消防安全牢記在心的廣播稿（精選5篇）
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的消防安全牢記在心的廣播稿（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防安全牢記在心的廣播稿1
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌
丙：伸出你的手
甲：伸出我的手
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，今天我們的主題是“消防安全”。
乙：陳司琪,你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎？
丙：當(dāng)然知道，11月9日，是全國(guó)的消防宣傳日，11月是消防安全月。
甲：你們知道消防日的由來(lái)嗎？
乙：說(shuō)起把11月9日定為消防日的由來(lái)，還是與火警電話(huà)號(hào)碼119分不開(kāi)的。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法同火災(zāi)報(bào)警電話(huà)號(hào)碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動(dòng)日，可以加深人們對(duì)“119”火災(zāi)報(bào)警電話(huà)號(hào)碼的記憶。從11月9日以后，我國(guó)大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起開(kāi)始開(kāi)展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。
丙：是呀，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的。
甲：同學(xué)們，安全重于泰山，每一個(gè)人在做事情前考慮的第一要點(diǎn)就是安全，因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害。
乙、丙：下面請(qǐng)謝倫彬帶來(lái)的快板。
《消防安全記心中》
說(shuō)消防，道消防，人人都要懂消防。
咱先不把別的講，講講防火重要性。
水火無(wú)情是常言，一不小心釀火災(zāi)……
火魔兇惡似虎豹，預(yù)防為主是目標(biāo)。
消防安全重如山，人人防火保平安。
防火意識(shí)要牢記，別讓火災(zāi)害了你
平安是福萬(wàn)般好，吉祥如意有牢靠。
消防安全連萬(wàn)家，防火要靠你我他，
火災(zāi)殘酷最無(wú)情，做好防患是前提。
家用電器很普遍，使用不當(dāng)有隱患，
謹(jǐn)防爆炸和火警，有事出門(mén)斷電源。
家電著火不要怕，快把電閘先拉下，
火警面前不要慌，緊急報(bào)警最先行。
火警電話(huà)“119”，救火防災(zāi)是好友，
人民消防為人民，義務(wù)救火不計(jì)酬。
消防設(shè)施別亂動(dòng)，撲救火災(zāi)有大用。
保護(hù)設(shè)施人有責(zé)，萬(wàn)戶(hù)同譜幸福歌。
乙：謝倫彬表演得真好啊，大家都要注意防火哦！
丙：接下來(lái)，我們來(lái)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們關(guān)于消防安全的幾個(gè)小問(wèn)題。
甲：第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示
滅火器的壓力情況，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示什么呢？（答案：正常）
乙：第二題：高層樓發(fā)生火災(zāi)后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生？（答案：走樓梯）
丙：答的真棒！對(duì)，這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險(xiǎn)的，第三題，當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向哪個(gè)方向逃生？（答案：從安全出口的方向逃生）
甲：第四題：被困在火場(chǎng)時(shí)，應(yīng)該怎樣求救？（答案：如果是在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫，在白天可以會(huì)動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào)，晚上可會(huì)動(dòng)手電筒）。
乙：大家答得真好，希望你們都能牢牢地記住這些消防知識(shí)。
丙：是呀，同學(xué)們，我們一定要記住安全第一啊！
合：今天的廣播到此結(jié)束，最后再祝大家一生平安，謝謝大家！
消防安全牢記在心的廣播稿2
甲：乙：
音樂(lè)《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
【甲】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
【乙】你們好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！
【甲】我是六（2）中隊(duì)的
【乙】我是六（2）中隊(duì)的
【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《消防安全，防災(zāi)減災(zāi)》。下面請(qǐng)看詳細(xì)內(nèi)容：
【甲】你知道嗎？11月9號(hào)，是全國(guó)消防安全教育日哦！
【乙】恩，我當(dāng)然知道啦！，那我也考考你吧！
【甲】好��！
【乙】你知道為什么要把11月9號(hào)作為我們的全國(guó)消防安全教育日嗎？
【甲】這可難不倒我。你聽(tīng)好哦?11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
【乙】哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！
【甲】其實(shí)這是消防安全小知識(shí)中的一個(gè)，下面，就讓我們一起來(lái)欣賞一組消防安全的圖片吧。
（欣賞圖片）
【甲】，看了這么多圖片，你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎？
【乙】遇到火災(zāi)，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報(bào)警或?qū)で髱椭?/p>
【甲】恩！你說(shuō)的很對(duì)�；馂�(zāi)發(fā)生時(shí)通常都會(huì)有很燙的火苗和很多煙，這時(shí)你該如何逃生呢？
【乙】第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來(lái)，降低姿勢(shì)，以減少吸入濃煙。
【甲】第二，到了沒(méi)有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿(mǎn)空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
【乙】第三，如果逃生的時(shí)候經(jīng)過(guò)火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過(guò)火焰區(qū)，以免身體著火。
【甲】第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時(shí)將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯(cuò)失方向。
【乙】第五，火災(zāi)逃生過(guò)程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門(mén)，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
【甲】逃生的時(shí)候有這么多的細(xì)節(jié)要注意啊！
【乙】是��！
【甲】下面請(qǐng)同學(xué)為大家帶來(lái)一首消防安全小歌謠吧！
家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。
離家外出仔細(xì)查，關(guān)掉煤氣拉電閘。
防火減災(zāi)心有數(shù)，家中莫存爆炸物。
兒童玩火最危險(xiǎn)，家長(zhǎng)老師要嚴(yán)管。
祖國(guó)花朵真可愛(ài)，校園防火做表率。
電器著火不要怕，快把電閘去拉下。
煤氣泄漏別慌張，快關(guān)閥門(mén)快開(kāi)窗。
消防常識(shí)到我家，我們牢牢記住它。
【甲】剛才我們說(shuō)到的是逃生，那么逃生之后該如何報(bào)警呢？
【乙】方式有很多��！你可以撥打"119"火警電話(huà)向公安消防隊(duì)報(bào)警；你可以直接到消防隊(duì)報(bào)警；你可以通過(guò)大聲呼喊來(lái)報(bào)警；你還可以使用有線(xiàn)廣播報(bào)警呢！
【甲】報(bào)警方式可真多呀！總之，在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下，我們要利用好一切可利用的手段來(lái)尋求有效的支援和幫助。
【乙】講了這么多消防安全知識(shí)，為了讓大家有一個(gè)更加全面、具體的認(rèn)識(shí)，讓我們一起觀(guān)看一個(gè)《消防安全進(jìn)校園》的視頻吧。
�。ㄓ^(guān)看視頻）
【甲】最后請(qǐng)欣賞歌曲《119小分隊(duì)》，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)消防小衛(wèi)士。
�。úシ鸥枨�119小分隊(duì)》）
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。
【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們，我是本期主持人。
【乙】我是本期主持人。
【齊】我們下次再會(huì)。
消防安全牢記在心的廣播稿3
老師，同學(xué)們:
今天我們小橙光文學(xué)社為大家帶來(lái)一個(gè)校園安全專(zhuān)題節(jié)目。
法國(guó)思想家盧梭說(shuō):“上帝用模型造人。在他塑造了我們之后，他搗碎了模型。"在這個(gè)世界上，每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的。哪個(gè)人不想一直笑，哪個(gè)家庭不想幸福？安全就像一根彩色的絲線(xiàn)，把我們美好的愿望一一連接起來(lái)，形成一個(gè)穩(wěn)定、和平、多彩的世界。
對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。關(guān)注安全是對(duì)待生命、珍惜生命的有效方式，但在現(xiàn)實(shí)生活中，并不是每個(gè)人都有很高的安全感。你甚至可能會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你造成了很多疏忽，但災(zāi)難只是從你身邊擦肩而過(guò)。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)非正常死亡人數(shù)已達(dá)到每年1.6萬(wàn)多人，平均每天有40多名中小學(xué)生死亡。這意味著每天都有一節(jié)課消失。不久前，據(jù)光山說(shuō)。14日上午7時(shí)40分，在河南省信陽(yáng)市光山縣文殊鄉(xiāng)陳鵬村，一名男子在全小學(xué)門(mén)口砍傷22名學(xué)生和1名群眾。結(jié)果六名官員被撤職。
同學(xué)們，一切美德文明第一，安全最重要。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患于未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，形成一個(gè)“人人都關(guān)心校園安全”濃厚的氛圍。一定要時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，警鐘長(zhǎng)鳴。
讓我們學(xué)習(xí)一些校園安全常識(shí)
1.學(xué)生在校時(shí)間不準(zhǔn)無(wú)故離校，出門(mén)還要向班主任請(qǐng)假。
2.學(xué)生在課堂上要遵守紀(jì)律，服從老師的指示，尤其是體育課和活動(dòng)課，要在老師的指導(dǎo)下使用運(yùn)動(dòng)器材。
3.休息時(shí)不要玩耍和追逐。禁止攀爬墻壁、樹(shù)木、走廊欄桿和學(xué)校大門(mén)。
4.向右上下樓梯。不要在走廊里玩。嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。
5.不喝生水，不買(mǎi)無(wú)牌攤點(diǎn)的食物，不吃過(guò)期或變質(zhì)的食物。
6.不要帶尖銳的工具、易燃易爆物品到學(xué)校，不要玩危險(xiǎn)的游戲。
7、午餐應(yīng)服從老師的要求，午餐期間不說(shuō)話(huà)、不玩�；蜃銎渌虑椤�
8、注意用電安全，不要觸摸教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開(kāi)關(guān)、插座等。
9.學(xué)生放學(xué)回家，要按時(shí)放學(xué)，直接回家。不要呆在教室或校園里，不要在街上游蕩。
10.上下學(xué)遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路看交通，走人行橫道。學(xué)生必須遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車(chē)輛(如摩托車(chē)、三輪車(chē)、貨車(chē)等)。)，不乘坐超載車(chē)輛。
此外，我們應(yīng)該做到:
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)學(xué)生，與學(xué)生和睦相處，善于化解學(xué)生之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往以罵人開(kāi)始，但有的同學(xué)罵人已經(jīng)變成了蟬，這是極其不文明的。我覺(jué)得罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極低的表現(xiàn)。不要因?yàn)樾∈潞屯瑢W(xué)吵架，不要打架，不要在校園內(nèi)外施暴，努力做文明小學(xué)生。
二、注意班與班之間的安全。
上課期間請(qǐng)不要做劇烈活動(dòng)，以免發(fā)生各種傷害事故；向右上下樓梯，做“向右敬禮”；不追不打，不打不爬，不擠不擠，不搶路；不要在教學(xué)樓里打球。
三、遵守交通規(guī)則和秩序。
上學(xué)放學(xué)要文明，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人；不乘坐農(nóng)用車(chē)、無(wú)照和無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；公路旁不得設(shè)置兩人一排、三人一排的路障。
四、注意食品衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三食，不吃零食，不生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
五、加強(qiáng)“防火、防觸電、防侵權(quán)”意識(shí)。
不吸煙，不玩火，不焚燒廢棄物；不要隨意觸摸各種電器；不接受陌生人的轉(zhuǎn)移和拜訪(fǎng)。
六、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，提高自己的防御能力。
學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的保護(hù)和自救方法，冷靜對(duì)待事故；敢于批評(píng)和糾正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
七、強(qiáng)化自我防范意識(shí)。
公共場(chǎng)所注意人身和財(cái)產(chǎn)安全，不要在教室放貴重物品，上學(xué)不要一個(gè)人走路，走主干道。最好是家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)一起去。遇到壞人要沉著機(jī)智，勇敢做力，及時(shí)撥打110報(bào)案。
八、好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不抽煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)，不與不同社會(huì)的其他人交往。
消防安全牢記在心的廣播稿4
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好!
甲：伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始曲，美好的一天又開(kāi)始了。本次廣播由四一班為大家播送。
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車(chē)。
一、校園直通車(chē)。
甲：認(rèn)識(shí)你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車(chē)。
乙：為慶祝第xxx個(gè)“兒童節(jié)”，讓大家度過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日，，我校于6月1日下午開(kāi)展第xx屆藝術(shù)節(jié)閉幕式作品展示及大型游藝活動(dòng)。各年級(jí)組織形式多樣的游藝活動(dòng)，師生全員參與，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)成功的喜悅，感受節(jié)日的快樂(lè)。
甲：從本周開(kāi)始，我校的校舍改造工程正式實(shí)施，施工的樓房周?chē)鷶r起了防護(hù)網(wǎng)，掛起了警示牌。希望大家注意安全，遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng)，切不可跨越警示線(xiàn)、安全防護(hù)網(wǎng)。更加不要私自進(jìn)入正在施工的溪英樓。從下周開(kāi)始，升旗儀式改為室內(nèi)聯(lián)合晨會(huì)，升旗手和護(hù)旗手每天升旗降旗時(shí)，請(qǐng)找值班的老師或門(mén)衛(wèi)輔警叔叔陪同。參與紅領(lǐng)巾廣播和聯(lián)合晨會(huì)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)入溪英樓。
二、主題播報(bào)區(qū)。
甲：主題播報(bào)，走進(jìn)七彩童年，共享美好生活。本次播報(bào)的主題是：學(xué)消防安全，建和諧校園。
乙：謝佳金，你聽(tīng)過(guò)“曲突徒薪，焦頭爛額”這對(duì)孿生成語(yǔ)嗎?
甲：當(dāng)然聽(tīng)過(guò)。這對(duì)成語(yǔ)出于《漢書(shū)·霍光傳》。說(shuō)的是：有一位客人到主人家拜訪(fǎng)，見(jiàn)主人家爐灶的煙囪是直的，旁邊又堆有柴薪，這位客人便對(duì)主人說(shuō)：‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的，并將柴薪搬到遠(yuǎn)處去，不然的話(huà)，將會(huì)發(fā)生火災(zāi)!’主人默然，不予理會(huì)。不久，主人家果然失火，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅。于是，主人家殺牛擺酒，對(duì)鄰居表示感謝，在救火中燒傷的被請(qǐng)到上座，其余則各按出力大小依次就坐，卻沒(méi)有請(qǐng)那位建議他改彎煙囪的人。有人對(duì)這家主人說(shuō)：‘當(dāng)初要是聽(tīng)了那位客人的勸告，就不用殺牛擺酒，終究不會(huì)有火災(zāi)。如今論功請(qǐng)客酬謝，建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒(méi)有功勞，而在救火時(shí)被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎?’主人這才醒悟，將那位客人請(qǐng)來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，消防要以“防”為主，以“消”作補(bǔ)救措施。
乙：我國(guó)的`《新消防法》第二條“消防工作貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針，按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與的原則，實(shí)行消防安全責(zé)任制，建立健全社會(huì)化的消防工作網(wǎng)絡(luò)�！笔沁@個(gè)故事內(nèi)涵的進(jìn)一步提高與發(fā)展。
甲：我們每個(gè)人幾乎天天都再與火打交道，一旦發(fā)生火災(zāi)，尤其是火災(zāi)初期階段，可燃物質(zhì)燃燒面積不大，若發(fā)現(xiàn)及時(shí)，方法得當(dāng)，就可很快將火撲滅，但人們往往發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后卻找不到滅火器滅火，其實(shí)在我們身邊就有不少“滅火劑”，一樣能撲滅或控制小火，比如：濕布、食鹽、沙土、鍋蓋等等。
乙：食鹽，真的嗎?
甲：食鹽的主要成份是氯化鈉，在高溫火源下，能迅速分解為氫氧化鈉，通過(guò)化學(xué)作用，抑制燃燒的進(jìn)行，吸收燃燒環(huán)節(jié)中的自由基。家庭中備的顆粒鹽或細(xì)鹽均是滅廚房和火災(zāi)固體陰燃的滅火劑，食鹽在高溫下吸熱快，破壞火苗的形態(tài)，同時(shí)發(fā)生吸熱反應(yīng)，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以能使火很快熄滅。
乙：然而在火勢(shì)越來(lái)越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果被困火場(chǎng)，在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào)，晚上可揮動(dòng)手電筒。如果在高層樓發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)捂住口鼻走樓梯逃生。
三、好書(shū)百花園。
甲：走進(jìn)好書(shū)百花園，讓好書(shū)滋潤(rùn)心靈。
乙：今天我們為大家推薦的好書(shū)是：《草房子》。
《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)中描寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。該書(shū)文字如詩(shī)，作者雖不是名詩(shī)人，卻憑著他對(duì)兒童深入生命的同情和愛(ài)創(chuàng)造了小說(shuō)的詩(shī)的世界�！恫莘孔印肥且粋�(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起美麗的童話(huà)。
四、蓓蕾初上枝。
甲：用我的心，用我的手，寫(xiě)下我的故事。下面進(jìn)入：蓓蕾初上枝。請(qǐng)聽(tīng)我們的小小寓言家的最新創(chuàng)作吧!
愛(ài)吃糖的小豬(作者：三(3)班史文麗)
小豬是個(gè)愛(ài)吃糖果的孩子，見(jiàn)到糖果就會(huì)興奮得兩眼發(fā)光。
一天，天氣晴朗，小豬拿著零花錢(qián)要去超市買(mǎi)東西吃，媽媽再三叮囑不要買(mǎi)糖吃。小豬滿(mǎn)口答應(yīng)，可是在路上他就改了主意，他想：糖果那么好吃，我不吃它們，它們會(huì)很傷心的。到了超市，小豬看到那么多的糖果心里開(kāi)心極了，趕緊拿了一盒自己最?lèi)?ài)吃的軟糖。它回到家后偷偷地把糖果藏在了床下面，等媽媽不在家的時(shí)候就能拿出來(lái)吃了，想到這里，小豬饞得口水都流出來(lái)了。
這天剛好是星期天，媽媽一早就去上班了，小豬不禁喜笑顏開(kāi)，趕快把門(mén)關(guān)上，從床下拿出了糖，放了一粒在嘴里，“太好吃了!”。然后小豬就一粒接著一粒不停地往嘴里塞，生怕被別人搶了去似的。不一會(huì)兒，一盒糖就吃光了。到了晚上，小豬的牙疼了起來(lái)，疼得它哇哇大哭，媽媽只好帶小豬去看病。經(jīng)過(guò)白兔醫(yī)生的仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)，小豬吃糖太多所以長(zhǎng)了好幾只蛀牙。媽媽驚訝地說(shuō)：“怎么可能!它好久都不吃糖了呀!”小豬這才向媽媽說(shuō)出了實(shí)情，并道了歉。媽媽沒(méi)有生氣，和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你以后誠(chéng)實(shí)不再對(duì)我撒謊就好了。”
最后，在白兔醫(yī)生的努力下，小豬吃了一番苦頭終于把牙治好了，當(dāng)然它也變成了一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，再也不敢偷偷吃糖了，因?yàn)樗涝俸贸缘臇|西，也要適量才好。
乙：排球隊(duì)里故事多，請(qǐng)聽(tīng)《排球小將》
第十三回非打不可(作者：五(2)班唐成杰)
“最新消息，最新消息,丁曉與王欣怡的大戰(zhàn)將在今天下午舉行。”一大早，小喇叭又在教室里大聲嚷嚷著，誰(shuí)也沒(méi)有理他，但是話(huà)說(shuō)回來(lái)，誰(shuí)不期待這場(chǎng)比賽呢!
這不，賽前同學(xué)們就早早地涌到了排球場(chǎng)上等待著。只見(jiàn)王欣怡還是一副怒氣沖沖的樣子，丁曉滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)：“女排隊(duì)長(zhǎng)，不要比了吧。這事是我不好，可是，打排球有損傷不是正常的嗎?不用這樣吧!”但是王欣怡就是不買(mǎi)賬，無(wú)論丁曉說(shuō)許多遍，她就是不理不睬�！翱磥�(lái)這場(chǎng)仗你是非打不可了，祝他好運(yùn)吧�！碧屏υ谝慌员硎就榈卣f(shuō)。
最后，雙方討論決定一局定勝負(fù)，并由小喇叭當(dāng)裁判。小喇叭有模有樣地喊了聲：“開(kāi)始!”王欣怡是女的，女士?jī)?yōu)先，先發(fā)球。她站到發(fā)球線(xiàn)上，一只手托球，另一只手上下擺動(dòng)著，她簡(jiǎn)直變了個(gè)人，盯著球的眼睛好像噴出了火。突然，她拋起球，右手飛快一擊，球如同離弦的箭一樣，飛了出去。雖然女生的力氣小，但是王欣怡的發(fā)球常常很刁鉆，看似普普通通，卻總是落在不好接的位置上。丁曉可不是吃素的，他不慌不忙地調(diào)整好了位置，輕輕松松地就把球還了過(guò)去。王欣怡沒(méi)想到丁曉這么厲害，稍一失神連忙把球墊起�！昂脵C(jī)會(huì)!”丁曉趁球飛到網(wǎng)上，奮力一跳，來(lái)了個(gè)大力扣殺�！罢鎺洶�!”小喇叭好生崇拜，隨后他不忘加一句“丁曉必勝!”頓時(shí)，他感到有股兇光正盯著他，仔細(xì)一搜，原來(lái)是朱曉君，他不禁倒吸了一口冷氣，要知道上次他可是說(shuō)了近百個(gè)對(duì)不起才保住小命的，不然非罰抄不可。想到這里，小喇叭如卡機(jī)的磁帶說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
甲：欲知后事如何，拿起筆來(lái)續(xù)寫(xiě)吧。
五、好歌點(diǎn)唱機(jī)。
甲：輕松一刻，進(jìn)入好歌點(diǎn)唱機(jī)。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《一千零一個(gè)愿望》。同學(xué)們，老師們，再見(jiàn)
乙：再見(jiàn)。
消防安全牢記在心的廣播稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
女：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲
男：大家好，我是xx女：我是xx
男：本周紅領(lǐng)巾廣播的主題是消防記心中，安全伴一生，再過(guò)幾天便是全國(guó)消防安全教育日了。你知道為什么要把11月9號(hào)作為我們的全國(guó)消防安全教育日嗎?
女：這可難不倒我。你聽(tīng)好哦。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使119更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的消防宣傳日。
男：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了!
女：其實(shí)這是消防安全小知識(shí)中的一個(gè)。我來(lái)考考你，看看你對(duì)消防知識(shí)了解多少，你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎?男：遇到火災(zāi)，首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報(bào)警或?qū)で髱椭?/p>
女：恩!你說(shuō)的很對(duì)�；馂�(zāi)發(fā)生時(shí)通常都會(huì)有很燙的火苗和很多煙，這時(shí)你該如何逃生呢?
男：第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來(lái)，降低姿勢(shì)，以減少吸入濃煙。第二，到了沒(méi)有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿(mǎn)空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
女：第三，如果逃生的時(shí)候經(jīng)過(guò)火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過(guò)火焰區(qū)，以免身體著火。第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時(shí)將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯(cuò)失方向。
男：第五，火災(zāi)逃生過(guò)程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門(mén)，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
男女：其實(shí)逃生的時(shí)候有很多的細(xì)節(jié)要注意，講了這么多消防安全知識(shí)，不知道同學(xué)們你們都知道這些知識(shí)嗎?我們要好好地學(xué)習(xí)更多的消防安全知識(shí)!讓我們共同努力吧!今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!
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