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      2. 學(xué)雷鋒活動(dòng)廣播稿

        時(shí)間:2022-10-13 19:29:56 廣播稿 我要投稿

        學(xué)雷鋒活動(dòng)廣播稿

          在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前都會(huì)提前做好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會(huì)有好的節(jié)目效果,廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)雷鋒活動(dòng)廣播稿,希望對(duì)大家有所幫助。

        學(xué)雷鋒活動(dòng)廣播稿

        學(xué)雷鋒活動(dòng)廣播稿1

          三月的和風(fēng)送暖,大地遍涌春潮。3月5日,是50年前毛澤東同志為雷鋒同志題詞的光輝日子。

          一個(gè)只有22年短暫生命的普通的解放軍戰(zhàn)士,能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì),能夠激勵(lì)幾代人的健康

          成長;一個(gè)群眾性的活動(dòng),能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷,影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚,這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。

          雷鋒短暫的一生,閃爍著奪目的光芒。他是20世紀(jì)60年代我國社會(huì)主義革命和建設(shè)偉大實(shí)踐中,在馬列主義、毛澤東思想哺育下成長起來的一代新人的杰出代表,是時(shí)代青年的一面旗幟。雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),反映了社會(huì)主義新人的精神面貌和社會(huì)主義制度下嶄新的人與人的關(guān)系,閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝。他使我們懂得了人應(yīng)該怎樣生活和工作,一個(gè)時(shí)代青年,應(yīng)該樹立什么樣的理想。

          在改革開放的年代,在社會(huì)主義精神文明之花盛開的今天,我們要象雷鋒那樣熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義、熱愛中國共產(chǎn)黨。樹立民族自尊心、自信心、和自豪感,準(zhǔn)備為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)火紅的青春。

          三月的春風(fēng)依然醉人。我們希望全校團(tuán)員青年從自己做起,從小事做起,把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到自身的學(xué)習(xí)和生活中去,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研、不懈進(jìn)取的精神,勤奮學(xué)習(xí),以扎實(shí)的基礎(chǔ)、過硬的本領(lǐng)為祖國的繁榮富強(qiáng)多作貢獻(xiàn)。繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)雷鋒同志艱苦樸素、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)、吃苦耐勞、尊重他人、理解他人、關(guān)心他人、幫助他人的優(yōu)良品德,將學(xué)雷鋒活動(dòng)深入持久地開展下去,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們。使精神文明之花在校園內(nèi)更加絢爛奪目,更加芬芳迷人。

        學(xué)雷鋒活動(dòng)廣播稿2

          甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色

          乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌

          丙:伸出你的手

          。荷斐鑫业氖

          甲:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人高樹旗

          乙:我是主持人周彤彤

          丙:我是主持人徐澄韜

          。何沂侵鞒秩送跫褖(mèng)

          甲:首先讓我進(jìn)入校園新聞。新聞一:4月2日下午,市“陽光少年成長樂園”志愿者實(shí)驗(yàn)幼兒園景榮老師來我校為陽光少年成長樂園班的學(xué)生上了一節(jié)手工制作活動(dòng)課。

          乙:活動(dòng)前,景老師首先提問學(xué)生今年是什么年?在學(xué)生一致回答“馬年”后,景老師讓學(xué)生們說說自己所知道有關(guān)帶馬的成語,學(xué)生們踴躍發(fā)言,課堂氣氛頓時(shí)活躍起來,景老師借機(jī)展示了自己做的小木馬手工制作品,并引出了活動(dòng)課的內(nèi)容—手工制作小木馬,學(xué)生們的好奇心和積極性都充分地被激發(fā)起來了。

          丙:活動(dòng)中,景老師給在座的學(xué)生分發(fā)了材料,然后重點(diǎn)圍繞馬的制作展開指導(dǎo),邊耐心講解馬身、馬頭、鬃毛、馬尾、馬鞍各個(gè)部位的剪、貼、組合方法邊進(jìn)行逐一示范操作,學(xué)生們聽得無比認(rèn)真。隨后的動(dòng)手操作中,在景老師的耐心指導(dǎo)下,他們按照步驟時(shí)剪時(shí)粘,忙得不亦樂乎,不一會(huì)兒,在學(xué)生們的小小巧手,桌上的紙盤和紙已經(jīng)變成了一匹匹栩栩如生、活靈活現(xiàn)的馬。

          。夯顒(dòng)后,學(xué)生們紛紛向景老師展示了自己的小木馬,不僅得到了老師的稱贊還得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)—小徽章,有些學(xué)生迫不及待地把徽章別在了胸前,看著自己的小木馬再望望胸前的小徽章,他們臉上露出了滿意的笑容。

          甲:新聞二:4月4日上午,我校全體師生集中在操場(chǎng)上,在激情高昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中迎來了第十六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)突出了重在參與的宗旨,擴(kuò)大了參賽面,運(yùn)動(dòng)會(huì)共進(jìn)行了短跑、長跑、接力、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球等項(xiàng)目的比賽。賽前學(xué)生們踴躍報(bào)名參加,通過班級(jí)選拔賽后,運(yùn)動(dòng)員們利用大課間、體育課、放學(xué)后等時(shí)間抓緊訓(xùn)練;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們斗志昂揚(yáng),頑強(qiáng)拼搏,奮勇爭先,比賽過程精彩激烈;觀眾席上,啦啦隊(duì)的加油聲、吶喊聲此起彼伏。校園各個(gè)角落都洋溢著體育的氣息,全校師生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情使整個(gè)校園充滿了暖意。

          乙:本次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅豐富了學(xué)生的課外生活,還展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌的品格、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和活潑可愛的性格。全校師生積極參與,出色發(fā)揮,使得運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿成功,601班獲得甲組團(tuán)體總分第一名,602班獲得甲組團(tuán)體總分第二名,402班獲得乙組團(tuán)體總分第一名,401班獲得甲組團(tuán)體總分第二名,201班獲得丙組團(tuán)體總分第一名,202班獲得丙組團(tuán)體總分第二名,祝賀以上班級(jí)。

          丙:我校在三月開展了“尋找雷鋒足跡,弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng),在大隊(duì)部和班主任老師的共同帶領(lǐng)下,開展了一系列活動(dòng)。大隊(duì)部結(jié)合國旗下講話,發(fā)動(dòng)學(xué)生“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”;活動(dòng)月期間,午間播放學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲;每周三進(jìn)行“學(xué)雷鋒”為主題的紅領(lǐng)巾廣播;各班也積極開展了開一次主題隊(duì)會(huì)、出一期主題黑板報(bào)、組織學(xué)雷鋒助人活動(dòng)、捐獻(xiàn)盆景建設(shè)班級(jí)植物角、寫學(xué)雷鋒心得體會(huì)等系活動(dòng)。

          。航(jīng)過為期一個(gè)多月的學(xué)雷鋒主題活動(dòng),我們一邊活動(dòng),一邊及時(shí)的總結(jié)、糾正,通過班級(jí)、校級(jí)的考核,最終評(píng)選出了優(yōu)秀班刊、優(yōu)秀學(xué)雷鋒心得以及學(xué)雷鋒小標(biāo)兵。此次學(xué)雷鋒主題月活動(dòng),僅僅是拉開的序幕,今后學(xué)校將借此東風(fēng),堅(jiān)持不懈地抓下去,抓出成效來,讓每一個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”的助人為樂的好品質(zhì)。

          甲:下面我們就公布下三月學(xué)雷鋒主題活動(dòng)的獲獎(jiǎng)名單。

          黑板報(bào)評(píng)比:第一名:501班 ,第二名:401班,第三名:201班、602班。

          乙:學(xué)雷鋒小標(biāo)兵:101班鄭世杰 102班 任嘉樂 201班范佳倪 202班 徐佳寧301班 鄒 丹 302班章芝琳 401班 周 婷 402班 徐奕佳 501班 嚴(yán)淑艷 502班 李聰銀 601班 許芳玲 602班 王美遠(yuǎn)

          丙:心得體會(huì):第一名:501班錢斯榆、601班金方德 第二名:602班 王美遠(yuǎn)、王霞 502班 袁飛揚(yáng)、章峻銘 ,第三名:602班 李騫、樓佳怡、601班 羅佳科 501班 馮佳慧。祝賀以上班級(jí)和學(xué)生。

          。航酉聛,就讓我們一起來欣賞由錢斯榆和金方德給我們帶來他們寫的學(xué)雷鋒心得體會(huì)吧。(錢斯榆、金方德讀自己寫的文章)

          甲:同學(xué)們!就讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)他樂于助人的精神,相信,因?yàn)閻郏@個(gè)世界會(huì)變得更美好!

          乙:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

          丙:希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。

          丁:讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。我們下期再見!

        學(xué)雷鋒活動(dòng)廣播稿3

          老師們,同學(xué)們,大家中午好,那里是長茅嶺中學(xué)校園之聲廣播站,我是播音員:_____,這天我們播音的題目是:新時(shí)代的中學(xué)生,應(yīng)如何踐行雷鋒精神。

          有人說:雷鋒是沒有戶口的是三月里來,四月里走的。在此號(hào)召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問題:我們要?dú)g迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校安家落戶,扎下根不再走。

          發(fā)揚(yáng)雷鋒精神從自身做起,從小事做起,并不斷地把這個(gè)活動(dòng)引向深入,讓雷鋒精神成為我校更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花,讓雷鋒精神永駐我們的校園。

          怎樣在校園內(nèi)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神?其實(shí)并不難,只要我們從關(guān)心群眾、關(guān)心他人和學(xué)校,待人接物彬彬有禮、對(duì)待學(xué)習(xí)富有進(jìn)取精神,以及學(xué)會(huì)與他人合作這四個(gè)方面來完善自身行為,從而更好地建立學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)讓學(xué)習(xí)雷鋒面不是停留在表面的宣傳口號(hào)。就如自覺佩帶學(xué)生證、不亂丟垃圾,見到老師向老師問好,與同學(xué)友好相處,努力學(xué)習(xí),不斷鉆研等等,都是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的具體表現(xiàn)。因而當(dāng)我們切實(shí)感受雷鋒精神,就會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒精神的實(shí)質(zhì),就是愛,愛別人、愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛自己。雷鋒同志,正是如此這般傳達(dá)自己的愛。正如雷鋒所說:“人的生命是有限的,但是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。在如今信息爆炸的時(shí)代,新知識(shí)新技術(shù)日新月異突飛猛進(jìn),我們需要懂得甚至掌握的東西不斷增加著;同時(shí),社會(huì)對(duì)于我們青少年的要求也在迅速提高著。我們必須要像雷鋒同志那樣,處處發(fā)揮釘子精神,善于鉆研,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),拓展自己;不斷深入拓展已有的知識(shí),充實(shí)自己。

          雷鋒幫忙別人的事情,數(shù)不勝數(shù),并且我們也早已耳熟。但要像雷鋒同志那樣,甘于奉獻(xiàn)出自己的光和熱,向一切自己能幫忙到的人伸出援手,把幫忙別人當(dāng)作人生最大的快樂和幸福的同學(xué)是少的,所以,我們要學(xué)習(xí)雷鋒,努力建立出一個(gè)關(guān)心群眾關(guān)心他人的良好校風(fēng)。

          “一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己融合一齊的時(shí)候才能有力量!比罕姷牧α恳笥趥(gè)人,單絲不成線,獨(dú)木不成林。一個(gè)人是辦不了大事的。我們必須要像雷鋒同志那樣,時(shí)時(shí)刻刻把群眾放在心上,思考個(gè)人得失前先思考群眾的得失。共創(chuàng)一個(gè)優(yōu)秀的班群眾以及金中這個(gè)和諧的大家庭。

          雷鋒精神體此刻一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中,我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的。雷鋒精神樸實(shí)無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事。讀著雷鋒的事跡,才真正懂得“平凡中見偉大”這幾個(gè)字的分量,他“毫不利己,專門利人”的精神,正是我們要學(xué)習(xí)的,從此刻開始,我們要從身邊的小事做起,幫忙同學(xué),關(guān)心他人,在公共場(chǎng)合做到禮貌禮貌,尊敬老人,為需要幫忙的人給予力所能及的幫忙。

          作為新時(shí)期的中學(xué)生,就應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢?首先就應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒公而忘私、助人為樂的奉獻(xiàn)精神,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,相反勵(lì),個(gè)別人自私自利,損人利已,唯利是圖,唯錢至上,這就是一種腐朽的、沒落的人生觀,我們就應(yīng)明辨是非,愛憎分明,就應(yīng)大公無私,助人為樂,無私奉獻(xiàn);在學(xué)校里要做好學(xué)生,回到家中要做好孩子,走上社會(huì)要做好公民,無論在哪兒,力所能及,舉手之勞的事多做,勤做,樂于去做,無論是朋友同學(xué),還是父老鄉(xiāng)親,還是陌生路人,一方有難,八方支援,扶危助困,共渡難關(guān)。其次,就應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng)的“釘子”精神,我們有同學(xué)總覺得沒時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒在他的日記中寫道:要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于去擠,愿不愿意去鉆,一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的,釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于“擠”和“鉆”。雷鋒曾總結(jié)說,擠時(shí)間讀書就是:早起點(diǎn),晚睡點(diǎn),飯前飯后擠一點(diǎn),星期假日多學(xué)點(diǎn),期望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)雷鋒善擠和善鉆的“釘子”精神,惜時(shí)如金,勤奮學(xué)習(xí)。再是要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗的精神,丟

          掉貪圖享受,生活攀比的思想,做適合中學(xué)生身份的事,穿著和使用合乎中學(xué)生身份及家庭條件的服裝和用品,在校穿校服,不佩帶首飾,不使用手機(jī);愛護(hù)學(xué)校和他人的一切財(cái)物,尊重他人的勞動(dòng)成果。

          同學(xué)們,作為一個(gè)中學(xué)生,我認(rèn)為我們要在以下幾個(gè)方面一踐行雷鋒精神:

          第一、要樹立遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定的信念。雷鋒之所以能從普通的戰(zhàn)士成長為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,能在平凡的崗位上做出不平凡的成績,根本的原因在于他具有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想與信念是一個(gè)人的精神支住,作為當(dāng)代中學(xué)生來說這絕不是空的。有的同學(xué)為什么學(xué)習(xí)成績平平甚至倒退,品德表現(xiàn)低下庸俗,行為舉止玩世不恭、我行我素,一個(gè)很重要原因就是沒有遠(yuǎn)大的理想,缺乏中學(xué)生應(yīng)有的信念。所以,我們要對(duì)這部分同學(xué)猛喊一聲:再這樣下去,只能是蹉跎歲月,早生華發(fā),空悲切,趁為時(shí)不晚之際,調(diào)整自己的精神狀態(tài),做一個(gè)高尚的人,脫離低級(jí)趣味的人,做一個(gè)有理想有信念的當(dāng)代中學(xué)生。

          第二、嚴(yán)守紀(jì)律,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。一個(gè)學(xué)校,沒有紀(jì)律,沒有規(guī)章制度不行;有了紀(jì)律,有了規(guī)章制度,不嚴(yán)格執(zhí)行不行;一個(gè)中學(xué)生,沒有紀(jì)律與規(guī)章制度的約束也不行。雖然現(xiàn)代社會(huì)崇尚個(gè)性自由發(fā)展,崇尚民主,但個(gè)性自由發(fā)展要以遵循游戲規(guī)則為前提,發(fā)揚(yáng)民主要以遵守法制為基礎(chǔ)。學(xué)校與老師雖不能強(qiáng)制同學(xué)干什么,但每一個(gè)同學(xué)務(wù)必在學(xué)校的紀(jì)律與規(guī)章制度允許的范圍內(nèi)做你想做的事情,一旦你超越這個(gè)范圍,學(xué)校與老師為了最大多數(shù)家長與同學(xué)的利益,為了完成黨和人民給予的教書育人的任務(wù),就有職責(zé)制止你的行為,有義務(wù)批評(píng)與教育你,直至給你以紀(jì)律處分。所以,為了自己的健康成長,每一個(gè)同學(xué)都務(wù)必象雷鋒那樣,以鐵的紀(jì)律來嚴(yán)格約束自己、嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,還要從自己的最基本的生活習(xí)慣、衛(wèi)生整潔習(xí)慣、禮貌禮儀開始,提高個(gè)人的修養(yǎng)水平,提高做人的水準(zhǔn)。

          第三、嚴(yán)以律己,寬以待人,努力創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)友愛的新型的同學(xué)關(guān)系。每個(gè)同學(xué)要象雷鋒那樣,嚴(yán)格要求自己,要經(jīng)常反省、檢點(diǎn)自己的言行,對(duì)同學(xué)則要學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)共事,互相諒解、互相謙讓、互相幫忙,同學(xué)之間出現(xiàn)誤會(huì),發(fā)生沖撞,要有“吃虧是福”的雅量。動(dòng)不動(dòng)對(duì)同學(xué)拳腳相加,甚至叫社會(huì)上人毆打、威嚇同學(xué),為學(xué)校紀(jì)律所不容許,都是要受到法律與紀(jì)律所制裁的。另外,要構(gòu)成我為同學(xué)多做好事、我為班級(jí)多做好事、我為學(xué)校多做好事、我為社會(huì)多做好事的氛圍,人的生命有限,我們的學(xué)生生涯更有限,但為人民服務(wù)、為他人服務(wù)、為群眾服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)卻是無限的,把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去,人生才有好處、才有價(jià)值。人只顧自己,只明白自己的利益至高無上,就降低了人格,就跟動(dòng)物差不多了。所以,每一個(gè)同學(xué)都要跳出自己狹隘的小圈子,克服以自我為中心的傾向,心中有他、心中有同學(xué)、心中有群眾、心中有社會(huì),只有這樣,才是堂堂正正的當(dāng)代中學(xué)生。

          第四、認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦讀書,努力掌握生存發(fā)展的本領(lǐng)。我們所處的社會(huì)已逐步進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),這意味著現(xiàn)代人沒有必須的科學(xué)文化知識(shí),就很難在社會(huì)上立足生存,更談不上發(fā)展。我們殷切期望東陽二中的全體學(xué)子今后都能在社會(huì)上生活得好、生存得好、發(fā)展得好,都能成功、成材。但天上不可能掉下餡餅,不經(jīng)過自己的艱苦努力,是不可能有完美的明天的,不打好知識(shí)、技能、素質(zhì)的基礎(chǔ),即使發(fā)展的機(jī)遇再多再好,也是無法把握的。所以,每一個(gè)同學(xué)都要象雷鋒那樣,發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,趁年少之際,珍惜此刻來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從端正學(xué)習(xí)態(tài)度著手,從校正學(xué)習(xí)習(xí)慣開始,從改善學(xué)習(xí)方法做起,排除一切干擾,抵御一切不良誘惑,收回那顆放飛的心,從幻想回到現(xiàn)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、見縫插針、鍥而不舍、刻苦鉆研,為今后能更好地生存與發(fā)展多學(xué)知識(shí),多掌握一點(diǎn)本領(lǐng)。

          第五、言行一致,誠實(shí)守信,做一個(gè)道德健康的中學(xué)生。雷鋒同志是思想的偉人,更是行動(dòng)的巨人。他的一篇篇日記,全都刻畫了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的內(nèi)心世界與精神境界,是行動(dòng)的總結(jié),更是行動(dòng)的指南。言行一致向來是做人的基本道德規(guī)范,誠實(shí)守信也一向是一個(gè)人在社會(huì)上得以立足的基本準(zhǔn)則。就應(yīng)說,我們的絕大多數(shù)同學(xué)都具有這種美德,他們?cè)诟改搁L輩面前是懂事的孩子,在老師面前是誠實(shí)的學(xué)生,在同事面前是守信的伙伴,言行一致,表里如一。但有一部分同學(xué)則不然,他們?cè)谘哉Z上是巨人,行動(dòng)上則是侏儒;在自己做錯(cuò)了事,受到父母與老師的批評(píng)與教育時(shí),表現(xiàn)為當(dāng)面虛心理解,事后堅(jiān)決不改,嚴(yán)重的是當(dāng)面也不理解,即便是在事實(shí)證據(jù)面前也矢口否認(rèn);到處招搖撞騙,在家騙父母,在校騙老師,說空話不怕臉紅,講慌言不感到心虛,連做人最起碼的羞恥心都丟掉太平洋中去了。我們說,這樣的人絕不是健康的人。因?yàn)榈赖乱庾R(shí)缺乏,而一個(gè)道德不健全的人是不可能到達(dá)身心健康的。所以,我們期望有類似惡習(xí)存在的同學(xué),借學(xué)雷鋒活動(dòng)之際,以雷鋒事跡與精神,對(duì)照自己的言行,認(rèn)真的深刻的作一番自我反省,勇于改過自新。要明白,言行不一,不誠實(shí),不守信,雖一時(shí)能夠蒙混過關(guān),但:此刻,嚴(yán)重歪曲的是自己的心靈,

          嚴(yán)重影響的是自己的成長;以后,毀掉的是自己,葬送的將是自己的事業(yè)與前程,到頭來只能是害己、害人、害家庭、害社會(huì)、害國家。

          同學(xué)們,雷鋒應(yīng)永遠(yuǎn)屬于中國,雷鋒精神就應(yīng)是我們每個(gè)中國人該有的精神,更就應(yīng)是我們每個(gè)中學(xué)生該有的精神。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有潛力超越自己、超越他人。共同創(chuàng)造金中完美的未來。

          這天的播音到此為上,謝謝大家。

        學(xué)雷鋒活動(dòng)廣播稿4

          敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又開始廣播了,伴著柔和的春風(fēng),我們迎來了美麗的春天,也迎來了雷鋒叔叔的日子。

          說起雷鋒,能夠說是家喻戶曉,他全心全意為人民服務(wù)的精神是眾所周知的,作為新時(shí)代的少年兒童,我們要用心投身到學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中去,讓雷鋒的“釘子”精神在我們勤奮刻苦、團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)光大,讓雷鋒精神在我們團(tuán)結(jié)互助的真情中再放光芒。

          同學(xué)們,讓我們伸出熱情的雙手,為群眾,為學(xué)校多做好事,讓雷鋒精神在校園里閃光!

          這天的廣播就到那里,感謝大家的收聽。

          五(7)班梅欣宇來稿

        學(xué)雷鋒活動(dòng)廣播稿5

        甲:親愛的老師

          乙:同學(xué)們

          合:大家好!

          甲:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是主持人

          乙:我是主持人

          甲:同學(xué)們,今天是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十九周年紀(jì)念日,雖然雷鋒同志離開我們已經(jīng)40多年了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。新時(shí)代將孕育出新榜樣,作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們更應(yīng)該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,為此,我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

          甲:1、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊的每件小事做起,節(jié)約一粒糧、一度電、一滴水、一張紙。

          乙:2、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,多讀書,讀好書,努力學(xué)習(xí)。

          甲:3、愛護(hù)公共財(cái)物,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,自覺不亂扔果皮紙屑。

          乙:4、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

        學(xué)雷鋒活動(dòng)廣播稿6

          老師們,同學(xué)們,大家中午好,這里是長茅嶺中學(xué)校園之聲廣播站,我是播音員: ,今天我們播音的題目是:新時(shí)代的中學(xué)生,應(yīng)如何踐行雷鋒精神。

          有人說:雷鋒是沒有戶口的是三月里來,四月里走的。在此號(hào)召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問題:我們要?dú)g迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校安家落戶,扎下根不再走。

          發(fā)揚(yáng)雷鋒精神從自身做起,從小事做起,并不斷地把這個(gè)活動(dòng)引向深入,讓雷鋒精神成為我校更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花,讓雷鋒精神永駐我們的校園。

          怎樣在校園內(nèi)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神?其實(shí)并不難,只要我們從關(guān)心集體、關(guān)心他人和學(xué)校,待人接物彬彬有禮、對(duì)待學(xué)習(xí)富有進(jìn)取精神,以及學(xué)會(huì)與他人合作這四個(gè)方面來完善自身行為,從而更好地創(chuàng)建學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)讓學(xué)習(xí)雷鋒面不是停留在表面的宣傳口號(hào)。就如自覺佩帶學(xué)生證、不亂丟垃圾,見到老師向老師問好,與同學(xué)友好相處,努力學(xué)習(xí),不斷鉆研等等,都是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

          因而當(dāng)我們切實(shí)感受雷鋒精神,就會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒精神的實(shí)質(zhì),就是愛,愛別人、愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛自己。雷鋒同志,正是如此這般傳達(dá)自己的愛。正如雷鋒所說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。

          在如今信息爆炸的時(shí)代,新知識(shí)新技術(shù)日新月異突飛猛進(jìn),我們需要懂得甚至掌握的東西不斷增加著;同時(shí),社會(huì)對(duì)于我們青少年的要求也在迅速提高著。我們一定要像雷鋒同志那樣,處處發(fā)揮釘子精神,善于鉆研,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),拓展自己;不斷深入拓展已有的知識(shí),充實(shí)自己。

          雷鋒幫助別人的事情,數(shù)不勝數(shù),并且我們也早已耳熟。但要像雷鋒同志那樣,甘于奉獻(xiàn)出自己的光和熱,向一切自己能幫助到的人伸出援手,把幫助別人當(dāng)作人生最大的快樂和幸福的同學(xué)是少的,所以,我們要學(xué)習(xí)雷鋒,努力創(chuàng)建出一個(gè)關(guān)心集體關(guān)心他人的良好校風(fēng)。

          “一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己融合一起的時(shí)候才能有力量!奔w的力量要大于個(gè)人,單絲不成線,獨(dú)木不成林。一個(gè)人是辦不了大事的。我們一定要像雷鋒同志那樣,時(shí)時(shí)刻刻把集體放在心上,考慮個(gè)人得失前先考慮集體的得失。共創(chuàng)一個(gè)優(yōu)秀的班集體以及金中這個(gè)和諧的大家庭。

          雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中,我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的。雷鋒精神樸實(shí)無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。

          雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事。讀著雷鋒的事跡,才真正懂得“平凡中見偉大”這幾個(gè)字的分量,他“毫不利己,專門利人”的`精神,正是我們要學(xué)習(xí)的,從現(xiàn)在開始,我們要從身邊的小事做起,幫助同學(xué),關(guān)心他人,在公共場(chǎng)合做到文明禮貌,尊敬老人,為需要幫助的人給予力所能及的幫助。

          作為新時(shí)期的中學(xué)生,應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢?首先應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒公而忘私、助人為樂的奉獻(xiàn)精神,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,相反,個(gè)別人自私自利,損人利已,唯利是圖,唯錢至上,這就是一種腐朽的、沒落的人生觀,我們應(yīng)該明辨是非,愛憎分明,應(yīng)該大公無私,助人為樂,無私奉獻(xiàn);在學(xué)校里要做好學(xué)生,回到家中要做好孩子,走上社會(huì)要做好公民,無論在哪兒,力所能及,舉手之勞的事多做,勤做,樂于去做,無論是朋友同學(xué),還是父老鄉(xiāng)親,還是陌生路人,一方有難,八方支援,扶危助困,共渡難關(guān)。

          其次,應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng)的“釘子”精神,我們有同學(xué)總覺得沒時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒在他的日記中寫道:要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于去擠,愿不愿意去鉆,一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的,釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于“擠”和“鉆”。雷鋒曾總結(jié)說,擠時(shí)間讀

          書就是:早起點(diǎn),晚睡點(diǎn),飯前飯后擠一點(diǎn),星期假日多學(xué)點(diǎn),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)雷鋒善擠和善鉆的“釘子”精神,惜時(shí)如金,勤奮學(xué)習(xí)。再是要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗的精神,丟掉貪圖享受,生活攀比的思想,做適合中學(xué)生身份的事,穿著和使用合乎中學(xué)生身份及家庭條件的服裝和用品,在校穿校服,不佩帶首飾,不使用手機(jī);愛護(hù)學(xué)校和他人的一切財(cái)物,尊重他人的勞動(dòng)成果。學(xué)雷鋒廣播稿同學(xué)們,作為一個(gè)中學(xué)生,我認(rèn)為我們要在以下幾個(gè)方面一踐行雷鋒精神:

          第一、要樹立遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定的信念。雷鋒之所以能從普通的戰(zhàn)士成長為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,能在平凡的崗位上做出不平凡的成績,根本的原因在于他具有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想與信念是一個(gè)人的精神支住,作為當(dāng)代中學(xué)生來說這絕不是空的。有的同學(xué)為什么學(xué)習(xí)成績平平甚至倒退,品德表現(xiàn)低下庸俗,行為舉止玩世不恭、我行我素,一個(gè)很重要原因就是沒有遠(yuǎn)大的理想,缺乏中學(xué)生應(yīng)有的信念。所以,我們要對(duì)這部分同學(xué)猛喊一聲:再這樣下去,只能是蹉跎歲月,早生華發(fā),空悲切,趁為時(shí)不晚之際,調(diào)整自己的精神狀態(tài),做一個(gè)高尚的人,脫離低級(jí)趣味的人,做一個(gè)有理想有信念的當(dāng)代中學(xué)生。

          第二、嚴(yán)守紀(jì)律,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。一個(gè)學(xué)校,沒有紀(jì)律,沒有規(guī)章制度不行;有了紀(jì)律,有了規(guī)章制度,不嚴(yán)格執(zhí)行不行;一個(gè)中學(xué)生,沒有紀(jì)律與規(guī)章制度的約束也不行。雖然現(xiàn)代社會(huì)崇尚個(gè)性自由發(fā)展,崇尚民主,但個(gè)性自由發(fā)展要以遵循游戲規(guī)則為前提,發(fā)揚(yáng)民主要以遵守法制為基礎(chǔ)。學(xué)校與老師雖不能強(qiáng)制同學(xué)干什么,但每一個(gè)同學(xué)必須在學(xué)校的紀(jì)律與規(guī)章制度允許的范圍內(nèi)做你想做的事情,一旦你超越這個(gè)范圍,學(xué)校與老師為了最大多數(shù)家長與同學(xué)的利益,為了完成黨和人民給予的教書育人的任務(wù),就有責(zé)任制止你的行為,有義務(wù)批評(píng)與教育你,直至給你以紀(jì)律處分。

          所以,為了自己的健康成長,每一個(gè)同學(xué)都必須象雷鋒那樣,以鐵的紀(jì)律來嚴(yán)格約束自己、嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,還要從自己的最基本的生活習(xí)慣、衛(wèi)生整潔習(xí)慣、文明禮儀開始,提高個(gè)人的修養(yǎng)水平,提高做人的水準(zhǔn)。

          第三、嚴(yán)以律己,寬以待人,努力創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)友愛的新型的同學(xué)關(guān)系。每個(gè)同學(xué)要象雷鋒那樣,嚴(yán)格要求自己,要經(jīng)常反省、檢點(diǎn)自己的言行,對(duì)同學(xué)則要學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)共事,互相諒解、互相謙讓、互相幫助,同學(xué)之間出現(xiàn)誤會(huì),發(fā)生沖撞,要有“吃虧是!钡难帕。動(dòng)不動(dòng)對(duì)同學(xué)拳腳相加,甚至叫社會(huì)上人毆打、威嚇同學(xué),為學(xué)校紀(jì)律所不容許,都是要受到法律與紀(jì)律所制裁的。另外,要形成我為同學(xué)多做好事、我為班級(jí)多做好事、我為學(xué)校多做好事、我為社會(huì)多做好事的氛圍,人的生命有限,我們的學(xué)生生涯更有限,但為人民服務(wù)、為他人服務(wù)、為集體服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)卻是無限的,把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去,人生才有意義、才有價(jià)值。人只顧自己,只知道自己的利益至高無上,就降低了人格,就跟動(dòng)物差不多了。所以,每一個(gè)同學(xué)都要跳出自己狹隘的小圈子,克服以自我為中心的傾向,心中有他、心中有同學(xué)、心中有集體、心中有社會(huì),只有這樣,才是堂堂正正的當(dāng)代中學(xué)生。

          第四、認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦讀書,努力掌握生存發(fā)展的本領(lǐng)。我們所處的社會(huì)已逐步進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),這意味著現(xiàn)代人沒有一定的科學(xué)文化知識(shí),就很難在社會(huì)上立足生存,更談不上發(fā)展。

          我們殷切希望東陽二中的全體學(xué)子今后都能在社會(huì)上生活得好、生存得好、發(fā)展得好,都能成功、成材。但天上不可能掉下餡餅,不經(jīng)過自己的艱苦努力,是不可能有美好的明天的,不打好知識(shí)、技能、素質(zhì)的基礎(chǔ),即使發(fā)展的機(jī)遇再多再好,也是無法把握的。

          所以,每一個(gè)同學(xué)都要象雷鋒那樣,發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,趁年少之際,珍惜現(xiàn)在來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從端正學(xué)習(xí)態(tài)度著手,從校正學(xué)習(xí)習(xí)慣開始,從改進(jìn)學(xué)習(xí)方法做起,排除一切干擾,抵御一切不良誘惑,收回那顆放飛的心,從幻想回到現(xiàn)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、見縫插針、鍥而不舍、刻苦鉆研,為今后能更好地生存與發(fā)展多學(xué)知識(shí),多掌握一點(diǎn)本領(lǐng)。

          第五、言行一致,誠實(shí)守信,做一個(gè)道德健康的中學(xué)生。雷鋒同志是思想的偉人,更是行動(dòng)的巨人。他的一篇篇日記,全都刻畫了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的內(nèi)心世界與精神境界,是行動(dòng)的總結(jié),更是行動(dòng)的指南。言行一致向來是做人的基本道德規(guī)范,誠實(shí)守信也一直是一個(gè)人在社會(huì)上得以立足的基本準(zhǔn)則。應(yīng)該說,我們的絕大多數(shù)同學(xué)都具有這種美德,他們?cè)诟改搁L輩面前是懂事的孩子,在老師面前是誠實(shí)的學(xué)生,在同事面前是守信的伙伴,言行一致,表里如一。

          但有一部分同學(xué)則不然,他們?cè)谘哉Z上是巨人,行動(dòng)上則是侏儒;在自己做錯(cuò)了事,受到父母與老師的批評(píng)與教育時(shí),表現(xiàn)為當(dāng)面虛心接受,事后堅(jiān)決不改,嚴(yán)重的是當(dāng)面也不接受,即便是在事實(shí)證據(jù)面前也矢口否認(rèn);到處招搖撞騙,在家騙父母,在校騙老師,說空話不怕臉紅,講慌言不感到心虛,連做人最起碼的羞恥心都丟掉太平洋中去了。

          我們說,這樣的人絕不是健康的人。因?yàn)榈赖乱庾R(shí)缺乏,而一個(gè)道德不健全的人是不可能達(dá)到身心健康的。所以,我們希望有類似惡習(xí)存在的同學(xué),借學(xué)雷鋒活動(dòng)之際,以雷鋒事跡與精神,對(duì)照自己的言行,認(rèn)真的深刻的作一番自我反省,勇于改過自新。要知道,言行不一,不誠實(shí),不守信,雖一時(shí)可以蒙混過關(guān),但:現(xiàn)在,嚴(yán)重歪曲的是自己的心靈,嚴(yán)重影響的是自己的成長;以后,毀掉的是自己,葬送的將是自己的事業(yè)與前程,到頭來只能是害己、害人、害家庭、害社會(huì)、害國家

          同學(xué)們,雷鋒應(yīng)永遠(yuǎn)屬于中國,雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國人該有的精神,更應(yīng)該是我們每個(gè)中學(xué)生該有的精神。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。共同創(chuàng)造金中美好的未來。

          今天的播音到此為上,謝謝大家。

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