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武術(shù)工作總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的武術(shù)工作總結(jié) ，希望對大家有所幫助。
武術(shù)工作總結(jié) 1
在過去的這一學期中，我校在教體局各位領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，有了長足的發(fā)展，取得了一些的成績，得到了社會和家長的認可�；仡欉@一期的工作，有以下幾點。
一、狠抓武術(shù)訓練
堅持搞好每天的上好武術(shù)課，保證每天有足夠的時間進行武術(shù)訓練。在課堂上采取區(qū)別對待的原則，針對學生的實際情況，合理安排武術(shù)運動量。對他們的練習講究科學性，根據(jù)他們的生理、心理特點進行科學的練習。狠抓雙基訓練，使他們的動作趨于規(guī)范，真正能夠在技能和技術(shù)上有所進步。
二、兼顧武德教育
除了在武術(shù)練習上對他們嚴格要求，還要關(guān)注他們的思想品質(zhì)、學習態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質(zhì)。學生在上完一整節(jié)時消耗的體力比較大，如果沒有充沛的體力和良好的意志品質(zhì)，是很難把武學好、打好的.。對于少數(shù)上課不認真的學生，教師經(jīng)常找他們談心，與他們交流。在本學期抽取一堂課的時間讓學生觀看關(guān)于武術(shù)方面的影碟，并寫一篇圍繞影片從武德方面出發(fā)的觀后感，增強學生武德方面的認識。
三、課堂教學，提高技術(shù)水平
所上的武術(shù)課充分體現(xiàn)了校本課程以及新課程標準的要求，課堂將知識性、趣味性融為一體，使理論學習和技術(shù)學習相結(jié)合，通過武德教育引導學生正確的學、習、練。小組合作，共同探討的學習方式，積極營造了自主、民主、平等、和諧的學習氛圍。
四、學校后勤衛(wèi)生管理方面
1、學校更換了學校外圍噴繪圖片和墻壁畫，使學校面貌統(tǒng)一更新
2、學校投資20多萬元建設了大型練功房。購置了部分刀、槍、劍、棍等訓練器材，添置了食堂桌椅、部分練功海棉墊子、沙包散打護具等用品，保障學校學生正常的訓練、生活需要。
過去的這學期收獲頗豐，但成績只能代表過去，，我校還存在著一些的不足，在今后的日子里，要繼續(xù)努力，向其名校學習，希望各位領(lǐng)導能繼續(xù)關(guān)心我校，支持我校。
湯陰精忠武術(shù)學校
二O一四年七月十四日
武術(shù)工作總結(jié) 2
我�！褒埖膫魅恕蔽湫g(shù)社團已逐步走向成熟化,正規(guī)化,從鍛煉同學的自身素質(zhì)出發(fā),從關(guān)愛武術(shù)愛好者的身體著想,主要以加強社員的體能訓練,技能訓練,進行素質(zhì)培養(yǎng),和團隊精神的培養(yǎng)。
本學期，我們對全體七年級學生展開了《少年健身拳》武術(shù)操普及，利用了近一個月的時間完成了動作的傳授，編排及配樂演練。我們的付出是辛苦的，但收獲是欣慰的！記得，多少節(jié)課連排，有時一天能上到七八節(jié)。多少遍學生不厭其煩的演練。音樂的錄制，及音樂與動作配合的問題，我們改了又改，排了又排。
而后，根據(jù)學生興趣及武術(shù)愛好，我們組織了“龍的傳人”武術(shù)社團。在練習武術(shù)長拳基本功、基本動作的同時，我們實行了分組教學：一組練習初級棍術(shù)，另一組練習24式簡化太極拳。在學期中期，由于各方面不可克服的原因，我們的社團成員有很大暫時性流失，阻礙了我們活動的正常開展。面對這樣的情況，校領(lǐng)導給予了及時有力的幫助，隨后情況大有改觀。在大家的努力和幫助下，到“元旦”之前，社團的大多數(shù)成員都能較好的完成計劃中的全部內(nèi)容。由于天氣冷，有時我們把訓練時間改在中午，記得多少個中午，我們老師和學生活動在操場上，成為操場上一道亮麗的風景。
經(jīng)過這學期的練習，我們的社團人員們的身體素質(zhì)有了很大的提高，特別在柔韌性和協(xié)調(diào)性方面，除此之外經(jīng)過我們刻苦的練習，還鍛煉的組員們不怕吃苦不怕累、敢于挑戰(zhàn)困難的`品質(zhì)，為他們的全面發(fā)展起到了促進作用。
主要活動及成績：
1、“龍的傳人”武術(shù)社團組織編排了“中國魂”元旦匯報演出節(jié)目，在《精忠報國》、《好男兒》等的音樂伴奏下，學生們身穿武術(shù)服，為全校師生奉獻了一套精彩的集體武術(shù)套路演練，獲得大家的肯定。
2、“龍的傳人”武術(shù)社團被評為我校的精品社團，全體社員得到了極大的鼓舞。并在縣精品社團驗收中，成功匯報。
存在問題：
1、在學生出勤考勤方面還要進一步嚴格。
2、學生的武術(shù)基本功還需要進一步強化，加強練習。棍術(shù)中，人與棍的配合還不是那么完美，24式簡化太極拳中，學生的動作還有些生硬，連接不夠流暢。
3、人員數(shù)量還不夠多，我們在下一學期爭取最大程度的充實。
面對問題，我們會繼續(xù)努力，爭取在下學期有大的突破。大家對我們的認可使我們嘗到了成功的喜悅，當然我們會把這樣的鼓勵和榮譽化為動力，爭取在未來的日子里取得更大的進步！
武術(shù)工作總結(jié) 3
暑期將至，全校上下充滿了歡樂，又是一個學期過去了，在這一學期中，我們武術(shù)協(xié)會的全體成員付出了很多，同時也收獲了很多。武術(shù)協(xié)會在學校的發(fā)展些不斷的壯大，社團文化蓬勃發(fā)展，學生社團正在彰顯著自身的獨特魅力，我校大學生社團聯(lián)合會抓住了這樣不可多得的發(fā)展機遇，在校領(lǐng)導的大力支持下，社團規(guī)模迅速擴大，社團文化影響著整個校園，已經(jīng)成為校園文化的一部分。武術(shù)協(xié)會在這一年里配合校領(lǐng)導的指示精神進一步加強大學生的思想政治工作，共同促進校園文化的健康發(fā)展，開展了許多利于大學生健康成長的活動，豐富了同學們的課余文化生活，調(diào)動了同學們的積極性。
一、納新活動。
回首這一學期，便是以納新作為我們武術(shù)協(xié)會的第一個活動開始的，武術(shù)協(xié)會納新以各種表演的形式進行，同學們在這次納新中都表現(xiàn)出了極高的熱情，踴躍參加，積極報名，為武術(shù)協(xié)會注入了一股新鮮的血液，增加了大學生社團聯(lián)合會的生機與活力。
二、協(xié)會活動。
“傳承十年雄魂彰顯社聯(lián)英姿”社團文化節(jié)文藝匯演圓滿舉行 為了豐富同學們的校園文化生活，提高同學們參加活動的積極性，發(fā)掘同學們的才能我們大學生社團聯(lián)合會舉辦了“傳承十年雄魂彰顯社聯(lián)英姿”社團文化節(jié)文藝匯演，同學們踴躍參加，大學生社團聯(lián)合會成員積極籌備，布置現(xiàn)場，做好了各項工作，最終此次活動圓滿結(jié)束。
三、訓練模式。
我協(xié)會在今年的訓練模式也加大了創(chuàng)新與改變，并加大了會員考勤制度。將日常訓練模式統(tǒng)一化，正規(guī)化，人性化。在技能安排上也有所創(chuàng)新，在經(jīng)過為期兩個半月的基本功學習后，逐漸向特色轉(zhuǎn)型，經(jīng)過安排、動員，將雙節(jié)棍轉(zhuǎn)變?yōu)樘厣ㄟ^重新分隊，提高了大家訓練的積極性，帶動了會員的激情，此舉創(chuàng)新，有力的推動了協(xié)會的發(fā)展壯大。
四、協(xié)會宗旨。
我們的宗旨是：習武以促學，練武以強身，尚武以勵志，涵武以修德。促學，強身，勵志，修德是我們的最終歸宿，習武乃是我們回歸精神家園的'階梯，不可本末倒置。
五、今后發(fā)展。
在今后的工作中，武術(shù)協(xié)會將發(fā)揚成績，克服不足，以對工作高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項活動，進一步強化職責意識，認真做好協(xié)會范圍內(nèi)和主席部長交辦的工作任務，埋頭苦干，奮發(fā)進取，追求卓越，充分發(fā)揮協(xié)會的帶頭作用，努力創(chuàng)造一流的成績。培養(yǎng)下一代合格的協(xié)會會員，不辜負主席部長和同學們們對我們的期望。
20xx年xx月xx日
武術(shù)工作總結(jié) 4
木蘭拳是我們xx小學的武術(shù)特色項目，學校推廣木蘭拳活動已經(jīng)有11個年頭了。通過多年的實踐訓練，我們欣喜地看到習拳能促進學生身體健康成長，提高學生身體素質(zhì)，培養(yǎng)獨特的氣質(zhì)。在一招一式的練習中，增強了學生對木蘭拳運動的興趣，豐富學生課余文化生活，帶動學校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。今年，主要從以下方面開展木蘭拳工作：
一、同心協(xié)力，領(lǐng)導重視
木蘭拳是我校的亮點工作，更是重點工作。我校領(lǐng)導班子高度重視，成立了由陸鳳娟校長任組長，德育處具體負責，各條線、音樂組、體育組分工合作的武術(shù)工作領(lǐng)導小組。學校聘請了太倉市武術(shù)隊吳強校長、吳健榮老師、木蘭拳協(xié)會周蘇娟老師等為校外輔導員，協(xié)助指導師生木蘭拳的訓練和比賽。每學期的木蘭拳訓練都納入學校工作計劃，并且與興趣組活動、大課間活動、體育課緊密聯(lián)系，制訂了一套切實可行的方案，創(chuàng)造性地運用教材，設計教法，確立學生的主體地位，關(guān)注學生的發(fā)展，構(gòu)建具有鮮明特色的個性化教學模式，在競技場與課堂這個舞臺上展示學生的風采，煥發(fā)出生命的活力。
二、宣傳教育，擴大影響
木蘭拳是學校的特色項目，學校十分重視氛圍的營造。在學校顯著位置拉起宣傳橫幅，做了宣傳旗幟，開辟了木蘭拳的宣傳專欄，對外介紹木蘭拳的特點、活動花絮、學校取得的成績，讓更多的人來了解木蘭拳。在班級里定期布置木蘭拳的板報，把班級里開展的木蘭拳活動，先進個人事跡等上墻，激發(fā)學生練拳的積極性。校園網(wǎng)站開設了木蘭拳專欄，有特色介紹、計劃總結(jié)、活動花絮、成果榮譽四個板塊。學校有專人負責網(wǎng)站的維護，隨時發(fā)布木蘭拳活動開展的最新情況，不斷擴大社會影響，營造良好的聲譽。學校還制作了木蘭拳的主題宣傳展板，放在學校門口，供師生和家長觀看，讓更多的人了解木蘭拳活動開展情況。
家長會上，播放學生參加的各類武術(shù)比賽視頻，讓家長親自感受比賽的場面，看到孩子們的精彩表演，更好的配合學校開展武術(shù)教學活動。
三、加強訓練，全面鋪開。
為使木蘭拳的普及與提高協(xié)調(diào)發(fā)展，學校在國家課程體育課中增設木蘭拳的教學內(nèi)容。木蘭拳教學與體育課教學兩者相互聯(lián)系，相互補充。每周的大課間活動，安排做兩次木蘭操，不斷復習鞏固木蘭拳法。
其次在校本課程的規(guī)劃中，我們把木蘭拳納入其中，開設了專門的木蘭拳興趣組。興趣組教授的內(nèi)容除了傳統(tǒng)的木蘭拳和木蘭扇之外，本學期還自編了木蘭滾燈，增加了木蘭器械劍、扇項目，充實了興趣組學習內(nèi)容。木蘭拳興趣組重在細節(jié)上深挖，每個動作要做標準，做到位，并學會自己跟隨音樂練習。高年級的學生主要打出木蘭拳的神韻，把眼神、動作、音樂等融合為一個整體，爭取參加各類武術(shù)比賽，為學校再添光彩和榮譽。
再次結(jié)合太倉市開展武術(shù)操推廣工作，利用體育課、大課間活動課等時間，進行集體教授和分組練習的模式。第一學期的大課間活動，主要是全體師生跟著體育老師一起學習武術(shù)操。在師生基本掌握每節(jié)操的基礎(chǔ)上，進行分班和年級組練習。學校還舉行了武術(shù)操的'比賽，教師帶頭展示，學生按班級進行比賽，期中三、四、五年級表現(xiàn)尤為突出，也為全市小學武術(shù)操比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、活動成果
我校的學生憑借扎實的基本功，刻苦的訓練，在各類武術(shù)比賽中都取得了優(yōu)異的成績。20xx年5月26日，孩子們參加了太倉“通力杯”江浙滬木蘭拳邀請賽。開幕式上，孩子們精神飽滿地帶領(lǐng)各個代表隊入場，同時為來賓們表演了節(jié)目《木蘭滾獅》，作品用歡快的民樂、喜悅的心情，以拳、滾燈、扇的身法套路為主題動作，演繹出了木蘭娃用燈戲獅，和獅共學拳的情景，得到了專家領(lǐng)導們的好評。接著在拳法、器械等比賽中，孩子們扎實地功底，漂亮地身姿， 贏得了觀眾席上的掌聲，最后團體木蘭拳捧得一等獎，團體木蘭扇捧得二等獎。
20xx年7月，中國中學生武術(shù)錦標賽暨全國小學生夏令營，xx小學木蘭在開幕式上進行了展示。
20xx年8月21日，xx小學的木蘭拳社團應邀參加太倉市科教新城舉辦的第九屆七夕文化節(jié)《天鏡湖之夏》的文藝專場演出。孩子們在歡快有趣的音樂聲中，展示著舞蹈《燦爛花季》，她們時而活潑可愛、時而奔放有力、時而朝氣蓬勃，贏得了廣大市民的熱烈掌聲。
20xx年10月28日，太倉市武術(shù)展示賽中，團體獲二等獎，個人木蘭拳，xx獲得一等獎，xx獲得二等獎。個人器械，翁雨寒獲得一等獎，xx獲得二等獎xxxx獲得三等獎。
今后的工作中，學校將不斷拓展提升，讓每個孩子享受武術(shù)帶來的健康與快樂！
武術(shù)工作總結(jié) 5
尊敬的院領(lǐng)導、朋友們：
大家好！
很榮幸以學院武術(shù)協(xié)會社長的名義，在此作協(xié)會本學期的工作總結(jié)。武術(shù)協(xié)會根據(jù)工作計劃內(nèi)容的指示，順利的完成了本學期的工作。
武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化，對同學來說是比較新鮮而陌生的一個項目。但在我校也已經(jīng)開展了幾年，雖說不上紅紅火火，但也熱熱鬧鬧的。學期剛開始，每個學生都抱著期待的眼神，想知道這個學期武術(shù)協(xié)會是不是有了更新一步的提升。所以會員對每次上課都是翹首以待，抱著飽滿的熱情，認真的學習一招一式。經(jīng)過一年的學習，在武儀武德方面，協(xié)會有了明顯的提高，每個學生都以禮待人，不以大欺小，以強欺弱。本著“文明其精神，強健其體魄”的基本精神，以實現(xiàn)“強身健體，防身自衛(wèi)”的根本目的。
整個協(xié)會充滿了祥和的氣氛，并且會員的口號是“習武重德，全民遠動，強身健體”。學生的學與老師的教是密切相連，分不開的。每次會員都是很勤奮的練習，但每節(jié)課都很容易感到疲倦。經(jīng)過我和會員的溝通了解
分析：一、可能是會員練得太累，反反復復，覺得枯燥乏味；二、對抗性的動作太少；三、每個動作的攻防含義學生都不能理解透徹。雖然天氣很炎熱，但是會員都很用功地練，練出特色，練出氣勢。
武術(shù)作為新時代的體育項目，是激勵人們參加體育鍛煉，另一方面也豐富了人們的生活。作為年輕一代的大學生應積極響應時代的發(fā)展趨勢，踴躍加入武術(shù)鍛煉，把我中華武術(shù)發(fā)揚光大。在此，武術(shù)協(xié)會應保持不驕不燥的心態(tài)，完善自我，積極進取，合理我們所積累的寶貴經(jīng)驗，并結(jié)合現(xiàn)實的發(fā)展制定我們的目標。
一個學期已經(jīng)過去了，回首這個學期的工作，總覺得還欠缺什么，總覺得還有什么不足。不過，在暑期內(nèi)我會擬出一份詳盡的計劃書，爭取把下學期武術(shù)協(xié)會的工作、開展的活動做到更好，更強。我們從懵懂的小學弟即將升級成學長，陌生、好奇的心理早都拋去，我們再不是那不懂事依靠性極強的學弟了，很快武術(shù)協(xié)會在這學期末交給了經(jīng)過磨練的我們。在上界武術(shù)協(xié)會會長唐兆鐵及同屆學子劉路遙的認真負責的帶領(lǐng)下，我們受到了鍛煉得到了成長。我們會以上界會長為榜樣保留他工作中的可取之處，繼續(xù)發(fā)揚、開拓創(chuàng)新！對于武術(shù)協(xié)會20xx—20xx學年的`工作計劃我在這里作出大致的介紹：
一、招納新人，為協(xié)會助添希望和活力。本次納新將基于上界經(jīng)驗，注重招納有功底的會員。本著協(xié)會建會的宗旨，擴大招生范圍。
二、建立分社。改變協(xié)會建制，使武術(shù)協(xié)會由散打社、雙節(jié)棍社構(gòu)成（跆拳道社、劍術(shù)社）。各社工作由武術(shù)協(xié)會安排，各社活動由各社內(nèi)部自行策劃，是否實施將由武術(shù)協(xié)會議會決定。開展活動時要以安全為基礎(chǔ)，創(chuàng)新為目的，作到人性化、科學化。
三、改變對新人的培養(yǎng)方法。針對新入會的會員要從武德講起，講解學武的宗旨和目的（以及學校的校紀校規(guī)），再進行專業(yè)訓練。
四、協(xié)助院、系各個部門工作，積極參加一切活動。加大會員積極性，重視科學發(fā)展和良性循環(huán)。五、加強對外發(fā)展。與校外相關(guān)部門加大合作力度，增強對別人優(yōu)點的學習。不斷做協(xié)會自身的發(fā)展和自我完善。
六、主動參加一些公益活動（例如：到老年社區(qū)表演）給自身創(chuàng)造一個鍛煉的機會，也為學校取得好的名聲。七、嘗試申請某公司贊助，加強我們對外部交流能力，以增加商業(yè)表演的形式來加強會員的興趣和協(xié)會的實力。
八、在武術(shù)協(xié)會內(nèi)部一月來一次比武，比武形式以系為單位通過對學習雙截棍技藝的多少和標準程度來評判，第一名給與精神和物質(zhì)獎勵。
九、考慮對學校和協(xié)會的正面影響，我們將計劃分出部分會費獎勵給學習優(yōu)異、表現(xiàn)良好、工作積極的成員，鼓勵他們再接再厲、繼續(xù)努力。
十、組織武術(shù)協(xié)會與其他協(xié)會共同舉辦一些趣味、公益活動，加深各協(xié)會之間的交流與協(xié)作。還有諸多工作計劃在我們下學期的工作中將陸續(xù)實施，我想在我們10界武協(xié)團隊的共同努力下武術(shù)協(xié)會將會變得更加完善、更加壯大！社長：劉曉紅20xx年6月16日謝謝！
武術(shù)工作總結(jié) 6
一年來，我校堅持以科學發(fā)展觀為指導，構(gòu)建以素質(zhì)教育為核心的武術(shù)教學模式，以體育改革為紐帶，統(tǒng)整學校教育內(nèi)容，以武術(shù)特色來達到“健體、養(yǎng)性、明理、益智”的目的。從武德教育入手，在堅持以文化為主課的同時，根據(jù)學生的個人素質(zhì)與愛好，引導學生繼承和發(fā)展我國武術(shù)文化，讓學生在學好文化課的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)武術(shù)特色人才，實現(xiàn)五個目的：一是倡導對學生進行以自強不息、愛我中華為主要內(nèi)容的理想前途教育、愛國主義教育；二是磨練學生意志；三是健全學生人格；四是增強學生體質(zhì)；五是提高自衛(wèi)能力。教育學生繼承優(yōu)秀文化，弘揚民族精神，胸懷天地大氣，樹立遠大志向，勤奮學習，刻苦鍛煉。促進學生身心全面健康發(fā)展。武術(shù)，作為特色教育健體、養(yǎng)性、明理、益智、促勞。中華武術(shù)作為中華民族自尊自愛、自強自立精神的象征，它所蘊涵和闡釋的許多哲學思想和人生智慧，它所倡導和堅持的愛國思想、做人道理、處事原則，在今天仍有重大現(xiàn)實意義。
武術(shù)隊20xx年的訓練也到了尾聲，經(jīng)過一年的訓練，學校在原有的基礎(chǔ)上有了自己的、完善的訓練模式和實施系統(tǒng)，實際情況具體如下：
一、統(tǒng)籌兼顧，扎實完善武術(shù)系統(tǒng)
本學期，學校研討成立了較完善的、系統(tǒng)的訓練機制：成立了30人的武術(shù)一隊、100人的武術(shù)方隊，學校擁有了完善的武術(shù)系統(tǒng)，目前有武術(shù)一隊、武術(shù)方隊、全校武術(shù)操，形成了階梯式的練習模式。
二、扎實抓好常規(guī)教學
學校一直面臨操場不規(guī)范、不平整、雨天一身泥的困境。但為了保證正常的武術(shù)訓練，我們克服困難，認真上好第一節(jié)體育課，真正將體育教學的側(cè)重點體現(xiàn)在教育教學之中，不僅使體育課真正達到了強身健體的作用，同時也使全校學生真正通過體育課的學習，在身體等各方面受益。學校將武術(shù)教學作為學校的校本特色與體育教學有機融合。通過體育課堂、大課間雙渠道，繼續(xù)對學生進行武術(shù)方面的訓練。體育教師拿出一節(jié)課的時間，配合武術(shù)教師進行動作的糾正、規(guī)范及力度、強度等方面的訓練。目前，師生已非常熟練地掌握了一整套武術(shù)動作。
三、扎實做好武術(shù)隊的訓練
本年度，我們加強了武術(shù)隊的訓練工作，在以國久河教練為主的體育教學隊伍中，各位教師都積極主動承擔這項工作任務。期間包括：大課間的武術(shù)操的訓練，體育課的武術(shù)教學與體育教學的融會貫通等等。同時，加大訓練力度，增加了訓練時間，依此來保證訓練的質(zhì)量。除了每日上午第二節(jié)課后大課間與下午課外活動作為固定的訓練時間外，還將早上上課前的半小時作為武術(shù)隊的.訓練時間，學校每天安排一名領(lǐng)導跟班訓練，即協(xié)助教練保證了訓練質(zhì)量，也為學生的安全做了有利的保障。
優(yōu)化“四個結(jié)合”：
1、明確目標與分層要求相結(jié)合；
2、群體訓練與個體指導相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，培養(yǎng)興趣與培養(yǎng)特長相結(jié)合；
3、課堂教育與課外活動相結(jié)合；
4、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。
在各學科各門類活動全面滲透武術(shù)特色的基礎(chǔ)上，實施“五育并舉”：以武術(shù)教育健體、養(yǎng)性、明理、益智、促勞。讓學生在發(fā)展中有所針對，有所側(cè)重，使不同個性、特點的學生都有成功的機會，全面發(fā)展的可能。
四、目前存在的問題
“武術(shù)”特色學校的探索在我校目前還欠缺一定的深度和廣度，其中，經(jīng)費不足是一個重要的原因。例如：興趣小組的服裝、器械需要經(jīng)費購置；目前學校聘任了一位武術(shù)教練，有3位體育教師，但要真正將武術(shù)這一辦學特色推上一個層次，單靠目前的師資力量是不夠的，需要外請教練，也要經(jīng)費做支撐。
在新的一年，面臨著很大的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)，學校本著讓每一個孩子在這里成才的目標，通過實踐和理論研究，努力使全體學生更好地將武術(shù)這個獨具民族特色的傳統(tǒng)體育文化體系學懂、學好、學精，讓他們將來成為繼承和發(fā)展弘揚中華文明的一代新人，從而進一步推動特色學校建設。
目前，武術(shù)特色建設已取得不俗成績：武術(shù)隊在20xx年濟南市青少年武術(shù)聯(lián)賽上表現(xiàn)突出，齊睿同學在女子規(guī)定拳項目中取得第四名、王春雪同學獲得第三名，周易、劉高峰同學在男子規(guī)定拳項目中取得第五名。以武術(shù)特色為龍頭，推動學校特色教育體系向全面化，深入化開展的條件與環(huán)境已完全成熟，我校擬抓住時機在此基礎(chǔ)上構(gòu)建符合本校的辦學特色。
武術(shù)工作總結(jié) 7
今年，為了進一步增強武術(shù)運動的趣味性和普及性，讓學生在武術(shù)運動中更好的享受武術(shù)，學校決定將《武術(shù)》作為我校美育嘉年華課程。本著從學校實際出發(fā)，從學校原有資源出發(fā)的原則，把武術(shù)運動作為學校今天行動計劃項目之一，以此來增強學生體質(zhì)，豐富學生的課余生活。美育嘉年華課程實施半年來，取得了一定的成績�，F(xiàn)作如下工作總結(jié)：
為確保美育嘉年華課程開發(fā)工作扎實有效，我們成立了以校長負責，教務處主任及武術(shù)教練老師和班主任具體組織實施的美育嘉年華課程實施領(lǐng)導小組和工作小組，負責這項工作的規(guī)劃、領(lǐng)導和落實。在過去的半個學期里，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我校的武術(shù)訓練得到進一步的提高，多次接待上級領(lǐng)導和兄弟單位的參觀學習，受到各級領(lǐng)導和兄弟單位的一致好評。
一、加強訓練武術(shù)基本功。
武術(shù)的基本功、基本技術(shù)訓練，既是初學入門的基本功夫，又是保證體能和技能不斷提高的有效手段，從量變到質(zhì)變，必須經(jīng)過千萬次反復練習。使他們的動作趨于規(guī)范，真正能夠在技能和技術(shù)上有所進步。武諺云：“練武不練功，到老一場空。”我校的少兒武術(shù)剛?cè)嵯酀�，動作�?yōu)美，舒展大方，易學易練，適宜廣大少年兒童用來鍛煉身體。在平時的練習中，我們�？吹缴贁�(shù)同學做得很不到位，只是虛有其形。為此我們教練在每天的課上，加強對學生的基本功練習，如體前屈、橫叉、縱叉、下腰、扳腿等功夫，同時要求學生課后在確保安全的前提下，自己加強練習。經(jīng)過半個學期的努力，我校的.武術(shù)動作有了大幅提高，越發(fā)規(guī)范到位。
二、加強體育課上的武術(shù)教學
為進一步提高我校武術(shù)特色的品質(zhì)，我們繼續(xù)開發(fā)武術(shù)美育嘉年華課程。在已有的基礎(chǔ)上又教學了少兒軍體拳、組合套路，還學習了初級刀術(shù)，雙節(jié)棍，體育課中要求人人會做，人人做精做好。經(jīng)過半個學期的努力，一二年級少兒武術(shù)動作也能完全掌握，并且動作規(guī)范。
三、開展豐富活動，以活動促訓練。
根據(jù)小學生喜愛表現(xiàn)的認知特點，我校積極開展各項武術(shù)活動，讓孩子學以致用，大膽展示。激發(fā)孩子們的榮譽感和練習武術(shù)的興趣。讓孩子們在各個舞臺上敢于展示自己的所學。同時我校積極承辦各類大型的觀摩活動，參加全市的“三元杯”武術(shù)比賽，獲得全市第一名，多次接待上級領(lǐng)導和兄弟單位的參觀。通過舉辦這種大型的活動，既鍛煉了孩子的身體，也磨煉了孩子們的意志，增強了他們的自信心，大大提高了訓練的效果。
四、強化武德教育，注重武術(shù)強身健體的價值。
有人總是擔心，孩子學了武術(shù)之后，會好勇斗狠�！胺牢⒍艥u”，我校積極加強學生的思想教育和武德教育，讓孩子明確學習武術(shù)的目的是強身健體，自衛(wèi)防身，而不是用來打架斗毆。同時利用學校宣傳櫥窗，介紹我國的武術(shù)名家的事跡，讓孩子們從榜樣中汲取精神力量。經(jīng)過長期的教育，我們學生的意志品質(zhì)和精神風貌都得到了很大的提升，學校里極少出現(xiàn)學生打架斗毆現(xiàn)象，孩子們彬彬有禮，待人接物落落大方，頗有大俠風范。
總之，經(jīng)過上一階段的努力，我校美育嘉年華課程之《武術(shù)》課程得到進一步的提升，“魅力體育展銅山風采，武術(shù)特色鑄大彭輝煌”已成為現(xiàn)實，今后我們將再接再厲，讓瓊海市第一小學的美育嘉年華課程之《武術(shù)》課程真正響遍大江南北，甚至走出國門。
武術(shù)工作總結(jié) 8
老師們、同學們、家長朋友們：
大家上午好！
首先，我謹代表趙武術(shù)學院和趙xx院長對百忙當中前來參加大會的各位家長朋友表示熱烈地歡迎和誠摯的感謝！
我院-XX學年第一學期教學訓練工作到今天圓滿結(jié)束了，今天的大會有以下三個方面的內(nèi)容，一是對本學期的教學訓練工作進行總結(jié)，二是對教學訓練工作中表現(xiàn)突出的教職工以及專業(yè)課和文化課方面的優(yōu)秀生、鼓勵生予以表彰和獎勵。
本學期在全院師生地共同努力下，學院各方面工作取得了長足發(fā)展。教務處嚴格按照教育行政部門制定的教學大綱和計劃組織教學，對課任老師加強業(yè)務培訓和量化考核，文化課教學水平較前有大幅度提升；訓練處在抓好常規(guī)訓練工作的同時，本學期組織學生參加了三次大型武術(shù)比賽并取得了可喜成績，為陜西、為學院爭得了榮譽。第一次的XX年3月底參加了在香港沙田馬鞍山體育館舉行的第十三屆“新獬豸杯”香港國際武術(shù)比賽，來自全球20余個國家和地區(qū)的400多支武術(shù)代表隊近5000名運動員參賽，我院代表隊在趙艷芳老師的率領(lǐng)下，15名參賽選手團結(jié)奮戰(zhàn)，頑強拼搏，一舉獲得4金、4銀、4銅，及2個第四名，4個第五名，2個第八名，1個第九名的好成績。第二次是四月底在舉行的第三屆精英杯全國武術(shù)爭霸賽，比賽是由xx省xx市文體局、xx市教育局主辦，xx市精英教育集團和xx市精英文武學校共同承辦的。本次大賽吸引了來自齊魯武校、趙武術(shù)學院、xx縣奇英搏擊俱樂部以及南京、宿遷、連云港、徐州等省市散打隊及東道主xx市碾莊精英文武學校的十余支代表隊200多名運動員參加，我院代表隊榮獲團體總分第二名，在前兩屆爭霸賽中，我院代表隊一直蟬聯(lián)團體總分第一名。第三次是5月23日在校內(nèi)舉行的第三屆中國武術(shù)段位制考段大賽，共有80多學員以優(yōu)異成績獲得了由中國武術(shù)協(xié)會頒發(fā)的段位證書，同學們在賽場上的出色表現(xiàn)也贏得了裁判員老師充分肯定�，F(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲對上述比賽中取得優(yōu)異成績的學員表示祝賀。
還有一次比賽需要特別介紹一下，那就是今年五月底在美國新澤西舉行的'第六屆美國新澤西國際武術(shù)比賽，雖然在座的學員沒有人參賽，但比賽是由國際功夫明星趙xx院長發(fā)起，美國趙武術(shù)學院主辦的，是中國武術(shù)與趙武術(shù)學院在國際武壇的一次精彩亮相，六屆比賽的成功舉辦，引起了國際社會的普遍關(guān)注與認可，現(xiàn)已成為北美地區(qū)參賽人數(shù)最多、競賽水平最高、社會影響力最廣的品牌賽事之一，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。
今年四月份，趙xx院長陪同英籍華人武術(shù)家、中國馬氏通背武藝第六代掌門人馬越老師來院指導教學訓練工作，為部分學員教授傳統(tǒng)武術(shù)套路，受到全校師生的歡迎；趙xx院長給初級班學員現(xiàn)場講解如何提高武術(shù)套路的攻防意識，這也是我院長期以來專業(yè)教學的一大特色。
現(xiàn)在，我代表學院，向辛勤工作在教學、訓練第一線的各位教練員和文化課老師表示衷心感謝！對工作中表現(xiàn)突出的下列同志給予大會通報表揚，這些同志有一個共同特點，那就是工作中識大體、顧大局、勤勤懇懇、任勞任怨。像訓練處教練員金敏娜老師、孟攀老師，教務處文化課教師寇新麗老師、王金民老師以及伙食科馬小隨師傅等。還有兩名新晉員工由于責任心強、工作出色也一并給以大會表揚，一位是本學期新聘請的原陜西省武術(shù)隊教練馬江老師，馬老師來院工作時間不長，但水平過硬，教學嚴謹，深受學生喜愛；另一位是新來的低年級宿舍生活管理員王雪蓉老師，來院時間也不長，工作踏實認真，對學生關(guān)懷備至，得到了學生和家長的認可，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。下希望全體員工以他們?yōu)榘駱�，為把我院建成一流武術(shù)院校而努力奮斗。
最后，我送給全體學員一句話：既然選擇了武術(shù)，就持之以恒地練下去，不要放棄，永遠永遠也不要放棄，因為只有這樣，成功才會離你越來越近。
再次感謝各位家長朋友光臨今天的大會，祝各位老師和同學們度過一個愉快、祥和而有意義的假期。
謝謝大家！
武
.7.4
武術(shù)工作總結(jié) 9
光陰似箭，日月如梭，一年的武術(shù)隊教學工作又結(jié)束了。本學期我們武術(shù)隊本著精招巧練的原則，因此每個班級只收了一個學生，而且對隊員的資質(zhì)、勤奮程度進行了考核，故從學員質(zhì)量上講，人數(shù)雖然不多，卻是幾年來最出色的。
于是，在平常的教育教學中，我們更有針對性的進行訓練，常常一節(jié)課只重點訓練一個項目，但對訓練的水平和學生所要達到的程度都有比較高的要求。所以，一個學期下來，雖然每個學生學的內(nèi)容可能不如往常多，但卻出奇的精到。就拿劈叉來講，全隊二二人，超過半數(shù)以上隊員都能劈下去，其他人員也有較好表現(xiàn)。而學員們的學習興趣和熱情也空前的高漲。所以，在武術(shù)基本功上，打得比較扎實。這為下學期的深入學習打下了堅實的基礎(chǔ)。
武術(shù)的訓練講究的是堅持不懈，要想練就一身好功夫，需要隊員們付出諸多的努力，這除了在周三武術(shù)興趣課上一小時的訓練外，更多的，是學生在課外，家中的.自我鍛煉。這樣才能不斷鞏固和提高學習的效果。很可喜的是，武術(shù)隊的許多隊員，能夠利用課外時間，對自身進行訓練，不斷提高自我。
秋去冬來，時光匆匆，20xx年第一學期很快就過去了，在這一個學期中，雖然辛苦，收獲卻甚豐。
我相信，在即將到來的新的一個學期中，隊員們會再接再厲，取得更多更好的成績。
武術(shù)工作總結(jié) 10
武術(shù)協(xié)會開展至今已逐步走向成熟化,正規(guī)化,武術(shù)協(xié)會有軍訓招新后，有新會員50人，老會員7人。武術(shù)協(xié)會從鍛煉同學的自身素質(zhì)出發(fā),為廣大愛好武術(shù)的同學們的身體體能著想,主要以加強會員的體能訓練,技能訓練,進行素質(zhì)培養(yǎng),和團隊精神的培養(yǎng)。
武術(shù)協(xié)會為培養(yǎng)會員堅忍的意志和過人的自控能力，特制定了學期早訓計劃，由武術(shù)協(xié)會教練部成員為主的傳授新會員武術(shù)基本功和初級套路。因此，本學期武術(shù)協(xié)會會員學習了武術(shù)基本步法、手法，套路類學習了五步拳、少年拳、少年兒童長拳（專業(yè)隊訓練用）、太極拳的'基本功，部分會員學習了初級長拳第一路和第三路。本學期開展了三次活動，一次是在流感肆虐的時候號召全體同學強身健體、預防流感的早操活動，一次是帶領(lǐng)會員到人民公園學習、感受傳統(tǒng)套路，一次是期末的總結(jié)大會與聯(lián)誼會。
本學期我們因材施教,注意對不同層次人的訓練。把協(xié)會做的更加有生機、更加有活力。我們協(xié)會彌補以往的工作中的缺點和不足,與時俱進、開拓創(chuàng)新，并與畢節(jié)地區(qū)武術(shù)協(xié)會建立了關(guān)系。
武術(shù)協(xié)會響應院大學生社團聯(lián)合會的號召，按照章程制度辦事。集聚更多有共同興趣、愛好的人，鍛煉出強大的集體。但是今年由于一些客觀原因武術(shù)協(xié)會的工作還有些做得不盡人意，希望下學期會更好。
武術(shù)協(xié)會
武術(shù)工作總結(jié) 11
武術(shù)是我國特有的一項民族傳統(tǒng)體育項目。隨著武術(shù)的不斷推廣發(fā)展,武術(shù)已成為了廣大群眾非常喜歡的一相體育運動。它具有強健體魄、磨練意志，培養(yǎng)人們正直的思想品質(zhì)。同時武術(shù)也成為學校體育教學內(nèi)容,武術(shù)也漸漸進入了校園里。但是很多學校的武術(shù)教學開課率并不高,特別是農(nóng)村學校開展武術(shù)教學更不理想,幾乎為零。如何通過提高武術(shù)課的教學質(zhì)量來吸引學生是我們當務之急。
學生普遍認為武術(shù)學習太單調(diào),即使學會了忘得也快,因而往往缺乏興趣。所以,要上好武術(shù)課,應培養(yǎng)學生對武術(shù)的興趣。我總結(jié)了武術(shù)教學的幾個步驟來叫學生 更好的學習，使之對武術(shù)產(chǎn)生興趣。
一、在武術(shù)教學中注重武德的教育
為人的跟本在于“德為先”，所以在進行武術(shù)教學過程中武德教育是必須要有的。繼承傳統(tǒng)武
德中的精華，要把習武同發(fā)揚祖國燦爛文化，熱愛祖國聯(lián)系起來，培養(yǎng)強烈的民族自豪感， 維護中華民族的尊嚴；有寬廣的心胸，對人民要以禮待人，不恃武傷人，不以強凌弱；對危 害祖國、人民利益的壞人壞事要敢說敢管，見義勇為，疾惡如仇，協(xié)助公安部門維護社會治 安，維護國家和人民的利益；保持不盜名、不奪利、不保守，熱于助人的美德；尊老愛幼， 尊師重道，對前人和長輩的著作和經(jīng)驗要虛心學習，認真專研，努力學習技術(shù)，刻苦練功， 磨練出慈、勇、智、恒的堅強意志，培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)，文武雙全，為社會做出最大的貢 獻。使我們的孩子德才兼?zhèn)�。教師可以再教學過程中穿插一些有關(guān)武術(shù)的小故事，如：岳父、霍元甲大刀王五等一些武術(shù)民族英雄的故事，使學生更好的認識武術(shù)，了解武術(shù)，從中學習其優(yōu)良的品質(zhì)。
二、在教學中加強實際運用
現(xiàn)在很多體育教師在武術(shù)教學過程中只是注重自己所教的套路，把武術(shù)變得單調(diào)了，從而使學生在學習中認為武術(shù)非常的枯燥。 為此我們應該在教授套路的過程中，應該穿插實際運用的教學，叫學生更好的認識武術(shù)，從中學到武術(shù)的精華，理解武術(shù)并不是枯燥的，它可以無窮的變化，它很巧妙。例如：我在進行太極拳的教學中把實際運用和太極拳結(jié)合，大大提高了學生的學習興趣，使之明白了以巧破千金，在練習的過程中學生記得更加牢固了。
三．要遵的教學規(guī)律，運用靈活的教學方式
課堂教學要提高學生對武術(shù)的興趣,教師在課堂教學中,要遵循循序漸進的教學原則。先教一些簡單的手型、手法、步型,簡單的動作組合,使學生一學就會。激發(fā)學生的興趣,使學生逐步克服“不好學”“學不會”的`心理。教學生對武術(shù)不在有抵觸。
然后再運用靈活的教學方式,如:采用分組教學的基本形式:首先要培養(yǎng)體育骨干,就是要有目的地挑選一些接受能力較強的學生利用課余時間進行培養(yǎng),以使他們提前學會教材 ,這樣在課堂上就能有效地協(xié)助教師進行教學。還可以采用自主學習法:
教師要指導學生學會看圖和根據(jù)動作示意圖進行模仿練習,同時也掌握了終身學習的方法。有條件的學校還可以采用信息教學法:利用電腦和錄象帶進行教學內(nèi)容演示。將多媒體教作為武術(shù)課的輔助手段,是改進武術(shù)教學、提高學習興趣的重要方法。除了采用以上提高學生學習興趣的課堂教學方法,還要發(fā)揚教學民主,聽取學生的意見,與學生一起研究和改進教學方法。這樣既可以把學生的智慧和力量融入到教學過程中來,又可以使師生在互動的過程中加深理解從而達到從而提高武術(shù)教學質(zhì)量和學生練習武術(shù)的興趣。
四、不局限于課內(nèi)教學，
在武術(shù)教學過程中，不應僅局限于體育課上還可以通過在課外活動中提高學生對武術(shù)學習興 趣來促進課堂教學課外活動主要是學生根據(jù)自己的興趣開展體育鍛煉而武術(shù)由于對場地和器材的要求不高,是農(nóng)村學校在課外活動開展體育鍛煉一項不錯的選擇。因此在課外培養(yǎng)學生對武術(shù)的興趣,是學生在課外活動選擇武術(shù)項目的關(guān)鍵。 利用早操或課間操的時間進行武術(shù)項目的推廣,是學校讓學生在體育課堂教學以外進行武術(shù)鍛煉,早操或課間操的練習是每天都要進行的,這就提供一個很好的平臺,能使學生長期在武術(shù)氛圍的熏陶中對武術(shù)產(chǎn)生趣。 我們還可以通過組建武術(shù)興趣小組,將課內(nèi)學習和課外鍛煉結(jié)合起來,以利于滿足學生的興趣愛好和促進運動技能水平的提高。通過在學校的各項大型活動中進行武術(shù)表演展示,激他學生學習武術(shù)的興趣,使其加入到武術(shù)興趣小組中來,促進武術(shù)項目在課外活動的推廣。課外活動和課堂教學相比,它的活動內(nèi)容不拘于教材,更具吸引力。在武術(shù)教學內(nèi)容里,仍簡單化的套路進行教學如“簡化太極拳、初級長拳、初級劍術(shù)”等。而課外活動時老師就可以介紹些防身術(shù)、擒拿術(shù)、拳擊和散打等內(nèi)容以滿足不同學生學習武術(shù)的不同需求,這樣才能吸引更多的學生在課外活動選擇武術(shù)項目進行體育鍛煉。從而激發(fā)學生學習的興趣,這為課堂教學起到相輔相成的作用。
總之，我們作為農(nóng)村學校的體育教師自身要有足夠的認識,對于越來越多的孩子熱衷于跆拳道和空手道等國外體育項目。作為國粹的中華武術(shù),教材內(nèi)容有待改進,教學模式過于老套,在中小學的開展很不樂觀。為此我們身為體育工作者應共同努力 ,在借鑒跆拳道和空手道推廣成功經(jīng)驗的同時,發(fā)展自己的推廣模式，我們的武術(shù)比它們更精彩，總會有喜歡的一種且充分利用好體育課堂教學和課外活動這兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié),讓學生普遍喜歡上武術(shù)。讓我們共武術(shù)教學質(zhì)量,使學生在提高身體素質(zhì)的同時,還能更好的繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。
武術(shù)工作總結(jié) 12
時間過得真快，本學期又接近了尾聲，在此做武術(shù)社團本學期的工作總結(jié)。我校武術(shù)社團根據(jù)德育處、少先隊大隊部等工作計劃和社團學期計劃內(nèi)容的指示，順利的完成了本學期的工作。
武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化，對同學來說是比較新鮮而陌生的一個項目。但在我校也已經(jīng)開展了一年多，雖說不上紅紅火火，但也熱熱鬧鬧的。學期剛開始，每個學生都抱著期待的眼神，想知道這個學期武術(shù)社團是不是有了更新一步的提升。所以社團成員對每次上課都是翹首以待，抱著飽滿的.熱情，認真的學習一招一式。經(jīng)過一學期的學習，在武儀武德方面，社團成員有了明顯的提高，每個學生都以禮待人，不以大欺小，以強欺弱。本著“文明其精神，強健其體魄”的基本精神，以實現(xiàn)“強身健體，防身自衛(wèi)”的根本目的。
整個社團充滿了祥和的氣氛，并且口號是“習武重德，全民遠動，強身健體”。學生的學與老師的教是密切相連，分不開的。每次學生都是很勤奮的練習，但每節(jié)課都很容易感到疲倦。經(jīng)過我和學生的溝通了解分析：
一、可能是學生練得太累，反反復復，覺得太單調(diào)枯燥乏味。
二、對抗性的動作太少。
三、每個動作的攻防含義學生都不能理解透徹。
雖然天氣很寒冷，但是學生都很用功地練，練出特色，練出氣勢。 武術(shù)作為新時代的體育項目，是激勵人們參加體育鍛煉，另一方面也豐富了人們的生活。作為年輕一代的青少年學生應積極響應時代
的發(fā)展趨勢，踴躍加入武術(shù)鍛煉，把我中華武術(shù)發(fā)揚光大。在此，武術(shù)社團應保持不驕不燥的心態(tài)，完善自我，積極進取，合理我們所積累的寶貴經(jīng)驗，并結(jié)合現(xiàn)實的發(fā)展制定我們的目標。
一個學期已經(jīng)過去了，回首這個學期的工作，總覺得還欠缺什么，總覺得還有什么不足。不過，在假期內(nèi)我會擬出一份詳盡的計劃書，爭取把下學期武術(shù)社團的工作、開展的活動做到更好，更強。我們會以上學期社團參加市青少年藝術(shù)人才選拔賽為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚、開拓創(chuàng)新！
加強對外發(fā)展，與校外相關(guān)部門加大合作力度，增強對別人優(yōu)點的學習，不斷使社團自身發(fā)展和自我完善。主動參加一些公益活動（例如：到社區(qū)表演）給自身創(chuàng)造一個鍛煉的機會，也為學校取得好的名聲。組織武術(shù)社團與其他協(xié)會共同舉辦一些趣味、公益活動，加深各協(xié)會之間的交流與協(xié)作。
總之，還有諸多工作計劃將陸續(xù)實施，在大家共同努力下武術(shù)社團將會變得更加完善、更加壯大！
武術(shù)工作總結(jié) 13
承載著武術(shù)的熱愛，我們相聚于武術(shù)協(xié)會，本著“以人為本，崇德強能，強身健體，自強不息”的辦會理念，為更好的發(fā)展建設好社團，繁榮社團文化，我協(xié)會在院團委的正確領(lǐng)導下，積極開展協(xié)會各項工作，始終活躍在社團活動的第一線。
總結(jié)過去，展望未來，我們努力，我們收獲，現(xiàn)特將本學期的工作，總結(jié)如下：
九月份，我協(xié)會在團委的統(tǒng)一安排下，積極籌備，策劃納新工作，于九月二十七，二十八日在中區(qū)主干道進行納新。在納新期間，我協(xié)會各部門分干明確，運作有序。面對大一新生的咨詢、提問，我協(xié)會09級會干都耐心詳細的進行解答，納新工作與二十八日下午結(jié)束，經(jīng)過面試，提問，總共招納新會員250余人，前后共有500余人報名。并于九月三十日召集新會員在體育館召開了一次臨時性的例會，及通知相關(guān)事宜。
十月份，我協(xié)會成功的舉辦了籌備已久，凝聚兩屆人心血的“第三屆民族武術(shù)表演”專場晚會。此次晚會是對外展示我協(xié)會文化傳播中華武術(shù)文化，檢驗協(xié)會成果的一個平臺，對內(nèi)是一個展現(xiàn)與鍛煉我協(xié)會成員的一個大舞臺。晚會受到學院領(lǐng)導、老師及同學的一致好評。戰(zhàn)鼓未停，號角又起，我協(xié)會接到院領(lǐng)導通知，承接運動會開幕式表演。針對運動會開幕式重任，由于時間較緊，協(xié)會會干緊急召開會議并迅速制定方案，挑選一百名大一新會員進行武術(shù)表演，09級亦參與其中，人數(shù)共達140人之多。開幕式的表演于二十八號下午舉行，100人的拳術(shù)表演氣勢宏大，40余人的器械表演展示秀氣。精彩絕倫，完美展示武術(shù)魅力，并順利的完成了院領(lǐng)導下達的任務。
我協(xié)會在今年的訓練模式也加大了創(chuàng)新與改變，并加大了會員考勤制度。將日常訓練模式統(tǒng)一化，正規(guī)化，人性化。首先在分隊伍上打破往屆傳統(tǒng)男女分開訓練，今年將男女混合訓練。其次在技能安排上也有所創(chuàng)新，在經(jīng)過為期兩個半月的基本功及拳術(shù)學習后，逐漸向特色轉(zhuǎn)型，經(jīng)過安排、動員，將拳法學習向器械訓練轉(zhuǎn)變，器械訓練總共分為八只特色隊：刀術(shù)隊，棍術(shù)隊，劍術(shù)隊，雙截棍隊，槍隊，功夫扇隊，散打隊和太極隊。通過重新分隊，提高了大家訓練的積極性，帶動了會員的激情，也帶來了隊長的帶隊熱情，更利于技能的傳承，此舉創(chuàng)新，有力的推動了協(xié)會的'發(fā)展壯大。
在十一月份及十二月份中，我協(xié)會積極加入到校園社團文化建設當中。先后為英語協(xié)會，電子愛好者協(xié)會，大學生通訊社，營銷協(xié)會等友情演出，加強了兄弟社團間的交流；同時也受到經(jīng)貿(mào)系，土木系，生物系邀請，參加元旦晚會的演出。通過將武術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，使全院師生更加的了解到中華武術(shù)文化，展示武術(shù)特有的魅力。
為了豐富社團生活，加強協(xié)會內(nèi)部交流，我們協(xié)會內(nèi)部每月都舉辦一次武術(shù)技能競賽及其文藝性表演。為了迎接元旦，我協(xié)會經(jīng)過精心策劃與準備，于十二月二十五日晚在11棟101教室成功舉辦了武術(shù)協(xié)會元旦晚會。此次晚會節(jié)目形式創(chuàng)新多樣，節(jié)目內(nèi)容豐富多彩。大家歡聚一堂，其樂融融。每周我們都展開正常的訓練，利用下晚自習時間進行技能訓練，并對每隊進行正規(guī)考勤。
武術(shù)工作總結(jié) 14
在忙忙碌碌中半年時間又過去了。武術(shù)健身協(xié)會繼續(xù)本著繼承和發(fā)揚武術(shù)精神，博采眾長，鍛煉意志，強勁體魄，提高大學生的綜合素質(zhì)，豐富校園娛樂生活，培養(yǎng)愛國精神和團結(jié)友愛精神的宗旨，打造貴州師范大學一個傳統(tǒng)武術(shù)的具有鮮明特色的優(yōu)秀社團。在感慨時間飛逝的同時，我們也要回首這半年的工作情況，進行一個全面綜合的總結(jié)。接下來，我就這半年的工作情況做以下總結(jié)。
首先，協(xié)會每個星期都會有常規(guī)的訓練，訓練時間實在周五的下午和星期天的早上，一共兩次，每次訓練時間不少于兩個小時。每次的訓練都會有較專業(yè)的教練進行教學，確保每個會員的安全與高質(zhì)量的武術(shù)技能教學。針對老會員進行素質(zhì)恢復訓練，同時復習和鞏固學的各項技能。對新的會員進行技能培訓和體能訓練，達健康之目的，求素質(zhì)之提高。
其次，協(xié)會也積極參加學校的各項活動。在校社聯(lián)舉辦的校園達人秀活動中，經(jīng)過我們的精心準備之后，再憑借我們協(xié)會不可忽視的`實力，我協(xié)會拿了這次活動比賽的冠軍。
再次，我協(xié)會再次制定了一套比較完整且系統(tǒng)的社規(guī)。這是我們的工作更具規(guī)范性和強制性，在社規(guī)的前提下，我們協(xié)會共設了，主席團，財務部，外聯(lián)部，組織部，辦公室，宣傳部，策劃部七個部門。每個部門都有各自的干事與工作。
最后，我協(xié)會為了豐富會員的生活和增強他們之間的團結(jié)，我們協(xié)會在20xx年12月23日開展了一次戶外素質(zhì)拓展活動，在這次活動中，活動主要是以團隊之間的競爭的形式進行開展，在中途時還有武術(shù)表演，這也就展示我協(xié)會的特色與實力，這也加強了新會員對武術(shù)的熱愛與認可。這不僅增強了會員們的那一種拼勁，也鞏固了我協(xié)會整體的團結(jié)。為我協(xié)會今后的更好發(fā)展打下了一定的基礎(chǔ)。
總的來說，我們協(xié)會較之前來說有了一定的進步，主要是源于有新的會員的加入和努力，再加上以前的工作經(jīng)驗，但是我們還有很多的是不知道怎么做，或者說做的不好，一個協(xié)會，干事起著決定性的作用，一個優(yōu)秀的團體必定有著一個強有力的領(lǐng)導者，或者是一個領(lǐng)導群體。如果一個協(xié)會這個做不到，那就沒資格談發(fā)展，在這方面我們協(xié)會做的也不是很好，在接下來的工作中，我們回去團結(jié)所有的干事和團結(jié)一切可以團結(jié)的力量。我們會一直的做下去，讓我們協(xié)會越辦越好，以致做到把武術(shù)發(fā)揚光大。
武術(shù)工作總結(jié) 15
20xx年上學期，我擔任了高二年級武術(shù)模塊班的教學工作，一學期以來，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地教學，學生取得了濃厚地興趣，也極大地活躍了學生的校園文化生活，但也有許多不足之處，就本學期的工作總結(jié)如下：
首先我關(guān)注學生們的思想品質(zhì)，訓練態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞，奮力拼搏的意志品質(zhì)。讓學生正確地認識到武術(shù)并不是一位地好勇斗狠，而是一種科學的健身方式，是磨練意志的良好途徑。在武術(shù)教學中，要關(guān)心學生“怎么學”、“學什么”。要通過觀看錄像、欣賞比賽、了解規(guī)則、呈現(xiàn)運動魅力來激發(fā)學生學習愿望；通過創(chuàng)設情境、誘發(fā)興趣、模仿比較、重復練習、技術(shù)運用、創(chuàng)造性學習來拓展興趣：通過激發(fā)動機、師生探究、優(yōu)化組合、自主學練、個性學習、個性化評價來體驗成功。不但要對全體學生上完課的內(nèi)容，完成教學任務。也要照顧到學生的個體差異．對個別學生接受能力差，反映能力慢的學生，要及時給予指導、關(guān)心、鼓勵，不要讓他們落下課的內(nèi)容，動作連慣不起來．就容易失去信心．積累太多的問題就對這項興趣發(fā)生轉(zhuǎn)移．要保持學生對武術(shù)持久的興趣，是我們武術(shù)模塊教暈的宗旨。
其次，本學期以來通過講解武術(shù)理論，武術(shù)熱身運動，武術(shù)基本的動作練習等一系列的訓練，極大地提高了學生的武術(shù)興趣，也增進了他們對武術(shù)的感情，在一定程度上宣傳了武術(shù)對在校學生心中的地位，活躍了校園的武術(shù)氛圍，在上武術(shù)課的時候也有些學生能吃苦耐勞，刻苦勤奮，對老師所講解的'理論和基本動作都能領(lǐng)會于心，也都能反復的熟練和掌握，甚至還有個別學生表現(xiàn)出了較高的天資，這些都是令人可喜的結(jié)果。
但是，我仍然感到自己的工作任重而道遠，中華武術(shù)博大精深，而自己所懂得的只是一點皮毛而已，再加上自己的講解不夠不到位，甚至不得力，部分學生仍然表現(xiàn)出了一點厭煩，有個別學生產(chǎn)生了畏怯和懶惰的心理，我沒有及時的同學生交心，對學生所表現(xiàn)出來的心理疏導不力，這些都是自己做得不足的地方。
有成功，也必然有遺憾和不足，當然這些都是影響我今后工作的因數(shù)，相信自己在今后的教學工作中一定會再接再厲，有所成就的。
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