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      2. 以教師節(jié)為題的廣播稿

        時(shí)間:2021-09-08 15:21:03 廣播稿 我要投稿

        以教師節(jié)為題的廣播稿(通用6篇)

          在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,大家廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,沒(méi)有廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,廣播稿我們應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的以教師節(jié)為題的廣播稿(通用6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        以教師節(jié)為題的廣播稿(通用6篇)

          以教師節(jié)為題的廣播稿1

          A:尊敬的老師們,

          B:親愛(ài)的同學(xué)們,

          合:大家中午好!

          A:今天是9月9日,明天教師節(jié)就要到了,我們紅領(lǐng)巾廣播站預(yù)祝全體老師們節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順?biāo)欤?/p>

          B:同學(xué)們,教師節(jié)放假問(wèn)題是大家非常關(guān)心的,那么我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校對(duì)明天的安排吧。

          A:明天上午,請(qǐng)大家八點(diǎn)半到操場(chǎng)集合,進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。中午開(kāi)始放假,下午休息。后天上課。

          B:教師,歷來(lái)為人稱(chēng)頌。古有尊師重教的說(shuō)法,認(rèn)為“人有三尊,君父師是也”。

          A:的確,還有一句是我們非常熟悉的“一日為師,終生為父”。古語(yǔ)還說(shuō)過(guò):“國(guó)將興,必貴師而重傅!苯處熢诠艜r(shí)的地位可見(jiàn)一斑。

          B:而在現(xiàn)代,我們國(guó)家提倡科教興國(guó),教育強(qiáng)國(guó),把老師的地位也放在了非常重要的位置。

          A:沒(méi)錯(cuò)的。老師是以自己的知識(shí)來(lái)傳授給下一代,他們從不藏私,而是學(xué)生吸收多少就教多少,為國(guó)家輸出了一批批的人才,實(shí)在是太偉大了!

          B:是啊。天地君親師,老師的重要不言而喻。沒(méi)有老師,就沒(méi)有知識(shí)的一代代傳承;沒(méi)有老師,就沒(méi)有希望在田野間的肆意綻放;沒(méi)有老師,就沒(méi)有祖國(guó)的未來(lái),就難以實(shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”!

          以教師節(jié)為題的廣播稿2

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          今天我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們,表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!

          9月10日,所有的花兒都在流溢芬芳; 9月10日,所有的心靈都在舞蹈飛翔。無(wú)數(shù)青春的笑容,將您的絲絲白發(fā),映成金黃;無(wú)數(shù)感激的目光,將您的道道皺紋,刻成勛章,老師,您讓我們看到世界有多大,天地有多廣;老師,您讓我們體驗(yàn)夢(mèng)想有多美,奮斗有多棒。一天天,一年年, 您奮斗在知識(shí)的海洋,卻不羨慕財(cái)富的金山就在身旁;一年年,一天天,您為學(xué)生的成才奮力劃槳,遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。熄滅了電光,又亮了燭光;白了冬裝,又染了夏裳。講堂如舟,教鞭如槳,老師,您優(yōu)美的語(yǔ)音譜成一片知識(shí)的海洋;白發(fā)如雪,雙眼如水,老師,您無(wú)塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長(zhǎng)。

          老師,我們想對(duì)您說(shuō):您的職業(yè)最光榮;老師,我們要對(duì)您說(shuō):您的職業(yè)我們最向往!俗話說(shuō):一日為師,終身為父。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表承希的全體同學(xué)向老師們說(shuō)一句:“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了,謝謝您!

          以教師節(jié)為題的廣播稿3

          大家好!

          教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

          教師,一個(gè)普通的名字,但是在我們今天這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,教師的名字顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。同學(xué)們,從你入學(xué)的第一天開(kāi)始,你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,同學(xué)們,感恩師長(zhǎng),不需要鮮花,不需要禮物,一句標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)一句:“老師,您好!”一聲聲文明的話語(yǔ),一件件文明的行動(dòng)都是送給老師最美好最珍貴的禮物。在老師的心里只要看到同學(xué)們上課積極發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),這比什么禮物都要寶貴!

          同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)出同一個(gè)聲問(wèn)候“老師,節(jié)日快樂(lè)!”

          伴隨著音樂(lè)聲,我們的節(jié)目又要接近尾聲了,期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞,讓我們的生命永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)朝氣!今天的廣播到此結(jié)束,感謝您的一路傾聽(tīng),我們下期節(jié)目再會(huì)!

          以教師節(jié)為題的廣播稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

          大家好!

          正值桃李滿(mǎn)園之際,又到金秋送爽之時(shí),我們大家齊聚一堂共慶第28個(gè)教師節(jié)。在此,我代表xx中心幼兒園的全體教師向一直以來(lái)大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來(lái)孜孜不倦、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福!

          我是一名普通的幼兒教師,我慶幸自己走進(jìn)了這片希望的田野。在這里沒(méi)有虛偽的裝扮,只有圣潔的`童真;沒(méi)有無(wú)奈的滄桑,只有蓬勃的朝氣;沒(méi)有世俗的紛爭(zhēng),只有寧?kù)o的淡泊。多少次與孩子們游戲時(shí)笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱;多少次看到孩子們純樸可愛(ài)的小臉,讓我充分感受到什么才是天真無(wú)邪。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲。

          我們推崇真誠(chéng)與摯愛(ài),因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;我們播種希望與快樂(lè),因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來(lái),因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽(tīng)。我們所做的一切皆源于我們心中有愛(ài)。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛(ài)的種子,讓愛(ài)在平凡中閃光,讓愛(ài)在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛(ài)締造更偉大的傳奇!

          最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!

          以教師節(jié)為題的廣播稿5

          我們明白:

          國(guó)家的富強(qiáng),民族的昌盛

          是您甘做基石,舍身鋪路

          a:還有人說(shuō)你是紅燭

          燃燒自己照亮別人

          我說(shuō)

          蠟燭只能給我們驅(qū)逐黑暗

          而您

          是在用圣火點(diǎn)亮我們的心靈

          c:我多想采擷世上最美的歌

          贊美您這寸寸燭火

          春蠶般將那世界文明傳播

          您很平凡

          平凡的像一條船

          在此岸與彼岸之間擺渡

          一生迎來(lái)送往

          而您卻永不上岸永不擱淺

          d:您工作的空間

          一支粉筆三尺講臺(tái)

          c:您很平凡

          一生奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔

          d:您瘦弱的身軀

          托起的卻是一輪輪金色的太陽(yáng)

          c:您清貧的雙手

          捧出的卻是一顆顆耀眼的明星

          abcd:一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦。

          再過(guò)幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書(shū)、金牌、獎(jiǎng)狀,我們一定不會(huì)忘記,是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個(gè)時(shí)候,我們一定回到xx母校,向親愛(ài)的老師們,獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。

          音樂(lè)起(長(zhǎng)大后,我就成了你)

          同學(xué)們,在本次節(jié)目最后,我提議:我們?nèi)w同學(xué)高呼:老師,節(jié)日快樂(lè)!

          全體起立,立正,預(yù)備起——老師,節(jié)日快樂(lè)!

          本次播音到此結(jié)束。

          以教師節(jié)為題的廣播稿6

          甲:明天是九月十日教師節(jié),是我們親愛(ài)的老師們的節(jié)日。

          乙: 現(xiàn)在我們?cè)诹话嘟淌覟榇蠹也ヒ簦覀優(yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備了一份節(jié)日禮物。

          甲:請(qǐng)收聽(tīng)教師節(jié)特別節(jié)目——為您讀詩(shī)

          親愛(ài)的老師們:我是六一班的

          我是六一班的 ,在這個(gè)特別的日子了,讓我們——(合)為您讀詩(shī)

          老師,謝謝您

          1、 是一截一截的粉筆,染白了您的頭發(fā)

          2、 是一閃一閃的燭光,照亮了我的步伐

          3、 是一個(gè)一個(gè)的文字,鋪向了理想的彼岸

          4、 是一棵一棵的桃李,碩果累累,香飄天下

          合:老師,謝謝您

          5、 有人說(shuō)您是燈塔、照亮了多少黑暗中的航程

          6、 有人說(shuō)您是火炬、給多少人送來(lái)溫暖、驅(qū)散寒冷

          7、 有人說(shuō)您是園丁、栽培著未來(lái)的參天大樹(shù)

          8、 有人說(shuō)您是工程師、負(fù)責(zé)把人類(lèi)的靈魂修正

          合:老師,謝謝您

          9、 忘不了,講臺(tái)上您指點(diǎn)江山、激揚(yáng)的風(fēng)采

          10、忘不了,燈光下您讀書(shū)閱卷、沉思的神態(tài)

          11、忘不了,您的手勢(shì),您的目光,您說(shuō)的每一句話語(yǔ)

          12、忘不了,您像嚴(yán)父、像慈母、對(duì)我們付出無(wú)私的愛(ài)

          合:老師,謝謝您

          13、是您,讓無(wú)知的我們懂得多,看得遠(yuǎn)

          14、是您,讓調(diào)皮的我們走得正、行的端

          15、是您,讓困惑的我們學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)勇敢

          16、是您,讓成長(zhǎng)的我們胸懷天下,一往無(wú)前 合:老師,謝謝您

          祝您節(jié)日快樂(lè)!

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