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      2. 大學(xué)體育教學(xué)個人總結(jié)

        時間:2022-10-11 20:49:28 工作總結(jié) 我要投稿

        大學(xué)體育教學(xué)個人通用總結(jié)

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)體育教學(xué)個人通用總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        大學(xué)體育教學(xué)個人通用總結(jié)

        大學(xué)體育教學(xué)個人通用總結(jié)1

          一、根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)進度組織教學(xué)。遇特殊情況需要作調(diào)整時,應(yīng)事先上報教學(xué)主任,批準后方可實施。

          二、因病因事不能上課者,一般要提前一天請假,批準后方可離崗。

          三、課前認真?zhèn)湔n,上課時攜帶教案并認真執(zhí)行。

          四、教師應(yīng)于至少課前十分鐘到崗,做好課前準備。

          五、教師應(yīng)著運動服和運動鞋上課,做到服裝整潔,精神振奮。

          六、教師應(yīng)于課前組織學(xué)生領(lǐng)取器材,嚴格填寫借還器材單。課中組織好教學(xué),教育學(xué)生愛護公物,防止器材丟失。

          七、教師應(yīng)根據(jù)教材需要,課前畫好場地,對使用的器材器械進行安全檢查。使用器械時應(yīng)注意安全措施,防止傷害事故。

          八、上課開始,班體委整隊考勤并向教師報告,教師認真核實,做好記錄。向?qū)W生講明本次課的內(nèi)容、目標及練習(xí)要求,安排好見習(xí)生。

          九、課中言語舉止應(yīng)端莊大方,并保持良好的精神面貌。不得隨意離開教學(xué)崗位。

          十、體育課每次一百分鐘,嚴格遵守上課時間,提前做好各項準備工作,不可提前下課或拖堂,遇有特殊情況,應(yīng)向教學(xué)主任說明原因。

          十一、愛護教學(xué)場地、器材設(shè)施,愛護學(xué)生,特別是要注意學(xué)生的安全衛(wèi)生。

          十二、課的開始與結(jié)束時,師生應(yīng)互相致意。

          十三、課后安排學(xué)生將器材送回器材室,檢查數(shù)量,放置妥當。

          十四、課后及時進行總結(jié),并填寫好“教學(xué)日志”和“課后小結(jié)”。

          十五、風雨天氣任課教師應(yīng)組織學(xué)生到教室或電教室,傳授體育知識或觀看體育錄像。

        大學(xué)體育教學(xué)個人通用總結(jié)2

          眼間,本學(xué)期的體育教學(xué)已經(jīng)臨近結(jié)束,在開學(xué)初的教學(xué)計劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下,體育教學(xué)工作開展得較成功,但為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,特將過去的半學(xué)期工作作以下總結(jié):

          一、完成基本情況概述

          我校的學(xué)生因土生土長在農(nóng)村,個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育學(xué)科都具有了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。

          二、取得的主要成績與經(jīng)驗

          1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學(xué)方法。

          2、認真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學(xué)生自覺參與和認真學(xué)習(xí)的態(tài)度。

          3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運動水平,樹立行行出狀元,人人能成才的理念。

          4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。每學(xué)期,都組織學(xué)生進行身體檢查,建立學(xué)生身體健康檔案,做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,力圖能對學(xué)生的健康成長能起積極的促進作用。

          每學(xué)期我們除開設(shè)好體育課、健康課之外,還充分利用班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對照實行。

          三、取得主要成績的方法措施

          1、課堂上注重了對學(xué)生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生。

          2、高標準、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

          3、切實改進了教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。

          4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運動的一切有利條件。

          5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學(xué)生的競爭,培養(yǎng)學(xué)生的頑強拼搏精神。

          四、存在的問題及今后的努力方向

          做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過半學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),我認為有以下幾點問題:

          1、自身素質(zhì)遠遠不夠,有待進一步的提高。

          2、學(xué)生人數(shù)至多,部分學(xué)生運動習(xí)慣較差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。

          針對以上幾點不足,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。

        大學(xué)體育教學(xué)個人通用總結(jié)3

          本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束,在體育教學(xué)和體育活動方面,認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ),很好地促進學(xué)生身心健康,現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下。

          一、本人努力提高教學(xué)水平

          這一學(xué)期我任高中的體育課,工作量是每周12節(jié)課,負責學(xué)校課間操和高三田徑隊的訓(xùn)練。在平時的教學(xué)工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按教學(xué)大綱要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的'要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n。平時工作除了認真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。

          1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

          2、通過體育課的鍛煉,使成績不好的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

          3、在體育教學(xué)中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。

          4、采用不同類型的球類運動及游戲,使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對參加體育鍛煉的興趣。

          二、認真對待兩操工作

          這學(xué)期學(xué)習(xí)了《舞動青春》這套廣播體操動作難度增加,對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)。

          1、加強對第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操的習(xí)慣。

          2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,示范要準確、規(guī)范。

          3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中,講解主要是結(jié)合示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解,學(xué)生反復(fù)練習(xí),掌握技術(shù)動作。加強口令學(xué)習(xí),口令要清楚、宏亮、準確。

          此外,在廣播操教學(xué)過程中,還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,進行了集體教學(xué),所以,廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我希望所有教師都能以身作則,并加強對學(xué)生思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操,并與各班班主任溝通,對學(xué)生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

          三、在業(yè)余訓(xùn)練隊上

          全體隊員都取得了較好的成績,為明年的體育高考,打下了堅實的基礎(chǔ)。

          四、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、提供自己

          為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念,體育教師要多方面學(xué)習(xí)新課程標準,才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式,積極主動和有經(jīng)驗的老教師交流。本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,我自身不斷努力,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,在教學(xué)上有明顯的進步。

          在教學(xué)上,首先要工作態(tài)度認真。為了盡快進入狀態(tài),彌補年輕教師教學(xué)經(jīng)驗的不足,提高業(yè)務(wù)水平,并注意與其他老師交流,取他人之長補己之短,把他人的經(jīng)驗融入自己的教學(xué)思路之中,形成了一套自己的教學(xué)方案。課堂上積極發(fā)揮學(xué)生的主動性,時刻注意每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題即時解決。對待上級指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。認真完成領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。當然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,光以上幾點還是遠遠不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,我今后的目標是:

          1、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

          2、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)老教師的先進教學(xué)經(jīng)驗,主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自己。

          3、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。

          總之,非常驕傲我一名體育教師,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。

        大學(xué)體育教學(xué)個人通用總結(jié)4

          時光飛逝,歲月如梭,一年的教學(xué)時光在不知不覺中度過了,從最初初為人師的緊張,到今天逐漸對工作的適應(yīng),體育教學(xué)過程中,我深刻體會到了作為一名體育老師的辛苦與快樂,我把自己的精力傾注于所鐘愛的事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上;仡櫧荒甑墓ぷ,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,現(xiàn)對自己一年的收獲及反思做如下總結(jié):

          一、堅持以提高自身素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為基本點

          首先,從崗前培訓(xùn)到工作后參加學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí)及各種形式的培訓(xùn),從理論課到專業(yè)課;從課改理念、目標到具體操作性實踐;從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。

          其次,在教育教學(xué)工作中我認真?zhèn)湔n、上課,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚民主教學(xué),使學(xué)生學(xué)有所得,有所進步,從而不斷提高自身素質(zhì),并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

          二、堅持以學(xué)生的健康幸福為中心

          在新課程理念的指導(dǎo)下,在教學(xué)中要樹立以“健康第一”為主要目標的思想,不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康,還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會適應(yīng)性,抓住學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力,形成健康的生活方式和積極進取的人生態(tài)度。

          三、利用小組活動形式,培養(yǎng)樂于合群的性格

          性格是個性的核心要素。良好的性格對于學(xué)習(xí)具有重要影響,而人的性格和交際關(guān)系、心理健康有著密切聯(lián)系。小學(xué)階段是性格形成期,通過體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的性格,使他們樂于交往,興趣廣泛,與人和諧相處和積極進取。如在體育分組活動中,常會發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生不愿參與活動,只是坐在一旁觀看,究其原因,或是由于性格孤僻而導(dǎo)致不合群,或是因為體育成績不理想,而沒有人愿意與他們一組。針對這一情況,我就親自帶領(lǐng)不合群的學(xué)生一起參加小組活動,指導(dǎo)小組活動方法,并在巡視中不時地過問該小組每個成員的活動情況,及時表揚小組成員取得的成績,使不合群的學(xué)生增添信心、融入群體,讓這類學(xué)生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累,持這以恒,就能幫助學(xué)生培養(yǎng)起良好的性格。

          四、向40分鐘要質(zhì)量,切實完成體育教學(xué)任務(wù)

          每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,向四十分鐘要質(zhì)量,做到從有效課堂到高效課堂的轉(zhuǎn)變,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,綜合發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。

          五、教學(xué)經(jīng)驗積累不足,教學(xué)方法不成熟

          1、自身素質(zhì)遠遠不夠,有待進一步的提高。

          2、對差生多些關(guān)心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進步。

          3、教學(xué)方法單一,教學(xué)組織形式不夠靈活。

          針對以上幾點不足,今后做到揚長避短,克難奮進,再接再厲,把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。

          教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求也在提高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究教材,緊扣課程標準,依據(jù)學(xué)生情況,創(chuàng)造性地搞好體育課教學(xué),是我們的工作有所開拓,有所進取。在以后的工作中,我將更加嚴格要求自己,不斷提高自己專業(yè)素養(yǎng),以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課,為體育教育事業(yè)貢獻自己的力量。

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          在日常生活和教學(xué)工作中,身為教書育人的教師總會遇到這樣或那樣的矛盾,比如家庭矛盾、同事之間的矛盾、工作中的沖突、師生間的矛盾、身心疾病等。上述這些因素將產(chǎn)生不良的心理刺激,從而造成內(nèi)心不愉快,引起情緒反應(yīng)。實踐表明,若長期處在緊張狀態(tài)和強烈的情緒波動,不僅會造成生活規(guī)律失調(diào),機體某些功能紊亂,給身體帶來眾多疾患。如果教師將不良情緒和消極心理帶入課堂,還將影響教學(xué)效果和融洽的教學(xué)環(huán)境,最終導(dǎo)致教學(xué)失敗。

          體育教師不良情緒遷移到教學(xué)課堂所引起的不良效果主要表現(xiàn)在以下幾方面:

          (1)在教育教學(xué)中,教師腦子里總想著不愉快的事情,無心上課,組織教學(xué)馬虎,示范動作隨便,語言缺乏生動、形象;

          (2)由于人的情緒具有“傳染性”,教師的不良心境帶到課堂,并傳染學(xué)生,從而使得本應(yīng)生機勃勃的體育教學(xué)變得機械單調(diào),死氣沉沉。體育教學(xué)中的群體氣氛變得壓抑,抑制了學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的求知欲和體育鍛煉的興趣;

          (3)教師帶著不良心情上課,一旦出現(xiàn)學(xué)生調(diào)皮、不守紀律等現(xiàn)象,教師會誤認為學(xué)生向自己挑戰(zhàn),從而對他們不是冷落相對,就是諷刺挖苦,甚至體罰,造成師生之間的沖突。

          體育教師同其他學(xué)科教師一樣,肩負著“傳道授業(yè)解惑”的重任,其教育教學(xué)需要自己理智的對待,需要和學(xué)生在融洽的群體氛圍中進行知識、技能和情感的交流,來自工作、生活、人際交往中的喜、怒、哀雖然會暫時受到干擾,但作為人類靈魂的工程師必須學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,并創(chuàng)造良好的教學(xué)心境,決不能將不良情緒帶進課堂遷移到教學(xué)中,更不能在學(xué)生身上發(fā)泄。尤其在處理體育課堂上的偶發(fā)事件更應(yīng)頭腦清醒,辦事慎重,注意分寸,體育教師對不良情緒的調(diào)控從以下幾方面進行。

          一、釋放調(diào)節(jié)法

          切忌把自己關(guān)閉起來,應(yīng)正視現(xiàn)實,把積壓在心頭的不滿、意見和痛苦坦率地向領(lǐng)導(dǎo)、朋友、親人、同事講述,通過他人的啟發(fā)、忠告、勸解、批評、咨詢幫助來獲得良好的情緒矯正,達到疏通思想、解決矛盾、減輕心理負擔,與人友好相處為目的。

          二、轉(zhuǎn)移刺激法

          這是一種積極接受另一種刺激而息怒的方法,如果發(fā)怒或情緒不佳時,應(yīng)進行一些有意識的活動,如:唱歌、聽音樂、跳舞,參加自己喜歡的活動等,通過這些有意識的活動來轉(zhuǎn)移自己的注意力,暫時忘卻不愉快的事,從而使自己的怒氣盡快消除,不良情緒得到改善。

          三、運動調(diào)節(jié)法

          實踐證明,大量吸氧的身體練習(xí)可增強自信心,調(diào)節(jié)情感情緒,尤其對體育教育來說,輕松自如,優(yōu)美正確地完成動作技術(shù),有助于心理獲得成功的快樂,從而消除不良情緒的干擾。

          四、環(huán)境調(diào)節(jié)法

          當遇到不良情緒刺激時,可采用改變環(huán)境的方法以調(diào)整心境。如到風景秀麗、環(huán)境優(yōu)雅的地方去欣賞大自然賦予人類的大自然之美,以開拓心理容量來調(diào)節(jié)和消除精神上的不快和壓抑情緒,保持自已良好的心境。

          五、強烈意識法

          在上課之前,要不斷暗示自己保持良好的心境,強迫自己面帶笑容,并努力保持良好的神情、姿態(tài),以樂觀的態(tài)度,微笑的目光來看待一切,擺脫心理上的失衡狀態(tài)。

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