緬懷先烈中學生廣播稿（通用5篇）
在學校廣播站鍛煉的學生，我們廣播前都會預先做好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果，來參考自己需要的廣播稿吧！以下是小編收集整理的緬懷先烈中學生廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
緬懷先烈中學生廣播稿 篇1
A：敬愛的老師們！親愛的同學們！
B：你們好！紅領巾廣播又和大家見面了！ 我是×××
A：我是××× 。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，聽了這兩句詩，我相信大家都知道我們今天的紅領巾廣播是關于清明的。
B：南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。又是一個清明節(jié)，一個緬懷先烈的日子。你是否想起那段戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的日子了？
A：我想你應該記得，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。他們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完的事業(yè)；
B：是先烈們把對國家、對勞苦大眾的愛，化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國；
A：是先烈們在社會主義建設最需要的時刻，拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
B：你們知道清明節(jié)的來歷嗎？ 讓我們一起來為大家介紹一下吧！ 清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。
A：清明節(jié)，對于我們小學生來說，主要是緬懷先烈，繼承遺志，激勵成長。 每到清明節(jié)我們自然不能忘記那些為國捐軀的烈士，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)我們的祖國，捍衛(wèi)祖國的尊嚴，獻出了自己的寶貴的生命！沒有烈士們的英勇犧牲，怎么會有我們今天的幸福時光?
B：我們可以說是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學習，為她增光，為她添彩！
A：我們不會忘記先烈，忘記歷史！我們在和平年代要做什么！那就是：繼承遺志，勤奮讀書！振興中華！讓我們的國家更強大，傲立在世界的東方！以強盛我們的國家來告慰英烈們的在天之靈。
B：同學們，讓我們共同努力，為家鄉(xiāng)的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好明天！
A：親愛的同學們下面進入校園直通車，一起來了解我們的校園動態(tài)。
B：隨著時間的匆匆溜走，我們這期紅領巾廣播也要結束了，謝謝各位的認真傾聽與溫暖陪伴。
緬懷先烈中學生廣播稿 篇2
《牢記歷史，緬懷先烈》的廣播稿
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家下午好！
甲：燎原之聲又和大家見面了！本期廣播由我們四（1）班負責，我是今天的主持人________ 。
乙：我是今天的主持人___________ 。首先讓我們進入——校園直通車。 校園直通車
甲：認識你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。
乙：對于我們來說是快樂的一周，清明節(jié)放完假回來，明天我們又將迎來這學期的春季社會實踐活動，地點：江心嶼。
知識寶百箱
甲：在進入我們的主題播報區(qū)之前，先讓我們來聽一首歌吧。（播放《清明》）聽了這首歌我相信大家都知道我們今天的燎原廣播主題是關于清明的。 乙：是的，本期的主題是《牢記歷史，緬懷先烈》.
甲：下面有請我們班的_________跟我們講講清明節(jié)的來歷和習俗
乙：_______懂得的可真多！
甲：________,每當五星紅旗迎著朝陽隨風飄揚的時候，你有沒有想過五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮？
乙: 國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血；五星閃亮，因為凝結著英雄的精神。 甲：先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基。 乙:先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的。
甲：是的。人民不會忘記他們！生活在幸福生活中的我們更不會忘記他們！ 乙:“清明節(jié)”，讓我們思念已故親人的親切容顏；
甲：“清明節(jié)”，讓我們感懷先人的高風亮節(jié)；
乙：“清明節(jié)”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們！
甲：自古英雄出少年。抗日戰(zhàn)爭時期，中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。
乙：在民族危亡的時刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀擔起了沉重的抗爭。 甲：銀屏上的抗日英雄張嘎，送雞毛信的抗日小英雄海娃，活在歌聲里的王二小 乙：他們的生命雖然消逝了，可是，他們用自己的鮮血為我們創(chuàng)造了今天的美好生活。
甲：下面有請我們班的_________，給我們講個英雄故事。
乙：小英雄雨來的故事，
甲：今天，我們擁有舒適的生活條件與優(yōu)越的學習環(huán)境。
乙：花園般的校園，寬敞而明亮的教室，先進的教學設備，還有循循善誘，無私奉獻的老師??
甲：要知道這一切都是來之不易的！
乙：我們該用怎樣的行動來緬懷先烈呢？
甲：清明節(jié)不單單是掃掃墓，更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神，感恩幸福，學會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。
乙：同學們，就讓我們行動起來,在家庭做孝敬父母、關懷他人的美德少年, 甲：在學校做團結友愛、創(chuàng)新進取的好同學;
乙：在社區(qū)做講究文明、保護環(huán)境的好公民,以實際行動把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚光大。
合：不僅是在清明節(jié)日，更能運用在日常生活中，讓感恩精神永伴在我們心中。 歡樂恰恰恰
甲：讓我們進入“歡樂恰恰恰”，讓我們一起聆聽我們班的_________帶來的詩歌朗誦《清明》
結束語
甲：時間過的很快，又到了跟大家說再見的時候了
乙：衷心地祝愿：燎原廣播站能成為你的良師益友，
甲：能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂，
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
合：希望本次播音能給大家?guī)砗眯那椋x謝您的收聽，我們下次再見！
清明節(jié)的來歷與習俗
通過查閱資料，我知道了我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史了。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”�！爸矘湓炝�，莫過清明”的農諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節(jié)的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
清明節(jié)又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游踏青的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習俗。清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓、踏青、植樹，清明節(jié)還有蕩秋千、插柳，放風箏等一系列活動。
插柳：清明節(jié)，民間人人都要戴柳，家家戶戶門口插柳枝，意為避免蟲疫。 蕩秋千：這是我國古代清明節(jié)習俗，通過蕩秋千來增進健康，培養(yǎng)勇敢的精神。
放風箏：表示對天下太平的祝福，也給自己帶來好運。
詩歌朗誦：清明
只有這個日子
我們才能走進歷史
和故人相逢
故人的身軀是一座碑
刻下了世紀的滄桑
我們的語言是淚
包含著古人的辛酸
碑與淚 淚與碑
一代又一代地變換
故人的血液是一條河
流淌著世紀的輝煌
我們的語言是一首歌
唱出了故人的悲壯
河與歌 歌與河
一代又一代的流傳
只有這個日子
淚，才流成了一條長河
歌，才唱成了一座豐碑
故事《小英雄雨來》
大家好！我是四（1）班的_________.
老師常對我們說，我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，他們中有一些小戰(zhàn)士、小英雄，非常能干，今天我?guī)淼木褪切∮⑿塾陙淼墓适隆?雨來是我國抗日戰(zhàn)爭時期的一個小英雄。一次，日軍要來掃蕩了，村里的人都慌慌張張地趕著牛啊、豬啊急匆匆往溝里跑去。15萬民兵個個肩抗著地雷，拿著鐵鍬，急急忙忙地奔向村外的大道上，去埋地雷，任務很快完成了。民兵和雨來以及他的小伙伴們，都迅速地躲了起來。雨來和小伙伴們跳下一個撲吭，等了半天，也不見日軍的影子，決定去偵察一下，雨來跳到院子里，他把腳則伸下去，覺得不對勁，踩著個人腦袋，原來是一個日軍在那藏著哪。雨來趕緊喊：“里面有敵人，快跑�！毙』锇閭兣芰耍陙淼碾p腳卻被那個特務一拽，摔了下來，落在敵人手里，一個滿臉大胡子的日本軍官，瞪著眼睛對雨來說：“小孩，帶路�！庇陙硇南�，跑是跑不掉了，不是帶路嘛，我就把他們帶到地雷陣里，恩，就這么辦。到了村東在道上，日軍問雨來：“這真有地雷？”雨來說：“不信拉倒，你踩踩試試？”可日軍沒一個敢踩，雨來領著200多個日軍在陣地上轉了半天，轉來轉去，就要到地雷區(qū)了，雨來心理琢磨著：想辦法逃走，于是他領著日軍走上河堤，離第一個地雷不遠了，雨來卻大聲喊：前面沒有地雷。離第一個地雷只有兩丈遠了、一丈遠了，再往前走就要踩著地雷了，這時，雨來故意一腳踩空，栽進河里去了，他撲騰著故意把頭伸出來，大聲喊道：“救命啊，救命��！”不一會兒，雨來好象被水沖走了，不見人影了，日軍以為真的到了無雷區(qū)，就邁著大步向前走，沒走幾步，地雷響了，轟，一個個地雷接連不斷地響了起來，這里是地雷區(qū)啊，哈哈
沒有多長時間，200多個日軍死的死，傷的傷，還有不少做了俘虜。戰(zhàn)斗勝利了，雨來從水里冒了出來，渾身是水，抱著濕衣服的他笑了。
謝謝大家，我的故事講完了。
緬懷先烈中學生廣播稿 篇3
乙：掃墓是清明節(jié)最早的一種習俗。清明祭祖掃墓，是中華民族行孝品德的具體表現(xiàn)。在清明節(jié)的時候，大家有沒有想到要去烈士園去掃墓呢?自古以來，清明掃墓不只是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
甲：是的，每到清明，我們就會想起那些為革命事業(yè)而犧牲的無數(shù)的革命先烈，我們將永遠記住他們。
乙：有誰不愛自己的生命?有誰不愛自己的父母?但是又有什么愛能和對祖國之愛相提并論?在今天我們過清明節(jié)，主要是為了紀念那些為了革命事業(yè)獻身的先烈們。無數(shù)革命先烈，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)我們的祖國，捍衛(wèi)祖國的尊嚴，獻出了自己的寶貴的生命!沒有烈士們的英勇犧牲，怎么會有我們今天的幸福時光?英魂永存，我們不會忘記先烈，忘記歷史。我們要做的就是好好讀書，成就向善、向上的自己。
甲：請在靜好的歲月中想想光輝歷程中的艱苦歲月，與長輩談談英烈的事跡，將會為我們向上的生活注入無限動力。
乙：為了在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知、尊重、繼承傳統(tǒng)，進一步增進愛國之情，進一步感受人文歷史、凝聚民族精神，共建我們共同的精神家園，我校計劃開展以下主題活動：利用標語、板報、小廣播等形式開展宣傳活動，了解清明文化的內涵、來源等節(jié)日文化，發(fā)出文明祭掃倡議;舉行班級清明詩文朗誦會、故事會;引導學生登錄家校路路通網(wǎng)站，瀏覽先烈的英勇事跡，向革命先烈網(wǎng)上獻花，書寫祭拜感言，表達對先烈的深情緬懷和無限思念;結合沐春踏青、放風箏等傳統(tǒng)活動，引導師生熱愛自然、關注生態(tài)，保護環(huán)境;結合春季植樹大好季節(jié)，組織師生參加植樹造林，綠化家鄉(xiāng)、美化家園;六年級參加節(jié)日小報制作評比活動。
甲：還記得去年清明，我校組織高年級學生開展了清明節(jié)手抄報比賽活動，我們在假日期間收集整理有關清明節(jié)的傳說和歷史淵源，了解清明節(jié)的一些習俗、故事用文字、畫筆和實際行動表達了對革命先烈的深切緬懷。不僅提高了綜合學習的能力，還對傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)增加了了解和認同;也感受到了節(jié)日背后蘊涵著無比深刻的歷史文化內涵。德育處也組織各班開展了清明詩文朗誦會、故事會。高年級同學積極搜集家鄉(xiāng)革命先烈——葛鶴年的愛國故事，在晨會課上生動講訴，表達對先烈的深情緬懷和無限思念。低年級同學在老師的組織下吟誦清明詩詞，追憶已故親人，誦出一份思念之情。
乙：清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。這里介紹幾個最常見的清明節(jié)習俗。
甲：踏青，又叫春游。古時叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
乙：植樹，清明前后，春陽照臨、春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。植樹風俗一直流傳至今。放風箏，也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。下面請欣賞詩朗誦：《感悟清明》
甲：這個節(jié)日的春色，非常濃稠，
乙：這個節(jié)日的內涵，十分豐厚。
甲：清新的風和明亮的雨，是中國特有的門簾，
乙：清秀的山和明麗的水，是全球向往的窗口。
甲：我們的清明，多像一葉扁舟，
緬懷和思念，就這樣靜靜地跨過時間的鴻溝;
乙：我們的清明，多像一座彩樓，
憧憬和向往，就這樣靜靜地登上明媚的霄九;
甲：生存的意義在這一天得到洗禮。
乙：生命的價值在這一天得到探究。
甲：生活的底蘊在這一天得到升華，
乙：生息的狀態(tài)在這一天得到運籌。
合：我們堅信：稚嫩的對岸肯定是豐滿的成熟。
青澀的前方無疑是飄香的豐收。
牽著清明的手，我們情系五洲，
中華民族偉大復興的召喚，激勵著炎黃的骨肉。
甲：清明節(jié)， 讓我們思念已故親人的親切容顏;讓我們感懷先人的高風亮節(jié);更讓我們慎終追遠，緬懷革命的先烈們!
乙：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
甲：每一次離別，都意味著下一次更溫馨的回眸。
乙：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員(龔子璇 )。
甲：我是本期播音員( 張和震 )。
合：我們下次再會。
緬懷先烈中學生廣播稿 篇4
親愛的'同學們：
大家上午好!時界清明，春風和煦，松柏挺立。為了深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達我們某某學校全體師生的崇敬和感恩之情，告慰英烈們的在天之靈。今天我們某某學校160余名校學生會成員、青年志愿者和各班級的團員代表，在這里莊嚴集會，舉行20xx年清明祭奠革命烈士儀式活動。本次活動共有七項議程，下面依次進行�，F(xiàn)在，請全體肅立，祭奠革命烈士儀式活動正式開始。活動第一項：由學生會禮儀部代表向革命烈士紀念塔敬獻花籃
同學們，無論在血雨腥風的戰(zhàn)爭歲月里，還是在和平建設時期各個年代，我們的江淮大地上的霍邱優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國家的和平統(tǒng)一，為了實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍己救人，不怕犧牲，用他們寶貴的青春和生命，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為我們創(chuàng)造了美好的辛福生活。讓我們共同緬懷永垂不朽的革命烈士。
活動第二項：請全體師生默哀一分鐘(禮畢)
同學們，霍邱縣烈士陵園始建于1965年，是為了紀念歷次革命戰(zhàn)爭中犧牲的革命烈士而興建。我們現(xiàn)在看到的烈士塔，塔底周長49米，高21米，塔頂有五角紅星，塔身正面鐫刻著徐向前元帥親筆題寫的“霍邱縣革命烈士紀念塔”十個大字。塔基正面刻有縣委、縣政府的碑文。為了切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達我們陳埠職高全體師生的崇敬和感恩之情，告慰英烈們的在天之靈。
活動第三項：請全體代表向烈士紀念碑深深三鞠躬。
一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬(禮畢)
同學們，我們不僅要懂得幸福美好生活的來之不易，我們更要繼承革命先烈遺志，積極樹立社會主義核心價值觀，刻苦學習，健康成長，努力成為對家庭、對家鄉(xiāng)以至對國家、對民族的有用之才�；顒拥谒捻棧喝w團員重溫入團誓詞。
請團員們舉起右手，某某同學領誓。
我宣誓：
我志愿加入中國共產主義青年團，
堅決擁護中國共產黨的領導，
遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，
履行團員義務，嚴守團的紀律，
勤奮學習，積極工作，
吃苦在前，享受在后，
為共產主義事業(yè)而奮斗!宣誓人：
活動第五項：請團員代表王健同學講話。
活動第六項：請我校某某副校長針對本次活動作重要講話。
同學們，袁校長的講話鏗鏘有力、激情澎湃，在烈士紀念碑前為我們的錚錚誓言鼓勁吶喊，為我們的學習成長指引了明確的方向，帶來了學校領導對我們的殷切期望和囑托。
同學們，今天我們走進烈士陵園，來到烈士紀念碑前，我們接受了一次生動具體的革命傳統(tǒng)教育和意志品質教育。這是一次非常有意義的活動。先烈們的功績是不朽的，他們是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。共和國不會忘記他們，人民不會忘記他們，我們這一代青少年更不會忘記他們。
同學們，對我們團員青年們說，青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強。廣大青年要堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章�！暗闷浯笳呖梢约嫫湫 ！敝挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。希望你們珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，努力使自己成為祖國建設的有用之才、棟梁之材，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量。
同學們，今天我們站在烈士紀念碑前，我們要敢于承諾，不管我們將來走到哪里，不管我們從事什么樣的工作，我們都要做江淮大地霍邱家鄉(xiāng)的好兒女，我們要肩負起先烈們沒有完成的事業(yè)。只要家鄉(xiāng)需要、人民需要、祖國需要，我們也要像他們一樣毫不猶豫地奉獻一切。讓我們牢記先烈們所給予我們的教育和啟迪，增強歷史責任感，繼承革命先烈遺志，為實現(xiàn)中國夢增添強大的青春正能量!為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗!
活動第七項：瞻仰烈士塔碑，繞園一周。
同學們，請有秩序文明繞園一周，瞻仰后到陵園大門前集合返校。
緬懷先烈中學生廣播稿 篇5
女：敬愛的老師
男：親愛的同學們
合：大家下午好！
女：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇质且荒昵迕鲿r，在這春光燦爛的日子里，我們迎來了龍灣小學第四屆清明詩會。
男：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
女：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中
男：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情
合：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄
女：在這美好的時刻，我們將用一首首古詩吟唱五千年的文化，
男：在這燦爛的日子里，我們將讓一個個經典繽紛我們的成長。
女：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
男：沁人的書香浸潤著我們的成長。
女：在書香四溢的校園中，
男：在書聲瑯瑯的教室里，
合：我們吟唱古詩，誦讀經典。龍灣小學“清明詩會暨中華經典誦讀”活動現(xiàn)在開始
女：首先歡迎王校長為本次活動致辭
男：接下來請魯校長作大會要求
合：現(xiàn)在我們宣布龍灣小學清明詩會暨中華經典誦讀會現(xiàn)在開始
下面請陳校長宣布比賽成績
請王校長、魯校長為獲獎班級頒發(fā)獎狀
男：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
女：沁人的書香浸潤著我們的成長。
男：中國文化博大精深，
女：經典詩文源遠流長。
合：讓我們與經典為伴！
讓我們與好書為友！
讓我們與詩歌共舞！
老師們，同學們，龍灣小學清明節(jié)詩會暨中華經典誦讀會到此結束。謝謝大家！
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