講文明有禮貌廣播稿范文參考
講文明有禮貌廣播稿范文參考
甲:敬愛的老師們,
乙:親愛的同學們,
合: 大家早上好。ㄓ⒄Z問好)
甲:今天是( )月()日,星期( ),很高興逸夫小學紅領巾廣播節(jié)目又準時和大家見面了。
乙:我是今天的主持人( ),來自( )班。
甲:我是今天的主持人( ),來自( )班。
合:今天我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。
甲:爺爺常說,中華是文明古國。
乙:媽媽常講,我國是禮儀之邦。
。ê希豪蠋熃虒覀,知書達禮兒時起。我們告訴自己,文明禮貌要發(fā)揚。
甲:學習禮儀善交往,
乙:團結同學敬師長。
甲:講文明、懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云:“不學禮,無以立!笨鬃诱f:“禮之用,和為貴;”孫子則告戒說:“贈人以言,重于珠玉;傷人以言,勝與劍戟!庇纱怂w現(xiàn)出來的行為在日常生活中處處可見。像給老幼病殘讓座,像幫助盲人過馬路,再比如送迷
路的小朋友回家,這是一些小得不能再小的事情,但也正是因為這些小事,才能讓我們真正體會到人與人之間的溫情,才足以證明中國是個名副其實的禮儀之邦。
乙:文明是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學生,才會從知識中升華做人的道理。然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲……這些不僅違反了小學生日常行為規(guī)范,也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。為爭做文明學生,創(chuàng)造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:一.要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所,愛校護校是我們每個人的責任。作為學生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護公共財物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應積極主動地參加大掃除,為潔凈校園奉獻自己的一份力量。
二.要做到心中有紀律。上課、做操、都應該自覺遵守紀律,鐵一般的'紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體,才能營造良好的學習氛圍。三,要做到心中有他人。隨時隨地,我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長,團結同學,互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。
甲:親愛的同學們,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。我們相信,在逸夫小學全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子一定會生根發(fā)芽、開花結果 。嚴格執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》,開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從細微處做起,堅決做到:管住自己的腳,不上網(wǎng)游戲,按時作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不污言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(特別是在教室)。讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正。愿我們共同生活的校園環(huán)境更加整潔優(yōu)美。
乙:下來請聽一首《文明禮儀之歌》
懂文明,講禮貌,全校師生同做起。
升國旗,應敬禮,高唱國歌要肅立。
待客人,要熱情,舉止文明衣得體。
講友善,懂寬容,明理誠信樹新風。
省資源,節(jié)水電,愛護公物永不變。
學習中,講情趣,不良場所我不去。
生活中,懂規(guī)矩,態(tài)度和藹人心聚。
樹校風,強校紀,儒雅文明記心里。
望對方,面帶笑,跟人說話有禮貌。
孝父母,敬師長,尊老愛幼永不忘。
同學間,互幫助,以誠相待益無數(shù)。
有垃圾,不亂扔,共同營造好環(huán)境。
愛清潔,講衛(wèi)生,爭做文明小學生。
樹形象,講文明,爭做一個好市民!
甲:同學們,聽完了這首《文明禮儀之歌》讓我們從現(xiàn)在做起,做個有禮貌的好孩子吧,讓我們的生活更加和諧,更加美好。 乙:同學們,努力吧,讓人見人愛的文明禮貌之花在各班級盛開, 開滿整個校園。
甲:親愛的老師,同學們本次校園紅領巾廣播節(jié)目到此結束。謝謝收聽,下次再見。
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