全國愛耳日廣播稿
在廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的全國愛耳日廣播稿，歡迎大家分享。
全國愛耳日廣播稿1
全國第二次殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國有聽力殘疾人2780萬，其中0～6歲聽障兒童13.7萬，重度以上聽力障礙者占84%。由于藥物、遺傳、疾并噪聲、意外事故等原因每年新生聾兒約2.3萬名。聽力語言障礙嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和生活，阻礙了全民健康水平的提高。今年的3月3日是第十一個“全國愛耳日”，今年的宣傳主題是“人工耳蝸——重建聽的希望!”口號是“
——人工耳蝸暢聽的起點(diǎn)
——全社會共同關(guān)愛聽障兒童
——扶貧濟(jì)困救助貧困聾兒
——擁有健康聽力享受美好生活
——預(yù)防聽力損傷享受健康人生
——人人享有健康聽力”
為近一步加強(qiáng)公眾對耳部疾病的重視，對聾啞、弱聽人群的關(guān)注，加強(qiáng)耳部疾病的防治與宣傳，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站會議，傳達(dá)上級文件精神，布置工作任務(wù)，以社區(qū)為單位切實(shí)做好“全國愛耳日”宣傳活動。宣傳形式多樣，利用板報(bào)、宣傳窗、健康園地、廣播電視媒體等宣傳工具宣傳耳部保健知識。
此次宣傳活動共出板報(bào)9快，廣播稿1篇，發(fā)放宣傳資料400余份
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陳:三月,陽光明媚.嚴(yán):三月,萬物復(fù)蘇.
陳:三月,春風(fēng)送暖.嚴(yán):三月,大地?fù)Q新顏.
陳:各位老師,同學(xué),下午好!在這個明媚的春日里,紅領(lǐng)巾廣播又開始啦!
嚴(yán)：愿我們能在這短短的十分鐘里,給大家?guī)砜鞓泛洼p松.
陳：今天是3月3號，星期四，y嚴(yán)安，你知道在歷史上的今天發(fā)生了哪些事呢？
嚴(yán)：嗯哼？歷史上的今天，不知道噢。
陳：同學(xué)們，你們知道嗎，要不由我來告訴你們吧。1971年3月3日，我國成功地發(fā)射了第一顆科學(xué)實(shí)驗(yàn)人造地球衛(wèi)星。1990年3月3日，國際橫穿南極考察隊(duì)抵達(dá)終點(diǎn)。
嚴(yán)：噢，我突然想起來啦，1990年3月3日，在南極洲蘇聯(lián)和平站，中國五星紅旗與前蘇聯(lián)、美、法、英、日五國國旗在寒風(fēng)中飄揚(yáng)。
陳:同學(xué)們,你們知道嗎，3月3日是全國愛耳日喲，你們知道如何來愛護(hù)自己的耳朵嗎？
嚴(yán)：我先來說說吧，洗澡時，用棉花球輕輕堵住耳朵，防止水流入。陳：嗯，不錯，這是一個號方法，還有其它的嗎，
嚴(yán)：還有感冒時不要老吸鼻涕。用耳機(jī)聽音樂時，不要把音量調(diào)得太大，聽到巨響，要迅速張開口，捂住耳朵。
陳：你的知識課真豐富，不過我還有要補(bǔ)充的喲，不要隨便掏耳朵，經(jīng)常捏捏耳垂，促進(jìn)內(nèi)耳血液循環(huán)。你們不妨從這幾點(diǎn)去保護(hù)好自己的耳朵吧。
經(jīng)過一個愉快的寒假,有少部份同學(xué)放松了對自己的要求,在寒假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,這兩個星期通過學(xué)校的檢查，發(fā)現(xiàn)隨地亂扔紙屑果皮,吃零食,踩草坪等這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學(xué)們在新的學(xué)期里,應(yīng)樹立主人翁意識和責(zé)任感,"愛我校園,從我做起"從身邊的一點(diǎn)一滴做起,努力求知,全面發(fā)展,更嚴(yán)格地要求自己,克服不良習(xí)慣,爭做優(yōu)秀“文昌娃”
1：伙伴們，你們紙和筆準(zhǔn)備好了嗎?到了輕松的腦力體操了。
第1題：什么水最有感情?
2：我知道淚水最有感情。
1：第2題：大象的左耳朵像什么?
2：當(dāng)然是像大象的右耳朵羅。
嚴(yán):時間過得真快,又到紅領(lǐng)巾廣播站和大家說再見的時候了.
陳:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!
全國愛耳日廣播稿2
序曲《中國好少年之歌》
開場：
陶:給你的天空劃一道絢麗的亮色.
季:給你的世界奏一曲動聽的歡歌.
陶:伴隨著這熟悉的樂曲
季:聆聽著這動人的旋律
陶季（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，雛鷹空間站又在空中和大家相會了。本期節(jié)目由我們永陽小學(xué)為你們主持。
陶：大家好，我是主持人（）
季：大家好，我是主持人（），
陶:本次的播音主題是“減少噪聲保護(hù)聽力�！�。
一、愛耳日的由來
陶：季凱博，我來考考你，你知道今天是幾月幾日嗎？
季：這個太簡單了，是3月3日啊！
陶：那你知道今天是什么日子嗎？
季：當(dāng)然知道。是我國的愛耳日。
陶：真的難不倒你啊。那你能說說愛耳日的由來嗎？
季:好的。我國有聽力語言障礙的殘疾人20xx萬，其中7歲以下聾兒可達(dá)80萬，老年性耳聾949萬；由于藥物、遺傳、感染、疾病、環(huán)境噪聲污染、意外事故等原因每年約新生聾兒3萬余名。聽力障礙嚴(yán)重影響著這一人群的生活、學(xué)習(xí)和社會交往。為有效開展聾兒康復(fù)和預(yù)防工作，中國殘聯(lián)、衛(wèi)生部等十個部門共同確定每年的3月3日為全國“愛耳日”，并于20xx年3月開展第一次“愛耳日”宣傳教育活動。這對減少耳聾發(fā)生，提高人口素質(zhì)具有重大意義。
陶：是的，今天是我國的第十三個全國“愛耳日”。本年度的宣傳教育活動主題確定為：“減少噪聲，保護(hù)聽力”。噪聲是能夠引起人煩躁或音量過強(qiáng)而危害人體健康的聲音，長期生活、工作在高噪聲環(huán)境下而不采取任何防護(hù)措施，將有可能導(dǎo)致永久性聽力損傷。研究表明,37%的聽力殘疾與噪聲傷害密切相關(guān)。因此，我們要大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識，推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲影響，從而保護(hù)聽力健康。
二、欣賞歌曲
季：聽我們講了這么多，大家的耳朵也一定累了吧，下面就讓我們的耳朵放松一下，一起來聽一首歡快的歌曲吧。
歌曲《蘭花草》
三、保護(hù)耳朵的注意點(diǎn)
陶：真的要感謝我的耳朵，讓我能聽到這么美妙的歌曲��！可是有時候，我們在日常的生活中，往往是一時的不注意，就可造成耳聾，使人終生遺憾。所以愛耳要從小做起。
季：那愛護(hù)我們的耳朵有哪些要注意的呢？快和大家說說吧
陶：好的。大家可要用耳朵聽好了哦。
1.防藥物中毒。藥雖然能治病，但有些藥有很強(qiáng)的負(fù)作用，吃的量過大或不適當(dāng)，會造成耳聾，所以千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。即使沒毛病，每年也應(yīng)去體檢一兩次。
2.防噪聲。過大的聲音，刺耳的`聲音都是噪聲，它們能損害人的聽力。要注意遠(yuǎn)離噪聲。。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時，可用手把耳堵住，并張大嘴巴。兒童最好不用耳機(jī)聽收音機(jī)。
3.防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時，應(yīng)特別注意，防止水進(jìn)入耳內(nèi)。如感覺耳里進(jìn)水，應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳，讓水流出來，或用棉球棍輕輕放進(jìn)去，把水吸出來。
季:說的真好，那我也來說說我所知道的保護(hù)耳朵的注意點(diǎn)吧。
4.防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都對耳有害。
5.不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳，這是不好的習(xí)慣，應(yīng)避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
6.不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼，佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物，這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上邊掛個金屬物，玩時容易將耳朵拉扯壞。
四、童謠《保護(hù)耳朵》
陶:耳朵是如此的重要。它不但關(guān)系到我們的身體健康，還直接影響我們的心理健康。所以說，要保證你的生活質(zhì)量，就一定要保護(hù)好自己的耳朵。在這里，我們學(xué)校的沈金鳳自編了一首童謠要送給大家。
《保護(hù)耳朵》
耳朵原本是一對，
卻被分在臉兩邊。
雖然相隔一座山，
卻能分辨樂與噪。
它對我們很重要，
學(xué)習(xí)生活離不了。
耳朵從小要愛護(hù)，
音量分貝要適宜。
愛耳要改壞習(xí)慣，
不要天天挖耳朵。
豆類珠子等物品，
請勿塞入耳朵里。
小蟲飛進(jìn)耳朵里，
用香薰、借光照。
千萬不要胡亂掏，
切忌濫用青霉素，
中毒耳聾難康復(fù)；
用耳不當(dāng)耳失聰，
愛耳護(hù)耳要記住。
五、耳朵的秘密
季:耳朵是上帝賜予我們的最完美的聆聽工具，有一對健康的耳朵，我們才能聽到大自然的曼妙聲音，才能欣賞悠揚(yáng)美妙的音樂，能聆聽師長的教誨，能傾聽愛人的竊竊私語和知心朋友的傾訴。在危難時刻，耳朵還能幫助我們躲避災(zāi)害。耳朵真的是我們?nèi)祟惿砩现匾钠鞴佟Ｏ旅嫖覀兙蛠矸窒硪幌玛P(guān)于耳朵的秘密。
陶:耳朵最怕冷：在人體的各個部位中，就數(shù)耳朵最怕冷了，這是因?yàn)槎淅锓植贾┥颐?xì)血管。人體中，血液從心臟泵出后，沿著大動脈向中動脈、小動脈直至毛細(xì)血管流動，越是到毛細(xì)血管末梢里，血液越少，自然能量和熱量越少。再者，耳朵雖然相對于身體其他部位體積小，但相對表面積卻很大，所以熱量很容易揮發(fā)。打個比方，同樣兩個玻璃杯裝滿熱水，其中一個用布裹上，只留個杯口，經(jīng)過一段時間時，你會發(fā)現(xiàn)沒用布裹住的玻璃杯里的水比裹了布的玻璃杯里的水要涼得快。耳朵也正是由于這個原因，冬天里最怕冷。而且，當(dāng)身體穿上厚厚的冬衣時，耳朵卻無法罩得嚴(yán)實(shí)。當(dāng)凜冽的寒風(fēng)從耳邊呼呼掠過，將耳朵的熱量也帶走了，自然耳朵會感到冷了。
季:我這里也有一個關(guān)于耳朵的秘密告訴大家。左耳聽力好，右耳記話牢。在任何音頻下，左耳識別聲音的能力都比右耳強(qiáng)。但是，右耳聽到的話記得更牢，因?yàn)橛叶牭降男畔D(zhuǎn)入左腦進(jìn)行處理，左腦的記憶力比右腦好。
結(jié)束：（音樂起）
陶:每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
季:每一次的離別，意味著下一次更清新的回來。
陶:時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了.
季:“減少噪聲保護(hù)聽力�！毕Ｍ蠹衣犃私裉斓膹V播，能從中受到啟發(fā)，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，保護(hù)好我們的耳朵。愿大家的明天更加燦爛、輝煌！今天的廣播到這里就結(jié)束了,
陶季（合）：感謝各位的收聽，再見！
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