《望海潮·東南形勝》原文及翻譯
《望海潮·東南形勝》是宋代詞人柳永的作品，主要描寫杭州的富庶與美麗。下面一起去閱讀《望海潮·東南形勝》原文及翻譯吧！
望海潮·東南形勝
宋代：柳永
東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華，煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。
重湖疊巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙。乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。
譯文
杭州地理位置重要，風景優(yōu)美，是三吳的都會。這里自古以來就十分繁華。如煙的柳樹、彩繪的橋梁，擋風的簾子、翠綠的帳幕，樓閣高高低低，大約有十萬戶人家。高聳入云的大樹環(huán)繞著錢塘江沙堤，澎湃的潮水卷起霜雪一樣白的浪花，寬廣的江面一望無涯。市場上陳列著琳瑯滿目的珠玉珍寶，家家戶戶都存滿了綾羅綢緞，爭相比奢華。
里湖、外湖與重重疊疊的山嶺非常清秀美麗。秋天桂花飄香，夏季十里荷花。晴天歡快地吹奏羌笛，夜晚劃船采菱唱歌，釣魚的老翁、采蓮的姑娘都嬉笑顏開。千名騎兵簇擁著巡察歸來的長官。在微醺中聽著簫鼓管弦，吟詩作詞，贊賞著美麗的水色山光。他日把這美好的景致描繪出來，回京升官時向朝中的人們夸耀。
注釋
⑴三吳：即吳興（今浙江省湖州市）、吳郡（今江蘇省蘇州市）、會稽（今浙江省紹興市）三郡，在這里泛指今江蘇南部和浙江的部分地區(qū)。
⑵錢塘：即今浙江杭州，古時候的吳國的一個郡。
⑶煙柳：霧氣籠罩著的柳樹。
畫橋：裝飾華美的橋。
風簾：擋風用的簾子。
翠幕：青綠色的帷幕。
參差：參音此跟反，差音此衣反。近似；高下不齊貌。
�、仍茦洌簶淠救缭�，極言其多。
怒濤卷霜雪：又高又急的潮頭沖過來，浪花像霜雪在滾動。
天塹：天然溝壑，人間險阻。一般指長江，這里借指錢塘江。
珠璣：珠是珍珠，璣是一種不圓的珠子。這里泛指珍貴的商品。
⑸重湖：以白堤為界，西湖分為里湖和外湖，所以也叫重湖。巘（yǎn）：大山上之小山。
疊巘：層層疊疊的山巒。此指西湖周圍的山。巘：小山峰。
清嘉：清秀佳麗。
�、嗜铮孩偾锛�，亦指秋季第三月，即農歷九月。王勃《滕王閣序》有“時維九月，序屬三秋”。柳永《望海潮》有“三秋桂子，十里荷花”。②三季，即九月�！对娊洝ね躏L·采葛》有“一日不見，如三秋兮！”孔穎達疏“年有四時，時皆三月。三秋謂九月也。設言三春、三夏其義亦同，作者取其韻耳”。亦指三年。李白《江夏行》有“只言期一載，誰謂歷三秋！”
�、饲脊埽╭iāng）：即羌笛，羌族之簧管樂器。這里泛指樂器。弄：吹奏。
菱歌泛夜：采菱夜歸的船上一片歌聲。菱：菱角。泛：漂流。
⑻高牙：高矗之牙旗。牙旗，將軍之旌，竿上以象牙飾之，故云牙旗。這里指高官孫何。
吟賞煙霞：歌詠和觀賞湖光山色。煙霞：此指山水林泉等自然景色。
�、彤惾請D將好景：有朝一日把這番景致描繪出來。異日：他日，指日后。圖：描繪。
鳳池：全稱鳳凰池，原指皇宮禁苑中的池沼。此處指朝廷。
拓展：
望海潮東南形勝優(yōu)秀教學設計
文本分析
《望海潮》這首詞從寫作目的上來看，格調并不高，有吹噓政績，粉飾升平之嫌。但它是宋詞中較早的全面描繪都市生活的作品。同時它一反柳永慣常的風格，以大開大闔，波瀾起伏的筆法，濃墨重彩地展現了杭州繁榮、壯麗的景象，可謂“承平氣象，形容曲盡”，是柳永的一首傳世佳作。
教學目標
1、誦讀全詞，疏通詞意
2、把握意象的特點，揣摩其組合方式，體會獨特的意境。（重點）
3、思辨閱讀，體味本詞風格。（難點）
學習過程
導入
創(chuàng)作背景故事導入
《望海潮》這首詞是柳永年輕時的作品，他一直不得志，便到處飄泊，尋找晉升的途徑，希望得到他人的引薦。據羅大經《鶴林玉露》所載，柳永從家鄉(xiāng)前往開封應試，途經杭州，得知朋友孫何正任兩浙轉運使，但因身份懸殊，他一介布衣，無法見到。于是柳永寫了《望海潮》這首詞，請當地著名的歌女在孫何宴會上唱。后這位歌女在孫何的宴會上反復唱這首詞，孫何被吸引問這首詞的作者，歌女便說你的老朋友柳三變所作。孫何請柳永吃了一頓飯，就把他打發(fā)走了，并沒怎么提拔他。由此看來，這首詞是一首干謁（投贈）詞，目的是請求對方為自己舉薦。
感知
一、整體感知，疏通詞意
1、解題
明確：“望海潮”詞調始見于《樂章集》，這一詞牌名是柳永創(chuàng)制的，大概取意于杭州是觀潮勝地。
2、初讀，讀準字音和節(jié)奏。
東南/形勝，三吳/都會，錢塘/自古/繁華。煙柳/畫橋，風簾/翠幕，參差/十萬/人家。云樹/繞/堤沙，怒濤/卷/霜雪，天塹/無涯。市列/珠璣，戶盈/羅綺，競/豪奢。
重湖/疊巘/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/釣叟/蓮娃。千騎/擁/高牙，乘醉/聽/簫鼓，吟賞/煙霞。異日/圖將/好景，歸去/鳳池/夸。
3、再讀，結合注釋通詞意。
要求用散文化語言描繪全詞意思。
4、默讀，思考本詞描繪了何地何景？哪兩個詞語最能體現該地的特征？上下兩闕分別寫了什么內容？
明確：杭州，自然環(huán)境之優(yōu)美、城市經濟之繁榮、黎民百姓之安居樂業(yè)。“形勝”指地理形勢重要、交通便利、風景優(yōu)美的地方�！胺比A”是指人口眾多，商鋪林立，羅綺珠璣盡顯奢靡。
上闕寫城市規(guī)模、自然景觀和市井風貌；下闕寫西湖山水風物之美，人文風貌之佳。
品意境
二、品讀鑒賞，小組合學
PPT展示：
意境中既包含著詩人筆下描繪出的不同景物組成的具體圖景或環(huán)境氛圍,也包含著詩人寄托在這圖景或氛圍中的思想與情感。意境可以看成是由多個意象連綴而成的完整畫面。將不同意象進行組合搭配,構成渾然統(tǒng)一的意境,從而表達具體的思想情感。
我是鑒賞者，小組合學交流：
全詞中你最喜歡那幾句，闡述喜歡的理由并推薦給同學。
要求：
賞析你喜歡的句子中選取了哪些典型意象？這些意象有何特點？共同營造了怎樣的意境？再有感情地誦讀。
總結：柳永在《望海潮》中,有意選取了多個表現繁華富庶的意象相互連綴,共同營造了“東南形勝”“自古繁華”的杭州美景。全詞開篇先以“形勝”“繁華”兩詞奠定全詞意境基調,并點出杭州“三吳都會”的重要地理意義。
上闕從多個角度鋪敘杭州的城市風光與自然風景:首先,作者著眼于市容,描寫煙柳畫橋、風簾翠幕等細微景物,突出江南水鄉(xiāng)的秀美雅致,又以“參差十萬人家”的全景,呈現出杭州城人口眾多、鱗次櫛比的繁榮景象;其次,“云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯”一大句從城內轉向郊外,借蜿蜒的堤岸、如云的堤樹,以及寬闊的江面、翻涌澎湃的錢塘江潮,描繪杭州美麗雄奇的自然風光;最后,視角再轉回鬧市,描繪杭州街市上琳瑯滿目的珠璣羅綺以及競相奢華的市民風氣,體現出都市富庶的生活風貌。
下闕,柳永將描繪重點轉向西湖風光,同樣是包舉自然景觀和人事風情:重湖、疊巘寫西湖周邊山水相依、重疊錯落的整體風貌;“三秋桂子,十里荷花”寫秋季和夏季,展現出不同季節(jié)的西湖美景;“羌管弄晴”直至“吟賞煙霞”,則從官、民兩個角度寫杭州人的游樂生活,不論吹笛的漁人、采菱的少女,還是儀仗出巡、飲酒作樂的達官貴人,都能盡享西湖美票、自得其樂。詞的最后一句收束全篇,為整個鋪排做了總結�？梢钥闯�,柳永此詞所取意象,或為城市風情,或為郊外景物,或為樂庶生活,從多個角度濃墨重彩地描繪杭州繁榮、壯麗的景色。
析手法
三、品析技法
PPT展示：
點染，是國畫用語，指繪畫時有的地方點，有的地方染，從而描繪出一幅富有層次、和諧統(tǒng)一的圖畫。借到古典詩詞中來，“點”即抽象的評點或總說，“染”即具體描寫或分說，二者緊密相連，表現作者的情志。
1、試分析本詞中“點染”手法的運用。
明確：
�。�1）上片中“東南”三句是點，接著從城市規(guī)模、自然景觀、市井面貌三個方面分別進行詳細描繪，是染。
�。�2）下片中“重湖疊巘清嘉”是點；“有三秋桂子……吟賞煙霞”是染，從山色之美、湖荷之勝、人文風貌之佳三個方面進行描繪。人是景中人，也是景中景。
2、有人認為全詞的“點”在最后兩句，思考一下為什么這么說？
明確：
（1）這兩句顯現了投贈之意，雖是祝愿之辭，但“好景”已籠括了繁華美景、生活祥和之意。
�。�2）一“夸”字則點出贊美、歌頌之情，既贊美景又歌頌治理有方，不用“異日”再“圖”，詞人已將好景圖描繪出來了，尤其是百姓富庶、官民和樂的場景，那是統(tǒng)治者追求的理想境界。
善思辨
四、思辨閱讀
柳永是婉約派的代表人物，我們曾學過他的《雨霖鈴》。但他的《望海潮》全無婉約之風，給人以壯美之感，為什么？
思考點：
�。�1）選景之壯偉、場面之宏闊。“怒濤卷霜雪，天塹無涯”。
�。�2）數詞的使用開闊了意象。如“三吳都會”“十萬人家”“三秋桂子”“十里荷花”“千騎擁高牙”等在數詞運用，均帶有夸飾語氣，可以說具有豪放詞的氣概。
啟示：不要定式思維，具體作品具體分析。
入情讀
五、深讀體悟，再次有感情地誦讀全詞。
作業(yè)
六、布置作業(yè)
從《望海潮》的語言、構思、意象、意境、情感、手法等方面選擇自己感觸最深的角度，寫一則不少于400字的文學短評，分享自己閱讀欣賞獲得的審美體驗。
【《望海潮·東南形勝》原文及翻譯】相關文章：
望海潮·東南形勝原文、翻譯及賞析11-10
望海潮·東南形勝原文翻譯賞析08-20
望海潮·東南形勝原文翻譯及賞析07-17
望海潮·東南形勝_柳永的詞原文賞析及翻譯10-15
望海潮·東南形勝原文翻譯及賞析2篇09-17
望海潮·東南形勝原文翻譯及賞析(2篇)06-12
柳永《望海潮·東南形勝》閱讀及答案07-06
柳永《望海潮·東南形勝》閱讀答案及賞析06-16
《望海潮·自題小影》原文翻譯及賞析06-15