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四月份紅領(lǐng)巾的廣播稿(通用10篇)
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,沒(méi)有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)廣播稿呢?以下是小編幫大家整理的四月份紅領(lǐng)巾的廣播稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四月份紅領(lǐng)巾的廣播稿 1
1:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:今天我們都廣播主題是“四月的懷念”,希望能和你一起緬懷曾經(jīng)的歲月,共同珍惜今天的和平與幸福!
2:我們本期的節(jié)目為大家安排了以下內(nèi)容:懷念抗日小英雄,讓我們記住這些可愛(ài)的人物、懷念經(jīng)典革命歌曲,你將聆聽(tīng)到鏗鏘有力的《保衛(wèi)黃河》;懷念中感受我們今天的幸福時(shí)光;呼喊我們對(duì)和平的向往;
1: 希望今天的內(nèi)容能讓大家喜歡!
第一版塊:四月的懷念之抗日小英雄(音樂(lè)《歌唱二小放牛郎》)
1:自古英雄出少年?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族危亡的時(shí)刻,他們跟父輩一起,用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗?fàn)。他們的傳奇事跡經(jīng)過(guò)藝術(shù)家們的演繹,成了經(jīng)典的歌曲、小說(shuō)、電影,幾十年來(lái)被人們傳頌,經(jīng)久不衰。
活在歌聲里的小英雄———王二小,歌曲《歌唱二小放牛郎》“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年,優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了幾代人。 王二小家在河北淶源的一個(gè)小山村。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧?kù)o的村莊。1942年10月25日,二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路,二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,用刺刀刺向二小的胸膛……王二小犧牲后,當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律!稌x察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動(dòng)了,很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。新中國(guó)成立后,王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本,二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。
2: 銀幕上的抗日小英雄———張嘎,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在他家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走了。為替奶奶報(bào)仇與救出老鐘叔,嘎子歷經(jīng)艱辛,找到了八路軍,當(dāng)上了一名小偵察員……電影《小兵張嘎》講述了一個(gè)小八路戰(zhàn)斗成長(zhǎng)的過(guò)程。這部?jī)和娛骂}材影片,通過(guò)寓意豐富的細(xì)節(jié)安排和少年兒童所特有的心理活動(dòng)的描寫(xiě),真實(shí)自然地塑造了一個(gè)性格鮮明的'少年英雄形象,影響了幾代小觀眾。
1:送雞毛信的抗日小英雄———海娃
《雞毛信》是一部根據(jù)同名小說(shuō)改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃,他的任務(wù)是一邊放羊,一邊放哨,發(fā)現(xiàn)敵人,給村里人打信號(hào)。海娃的父親是民兵中隊(duì)長(zhǎng)。有一天,父親讓他送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護(hù),攜信上路。不料途中卻遭遇敵人……故事的情節(jié)一波三折,扣人心弦,深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛(ài)。這部上世紀(jì)50年代拍攝的黑白片不僅在國(guó)內(nèi)影響很大,而且在國(guó)際電影節(jié)上兩次獲獎(jiǎng)。1955年,在英國(guó)第9屆愛(ài)丁堡國(guó)際電影節(jié)榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng),是新中國(guó)在國(guó)際上獲獎(jiǎng)的第一部?jī)和适缕?/p>
2:小說(shuō)里的抗日小英雄———雨來(lái)
蘆花村里有個(gè)叫雨來(lái)的男孩,他喜歡游泳,也喜歡讀書(shū)。有一天,村里的李大叔急急忙忙地進(jìn)了雨來(lái)家,挪開(kāi)了水缸,跳進(jìn)了缸下面的地洞。雨來(lái)將水缸挪回了原位,這時(shí),鬼子也到了……這是小說(shuō)《雨來(lái)沒(méi)有死》描述的一段情景。雨來(lái)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代冀東少年兒童的一個(gè)縮影,這其中也包括小說(shuō)作者管樺本人在內(nèi)。管樺從小就和村里的兒童一起站崗放哨,給八路軍送雞毛信,上樹(shù)眺望,捕捉敵情。1940年,他離家奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng),長(zhǎng)年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。他參軍以后,童年時(shí)代的情景常常浮現(xiàn)在他眼前。于是,他創(chuàng)作了以雨來(lái)為主人公的小說(shuō)《雨來(lái)沒(méi)有死》,發(fā)表在《晉察冀日?qǐng)?bào)》上,受到了廣大讀者的好評(píng)。
新中國(guó)成立后,教育部一位負(fù)責(zé)語(yǔ)文教科書(shū)的編審專(zhuān)程找到管樺,告知他的小說(shuō)改名《小英雄雨來(lái)》被選進(jìn)了語(yǔ)文課本。從此,小英雄雨來(lái)便成了整整一個(gè)時(shí)代全國(guó)少年兒童心目中的英雄。
第二版塊:四月的懷念之經(jīng)典歌曲
1:在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,美麗而寬廣,
2:在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng);
1:巍峨屹立的泰山是她的脊梁,
2:奔騰不息的黃河是她的血脈,
中華民族的兒女啊,抱定決心,保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國(guó)!
你聽(tīng)到了黃河的怒吼了嗎?請(qǐng)欣賞《保衛(wèi)黃河》
(播放歌曲《保衛(wèi)黃河》
1:風(fēng)在吼.馬在叫.黃河在咆哮.
這是大型聲樂(lè)作品的主題歌《保衛(wèi)黃河》 它以響亮的戰(zhàn)斗口號(hào),鏗鏘的節(jié)奏,振奮人心的旋律,剛毅、自信,充滿力量的感情,形象地刻畫(huà)了游擊健兒端起洋槍、揮動(dòng)大刀長(zhǎng)矛,在青紗帳里、萬(wàn)山叢中,為保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)全中國(guó)而戰(zhàn)斗的壯麗場(chǎng)景。是抗日軍民廣為傳播的一首歌曲。
第三版塊:四月的懷念之幸福生活
1:如果說(shuō),我們的生命是我們祖先世世代代相繼而成,那么是他們創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,是他們用強(qiáng)大的人格支持我們不屈的靈魂,頑強(qiáng)的性格。當(dāng)我們走進(jìn)明亮的教室,我們不會(huì)忘記融入大地的偉大的靈魂,當(dāng)我們快樂(lè)生活的時(shí)候,我們?cè)跄芡鼞阉麄兊臉I(yè)績(jī)。
看看今天的中國(guó)處處是盛開(kāi)的笑容。啊,中國(guó), 今天的中國(guó), 我們的土地正生長(zhǎng)著自豪, 我們的尊嚴(yán)正拔節(jié)長(zhǎng)高。 億萬(wàn)兄弟姐妹擰成一股勁呀,闖一條新路讓世界震驚。億萬(wàn)兄弟姐妹手挽著手肩并著肩呀,巍巍的長(zhǎng)城永遠(yuǎn)是獨(dú)特的風(fēng)景。
聽(tīng)吧,五環(huán)童話的歌聲在響起……(播放歌曲《五環(huán)童話》)
1:四月的懷念,承載了歷史,書(shū)寫(xiě)著今天,也暢想著未來(lái)!
2:本次紅領(lǐng)巾廣播要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,謝謝收聽(tīng)。
四月份紅領(lǐng)巾的廣播稿 2
男:親愛(ài)的同學(xué)們,
女:親愛(ài)的老師們,
合:大家早上好。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
男:我是主持人xx,
女:我是主持人xx。
男:在本期的紅領(lǐng)巾廣播中我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了“青青芳草地”、“童心童語(yǔ)”、“碰碰車(chē)”和“英語(yǔ)漫步”等欄目,首先讓我們進(jìn)入“青青芳草地”。
女:小炎,你喜歡運(yùn)動(dòng)嗎?
男:這還用說(shuō),我們男孩子有那個(gè)不喜歡運(yùn)動(dòng)呀!我還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將呢!
女:那么運(yùn)動(dòng)究竟對(duì)我們青少年的成長(zhǎng)有什么好處呢?怎么樣的運(yùn)動(dòng)適合我們的青少年呢?
男:運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)體格發(fā)育,促進(jìn)長(zhǎng)骨發(fā)育和身高增長(zhǎng),促進(jìn)神經(jīng)肌肉發(fā)育,使學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)精神飽滿,思維敏捷 ,促進(jìn)心肺功能發(fā)育,遠(yuǎn)離呼吸道疾!適合我們青少年的活動(dòng)有很多,如:跳繩,跑步,踢鍵子還有輪滑游泳等!
女:希望我們的同學(xué)個(gè)個(gè)參與運(yùn)動(dòng),喜歡運(yùn)動(dòng)!把身體鍛煉的棒棒的!
男!用我的筆,記下童年的心!童年的夢(mèng)!童年的回憶!進(jìn)入《童心童語(yǔ)》!請(qǐng)欣賞來(lái)自六(4)班 x的詩(shī)歌《瓶》
《瓶》
一直閃亮的瓶,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,里面裝的是記憶,是同窗數(shù)載的美好瞬間,
瓶里裝著一朵嬌艷的花朵,經(jīng)過(guò)六年的辛勤澆灌。
它變得如此茁壯,片片花瓣,都是汗水的結(jié)晶,瓶里裝著一封信。
經(jīng)過(guò)六年的奮筆書(shū)寫(xiě),它變得密密麻麻,字里行間,交織著歡樂(lè)和淚水,
瓶里裝著一片天,讓我們,莫彷徨,展翅去飛翔。
不久,我將塞上瓶口,有不舍,有迷茫,但我將把它放在心中,永遠(yuǎn)珍藏(配音樂(lè))
女:開(kāi)動(dòng)你的腦筋!寫(xiě)出你的答案《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》
女:這是我們紅領(lǐng)巾新開(kāi)設(shè)的和同學(xué)們互動(dòng)的欄目!在每期的紅領(lǐng)巾廣播中,我們會(huì)給同學(xué)們出一些謎語(yǔ)或腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,如果你知道答案,可以將答案寫(xiě)在小字條上投入校門(mén)口的知心姐姐的信箱!我們會(huì)在下期公布正確答案!并宣布答對(duì)者的名單!,所以記住別忘了寫(xiě)上你的.大名哦!
男:準(zhǔn)備好了嗎?今天的題目是有個(gè)小孩,渾身雪白;打他過(guò)去,他又回來(lái) (打一體育用品)(讀兩遍)
女:同學(xué)們,你們知道答案了嗎?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!將你的答案投入知心姐姐信箱!我們將在答對(duì)同學(xué)的名單中抽取二個(gè)特等獎(jiǎng)!到時(shí)可有禮品等著你哦!
女:今天的《書(shū)海遨游》,我們向大家介紹一本書(shū):
書(shū)名叫《我要做個(gè)好孩子》,主人公金鈴,是新華街小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,她正直、善良,胖胖的臉蛋,胖胖的身體,一看就叫人喜歡。對(duì)鄰居家無(wú)人照顧的小孩關(guān)愛(ài)有加,面對(duì)同學(xué)的不公平待遇仗義執(zhí)言,面對(duì)生病的老師乖巧懂事,面對(duì)饑餓的蠶寶寶一條街又一條街地不辭辛勞的尋找桑葉。但,偏偏這樣的一個(gè)好孩子,成績(jī)就是提不上!----這樣的孩子是個(gè)好孩子嗎?回答卻是肯定的,想知道為什么嗎,那就來(lái)看看這本書(shū)吧!
女: “英語(yǔ)漫步”時(shí)間,
男:時(shí)間總是匆匆而過(guò)!短暫的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!
合:感謝大家的收聽(tīng),我們下期再見(jiàn),再見(jiàn)!
四月份紅領(lǐng)巾的廣播稿 3
甲:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠(chéng),打造愛(ài)的世界。
乙:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
乙:歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目,我是主持人。
甲:我是主持人 。
合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!讓我們一起走進(jìn)今天的“多一份寬容,多一份陽(yáng)光”特別節(jié)目。
甲:你知道十一月十六日是什么日子嗎?
乙:我知道,十一月十六日是國(guó)際寬容日。相信很多同學(xué)對(duì)這個(gè)節(jié)日覺(jué)得陌生和新鮮,不過(guò),有關(guān)寬容的故事同學(xué)們一定知道不少。
甲:《禪的故事》這本書(shū)中有這樣一個(gè)故事:相傳古代有位老禪師,一天晚上在禪院里散步,忽然看見(jiàn)墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違反寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了,老禪師也不聲張,走到墻邊,移開(kāi)椅子,就地蹲了下來(lái)。
乙:過(guò)了會(huì)兒,果真有一個(gè)小和尚翻墻。黑暗中,小和尚踩者老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí),才發(fā)現(xiàn)剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅,小和尚頓時(shí)驚慌失措,張口結(jié)舌。
甲:但出乎小和尚意料的是,師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他,只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“夜深天涼,快去多穿一件衣服!蔽覀兛梢韵胂,小和尚在老禪師這種寬容的無(wú)聲中受到了多大的震動(dòng)。
乙:我們知道“負(fù)荊請(qǐng)罪”,還有“宰相肚里能撐船”等都是關(guān)于寬容成為美談的故事。我們往往被寬容所感動(dòng),我們希望得到別人更多的寬容,那我們自己是不是也要對(duì)別人釋放出更多的寬容。
甲:馬克.吐溫說(shuō)得很幽默:“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上,這就是寬容”。我們同學(xué)與同學(xué)之間的相處,班級(jí)與班級(jí)之間的交流,還有鄰居之間的交往,都學(xué)要寬容。
乙:試想一下,我們?nèi)粘V械南嗵帲擞褠?ài),也會(huì)有矛盾和沖突,如果我們不冷靜,沒(méi)有寬容、容忍的氣量和度量,采取的是“針尖對(duì)麥芒”,那只會(huì)是友情、友誼的失去和兩敗俱傷。
甲:寬容是對(duì)人格的尊重。也許身邊的朋友對(duì)你做過(guò)一些錯(cuò)的事情,請(qǐng)不要放在心上。因?yàn),他或許是出于無(wú)心,也或許是另有原因。不管他做錯(cuò)什么,都要去信任他,相信他沒(méi)有騙過(guò)你,相信他是你真正的`朋友。去諒解他的過(guò)失,換個(gè)角度去幫助他。
乙:也許身邊的朋友有不好的缺點(diǎn),請(qǐng)不要鄙棄他,用一顆寬容的心去容忍那些缺點(diǎn),從另一個(gè)方面,從每一次說(shuō)話,聊天的時(shí)候,聰明的運(yùn)用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會(huì)明白你的良苦用心,會(huì)感激你之前對(duì)他的寬容。也當(dāng)然就會(huì)改正自己的缺點(diǎn)。因?yàn)樵谒纳贸讨校玫搅俗鹬,得到了他人?duì)他的信任。
甲:寬容的力量是無(wú)限的,寬容別人也是寬容自己。要知道,“世界沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園!
乙:寬容也許只是一個(gè)微笑,也許只是一聲對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系……等平時(shí)常用語(yǔ)。發(fā)現(xiàn)寬容,學(xué)會(huì)寬容,會(huì)讓我們的生活變得更加美好。
甲:一天,媽媽帶著我去接上幼兒園的妹妹。放學(xué)時(shí),幼兒園里接孩子的家長(zhǎng)特別多,一位高個(gè)子阿姨和一位胖阿姨撞到了一起,“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛”胖阿姨說(shuō)。“你怎么說(shuō)話的”高個(gè)子阿姨說(shuō)!霸趺,你撞到我反倒有理了”。“我就撞你,怎么啦”。她們你一句我一句,互不相讓?zhuān)瑖^的人越來(lái)越多。
乙:這時(shí),一位老奶奶出來(lái)勸說(shuō):“你們別吵了,一點(diǎn)小事互相忍讓一下嘛,這樣讓孩子看見(jiàn)多不好”?伤齻冋l(shuí)也不聽(tīng),越吵越兇。
甲:“對(duì)不起,阿姨,是我媽媽做的不對(duì),我向您道歉”。爭(zhēng)吵聲立刻停止,不知什么時(shí)候高個(gè)子阿姨的女兒來(lái)到了胖阿姨面前。
乙:圍觀的人說(shuō):“看看這孩子多懂事,比大人強(qiáng)”。兩位阿姨也愣在了那里?粗∨⒓儩嵜髁恋难劬,胖阿姨不好意思地低下了頭,走到高個(gè)子阿姨面前說(shuō):“對(duì)不起,是我說(shuō)話太難聽(tīng)了!薄笆俏蚁茸驳侥愕,應(yīng)該我向你道歉!备邆(gè)子阿姨慚愧地說(shuō)。小女孩站在那里,臉上露出了開(kāi)心的笑容。她走過(guò)去,拉著媽媽的手說(shuō):“好了,現(xiàn)在沒(méi)事了,我們回家吧,阿姨再見(jiàn)!
甲:小女孩讓我們看到了寬容,學(xué)會(huì)了寬容,讓我們懂得了寬容別人也是寬容自己,寬容別人才會(huì)有更多的朋友。
乙:學(xué)會(huì)寬容,我們的生活會(huì)變得更加美好!學(xué)會(huì)寬容,我們的心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光!
甲:同學(xué)們,學(xué)會(huì)了寬容,我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)!吨芤住分刑岢觥熬右院竦螺d物”,荀子主張“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜”。 學(xué)會(huì)了寬容,同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人,世間并無(wú)絕對(duì)的好壞,而且往往正邪善惡交錯(cuò),所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云: “精明者,不使人無(wú)所容。”我們常說(shuō)的“得饒人處且饒人”,也是這個(gè)道理。事實(shí)上,寬容并不代表無(wú)能,卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn),即所謂“海納百川,有容乃大”。
乙:安德魯?馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)這樣一句能夠啟人心智的話!耙恢荒_踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。
甲:”生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;
乙:生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;
甲:生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們,讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛(ài)。愿你我的胸懷像大海,無(wú)所不容;心寬如天空,無(wú)所不包!
合:請(qǐng)同學(xué)們記。喝桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步開(kāi)闊天空。多一份寬容,就多一份愛(ài)心,多一份溫暖,多一份陽(yáng)光。
四月份紅領(lǐng)巾的廣播稿 4
男:當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
女:讓我為你采擷一縷陽(yáng)光,留住一絲清風(fēng),讓金色和紅色印染輝煌。
合:親愛(ài)的同學(xué)們,你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來(lái)到你們身邊。
男:我是主持人xxx
女:我是主持人xxx
男:三小是我家,我們都愛(ài)她。歡迎收聽(tīng)《校園視角》——成功在于堅(jiān)持
女:親愛(ài)的少先隊(duì)員們,生活中我們每個(gè)人都渴望成功,成為一個(gè)有所作為的人。那么,你知道成功的秘訣是什么嗎?請(qǐng)聽(tīng):成功在于堅(jiān)持。
男:成功在于堅(jiān)持,這是秘訣之一。
女:當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候,當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候,當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的`時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功。
男:同學(xué)們擁有純真爛漫的美好時(shí)光,相信你們一定能鍛造健壯的體魄,支撐起一方蔚藍(lán)的天空;保持旺盛的精力,開(kāi)墾出一片神奇的土地;挖掘巨大的潛力,收獲成功的快樂(lè)。
女:知識(shí)是力量,知識(shí)是財(cái)富,請(qǐng)你走進(jìn)《知識(shí)樹(shù)》——小學(xué)生文明禮儀知識(shí),請(qǐng)聽(tīng)校園禮儀
男:講歷史傳奇,學(xué)成語(yǔ),學(xué)道理。
女:聞雞起舞
男:有了健康才有一切,請(qǐng)和我一起關(guān)注《健康你我他》
女:水痘預(yù)防
合:快樂(lè)的時(shí)光從這里開(kāi)始,來(lái)吧,音樂(lè)起跑線等著你。請(qǐng)聽(tīng):《游子吟》
今天的節(jié)目就為大家播送到這里,讓我們下周再見(jiàn)吧!
四月份紅領(lǐng)巾的廣播稿 5
甲:親愛(ài)的同學(xué)們
乙:親愛(ài)的老師們
合:大家下午好!鹽井小學(xué)紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲:我是主持人
乙:我是主持人
甲:四月是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),你還知道四月是個(gè)什么月嗎?
乙:我知道,四月是全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。
甲:是的,因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人,所以大家要在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
乙:本期的紅領(lǐng)巾廣播有四個(gè)方面的內(nèi)容:一介紹世界衛(wèi)生日;二是飲食與健康、三是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、四是衛(wèi)生日 常見(jiàn)小知識(shí)。
甲: 4月7日 是世界衛(wèi)生日。每年的這一天, 世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng),來(lái)強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。
乙:接著我們來(lái)聊一聊“飲食與健康”的問(wèn)題
飲食(又稱(chēng)四月紅領(lǐng)巾廣播稿甲:生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生,就會(huì)“病從口入”,引起食物中毒,影響身體健康,甚至?xí)<吧踩。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們,更應(yīng)注意防止食物中毒。 注意飲食衛(wèi)生,包括以下幾點(diǎn):
乙:個(gè)人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,吃食品最好不要用手直接拿,要墊一個(gè)干凈的食品袋或用你自己的餐具。 甲:餐具衛(wèi)生。每個(gè)人要有自己的專(zhuān)用餐具(碗、筷、勺),吃飯之前用開(kāi)水燙一遍,飯后洗干凈存放在一個(gè)干凈的塑料袋內(nèi)或紗布袋內(nèi),妥善保存好,吃過(guò)油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗干凈,并用自來(lái)水沖洗。餐具應(yīng)經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。
乙:飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類(lèi)的.食物一定要洗凈皮,外出玩;蚵糜钨(gòu)買(mǎi)飲料、食品時(shí),一定要購(gòu)買(mǎi)有注冊(cè)商標(biāo)、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。有些同學(xué)喜歡在路邊、大街上、校門(mén)口,在那些小攤小販那兒,買(mǎi)麻辣燙、臭豆腐、肉串之類(lèi)的食品,其實(shí)光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生,灰塵很容易沾到食物,吃了很容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類(lèi)的癥狀。
甲:春天是一個(gè)美好的季節(jié),但同時(shí)也是一些疾病高發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小常識(shí)。
乙:春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。流行性感冒(簡(jiǎn)稱(chēng)流感)是由流行性感冒病毒(簡(jiǎn)稱(chēng)流感病毒)引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽,在校學(xué)生或幼兒園兒童是流感易患人群。由于流感是病毒性 傳染病,沒(méi)有特效的治療手段,因此預(yù)防措施非常重要。主要預(yù)防措施包括:
甲: 多參加體育鍛煉,如跳繩、跑步、打球等,只有我們的身體強(qiáng)壯了,疾病才不能乘虛而入。
乙:我們的教室、家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,流通。 甲:平時(shí)要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。
乙:我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。
甲:根據(jù)氣候變化注意增減衣服,避免著涼。
乙:不能偏食,平時(shí)要多吃些蔬菜,水果,多喝水。
甲:要保證充足的睡眠,不能過(guò)于疲勞,因?yàn)槠谌菀资刮覀兊牡挚沽ο陆怠?/p>
乙 :對(duì)衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預(yù)防接種,我們一定要按時(shí)去接種。
甲 :另外,對(duì)于過(guò)敏體質(zhì)的同學(xué)來(lái)講,因?yàn)樽匀唤缰械倪^(guò)敏源有很多:如花粉、動(dòng)物羽毛、冷的空氣,所以要特別注意:如對(duì)花粉過(guò)敏的,在花粉播散期要減少戶外活動(dòng),特別是公園里,鮮花房,家里不養(yǎng)貓、狗等小動(dòng)物等。
四月份紅領(lǐng)巾的廣播稿 6
合:親愛(ài)的同學(xué)們:
女:八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽(tīng)你的聲音,訴說(shuō)你的心聲
男:大家好,我是xx
女:我是xx
男:同學(xué)知道:你們?cè)诟改傅难劾,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望,心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。
女:現(xiàn)在,正是你們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的開(kāi)端。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂(lè)玩耍的時(shí)刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了”安全”兩字,忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心你們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。
男:我們經(jīng)常在報(bào)刊上,電視里看到,有的同學(xué)在游泳時(shí)出事故,有的在公路上出了車(chē)禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無(wú)數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心。
女:一天放學(xué)后,某小學(xué)兩名學(xué)生小喬和小王在學(xué)校操場(chǎng)一起玩耍。小王把小喬當(dāng)作靶子,取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊游戲,玩得特別開(kāi)心?墒,就在小王對(duì)小喬射第三箭時(shí),悲劇發(fā)生了!
男:尖尖的小木棍飛快地往前飛去,一下?lián)糁辛诵痰挠已,小喬捂著眼睛疼得在地上打滾,鮮血不停地從眼睛里流出來(lái),小王嚇得目瞪口呆,趕緊去學(xué)校找老師。老師們趕來(lái)后,立刻把小喬送到了醫(yī)院,醫(yī)生竭盡全力進(jìn)行搶救治療。
女:可是因?yàn)閭麆?shì)嚴(yán)重,雖然花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)6萬(wàn)余元,小喬的那只眼睛始終沒(méi)有治好,幾乎看不見(jiàn)任何東西,造成了終生殘疾。
男:同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)真實(shí)的`故事,你的心里是不是沉甸甸的?只是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的玩耍嬉戲,只是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽大意,竟然使小喬的眼睛一輩子都無(wú)法看見(jiàn)光明,竟然造成了終生殘疾,這真是太悲慘了!
女:其實(shí),我們應(yīng)該知道,正是因?yàn)橥瑢W(xué)們擁有對(duì)危險(xiǎn)的模糊認(rèn)知能力、較差的防范意識(shí)、柔弱的體質(zhì)和脆弱的心理素質(zhì),才導(dǎo)致了這一類(lèi)意外傷害的發(fā)生。因此,為了使自己和同學(xué)們能夠健康地、安全地快樂(lè)地學(xué)習(xí)、活動(dòng)與生活,在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí),我們必須增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)刻注意安全。今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!
四月份紅領(lǐng)巾的廣播稿 7
男:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。
男:敬愛(ài)的老師!
女:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家中午好!
女:伴著和煦的陽(yáng)光,知行希望之聲廣播又和大家見(jiàn)面了。
男:我是主持人xxx。
女:我是主持人xxx。
男:俗話說(shuō):“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果,撒什么種子開(kāi)什么花!毖巯抡遣シN的季節(jié),同學(xué)們,你打算播下什么樣的種子呢?播下自己夢(mèng)想的種子,用辛勤去耕耘,用汗水去澆灌,到了金秋才會(huì)有滿意的收獲。
女:為了讓自己的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求:那就是“人人爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。
男:“陽(yáng)光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”——一是有自信自強(qiáng)的生活態(tài)度——就是要能主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn),能主動(dòng)了解生活的變化,能主動(dòng)關(guān)心父母的疾苦,不怕生活和學(xué)習(xí)中的困難,讓臉上的微笑始終伴隨著自己的成長(zhǎng);
女:二是有文明規(guī)范的行為習(xí)慣——就是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為習(xí)慣,能自覺(jué)說(shuō)文明話,辦文明事,舉手投足懂禮貌、有教養(yǎng),做一個(gè)知書(shū)達(dá)禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子;
男:三是有勤奮上進(jìn)的學(xué)習(xí)品質(zhì)——就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,敢與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),以飽滿的熱情、濃厚的興趣、自覺(jué)的態(tài)度投入學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人;
女:四是有樂(lè)群健康的身心素質(zhì)——“樂(lè)群”就是要能與他人和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步;就是要熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)和祖國(guó),樂(lè)于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),積極鍛煉身體,掌握若干項(xiàng)體育技能,做一個(gè)身體健康,性格活潑開(kāi)朗的`孩子。
男:同學(xué)們,這學(xué)期就要結(jié)束了,希望大家開(kāi)啟新的希望,承載新的夢(mèng)想。愿每位同學(xué)向著“陽(yáng)光好少年”的目標(biāo),努力奮斗,不斷進(jìn)步,使自己的童年生活充滿陽(yáng)光,充滿快樂(lè),充滿幸福的回憶!下面讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌《陽(yáng)光少年》
陽(yáng)光少年
我是祖國(guó)的花朵,我是陽(yáng)光少年。
我時(shí)時(shí)沐浴在陽(yáng)光里,唱歌、跳舞……
聽(tīng),鳥(niǎo)兒在說(shuō)什么:冬天里沒(méi)有陽(yáng)光。
不!我的世界到處充滿陽(yáng)光。
我是一位陽(yáng)光少年,
哪里有陽(yáng)光,
哪里就有我的身影,哪里就有我的歌聲。
春天,陽(yáng)光來(lái)到草地上,我悄悄地走到它身旁,我想輕輕地握住它,它卻如風(fēng)一般地溜走了。
夏天,陽(yáng)光來(lái)到小河邊,傾聽(tīng)著小河的奏鳴曲。
“撲咚”,哪里傳來(lái)的怪聲音,“噢,sorry!我正在游泳。”
秋天到了,陽(yáng)光怎么都不見(jiàn)了!
外婆告訴我:陽(yáng)光不就在那落葉上嗎?
冬天已經(jīng)來(lái)臨,朋友,告訴你:
現(xiàn)在你真的找不到陽(yáng)光啦!它已躲進(jìn)我溫暖的心房。我是祖國(guó)的花朵,
我是陽(yáng)光少年。
我向往明媚的春天,
更向往春天那明亮的陽(yáng)光。
女:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。謝謝大家的收聽(tīng),我們下次見(jiàn)。再見(jiàn)!
四月份紅領(lǐng)巾的廣播稿 8
合:親愛(ài)的同學(xué)們:
女:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽(tīng)你的聲音,訴說(shuō)你的心聲。
男:大家好,我是xxx。
女:我是xx,這周便是期中考試了,我們?cè)谛W(xué)習(xí)要面對(duì)形形色色的大考小考。一提到考試,有的同學(xué)就緊張,甚至懼怕。其實(shí),我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待考試與分?jǐn)?shù)。 一考試就緊張,說(shuō)明這部分同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試在學(xué)習(xí)中的作用?荚囀墙虒W(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),對(duì)老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵(lì)作用。
男:考試是對(duì)同學(xué)們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查和評(píng)定的重要方法之一。考試過(guò)程是把知識(shí)系統(tǒng)化,加深理解和鞏固提高的過(guò)程,也是培養(yǎng)大家思維能力、創(chuàng)造精神,鍛煉提高學(xué)習(xí)能力的過(guò)程。同時(shí),還可以激發(fā)大家的進(jìn)取精神。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
女:下面給同學(xué)們講個(gè)名人的故事: 愛(ài)迪生,一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
男:“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了!睈(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)!叭松虝毫耍嘞朕k法,用極少的時(shí)間辦更多的事情! 一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量!彼值皖^工作了。過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的'周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。
女:他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說(shuō):“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量! 助手立刻讀出了數(shù)字。 愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。
男:愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情!” 在這個(gè)故事中我們看到了愛(ài)迪生做事講究方法、如何珍惜時(shí)間奮發(fā)努力。 聯(lián)系我們自己,考試失敗,便從此一蹶不振,自暴自棄,這是不應(yīng)該的。
女:同學(xué)們應(yīng)該知道:在人生的道路上,我們每個(gè)人都會(huì)遇到種種意想不到的挫折和坎坷,學(xué)習(xí)也是如此,不要把分?jǐn)?shù)看得過(guò)重,但也不能抱無(wú)所謂的態(tài)度,而應(yīng)通過(guò)試卷講評(píng)。大家進(jìn)行反思:若考得分高,則我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng);若考得分較低,則反思為什么會(huì)有如此成績(jī);
男:若是基礎(chǔ)差,“欠帳”太多,則要盡快把“欠帳”補(bǔ)起來(lái);若是基礎(chǔ)知識(shí)掌握有缺陷,則必須認(rèn)真閱讀教材、請(qǐng)教他人,及時(shí)把缺陷補(bǔ)上去;若是粗心大意,則要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣,每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。
男女:最后,希望在同學(xué)們?cè)谶@些天努力復(fù)習(xí),預(yù)祝大家能在期中考試取得個(gè)良好的成績(jī)。好,今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家,再見(jiàn)!
四月份紅領(lǐng)巾的廣播稿 9
合:親愛(ài)的同學(xué)們:
男:鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里,少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光下!我是xx。
女:我是xx。四月是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),xx,你還知道四月是個(gè)什么月嗎?
男:我知道,四月是全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月,而昨天就是世界衛(wèi)生日。
女:是的,因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人,所以大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
男:4月7日,是世界衛(wèi)生日。每年的這一天, 世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng),來(lái)強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。
女:世界衛(wèi)生組織把20xx年世界衛(wèi)生日主題定為控制抗菌素耐藥性?股乜捎糜谥委煾鞣N感染性疾病,比如;感冒炎癥,就會(huì)去醫(yī)院掛青霉素,吃頭孢菌素。但是長(zhǎng)期使用,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),作用不大,就要加大劑量,這就是我們的身體產(chǎn)生抗藥性。所以世界衛(wèi)生組織建議各國(guó)落實(shí)醫(yī)院感染控制措施,加強(qiáng)有關(guān)謹(jǐn)慎使用抗生素的國(guó)家政策,從而減少細(xì)菌對(duì)抗生素產(chǎn)生抗藥性的機(jī)會(huì)。
男:講到衛(wèi)生,我們就會(huì)想到生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生,就會(huì)“病從口入”,引起食物中毒,影響身體健康,甚至?xí)<吧踩L貏e是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們,更應(yīng)注意防止食物中毒。 注意飲食衛(wèi)生,包括以下幾點(diǎn):
女:個(gè)人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,吃食品最好不要用手直接拿,要墊一個(gè)干凈的食品袋或用你自己的餐具。
男:餐具衛(wèi)生。每個(gè)人要有自己的專(zhuān)用餐具(碗、筷、勺),吃飯之前用開(kāi)水燙一遍,飯后洗干凈存放在一個(gè)干凈的塑料袋內(nèi)或紗布袋內(nèi),妥善保存好,吃過(guò)油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗干凈,并用自來(lái)水沖洗。餐具應(yīng)經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。
女:飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類(lèi)的食物一定要洗凈皮,外出玩;蚵糜钨(gòu)買(mǎi)飲料、食品時(shí),一定要購(gòu)買(mǎi)有注冊(cè)商標(biāo)、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。有些同學(xué)喜歡在路邊、大街上、校門(mén)口,在那些小攤小販那兒,買(mǎi)麻辣燙、臭豆腐、肉串之類(lèi)的食品,其實(shí)光是擺攤的'地方就很不衛(wèi)生,灰塵很容易沾到食物,吃了很容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類(lèi)的癥狀。
男:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);
男女:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)。
四月份紅領(lǐng)巾的廣播稿 10
A:校園廣播又和大家見(jiàn)面了,我是主持人xxx
B:我是主持人xxx,今天我們聊聊有關(guān)清明節(jié)的話題。
A:又是一年春草綠,又是一年清明時(shí)。清明是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日;有緬懷先烈、祭奠先人,插柳,踏青等民間活動(dòng),普遍的民眾也會(huì)在這一天祭奠先人,為先人整修墓地,送上鮮花以表達(dá)對(duì)先祖的感恩和敬仰。所以,清明節(jié)也是中國(guó)的感恩節(jié)。
B:四月的春風(fēng)輕輕吹過(guò)耳畔,我仿佛目睹了劉胡蘭“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員”的豪邁,吉鴻昌“恨不抗日死,留作今日羞。國(guó)破尚如此,我何惜此頭”的慷慨,夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來(lái)人”的激昂更有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)無(wú)名戰(zhàn)士“寧為戰(zhàn)死鬼,不做亡國(guó)奴”的凜然正氣!
A:有名字的,沒(méi)名字的,也許他們未曾都有過(guò)董存瑞一樣的壯舉,也許他們未曾都有過(guò)劉胡蘭一樣的豪言,但是他們和董存瑞、劉胡蘭、吉鴻昌等一樣有著一個(gè)共同的名字——中華優(yōu)秀兒女!
B:我們歌頌他們,我們緬懷他們,他們的大無(wú)畏精神造就了我們這一代的光明前途,他們的`堅(jiān)定信念,讓我們看到了真正的華夏兒女。他們?cè)跉埍┑臄橙嗣媲,前仆后繼,奮勇抗敵,挺起了中華民族的脊梁。他們頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志,為國(guó)捐軀的犧牲精神和反抗外來(lái)侵略的高尚民族氣節(jié),永遠(yuǎn)值得后人景仰!革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活,
A:難道我們還有理由推卸我們報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任嗎?如今,我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,面對(duì)和諧的社會(huì),面對(duì)美好的未來(lái),我們更應(yīng)該具有愛(ài)國(guó)之情,更應(yīng)該樹(shù)立報(bào)國(guó)之心。
B:清明節(jié)讓人們的心頭多了些許沉重,為了放松心情,人們會(huì)結(jié)伴出游,到春暖花開(kāi)的大自然中去感受春天的氣息。在郊外蕩秋千,放風(fēng)箏、拔河等等。高興時(shí),可以在草地上打幾個(gè)滾,踢幾腳球、賽幾趟跑、捉幾回迷藏,風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的,最開(kāi)心的要數(shù)放風(fēng)箏的人了,古時(shí)候放風(fēng)箏是為了消災(zāi)祛難,而如今卻成了一種娛樂(lè)活動(dòng),你看天上許許多多的風(fēng)箏;美麗的蝴蝶、大眼睛的蜻蜓、長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣正迎著風(fēng)翩翩起舞。地上到處聽(tīng)到人們歡快的笑聲,快樂(lè)從臉上溢滿內(nèi)心。
A:“一年之計(jì)在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望!弊屛覀円悦篮玫男那、帶著美好的愿望,向著美好的明天出發(fā)吧!我們有信心,因?yàn)槲覀冇邪駱樱⊥瑢W(xué)們,讓我們肩負(fù)起歷史責(zé)任和使命,發(fā)奮學(xué)習(xí),為我們的祖國(guó)增光,為她添彩!
B:今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家。
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