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學(xué)校民主評議行風(fēng)工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編精心整理的學(xué)校民主評議行風(fēng)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
學(xué)校民主評議行風(fēng)工作總結(jié)1
我校根據(jù)市教育局關(guān)于行風(fēng)評議文件精神,為改進(jìn)我校工作作風(fēng),虛心聽取社會(huì)各界對教育行風(fēng)情況的評議,認(rèn)真解決群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題,真正樹立“學(xué)校為學(xué)生著想,教育為百姓服務(wù)”的良好形象,推動(dòng)我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展,精心布置,認(rèn)真落實(shí)“民主評議行風(fēng)”的各項(xiàng)工作,進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查自評,情況匯報(bào)
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳力度,為行風(fēng)評議提供了有力保障。
。ㄒ唬┙C(jī)構(gòu)。成立了以施奕山校長為組長的行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了專門的行風(fēng)評議辦公室,具體負(fù)責(zé)日常工作。
。ǘ┲贫ǚ桨。根據(jù)市教育局文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,制定下發(fā)了《xx中心小學(xué)行風(fēng)評議實(shí)施方案》,明確了評議工作內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求,同時(shí)排出工作日程表,逐項(xiàng)落實(shí)。
。ㄈ┥钊氚l(fā)動(dòng)。注重從提高思想認(rèn)識(shí)入手,充分利用動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)等形式引導(dǎo)教職工增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性,以滿腔的熱情,積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評議活動(dòng)中來。學(xué)校從1月份開始召開行風(fēng)評議教職工動(dòng)員大會(huì),舉辦家長、學(xué)生、教師代表座談會(huì),還通過辦宣傳專欄,利用墻報(bào)、簡報(bào)、廣播、等形式,加大對行風(fēng)評議的宣傳力度,提高學(xué)生、教師、家長、社會(huì)對民主評議行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)。施校長在學(xué)校行風(fēng)評議動(dòng)員大會(huì)上指出:學(xué)校這段時(shí)間的中心工作就是抓好行風(fēng)評議工作,全校教職工要抓住行風(fēng)評議這一契機(jī),不僅要認(rèn)真總結(jié)這幾年來學(xué)校在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗(yàn),而且更要好好反思,認(rèn)真查找問題和不足,找出阻礙學(xué)校發(fā)展,有損學(xué)校形象的問題,并采取對應(yīng)性的解決措施,提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,維護(hù)學(xué)校的良好形象,為教育系統(tǒng)的行風(fēng)評議作出自己的貢獻(xiàn)。
二、吸納群眾意見,實(shí)行開門整風(fēng),切實(shí)找準(zhǔn)行風(fēng)建設(shè)中的問題。
在這次行風(fēng)評議活動(dòng)中,我們堅(jiān)持把落腳點(diǎn)放在接受社會(huì)評議和監(jiān)督,認(rèn)真查找在行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。為此,我們采取“自查、內(nèi)評、外議”的形式:一是發(fā)給全校教職工人手一份《教育系統(tǒng)工作人員十條禁令》,二是學(xué)校還給每位學(xué)生發(fā)了《學(xué)生評老師問卷調(diào)查表》,是否體罰,語言是否文明,是否按時(shí)上下課,是否有償家教,是否亂收費(fèi)等多個(gè)方面了解學(xué)生對教師的看法。三是給全校每位學(xué)生家長發(fā)了《行風(fēng)評議家長問卷調(diào)查表》,從領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng),各辦公室工作作風(fēng),職工工作作風(fēng),師德師風(fēng)情況,學(xué)校校風(fēng)情況,學(xué)校學(xué)風(fēng)情況,教師對學(xué)生思想工作情況,教師敬業(yè)情況,學(xué)生所在班級的班風(fēng)情況,教師對中等生、后進(jìn)生關(guān)心的情況,教師教育教學(xué)水平情況,學(xué)校治理亂收費(fèi)情況等多個(gè)方面征求家長的意見,家長對我校的行風(fēng)總體評價(jià)是滿意或比較滿意),從中獲取了大量有價(jià)值的信息,有助于推動(dòng)學(xué)校的自查工作。四是我們在學(xué)校家長會(huì)上公開舉報(bào)電話。爭取能夠收集到一些真實(shí)的意見,為搞好行風(fēng)整改工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、發(fā)現(xiàn)問題,把握重點(diǎn),及時(shí)整改
經(jīng)過行風(fēng)評議活動(dòng)的深入和學(xué)校自查自糾、社會(huì)民意調(diào)查活動(dòng)的開展,學(xué)校在快速發(fā)展過程中也暴露出一些問題,歸納起來有以下幾點(diǎn)突出問題:
1、個(gè)別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng),教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤剑行┙處熃逃虒W(xué)效果還不夠理想。
2、個(gè)別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)新課改的要求。
3、個(gè)別科任教師還未樹立全員育人的思想,對學(xué)生的德育工作不夠重視或工作方式方法陳舊,效果不理想。
4、個(gè)別教師與學(xué)生家長溝通不夠,未按學(xué)校規(guī)定的`要求與數(shù)量家訪(含電訪、信訪)。
5、學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)還偏重一些、班額過大等不利于學(xué)生全面發(fā)展的問題。
6、個(gè)別教師還存在讓學(xué)生過多購買學(xué)習(xí)資料的問題。
7、周邊育人環(huán)境較難差,學(xué)校大門口入放學(xué)時(shí)車多、人多、路窄,交通不太安全,家長意見較大。
8、學(xué)校的硬件配套設(shè)施滿足不了學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展需要。主要表現(xiàn)在老師的住宿還比較緊張等。
四、整改措施
1、實(shí)行整改責(zé)任制。對發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校行風(fēng)評議辦公室進(jìn)行了認(rèn)真的梳理,并召開專門的行政會(huì),將問題歸口到相關(guān)處室,落實(shí)到人。實(shí)行各部門主任負(fù)責(zé)制,由主任負(fù)責(zé)抓好本處室的整改落實(shí)工作,并找出問題的原因,制定切實(shí)有效的整改措施。實(shí)行主任負(fù)責(zé)制后,避免了整改問題的遺漏和部門間的互相推諉,增強(qiáng)了各部門的責(zé)任心。比如說:學(xué)校周邊環(huán)境差,學(xué)校門前道路上經(jīng)常有堵車、交通事故的發(fā)生。學(xué)校政教處把情況及時(shí)報(bào)告交警中隊(duì),爭取他們的支持,現(xiàn)情況已大為改變。
2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展“我與文明同行,共創(chuàng)和諧校園”的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),將“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)規(guī)范化、制度化。
3、修訂學(xué)校的有關(guān)制度。圍繞行風(fēng)評議、師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容,完善學(xué)校規(guī)章制度如《xx中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《xx中心小學(xué)班主任工作細(xì)則》等,從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn),激發(fā)廣大教職工工作的積極性,創(chuàng)造性。
4、嚴(yán)查“有償家教”。為進(jìn)一步規(guī)范我校師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。對有個(gè)別教師進(jìn)行有償家教的老師,我校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)與老師開展面對面的溝通教育,并要求老師將所收的家教費(fèi)用一分不少的還給家長,做好改過的承諾。
5、對于購買學(xué)習(xí)資料的,我們對老師們進(jìn)行正面教育,鼓勵(lì)教師講求一定教學(xué)方法,善于吸收各種學(xué)習(xí)資料的精華部分,有選擇性的以課堂練習(xí)的形式出給學(xué)生訓(xùn)練。
6、加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系。樹立全員育人、全程育人的思想,尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長的溝通、聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,注重德育的實(shí)效性、針對性,探索德育教育的新途徑,關(guān)注學(xué)生特別是留守兒童的心理健康問題。我們要求每學(xué)期期中考試后進(jìn)行全校學(xué)生家長會(huì),要求正副班主任對全體學(xué)生進(jìn)行一次家訪,每期每班任至少與每學(xué)生談心一次以上,科任每班20人次以上。
7、針對學(xué)校硬件存在問題,我們采取了實(shí)際而有效的行動(dòng):一是利用暑假對我校被要求整改的學(xué)生教室以及廚房進(jìn)行重新改造。二對教師宿舍的門窗進(jìn)行加固。
通過開展行風(fēng)評議的自查自評,全體教職工思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期性、艱巨性任務(wù),我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情,正視自查自評過程中所反映出來的突出問題,認(rèn)真加以總結(jié),全面實(shí)施整改,真正落到實(shí)處。做到“以評促改,以評促建,以評促改革,以評促發(fā)展”,并力爭在此次行風(fēng)評議工作中做出成績,起好重點(diǎn)學(xué)校的榜樣、示范作用。
學(xué)校民主評議行風(fēng)工作總結(jié)2
一、抓好“三個(gè)環(huán)節(jié)”,確保民主評議行風(fēng)工作落到實(shí)處
我局領(lǐng)導(dǎo)班子對民主評議行風(fēng)工作高度重視,迅速成立了以局黨組書記、局長任組長,班子成員、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)民主評議行風(fēng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,紀(jì)檢組長任辦公室主任,落實(shí)了專門工作人員,負(fù)責(zé)民主評議行風(fēng)工作的日常組織、監(jiān)督、檢查、考評工作。同時(shí),還聘請區(qū)監(jiān)察、區(qū)人大、區(qū)政協(xié)、用地戶代表、村民代表為我局行風(fēng)評議員和行風(fēng)監(jiān)督員。在民主評議行風(fēng)活動(dòng)中,我們始終牢牢把握住以下三個(gè)環(huán)節(jié):
。ㄒ唬┳ニ枷氚l(fā)動(dòng),提高干部職工對民主評議行風(fēng)工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí)
市局會(huì)議后,局黨組專門召開會(huì)議,要求民主評議行風(fēng)工作要條塊結(jié)合,將評議活動(dòng)延伸到基層,通過召開中層干部會(huì),明確要求局屬各單位的每一位干部職工切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全市民主評議行風(fēng)工作會(huì)精神上來,在鞏固去年作風(fēng)整頓成果的基礎(chǔ)上,再提高,務(wù)求取得實(shí)效。5月11日,與區(qū)監(jiān)察局聯(lián)合召開全區(qū)國土資源系統(tǒng)行風(fēng)評議工作動(dòng)員會(huì),傳達(dá)學(xué)習(xí)了全市國土資源系統(tǒng)民主評議行風(fēng)工作的意見,制定了《全區(qū)國土資源系統(tǒng)民主評議行風(fēng)工作實(shí)施方案》,提出了評議的重點(diǎn)和明確要求。12個(gè)鎮(zhèn)(鄉(xiāng))也迅速行動(dòng)起來,積極投入到行風(fēng)評議工作中。局屬各單位負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土辦負(fù)責(zé)人為民主評議行風(fēng)的第一責(zé)任人。為擴(kuò)大影響,爭取社會(huì)各界的支持,在區(qū)電視臺(tái)對全系統(tǒng)開展民主評議行風(fēng)的時(shí)間、對象、內(nèi)容進(jìn)行了公告,及時(shí)通報(bào)行風(fēng)進(jìn)展情況,公布監(jiān)督舉報(bào)電話,還利用簡報(bào)、座談會(huì)、黨支部生活會(huì)等宣傳教育形式,加強(qiáng)對行風(fēng)評議必要性的認(rèn)識(shí),提高了系統(tǒng)內(nèi)干部職工參與評議活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
。ǘ┳ッ裰髟u議,深入查找作風(fēng)建設(shè)存在的問題
在民主評議行風(fēng)中,我們要求全體干部職工敢于自我揭短和剖析,人人發(fā)言,人人撰寫心得體會(huì),突出“實(shí)”和“準(zhǔn)”,內(nèi)外結(jié)合找問題。5月下旬至6月底,行風(fēng)評議員分2個(gè)調(diào)查小組,采取召開座談會(huì)、問卷調(diào)查、明查暗訪等形式,分別對12個(gè)鎮(zhèn)(鄉(xiāng))民主評議工作進(jìn)行深入調(diào)查。各鎮(zhèn)(鄉(xiāng))也分別通過設(shè)立意見箱、開座談會(huì)、發(fā)放行風(fēng)測評表等形式,廣泛征求意見。全區(qū)召開相關(guān)部門、服務(wù)對象座談會(huì)14次,召開面對面的民主評議大會(huì)1次,社會(huì)各界參與人數(shù)180余人次,發(fā)放測評表160份,收集各類意見建議26條。各界對全區(qū)國土資源系統(tǒng)的`評價(jià)“好”和“較好”的分別占82%和16%。將收集到的建議歸為3類10條,在7月底召開的全區(qū)民主評議會(huì)上進(jìn)行了通報(bào)并反饋。
通過層層開展批評與自我批評,廣泛征求意見,我局在行業(yè)作風(fēng)建設(shè)方面存在以下突出問題:在行政執(zhí)法和行政管理方面,主要是國土資源管理法律法規(guī)的宣傳和違法占用土地行為查處執(zhí)法力度不夠。在工作作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量和辦事效率方面,主要是土地征用、審批、辦證時(shí)間長;指導(dǎo)基層工作不夠;風(fēng)氣不正、效率不高、方法不當(dāng)、團(tuán)隊(duì)精神不強(qiáng)。在隊(duì)伍建設(shè)方面,主要是學(xué)習(xí)國土資源法律法規(guī)不夠,業(yè)務(wù)不精,對全系統(tǒng)干部職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)不夠。
(三)抓整改落實(shí),清除死角
我們把查擺出的問題按職責(zé)分類,制定了6條整改措施,將責(zé)任層層分解到每個(gè)單位和相關(guān)工作人員,局黨組成員按照分工抓好落實(shí)。一是抓學(xué)習(xí)教育。在干部職工中開展加強(qiáng)“三個(gè)教育”、提高“三個(gè)素質(zhì)”、增強(qiáng)“三種意識(shí)”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。二是堅(jiān)持在建章立制上下功夫。新修訂了會(huì)審制度、信息發(fā)布制度等,完善原有制度7個(gè),并編印成冊,印發(fā)給每位干部職工,對規(guī)范公務(wù)接待提出了要求,下發(fā)通知,建立行風(fēng)整頓的長效機(jī)制。三是堅(jiān)持抓細(xì)節(jié),推行“6個(gè)W”工作模式。購買《細(xì)節(jié)決定成敗》一書30本,發(fā)到每位職工手中。將各股室和下屬事業(yè)單位崗位職責(zé)進(jìn)行細(xì)化并上墻,人人佩戴胸牌,公開身份,接受群眾監(jiān)督,推進(jìn)“6個(gè)W”工作模式,提高工作執(zhí)行力。四是堅(jiān)持動(dòng)真格,絕不姑息遷就。在行風(fēng)評議活動(dòng)期間,對在工作中不認(rèn)真履行職責(zé),不遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作作風(fēng)飄浮的原土地儲(chǔ)備中心副主任作出了辭退的處理。五是進(jìn)一步推進(jìn)政務(wù)公開。所有行政審批事項(xiàng)均納入行政服務(wù)大廳受理,將辦理事項(xiàng)、收費(fèi)依據(jù)、辦理時(shí)限編印成小冊子,方便辦事人員查閱,針對群眾反映辦證時(shí)間過長問題,及時(shí)調(diào)整了辦理時(shí)限并上墻。六是抓黨員示范工程。開展黨員示范崗、監(jiān)督崗活動(dòng),評定示范崗,擴(kuò)大監(jiān)督途徑,以先進(jìn)促后進(jìn),起到了以點(diǎn)帶面的作用。
二、實(shí)行“三個(gè)結(jié)合”,推動(dòng)民主評議行風(fēng)工作向縱深發(fā)展
我們在民主評議行風(fēng)活動(dòng)中,不搞唯評議而評議,把行風(fēng)評議與其他工作分裂開來,而是堅(jiān)持將行風(fēng)評議貫穿到國土資源管理各項(xiàng)工作之中,做到有機(jī)結(jié)合,相互促進(jìn)。
。ㄒ唬┌研酗L(fēng)評議與班子和隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合
在評議活動(dòng)中,我們堅(jiān)持“班長抓班子,班子帶隊(duì)伍,隊(duì)伍促發(fā)展”的觀念,領(lǐng)導(dǎo)班子和成員針對評議中反映出來的問題,查找思想上、管理上、帶頭作用發(fā)揮上等方面的差距,干部職工查找思想上、工作作風(fēng)、服務(wù)意識(shí)等方面的不足。加強(qiáng)了對重點(diǎn)崗位的約束監(jiān)督,實(shí)行輪崗制;對外公布了行風(fēng)監(jiān)督電話,設(shè)立了意見箱;建立了領(lǐng)導(dǎo)值班制度,確定了領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日,解答群眾疑難;加強(qiáng)對干部職工的培訓(xùn)力度,支持職工參加土地估價(jià)師、土地登記持證上崗、土地登記代理資格、國土資源法律法規(guī)、地礦知識(shí)等方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí),鼓勵(lì)大家通過多種渠道參加各種在職培訓(xùn),提高學(xué)歷。規(guī)定全局干部職工每年必須完成讀書筆記6000字以上,努力提高干部職工的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作能力。
。ǘ┌研酗L(fēng)評議與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合
我們把民主評議行風(fēng)貫穿于日常工作之中,在查找工作程序、工作方法、工作效率等方面存在問題的基礎(chǔ)上,提出了具體的整改措施,并督促加以解決,通過評議促進(jìn)工作。重點(diǎn)在加強(qiáng)國土資源法律法規(guī)的宣傳教育、對違法占用土地的查處、土地征用審批辦證、指導(dǎo)基層工作、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)、改進(jìn)工作方法等方面提出具體的整改措施,落實(shí)了責(zé)任人。年初,與財(cái)政局聯(lián)合對歷年拖欠征地補(bǔ)償費(fèi)的情況進(jìn)行了清理,及時(shí)將清理情況及建議意見上報(bào)區(qū)政府。努力加快土地資源向土地資本轉(zhuǎn)變的步伐,做到了經(jīng)營性用地100%招拍掛出讓,商品住宅用地100%拍賣出讓,經(jīng)營性用地實(shí)現(xiàn)收益是去年同期的5.4倍;完成了濱江路向南延伸工程和中心路、雙江路建設(shè)征地拆遷以及躍進(jìn)街、麻柳扁舊城
改造項(xiàng)目的拆遷摸底調(diào)查和拍賣工作;完成了土地利用現(xiàn)狀建庫及礦產(chǎn)資源規(guī)劃編制工作。查處違法案件14件,對竹根鎮(zhèn)新華村三組一村民在口糧地上取土,嚴(yán)重破壞耕地種植的典型土地違法行為在五通電視臺(tái)、四川電視臺(tái)進(jìn)行了曝光。真正把行風(fēng)評議與業(yè)務(wù)工作有機(jī)地結(jié)合在一起,抓行風(fēng)、促業(yè)務(wù)效果明顯。
。ㄈ┌研酗L(fēng)評議與糾風(fēng)工作相結(jié)合
我們在抓整改的基礎(chǔ)上,研究制定了行之有效的工作機(jī)制和工作方法,積極探索糾風(fēng)工作的標(biāo)本兼治之策。局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,按照分工,各負(fù)其責(zé),在班子民主生活會(huì)上對照進(jìn)行自查。在治理領(lǐng)導(dǎo)干部收受現(xiàn)金專項(xiàng)工作中,局領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員分別作出了廉政承諾,并將專項(xiàng)治理工作延伸到了各直屬單位和基層國土辦,受到區(qū)紀(jì)委檢查組的好評。為從源頭上預(yù)防和杜絕違法違紀(jì)行為的發(fā)生,對招標(biāo)、拍賣成本價(jià),土地開發(fā)整理、重點(diǎn)工程招投標(biāo)實(shí)行“三長會(huì)審”。出臺(tái)了土地管理執(zhí)法監(jiān)察工作制度,從6個(gè)方面加強(qiáng)土地執(zhí)法監(jiān)察,進(jìn)一步規(guī)范從政行為。
經(jīng)過全區(qū)系統(tǒng)上下的共同努力,我區(qū)的民主評議行風(fēng)工作雖取得了一定成效,但行風(fēng)整頓工作是一項(xiàng)長期而漸進(jìn)的工作,今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)工作督導(dǎo),工作中堅(jiān)持抓行風(fēng)促工作,全面提升部門形象,為全市國土資源改革發(fā)展穩(wěn)定大局做出新的貢獻(xiàn)。
學(xué)校民主評議行風(fēng)工作總結(jié)3
根據(jù)蓬教發(fā)(2008)15號文件和蓬教監(jiān)(2008)6號文件的精神,我校積極開展了民主評議行風(fēng)校風(fēng)工作,并取得了良好的評議整改成果,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、認(rèn)識(shí)明確,領(lǐng)導(dǎo)重視
。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體干部和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局關(guān)于教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)校風(fēng)的相關(guān)文件和安排意見,使大家充分領(lǐng)會(huì)了行風(fēng)校風(fēng)評議的重大意義,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)。
。ǘ⿲W(xué)校成立了以校長任組長,分管校級領(lǐng)導(dǎo)任副組長、各年級主任、處室負(fù)責(zé)人為成員的校風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各年級也建立了以年級主任為組長,年級主任助理、黨支部書記、教師代表為成員的校風(fēng)評議小組,建立健全了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確了工作職責(zé)任務(wù)。將校風(fēng)評議工作納入了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的議事日程,進(jìn)行了統(tǒng)一安排和部署。
。ㄈ⿲W(xué)校制定了《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)工作實(shí)施方案》、《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)工作日程安排》和《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)問卷調(diào)查表》。對校風(fēng)評議工作進(jìn)行了周密安排,保證了評議工作的有序開展。
(四)學(xué)校層層召開了校風(fēng)評議動(dòng)員會(huì),對師生員工進(jìn)行了廣泛的宣傳動(dòng)員,提高其參與的積極性。
。ㄎ澹┰趯W(xué)校校園網(wǎng)上公布了評議方案、評議內(nèi)容及投訴電話和郵箱,以廣泛征求教職工和社會(huì)各界的評議意見。
二、自查自糾,措施得力
。ㄒ唬┰谌=搪殕T工、學(xué)生、家長和社會(huì)人士中廣泛開展了校風(fēng)評議問卷調(diào)查。
。ǘ┱匍_了教職工代表、學(xué)生代表、家長代表和社區(qū)代表座談會(huì),廣泛征求了大家對學(xué)校工作的意見和建議。
。ㄈ┙M織校聘評議員對學(xué)校校風(fēng)開展了全面評議。
。ㄋ模┽槍υu議反饋意見和建議,積極進(jìn)行了自糾和整改。
三、校風(fēng)評議工作有效促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展
。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更加堅(jiān)強(qiáng)有力。學(xué)校結(jié)合校風(fēng)評議工作,深入開展了干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)得到了極大提高,班子成員做到了勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)研、勤管理、勤奉獻(xiàn),班子更加團(tuán)結(jié),管理更有成效。
。ǘ⿲W(xué)校依法辦學(xué)、依法治校收到了良好效果
1、認(rèn)真貫徹了黨和國家的教育方針、政策和《教育法》、《義務(wù)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》等法律法規(guī)。積極深化教育改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,按部頒教學(xué)計(jì)劃開齊課程,開足課時(shí),無隨意增加考試科目課時(shí)或減少非考試科目課時(shí)的行為,學(xué)校教育教學(xué)秩序良好。
2、認(rèn)真執(zhí)行了國家對義務(wù)教育階段學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”政策和招生政策,沒有無序招生和違規(guī)招生行為。
3、學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度健全,收費(fèi)行為規(guī)范。進(jìn)行了收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示,開據(jù)了專用票據(jù),沒有自立項(xiàng)目,提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的亂收費(fèi)行為,沒有強(qiáng)迫學(xué)生訂購書刊、教輔資料、強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購買保險(xiǎn)等違規(guī)行為。
(三)師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著
1、學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家頒布的教師職業(yè)道德規(guī)范和市、縣教育行政部門制定的教師行為規(guī)范,并結(jié)合實(shí)際頒布了教師師德師風(fēng)建設(shè)的十條承諾。
2、全體教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè),廉潔從教為人師表。
3、全體教師依法執(zhí)教,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)、體罰或變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生。
4、學(xué)校涌現(xiàn)出了全國優(yōu)秀教師馮軍,省師德標(biāo)兵岳一毅,市師德標(biāo)兵趙相華,縣師德標(biāo)兵胡貴等一大批優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。
(四)、學(xué)校管理民主,人際關(guān)系和諧。學(xué)校教代會(huì)參與了學(xué)校民主管理,領(lǐng)導(dǎo)班子形成了民主議事制度,學(xué)校基本建設(shè)進(jìn)行了公開招投標(biāo),學(xué)校大宗物品的采購和設(shè)備設(shè)施維修都進(jìn)行了公開招標(biāo),對群眾反映的熱點(diǎn)問題,學(xué)校都進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查處理,學(xué)校評先選優(yōu)、職稱晉升等都進(jìn)行了條件、名額公開,評定結(jié)果公示,廣泛征求了群眾意見。學(xué)校師生關(guān)系、干群關(guān)系和諧。
(五)、學(xué)校各項(xiàng)工作取得了顯著的成績,07年學(xué)校鞏固了省級文明單位、省級衛(wèi)生先進(jìn)單位等成果,獲得了縣思想政治工作先進(jìn)集體、組織工作先進(jìn)集體、優(yōu)秀基層黨組織、縣中考質(zhì)量綜合評估第一名,高考質(zhì)量評估特等獎(jiǎng),學(xué)校全面工作綜合考核一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號。學(xué)校安全穩(wěn)定全年未發(fā)生重大安全事故。
20xx年我校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,高考文考硬上線499人,其中重本82人。黃容以文考692分位居全市理科第三名,被北京大學(xué)錄;高二15歲學(xué)生黃橙以全省同類考生第二名的`優(yōu)異成績被中國科技大學(xué)少年班錄取,為遂寧建市以來第一人;黃容、張小洪雙雙獲得縣文理科狀元。學(xué)校榮獲市高考先進(jìn)單位、縣高考評估特等獎(jiǎng)、培養(yǎng)優(yōu)生特別獎(jiǎng)。
20xx年中考也取得了全縣同類學(xué)校綜合評估第一名的優(yōu)異成績。
在“5.12”汶川大地震期間,學(xué)校教育教學(xué)秩序正常,全校師生發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德,為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)血6400毫升,捐款19萬余元,表現(xiàn)了蓬溪中學(xué)全校師生員工的崇高思想境界和精神風(fēng)貌。
綜上所述,校風(fēng)評議雖然促進(jìn)了我校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的顯著提高但通過民主評議,我們也發(fā)現(xiàn)還存在以下不足:一是工作從精從細(xì)要求還做得不夠,二是工作從難從嚴(yán)要求還做得不夠,三是各項(xiàng)工作優(yōu)質(zhì)示范還不夠,四是工作任務(wù)的認(rèn)真落實(shí)還做得不夠。我們將針對這些問題認(rèn)真整改,大力倡導(dǎo)從精從細(xì)的工作作風(fēng),從難從嚴(yán)的工作作風(fēng),優(yōu)質(zhì)示范的工作作風(fēng),認(rèn)真落實(shí)的工作作風(fēng),力爭把學(xué)校各方面的工作作得更好,努力辦好人民滿意的教育。
學(xué)校民主評議行風(fēng)工作總結(jié)4
根據(jù)蓬教發(fā)(20xx)15號文件和蓬教監(jiān)(20xx)6號文件的精神,我校積極開展了民主評議行風(fēng)校風(fēng)工作,并取得了良好的評議整改成果,現(xiàn)將有關(guān)情況如下:
認(rèn)識(shí)明確,領(lǐng)導(dǎo)重視
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體干部和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局關(guān)于教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)校風(fēng)的相關(guān)文件和安排意見,使大家充分領(lǐng)會(huì)了行風(fēng)校風(fēng)評議的重大意義,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)。
。ǘ⿲W(xué)校成立了以校長任組長,分管校級領(lǐng)導(dǎo)任副組長、各年級主任、處室負(fù)責(zé)人為成員的校風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各年級也建立了以年級主任為組長,年級主任助理、黨支部書記、教師代表為成員的'校風(fēng)評議小組,建立健全了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確了工作職責(zé)任務(wù)。將校風(fēng)評議工作納入了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的議事日程,進(jìn)行了統(tǒng)一安排和部署。
。ㄈ⿲W(xué)校制定了《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)工作實(shí)施方案》、《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)工作日程安排》和《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)問卷調(diào)查表》。對校風(fēng)評議工作進(jìn)行了周密安排,保證了評議工作的有序開展。
。ㄋ模⿲W(xué)校層層召開了校風(fēng)評議動(dòng)員會(huì),對師生員工進(jìn)行了廣泛的宣傳動(dòng)員,提高其參與的積極性。
(五)在學(xué)校校園網(wǎng)上公布了評議方案、評議內(nèi)容及投訴電話和郵箱,以廣泛征求教職工和社會(huì)各界的評議意見。
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