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      2. 垃圾分類的工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-02-12 15:26:28 工作總結(jié) 我要投稿

        垃圾分類的工作總結(jié)

          總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的垃圾分類的工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        垃圾分類的工作總結(jié)

        垃圾分類的工作總結(jié)1

          一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)精心安排部署

          學(xué)校成立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開工作會(huì)議,將垃圾分類工作抓緊抓實(shí)。通過校園培訓(xùn),進(jìn)一步規(guī)范教職工垃圾分類意識(shí)。

          二、廣泛宣傳動(dòng)員營造良好氛圍

          學(xué)校通過懸掛條幅、張貼宣傳畫、編寫垃圾分類校本教材等形式向師生廣泛開展宣傳動(dòng)員,增強(qiáng)大家垃圾分類意識(shí)。

          總務(wù)處按照有害垃圾、餐廚垃圾、可回收垃圾和其他垃圾的分類回收要求,集中購置分類垃圾箱。

          為攜手做好校園垃圾分類工作,校德育處有序推進(jìn)條線垃圾分類工作。先后多次開展“做好垃圾分類,共創(chuàng)文明新風(fēng)”宣講活動(dòng)、組織學(xué)生會(huì)成員在大會(huì)議室進(jìn)行了有關(guān)垃圾分類工作及檢查要求的培訓(xùn)。

          各班級(jí)通過黑板報(bào)、通過召開垃圾分類教育主題班會(huì),組織觀看視頻、PPT等形式強(qiáng)化同學(xué)們的垃圾分類意識(shí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          學(xué)校通過多措并舉,在校園里營造出垃圾分類“人人有責(zé)、人人盡力、人人作為”的.良好氛圍;師生積極響應(yīng)綠色生活倡議,攜手凈化校園環(huán)境。

        垃圾分類的工作總結(jié)2

          為進(jìn)一步響應(yīng)政府號(hào)召,大力推進(jìn)家庭生活垃圾分類工作,努力倡導(dǎo)“綠色社區(qū)低碳生活”科學(xué)理念,為了向轄區(qū)的小朋友們宣傳正確垃圾分類、低碳環(huán)保的理念,萌發(fā)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí),愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺性。金閶新城和美社區(qū)關(guān)工委在轄區(qū)青少年中開展了“小小清潔員垃圾分類我先行”活動(dòng)。

          范老師從三方面對(duì)垃圾分類進(jìn)行了講解。一是垃圾分類的含義;二是垃圾分類的益處,垃圾分類可以減少土地資源的消耗,減少資源浪費(fèi)變廢為寶,同時(shí)也減少了環(huán)境污染;三是垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn),垃圾可以分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾。隨后,以問答的`形式鞏固了同學(xué)們對(duì)于生活學(xué)習(xí)中常見物品歸類的認(rèn)識(shí):玻璃、塑料制品、舊書、報(bào)紙等屬于可回收垃圾;電池、過期藥品、過期化妝品屬于有害垃圾;帶血的棉簽、輸液管等含病毒垃圾屬于醫(yī)療廢物需要特殊處理等等。

          此次垃圾分類主題活動(dòng),通過講座以及問答形式,讓我們的轄區(qū)青少年們學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí),教他們?nèi)绾握_的進(jìn)行垃圾分類。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),孩子們是祖國的花朵,我們將發(fā)動(dòng)轄區(qū)學(xué)生,帶動(dòng)各自小家庭參與垃圾分類,共同維護(hù)我們的社區(qū)大環(huán)境。

          在成都市溫江區(qū)永盛鎮(zhèn)永盛場(chǎng)社區(qū)人聲鼎沸,來自機(jī)關(guān)黨員代表、企業(yè)代表、居民群眾、保潔人員、鎮(zhèn)綜合管理大隊(duì)、武警約150人在這里共同參與了一場(chǎng)主題為“一點(diǎn)分類、聚成綠洲”的垃圾分類公益倡導(dǎo)活動(dòng);顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了集體簽字儀式、垃圾分類現(xiàn)場(chǎng)演示、互動(dòng)游戲、知識(shí)問答等小活動(dòng),該鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長孫啟華同志向鎮(zhèn)居民發(fā)出分類倡導(dǎo),讓群眾更直觀了解垃圾怎樣分類以及分類回收利用的好處,進(jìn)而引導(dǎo)廣大群眾積極參與到垃圾分類的生活實(shí)踐中來,

          此次活動(dòng),是為了進(jìn)一步推進(jìn)永盛鎮(zhèn)垃圾分類工作更加有效的具體措施之一,下一步,永盛鎮(zhèn)黨委、政府將進(jìn)一步加大垃圾分類工作推進(jìn)力度,做到在宣傳、硬件建設(shè)、責(zé)任分工等方面深入抓好落實(shí),做到“宣傳到位、設(shè)施到位、責(zé)任到位”,下半年將在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)新增5個(gè)垃圾分類試點(diǎn)點(diǎn)位,以點(diǎn)帶面帶動(dòng)更多的人主動(dòng)參與進(jìn)來,為營造更加美麗和諧的生活環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

        垃圾分類的工作總結(jié)3

          一、宣傳培訓(xùn)先行,創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境

          首先,XX中心園召開全體教職工會(huì)議,發(fā)放生活垃圾分類宣傳手冊(cè)并進(jìn)行動(dòng)員宣傳,使教職工充分認(rèn)識(shí)減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義,并向家長發(fā)放生活垃圾分類倡議書,宣傳、指導(dǎo)家長如何進(jìn)行垃圾分類和垃圾分類的重要性。

          接著,購置分類垃圾桶,按照要求做好垃圾桶“四分類”,在班級(jí)、辦公室設(shè)置2分類桶,在公共區(qū)域設(shè)置4分類桶,幼兒園食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾設(shè)置餐廚垃圾桶,并做好日常記錄工作,創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境,營造分類氛圍,積極調(diào)動(dòng)師生參與垃圾分類的主動(dòng)性。

          二、開展分類教學(xué),分類垃圾齊動(dòng)手

          為讓幼兒更好地了解垃圾分類的'具體方法,XX中心幼兒園將垃圾分類納入教學(xué)活動(dòng),組織各年齡段開展不同形式的垃圾分類專題教育活動(dòng),如主題班會(huì)、垃圾分類宣傳員進(jìn)班級(jí)、垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽等系列活動(dòng)。老師組織幼兒認(rèn)識(shí)常見的垃圾分類標(biāo)志和基本分類常識(shí),在班級(jí)區(qū)域中設(shè)計(jì)了垃圾分類的區(qū)域游戲,引導(dǎo)幼兒使用班級(jí)分類垃圾桶進(jìn)行日常生活垃圾的分類。將平時(shí)的加餐和午餐中的垃圾投入到相對(duì)應(yīng)的垃圾桶,幼兒參與度高,有效強(qiáng)化幼兒垃圾分類意識(shí)。

          XX中心幼兒園正加快推進(jìn)生活垃圾分類管理工作,后續(xù)還會(huì)分年齡段開展一系列垃圾分類實(shí)踐活動(dòng),由幼兒園帶動(dòng)幼兒,幼兒帶動(dòng)家長,提升師生及家長對(duì)垃圾分類的參與率,實(shí)現(xiàn)垃圾分類全園化、社會(huì)化。

        垃圾分類的工作總結(jié)4

          活中垃圾隨處可見,雖說“垃圾”對(duì)人們的健康會(huì)帶來不良影響,也會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定污染。但是,如果大家能對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類,管理好生活中的“垃圾”,就會(huì)有益身心健康,保持環(huán)境的潔凈。

          為積極響應(yīng)《xx市xx人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)20xx年xx區(qū)生活垃圾分類工作的實(shí)施方案的通知》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)城市生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。最近,柯橋裕民幼兒園進(jìn)行“垃圾分類,從我做起”活動(dòng)

          本次活動(dòng)的形式有,發(fā)放垃圾分類工作告家長書、開展親子制作變廢為寶小制作、各班開展環(huán)保教育活動(dòng)以及進(jìn)行日常的.垃圾分類活動(dòng)。特別在環(huán)保教育活動(dòng)中,孩子們受益很大!了解了紙類、金屬、玻璃、除塑料袋外的塑料制品、橡膠及橡膠制品為可回收的垃圾。

          也了解了電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝用品等為不可回收物品。孩子們明確“垃圾”性質(zhì)后,希望逐漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的好習(xí)慣,也將這一好習(xí)慣延伸到家庭生活和社會(huì)生活當(dāng)中,以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周邊的人!

          通過垃圾分類的`環(huán)保教育活動(dòng),讓幼兒、家長、老師以及更多的人懂得如何去處理生活中的垃圾,加入一起保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來!

        垃圾分類的工作總結(jié)5

          20xx年XX市教育系統(tǒng)按照市生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署,建立健全和完善生活垃圾分類工作制度,廣泛宣傳,營造氛圍,通過多種形式,扎實(shí)開展校園生活垃圾分類工作,取得了明顯成效,現(xiàn)將一年來的具體工作總結(jié)如下:

          一、經(jīng)驗(yàn)與成效

          1、高度重視,精心組織

          從教育局到全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處中心校、全市315所中小學(xué)學(xué)校幼兒園都成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組;各單位都明確了一名班子成員專項(xiàng)校園生化垃圾分類工作,明確了一名工作人員具體負(fù)責(zé),做到到崗、到位、到人,不留死角。

          2、廣泛宣傳,營造氛圍

          教育系統(tǒng)各單位通過召開動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì)、下發(fā)專題文件等形式扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)校園生活垃圾工作。通過廣播、互聯(lián)網(wǎng)、微信工作群、家長群、釘釘工作群、標(biāo)語、電子屏、黨務(wù)、校務(wù)公開欄、黑板報(bào)等形式,廣泛宣生活垃圾分類知識(shí);每學(xué)期開展一次生活垃圾分類知識(shí)演講比賽和校園生活好垃圾分類專題勞動(dòng)教育活動(dòng)等形式靈活多樣、內(nèi)容豐富多彩、師生喜聞樂見的教育活動(dòng)。以大力普及宣傳生活垃圾分類知識(shí)推進(jìn)校園生活好垃圾分類工作持久開展。全市中小學(xué)、幼兒園將垃圾分類宣傳教育工作與健康教育、科學(xué)教育、德育工作相結(jié)合,開展垃圾分類宣傳教育活動(dòng)。通過向全市各學(xué)校發(fā)放和張貼《鄭州市居民垃圾分類指導(dǎo)書冊(cè)》《鄭州市生活垃圾分類投放指南》等材料,讓學(xué)校以更生動(dòng)直觀、圖文并茂的形式和更規(guī)范的內(nèi)容教育、引導(dǎo)廣大學(xué)生。今年以來,各單位共發(fā)放生活垃圾分類宣傳頁15萬頁,宣傳手冊(cè)5685份,舉辦生活垃圾分類知識(shí)演講比賽300多場(chǎng),手抄報(bào)8萬多張,在全市校園營造了濃厚的輿論氛圍。

          3、加大投入,注重實(shí)效

          加大投入力度,積極落實(shí)垃圾分類經(jīng)費(fèi)保障。截至目前,全市中小學(xué)、幼兒園共投入資金51、15萬元,購置可移動(dòng)式生活分類垃圾桶1226個(gè),固定式生活垃圾 分類果皮箱362個(gè),生活垃圾港灣(小木屋)9個(gè),設(shè)置生活垃圾分類宣傳欄、文化版面391塊,組建垃圾分類引導(dǎo)員187人。各學(xué)校都成立了生活垃圾分類工作組織,出臺(tái)了垃圾分類工作方案,全市園315所中小學(xué)、幼兒園8236名教職員工和90631名學(xué)生全員參與到校園圾分類工作,校園生活垃圾分類已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。目前,全市校園生活垃圾分類工作步入正軌,并取得了初步成效。

          4、建立制度,完善考核

          建立健全完善了月巡查、季匯報(bào)、學(xué)期總結(jié)評(píng)價(jià)的校園生活垃圾分類制度,以制度化推進(jìn)校園生活好垃圾分類管理常態(tài)化。各學(xué)校幼兒園按要求將校園內(nèi)所有垃圾分類收集容器的分類標(biāo)志進(jìn)行布置,設(shè)立垃圾集中歸集點(diǎn),建立、完善校內(nèi)生活垃圾分類臺(tái)賬制度。對(duì)于易腐垃圾和廚余垃圾,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,做到“日產(chǎn)日清”。采取定期和不定期兩種形式,針對(duì)全市校園生活好垃圾分類工作進(jìn)行檢查、督導(dǎo)、評(píng)比和表彰;出臺(tái)文件,明確該項(xiàng)工作納入到學(xué)校和教職員工達(dá)標(biāo)評(píng)先、職務(wù)晉升、職稱評(píng)聘等年度考核項(xiàng)目;進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校生活好垃圾分類管理制度,使該項(xiàng)工作走向常態(tài)化、制度化,確保事事有人管,件件能落實(shí)。

          二、存在問題

          一是校園生活垃圾的組成成分比較單一,其中果皮、塑料及廢紙等生活垃圾占據(jù)的比例比較大,而土渣、布類等生活垃圾相對(duì)比較少,大多數(shù)學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)還比較欠缺。二是個(gè)別學(xué)生存在著“你不分我也不分”、“在學(xué)校分,在家不分”等錯(cuò)誤觀念,導(dǎo)致校園生活垃圾分類僅僅成為一句空話,而無法得到有效落實(shí)。三是目前,無論是清潔工,還是學(xué)校的'學(xué)生與教師均存在著生活垃圾分類不準(zhǔn)確、不科學(xué)等問題,突出表現(xiàn)為由于垃圾分類知識(shí)匱乏而不分類或亂分類、垃圾分類不徹底、垃圾收運(yùn)不規(guī)范等問題。四是校園生活垃圾分類宣傳具有長期性,每年學(xué)校都會(huì)招收新生,如果無法及時(shí)做好宣傳工作,新生不了解校園垃圾分類知識(shí),不僅會(huì)污染校園環(huán)境,還會(huì)對(duì)師生的學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生一定程度的影響。學(xué)校現(xiàn)有的宣傳途徑與方式略顯滯后,也在一定程度上導(dǎo)致宣傳的效果無法得到充分發(fā)揮。

          三、下步打算與對(duì)策

          一是扎實(shí)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)校園生活垃圾分類進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂。

          首先,應(yīng)當(dāng)對(duì)《生活垃圾分類工作實(shí)施方案》進(jìn)行貫徹落實(shí),并積極開展適應(yīng)學(xué)生實(shí)際情況的垃圾分類宣傳工作,使師生能夠共同參與到生活垃圾分類當(dāng)中。另外,還應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的實(shí)際情況相結(jié)合,并針對(duì)“垃圾分類”開設(shè)相應(yīng)的選修課程,可以通過校園宣傳欄、廣播、黑板報(bào)等媒介,也可以通過開展主題班會(huì)、小品等多種形式,對(duì)垃圾分類知識(shí)進(jìn)行宣傳與普及,實(shí)現(xiàn)校園生活垃圾分類進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂,不僅能夠提升學(xué)生的生活垃圾分類意識(shí),還能促進(jìn)其形成良好的生活垃圾分類習(xí)慣,以維護(hù)學(xué)校的良好形象。

          二是增加垃圾回收設(shè)施。學(xué)校要適當(dāng)增加垃圾回收設(shè)施的使用數(shù)量,并對(duì)其進(jìn)行合理布局。每個(gè)教學(xué)樓與宿舍樓上都設(shè)立垃圾分類投放設(shè)備,以確保從源頭上做好垃圾分類工作。另外,還應(yīng)當(dāng)在公寓中設(shè)置專門的電子垃圾回收點(diǎn),以分離普通垃圾及有毒有害垃圾。除此之外,還應(yīng)當(dāng)設(shè)置一個(gè)可回收利用的垃圾投放點(diǎn),為清潔工投放垃圾及其分類處理提供一定的便利。

          三是建立健全和完善生活垃圾分類回收處理模式。

          盡可能建立一套切實(shí)可行的科學(xué)的校園垃圾分類回收處理模式,使學(xué)校與生活垃圾處理單位之間形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。對(duì)于寄宿制學(xué)校,學(xué)校要為宿舍配置專業(yè)的管理人員,負(fù)責(zé)監(jiān)管宿舍,并集中宿舍分類的干濕垃圾,再由垃圾處理單位定期負(fù)責(zé)對(duì)其進(jìn)行清運(yùn)。

        垃圾分類的工作總結(jié)6

         為促進(jìn)生活垃圾源頭減量,提高資源化利用率和無害化處理水平,根據(jù)《xx的通知》文件精神,持續(xù)推進(jìn)xxx生活垃圾分類工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

          一、明確指導(dǎo)思想

          以建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的國家中心城市為統(tǒng)攬,牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念,加快建立分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng),加快形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動(dòng)、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度,提高生活垃圾分類工作質(zhì)量,破解“前分后混”難題。

          二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

          成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了《xx工作方案》《xx工作方案》,按照工作方案對(duì)垃圾分類工作逐步進(jìn)行開展,各科室、社區(qū)主抓的工作格局,建立專項(xiàng)工作相應(yīng)制度,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),密切分工協(xié)作,推動(dòng)行動(dòng)有序開展,確保抓牢抓實(shí)抓出成效。

          三、工作開展情況

          1、為積極推進(jìn)生活垃圾分類工作,組織社區(qū)工作人員在轄區(qū)各院落開展宣傳、指導(dǎo)生活垃圾分類工作,共發(fā)放宣傳資料xx張。

          2、進(jìn)一步完善轄區(qū)內(nèi)垃圾收集房(桶)、中轉(zhuǎn)房、果屑箱等生活垃圾收集設(shè)施,完成xx個(gè)小區(qū)xx個(gè)生活垃圾分類池的修建工作,覆蓋了居民數(shù)xx戶。

          3、為全面推進(jìn)垃圾分類全覆蓋工作,組織了轄區(qū)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位以及大中型酒店、餐館召開了生活垃圾分類工作會(huì)議,對(duì)各單位、商家宣傳、講解了生活垃圾分類和可循環(huán)利用科學(xué)知識(shí)的宣傳教育。同時(shí),要求各各單位、商家完善各自區(qū)域內(nèi)垃圾分類的宣傳和設(shè)施設(shè)備的'完善工作。

          四、下一步工作安排

         。ㄒ唬┌凑辗诸愞k的工作要求,為全面推進(jìn)轄區(qū)生活垃圾分類全覆蓋工作,將在有條件的院落修建封閉式垃圾分類設(shè)施,做到定時(shí)分類投放、定時(shí)分類收運(yùn)。

         。ǘ┎扇堎N宣傳標(biāo)語,發(fā)放倡議書等形式,全方位、高密度、多渠道的宣傳,讓廣大群眾知曉垃圾分類收集處理的目的和意義,增強(qiáng)群眾自覺維護(hù)和參與環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)和行為,形成人人參與的良好社會(huì)氛圍確保生活垃圾分類工作落到實(shí)處。

        垃圾分類的工作總結(jié)7

          一是完善規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)體系。出臺(tái)《淮南市城市生活垃圾分類投放指南(試行)》(淮分類辦〔20xx〕1號(hào))、《淮南市公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》(淮公節(jié)辦〔20xx〕3號(hào))等文件,進(jìn)一步明確垃圾分類的實(shí)施范圍、工作原則、和分類方法等,為垃圾分類工作提供制度保障。

          二是試點(diǎn)區(qū)域不斷增加。自今年5月1日在全市首批3座小區(qū)試點(diǎn)生活垃圾分類以來,試點(diǎn)范圍逐步擴(kuò)大。目前,大通區(qū)大通街道(瀚城小區(qū)一、二期)、田家庵區(qū)洞山街道(南山村、文明村)、謝家集區(qū)平山街道(5個(gè)居民小區(qū))、八公山區(qū)新莊孜街道、潘集區(qū)田集街道(嘉和名城、泰府名。┦痉镀瑝劭h南關(guān)社區(qū)、鳳臺(tái)縣福海園社區(qū)、經(jīng)開區(qū)洛西社區(qū)、高新區(qū)安理社區(qū)、毛集實(shí)驗(yàn)區(qū)夏麗社區(qū)等試點(diǎn)工作已開展,布設(shè)了分類投放設(shè)施,配備了桶邊督導(dǎo)員,明確了基層管理責(zé)任單位或招標(biāo)了專業(yè)運(yùn)營企業(yè),廣泛開展了宣傳引導(dǎo)活動(dòng)。全市市級(jí)公共機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)垃圾分類全覆蓋。

          三是加快推進(jìn)垃圾分類地方性立法。將垃圾分類協(xié)調(diào)列入市人大立法計(jì)劃,完成前期立法調(diào)研并初步形成草稿。

          四是加強(qiáng)借鑒和調(diào)鑒。市政府、市政協(xié)先后帶隊(duì)赴河南和省內(nèi)試點(diǎn)城市考察學(xué)習(xí),撰寫專題調(diào)研報(bào)告2篇,提出完善城市生活垃圾分類體系建設(shè)的.思路和路徑。

          五是強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。廣泛利用戶外廣告、沿街電子屏和電子門楣、各類市級(jí)媒體自媒體,開展垃圾分類進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭等宣傳引導(dǎo)活動(dòng)。

          六是完善支持政策。協(xié)調(diào)市發(fā)改委市信用辦將垃圾分類工作納入社會(huì)誠信體系,待完成地方立法后按程序納入。同時(shí),投資近400萬元,啟動(dòng)建設(shè)淮南市生活垃圾分類宣教中心,計(jì)劃20xx年上半年建成投用,屆時(shí)可為廣大市民提供科普性、趣味性、互動(dòng)式的分類宣傳教育。

        垃圾分類的工作總結(jié)8

          雖說“垃圾”對(duì)人們的健康生活會(huì)帶來不良影響,也會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,但是,如果我們能夠?qū)Α袄边M(jìn)行分類,管理好生活中的“垃圾”,那么這個(gè)隨處可見垃圾就會(huì)變廢為寶,美化生活。11月25日,杭州市武林幼兒園開展了共創(chuàng)無廢校園活動(dòng)。

          活動(dòng)開始前,為了讓幼兒更直觀的了解垃圾不分類對(duì)生活的影響,老師們利用圖片和視頻等方式傳遞危害無窮大的道理。隨后,通過分辨垃圾桶標(biāo)識(shí)的顏色和分類游戲的學(xué)習(xí)方式,教會(huì)幼兒分辨垃圾桶的標(biāo)識(shí)和用處,并將寫有垃圾名字的圖片卡紙,丟入不同分類的垃圾桶內(nèi)。通過游戲幼兒了解到生活垃圾是需要分類投放進(jìn)不同的垃圾桶的,部分垃圾還可回收再利用。

          游戲是最好的`教育方式。讓孩子通過玩游戲來主動(dòng)學(xué)習(xí)、建構(gòu)有關(guān)于垃圾分類的知識(shí),初步了解垃圾分類。此次分類活動(dòng)還影響到了老師和家長們一起參與共建,從教育教學(xué)綠色辦公做起,從每個(gè)家庭做起,從小事做起、摒棄不良習(xí)慣,變廢為寶,共建生態(tài)文明、和諧有序的“無廢校園”。

        垃圾分類的工作總結(jié)9

          近期裕安垃圾分類社區(qū)試點(diǎn)工作如火如荼,公眾服務(wù)中心積極響應(yīng)宣傳工作,與中環(huán)潔公司一同走進(jìn)開展試點(diǎn)工作的鼓樓社區(qū)開展垃圾分類公益宣傳活動(dòng)。

          宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),公眾服務(wù)中心工作人員一邊向周邊居民發(fā)放宣傳材料講解垃圾分類小常識(shí),一邊邀請(qǐng)群眾參與垃圾分類公益小游戲,通過寓教于樂的方式讓群眾增強(qiáng)垃圾分類的'意識(shí),得到了群眾的熱情配合。

          下一步,公眾服務(wù)中心將與社區(qū)積極對(duì)接,在裕安區(qū)各社區(qū)全面開展垃圾分類公益宣傳活動(dòng)。

        垃圾分類的工作總結(jié)10

          近日,交投集團(tuán)下屬交發(fā)物業(yè)公司積極開展垃圾分類工作。交投集團(tuán)現(xiàn)有房產(chǎn)111處,針對(duì)房產(chǎn)分布特點(diǎn),物業(yè)公司專門制定了垃圾分類活動(dòng)方案。

          為做好垃圾分類工作,交發(fā)物業(yè)公司結(jié)合各房產(chǎn)使用實(shí)際情況,來到“兩山”高層次人才集聚區(qū)施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放垃圾分類宣傳資料,宣傳分類基本知識(shí),鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)施工人員及工作人員積極參與,提高環(huán)保意識(shí);隨后,又組織工作人員來到上江埠驛站清理草叢垃圾,提高大家積極動(dòng)手、自覺參與“垃圾分類”的意識(shí)。

          下一步,物業(yè)公司將進(jìn)一步規(guī)范垃圾分類日常管理工作,扎實(shí)推進(jìn)辦公區(qū)域、出租房垃圾分類工作,讓垃圾分類成為“新時(shí)尚”。

        垃圾分類的工作總結(jié)11

          一、上半年工作進(jìn)展

          (一)信息平臺(tái)多維度反應(yīng)分類成效

          根據(jù)《20xx年南京市垃圾分類重點(diǎn)工作任務(wù)》,事業(yè)部上半年積極推進(jìn)市垃圾分類信息平臺(tái)在垃圾計(jì)量管理、收運(yùn)處置監(jiān)管、回收服務(wù)等方面的全面應(yīng)用,并逐步將接入的數(shù)據(jù)形成分析,通過多維度反應(yīng)分類成效。

          信息平臺(tái)寧積分功能覆蓋小區(qū)數(shù)5486個(gè),已基本實(shí)現(xiàn)全市小區(qū)的數(shù)據(jù)覆蓋,累計(jì)注冊(cè)總?cè)藬?shù)14。7萬人,總積分約275萬分。其中,截至6月18日,當(dāng)月開展寧分類小區(qū)746個(gè),當(dāng)月活躍用戶1。5萬人,當(dāng)月新增積分16。8萬分。

         。ǘ┭芯客七M(jìn)可回收物網(wǎng)的體系建設(shè)

          積極落實(shí)《南京市可回收物兩網(wǎng)融合回收體系建設(shè)實(shí)施方案》,搭建服務(wù)上下游、線上線下的資源回收體系,并在多個(gè)區(qū)進(jìn)行對(duì)接、推廣,與體系鏈條上的收運(yùn)企業(yè)、資源化利用企業(yè)展開洽談,并簽訂合作協(xié)議。線上針對(duì)居民端開發(fā)預(yù)約回收功能,并在建鄴區(qū)蓮花南苑小區(qū)開展預(yù)約上門回收。線下在建鄴區(qū)開展“兩點(diǎn)一中心”服務(wù)實(shí)體試運(yùn)行;對(duì)接了物業(yè)公司,在更多小區(qū)開展實(shí)體服務(wù)。

          二、下半年工作計(jì)劃

          (一)深化平臺(tái)功能,完成平臺(tái)一期(二階段)功能并完成驗(yàn)收。

         。ǘ┭芯客七M(jìn)可回收物網(wǎng)的.體系建設(shè)。

          (三)推進(jìn)積分兌換工作,實(shí)現(xiàn)積分兌換公共服務(wù)。

        垃圾分類的工作總結(jié)12

          為節(jié)約利用可再生資源,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感與環(huán)境保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,提升學(xué)校品味,打造學(xué)校特色,美化校園環(huán)境,學(xué)校將從本學(xué)期起組織各班以班級(jí)為單位進(jìn)行垃圾分類回收活動(dòng)。希望經(jīng)過全校師生的努力,人人樹立良好的節(jié)約意識(shí),并將此項(xiàng)活動(dòng)融入到學(xué)校的日常常規(guī)工作中。

          我校在20xx年11月12月份,開展了垃圾分類系列活動(dòng)。

          1、提高環(huán)保意識(shí),樹立分類觀念。通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式,

          廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類的知識(shí),使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。

          2、各班加強(qiáng)宣傳培訓(xùn),普及分類方法。各班采用不同形式:

          如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片,或進(jìn)行調(diào)查、采訪等搜集資料,然后利用校會(huì)、午間等時(shí)間,在班里進(jìn)行交流,相互受教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)分類垃圾;養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習(xí)慣;對(duì)分類工作做得好的班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),樹立典型,介紹經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化推廣。

          3、制定措施,落實(shí)到位。學(xué)校設(shè)置分類垃圾筒:

          垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標(biāo)志,并且通過廣播宣傳,告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的桶里,學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候,再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵(lì)各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類存放,比如我校學(xué)生每天喝過奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放進(jìn)紙箱內(nèi),定期賣給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi),為同學(xué)們買獎(jiǎng)品等。這樣,既做到了環(huán)保,又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識(shí),還體驗(yàn)到了其中的樂趣。

          4、開展垃圾分類活動(dòng)的意義

          通過在我校開展垃圾分類活動(dòng),是同學(xué)們明白了:垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。

         。1)減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。

         。2)減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的`廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢棄料被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。

         。3)堅(jiān)持不懈:垃圾分類工作是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作,同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類,同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類,使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!

        垃圾分類的工作總結(jié)13

          為響應(yīng)中央、省、市關(guān)于生活垃圾分類的號(hào)召,推進(jìn)生活垃圾的減量化、資源化、無害化,河?xùn)|區(qū)于20xx年8月起在怡海國際小區(qū)開展垃圾分類試點(diǎn)工作,試點(diǎn)小區(qū)將生活垃圾分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾及其它垃圾4類,針對(duì)可回收物引入“互聯(lián)網(wǎng)+積分”的智能兌換模式,取得了良好效果,基本建立起了分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處置的垃圾處理體系。

          一、完善分類設(shè)施建設(shè)

          硬件設(shè)施是垃圾分類實(shí)施的物質(zhì)保證,怡海國際小區(qū)一二期共有住宅樓15棟,2355戶,之前設(shè)有垃圾投放點(diǎn)46處(樓上23處,地下車庫23處)。垃圾投放點(diǎn)分散并且異味明顯。為實(shí)施垃圾分類,我們將原來每單元門前設(shè)置的垃圾桶撤銷,在小區(qū)設(shè)置5處垃圾亭并配備符合要求的垃圾桶作為廚余垃圾和其他垃圾的集中投放點(diǎn),便于物業(yè)人員集中維護(hù)的同時(shí)又提升了小區(qū)環(huán)境,小區(qū)內(nèi)設(shè)置三臺(tái)智能分類回收箱用于可回收物和有害垃圾的回收,居民掃碼注冊(cè)后將可回收垃圾投入智能回收箱換取相應(yīng)積分,憑積分可在兌換點(diǎn)或線上直接兌換電池、毛巾等各類生活用品,提高了居民垃圾分類積極性,獲得了居民的廣泛認(rèn)可。

          二、紅色引領(lǐng)綠色,持續(xù)廣泛宣傳

          為了讓更多居民參與到生活垃圾分類中來,提高居民垃圾分類知曉率和投放準(zhǔn)確率,河?xùn)|區(qū)綜合執(zhí)法局聯(lián)合美城科技公司和小區(qū)物業(yè),開展了形式多樣的宣傳活動(dòng),在小區(qū)內(nèi)制作宣傳版面25個(gè)、安裝宣傳道旗48處、宣傳小品6處,發(fā)放《河?xùn)|區(qū)生活垃圾分類宣傳指導(dǎo)手冊(cè)》4000余份,在小區(qū)連續(xù)推出三天的.宣傳文化晚會(huì),居民現(xiàn)場(chǎng)參與垃圾分類知識(shí)問答,兌換1000個(gè)家用垃圾分類桶。同時(shí)通過黨建引領(lǐng),發(fā)揮黨員在社區(qū)生活垃圾分類工作中的作用,用紅色引領(lǐng)綠色發(fā)展,讓垃圾分類工作行更穩(wěn)、走更遠(yuǎn)。結(jié)合“垃圾分類 黨員先行”主題,先后開展了20余次形式多樣的主題黨日活動(dòng)、黨員志愿者活動(dòng),組織和發(fā)動(dòng)黨員干部積極參與垃圾分類志愿服務(wù),爭做生活垃圾分類工作的實(shí)踐者、宣講者、推動(dòng)者、監(jiān)督者。通過組織黨員志愿者通過定期發(fā)放垃圾分類宣傳指導(dǎo)收冊(cè)、垃圾投放指南、在小區(qū)內(nèi)懸掛分類宣傳橫幅等方式方法,實(shí)現(xiàn)宣傳“到單元、入樓道、進(jìn)住戶”,讓廣大居民充分了解到垃圾分類的重要性,提高了居民垃圾分類知曉率和垃圾分類準(zhǔn)確率,引領(lǐng)更多居民親身參與到垃圾分類中來。

        垃圾分類的工作總結(jié)14

          為了保持幼兒園的整潔與干凈,培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),11月17日,東營經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)陽光幼兒園開展了垃圾分類宣傳活動(dòng)。

          活動(dòng)期間,孩子們通過垃圾分類的小兒歌、小視頻、小故事了解了垃圾分類的好處,通過垃圾分類的手工活動(dòng)豐富了垃圾分類的小知識(shí)。老師將孩子們的照片制作了微視頻,請(qǐng)孩子們做小主播,來介紹垃圾分類的好處。

          通過這次活動(dòng),孩子們掌握了垃圾分類的方法,激發(fā)了環(huán)境保護(hù)意識(shí),知道了垃圾分類人人有責(zé)。除了自己平時(shí)做好垃圾分類以外,還要做好身邊人的'動(dòng)員,每個(gè)人都要做小小監(jiān)督員,為保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。

        垃圾分類的工作總結(jié)15

          7月21日,為響應(yīng)“浙江環(huán)保小衛(wèi)士保護(hù)環(huán)境我先行”的實(shí)踐活動(dòng),杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的豆芽小隊(duì),在這個(gè)炎熱的暑假里,開展了以“垃圾分類一小步,健康文明一大步”為主題的垃圾分類宣傳活動(dòng)。

          在前期的活動(dòng)調(diào)查中,豆芽小隊(duì)的隊(duì)員們發(fā)現(xiàn),雖然垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)多年,身邊的很多垃圾桶也已經(jīng)分成了四大類。然而,在很大程度上,這些垃圾桶并沒有發(fā)揮相應(yīng)的作用,人們還是按照以往的習(xí)慣,將未經(jīng)分類的生活垃圾直接丟入垃圾桶中,特別是上了年紀(jì)的爺爺奶奶。這不僅會(huì)造成環(huán)境污染,更是資源的浪費(fèi)。

          活動(dòng)當(dāng)天,天氣非常的炎熱,氣溫高達(dá)40℃,豆芽小隊(duì)來到后珠苑社區(qū)后,小豆芽們頂著烈日向路過的社區(qū)居民分發(fā)資料,宣傳垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。傍晚,到了居民們?nèi)永叻鍟r(shí)期,豆芽們蹲守在各垃圾桶旁,向前來扔垃圾的爺爺奶奶們介紹生活垃圾該如何正確分類,還親自動(dòng)手幫各類垃圾尋找它們的家。此外,在活動(dòng)中,小隊(duì)員們?cè)诰用癖容^集中的時(shí)段,在社區(qū)開展文化活動(dòng),播放了垃圾分類重要性的宣傳片,進(jìn)一步提高居民垃圾分類的意識(shí)。

          豆芽們相信,通過各種形式持續(xù)的開展垃圾分類的宣傳活動(dòng),可以讓爺爺奶奶們都知道垃圾分類的意義,并行動(dòng)起來參與其中,讓家園更美好!

          為倡導(dǎo)綠色生態(tài)、健康環(huán)保的生活方式,提升城市文明程度,提升資源的回收利用率,玉景社區(qū)在暑期組織轄區(qū)學(xué)生志愿者開展垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          7月21日上午,玉景社區(qū)聯(lián)合黃河路街道婦聯(lián)、工會(huì)、油城環(huán)衛(wèi)組織學(xué)生志愿者現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí),并通過志愿者為轄區(qū)居民普及發(fā)放宣傳單頁,面對(duì)面講解垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。

          居民們積極參與,就垃圾分類提出了有關(guān)問題,宣講員通過通俗易懂的.講解現(xiàn)場(chǎng)為他們解疑答惑。讓社區(qū)居民更加了解垃圾分類的好處及做法,有效推進(jìn)了轄區(qū)生活垃圾分類工作的開展。

          通過此次垃圾分類宣傳活動(dòng),增強(qiáng)了社區(qū)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解,促使社區(qū)居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類的行動(dòng)中來,從而不斷提高社區(qū)居民自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,將垃圾分類工作漸漸地走進(jìn)千家萬戶,走進(jìn)居民的心里。讓“綠色、低碳、環(huán)保”的理念深入人心,促使社區(qū)更多的居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類的行動(dòng)中來,成為垃圾分類的宣傳者、踐行者。

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