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環(huán)境保護(hù)活動(dòng)規(guī)劃方案模板
為了確保工作或事情能高效地開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)規(guī)劃方案模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、兒童玩環(huán)保棋，進(jìn)一步豐富兒童的環(huán)保知識(shí)。
2.激發(fā)兒童的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)兒童的觀察和語言表達(dá)能力。
3.讓孩子體驗(yàn)游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一個(gè)大骰子，場(chǎng)地布置成一個(gè)大棋盤。
2.多個(gè)加減算式
3.圈(環(huán)保王國(guó)、出口、入口)
活動(dòng)過程：
1.孩子們站在門外，排隊(duì)進(jìn)入環(huán)保王國(guó)。
老師：孩子們，今天老師帶你去環(huán)保王國(guó)玩，聽說里面有很有趣的環(huán)保國(guó)際象棋，你想去嗎？現(xiàn)在老師給你每人一張票，進(jìn)去后一定要坐好，座位號(hào)碼藏在你的票里。（班主任檢查了門票，撕掉了一個(gè)角落，孩子們一個(gè)接一個(gè)地排隊(duì)。）
2.老師：讓我們先找一個(gè)座位號(hào)碼。你首先計(jì)算上面的答案，然后看看什么顏色。紅色和黃色。讓我們比較一下，看看誰先找到座位。（孩子們可以自由地找到座位，檢查他們是否坐對(duì)了。）
3.老師:孩子真聰明，一下子就找到座位了。你看，一副漂亮的棋。下棋前，我們先來看看棋里有什么秘密。
(1)出示骰子，這是什么？它是怎么用的？
它是用來投擲的，骰子向上的數(shù)字是向前的格子數(shù)。
(2)引導(dǎo)孩子了解起點(diǎn)和終點(diǎn)。
(3)這副棋還有什么？(數(shù)字)這些數(shù)字都知道嗎？孩子邊看邊數(shù)。
(4)除了數(shù)字還有什么？(圖片)我們下棋的游戲規(guī)則隱藏在每張圖片中。以后請(qǐng)孩子上來，每人拿一張，邊看邊說，看圖片上是保護(hù)環(huán)境還是破壞環(huán)境。如果是保護(hù)環(huán)境，如果你覺得前面的圖標(biāo)中應(yīng)該選擇哪一個(gè)比較合適，就貼在圖片上。如果是破壞環(huán)境，也來前面選圖標(biāo)。
(孩子可以自由講述，制定游戲規(guī)則)
4.游戲規(guī)則已經(jīng)確定。接下來，我們的紅隊(duì)和黃隊(duì)將比賽。(兩組孩子輪流擲骰子，比賽下棋)
5.今天，我們?cè)诃h(huán)保王國(guó)玩得很開心，但時(shí)間不早了。我們必須回到幼兒園。我們把今天學(xué)到的下棋技巧教給沒來上課的孩子，好嗎？(孩子從出口走出環(huán)保王國(guó))
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