四年級(jí)觀察日記15篇
很快一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)觀察日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)觀察日記1
日常生活中，有許多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。而我，就從一個(gè)小小的田螺中，得到啟示，發(fā)明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺擁有著一個(gè)硬硬的殼。假如在餐廳，有一個(gè)客人要了一個(gè)炒田螺，廚師要費(fèi)盡九牛二虎之力才剪好一個(gè)田螺尾。等廚師剪完田螺，不但客人等的不耐煩走了，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長(zhǎng)了幾個(gè)水泡。
因此，我總結(jié)出剪田螺三個(gè)不方便的地方：一`田螺殼硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪傷手；三`田螺滑，容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形好像訂書(shū)機(jī)。分為三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個(gè)小洞，是用來(lái)固定田螺的；中間那曾有一塊鋒利的小刀，是用來(lái)建田螺尾的；嘴上那曾是用來(lái)把小刀壓下去的。
我相信，在未來(lái)這個(gè)機(jī)器一定能走幾千家萬(wàn)戶，實(shí)惠萬(wàn)民。
四年級(jí)觀察日記2
今天我和媽媽商量帶“菜花”去千佛山玩，一路上“菜花”在籠子里左顧右盼好像對(duì)我說(shuō)：“你們要帶我去哪里玩”？
我們來(lái)到千佛山公園里，我和媽媽找了一片干凈的草地，把小白兔從籠子里放出來(lái)。起初小白兔不敢出來(lái)，我和媽媽想盡了各種辦法都沒(méi)有把小白兔引出來(lái)，后來(lái)我只好伸進(jìn)手抓住它的耳朵把它拽了出來(lái)。小白兔剛從籠子里出來(lái)的時(shí)候，它看上去非常的害怕，他把耳朵豎起來(lái)機(jī)敏的觀察著周?chē)膭?dòng)靜，在確定周?chē)前踩那闆r下，他才放心松了警惕悠閑的在草地上玩耍，只見(jiàn)它一會(huì)兒用鼻子聞聞小草吃兩口，一會(huì)兒又在草地上蹦蹦跳跳。玩累了它就坐在草地上 “洗臉，只見(jiàn)它用舌頭把兩條前腿的腳掌舔濕，再用腳掌給自己”洗臉“，小白兔這個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作，引來(lái)的好多小朋友的圍觀。
我家的小白兔很是可愛(ài)，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)！
四年級(jí)觀察日記3
我家有一只可愛(ài)的布偶貓，它叫做小布，我真是太喜歡它了，它有一身白棕相間的皮毛，摸起來(lái)既溫暖又舒服！
小布仿佛有“多動(dòng)癥”似的，大多數(shù)的時(shí)候都在玩線球或者在玩逗貓棒。其中，它最喜歡的是玩線球。
我的奶奶可是個(gè)紡織大師。每次奶奶在紡織的時(shí)候，它都會(huì)躺在奶奶腿上。當(dāng)奶奶不注意時(shí)，就悄悄的跑下來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)棉線里，找?guī)讉�(gè)棉團(tuán)撒開(kāi)腿就跑。如果奶奶追上來(lái)，它就躲進(jìn)小洞里！唉，看來(lái)貓挺聰明的呀！
小布最喜歡吃魚(yú)罐頭，每次買(mǎi)回來(lái)的罐頭它都吃得一干二凈，不會(huì)留一點(diǎn)殘?jiān)�，害得我差不多每天晚上都要去給它買(mǎi)。雖然照顧它有點(diǎn)麻煩，但我還是特別喜歡它！
我家小貓——小布是不是很可愛(ài)呢？你想不想和它玩呢？如果想，隨時(shí)歡迎哦！
四年級(jí)觀察日記4
我家養(yǎng)了四只烏龜，一只大的，三只小的。
烏龜長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，頭上一對(duì)圓圓的小眼睛好像總是在東張西望，肚子下面的四條腿又短又粗，背上還有許多小方塊。
烏龜?shù)氖沉靠纱罅耍�喜歡吃肉，每天吃的肉比我吃的肉還多。它們的膽子很小，只要一聽(tīng)見(jiàn)什么響聲，就趕快把頭縮進(jìn)龜殼里，過(guò)了好一會(huì)兒，才敢慢慢地探出一點(diǎn)來(lái);再挨幾分鐘，它們覺(jué)得完全沒(méi)有危險(xiǎn)了，才會(huì)放心地把頭全部伸出來(lái)。
大烏龜很怕羞,如果有陌生人走近它，它就趕快把頭縮進(jìn)龜殼里，老半天也不伸出來(lái);可如果是看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，卻把頭伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，尾巴還一搖一擺，好像在親熱地跟我打招呼：小主人，你好，你好……
我家的烏龜真可愛(ài)。
四年級(jí)觀察日記5
媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一個(gè)仙人球送給我，讓我好好照顧。
我仔仔細(xì)細(xì)的圍著仙人球四周觀察了好一會(huì)兒，胖乎乎的身體綠油油，全身的刺啊那個(gè)叫多，說(shuō)實(shí)在的，不喜歡仙人球，因?yàn)槲倚r(shí)候有一次想把仙人球得把一根下來(lái)插進(jìn)橡皮里面當(dāng)武器用，誰(shuí)知到這種刺很硬，刺沒(méi)拔下來(lái)，到把自己的小手刺傷了。從那以后，我便與仙人球劃清界限，再也不碰仙人球了。
有一次旅行，整整去了一個(gè)星期，回來(lái)的.時(shí)候，仙人球已經(jīng)奄奄一息。我以為它已經(jīng)死了，便隨手把它放在家里的陽(yáng)臺(tái)上，那天晚上下了淅瀝小雨，幾天后，我在無(wú)意中看了一眼，目光便被吸引住了。這還是幾天前的仙人球嗎？以前的仙人球全身枯黃，現(xiàn)在的呢？一身碧綠，以前的一幅焉焉的樣子，現(xiàn)在容光煥發(fā)，意氣高揚(yáng)，一幅生機(jī)勃勃的樣子，與以前截然不同。我甚至都懷疑自己眼睛是否有問(wèn)題了，或是這仙人球被媽媽換過(guò)了。
仙人球不僅好看，它的意志力更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
四年級(jí)觀察日記6
今天，我家來(lái)了一位新成員——一盆可愛(ài)的吊蘭。
吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)，好像自己正在仙境之中。
吊蘭有一個(gè)最明顯的特點(diǎn)——那就是“重生”。它能長(zhǎng)出一株，再死去。這樣他就能“長(zhǎng)生不老”了。但它為什么會(huì)“長(zhǎng)生不老”呢？
我趕緊去問(wèn)老爸。老爸說(shuō)：“吊蘭再生能力可說(shuō)是NO·1！”
“為什么吊蘭的再生能力強(qiáng)呢？”我總愛(ài)盤(pán)根問(wèn)底。
“吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng)，對(duì)陽(yáng)光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來(lái)，就能繁殖了�！�
“哦�！�
發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個(gè)個(gè)難題，最終會(huì)得到回報(bào)。
四年級(jí)觀察日記7
20xx年x月x日星期x晴
今天下午，媽媽騎車(chē)帶我去上學(xué)。在上學(xué)的路上，我無(wú)意地抬頭望一眼天空。
啊，那云彩可真漂亮呀。我發(fā)現(xiàn)有一朵云彩仿佛是一只大海龜在慢慢地走動(dòng)，還有一朵云彩好像是三只公雞在爭(zhēng)搶著一只小蟲(chóng)子，它們打得上氣不接下氣。在那朵云彩的旁邊，有一朵小云彩，它就像那三只大公雞在爭(zhēng)搶的小毛毛蟲(chóng)。小毛毛蟲(chóng)的上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可愛(ài)的小白貓，它眼睜睜地看著那只小毛毛蟲(chóng)跑走了，也不對(duì)那三只正在打架的大公雞說(shuō)。
這些云彩雖然并不引人注目，但這些大小不相同的云彩合在一起就可以組成一幅幅美麗的圖畫(huà)，只要你去觀察去思考，就可以把它們想像成動(dòng)物，生活用品……
四年級(jí)觀察日記8
人們常說(shuō)，“人向高處走，水往低處流”�？墒恰懊冬F(xiàn)象”卻會(huì)改變大家的固有思維。水在不借助外力的前提下，原來(lái)也可以往高處流。
不信，請(qǐng)準(zhǔn)備一團(tuán)棉絮和幾張餐巾紙，并把它們搓疊成約20公分的長(zhǎng)條狀，再將一頭插進(jìn)滴入藍(lán)墨水的水杯里，然后把另一端豎立起來(lái)。
不一會(huì)兒，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)杯中的藍(lán)水，開(kāi)始慢慢地順著棉條和紙巾往上爬，剛才還潔白干燥的棉條和紙巾漸漸變濕，并染上淺藍(lán)色。再仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)紙條變濕的速度明顯比棉條快。
有趣吧，這就是“毛隙現(xiàn)象”，即纖維織物的微小孔隙（毛隙）會(huì)自動(dòng)吸入水分子，且毛隙越多越接近水分子大小，它吸入水分的速度就越快。
這就是水往高處流，紙巾比棉條吸水更快的真正原因。
四年級(jí)觀察日記9
暑假的時(shí)候，我和我的朋友在我家觀察豆芽是怎么生長(zhǎng)的，了解豆芽的生長(zhǎng)過(guò)。
到了晚上，我們把精心挑選的綠豆放到了一個(gè)杯子里，倒上水后，我們更仔細(xì)觀察起來(lái)。那一顆顆綠豆圓溜溜的，就像一個(gè)個(gè)胖小豆躲在杯子里，真是可愛(ài)極了。
第二天，我們一起床，急忙去看我的綠小豆。當(dāng)看到它時(shí)，我大吃一驚，水變渾濁了，還有一股臭味，我們趕緊給它換了水，不了卻發(fā)現(xiàn)綠豆中間裂了一條縫，頭上還鼓了個(gè)包。
第三天一早，我們又跑去看小綠豆。��！小綠豆頭上長(zhǎng)根了，黃黃的，嫩嫩的緊緊靠在綠豆頭上，就像“羊角辮�！�
這些綠豆一天天變化著，瞧，昨天還留著“羊角辮”的綠豆，又長(zhǎng)大了。它們有的都兩三厘米了，有的變“胖”了。我趕緊為它們換上了水，給它們洗了個(gè)香噴噴的“澡”。
第四天，我把綠豆移入到了泥土里，讓它們“安家落戶”了。它們的新房添加了好多新朋友，有高的、矮的、胖的。
這就是豆芽?jī)撼砷L(zhǎng)的過(guò)程。
四年級(jí)觀察日記10
我家養(yǎng)了許多植物，有吊蘭、米蘭、綠蘿、朱頂紅、蘆薈、茉莉等等。我最喜歡的就是那兩盆蘆薈。
蘆薈一年四季都是綠色的，直挺挺地立在花盆里，像一把把寶劍。蘆薈的葉子表面有很多白色的星星點(diǎn)點(diǎn)，兩邊帶有小刺 ,它的葉子摸起來(lái)肥肥厚厚的，很舒服，像捏氣球一樣。蘆薈很怕冷，到了冬天，媽媽就把蘆薈搬到客廳里。
媽媽說(shuō)，蘆薈可以吸收空氣里的有害物質(zhì)，凈化空氣，真不愧人們稱它為“凈化天使”!蘆薈還能制成藥品，我在媽媽上班的藥店里經(jīng)�？吹揭环N藥“蘆薈軟膠囊”，就是用蘆薈提煉制成的，可以潤(rùn)腸通便。蘆薈還可以制成面膜呢，媽媽夏天的時(shí)候就常用蘆薈面膜美白皮膚。
蘆薈的作用真大，我喜歡蘆薈!
四年級(jí)觀察日記11
星期天早晨，我在花盆里種下了十顆小綠豆。我細(xì)心地給它翻土澆水，過(guò)了一整天，從土里鉆出了幾棵小芽芽?jī)�，是嫩綠色的，非常的好看。
等到第三天晚上我去的時(shí)候，我看到小芽?jī)鹤兂闪诵《拱�，是兩瓣兒的，顏色也變成了深綠色。
又過(guò)了幾天，豆瓣兒慢慢地變成了小葉子，每一棵都有幾個(gè)小葉子。
后來(lái)，小葉子越來(lái)越高，葉子也越來(lái)越大，越來(lái)越多，長(zhǎng)得特別快，我非常地高興。我每天都按時(shí)給它澆水。
小豆豆兒，你們快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大吧，讓我知道你們長(zhǎng)大以后到底會(huì)變成什么樣子。希望你們快一點(diǎn)開(kāi)花，結(jié)出更多的小綠豆!
四年級(jí)觀察日記12
10月2日，星期二，多云
(a)法院
今天我的綠豆發(fā)芽了！它們露出白色的“小尾巴”。我從杯壁仔細(xì)觀察它們�？蓯�(ài)的豆寶寶像小蝌蚪，白嫩的芽像蝸牛的觸角，像沉在水下的綠色寶石。
10月3日，星期三，陽(yáng)光明媚
(二)乙
我家豆寶寶的“尾巴”有2厘米長(zhǎng)，嫩嫩的莖像一把小鋼刀，一個(gè)粘粘的掛毛巾的鉤子。嫩莖從上往下長(zhǎng)，有的莖已經(jīng)蔓延到其他豆寶寶了！
10月4日，星期四，陰天
(3).
我的豆寶寶力氣大！今天早上我看到的時(shí)候，豆寶寶已經(jīng)把我蓋在他們身上的被子頂起來(lái)了。豆子寶寶長(zhǎng)得很高了，最高的有14厘米長(zhǎng)！他們的葉子就像一把剪刀和一條燕子的尾巴！媽媽說(shuō)：“這是發(fā)芽的全過(guò)程，過(guò)幾天就變成美味的豆芽了！”我驚訝地睜大了眼睛，覺(jué)得太有意思了！
四年級(jí)觀察日記13
前不久，母親買(mǎi)回來(lái)了一株桂花，我們小心翼翼地把它栽在花盆里，給它澆上了水。
栽上以后，我就每天觀察它的變化。沒(méi)過(guò)幾天，桂花活了。因?yàn)橐呀?jīng)到了秋天，山上樹(shù)木的樹(shù)葉都變黃了，沙沙地從樹(shù)上慢慢地落下來(lái)，就好像一只只美麗的蝴蝶，而我們家的桂花，還是那么的嬌嫩，綠油油的葉子也沒(méi)有掉一片，還一天比一天長(zhǎng)得更蔥綠。
過(guò)了半個(gè)月，我驚奇地發(fā)現(xiàn)桂花打花苞了，而且有些含苞待放。我想花開(kāi)以后一定很香。到了晚上，父親正在給我講作業(yè)，忽然他聞到了一股桂花的香氣，父親大叫道：“兒子，桂花開(kāi)了！”這時(shí)，我走到桂花跟前，開(kāi)始觀察桂花的樣子，桂花的花瓣小小的，花開(kāi)得卻密密麻麻，香氣十足，花瓣的顏色是白里帶著點(diǎn)黃，真漂亮呀！
我愛(ài)我家的桂花。
四年級(jí)觀察日記14
20x'x年10月9日星期六晴
今天我觀察了我的筆盒，它是一個(gè)粉色的解壓筆盒。它為什么叫解壓筆盒呢？因?yàn)檫@個(gè)筆盒上面粘著一個(gè)凱蒂貓，為什么用粘這個(gè)字呢？因?yàn)檫@上面的凱蒂貓是立體的，而且它還是軟軟的。
凱蒂貓旁邊還畫(huà)著許多小圖案，有口紅、化妝鏡、牛奶、蛋糕、愛(ài)心、蝴蝶結(jié)等，最巧妙的是這些圖案基本都是粉色的。接下來(lái)，讓我們看一看筆盒的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧！
筆盒的左面是網(wǎng)格袋，我一般用來(lái)裝橡皮。筆盒的右邊是五條放筆的袋子我。我要放八支筆，所以只能一個(gè)袋子放兩支筆。這就是我的筆盒了。
四年級(jí)觀察日記15
今天我把紅豆和綠豆放進(jìn)一個(gè)裝滿清水的小盆里，沒(méi)放進(jìn)水里時(shí)的紅豆像披了一張大大的紅斗篷；而綠豆卻好像一個(gè)穿著綠背心的小男孩。放進(jìn)水里一會(huì)，紅豆已經(jīng)皺了起來(lái)，他的斗篷已經(jīng)變成淺紅色的了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)變成白豆了，還伸出來(lái)一根小小的芽?jī)骸Ｗ屑?xì)一看原來(lái)是綠豆把自己的綠背心脫掉了，可能是因?yàn)樘珶岬木壒拾桑∥矣檬州p輕的把綠背心撈出來(lái)晾干。
幾天后，豆子們都沒(méi)有什么大變化，而水卻從透明的變成了淡紅色的。
晾干后的綠背心變成了一個(gè)個(gè)小逗號(hào)。而有的綠豆芽已經(jīng)又粗又長(zhǎng)了。唉！這幾天紅豆怎么還沒(méi)有什么變化呀！我還是想一想為什么紅豆不長(zhǎng)，于是我解剖了一個(gè)紅豆想看個(gè)究竟，原來(lái)他發(fā)芽了，可能是因?yàn)槎放裉窳�，所以斗篷沒(méi)有被撕破芽也露不出來(lái)。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)我放進(jìn)去的紅豆是煮飯用的紅豆，所以很難發(fā)芽。
雖然我的種豆計(jì)劃以失敗告終，但我懂得了人只要認(rèn)真、有耐心什么事情都可以干好。
【四年級(jí)觀察日記】相關(guān)文章：
四年級(jí)日記觀察日記06-27
觀察日記四年級(jí)觀察植物11-03
觀察兔子日記_觀察日記04-15
觀察的觀察日記06-14
四年級(jí)日記：豆芽觀察日記06-15
綠豆觀察記四年級(jí)觀察日記06-14
觀察日記三則-四年級(jí)-日記01-11
觀察日記泡豆子_觀察日記04-08
四年級(jí)觀察日記06-25
四年級(jí)的觀察日記12-08