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      2. 小學生校園小廣播稿

        時間:2021-06-11 12:21:49 廣播稿 我要投稿

        小學生校園小廣播稿

          【文章導讀】廣播稿就是為了廣播需要而準備的草稿,通過無線電波或?qū)Ь傳送聲音。廣播稿的特點為口語化,內(nèi)容生動,結(jié)構(gòu)簡潔、主題集中。 小編為您整理了小學生校園小廣播稿 ,供您參考和閱讀。

        小學生校園小廣播稿

          【篇一】小學生校園小廣播稿

          播放:校歌

          女:親愛的老師、同學們

          男:早上好!

          女:早上好!

          男:這里是一小之聲

          男:我是主持人趙陽

          女:我是主持人胡霽萱

          男:愿我們的問候為你喚醒晨起的第一縷陽光

          女:愿我們的問候為你帶來一天的溫暖與美好!

          男:從這里起飛,這里書聲瑯瑯,歌聲滿園

          女:從這里起飛,讓我們成為一小的驕傲!

          音樂

          一、 校園動態(tài)

         。ㄚw)1.周二我校將舉行太空種子領(lǐng)養(yǎng)儀式,也許你種過許多種子,但你一定沒有種過在太空中“旅行”過的種子,讓我們一起期待!

          (胡)2.周四全縣寫字教學觀摩研討活動在我校舉行,學校也將對全體師生的寫字質(zhì)量進行考核。

          (趙)3. 號外!201x年科技模型競賽報名持續(xù)中,新增四旋翼飛機項目,可以直接參加省賽。橡筋動力飛機,幻影F1賽車等傳統(tǒng)項目等你來報!

         。ê4. 鼓勵全體同學積極參加鹽城市荷蘭花海杯“我為美麗鹽城加1度”閱讀與寫作大賽。

          二、心靈驛站(女)伴著音樂

          胡:趙陽,知道你為什么還沒能成為傳說中的學霸嗎?

          趙:我不夠聰明!

          胡:錯!聽完這個故事你就會明白一二。有一次,一位中學的特級教師請考上北大的學生為在校學生介紹學習經(jīng)驗。

          趙:他講什么內(nèi)容?

          胡:他就講上課要認真聽講

          趙:“這算什么經(jīng)驗?”大家都知道

          胡:那是因為你目前境界還不高,這位特級教師聽后卻很有感觸,他此后有意每年都帶一個實驗班,再帶一個借讀班。

          上課時,他特別注意兩個班的學生的群體性差異:實驗班學生上課,大部分人都很專注。雖然他們專注學習的方式方法不同,不管怎樣,他們都能很好地完成學習任務(wù)。

          另外一個班,上課的前五分鐘是認真的,安靜的,五分鐘后就狀況百出了,有的聊天,有的走神,還有的打瞌睡。經(jīng)教師反復提醒,大部分學生能再收起注意力聽講5分鐘,5分鐘后就又開始出現(xiàn)狀況了。

          他還發(fā)現(xiàn),這種注意力不集中的情況似乎是個頑疾,無論教師怎樣管教,很大一部分同學就是改不了。

          趙陽:這么說,優(yōu)秀學生回家作業(yè)都可以不做了,只要課堂認真就行了 胡:當然不是,什么叫良性循環(huán),懂嗎?

          成績優(yōu)異者在家里做事都目標明確,有條不紊,都有固定的.時間完成作業(yè),而且在做作業(yè)時往往能一坐幾個小時不受外界干擾,直至完成。

          而學習困難的學生,則無論是家長盯、請家教,也不能讓他們認真地、安靜地做事情。

          趙陽:人的注意力是有限的,生活中有6%——7%的人想集中精力卻沒有辦法。這種情況在兒童,特別是男孩中比較常見,所以,培養(yǎng)專注習慣特別重要。成績還不夠優(yōu)秀的同學趕緊對對號,努力養(yǎng)成專注的好習慣!

          三、校園微觀察 音樂

          一日常規(guī)

         。ê榱诵@環(huán)境的整潔美麗,上周學校向每位家長發(fā)出“拒絕流動攤點,從我做起”的倡議書,希望全體同學也能做到以下幾點:

          (趙)1.拒絕在校門口流動攤點購買包括早餐和學習用品在內(nèi)的任何物品。 (胡)

          2.積極宣傳,人人都來當“遠離流動攤點”的宣傳員,提醒我們身邊的每一位同學,堅決遠離流動攤點。

         。ㄚw)3.自覺不吃零食,堅決不將零食帶進校園。

          (胡 4.提倡健康飲水,拒絕碳酸類、奶茶類、棒冰類等飲料。

         。ê5.愛護環(huán)境,主動撿拾廢紙雜物

         。ㄚw)勿以惡小而為之。同學們,讓我們莊重地許下諾言:拒絕流動攤點,從我做起!從現(xiàn)在做起!爭做“文明標兵”,爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。

          男:我們正年少,保持向善尚美的美好心態(tài)

          女:不拋棄、不放棄,笑到最后才美麗!

          男:再見

          女:再見

          音樂(努力,從不拋棄開始)

          結(jié)束

          【篇二】小學生校園小廣播稿

          開篇語;

          甲:當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

          乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。

          甲:付出一份真誠,打造充滿愛的校園。

          乙:帶走一片笑容,陽光與我們同行。

          甲:親愛的老師們,同學們,大家中午好,這里是陽光神小“小太陽”廣播站。

          今天的廣播是由我們?nèi)甓呱ò嗟闹鞑。我是主持人于?/p>

          乙:我是主持人于金藝。今天的正午時光將由我們和大家一起度過。

          一、新聞直通車

          甲:首先,是我們的新聞直通車。我們給大家播報一下最近一周國內(nèi)外的重要新聞。

          同學們,上周四,上級領(lǐng)導檢查我校的安全演練,同學們整體表現(xiàn)較好。 乙:你還記得上周五,我校進行“我愛我班、陽光下成長”班歌比賽嗎?各班盡展風采,表現(xiàn)非常出色。

          甲:今天,在我們學校組織《威海市小學語文名師巡講和科研創(chuàng)新成果展示》活動,我們陽光神小預(yù)祝本次活動能圓滿成功。

          二、美文精品屋

          乙:下面到了美文賞析的時間。今天我想與大家分享的是三(2)班的李宇翔同學的一篇習作《我愛你——秋天》。

          甲:金秋時節(jié),景色宜人。你瞧,路邊的花壇里,金黃的秋菊正綻放開笑臉,歡迎秋天,它笑得那么燦爛,那么迷人。遠望田地里,金燦燦的玉米,白花花的花生,紅火火的高粱,真誘人啊 。你聽,農(nóng)民伯伯歡聲笑語,組成一曲豐收的交響曲。走進果園里,蘋果紅紅的就像一個個紅燈籠,讓人看了垂涎三尺。那一個個梨長的跟寶葫蘆一樣可愛,那一串串紫色的葡萄就像一串串珍珠,晶瑩剔透。

          秋天,它象征著成熟,意味著豐收!我愛你——秋天。

          乙:恩,寫的真棒。同學們,聽了他的介紹,你們是否也喜歡秋天呢?

          三、生活小百科

          甲:關(guān)注生活,熱愛生活,健康成長。同學們,你知道秋天吃什么?今天的《生活小百科》欄目就會告訴你,你可要認真聽哦!

          乙:秋天易得口腔潰瘍,多食富含維生素b2的食物。如香菇、紫菜、番茄、豆芽、豆角、豌豆、油菜等。

          甲:秋天干燥易便秘,多食富含膳食纖維的食物。如地瓜、白菜、芹菜、豆芽、香菇、海帶、紫菜、卷心菜、胡蘿卜、魔芋等。

          乙:堅果類食物可潤腸通便,常吃五仁和蜂蜜。如杏仁、芝麻仁、核桃仁、松子仁、麻子仁。

          四、歡樂恰恰恰

          甲:快樂恰恰恰,生活好滋味。

          乙:笑一笑,十年少。下面,讓我們來聽一段笑話《會不會做。俊份p松一下吧。

          甲:國慶放假,在親戚家看到小朋友在做作業(yè),就拿著作業(yè)本問我一道題怎么做。

          我看了看,一元二次方程,便問他:是不是每次假期功課都超多?是不是覺得自己的時間太少?是不是覺得學校的家庭的壓力太大?是不是好想痛痛快快玩幾天?小朋友瞅了我一眼:

          乙:你是不是不會做啊?

          五、結(jié)束語:

          甲:親愛的同學們,今天的校園之聲到這里就要結(jié)束了,

          乙:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:“小太陽”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

          甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

          乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,我們下期再見。

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