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      2. 大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)日記

        時(shí)間:2022-09-01 20:07:07 工作總結(jié) 我要投稿

        大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)日記

          忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候用心地寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編整理的大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)日記,歡迎大家分享。

        大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)日記

         。ㄒ唬┛绯龅谝徊

          今天是我來到《重慶日報(bào)》的第一天。

          早上七點(diǎn)半我就坐公交出發(fā)了,看著車窗外一閃而過的行人與車輛,我滿載著對新生活的憧憬,開始在這個(gè)大城市里尋找一種快節(jié)奏的音律。

          對我來說,報(bào)社駐地——較場口,是完全陌生的,只在中學(xué)的歷史課本里聽說過“較場口慘—案”。一路上,我仔細(xì)地聽著售票員報(bào)站。同時(shí),今天也是重慶百年難遇的特大暴雨的第二天,車子在暴雨中一步步朝著終點(diǎn)站駛?cè)チ恕?/p>

          經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸,我到了解放碑,然后在十幾個(gè)路人的`指點(diǎn)下,終于來到重慶日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)的大樓下。我微笑著,開始了自己一天的新生活。

          薔老師扔下一摞報(bào)紙就拋下我不管了,我覺得莫名其妙,也很失望,覺得這就是中國文人自古清高的具體表現(xiàn)。

          下午六點(diǎn)我便乘車回去了,我有些擔(dān)心我是否能繼續(xù)呆在那個(gè)沒有人情味的報(bào)社了。

         。ǘ┭籽紫娜绽锏囊还汕鍥

          今天我早早地來到了報(bào)社,開始了實(shí)際的工作。有的時(shí)候,幫著老師傳送稿子,時(shí)而選稿,改稿,很平常也很平淡,我告訴自己:也許做編輯就是這個(gè)樣子吧。

          上午是一天中最輕松的時(shí)候,編輯老師都不會(huì)來,我便可以自由地上網(wǎng),或是選稿,或是聊QQ,最多的時(shí)候是登陸新浪讀書網(wǎng)查閱資料。

          在十二點(diǎn)左右我收到老師發(fā)來的一條信息“小邵,今天特別熱,你把我抽屜里的飯卡拿到食堂去吃吧”。短短的十幾個(gè)字,我卻像是看了很久,眼里盈滿了淚水,自己仿佛被一種溫暖、一種感動(dòng)所包裹著,恰似炎炎夏日里的一股清涼的風(fēng)。

         。ㄈ┮灿袦I水

          每天的日子都千篇一律,似乎很是枯燥乏味,但是我卻從點(diǎn)滴的積累中慢慢地成長起來了,也許這就是所謂的“集小成以至大成”吧。

          夏天的暴雨是那樣的令人措手不及,就算是再晴朗的天空也會(huì)有烏云密布的時(shí)候;人生的旅途也不會(huì)這樣一帆風(fēng)順,也會(huì)有泥濘有荊棘。

          “小邵,你看看!你怎么把這個(gè)句號改成了逗號,還把這個(gè)句子弄得這么長!”蔣主任沖我吼道,“你今天做的這些簡直是白做!”

          聽到他這些不堪入耳的訓(xùn)話,我委屈極了,心中有萬千苦語卻無處訴說,我很想同他理論:書本上就是這樣規(guī)范的,你們才是錯(cuò)誤的。這個(gè)時(shí)候我深深地理解到了林黛玉“寄人籬下”的凄苦與辛酸以及她的“小性兒”。我默默地回到自己的椅子,把頭抬得老高,以阻止快要溢出的淚水,我不愿別人看見我落淚,不愿別人把自己小看把自己當(dāng)成弱者。

          晚上,一個(gè)人躺在僵硬的木床上,望著從窗外斜射進(jìn)來的斑駁的月光,靜靜地思考著這半個(gè)月里所發(fā)生的事,想起以前一位師兄說過的話:不要迷信書本。在社會(huì)上,有些東西是約定俗成的,是令很多freshman匪夷所思的。

          也許是吧。

          (四)尾聲

          一個(gè)月的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,只能用一個(gè)字來形容,那就是“快”。

          回想剛來時(shí)那個(gè)躡手躡腳的我,連坐電梯都害怕會(huì)因停電被困在電梯里的我;而現(xiàn)在,我能夠很好的與編輯老師交流談笑,與他們聊一些私事。最令人高興的是,在我離開的時(shí)候,薔老師對雯老師的一句話:小雯,小邵走了,我們怎么辦呢?小邵,放假一定又要來喲。

          在這里,也許我并沒有學(xué)到一些實(shí)質(zhì)上的東西,但是學(xué)會(huì)了如何與人交往,如何滿足編輯老師的審美心理,更為高興的是能有自己的文章印成鉛字,見諸報(bào)端;每天中午的看報(bào),讓我在無形之中也變得更為深刻了。

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