小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、 規(guī)范辦學(xué)：
1、制度建設(shè)：遵循我校的辦學(xué)理念和實(shí)際情況，我們制定了適合我校的教育教學(xué)工作方案和細(xì)則以及教師績效考核辦法，并在校內(nèi)組織了專題會(huì)議進(jìn)行了詳細(xì)討論和布置。
2、我們學(xué)校一直與縣教育局保持高度一致，嚴(yán)格禁止教師出現(xiàn)違紀(jì)、違法和違規(guī)行為。為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，我們成立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并定期召開專題會(huì)議進(jìn)行討論和指導(dǎo)。同時(shí)，我們也定期對(duì)教師的行為進(jìn)行巡查，以確保沒有發(fā)現(xiàn)任何違反相關(guān)規(guī)定的情況。經(jīng)過巡查，我們確認(rèn)學(xué)校不存在任何違反規(guī)定的問題。
3、課程設(shè)置：嚴(yán)格依照國家義務(wù)教育課程，全面開設(shè)各項(xiàng)必修和選修課程；按照規(guī)定進(jìn)行退還多余教材，并建立循環(huán)使用教材的專柜，并記錄臺(tái)賬。
4、學(xué)籍管理：我們堅(jiān)持實(shí)行“一人一籍、籍隨人走”原則，確保學(xué)生的學(xué)籍信息及時(shí)更新。根據(jù)規(guī)定的工作日內(nèi)，我們對(duì)發(fā)生異動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行了學(xué)籍變動(dòng)，并在學(xué)籍系統(tǒng)中進(jìn)行了相關(guān)記錄和處理。
5、學(xué)生評(píng)價(jià)：小學(xué)部是《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告書》，要求填寫規(guī)范、整潔，家長反較好，有延續(xù)性。
6、為了有效貫徹“雙減政策”，教研處定期對(duì)小學(xué)部的雙減工作開展檢查。檢查方式主要包括進(jìn)班詢問學(xué)生、填寫檢查表和拍照留存等形式，以確保工作的落實(shí)與規(guī)范。
二、 校園文化：
開學(xué)初及五月份，對(duì)小學(xué)部的校園文化以及班級(jí)文化進(jìn)行了檢查，并及時(shí)進(jìn)行了修補(bǔ)，四月份，教研處經(jīng)過多次的討論確定了小學(xué)部集體備課室的設(shè)計(jì)稿，四月底，集體備課室的室內(nèi)文化已經(jīng)全部完成。
三、 保學(xué)控輟：
開學(xué)初，我們就開始登記并核實(shí)轉(zhuǎn)出學(xué)生名單，開學(xué)后，我們?cè)?班主任 群核對(duì)各班人數(shù)，并進(jìn)入到各個(gè)班級(jí)詢問學(xué)生核實(shí)到校人數(shù)，確保學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人員包括適齡殘疾兒童均到校上課，對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人員九年義務(wù)教育完成情況進(jìn)行了地毯式排查。
四、 宗教信仰：
開學(xué)初對(duì)教師及學(xué)生的宗教信仰進(jìn)行摸排，且不定期對(duì)教室辦公室、教室圖書角、學(xué)生書籍進(jìn)行宗教書籍摸排，經(jīng)巡查未發(fā)現(xiàn)宗教書籍。
五、 教學(xué)管理：
1、上課、聽課：教研主任聽課20節(jié)，副主任15--23節(jié)。
2、教研活動(dòng)開展：本學(xué)校分別召開了2次專題教學(xué)研究會(huì)；開學(xué)初因疫情影響，分年級(jí)召開了質(zhì)量分析會(huì)，教師的質(zhì)量意識(shí)不斷提高；
六、 常規(guī)管理：
1、學(xué)校教學(xué)制度：每學(xué)期期末對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)、反思并在此基礎(chǔ)上對(duì)下學(xué)期各項(xiàng)工作進(jìn)行計(jì)劃的完善。例如：開學(xué)初跟全體教師公布教學(xué)工作計(jì)劃及本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)管理制度。
2、教研制度：自我校創(chuàng)辦以來，我們一直致力于完善教研機(jī)構(gòu)。目前，我們?cè)O(shè)有教研處，并下設(shè)各個(gè)教研組以及集體備課室。在縣局文件的指導(dǎo)下，我們開展了一系列教研工作，包括預(yù)賽和推薦等。為進(jìn)一步提升小學(xué)部的教研工作，我們制定了適合本校實(shí)際情況的校本教研工作計(jì)劃，并積極實(shí)施相應(yīng)的校本教研活動(dòng)。例如，我們組織了指導(dǎo)學(xué)生整本書閱讀的講座，并通過集體備課的方式進(jìn)行學(xué)科教研組的磨課和其他學(xué)科活動(dòng)（如一年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算小達(dá)人比賽、一年級(jí)語文查字典比賽、二年級(jí)語文聽寫比賽等）。同時(shí)，我們還組織了課程標(biāo)準(zhǔn)研習(xí)等活動(dòng)，以提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。期待我們的教研工作能夠不斷取得新的成果。
3、作業(yè)設(shè)計(jì)：按照雙減及五項(xiàng)管理相關(guān)規(guī)定落實(shí)。
4、教育質(zhì)量：我校針對(duì)小學(xué)學(xué)生的教育質(zhì)量進(jìn)行了全面監(jiān)測(cè)，并制定了一套符合學(xué)校實(shí)際情況的質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，以提高教師們的工作積極性。
七、 教研活動(dòng)：
本學(xué)期教研處繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)“推門聽課”“集體備課”及各項(xiàng)教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)。
1、推門聽課
教研處緊密結(jié)合縣局推門聽課文件要求，成立以校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、教研組長、備課組長為專家團(tuán)隊(duì)的推門聽課隊(duì)伍，2022年3月聽課22節(jié)，4、5月聽課24節(jié)，為保證推門聽課的時(shí)效性，已及時(shí)完成通報(bào)及教師群的反饋。
2、集體備課
自2021年秋季開始，我校全面推行集體備課制度。為了保證教學(xué)質(zhì)量，教研處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排各科目的集體備課時(shí)間，并確保每個(gè)年級(jí)和科目都在固定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行集體備課。備課過程中，主備人發(fā)表中心發(fā)言，其他組內(nèi)成員進(jìn)行補(bǔ)充發(fā)言，以達(dá)到突破教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的目標(biāo)。本學(xué)期的集體備課時(shí)間安排如下：
周一上午：一二年級(jí)語文
周二上午：五六年級(jí)數(shù)學(xué)
周二下午：一二年級(jí)數(shù)學(xué)
周三上午：三四年級(jí)數(shù)學(xué)
周三下午：三四年級(jí)語文
周四上午：五六年級(jí)英語
周四下午：五六年級(jí)語文
周五上午：三四年級(jí)英語
周五下午：音體美
3.教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)
本學(xué)期根據(jù)縣局文件要求及教研處行事歷安排，主要進(jìn)行了以下教師活動(dòng)及學(xué)生活動(dòng)。
l 優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)
l 教師粉筆字比賽
l 學(xué)生硬筆書法比賽
l 學(xué)生賀卡比賽
l 青藍(lán)工程結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)
八、教研成效：
1、教研活動(dòng)
根據(jù)縣局2號(hào)“小學(xué)數(shù)學(xué)教師復(fù)習(xí)專題優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)”、3號(hào)“小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)課例評(píng)比活動(dòng)”、9號(hào)“全縣基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)課例評(píng)選活動(dòng)”的要求，組織進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部評(píng)比，共有語數(shù)英教師22人參加比賽，其中擇優(yōu)選擇等老師參加小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)課例評(píng)比；選擇何彬參加小學(xué)數(shù)學(xué)教師復(fù)習(xí)專題優(yōu)質(zhì)課評(píng)比；選擇余火龍、陳林燕參加全縣基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)課例評(píng)選。
2、比賽獲獎(jiǎng)
由于本學(xué)期教研證書還未下發(fā)，因此上報(bào)情況為上個(gè)學(xué)期學(xué)校教師獲獎(jiǎng)情況。
2021秋季，小學(xué)部共有10名教師在縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得榮譽(yù)；5位老師積極參與送教下鄉(xiāng)活動(dòng)；3位老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們獲得了市級(jí)榮譽(yù)；另外，有2位老師榮獲了縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號(hào)；其中一位老師成功申請(qǐng)并且通過了英語課題的縣級(jí)立項(xiàng)；還有2位老師因其出色的研究成果，獲得了縣級(jí)論文獎(jiǎng)項(xiàng)。
九、教研特色：
為了激發(fā)青年教師的奮斗精神，學(xué)校教研處特別成立了三個(gè)名師工作室，分別專注于語文、數(shù)學(xué)和英語教學(xué)。這些工作室由學(xué)校骨干教師和優(yōu)秀青年教師組成，他們通過多種形式的教研活動(dòng)來提升教學(xué)水平。首先，工作室成員利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教師寫課活動(dòng)，分享各自的教案和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和提高。其次，工作室推薦教師參與校級(jí)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，讓他們有機(jī)會(huì)展示自己的教學(xué)才華，并從其他優(yōu)秀教師的授課中獲取靈感和啟發(fā)。此外，工作室還針對(duì)英語科目的五項(xiàng)管理及雙減要求，開展了作業(yè)布置培訓(xùn)，幫助教師掌握合理布置作業(yè)的方法和技巧。最后，工作室組織了優(yōu)秀教師和青年教師之間的青藍(lán)工程結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓老師們相互指導(dǎo)和支持，在教學(xué)實(shí)踐中共同成長。通過這些舉措，學(xué)校教研處希望激發(fā)青年教師的奮斗精神，促進(jìn)他們持續(xù)提高教學(xué)水平，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
十、 科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作：
按照要求，有實(shí)驗(yàn)安排、演示實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單等。
十一、體藝活動(dòng)：
1、陽光體育活動(dòng)：根據(jù)五項(xiàng)管理的體質(zhì)健康要求，為了促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)和健康發(fā)展，我校除了設(shè)定每周5節(jié)體育課程外，還開展每天一小時(shí)的校內(nèi)陽光體育活動(dòng)。為了有效地進(jìn)行這些活動(dòng)，我們制定了相應(yīng)的安排和措施，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。以下是我們活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容及相關(guān)圖片。安排：
活動(dòng)時(shí)間：每天在午飯后的課間休息時(shí)間進(jìn)行。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)或體育館。
活動(dòng)形式：包括有氧運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)、健身操等多種形式的活動(dòng)，以滿足不同學(xué)生的興趣和需求。
措施：
1. 活動(dòng)組織：學(xué)校體育教師負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)活動(dòng)，確保學(xué)生的安全和秩序。
2. 活動(dòng)方案：根據(jù)學(xué)生的身體狀況和能力水平，制定適合的體育活動(dòng)方案，并提供相應(yīng)的器材和場(chǎng)地。
3. 活動(dòng)監(jiān)督：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督和引導(dǎo)，確保他們正確參與活動(dòng)并遵守規(guī)則。
總結(jié)：
1、每學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們對(duì)陽光體育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，以了解學(xué)生的參與度和效果，并根據(jù)反饋進(jìn)行改進(jìn)。
2、我們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與陽光體育活動(dòng)，并通過評(píng)選出色學(xué)生、頒發(fā)獎(jiǎng)狀等方式，激勵(lì)他們保持良好的體育鍛煉習(xí)慣。活動(dòng)圖片：（插入相關(guān)陽光體育活動(dòng)的照片，如學(xué)生正在健身操中、進(jìn)行球類運(yùn)動(dòng)、參加有氧運(yùn)動(dòng)等）以上是我們學(xué)校校內(nèi)陽光體育活動(dòng)的安排、措施、總結(jié)及相應(yīng)的活動(dòng)圖片。通過這些活動(dòng)，我們希望能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和積極向上的生活態(tài)度。
3、體質(zhì)監(jiān)測(cè)：每年秋季開展一次的學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)，有測(cè)試數(shù)據(jù)。
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