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      2. 荷花觀察日記

        時(shí)間:2022-07-12 17:43:48 觀察日記 我要投稿

        荷花觀察日記

          一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,一定有不少感想,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編收集整理的荷花觀察日記,希望能夠幫助到大家。

        荷花觀察日記

        荷花觀察日記1

          20xx年 xx月 xx日 周x 晴

          夏天很快就會(huì)來(lái)臨,這不由得想起在炎炎夏日,繁花消失,然而在萬(wàn)綠叢中,荷花展露出笑臉,傲然怒放。清晨,微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)了縷縷清香;金光撒過(guò),厚實(shí)的荷葉上,水珠在閃光,在不停地動(dòng),隨風(fēng)飛落湖面,綻放的荷花,在綠葉清水的襯托下,嬌艷欲滴,荷花池真是美。

          烈日下,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,團(tuán)扇般漂浮在池塘的荷葉,直染得滿唐碧綠,睡眠之上,悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏,高潔而嫻靜。

          荷花,我喜歡他的淡淡清香,喜歡他的淡淡粉紅,喜歡他的亭亭玉立,喜歡他的出淤泥而不染,喜歡他的濯清漣而不妖……

          荷花,我最在意的還是你在烈日下,不斷奉獻(xiàn)自己,裝點(diǎn)著夏日風(fēng)情,荷花全身都是寶,他未曾索取過(guò)什么?只是在以獨(dú)特的豐姿奉獻(xiàn)著青春花季。想到這兒,腦袋中突然閃過(guò)一個(gè)人物——老師。

          老師,是教育學(xué)生的,教育下一代。每天來(lái)到學(xué)校里,從早上開(kāi)始到下午,老師都在默默地做著工作,在不斷地付出,讓學(xué)生們都有好的學(xué)習(xí)成績(jī),關(guān)心和教育同樣存在。

          有兩個(gè)這樣的老師,他們教的學(xué)校僅僅只有兩個(gè)班,每天在上頂?shù)囊凰茽學(xué)校教書(shū),而且要爬云梯上去,盡管在很差的環(huán)境下,比其他老師教書(shū)的環(huán)境還要差,但是他們還是堅(jiān)持著,堅(jiān)持了18年……后來(lái)有人問(wèn)他們兩位為什么要在這兒當(dāng)老師,而且環(huán)境還是這么的差,這兩個(gè)老師的反應(yīng)卻是:“讓這些大山里的孩子走出深山,到外面的世界,去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)……”

          聽(tīng)完這個(gè)故事,許多的人都兩眼汪汪,止不住得掉淚,為了那兩個(gè)默默奉獻(xiàn)了18年的老師。我們每個(gè)人都會(huì)有那樣的老師,在默默的奉獻(xiàn)他的人生,就像荷花奉獻(xiàn)自己的一切,來(lái)襯托夏日的美,是那樣的清麗脫俗,是那樣的惹人喜愛(ài),那樣的深入人心。

          它他不泄氣,因?yàn)樗谧鲎约罕痉值氖虑,?lái)點(diǎn)綴整個(gè)夏日的美。

        荷花觀察日記2

          夏天的一天,我來(lái)到蓮花莊公園的蓮花池,觀察美麗的荷花!

          我仔細(xì)觀察著那些托浮在水面上的荷葉,青翠欲滴。它們都長(zhǎng)得密密麻麻,有的高,有的矮。有的荷葉舒展,已經(jīng)變成深綠;有的荷葉卷起來(lái),還是那樣的嫩綠。那滾動(dòng)在荷葉上的水珠,猶如翠玉盤(pán)中的珍珠,明凈柔潤(rùn)。圓圓的,從遠(yuǎn)處看像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。綠得那么耀眼,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái),荷葉你拉拉我,我扯扯你,似乎在玩耍嬉戲!

          荷花下面有一桿碧綠的莖,中通外直,一直插到水下淤泥里,粗壯的根長(zhǎng)出了一節(jié)節(jié)鮮美的蓮藕。荷葉的莖是綠的,上面布滿了小刺兒,好像一把傘柄;如果把荷葉莖折斷,莖上就有許多連著的絲,真不愧是“藕斷絲連”。

          我低頭仔細(xì)看那荷花。荷花的顏色多種多樣,白的似雪,粉紅似霞……那碧波蕩漾的水面上,亭亭玉立的荷花,散發(fā)出陣陣幽香,沁人心脾。它們挺著碧綠如玉的莖干,像一位亭亭玉立的美麗少女在眺望遠(yuǎn)方。它仰著粉紅的笑臉,披著幾片渾圓墨綠的荷葉衣衫,多么美麗!荷花千姿百態(tài),有的昂首怒放,盡情地向人們展示自己的魅力;有的含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的才展開(kāi)一半的花瓣……只見(jiàn)荷花的花瓣組成了一個(gè)精巧的玉色搖籃,蓮蓬像一個(gè)嬰兒躺在里面,周?chē)L(zhǎng)著許多金黃色的花蕊,就像一條條柔軟的絲巾。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花左右搖動(dòng),就像慈愛(ài)的母親搖晃著搖籃,正在哄自己的孩子快快入睡呢!白天,蜻蜓在荷葉上飛來(lái)飛去,青蛙坐在荷葉上呱呱地叫。我多想變成一只美麗的蝴蝶在荷花上翩翩起舞,與荷花一起在陽(yáng)光的照耀下舞動(dòng)。

          荷花立根在淤泥之中,盡管如此,它還是那么純潔無(wú)瑕,給人以清凈高雅之感,被用來(lái)贊美人的高尚品質(zhì)。下次我有機(jī)會(huì),一定要再來(lái)觀察荷花的美!

        荷花觀察日記3

          瑞安屬于亞熱帶氣候,夏天是荷花開(kāi)放的季節(jié),七八月份是觀察荷花的最佳時(shí)機(jī)。我查了資料:荷花,雙子葉植物綱,睡蓮科植物,多年水生草本,生長(zhǎng)在湖水中,被人們稱為“水中的皇后”,它是那樣舒展、高雅。瑞安市體育館有個(gè)環(huán)形池塘,冬天里大部分時(shí)間干枯的,在雨季里有許多淤泥,到了夏季則是另一番生機(jī)勃勃的景象,里面長(zhǎng)滿了荷葉,荷花從荷葉中冒出來(lái)?粗欢涠涑鲇倌喽蝗镜暮苫ǎ覜Q定花一定的時(shí)間去觀察它的花開(kāi)花落。

          第一天

          8月1日,星期三,晴天:為了觀察荷花完整的花期,我們選了一朵含苞欲放的花蕊。它呈水滴狀,上面尖尖的角是粉紅色的,下面的部分是白色的。

          第二天

          8月2日,星期四,晴天:荷花已經(jīng)開(kāi)出了幾片花瓣,但沒(méi)有完全開(kāi)放。荷花生活在比較淺的水塘里。邊上都是雜草。荷葉非常茂盛,呈圓形,它的葉脈是網(wǎng)狀脈,中間形成一個(gè)碗狀的凹槽,可以把雨水聚集在中間。

          第三天

          8月3日,星期五,臺(tái)風(fēng):一陣臺(tái)風(fēng)過(guò)后,我看見(jiàn)它掉下了兩片花瓣。此時(shí)的它已經(jīng)完全開(kāi)放了。有一陣臺(tái)風(fēng)刮過(guò)來(lái),它依然紋絲不動(dòng),正如詩(shī)中所說(shuō)的:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)!卑!

          第四天

          8月4日,星期六,下雨:荷花沒(méi)有昨天開(kāi)的那么旺盛了,花瓣明顯的耷拉著,一副垂頭喪氣的模樣。

          第五天

          8月5日,星期日,晴天:荷花已經(jīng)不是以前的`樣子了,它的花瓣完全掉光了,露出中間的蓮蓬。蓮蓬是淡綠色的,樣子有點(diǎn)像噴頭。蓮蓬下面是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,上面長(zhǎng)有一些小刺,屬于直立莖。

          第六天

          8月6日,星期一,晴天:蓮蓬變成了深綠色的了,比原來(lái)大了一點(diǎn)。里面結(jié)了許多蓮子,這就是睡蓮科水生草本植物蓮的種子了,新的生命誕生了!

        荷花觀察日記4

          今天,我去莫愁湖看荷花。

          在陽(yáng)光的下,莫愁湖的湖面波光粼粼,閃閃發(fā)光,就像一面古代女子梳妝臺(tái)上的銅鏡一般平靜。微風(fēng)吹來(lái),湖面才微微起了褶皺,就像開(kāi)心微笑的臉蛋一樣可愛(ài)。

          滿池的荷花自然是不用說(shuō),各個(gè)花開(kāi)得鮮艷嬌媚,就像一位位亭亭玉立、梳妝打扮過(guò)的美貌少女一般,那金的花蕊就是她飄逸柔順的長(zhǎng)發(fā),那水靈靈、圓潤(rùn)飽滿的花瓣就是她俏麗迷人的臉龐,那翠流的細(xì)花徑便是她纖細(xì)的腰肢,那挨挨擠擠的、青翠欲滴的大荷葉就是她翠綠色的整潔長(zhǎng)裙。她們一起站在荷塘之上,仰著頭,任由陽(yáng)光愛(ài)撫地她們,給她們帶來(lái)溫暖與明媚。當(dāng)輕風(fēng)拂來(lái)時(shí),她們就跟著夏天熱情的節(jié)奏開(kāi)始翩翩起舞了,那有節(jié)奏、柔韌的舞姿絕對(duì)是世界上最美的、獨(dú)一無(wú)二的舞蹈,讓人陶醉、心曠神怡。伴著優(yōu)美的舞蹈,還有陣陣、清淡的幽香彌漫在空氣當(dāng)中,那若有若無(wú)的香氣比夜來(lái)香刺鼻濃烈的芳香淡多了,沁脾,反而更讓人喜愛(ài)。

          不僅荷花美麗,荷葉也美。

          那又圓又大的荷葉有呈微波狀的邊緣,那綠油油的荷葉擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,很多魚(yú)兒們都在荷葉的陰影下玩耍嬉戲,可快活啦!荷葉的表面鋪滿了細(xì)小的絨毛,雨水在不會(huì)接觸到葉面,一旦風(fēng)吹來(lái),荷葉就會(huì)歪著葉片,讓好不容易到的如珍珠般寶貴的水源送給池塘,自己一點(diǎn)也不沾唇。她雖然不如荷花那樣美麗多姿、姿態(tài)萬(wàn)千、芬芳醉人,但是她的是可以與荷花相媲美的。荷葉美就美在她那奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的。身處在這滿塘的荷花荷葉中,是多么有詩(shī)意啊!

          有很多詩(shī)人常常贊頌荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,也有很多寫(xiě)荷花的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立”等等,其實(shí)荷葉與荷花一樣是神圣、有情操的真君子。我愛(ài)荷花,愛(ài)荷葉,更愛(ài)夏天詩(shī)情畫(huà)意的莫愁湖

        荷花觀察日記5

          憑軒臥聽(tīng)雨荷聲,人生領(lǐng)悟涌心頭。

          ——題記

          雨,淅淅瀝瀝地下著;荷,優(yōu)雅清閑地開(kāi)著。一幅美景圖呈現(xiàn)在眼前,同時(shí),我的心,觸碰到了荷花心,也聆聽(tīng)到了荷花心。

          荷花她是一位高貴的女王,坐在池中,觀賞著這飄散著的細(xì)雨。幾滴雨水拍打在她身上。“滴答——滴答”,這聲音,仿佛是她發(fā)出不滿的叫聲。猛然,一襲白衣上出現(xiàn)了一滴小水珠,可剛在她那白衣上站穩(wěn),又被一陣風(fēng)給吹下去了。也許這是白荷花她叫風(fēng)將一滴滴小水珠趕下去的吧。一陣風(fēng)又再次襲來(lái),是她和她的姐妹們?cè)谟曛恤骠嫫鹞。她們身姿如燕,十分輕巧;性格如王,不失高貴。外表如此,但卻摸不透,神神秘秘,似乎成了她們的特點(diǎn)。

          “滴答——滴答”,雨又落在了荷花之中,可這次,隨著她的舞動(dòng),天然的音樂(lè),不禁構(gòu)成了一首悅耳、動(dòng)聽(tīng)又不失和諧的樂(lè)章。

          “荷花美嗎?”不知何時(shí),父親已站在我的身旁。

          “美,很美,一個(gè)仙女般的存在!蔽倚χ卮鸬,“我就這樣認(rèn)為!

          “但你想過(guò)嗎,荷花在一個(gè)怎樣的境遇里?”父親頓了頓,說(shuō),“它生活在淤泥之中,卻不被淤泥玷污一絲一毫。尤其是白荷花。你看,它純潔無(wú)瑕,淤泥越臟,它卻長(zhǎng)得越秀氣。它的立場(chǎng)堅(jiān)定,不肯被淤泥玷污。這一點(diǎn)我們是要向她學(xué)習(xí)的。”

          “我明白了……”我點(diǎn)點(diǎn)頭,若有所思。

          荷花的品格原來(lái)那么高尚啊,那么——

          做人,就要像荷花一樣:清廉正直,不被不好的風(fēng)氣帶壞而改變自身的立場(chǎng)。無(wú)論做任何事,都要如此。

          恍惚中,我的腦海之中,漫溢出了人生的領(lǐng)悟,也是一條悠揚(yáng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生路。

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