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      2. 61兒童節(jié)廣播稿

        時間:2021-07-12 13:25:29 廣播稿 我要投稿
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        61兒童節(jié)廣播稿

          盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日里最燦爛最快活的日子。以下內(nèi)容是品才網(wǎng)pincai.com小編為您精心整理的61兒童節(jié)廣播稿,歡迎參考!

        61兒童節(jié)廣播稿

          61兒童節(jié)廣播稿

          六一兒童節(jié)的廣播稿

          甲:敬愛的老師們!

          乙:親愛的同學(xué)們!

          合:大家早上好!陽光心語廣播又和大家見面了!

          甲:本次的廣播由我們和大家一起度過。我是今天的主持人 。

          乙:我是 。

          丙:我是 。

          甲:“盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日里最燦爛、最快活的日子! 乙: 再過幾天就是六一國際兒童節(jié)。一個屬于小不點兒們的節(jié)日,卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!

          丙:我祝愿在這一年一度的節(jié)日里,我們中心小學(xué)的所有同學(xué)都能開開心心的度過。

          甲:是的。同學(xué)們,“每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,一個個優(yōu)美的舞姿,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時候,是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命呢?

          乙:同學(xué)們,想知道答案嗎?一段音樂之后,回來告訴你。

          ★ (播放歌曲 《讀唐詩》 第一段)

          丙:老師們、同學(xué)們,歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。

          甲:接下來為大家介紹------國際六一兒童節(jié)的來歷。

          乙:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

          丙:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

          甲:同學(xué)們,聽了我們的介紹,你是不是對我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢? 乙:希望是這樣。記得老師以前說過,在此之前,世界上的許多國家就有兒童節(jié)了。 丙:嗯,是的。在1925年,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀(jì)念日,英國、美國、日本等國積極響應(yīng),先后建立了自己國家的兒童節(jié),英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定

          5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當(dāng)時我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。

          甲:是呀,不過,自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后,世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié),而統(tǒng)一為"六一國際兒童節(jié)"。我國中央政府1949年12月宣布:以"六一國際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)",并規(guī)定少年兒童放假一天。

          乙:盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日里最燦爛最快活的日子! 丙:紅色的、藍色的氣球,在孩子仰望天空的一瞬間,飛到天盡頭;

          甲:田野里,草叢邊,翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏;

          乙、吹泡泡的小女孩兒,將希望裝得滿滿的,透過七彩陽光,看快樂的輪廓越變越大; 丙:愛讀書的少年,在夏日的日頭下,手捧那本愛不釋手的外太空探索,津津有味地讀著 甲:六一國際兒童節(jié),一個屬于小不點兒們的節(jié)日,卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂! 乙:記憶里的小時候,兒童節(jié)的下午,我們總愛纏著大人,去游樂場玩碰碰車,騎旋轉(zhuǎn)木馬。 丙:記憶里的小時候,太陽公公總是很早回家,和小伙伴嬉戲玩耍的時光總是那么短暫...... 甲:而終于有一天,我們長大成人。在緊張忙碌的現(xiàn)代生活里,很難停下來喘一口氣。何不在今天,讓我們放慢腳步,和身邊的小不點兒們一起,肆無忌憚地開懷大笑吧!

          乙:溫習(xí)年少時,那最初夢想,而今是不是已漸行漸遠(yuǎn)?或者還為之堅持著,努力著? 丙:在六月的第一天,我們愿和普天之下的所有人,共度歡樂時分,追憶少年夢想。 甲:讓童心未泯的人,一起驕傲地說,我們都是孩子!

          乙: XX啊,兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日啦!

          丙: 那,XX,你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?

          甲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂園,還要請我吃頓大餐呢!

          乙:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕!

          丙:不過,我知道,不同的國家,他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢! 甲:哦,是嗎?舉個例子聽聽。

          乙:就比如日本的3月3日女孩節(jié) 這個節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的,每到這一天,家中有女兒的父母會在家里設(shè)置一個陳列臺,臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節(jié)日禮物。 在5月5日男孩節(jié)這天, 為了祝福家中的男孩健康、快樂,這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶,然后把這些彩帶串在竹竿上,并和金色的風(fēng)車綁在一起,掛在屋頂上。之所以這樣做,是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,因此這一天又稱為鯉魚日”。

          丙:哦,你知道的可多了。在我們中國,大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么開心,因為在這一天,可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物,在學(xué)校,老師還給我們舉辦一些節(jié)目,讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松,校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節(jié),那該多好!

          甲:同學(xué)們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活,甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,要珍惜!

          (播放歌曲《快樂的節(jié)日》第一段)

          甲:敬愛的老師、

          乙:親愛的同學(xué)們

          丙:六月的陽光,六月的藍天,六月的鮮花,都在為我們祝福。

          甲:六月的激情,六月的感動,六月的希望,都因我們充溢。

          乙:六月的我們,是熱情的.奔放的

          丙:六月的我們,是健康的向上的

          合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚起理想的風(fēng)帆,迎接美好的未來!

          合:老師、同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束,感謝收聽,再見。

          ★ ( 播放 《讓我們蕩起雙槳》 )

          61兒童節(jié)廣播稿

          開頭:(播放一段音樂) --- 歡快曲子 (1 分鐘)

          甲:敬愛的老師!

          乙:親愛的同學(xué)們!

          合:大家下午好! 紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

          甲:本次的廣播由我們?nèi)? 班為大家播出。我是今天的主持人XXX 。

          乙:我是XXX 。

          甲:“盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日里最燦爛、最快活的日子!

          乙: 昨天,是六一國際兒童節(jié)。一個屬于小不點兒們的節(jié)日,卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!

          甲:是啊,昨天的歌聲似乎還在我們耳邊回蕩。

          乙:昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。

          甲:昨天的游戲至今還讓我留連。

          乙:那一幕幕的情景依然讓我難忘。

          甲:感謝學(xué)校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。

          乙:是的。同學(xué)們,”每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,一個個優(yōu)美的舞姿,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時候,是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命呢?

          甲:同學(xué)們,想知道答案嗎?一段音樂之后,回來告訴你。

         。 播放音樂 蟲兒飛 2 分鐘)

          甲:老師們、同學(xué)們,歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。

          乙:接下來為大家介紹 ------ 國際六一兒童節(jié)的來歷。

          甲:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942 年6 月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16 歲以上的男性公民140 余人和全部嬰兒,并把婦女和90 名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

          乙:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949 年11 月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,正式?jīng)Q定每年6 月1 日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

          甲:同學(xué)們,聽了我們的介紹,你是不是對我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢?

          乙:希望是這樣。曉妍啊,記得張老師以前說過,在此之前, 世界上的許多國家就有兒童節(jié)了。

          甲:嗯,是的。在1925 年,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀(jì)念日,英國、美國、日本等國積極響應(yīng),先后建立了自己國家的兒童節(jié),英國規(guī)定每年的7 月14 日為兒童節(jié),美國規(guī)定5 月1 日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)在5 月5 日、女兒童節(jié)在3 月3 日等等。當(dāng)時我國在1931 年也曾經(jīng)規(guī)定4 月4 日為中國兒童節(jié)。

          乙:是呀,不過,自從1949 年確立6 月1 日為國際兒童節(jié)以后,世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié),而統(tǒng)一為“ 六一國際兒童節(jié)” 。我國中央政府1949 年12 月宣布:以“ 六一國際兒童節(jié)” 代替原來的“ 四四兒童節(jié)” ,并規(guī)定少年兒童放假一天。

         。 播放音樂六一、六一、快樂的節(jié)日2分鐘)

          甲: XX 啊,兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日啦!

          乙: 那,XX ,你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?

          甲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂園,還要請我吃頓大餐呢!

          乙:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕!

          甲:不過,我知道,不同的國家,他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦! 有的還很特別呢!

          乙:哦,是嗎?舉個例子聽聽。

          甲:就比如日本的 3 月 3 日女孩節(jié) 這個節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的,每到這一天,家中有女兒的父母會在家里設(shè)置一個陳列臺,臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節(jié)日禮物。 在 5 月 5 日男孩節(jié)這天, 為了祝福家中的男孩健康、快樂,這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶,然后把這些彩帶串在竹竿上,并和金色的風(fēng)車綁在一起,掛在屋頂上。之所以這樣做,是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,因此這一天又稱為鯉魚日 “ 。

          乙:哦,你知道的可多了。在我們中國,大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么開心,因為在這一天,可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物,在學(xué)校,老師還給我們舉辦一些節(jié)目,讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松,校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節(jié),那該多好!

          甲:同學(xué)們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活,甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,要珍惜!

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          甲:敬愛的老師、

          乙:親愛的同學(xué)們

          甲:六月的陽光,六月的藍天,六月的鮮花,都在為我們祝福。 乙:六月的激情,六月的感動,六月的希望,都因我們充溢。

          甲:六月的我們,是熱情的奔放的 乙:六月的我們,是健康的向上的 合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚起理想的風(fēng)帆,迎接美好的未來!

          合:老師、同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束,感謝收聽,再見。

         。úシ 大家一起來)

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