圖書館的工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的圖書館的工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圖書館的工作總結(jié)1
一學(xué)期來我擔(dān)任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強的工作，同時也是一種復(fù)雜、細致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度。
一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書室的工作看似簡單的＂借借還還＂，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復(fù)雜、細致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能。
科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務(wù)，給師生帶給更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎(chǔ)上，針對不一樣年級、不一樣學(xué)科、不一樣愛好的教師和學(xué)生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友，是他們更新知識、開闊視野的有力助手。
三、每周的讀書活動順利開展。
讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認知水平、個性特點、興趣愛好的不一樣，我們在日常讀書活動中，從實際出發(fā)，貼近學(xué)生的實際，根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點和理解潛力進行分層指導(dǎo)，由淺入深，循序漸進，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用。例如，對低年級學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事，圖文并茂的`注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物；對中、高年級學(xué)生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。
學(xué)校透過課內(nèi)課外的有機結(jié)合，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，擴大學(xué)生的知識面。
“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們透過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開擴了眼界，增長了知識，提高了素養(yǎng)。
平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實，更好。
圖書館的工作總結(jié)2
來到商書館工作已經(jīng)一年了，在這緊張而有序的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)及各位前輩的幫助下，我基本上順利完成了這段時間的工作，為了今后更好地總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新工作，本人就這一年的工作總結(jié)如下：
一、在政治思想方面：
在思想政治方面始終嚴格要求自己，注重思想政治修養(yǎng)的培養(yǎng)。擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的路線、方針、政策，關(guān)心國家大事，積極參加黨的各項政治活動。工作勤懇，堅守崗位，嚴格遵守單位規(guī)章制度，認真負責(zé)的履行工作崗位職責(zé)，加強自己的理論修養(yǎng)，爭取在自己工作崗位上實現(xiàn)人生的價值。在重大問題和關(guān)鍵時刻，都能夠表現(xiàn)出較高的思想覺悟和先進模范作用，為學(xué)院的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
二、在工作方面：
20xx年8月進入學(xué)院圖書館工作，從事圖書館數(shù)據(jù)維護與資源建設(shè)工作。在自己工作摸索實踐中和領(lǐng)導(dǎo)提出的要求上，我深知信息化建設(shè)在現(xiàn)代高校圖書館“科學(xué)高效管理”和“讀者交互體驗”兩個方面的重要作用。特別是學(xué)院剛剛升格后加快了基礎(chǔ)建設(shè)，和圖文信息中心大樓的規(guī)劃建設(shè)之時，我主要做了以下工作：
1、在錢老師的指導(dǎo)下維護了電子閱覽室的計算機終端正常運行，同時在電子閱覽室安裝自動計費系統(tǒng)的安裝并投入使用。電子閱覽室的開放為學(xué)生提供各種文獻信息資源和各種數(shù)據(jù)庫的查詢，以及方便學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)各種資源的檢索，通過遠程與多媒體的形式學(xué)習(xí)。同時也對管理者提出了新的要求，通過與錢老師的討論和對前來上機學(xué)生進行調(diào)研，得出平時開放中可以改進的地方和存在的問題，制作出“電子閱覽室自動計費系統(tǒng)”，并與學(xué)校為學(xué)生配發(fā)的新開普“校園一卡通”完成功能上的對接，實現(xiàn)進入電子閱覽室后通過刷卡上機，下機后自動扣費的管理模式，方便了電子閱覽室的日常管理，避免人為產(chǎn)生的錯誤發(fā)生。去年10月份投入使用至今共服務(wù)xx000多人次。
2、通過與江蘇匯文軟件公司合作完成圖書館自動化新老系統(tǒng)更換和數(shù)據(jù)遷移。在軟件架設(shè)前，與匯文工程師通過分析我們館原系統(tǒng)（清大新洋系統(tǒng)）數(shù)據(jù)，設(shè)計出數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換方案和系統(tǒng)交接方案，在沒有閉館的情況下做好充分準(zhǔn)備通過下班時間完成新老系統(tǒng)的交接，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)的整合，并成功投入使用。目前通過匯文系統(tǒng)實現(xiàn)圖書編目2萬多冊，借還3萬多冊。
3、完成了圖書館圖書盤點的數(shù)據(jù)整理工作。在時間緊任務(wù)重人員少的現(xiàn)實情況下，通過與匯文軟件公司工程師的交流，得出一個使用無線條碼掃描器的內(nèi)置存儲功能，記錄出統(tǒng)計書目條碼，最終批量導(dǎo)入?yún)R文系統(tǒng)，自動匹配出書目信息，實現(xiàn)數(shù)量與價值統(tǒng)計。在正式盤點前，不斷實踐論證，通過對無線條碼掃描器設(shè)置重復(fù)數(shù)據(jù)提示，論證無線條碼掃描器存儲容量，以及無線條碼掃描器導(dǎo)出格式與匯文系統(tǒng)格式的對接整理等工作，比傳統(tǒng)的盤點方式提高了效率。
三、存在不足
1、在使用匯文系統(tǒng)時，自己對各個業(yè)務(wù)模塊還不是非常熟練，在使用中會有新問題出現(xiàn)；
2、資源建設(shè)上，自己沒有一套完整的思路，很多技術(shù)對廠家過分的依賴。
四、工作計劃
在過去的一年里，我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，工作中有一點成績，但是，由于計算機技術(shù)是一個日新月異的技術(shù)，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，緊跟信息時代的步伐，才能把工作做的更好，才能將所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識更好地服務(wù)于我們圖書館信息建設(shè)中，進一步提高服務(wù)師生的工作效率，真正實現(xiàn)高校圖書館的信息化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化，為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻。
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