大學(xué)生護理工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,為此要我們寫一份總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生護理工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生護理工作總結(jié)1
我在大學(xué)學(xué)習(xí)的是播音主持專業(yè),這樣的專業(yè)參加實習(xí)是很有必要的,我相信在以后的歲月中,我會做的更好,只要自己一直不斷的努力下去,這就是我一直以來都想去的。不過實習(xí)的機會并不是那么好找的,去電視臺實習(xí)需要超強的專業(yè)知識以及不錯的發(fā)展,我相信自己會做的更好,我終于找到了一次實習(xí)的機會!x月x日至x月x日,我在xx電視臺活動運營中心實習(xí)共計五周時間。
第一周
、鍃x
、購拇蛴 (fù)印等最基本的工作做起。我認真閱讀了這些正式的文檔,結(jié)合以前學(xué)過的廣告策劃、公關(guān)知識和文藝知識,仔細揣摩了節(jié)目策劃組策劃的思路。節(jié)目按照受眾的接受心理,漸進漸出,高潮迭起,動靜相合。
、阡浿片F(xiàn)場走場指導(dǎo)。我按照指示指導(dǎo)演員走場。在現(xiàn)場,表演、燈光、音效……每一個細節(jié)都需要所有人員高度協(xié)調(diào),這樣才能接近完美。其中,導(dǎo)演起運籌帷幄之用,他能敏感地覺察到進程中的漏洞,并嚴格跟進。電視臺每一個工作人員都異常辛苦。通常,任務(wù)不能完成,他們就不會就餐或下班。我被他們的勤奮和敬業(yè)精神感動。
、鎥x
我在其中參與xx部分、明星走天橋部分和醒獅采青表演部分的協(xié)調(diào)工作。
、倮收b論語部分英文翻譯協(xié)助。在翻譯時,我和其他同事依照“信、達、雅”的原則,但其中還有有待改善之處,回校后我還要到圖書館找《論語》英文版的相關(guān)資料校正。此外,我在旁還看到了徐峰導(dǎo)演是怎樣設(shè)計和指導(dǎo)珠姐朗誦論語的手勢、表情和走位,其中的很多細節(jié)對我都很有啟發(fā)意義。
②明星走天橋部分,活動運營中心的兩位老師模仿《孔子》的主演xx、xx兩位明星的步伐速度走場一遍,攝像根據(jù)現(xiàn)場靈活調(diào)位拍攝。
、坌血{采青表演的團隊功夫扎實,表演經(jīng)驗豐富,彩排非常順利。
第二周
㈠xx
會上,總監(jiān)x姐只是把活動中做的好的方面略提了一下。關(guān)于不好的方面,她要求每個策劃和執(zhí)行人員逐一對質(zhì),做到責(zé)任落實。如xx環(huán)保行活動出現(xiàn)的主要問題有:
①啟航旗做得太小了,在空曠之地不顯眼,顯小家之氣。
、谝蝾I(lǐng)導(dǎo)的出席名單頻繁更改,致使最后主持人念錯了某一領(lǐng)導(dǎo)的名。
、蹧]有提醒主持人,現(xiàn)場主持和演播廳主持的區(qū)別
④凱旋儀式的揭幕牌太高,在后面為揭幕儀式錦上添花的xx只能遺憾地僅露出一個頭來,美麗的霓裳被遮住了。
、菰趚x樓盤搞拍攝活動時,沒有預(yù)先計劃好xx、記者與市民的位置和彼此間的距離,沒有為記者更好的角度抓拍提供方便。
為此,制片總監(jiān)堅叔總結(jié)了一系列的工作原則:
①人性化,活動的策劃與執(zhí)行都要關(guān)注、理會人的感受。
、陬A(yù)見性,要提前想到活動的細節(jié)。
例如,在活動前若能想到,珠姐為了創(chuàng)作更好的鏡頭效果,在高大的揭幕牌后長時間踮起腳尖的難受情況,記者夾在人群中艱難搜索鏡頭的情況,這樣就不會出現(xiàn)以上差錯。
③執(zhí)行力。三分策劃,七分執(zhí)行。執(zhí)行力的某一偏差,往往能決定活動的成敗與否。
此外,xx還說到了兩條工作經(jīng)驗:
、倜颗e辦大型活動,電視臺往往都是靈魂,帶動網(wǎng)站、報紙、電臺所有的宣傳,所以從活動策劃開始,運營中心就必須充分考慮到后期的宣傳效果。
、谝私馍霞夘I(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)。如電視臺x總是藝術(shù)家的氣質(zhì),說出的主意都是一個個點的,下級要充分研究點與點之間的聯(lián)系,把點優(yōu)化聯(lián)接起來,體現(xiàn)集團的整體化。
而x叔也說到一條面對客戶時保護自己的工作經(jīng)驗,他說,在與客戶洽談時,客戶提出的要求通常都是一個個點的,很發(fā)散,未必標準化。我們要把對方的要求條理化,紙質(zhì)化,最重要的是要在紙質(zhì)文件中尋求對方的簽名確認和回復(fù),以做到責(zé)任明化。無論以后我從事什么工作,我想,這次的會議都使我獲益匪淺。
我參與的工作有:
①幕制作
本項工作雖重復(fù)瑣碎,但也培養(yǎng)了我耐心細致的工作態(tài)度。同時,我在歌詞中也領(lǐng)略到粵劇文化的博大精深。
、阡浻皫У姆蔷幑ぷ
、鬯交锞衷u委評點現(xiàn)場錄制助理
通過觀察專業(yè)人員的實操,我對攝像機的廣角鏡頭、搖鏡頭和長鏡頭的拍攝運用更加熟悉。
大學(xué)生護理工作總結(jié)2
實習(xí)主要圍繞這三年來所學(xué)地知識進行調(diào)研,通過20xx年x月x日到20xx年x月x日在xx化工實習(xí),了解電子商務(wù)系統(tǒng)建設(shè)情況,了解現(xiàn)在如火如荼的xx網(wǎng)站中國站的具體情況,了解電子商務(wù)在傳統(tǒng)企業(yè)中如何運作和如何融合。理論聯(lián)系實,企業(yè)電子信息化的趨勢在傳統(tǒng)企業(yè)中的表現(xiàn),以及所學(xué)專業(yè)知識能否在工作中得到有效地利用,為畢業(yè)設(shè)計累積素材。
由于整個實習(xí)都圍繞著xx的誠信通服務(wù)運轉(zhuǎn),那我就介紹一下xx的誠信通服務(wù)吧,其主要用以解決網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易信用問題。它專為發(fā)展中企業(yè)量身定制,提供強大的服務(wù),使成交機會提高7倍!誠信通服務(wù)包含以下強大的服務(wù)內(nèi)容,使成交機會提高7倍!它包括:
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我就是通過操作該網(wǎng)絡(luò)平臺來實現(xiàn)信息的收發(fā),再通過即時通訊軟件xx貿(mào)易通版來實現(xiàn)與顧客的即時通訊,幫助企業(yè)打點日常的顧客咨詢事宜。這也與電子商務(wù)專業(yè)緊密的聯(lián)系了一起,使我們的專業(yè)知識更好的發(fā)揮在現(xiàn)實工作當(dāng)中。作為信息化的一種趨勢,電子郵箱和網(wǎng)站留言也是通訊的一種不錯的選擇。
大學(xué)生護理工作總結(jié)3
一個月的見習(xí)是短暫的。但是我的收獲是豐碩的:
首先。我先簡單說一下這一個月的工作狀況。通過護士長的講解。我了解了護士分不同的班:責(zé)護。是負責(zé)輸液和換藥的。八四班。是中午連班。但下午四點下班。主要負責(zé)作霧化和測量體溫和脈搏的。主班。是通過電腦進行醫(yī)生醫(yī)囑和病人情況的。藥班。主要負責(zé)全部藥品的領(lǐng)取及發(fā)放。護士長。就是對護士進行管理并且有一些瑣碎的雜事。這些班我去都跟到了。并且跟了一天醫(yī)生。在這一個月的見習(xí)中。我不僅看到的護士給病人扎針。換藥。量體溫這些日常的護理工作。還了解了氧氣包的使用。另外我還了解到了寫醫(yī)囑和護理病理的注意事項。還了解到了醫(yī)院的工作環(huán)境和人與人之間是如何相處的。為我今后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。可以說。這四周的護理見習(xí)讓我受益匪淺。
第一、四周的見習(xí)使我重新認識了護士這個職業(yè)的崇高。
在我以前的印象中。護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為。她們的工作很輕松、很簡單。只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑!罢辗阶ニ帯本托辛恕F渌墓ぷ饕捕际切┈嵥榈男∈虑。這一次我通過護理見習(xí)。第一次深入到護士的日常工作中。親身體會了一回做護士的苦辣酸甜。才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”。我每天跟著他們跑都累得不行。而他們不但要不停的在病房間走動。還要給病人扎針換藥。實際上比我累多了。但她們一句怨言也沒有。只是聽我在那喊累。說起來真是慚愧。一名護士。只要在工作崗位上。她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外。把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。
交班一般在早晨8點。護士醫(yī)生都要參加。主任站在最前面。昨晚值夜班的護士開始做她們的護理病理交班報告。然后是值班醫(yī)生。另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況。最后兩位主任和護士長進行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個人認為交班是非常重要的。它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束。讓我們醫(yī)護人員明白。病人的生命在我們手中。我們必須有很強的組織性和紀律性。做一名認真負責(zé)的醫(yī)護工作者。
第二、一個月的見習(xí)使我開拓了眼界。增加了見識。
見習(xí)期間。我跟隨帶教老師。細心聽取講解與指導(dǎo)。了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作。觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作。比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作,真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短四周。新鮮事物接踵而至。時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇。留心觀察。積極提問。護士們耐心的給我講解。使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作。并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會。讓我有機會使用這些儀器和設(shè)備。實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。
第三、一個月的見習(xí)使我對醫(yī)護配合的整體護理有了一定的理解。
這一點對我將來的工作極其重要。也是本次見習(xí)的最重要的目的之一。通過了解我認識到。醫(yī)生和護士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的。目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)生和護士做到密切配合。才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點。首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見習(xí)的最大收獲。具體地。我了解到:
1、整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作。其中科主任與護士長的密切配合是關(guān)鍵。
2、醫(yī)護必須明確責(zé)任。通力合作。共同管理。
3、醫(yī)護共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護理問題。
4、醫(yī)護配合可以讓醫(yī)生了解新的護理理念。
5、做好病人的心理護理是醫(yī)護共同的責(zé)任。
6、健康教育是醫(yī)護的共同職責(zé)。
7、及時交流信息。為病人解決各種問題。
8、護理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔。
第四、一個月的見習(xí)使我對今后的工作充滿了自信。
我個人認為。學(xué)校開展這個活動是十分必要的。它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環(huán)境——醫(yī)院。更重要的是讓我們提早接觸到了社會。通過這次見習(xí)。我的交際能力和語言表達能力都有所提高。這也使我變得更為自信。我對自己今后的工作充滿期待和信心。我堅信我將成為一名好護士。為病人解除病痛。為社會造福!
四周的見習(xí)很快就過去了。我真的很舍不得帶過我的老師以及伴隨我成長的醫(yī)院。不知為什么。我心中充滿了感激。不知如何感謝曾經(jīng)幫助過我的醫(yī)生和護士。他們不但耐心的教給我知識。而且教給我做人的道理。四周的時間或許真的太短。不允許我更深入的攝取知識與技能。但是卻讓我第一次真切的體會了一次醫(yī)務(wù)工作者的生活。體會到了作為一名醫(yī)務(wù)工作的榮耀與高尚。體會到了為病人付出的辛苦與快樂。護理見習(xí)中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量。身著白衣。眼前更多的是困難與挑戰(zhàn)。有了這次的體驗。堅定了我獻身醫(yī)學(xué)的決心。和很多同學(xué)一樣。為病人服務(wù)將是我無悔的選擇。
大學(xué)生護理工作總結(jié)4
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實踐階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實踐,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實踐的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實踐科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實踐期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,舉一反三。
在醫(yī)院實踐期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、icu、手術(shù)室、急診,針灸門診等各個科室里,我們都是認真細心的做好各項工作,遵守?zé)o菌原則,執(zhí)行查對制度,培養(yǎng)著良好的工作方式,這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。
在這段短暫的實踐時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點,甚至更多,只是沒有必要將它一一列出,因為我們知道實踐期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!
大學(xué)生護理工作總結(jié)5
在暑假社會實踐期間,我在高邑縣腦癱康復(fù)中心參加了臨床護理實踐。在臨床的護理工作中有很多的收獲和感受。具體的有下面就個方面。
。1)對康復(fù)中心的醫(yī)療環(huán)境和工作流程的了解
第一天進入康復(fù)中心,我內(nèi)心有些迫不及待,希望快點進入臨床的實踐。護士長讓我做的第一件事情就是了解康復(fù)中心的環(huán)境、腦癱患兒的基本資料以及護士工作的流程。剛開始我還有些不解,后來我才明白這些腦癱患兒和其他的病人相比有很大的差異,作為一名醫(yī)務(wù)工作者我們所給予這些孩子們的不僅僅是對疾病的治療,更多的是關(guān)愛,是支持,是理解。
剛進入臨床有很多想去嘗試,可是還是有些茫然,不知道做什么,怎么做,在護士長的指導(dǎo)下,我了解了康復(fù)中心的環(huán)境,并隨帶教老師開始進入臨床實踐。幾天下來基本對康復(fù)中心的環(huán)境熟悉,簡單的了解了一些關(guān)于腦癱患兒的病情以及恢復(fù)狀態(tài),做起事情來也方便的多,而且從護士長那里我學(xué)到了很多的東西,如果說護理管理是一門藝術(shù),那么能和這些腦癱孩子一起來完成這門藝術(shù)是對人生的一次升華。對于我們來說極其簡單的一個動作讓這些孩子來做是相當(dāng)困難的,反反復(fù)復(fù)十幾遍仍然達不到效果也是很正常的,很多次我想要放棄了可孩子們?nèi)栽趫猿,他們那種堅持不懈的精神感動著我,也給了我堅持下去的信心,一遍一遍,反反復(fù)復(fù),這個孩子站起來了,那個孩子能坐了,每一個極其微小的進步都是整個康復(fù)中心的春天。
。2)康復(fù)中心護理的管理和工作方式
現(xiàn)在大多數(shù)醫(yī)院都采用網(wǎng)絡(luò)體系管理,建立信息網(wǎng),醫(yī)療工作效率也得到了提高。我所在的科室推行的是以整體護理為目標,主要是結(jié)合功能制護理和責(zé)任制護理的優(yōu)點進行護理,針對腦癱患兒的具體病情特點進行不同的康復(fù)訓(xùn)練,形成一套實用的工作方式。在工作中我感覺科室工作的特點主要是責(zé)任分明、人力資源分配合理、工作效率高。
。3)護士與患兒極其家屬的關(guān)系
我覺得腦癱患兒在臨床康復(fù)醫(yī)療工作中,護患關(guān)系極其與家屬的溝通對治療有很大的影響,護患溝通的效果好壞直接影響康復(fù)訓(xùn)練的進度。因此在康復(fù)中心護士的工作很多,護士要關(guān)心病人尊重病人,維護病人的權(quán)利和安全,保護病人的隱私,更重要的是能夠和家屬很好的合作配合。護士不僅僅要有細心、耐心和責(zé)任心,更重要的是愛心。
康復(fù)中心的護理工作是護士幫助腦癱患兒做康復(fù)訓(xùn)練,不僅僅需要患兒的配合也需要家屬的參與,讓孩子在輕松的環(huán)境下達到更好的訓(xùn)練效果。由于護患雙方不同的文化背景、人格特征,以及社會地位的不同,使護理過程出現(xiàn)了一些問題。因此人員必須了解病人,建立良好的護患關(guān)系,應(yīng)用溝通技巧給病人給以幫助,滿足其需要。
。4)我們需要做什么樣的護士
要做好護士就要先了解護士,該做什么樣的護士?人們習(xí)慣把護士比作白衣天使,多么高尚的稱呼呀,我不禁為我是一個護理學(xué)生而驕傲。護士扮演著很多的角色,護士既是護理活動的計劃者、護理活動的管理者、護理的研究著和改革者,同時護士還是病人健康的教育者、咨詢者、病人利益的維護者。所以護士需要扮演好各種角色。
在臨床中,護士需要運用專業(yè)知識,收集護理對象的生理、心理、環(huán)境、社會狀況等資料,評估護理對象,運用護理程系,實施相應(yīng)的滿足病人健康需要的護理措施。目前在醫(yī)院開始實行健康教育、整體護理的方針。護士與醫(yī)生的目標具有一致性,根據(jù)專業(yè)特點的不同,醫(yī)護人員所關(guān)注的重點不同,醫(yī)生主要關(guān)注如何確診和治療,在治療上負有主要的治療角色責(zé)任;護士主要關(guān)注的是確診和治療的反應(yīng),如何減輕病人的不適和并協(xié)調(diào)其適應(yīng)病人角色,在護理上有重要的責(zé)任。
其次,護士需要協(xié)調(diào)有關(guān)人員及部門,以使診斷、治療、救助和有關(guān)的衛(wèi)生保健工作得以相互配合、協(xié)調(diào)。每個護士都需要依據(jù)護理對象的不同特點進行健康指導(dǎo),向病人和家屬傳授日常的生活保健知識,預(yù)防疾病、恢復(fù)健康,以改善護理對象的健康態(tài)度和健康行為。用治療性的溝通來了解答護理對象的問題,提供有關(guān)信息,給以病人情緒支持與健康指導(dǎo),澄清護理對象對疾病的疑惑,使護理對象清楚的認識自己的健康狀況,并積極的采取有效護理措施。
我覺得現(xiàn)在醫(yī)院更重要的是啟發(fā)護理人員積極的參與護理研究工作,擴展護理理論和護理實踐,改革護理服務(wù)方式,發(fā)展護理新技術(shù),推動護理的發(fā)展。其實護士要做的很多,遠遠不止是上面的這些,希望廣大的護士能做好護理工作,發(fā)揚南丁格爾精神。
。5)在康復(fù)中心護理實踐中的發(fā)現(xiàn)
我在康復(fù)中心實踐期間,針對腦癱患兒的不同病情特點,在查閱搜索大量醫(yī)學(xué)書籍之后,我認為腦癱患兒的治療主要是康復(fù)訓(xùn)練,只是我們醫(yī)生、護士、孩子來完成還遠遠不夠,他們需要的是關(guān)愛是親情,這就要求我們不妨短的與家長溝通,了解孩子的特點,根據(jù)不同的特點來實施不同的康復(fù)訓(xùn)練,把每一個孩子都看作是自己的孩子,給孩子們一個輕松快樂的康復(fù)環(huán)境。。
總結(jié)這次社會實踐,最大的收獲也就是上面的六點,這次進入臨床使我成長了許多,對護士職業(yè)有了更深的認識,護士并不是只會機械的操作護理技術(shù)就可以,也不是象別人說的那樣,護士就是打針發(fā)藥的,我希望我們所有的護士生都要去發(fā)覺我們職業(yè)的美,去做好這項工作。護士生在剛開始進入臨床要學(xué)會眼勤,手勤,腳勤,腦勤。認真去實施每項護理實踐,對病人關(guān)心、熱誠,對工作細心、耐心。在空閑時間書寫護理札記,工作中同樣寫好護理病歷。
在學(xué)校的課程是很重要的,進入臨床你才會發(fā)現(xiàn)自己的知識太少,醫(yī)學(xué)是沒止境的學(xué)科,需要我們不斷的探索和學(xué)習(xí)。作為一個本科護生我們要站在一個高度去學(xué)習(xí)思考,做出屬于我們自己的特點,學(xué)習(xí)護理、發(fā)展護理、創(chuàng)新和探索護理新天地。