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      2. 小組規(guī)章制度

        時(shí)間:2023-03-25 16:28:40 規(guī)章制度 我要投稿
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        小組規(guī)章制度(通用14篇)

          在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,大家逐漸認(rèn)識(shí)到制度的重要性,制度是指在特定社會(huì)范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會(huì)關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì)認(rèn)可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實(shí)施機(jī)制三個(gè)部分構(gòu)成。什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編為大家整理的小組規(guī)章制度,歡迎閱讀與收藏。

        小組規(guī)章制度(通用14篇)

        小組規(guī)章制度1

          一、建立的原則和目的

          1、原則:根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、差異、習(xí)慣等將本班學(xué)生分成10個(gè)小組,尾組人數(shù)可多可少。

          2、目的:培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)、集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力,力爭每個(gè)學(xué)生都可享受到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)生活,為每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、學(xué)習(xí)小組規(guī)范

          (一)組長職責(zé)

          1、組長是學(xué)習(xí)小組的靈魂,每組設(shè)組長兩名負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)督促本組同學(xué)搞好衛(wèi)生、課操、學(xué)習(xí)、集會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)。

          2、由組長組織本組同學(xué)展開自主學(xué)習(xí)和交流,組織檢查組員作業(yè)完成情況,落實(shí)課內(nèi)外的學(xué)習(xí)并負(fù)責(zé)做好記錄。

          3、由組長對(duì)組員進(jìn)行分工,以便更好地完成任務(wù),應(yīng)注意讓組員輪流完成查找資料、畫圖、講解、質(zhì)疑等各項(xiàng)任務(wù),讓每個(gè)同學(xué)都能夠得到鍛煉。

          4、組長對(duì)組員及時(shí)評(píng)價(jià)、糾正,并將結(jié)果告知班主任和班委會(huì)成員。

          (二)學(xué)習(xí)要求

          1、組長應(yīng)公平、公正,不講人情、面子,只講學(xué)習(xí)效果。

          2、組員應(yīng)服從組長安排,學(xué)習(xí)和班務(wù)工作應(yīng)該做到分工明確,責(zé)任到人。

          3、遵守課堂紀(jì)律,應(yīng)做到“手中有筆,桌上有本,眼中有老師”,杜絕趴伏、睡覺、玩手機(jī)聽音樂等與學(xué)習(xí)無關(guān)的行為。

          4、積極參與課堂討論,認(rèn)真解答學(xué)習(xí)問題,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和學(xué)習(xí)的自主自覺性。

          5、組員應(yīng)及時(shí)完成并上交老師布置的作業(yè),不找任何理由,不打任何折扣。

          6、組內(nèi)同學(xué)應(yīng)互相幫助、鼓勵(lì)、督促,堅(jiān)決杜絕耍橫、耍賴、撒潑等現(xiàn)象的發(fā)生,如有違反,應(yīng)及時(shí)改正,并向組內(nèi)同學(xué)道歉,并處以“評(píng)價(jià)與保障”條款的相應(yīng)扣分和處罰。

          三、評(píng)價(jià)與保障

          實(shí)行他律與自律相結(jié)合的評(píng)價(jià)與保障制度。

          1、組長根據(jù)組員在校的表現(xiàn)予以賦分,每天6分,每周按30分計(jì)算。

          2、及時(shí)完成衛(wèi)生打掃、廣播體操、大型集會(huì)的各項(xiàng)工作,如有違反,每次扣除積分當(dāng)中1分。

          3、課堂上不能有隨便說話、睡覺、玩手機(jī)、遲到、曠課等于學(xué)習(xí)無關(guān)的行為,如有違反每次扣除1分。

          4、認(rèn)真完成作業(yè),每缺一次扣1分,遲交一次扣0.5分。

          5、組內(nèi)同學(xué)自主學(xué)習(xí)、合作交流,課堂上不參加學(xué)習(xí)活動(dòng)游離于學(xué)習(xí)之外的每天扣1分。課堂上積極回答問題,對(duì)于回答正確的同學(xué)實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)政策:1號(hào)同學(xué)答對(duì)加一分,2號(hào)同學(xué)答對(duì)加兩分,類推之,計(jì)入總分。

          6、小組長每周公示一次成員得分情況,組內(nèi)成員的總得分即小組得分,對(duì)于得分前兩名的小組實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)(物質(zhì)和精神,側(cè)重精神);在期末匯總中積分前三名的小組及成員(表現(xiàn)極差的除外)自動(dòng)獲得評(píng)優(yōu)先的榮譽(yù),其他小組中得分靠前的'個(gè)人亦可獲得。

          7、課代表在當(dāng)堂課結(jié)束以后應(yīng)及時(shí)向任課老師詢問同學(xué)們的課堂表現(xiàn),每生被點(diǎn)名批評(píng)一次扣0.5分,成績計(jì)入總分。

          8、班主任采取“自省”的懲戒措施,對(duì)于遲到、曠課等違紀(jì)的同學(xué),由其在“自省記錄本”上寫上違紀(jì)的種類及違紀(jì)時(shí)間,并予以以上條款扣分的懲戒,同時(shí)在自省記錄上做好標(biāo)記,每天對(duì)自己進(jìn)行自我評(píng)價(jià),優(yōu)秀劃“√”,一般劃“∠”,較差劃“×”。

          9、對(duì)于拒絕合作,屢次違反班規(guī)校紀(jì)拒不悔改的同學(xué)將交與年級(jí)和學(xué)校統(tǒng)一處理。

          10、關(guān)于調(diào)位,第一次調(diào)位實(shí)行抓鬮原則,以后調(diào)位按小組積分多少,前三名的小組有權(quán)自由選擇位置,后七名的小組抓鬮決定。

        小組規(guī)章制度2

          一、作息制度:

          1、幼兒園要認(rèn)真組織好幼兒一日生活,科學(xué)安排幼兒的一日活動(dòng),幼兒的集體活動(dòng)時(shí)間(包括上課)。小班10――15分種,中班20――25分鐘,大班25――30分鐘或35分鐘,大班后期可延長到40分鐘。

          2、幼兒的戶外體育活動(dòng)時(shí)間,每天不少于2小時(shí)。

          3、保證幼兒充足的睡眠時(shí)間,幼兒每天午睡2―2.5小時(shí)(夏季午睡延長半小時(shí))

          4、保證各班幼兒的游戲時(shí)間,要列入課程表。

          5、幼兒進(jìn)餐間隔時(shí)間不少于3.5小時(shí)。

          二、保育工作制度:

          1、消毒制度:

         。1)一日三餐,碗勺洗凈消毒,餐桌飯前用消毒水擦凈,再用專用抹布擦凈。

         。2)幼兒喝水的杯子每天洗凈、消毒一次。

         。3)幼兒的毛巾每天用肥皂洗一遍后,用消毒水浸泡洗凈

          (4)保持廁所清潔,每周消毒一次。

          2、預(yù)防疾病制度

          (1)搞好衛(wèi)生工作:

          a要搞好環(huán)境衛(wèi)生,實(shí)行門前包干。

          b保持室內(nèi)清潔,空氣流暢,做到窗明,物品整齊,地面干凈。

          c保持廁所的清潔(做到無尿堿,無浮灰)。

          d伙房保持室內(nèi)干凈,食品符合衛(wèi)生要求,消滅蚊蠅老鼠。

          e搞好個(gè)人衛(wèi)生,幼兒每人一杯一巾,生活用品專人專用,幼兒做到飯前便后洗手。

         。2)搞好預(yù)防接種工作:

          按地方醫(yī)院的布置要求,搞好幼兒的預(yù)防結(jié)種工作,樹立無菌觀念,防止意外。

          (3)貫徹“預(yù)防為主”的方針,利用黑板報(bào)等多種形式按季節(jié)搞好防病宣傳,做好晨、午檢工作,采用用手摸的`方式試試有無發(fā)燒現(xiàn)象,看著幼兒的精神、皮膚、吃飯情況、睡覺,大小便是否正常,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高對(duì)疾病的抵抗力。

          三、安全制度:

          1、認(rèn)真執(zhí)行伙房的安全制度,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和食品衛(wèi)生“四五”制,做好炊具、餐具消毒,糧食及制品無異物,不變質(zhì),防止食物中毒,下班前嚴(yán)格檢查炊具、門戶的安全。

          2、幼兒各班安全制度

         。1)教師加強(qiáng)工作責(zé)任心,根據(jù)幼兒一日生活常規(guī),精心照顧幼兒,確保幼兒安全。

         。2)每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸,錄音機(jī)、投影器等使用完畢要立即切斷電源,以免發(fā)生意外事故。

         。3)幼兒吃飯時(shí),熱飯菜遠(yuǎn)離幼兒,熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方,班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。

         。4)教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放,不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。

          (5)下班前關(guān)好門窗、電源、水源、火源,保護(hù)幼兒安全。

         。6)預(yù)防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預(yù)防異物進(jìn)入耳鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失等。

          四、考勤制度:

          1、幼兒園的教職工要嚴(yán)格遵守幼兒園上下班時(shí)間,做到不遲到、不早退,按時(shí)上下班。

          2、有事請(qǐng)假,有病持病假證明。

          3、工作時(shí)間不得擅自離開工作崗位,如有特殊情況須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),搞好交接,方可離開。

          4、婚假、喪假、探親假等按教師法、勞動(dòng)法的規(guī)定執(zhí)行。

          五、值班、交接班制度:

          1、教師要嚴(yán)格按照幼兒園制定的幼兒作息時(shí)間。有目的、有計(jì)劃的組織各項(xiàng)活動(dòng),。

          2、教師帶班時(shí)間一般不接待親友,不接私人電話,值班教師不能離開幼兒,班級(jí)發(fā)生的事故應(yīng)由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)處理,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

          3、上下班教師和保育員,下班時(shí)一定要做好交接班工作才可離開,教師或保育員交接班時(shí)必須交待清楚下列情況:

         。1)幼兒健康情況(打針、吃藥、精神狀況及特殊問題)。

         。2)幼兒出勤情況。

          (3)個(gè)別幼兒情況及家長聯(lián)系工作

          六、教育教學(xué)制度:

          l、教師應(yīng)按照<幼兒園教育綱要>要求,每學(xué)期制定工作計(jì)劃(班級(jí)計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃)。

          2、教師值班時(shí)間必須使用普通話,進(jìn)班之前做好各種準(zhǔn)備(玩具、教具和其它用具)。

          3、觀摩公開課活動(dòng)及其他教學(xué)活動(dòng)均要有計(jì)劃、有總結(jié)。

          4、按時(shí)進(jìn)辦公室打掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整沾,不在辦公室會(huì)客、閑談,保持安靜。

          5、獨(dú)立完成備課任務(wù),備課本要書寫認(rèn)真,字跡清楚。

          6、按課程表上課,組織游戲,無特殊情況不得隨便調(diào)課。

          7、按時(shí)交備課本,每周五下午檢查教案。

          8、嚴(yán)格按細(xì)則掌握幼兒作息時(shí)間和安排活動(dòng),值班時(shí)不接待客人,午睡時(shí)不睡覺、不離崗、不談笑打鬧,不高聲喊叫、不吃零食,不出現(xiàn)有損教師形象的言行。

          9、要精力集中,注意幼兒精神,對(duì)幼兒細(xì)致而寬松,隨時(shí)撫摸幼兒,如有不正常情況,隨時(shí)處理。

          10、利用接送幼兒時(shí)間,向家長做宣傳,并了解幼兒情況,不得暗示早接孩子。

          11、上課所需教具、學(xué)具,課前一定準(zhǔn)備好,不得值班時(shí)離崗去找。

          七、伙食管理制度:

          1、廚房工作人員要團(tuán)結(jié)協(xié)作。不斷提高伙食質(zhì)量,保證幼兒吃飽吃好。

          2、做好食物驗(yàn)收制度,變質(zhì)食物要退回。

          3、炊事員要鉆研烹調(diào)技術(shù),熟悉幼兒口味,使飯菜色香味形俱全,注意葷素搭配、營養(yǎng)搭配。

          4、加強(qiáng)伙房管理,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象及物品流失,做到嚴(yán)格分清公與私,要求冰箱不存私人物品

          八、獎(jiǎng)懲制度:

          (一)獎(jiǎng)勵(lì)

          每年幼兒園在教職工中,對(duì)履行職責(zé)、勤奮上進(jìn)、完成任務(wù)好、受到家長、幼兒和教職工好評(píng)的可按年終考核成績比例評(píng)選先進(jìn)工作者。

          1、設(shè)考勤獎(jiǎng):

          遲到、早退一次扣考勤獎(jiǎng)的25%,遲到2次(早退)考勤獎(jiǎng)全部扣除,并不參加一等獎(jiǎng)的評(píng)比。

          2、質(zhì)量獎(jiǎng):

          遇有重大事故,如食物中毒、藥物巾毒、幼兒骨折、縫合、幼兒走失,本班消毒及衛(wèi)生工作失誤較大,質(zhì)量獎(jiǎng)全部扣除。

          3、基本獎(jiǎng):

         。1)履行職責(zé),有較強(qiáng)的事業(yè)心,熱愛幼兒,無體罰和變相體罰。

          (2)服從領(lǐng)導(dǎo),聽從分配,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真負(fù)責(zé),完成任務(wù)較好的。

         。3)遵守幼兒園各種規(guī)章制度。

         。4)本月工作中出現(xiàn)事故、違章、每次責(zé)任事故和違章都與基本獎(jiǎng)掛鉤,每兩次違章降基本獎(jiǎng)一等。

          4、單項(xiàng)獎(jiǎng):

          除以上獎(jiǎng)勵(lì)外,每學(xué)期根據(jù)實(shí)際情況設(shè)早項(xiàng)獎(jiǎng),如:公開課、承擔(dān)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、論文交流發(fā)表、省、市區(qū)先進(jìn)工作者、文藝匯演獲獎(jiǎng)?wù)撸唧w辦法根據(jù)實(shí)際情況另定。

        小組規(guī)章制度3

          為了能更好地管理獸藥協(xié)會(huì)實(shí)驗(yàn)室,特此制定以下規(guī)章制度;望協(xié)會(huì)實(shí)驗(yàn)小組成員嚴(yán)格遵守。

          1、任何人嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)吸煙,賭博及打鬧。任何人不得將飯菜及零食帶入實(shí)驗(yàn)室。

          2、實(shí)驗(yàn)小組將定期考核,協(xié)會(huì)小組成員必須每天完成老師所交任務(wù)。

          3、協(xié)會(huì)所有成員不得無故私帶非協(xié)會(huì)成員進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。

          4、非獸藥協(xié)會(huì)成員在未經(jīng)協(xié)會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人同意下不得隨意帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。

          5、協(xié)會(huì)所有成員在未經(jīng)相關(guān)管理人員的同意下不得將實(shí)驗(yàn)室的任何物品帶出實(shí)驗(yàn)室;若需要借出,須按規(guī)定填寫借條,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)歸還。

          6、實(shí)驗(yàn)室一切物品在借出后如有丟失、損壞及一切人為使用不當(dāng)而導(dǎo)致該物品無法正常使用的,一律按照該物品的原價(jià)進(jìn)行賠償。

          7、安排值班的人員必須按時(shí)值班,不得無故離職,如有事、須以書面的形式向組長和會(huì)長請(qǐng)假。超過三次缺勤算自動(dòng)退組。

          8、安排了值班的人員每天必須保持地面、墻面、桌面及窗戶的干凈、整潔。

          9、實(shí)驗(yàn)室所有物品,任何人使用后必須將其放回原處,并保持其完好、整潔。保持肅靜和公共衛(wèi)生清潔,不得、隨地吐痰、亂扔紙屑

          10、實(shí)驗(yàn)室鑰匙只由會(huì)長及當(dāng)天值日干事所有,任何人不得私自配匙。

          11、所有人員在離開實(shí)驗(yàn)室前必須關(guān)門、柜、窗、電等。

          12、實(shí)驗(yàn)室一切物品歸獸藥實(shí)驗(yàn)室和獸藥協(xié)會(huì)所有,任何人不得將其占為己有。實(shí)驗(yàn)室成員,必須勤勞,不怕吃苦

          13、實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備,應(yīng)由專人管理維護(hù),儀器設(shè)備進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后,管理人員要認(rèn)真檢查,保持儀器的使用壽命。

          14、實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的'存放,必須保持設(shè)備完好,清潔整齊,做到實(shí)驗(yàn)使用方便

          15、在實(shí)驗(yàn)課中,未經(jīng)指導(dǎo)教師檢查批準(zhǔn),不得事先接通電源,避免接錯(cuò)線路造成人身損傷和儀器故障的發(fā)生。

          16、在實(shí)驗(yàn)課中,使用儀器設(shè)備,必須在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,按操作規(guī)程操作,嚴(yán)禁隨意搬動(dòng),違章操作。

          17、實(shí)驗(yàn)課結(jié)束后,做好實(shí)驗(yàn)記錄,檢查設(shè)備儀器,清理實(shí)驗(yàn)環(huán)境,整理儀器。

          18、實(shí)驗(yàn)室管理人員,要加強(qiáng)崗位責(zé)任制,經(jīng)常檢查、維修儀器設(shè)備,保證儀器設(shè)備處于良好狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)小組定期開會(huì)做總結(jié),不得無意曠會(huì)。

          19、如有加入實(shí)驗(yàn)組,必須有組長,會(huì)長推薦,老師審核方能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小組。實(shí)驗(yàn)室成員,必須勤勞,不怕吃苦耐勞,

          20、實(shí)驗(yàn)小組人員必須做到隨叫隨到,有事請(qǐng)假,不得無意請(qǐng)假,否則算自動(dòng)退組。實(shí)驗(yàn)下組定期考核通過者留下,未能通過者自動(dòng)退出。

          以上條例凡獸藥協(xié)會(huì)實(shí)驗(yàn)組成員必須遵守沒有特權(quán),如有違反,輕則給予嚴(yán)厲批評(píng),重則踢出實(shí)驗(yàn)小組;希望大家互相監(jiān)督,共同將獸藥協(xié)會(huì)創(chuàng)建的更好。

        小組規(guī)章制度4

          為充分發(fā)揮班級(jí)大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分考核小組(以下簡稱班級(jí)考核小組)在班級(jí)中的指導(dǎo)作用,結(jié)合學(xué)校、學(xué)院的相關(guān)文件精神,以提高學(xué)生素質(zhì)、推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)為奮斗目標(biāo),依據(jù)《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院班級(jí)素質(zhì)拓展工作實(shí)施辦法(暫行)》主要精神,特制定此規(guī)章制度:

          第一條班級(jí)以自然班為基本單位,是組織教學(xué)和管理的最基本單位。各班級(jí)均應(yīng)成立班級(jí)考核小組。班級(jí)考核小組是班級(jí)團(tuán)學(xué)工作的負(fù)責(zé)者,受院大學(xué)生素質(zhì)拓展工作部(以下簡稱院素拓部)領(lǐng)導(dǎo)。

          第二條班級(jí)考核小組一般為6—10人,由班級(jí)團(tuán)支書組建,組員包括:團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員、非班干學(xué)生代表。團(tuán)支書任班級(jí)考核小組組長。

          第三條班級(jí)考核小組各成員均由班級(jí)投票選舉產(chǎn)生(一年級(jí)新生班級(jí)考核小組成員可由班主任根據(jù)實(shí)際情況指定,一學(xué)期后改選),任期一般為一年,可連任。

          第四條建立健全正常的班級(jí)考核小組例會(huì)制度,可根據(jù)條件安排特定時(shí)間地點(diǎn)召開班級(jí)考核小組例會(huì),并有專人對(duì)會(huì)議進(jìn)行記錄,定時(shí)整理會(huì)議記錄并總結(jié)前期工作經(jīng)驗(yàn)。

          第五條班級(jí)考核小組內(nèi)部成員需相互支持相互監(jiān)督。

          第六條班級(jí)考核小組日常工作:

          (一)在院團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下,用馬克思主義、、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想教育、武裝自己,堅(jiān)持黨的基本路線,全面貫徹黨的教育方針。

          (二)認(rèn)真完成院團(tuán)總支、院素拓部交給的各項(xiàng)任務(wù),具體項(xiàng)目考核、素質(zhì)拓展活動(dòng)方面的工作參照《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院班級(jí)素質(zhì)拓展工作實(shí)施辦法(暫行)》進(jìn)行實(shí)施。

         。ㄈ┓e極關(guān)注院團(tuán)學(xué)、院素拓部工作動(dòng)態(tài),準(zhǔn)確向班級(jí)同學(xué)傳達(dá)相關(guān)信息,并能就相關(guān)狀況提出一些切實(shí)可行的`解決辦法,配合院團(tuán)總支更好地做好院團(tuán)學(xué)工作;同時(shí)也能向院素拓部反應(yīng)相關(guān)院素拓部工作的影響情況。

         。ㄋ模┮肭蟮冒l(fā)展,就要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而班級(jí)同學(xué)都是班級(jí)考核小組最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),應(yīng)充分發(fā)揮所有同學(xué)的特長、潛力。培養(yǎng)大家的參與意識(shí),發(fā)掘創(chuàng)新精神,加強(qiáng)組織紀(jì)律性的傳輸,提高工作的實(shí)效性,使班級(jí)考核小組工作更好地發(fā)展。

          (五)加強(qiáng)與學(xué)院內(nèi)其他班級(jí)考核小組的工作聯(lián)系,積極合作,相互學(xué)習(xí)、幫助,在使班

          級(jí)考核小組不斷進(jìn)步的同時(shí),也使全院班級(jí)考核小組間建立了共同工作、共同發(fā)展的目標(biāo)。

          第七條班級(jí)考核小組成員職責(zé):

         。ㄒ唬﹫F(tuán)支書:

          1、負(fù)責(zé)班級(jí)考核小組的全面工作,并結(jié)合實(shí)際制定出班級(jí)考核小組的工作計(jì)劃,及時(shí)向院素拓部匯報(bào),取得支持和幫助。

          2、定期召開班級(jí)考核小組例會(huì),分析討論階段性工作,傳達(dá)和報(bào)告院素拓部的工作情況,提出今后的工作意見,團(tuán)結(jié)班級(jí)考核小組成員共同開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

          3、檢查、評(píng)估工作計(jì)劃的執(zhí)行情況,善于發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決。

          4、堅(jiān)持民主集中制的原則,遇事多與其他成員商量。

         。ǘ┙M織委員:

          1、協(xié)助團(tuán)支書組織好班級(jí)考核小組,抓好班級(jí)考核小組的內(nèi)部建設(shè),做好班級(jí)考核小組內(nèi)的各項(xiàng)工作、會(huì)議的記錄。

          2、總結(jié)內(nèi)部建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),督促幫助班級(jí)考核小組開展工作,落實(shí)紀(jì)律,執(zhí)行班級(jí)考核小組的決議。

          3、做好相應(yīng)的班級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng)的具體全面的策劃或方案。

         。ㄈ┬麄魑瘑T:

          1、積極組織開展適合班級(jí)同學(xué)特點(diǎn)的積極向上的校園文化活動(dòng),寓素質(zhì)拓展教育于活動(dòng)之中,豐富班級(jí)的文化生活。

          2、協(xié)助團(tuán)支書規(guī)劃組織好理論的學(xué)習(xí)工作,并做好學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄。

          (四)非班干成員:

          1、積極配合團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員的工作,善于提出有建設(shè)性的可行建議。

          2、對(duì)團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員的工作代表班級(jí)做好監(jiān)督。

          3、班級(jí)合作小組規(guī)章制度

        小組規(guī)章制度5

          為了深化課堂教學(xué)改革,充分挖掘合作小組的潛能,我校從20xx年起,實(shí)行了小組合作學(xué)習(xí)與日常表現(xiàn)一體化管理,對(duì)小組成員進(jìn)行捆綁式評(píng)價(jià),努力把合作小組建成為一個(gè)有效學(xué)習(xí)的組織、有效管理的團(tuán)隊(duì),以此為突破口,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就一些嘗試整理如下。

          一、小組編排

          1、分組原則。遵循“異質(zhì)編組、組間平行”的基本編組原則,對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行分組。分組時(shí),教師充分考慮學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、能力高低、心理素質(zhì)、年齡性別等因素,進(jìn)行差異組合。

          二是實(shí)行“基本均衡,公平分組”。小組之間成績基本均衡,克服差生集中在某一小組,便于小組之間公平競爭,提高學(xué)生的競爭需求。

          2、人員分工。小組人數(shù)一般以6人為宜,小組成員基本穩(wěn)定,每個(gè)學(xué)期可以根據(jù)學(xué)情變化進(jìn)行2~3次的適當(dāng)微調(diào)。組內(nèi)設(shè)小組長一名,負(fù)責(zé)小組的'合作學(xué)習(xí)和日常管理。在小組中,人人都是學(xué)習(xí)的主體,管理的主人,可設(shè)置紀(jì)檢員、衛(wèi)生員、聯(lián)絡(luò)員,也可實(shí)行輪流負(fù)責(zé)辦法,讓每個(gè)學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì)。

          二、小組文化

          1、起好組名。各小組均創(chuàng)設(shè)了富有個(gè)性、積極向上的組名,響亮而有感召力,以表達(dá)全組同學(xué)的理想或誓言,也有的直接以小組長的名字為組名,提高小組長的權(quán)威性和責(zé)任感。

          2.形成組訓(xùn)。合作小組成員通過討論,選擇名言、警句、格言,形成自己的組訓(xùn)。高年級(jí)的同學(xué)還一起斟酌,自我設(shè)計(jì)激勵(lì)性的組訓(xùn),有效激發(fā)了小組成員的進(jìn)取心,增強(qiáng)了合作小組的凝聚力。

          3、確定組規(guī)。小組成員按照校規(guī)和班級(jí)公約,自主制定自己組的組規(guī),就學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等形成規(guī)范,大家討論、共同制定、互相監(jiān)督、全員執(zhí)行,用組規(guī)增強(qiáng)各成員的自律意識(shí)和自我管理意識(shí)。

          4、制作組牌。在班主任老師的指導(dǎo)下,各合作小組均制作小組標(biāo)志牌,將各小組創(chuàng)設(shè)的組名,形成的組訓(xùn),制定的組規(guī)編輯整理,制作精美,讓其提醒和激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。

          5、展示空間。每一教室都有前后兩塊黑板,黑板按小組劃分展示區(qū),作為小組課堂書寫展示使用,同時(shí)把小組的突出成績進(jìn)行表彰性展示記錄,讓學(xué)生看到榮譽(yù)和成績,從而增強(qiáng)榮譽(yù)感、幸福感。

          6、活動(dòng)文化。學(xué)校要求每一班級(jí)堅(jiān)持在小組間,或小組內(nèi)開展豐富多彩的各類校內(nèi)外活動(dòng),以活動(dòng)豐富學(xué)生生活,更重要的是提高小組的凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生主人翁的責(zé)任感和自律意識(shí)。

          7、組長職責(zé)。學(xué)校德育處制定了《合作小組組長職責(zé)》,明確小組長干什么和怎樣干,以校還組織了小組長培訓(xùn),提高其履職能力,讓其成為小組活動(dòng)的靈魂,做教師的得力助手。

        小組規(guī)章制度6

          一、嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間表上下學(xué),上學(xué)遲到者,由紀(jì)律委員記下,罰款1元。

          二、上課及所有自習(xí)時(shí)間隨意說話、喝水等違反紀(jì)律者,由紀(jì)律委員記下,每人每次罰款1元。

          注:喝水者,罰為班級(jí)買水5瓶或扣除小組分?jǐn)?shù)5分。

          三、每天早上、中午掃除任務(wù)不積極完成,經(jīng)衛(wèi)生委員檢查,不過關(guān)者,罰款1元,被政教處老師或值周生扣除班級(jí)衛(wèi)生管理分?jǐn)?shù)者,罰款10元,扣除小組分?jǐn)?shù)10分。

          四、備品管理,儀容儀表(包括校服、校簽)不合格者,罰款1元。

          五、攜帶手機(jī)入校且不上交者,罰款5元,并上交手機(jī)。

          六、行為不規(guī)范,被本班同學(xué)檢舉或老師批評(píng)者,罰款2元,情節(jié)嚴(yán)重,被政教處老師或值周生扣除班級(jí)行為規(guī)范分?jǐn)?shù)者,罰款10元,并扣除小組分?jǐn)?shù)10分。

          七、不交作業(yè)者,罰款1元;作業(yè)經(jīng)檢查不合格者,罰款1元,并把作業(yè)補(bǔ)到合格為止。

          注:任課老師有要求扣分,則相應(yīng)扣除小組分?jǐn)?shù)。

          八、眼保健操時(shí)間無正當(dāng)、充分理由離開教室或不做眼操者,罰款1元。

          九、大課間時(shí)間未經(jīng)老師準(zhǔn)假,私自不上大課間者,罰款1元。

          十、丟失或損壞班級(jí)公物者,按原價(jià)賠償并罰款1元,損壞或丟失學(xué)校公物者,根據(jù)具體情況,由班主任決定處罰方式。

          十一、靠窗戶的小組放學(xué)前未及時(shí)關(guān)閉窗戶或拉上窗簾的'小組,扣除小組分?jǐn)?shù)2分,管理班級(jí)白板、電燈人員忘記工作,扣除小組分?jǐn)?shù)2分,累計(jì)超過三次,撤職處理。

          PS:以上單獨(dú)項(xiàng)扣分,以最多分為準(zhǔn),如:被老師批評(píng)和獲扣分條同時(shí)發(fā)生,按扣分條處理,分少的懲罰不作處理。

          獎(jiǎng)勵(lì)篇:

          一、幫助班級(jí)或辦公室換水,每人次增加該生所在小組分?jǐn)?shù)2分。

          二、為辦公室或功能教室掃除者,每人次增加該生所在小組分?jǐn)?shù)2分。

          三、每次以班級(jí)為單位的小考,滿分者增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5分+組號(hào)。

          四、幫助任課老師閱卷者,增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5分。

          五、幫助處理班級(jí)事務(wù)者,每周增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5分。

          六、每位同學(xué)有監(jiān)督舉報(bào)權(quán),舉報(bào)經(jīng)核實(shí)者,獎(jiǎng)勵(lì)該生所在小組分?jǐn)?shù)5分。

          七、幫助教師取快遞或存取物品者,按照所幫助教師要求加分。

          八、輔助學(xué)校各事務(wù)處辦公者,每周增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5分。

          九、每節(jié)課發(fā)言者由值日班長記下,小組1-3號(hào)每人次加1分,小組4-6號(hào)每人次加2分。

          十、參與制作班級(jí)黑板報(bào)者,每人次增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5分。

          十一、組織或主持班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)者,每人次增加該生所在小組分?jǐn)?shù)10分。

          十二、參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)表演者,每人次增加該生所在小組分?jǐn)?shù)2分

          十二、參與學(xué)校級(jí)大型活動(dòng)者,增加該生所在小組分?jǐn)?shù)10分。

          注:根據(jù)班主任要求酌情加分。

          十三、在學(xué)校級(jí)考試中總分(或單科)取得班級(jí)前五名者,自自20分開始遞減,一次遞減2分增加該生所在小組分?jǐn)?shù)。(即由20分至12分)

          十四、每一時(shí)間段小組總分?jǐn)?shù)最高的兩個(gè)組,每人次可獲得班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1份。

          十五、在各項(xiàng)活動(dòng)或日常學(xué)習(xí)生活中為班級(jí)做貢獻(xiàn)者,增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5-10分。

        小組規(guī)章制度7

          一、健全小組合作學(xué)習(xí)的相關(guān)制度

          1、分工合作制度――小組長職責(zé):

         、偎娜诵〗M中設(shè)立一個(gè)組長,組長負(fù)責(zé)督促檢查每天每學(xué)科的作業(yè),并計(jì)分,責(zé)令沒有完成作業(yè)者現(xiàn)時(shí)完成,并給予一定的懲罰。

         、诮M長負(fù)責(zé)組織課堂討論,做到每位組員都積極參與討論發(fā)言,有發(fā)言有補(bǔ)充有記錄,做到有序有效,活而不亂。

         、鄯纸M展示時(shí)組長鼓勵(lì)組員積極上臺(tái)展示,必要時(shí)也進(jìn)行分工:有展示有補(bǔ)充有總結(jié)有評(píng)價(jià)。

         、芙M長負(fù)責(zé)記錄本組成員的課堂展示積分,周測周評(píng)積分等。

          ⑤組長負(fù)責(zé)定期召開小組會(huì),總結(jié)近段組內(nèi)學(xué)習(xí)和其他工作情況。

          2、學(xué)習(xí)規(guī)范制度:自學(xué)階段,要獨(dú)立學(xué)習(xí),不能打擾別人;交流階段,輪流發(fā)言,其他的成員要注意傾聽、記錄,相互補(bǔ)充要等別人說完,要學(xué)會(huì)大膽、禮讓;展示階段,不能推諉,輪流展示,一人展示完,其他人補(bǔ)充完善,要學(xué)會(huì)傾聽。發(fā)言時(shí)要求脫稿進(jìn)行。發(fā)言前要說“我認(rèn)為”“我覺得”“我想”“我們小組的意見是”等等,發(fā)完言要說“謝謝大家”“謝謝大家與我分享”等等。

          3、規(guī)范交流制度:無論是組內(nèi)交流還是組間展示,既要討論答案對(duì)錯(cuò),又要搞清為什么、錯(cuò)在哪里、錯(cuò)誤的.癥結(jié)是什么、包含哪些知識(shí)點(diǎn)、用了哪些方法等。

          4、限制機(jī)會(huì)制度:對(duì)強(qiáng)勢學(xué)生進(jìn)行發(fā)言限制,優(yōu)等生每節(jié)課發(fā)言不超過2次,希望生每節(jié)課發(fā)言不少于1次;如優(yōu)等生和希望生同時(shí)起立,優(yōu)等生應(yīng)把更多的機(jī)會(huì)讓給希望生。

          二、量化小組合作學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)細(xì)則

          1、小組內(nèi)分工明確,加2分。

          2、課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中積極參與,充分展示(不論對(duì)錯(cuò)),每人次加1分,非組長加倍加分。

          3、點(diǎn)評(píng)、質(zhì)疑,每人次加1分,有創(chuàng)新、有深度的加倍加分。

          4、遵守課堂紀(jì)律、能認(rèn)真傾聽、與小組同學(xué)相互配合,加2分。

          5、完成導(dǎo)學(xué)案高效率,合作交流能解決問題,加2分。

          6、不守紀(jì)、不合作,每人次扣2分,屢教不改加倍扣分。

          7、導(dǎo)學(xué)案沒有按要求完成(如我的困惑、我的收獲等),每人次扣2分。

          8、導(dǎo)學(xué)案保管不善、撕毀或遺失,每人次扣2分。

          9、反饋第1、2、3名的小組分別加6、4、2分。

          三、建立小組合作學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

          為了更有效地訓(xùn)練學(xué)生的思維能力及創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的各種素質(zhì),必須建立科學(xué)合理的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,以最大限度地激發(fā)學(xué)生的潛能。

          在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,教師可根據(jù)學(xué)生的積分以及個(gè)人評(píng)價(jià),小組評(píng)價(jià)的情況,給優(yōu)秀個(gè)人,優(yōu)秀小組以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。為保證獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)學(xué)生的吸引力,教師要根據(jù)每一階段的學(xué)生喜好,制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)形式。獎(jiǎng)勵(lì)形式不限。如:

          1、對(duì)在課堂活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,在課堂結(jié)束時(shí)給予“點(diǎn)評(píng)之星”、“解答之星”、“講解之星”、“進(jìn)步之星”、“質(zhì)疑之星”、“挑戰(zhàn)之星”等光榮稱號(hào)。

          2、每周評(píng)選出3個(gè)優(yōu)勝組,按總評(píng)分評(píng)為“周冠軍”、“周亞軍”、“周季軍”,對(duì)總評(píng)分最低的一組給予“勞動(dòng)光榮”的獎(jiǎng)勵(lì)。

          3、期末評(píng)選出全期的智慧冠軍組、團(tuán)結(jié)冠軍組、挑戰(zhàn)冠軍組等優(yōu)秀小組。

          四、明確小組合作學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)評(píng)比辦法

          1、每節(jié)課一小結(jié),由各小組長、課代表對(duì)各組情況進(jìn)行小結(jié)。

          2、每周匯總各項(xiàng)檢查結(jié)果,每周評(píng)出兩至三個(gè)優(yōu)秀合作學(xué)習(xí)小組,五名課堂積極參與之星。

          3、每周一總結(jié),并對(duì)獲得總評(píng)分一、二、三名的組給予一定精神獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)總評(píng)分最低的組給予勞動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。

          4、期末評(píng)選出全期的各種優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個(gè)人。

        小組規(guī)章制度8

          一、指導(dǎo)思想

          以《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》的內(nèi)涵為指導(dǎo),遵循“以人為本”的發(fā)展理念,推廣“合作-探究”教學(xué)模式,尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,培養(yǎng)他們的興趣愛好和個(gè)性特長;既面向全體學(xué)生,又關(guān)注后進(jìn)學(xué)生;教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,增強(qiáng)自律意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、團(tuán)結(jié)互助意識(shí),培養(yǎng)其合作能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          二、評(píng)價(jià)原則

          1、全面性原則。從德智體美勞等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位、多層面的評(píng)定,不以某一學(xué)科為重點(diǎn),旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          2、重過程原則。突出學(xué)校、班級(jí)日常性過程評(píng)價(jià),將日常評(píng)價(jià)與學(xué)期終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,注重日常評(píng)價(jià)材料的積累,不斷充實(shí)學(xué)生

          成長檔案袋。

          3、激勵(lì)性原則。引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到學(xué)校的各項(xiàng)要求,不歧視后進(jìn)生,將每位學(xué)生融于小組集體,不暴露個(gè)別學(xué)生的的短處,盡量發(fā)揮每位學(xué)生的特長,及時(shí)進(jìn)行星級(jí)評(píng)定與表彰,激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

          公開性原則。在班級(jí)內(nèi)設(shè)立評(píng)定專欄,以小組為單位進(jìn)行公示,及時(shí)將每個(gè)小組的進(jìn)步張榜公開,同時(shí)接受全班學(xué)生的監(jiān)督。

          三、小組編排方法

          以前小組編排是這樣的,在同一個(gè)小組里安排好、中、差三類學(xué)生。因?yàn)槔蠋熡X得優(yōu)可以帶中,領(lǐng)差。可是長期下去會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)差生的引領(lǐng)作用并沒有預(yù)想的那么大。因?yàn)榇蟛糠謨?yōu)等生不自然地會(huì)有一種優(yōu)越感,這種優(yōu)越感尤其體現(xiàn)在平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的合作上,這種感覺會(huì)讓差生更顯得自卑!在一個(gè)小組內(nèi),優(yōu)越感和自卑感形成了鮮明的對(duì)比,這種對(duì)比凸現(xiàn)在優(yōu)等生和差等生沒有共同學(xué)的語言,平時(shí)的交流優(yōu)等生一統(tǒng)天下,差等生唯命是從,從根本上談不到合作,更談不上差等生有抒發(fā)自己的見解的機(jī)會(huì)。

          結(jié)合以上問題,我們在編排小組時(shí)可以先按照班級(jí)人數(shù)平均分成若干個(gè)小組,然后讓同學(xué)尋找學(xué)習(xí)伙伴自由結(jié)合為一個(gè)小組。這樣以來,多數(shù)的優(yōu)等生會(huì)聚合在一起,而差等生往往會(huì)被分散到各種等生形成的團(tuán)隊(duì)里,這樣的團(tuán)隊(duì)中等生成了核心,成為領(lǐng)導(dǎo),差等生也有了展示自己的空間。當(dāng)然,也有可能會(huì)出現(xiàn)完全由差等生組成的團(tuán)隊(duì)。如果出現(xiàn)這種情況,老師只要“偏愛”一下這個(gè)團(tuán)隊(duì),平時(shí)多指導(dǎo),多幫助,在討論和交流中讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)體會(huì)到成功的喜悅,逐步樹立起

          團(tuán)隊(duì)的自信,提高起來也是效果顯著的。中等生往往是班級(jí)內(nèi)的灰色兒童,那是因?yàn)檫@批孩子各方面表現(xiàn)平平,不引起老師關(guān)注所致。平時(shí)他們散布在班級(jí)的各個(gè)小隊(duì),教師的精力更多的`是被差等生和優(yōu)等生分散了,很難集中關(guān)注他們這一批“中間力量”,F(xiàn)在除了優(yōu)等生和差等生組成的小隊(duì)外,大部分小隊(duì)有這批“中間力量”組成,他們聚合在一起,自然也就會(huì)引起老師的關(guān)注了。沒有了優(yōu)等生的“壓力”,他們也會(huì)迸射出智慧的火花。再加上小隊(duì)成員水平,更易于溝通,達(dá)到各項(xiàng)能力的均衡提高。

          如此一來,三類同學(xué)都得到了平等的機(jī)會(huì),都有了自己的發(fā)展。每班學(xué)生最多分為6個(gè)小組,參考以上辦法,切實(shí)編排好各小組。

          四、評(píng)價(jià)方式

          堅(jiān)持日常評(píng)價(jià)與期末測評(píng)相結(jié)合,靈活采用個(gè)人自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、小組評(píng)、家長評(píng)、科任教師評(píng)、班主任評(píng)、校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)等多種評(píng)價(jià)方式。

          五、保證措施

          1、為了確保本方案實(shí)施到位,開展好小組合作學(xué)習(xí),逐步形成具有特色的教育管理模式,學(xué)校成立以校長為組長,教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長的的小組學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組,確保把這項(xiàng)工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。

          2、學(xué)校召開全體教師會(huì)、班主任會(huì),安排小組學(xué)習(xí)開展事宜,各班要撰寫小組評(píng)價(jià)實(shí)施計(jì)劃,落實(shí)好該項(xiàng)工作。各任課教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),做到激勵(lì)優(yōu)秀生、照顧后進(jìn)生,適當(dāng)調(diào)整評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

          3、全體教干教師都有權(quán)利、有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行小組學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),要在集體場合給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),同時(shí)防止濫發(fā)、濫用,教育學(xué)生珍惜所得的榮譽(yù),珍惜小組集體獲得的榮譽(yù);班主任要在每周的班會(huì)上總結(jié)小組學(xué)習(xí)情況,表揚(yáng)優(yōu)秀小組。

          4、班主任及時(shí)組織階段優(yōu)秀小組交流會(huì),引導(dǎo)學(xué)生在組與組之間展開良好競爭。

          5、期末由學(xué)校、班級(jí)評(píng)選優(yōu)秀小組。學(xué)校利用課間操集合、全體師生會(huì)等隆重場合集表彰獎(jiǎng)勵(lì)

        小組規(guī)章制度9

          一、出席禮儀的基本:

          1、每次出禮儀,我們規(guī)定鞋子為黑色高跟鞋(鞋跟不規(guī)定好高,但是鞋要簡單,并且不能有裝飾物),穿肉色絲襪,希望大家對(duì)這些基本的物品能自己準(zhǔn)備好。

          2、在出禮儀時(shí),大家應(yīng)將長發(fā)挽成發(fā)髻貨梳扎成束,不可隨意散于肩背,使頭發(fā)整潔、無頭屑。

          3、希望在出禮儀時(shí),大家的指甲保持干凈,最好不要留指甲?梢酝繜o色透明的指甲油。

          4、出禮儀時(shí),統(tǒng)一做淡妝,不宜涂顏色過于夸張的.眼影盒厚粉底,切忌濃妝艷抹,要自然。

          注明:除此之外,在日常生活中,養(yǎng)成不隨地吐痰、不亂人果皮紙屑的習(xí)慣,在公眾面前不要打哈欠、撓癢癢、修指甲、脫鞋襪等私密性強(qiáng)的動(dòng)作?人院痛驀娞鐣r(shí),應(yīng)用手護(hù)額手帕掩鼻口,側(cè)向一旁并盡量小聲。記住要面帶微笑。

          二、訓(xùn)練要求:

          1、每次訓(xùn)練希望大家能準(zhǔn)時(shí)到,不能來的同學(xué)請(qǐng)向負(fù)責(zé)禮儀隊(duì)的同學(xué)請(qǐng)假, 并附上請(qǐng)假條,我們的請(qǐng)假次數(shù)不能超過三次,或者是曠課超過三次自動(dòng)退出禮儀隊(duì)(包括三次)。

          2、每次訓(xùn)練請(qǐng)大家?guī)细吒⑶冶P上頭發(fā)。

          3、我們會(huì)針對(duì)每次訓(xùn)練的內(nèi)容不同,需要讓大家準(zhǔn)備些訓(xùn)練需要用到的東西,希望大家能積極準(zhǔn)備。

          三、內(nèi)部管理:

          1、培訓(xùn)時(shí),希望大家保持安靜,認(rèn)真訓(xùn)練。

          2、我們隔一周開次交流會(huì),希望大家一起分享禮儀的心得。

          3、我們會(huì)不定期的對(duì)大家進(jìn)行禮儀考試,讓大家熟知禮儀相關(guān)的知識(shí)。

          4、每周安排三個(gè)值日生,上完課后負(fù)責(zé)形體室的打掃和管理多媒體。

        小組規(guī)章制度10

          一、小組學(xué)習(xí)方式

          1、課前合作:分配預(yù)習(xí)工作,查找資料,完成規(guī)定預(yù)習(xí)內(nèi)容。

          2、課堂合作:課堂上的提問、討論、交流、提問、點(diǎn)評(píng)、互改作業(yè)等都是課堂合作內(nèi)容。

          3、課后合作:檢查朗讀、背誦,以及復(fù)習(xí)、整理未弄懂的問題,以便下次學(xué)習(xí)繼續(xù)解決。

          二、小組組建方式

          1、分組:按優(yōu)、良、潛能生合理搭配,同時(shí)兼顧性別、特長等,保證各小組有各學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生。根據(jù)本班學(xué)生的多少,可5人小組,也可以分為6人小組,做到優(yōu)勢與劣勢的整合。

          2、排位:由傳統(tǒng)的插秧式變?yōu)榉疥囀剑阌?幫1或多幫1。

          3、編號(hào):給每個(gè)小組編號(hào)或者個(gè)性化取名,便于識(shí)記和評(píng)分。

          三、合作小組的管理分工及職責(zé):

         。ㄒ唬┙M長的職責(zé):

          1、組織督促小組學(xué)生一起完成學(xué)習(xí)任務(wù);

          2、給小組同學(xué)分配確定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)并幫助其確定知識(shí)的'展示的方式;

          3、負(fù)責(zé)本組的上課紀(jì)律;

          4、評(píng)價(jià)本小組學(xué)生的上課表現(xiàn)和目標(biāo)任務(wù)達(dá)標(biāo)情況。

         。ǘ┬〗M內(nèi)學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則

          1、每個(gè)組準(zhǔn)備一個(gè)考評(píng)本,設(shè)正副兩個(gè)組長。

          2、正組長負(fù)責(zé)學(xué)習(xí),副組長負(fù)責(zé)管理紀(jì)律,一節(jié)課一考評(píng),一天一統(tǒng)計(jì),一周一評(píng)比。用“正”字統(tǒng)計(jì)自己負(fù)責(zé)的5位同學(xué)一天參與小組合作學(xué)習(xí)及展示的成績情況?荚u(píng)共分五項(xiàng):

         、僬n堂發(fā)言:發(fā)言一次加一分(正字畫一筆得一分),得到老師的特殊表揚(yáng)加二分;回答錯(cuò)誤不加分。

         、谡n堂展示:展示一次加一分,有解題方法的總結(jié)或得到老師的特殊表揚(yáng)加二分;展示錯(cuò)誤不加分。

         、劢M內(nèi)討論:積極參與組內(nèi)討論的,一節(jié)課1分,表現(xiàn)比較突出的加2分;不積極不參與該項(xiàng)為0。

          ④完成任務(wù):老師或組長分配的學(xué)習(xí)任務(wù),及時(shí)完成的加1分。不及時(shí)為0。

         、葸`紀(jì):在小組學(xué)習(xí)過程中,討論和問題無關(guān)的、注意力不夠集中、紀(jì)律差的每次扣除1分,老師點(diǎn)名批評(píng)的扣除2分,連續(xù)兩天多次違紀(jì)的的請(qǐng)出小組,需向老師、組長申請(qǐng)方可回組以觀后效。該項(xiàng)由副組長認(rèn)定,一節(jié)課結(jié)束后由組長記錄。

          3、組長每周五總結(jié),找出每組學(xué)習(xí)問題,確定下周努力方向。

          4、學(xué)習(xí)表現(xiàn)好,但是紀(jì)律最差的不能當(dāng)選最優(yōu)秀組員。

          四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

          在全班評(píng)選課堂學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組和優(yōu)秀組員

          1、優(yōu)勝小組標(biāo)準(zhǔn)主要以小組學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)(30%),并綜合各小組每月任務(wù)達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行評(píng)定(30%),最后在期末考試中組員平均分最高的小組(40%),匯總上述情況即為本學(xué)期最優(yōu)秀小組,小組長即為最優(yōu)秀組長。期末結(jié)束后將由老師給一學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異的小組和組員進(jìn)行表彰。

          1、組員課前準(zhǔn)備充分,學(xué)習(xí)用品放置整齊,安靜等待上課。

          2、自主預(yù)習(xí):主動(dòng)、認(rèn)真、投入地完成預(yù)習(xí)提綱要求的內(nèi)容,并保持組內(nèi)的安靜。

          3、交流討論:組內(nèi)分工明確,討論積極主動(dòng)、熱烈有序,發(fā)言面廣,有禮有節(jié);達(dá)到了解決問題或產(chǎn)生新問題的目的;無搗亂、高聲喊叫等不良現(xiàn)象發(fā)生。

          4。、展示:參與積極主動(dòng),講述或發(fā)言響亮、清晰,條理清楚,見解或方法獨(dú)特、有新意。

          5。、組內(nèi)各成員尊重他人發(fā)言,善于傾聽,在傾聽中思考,在傾聽后評(píng)價(jià)他人發(fā)言,及時(shí)補(bǔ)充自己的想法。

          6。、善于思考,能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和提出問題,并有條理地表達(dá)思考過程。

          7。、組內(nèi)成員間互相幫助,主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的組員解惑答疑,達(dá)到共同進(jìn)步。

          8。、組長認(rèn)真組織安排組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),組內(nèi)成員服從組長和教師的指導(dǎo),聽從組長和教師的指揮。

          9、做到入室即靜;進(jìn)入教室后,不管上課還是下課,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,無追打、亂扯、閑聊等不良現(xiàn)象。

        小組規(guī)章制度11

          依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、性格特點(diǎn)、文理科、性別等方面的差異,將班級(jí)的學(xué)生組成若干個(gè)異質(zhì)學(xué)習(xí)小組,使各組之間達(dá)到相對(duì)平衡。創(chuàng)設(shè)一種只有小組成功,小組成員才能達(dá)到個(gè)人目標(biāo)的情境。即小組成員不僅要努力爭取個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),更要幫助小組同伴實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

          建立學(xué)習(xí)小組的目標(biāo)

          學(xué)習(xí)小組要更加能夠促進(jìn)學(xué)生積極的有效學(xué)習(xí)和才能的發(fā)展,更有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念,從而實(shí)現(xiàn)更大的成功、形成更積極的關(guān)系和產(chǎn)生更好的心理調(diào)節(jié)。要求小組學(xué)習(xí)者的個(gè)人目標(biāo)和小組目標(biāo)之間是積極的相互依賴關(guān)系,要求小組成員既要積極承擔(dān)個(gè)人責(zé)任,又要相互支持、密切配合,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,有效地完成小組學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)小組的建立不否認(rèn)競爭與個(gè)人活動(dòng)的價(jià)值,而是將其納入教育教學(xué)過程管理之中,使三者兼容互補(bǔ),共同促進(jìn),同步發(fā)展。

          小組合作學(xué)習(xí)規(guī)范

          1、小組制度健全,組織管理到位:①有規(guī)范的小組自我管理制度,并得到全組同學(xué)的遵守;②每組有統(tǒng)一規(guī)范的各學(xué)科問題記錄本,并得到有效使用; ③小組內(nèi)分工明確,合作意識(shí)強(qiáng),組長能認(rèn)真擔(dān)負(fù)起職責(zé),值日生值日任務(wù)能及時(shí)完成。④小組成員之間要建立一對(duì)一的互幫互學(xué)的合作學(xué)習(xí)關(guān)系,即學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的'學(xué)生的輔導(dǎo)幫助,以及學(xué)生之間在學(xué)科學(xué)習(xí)方面的輔導(dǎo)幫助。

          學(xué)習(xí)小組組長職責(zé)

          組長是小組的靈魂,既是小組活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者又是小組活動(dòng)的組織者,在合作學(xué)習(xí)中具有舉足輕重的地位。組長應(yīng)在班主任和班委會(huì)的指導(dǎo)下開展工作履行職責(zé)。職責(zé)主要包括組織小組的學(xué)習(xí)和進(jìn)行小組常規(guī)管理。

          1、組長帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項(xiàng)制度,組內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)要最先高質(zhì)量完成,時(shí)時(shí)處處帶頭維護(hù)小組、班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù),起榜樣作用,做好示范。

          2、組織組員開展課內(nèi)外的合作學(xué)習(xí),每天至少組織檢查如下任務(wù)的落實(shí):課外或課內(nèi)預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)交流討論,各項(xiàng)作業(yè)的完成,收集應(yīng)交任課教師查閱的學(xué)案、作業(yè)。負(fù)責(zé)分科目記錄當(dāng)天本組學(xué)習(xí)過程中的疑點(diǎn)、問題等。在組內(nèi)形成互幫互助,后進(jìn)趕先進(jìn)的良好氛圍。

          3、在課堂合作學(xué)習(xí)的過程中,組長應(yīng)組織和協(xié)調(diào)本組每一個(gè)成員積極參與課堂的展示與交流,在必要的情況下,應(yīng)妥善安排和指定組員參與課堂的展示與交流。

          4、小組長要管理小組紀(jì)律,維持好小組課內(nèi)外一切活動(dòng)的正常秩序,協(xié)助老師做好小組學(xué)習(xí)以及其他各項(xiàng)活動(dòng)等工作。

        小組規(guī)章制度12

          一、制度

          1、 準(zhǔn)時(shí)參加興趣小組組織的活動(dòng)。不遲到、早退。

          2、 活動(dòng)期間不能私自離開活動(dòng)室。

          3、 畫室內(nèi)不得打鬧。

          4、 嚴(yán)禁帶吃的東西進(jìn)入活動(dòng)室。

          5、 如有事不能準(zhǔn)時(shí)來或不能來的同學(xué),需有班主任老師簽名的請(qǐng)假條。

          6、 每次活動(dòng)開始,組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)組內(nèi)成員人數(shù)。如有缺席,須及時(shí)向指導(dǎo)老師匯報(bào)。

          7、 小組成員不能私自進(jìn)入活動(dòng)室,不經(jīng)組長及指導(dǎo)老師允許不能帶非本組成員入內(nèi)。

          8、 無故曠課三次按自動(dòng)退出。

          二、物品管理

          1、 愛護(hù)組長活動(dòng)教室內(nèi)所有物品,若有損壞,落實(shí)到個(gè)人,由損壞者賠償;若不知具體損壞物品成員,則由集體賠償。

          2、 組長內(nèi)的.書籍不能帶出活動(dòng)室;如果借閱,需到負(fù)責(zé)人下登記;歸還時(shí),如果書籍破損,借閱者需拿回修補(bǔ);若無法修補(bǔ),按現(xiàn)價(jià)賠償。

          三、衛(wèi)生管理

          活動(dòng)室要保持衛(wèi)生干凈,物品擺放整齊。

          四、其它

          1、 活動(dòng)結(jié)束后,由組長負(fù)責(zé)鎖門。

          2、 組長、副組長要齊心協(xié)力組織好組內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。

          3、 組長所有成員都有為本組發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的責(zé)任和義務(wù)。

        小組規(guī)章制度13

          為推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)順利實(shí)施,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),提高同學(xué)們自治自理能力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和為人責(zé)任感,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣,努力建設(shè)一個(gè)具有尊師守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助,積極向上的班集體,特制訂加豐初中64班班級(jí)管理規(guī)定。全體同學(xué)必須以本規(guī)定為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,并負(fù)有維護(hù)本班規(guī)定的尊嚴(yán),保證制度嚴(yán)格實(shí)施的職責(zé)。

          (一)學(xué)生在校表現(xiàn)考核制度

          1、為加強(qiáng)學(xué)生管理,量化考核,細(xì)化責(zé)任,特制定本制度。

          2、每組每周基準(zhǔn)分為20分,每周總結(jié)一次,根據(jù)組內(nèi)每位同學(xué)行為表現(xiàn)進(jìn)行加減分。

          3、考核分?jǐn)?shù)公開化,是操行評(píng)定的主要依據(jù)。

          4、每周班內(nèi)評(píng)出三個(gè)優(yōu)秀小組,每月計(jì)算各組月積分評(píng)出三個(gè)優(yōu)秀小組報(bào)學(xué)校表彰,本制度具體由班主任、任課教師、班干部、課代表、小組長實(shí)施操作,最終解釋權(quán)歸班委會(huì)。

          (二)班規(guī)

          紀(jì)律

          1、按時(shí)到校(包括早操和課間操),不遲到,不早退,不曠課,有事有病應(yīng)及時(shí)向班主任請(qǐng)假(自帶請(qǐng)假條),小組內(nèi)有人遲到、早退一次扣小組1分,曠課一次扣小組3分;請(qǐng)假回來需及時(shí)銷假,如不能按時(shí)回來,應(yīng)提前和班主任聯(lián)系,否則按遲到或曠課處理。沒經(jīng)過批準(zhǔn),組內(nèi)有私自外出者,扣小組5分。

          2、不得在教室內(nèi)瘋打、哄鬧、追逐、玩耍器物等,違者扣小組1分。

          3、尊敬老師,虛心接受老師意見和教育,不得頂撞老師,有意見或建議主動(dòng)找老師交談,心平氣和,態(tài)度誠懇。違者視情節(jié)扣1-5分。

          4、上學(xué)期間嚴(yán)禁進(jìn)營業(yè)性電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室等不適合中學(xué)生到的場所,違反一次扣小組5分。

          5、按時(shí)就寢,遵守晚寢紀(jì)律,違者酌情扣小組1-3分。

          6、依時(shí)按要求參加升國旗儀式、課間操等集體活動(dòng),無故不參加一次扣小組1分。

          7、同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助,互相謙讓,發(fā)生矛盾多作自我批評(píng),不罵人,不打架,違者視情節(jié)輕重扣小組5-10分,情節(jié)嚴(yán)重者,報(bào)學(xué)校給予行政處分。

          8、故意毀壞公物者,每人每次扣小組3分,并賠償公物。

          9、不服從班委管理,造成不良影響者,酌情扣小組1-3分。

          10、一周內(nèi)組內(nèi)無任何違紀(jì)行為,小組加5分。

          11、在教室內(nèi)不準(zhǔn)吃各類食品,發(fā)現(xiàn)一次扣小組1分。

          12、做好人好事有一定影響的,小組加1-5分。

          13、凡發(fā)現(xiàn)抽煙、喝酒者每人次扣小組10分。

          14、參加各類比賽,組內(nèi)獲取榮譽(yù)者,給小組酌情加分。

          學(xué)習(xí)

          1、各類考試作弊扣小組4分,為他人作弊提供方便者,同上處理;

          2、上課時(shí)不隨便出入教室,不擅離座位,不隨意調(diào)換座位,每違規(guī)一次扣小組1分。

          3、上課專心聽講,認(rèn)真做好筆記,積極思考并回答老師提出的問題,不做與課堂無關(guān)的事,不起哄,不嘲笑回答問題的同學(xué)。組內(nèi)有上課睡覺、隨便說話、做小動(dòng)作、起哄等行為者一次扣小組1分。

          4、在月考或期中、期末考試中,總分排在前5名的,給小組加5分;前6-10名,小組加4分;前11-15名,小組加3分;前16-20名,小組加2分;班級(jí)最后5名的扣小組2分。單科有在班級(jí)前五名的小組加2分,最后一名扣2分。每次考試后名次在班級(jí)里進(jìn)步明顯的五位同學(xué),給所在小組分別加5、4、3、2、1分。

          5、課間小預(yù)備鈴響后,立即進(jìn)入教室,保持肅靜,做好上課前的一切準(zhǔn)備。鈴響后還在打鬧的小組,一次扣該小組1分。

          6、作業(yè)應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立的完成,作業(yè)應(yīng)按時(shí)交。缺交一次扣小組1分,為他人抄襲作業(yè)提供方便者,被發(fā)現(xiàn)一次,扣小組2分。每周內(nèi)組內(nèi)成員所有學(xué)科作業(yè)都能按時(shí)、保質(zhì)保量完成者,加3分,具體由課代表統(tǒng)計(jì),班主任與任課教師監(jiān)督實(shí)施。

          7、上課因個(gè)人表現(xiàn)受到教師贊揚(yáng)者小組加1分,組內(nèi)有被老師嚴(yán)厲批評(píng)者扣小組2分。

          衛(wèi)生

          1、教室衛(wèi)生日常掃除由值日生負(fù)責(zé),各小組長安排具體細(xì)節(jié),負(fù)責(zé)擦黑板,擦講桌,衛(wèi)生工具的擺放,清掃教室。衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督,有一項(xiàng)不合格扣小組1分,未打掃衛(wèi)生扣小組3分。

          2、每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)自己周圍的衛(wèi)生保持工作,課桌下面及周圍不能有紙屑,痰跡,雜物,發(fā)現(xiàn)一次扣小組1分,破壞其他同學(xué)周圍的衛(wèi)生,加倍扣除小組分?jǐn)?shù),具體由班長及衛(wèi)生委員檢查監(jiān)督,班主任隨時(shí)抽查。

          3、衛(wèi)生大掃除定期進(jìn)行,按照分組表由衛(wèi)生委員總體安排:

          (1)衛(wèi)生委員總體負(fù)責(zé)各小組任務(wù)及要求;(2)各小組組長具體安排每個(gè)同學(xué)的任務(wù)及要求,各司其職,任務(wù)完成后接受小組長檢查,為體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,檢查合格后應(yīng)幫助其他人員勞動(dòng),本小組任務(wù)全部合格完成后接受衛(wèi)生委員檢查,衛(wèi)生委員通過后方可離開,提前離開者扣2分,未請(qǐng)假而不參加勞動(dòng)者扣4分;(3)衛(wèi)生工作實(shí)施目標(biāo)責(zé)任,落實(shí)到人,負(fù)責(zé)到底,大掃除沒有達(dá)到要求的,該組扣2分。(4)本組衛(wèi)生得到學(xué);虬嘀魅伪頁P(yáng)者,該組加2分。

          本制度獎(jiǎng)懲執(zhí)行分紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生三大塊,由各部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)格執(zhí)行,班長每天做好統(tǒng)計(jì),計(jì)入小組積分表。每周一小結(jié),每月一總結(jié)。為評(píng)模、評(píng)優(yōu)提供依據(jù)。本制度如有不完善之處,由班委會(huì)協(xié)調(diào)解決。

          (三)班團(tuán)干部守則

          1、思想上嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

          2、心胸開闊,樂觀真誠,公正嚴(yán)明。

          3、工作大膽、積極、主動(dòng),善于總結(jié)提高,切實(shí)給班主任及科任老師當(dāng)好小助手,給同學(xué)服好務(wù)。

          4、積極參加班集體的各項(xiàng)活動(dòng)。

          5、勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取。

          (四)班團(tuán)干部職責(zé)

          班委會(huì):設(shè)班主任、班長、團(tuán)支部、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員、文娛委員、紀(jì)律委員、體育委員。

          班長:

          (1)負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作,協(xié)助班干部做好各項(xiàng)工作,做班主任的得力助手;

          (2)主持召開班委會(huì)議和班委擴(kuò)大會(huì)議,分析總結(jié),布置階段工作;

          (3)履行班主任助手職能,協(xié)助維持班級(jí)大局,維持課堂(晚自修)紀(jì)律,對(duì)不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象批評(píng)指正;

          (4)負(fù)責(zé)班級(jí)考勤工作,負(fù)責(zé)課內(nèi)外紀(jì)律的檢查和考核,負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律的檢查與考核。

          紀(jì)律委員:

          (1)嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)考勤制度,協(xié)助班長維護(hù)班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)缺席、遲到、早退、曠課者認(rèn)真做好記錄報(bào)班主任;

          (2)監(jiān)督管理課堂、課間、午休時(shí)間同學(xué)間發(fā)生的糾紛及突發(fā)事件并及時(shí)報(bào)班主任。

          學(xué)習(xí)委員:

          (1)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)情況的檢查和考核,引導(dǎo)課代表工作;

          (2)開展活動(dòng)促成良好學(xué)風(fēng),及時(shí)向任課老師反映出現(xiàn)的情況;

          (3)督促各學(xué)科代表經(jīng)常同任課老師保持聯(lián)系;

          (4)組織開展學(xué)科競賽等各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          衛(wèi)生委員:

          (1)負(fù)責(zé)班級(jí)清潔工作的檢查與考核,負(fù)責(zé)各種物品擺放的檢查與考核,負(fù)責(zé)清潔用具保管的檢查與考核;

          (2)安排值日生,每天晚自習(xí)后通知第二天值日小組;

          (3)負(fù)責(zé)監(jiān)督值日同學(xué)打掃衛(wèi)生及教室衛(wèi)生的保持工作;

          (4)負(fù)責(zé)衛(wèi)生大掃除的安排、檢查、打分工作。

          體育委員:

          (1)負(fù)責(zé)體育活動(dòng)的`開展;

          (2)負(fù)責(zé)體育課、集會(huì)、“課間操”等體育活動(dòng)的開展;

          (3)協(xié)助體育老師開展工作;

          (4)帶領(lǐng)同學(xué)開展廣播操、課外活動(dòng);

          (5)組織同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)及各項(xiàng)體育比賽。

          文娛委員:

          (1)負(fù)責(zé)班級(jí)文娛活動(dòng)的開展;

          (2)組織文藝節(jié)目選拔、排練工作;

          (3)在班級(jí)中適當(dāng)開展文化娛樂活動(dòng),豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活。

          (4)生活細(xì)心,注重小節(jié),關(guān)心學(xué)生日常生活。

          團(tuán)支書:

          (1)負(fù)責(zé)班級(jí)團(tuán)支部整體工作;

          (2)定期召開團(tuán)組織生活會(huì)(全體團(tuán)員參加)和團(tuán)支部委員會(huì);

          (3)協(xié)調(diào)安排組織校內(nèi)外各項(xiàng)團(tuán)的活動(dòng)。

          (4)深入學(xué)習(xí)傳達(dá)學(xué)校團(tuán)支部的各項(xiàng)文件。

          (5)管理班費(fèi),采購班級(jí)用品,做好班級(jí)各項(xiàng)費(fèi)用的收支管理并公開化。

          課代表:負(fù)責(zé)本科目的作業(yè)發(fā)放,嚴(yán)查不交作業(yè)情況。掌握同學(xué)們的聽課情況,積極向任課老師及班主任匯報(bào)本課學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各類問題。

        小組規(guī)章制度14

          公司合同鑒定領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)合同的監(jiān)督和管理工作,其主要職責(zé)是:

          1、按照《合同法》和國家有關(guān)法律、法規(guī),制定并組織實(shí)施公司合同管理的規(guī)章制度;

          2、幫助、指導(dǎo)公司內(nèi)部承辦部門依據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)及公司合同管理的規(guī)章制度建立本部門合同管理的規(guī)章制度,督促落實(shí)合同管理承辦人員;

          3、辦理公司法定代表人對(duì)以公司名義對(duì)外簽訂合同人員的年度授權(quán)委托和單項(xiàng)授權(quán)委托;

          4、辦理設(shè)計(jì)和管理公司合同專用章;

          5、負(fù)責(zé)公司合同的指導(dǎo)、審查和糾紛的處理及參與重大和法律關(guān)系復(fù)雜的合同的談判、招標(biāo),并指導(dǎo)各承辦部門的`合同管理工作;

          6、管理、推行和使用合同的統(tǒng)一;

          7、考核各部門的合同管理工作,查處違反合同管理辦法和利用合同進(jìn)行違法違紀(jì)行為的案件,提出獎(jiǎng)懲建議;

          8、組織合同管理人員及承辦人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);

          9、對(duì)所有合同統(tǒng)一編號(hào)、登記臺(tái)帳、分類歸檔;

          10、公司規(guī)定的其它職責(zé)。

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