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      2. 做文明學(xué)生黑板報(bào)

        時(shí)間:2022-04-13 15:04:46 黑板報(bào) 我要投稿

        做文明學(xué)生黑板報(bào)

          導(dǎo)語(yǔ):在學(xué)習(xí)、工作生活中,大家一定都接觸過黑板報(bào)吧,黑板報(bào)具有主題明確的特點(diǎn),使人一望便知中心內(nèi)容。那什么樣的黑板報(bào)才是好的黑板報(bào)呢?以下是小編精心整理的黑板報(bào),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        做文明學(xué)生黑板報(bào)

          做文明學(xué)生黑板報(bào)1

          一所文明學(xué)校需要一幫文明的學(xué)生,所以我們要養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。但是做文明學(xué)生又談何容易呢,你瞧,為了體現(xiàn)文明學(xué)校的文明作風(fēng),值日生做了許多犧牲,但學(xué)校的角落里的紙屑依然舒舒服服地躺著,這給校園美麗大大的污染了一筆。

          這些白色垃圾是同學(xué)們不文明行為的“作品”,他們認(rèn)為,反正有搞衛(wèi)生的同學(xué)會(huì)來(lái)?yè)欤恿擞衷趺礃幽?所以,?dǎo)致了垃圾隨處可見的現(xiàn)象。

          這只是不文明現(xiàn)象的其中之一而已,還有很多,不信你聽,下課鈴一響,校園里比過年還熱鬧,歡呼聲達(dá)到了一百分貝,大伙一塊起哄打鬧,走路搖搖擺擺、推推攘攘,在教師周圍跑來(lái)跑去,還玩追人游戲,實(shí)在跑不動(dòng)了,就躲進(jìn)教室,把門用力一推,門不得不“砰”地一下重重的關(guān)上了,弄得要進(jìn)教室的人進(jìn)不來(lái),急了還一腳一拳的撞門,撞壞了也不心疼,總用自私的心對(duì)待門,反正又不是自個(gè)家的。

          再看現(xiàn)象三:校園內(nèi)大部分同學(xué)為了一點(diǎn)小事打架、罵人、說(shuō)臟話,一旦自己不想理和自己鬧矛盾的人,還希望大家也不理他,在暗地里故意說(shuō)他的無(wú)中生有的壞話,讓和自己鬧矛盾的人不能和大伙玩。

          有些同學(xué)還刻意破壞公物。其實(shí)這些不文明的行為是體現(xiàn)個(gè)人思想品質(zhì)的證據(jù),是最有利的“威脅品”。所以為了個(gè)人品質(zhì)的“保險(xiǎn)”問題,同學(xué)們必須不眨一下眼的拋掉這些壞習(xí)慣,不能讓這些“犯罪分子”靠近我們。

          你們知道嗎?其實(shí)良好的行為習(xí)慣是學(xué)習(xí)進(jìn)步的前提要求,也是人格與品質(zhì)的帶頭先鋒,在這么美麗的四小中,要是沒有良好的行為習(xí)慣,那就成了雞毛到處飛舞的雞窩,這樣的雞窩能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生嗎?要是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那么我們的成績(jī)一定展翅高飛。我們都曉得:一所文明學(xué)校是由全球?qū)W生創(chuàng)造的,就讓我們好好努力吧!

          做文明學(xué)生黑板報(bào)2

          如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)檫會(huì)有明天的到來(lái);如果你失去了,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;

          如果你失去了文明禮儀,你就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟闶チ巳松恼嬷B文明禮儀。

          文明禮儀涵蓋了人與人、人與自然。人與社會(huì)之間的關(guān)系。文明禮儀的主要作用:一是個(gè)人的道德底線,而是維護(hù)社

          會(huì)的秩序。文明禮儀不但能看出個(gè)人的教養(yǎng)、家教、風(fēng)度、以及魅力,還能體現(xiàn)出個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí)和價(jià)值。不管你懂不懂文明禮儀,重視不重視文明禮儀,文明禮儀都無(wú)處不在。

          美好的一天是從一句簡(jiǎn)單的問候開始的,每天清晨起床,對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲“早上好”,簡(jiǎn)單而又親切的問候不但

          體現(xiàn)了你對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬,你的愛更會(huì)彌漫整個(gè)家庭。

          有時(shí)走在路上有人撞到了你,不要著急生氣,要給對(duì)方一個(gè)說(shuō)對(duì)不起的機(jī)會(huì)。見到長(zhǎng)輩老師要打招呼問聲好,這是一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的禮貌。也許你覺得我們還是個(gè)小孩,有很多事無(wú)法做到,莫因事小而不為,做好個(gè)人衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、尊敬師長(zhǎng)這些就是我們能做到的文明禮儀。

          我們國(guó)家是文明古國(guó)禮儀之邦。我們守護(hù)好這些古老傳統(tǒng),不要撿了潮流,丟了文明;那就像揀了芝麻丟了西瓜一樣。

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          文明,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)特別熟悉的詞。記得開學(xué)第一天和藹可親的老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話是:“同學(xué)們,從今天開始,你們就是文明小學(xué)生了。”什么是“文明”?當(dāng)時(shí)我還沒有完全理解。照老師說(shuō)的做就行了,你會(huì)看到老師燦爛如陽(yáng)光的笑臉。所以上課認(rèn)真聽講,積極答題;下課后,我和同學(xué)一起玩游戲,有說(shuō)有笑;我做每一個(gè)動(dòng)作都很認(rèn)真,站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,我把所有能看到的紙屑都撿起來(lái)了……于是,老師摸著我的頭笑了:童童真是個(gè)文明的男孩!老師的微笑照亮了我的世界,也在我眼前展現(xiàn)了一條通往文明的道路。

          在接下來(lái)的日子里,我長(zhǎng)大了,看的多了,聽的多了,知道的也越來(lái)越多了。趙華部長(zhǎng)告訴我:文明——就是在家里做個(gè)乖孩子。所以,我體諒父母,聽話;劉虹老師告訴我:文明——就是在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。所以,我努力了,努力了;天驕大媽告訴我:文明——就是做社會(huì)上的好公民。所以我很有禮貌,樂觀豁達(dá)。這樣我就明白了:文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單!就在我們旁邊的——!文明是一張紙的厚度,是一顆心的等待,是善意的問候,是溫暖的手。每一個(gè)微笑都永遠(yuǎn)是關(guān)于愛情的,每一句話,每一個(gè)動(dòng)作都在表現(xiàn)性格!不經(jīng)意間,我們傳播了熱情、尊重、友誼、關(guān)愛,這就是所謂的“文明”。

          如果你今天輸了,你不是失敗者,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái)。如果你輸了錢,你不是失敗者,因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢包里。如果你失去了文明,那就是徹底的失敗,因?yàn)槟銓]有機(jī)會(huì)見證你光輝的未來(lái)。同學(xué)們,我們的路才剛剛開始,不能輸在做人的起跑線上。讓文明在我們心中扎根,伴隨我們一生。

          做文明學(xué)生黑板報(bào)4

          社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在變化,人們的生活水平在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,要踏入新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民,必須講禮儀,必須具備較高的素質(zhì)。

          古人云:“自習(xí)是治太平之道”。是的,要想做大事,一定要學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說(shuō)過“沒有偉大的品格就沒有偉大的人”。我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在接受知識(shí)教育。要懂得合理讀書,文明舉止,談吐得體,提高道德素質(zhì),振興民族精神,建設(shè)社會(huì)主義精神文明。只有這樣,我們才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。正如plekhan Joff所說(shuō),“道德的基礎(chǔ)不是追求個(gè)人幸福,而是追求整體幸福,即追求部落、民族、階級(jí)和人類的幸福!

          一個(gè)素質(zhì)高,道德高,禮儀高的人,一定會(huì)吸引別人的贊美和祝福。不管你有多優(yōu)秀,你想到的都是身邊的人,沒有怨恨,沒有純真,足以讓人記住你的.名字,記住你。在一個(gè)可憐的乞丐面前,只要你把手伸進(jìn)口袋,給他十分之一、百分之一、千分之一的錢,你就會(huì)在他心里默默祝福你。在一個(gè)已經(jīng)失去生活勇氣的人面前,你可能只是給他一個(gè)充滿生活幸福的微笑,說(shuō)一些激勵(lì)他的話,會(huì)讓他對(duì)生活充滿希望。這一刻,你的臉會(huì)深深的印在他的心里。生活中,很多事情都是不經(jīng)意間發(fā)生的,可以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)和禮儀文化,哪怕是很微小的事情,很微小的動(dòng)作。

          做文明學(xué)生黑板報(bào)5

          一滴水可以放映出太陽(yáng)的光輝;一只雄鷹可以顯示出天空的寬廣;一條小溪可以襯托出大海的浩瀚;一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)可以改變對(duì)這個(gè)人的第一印象……

          文明實(shí)體現(xiàn)人素質(zhì)的基本一種方式,也是自我提善完美的基本。在大千世界、千門萬(wàn)戶中的我們能為別人盡一點(diǎn)無(wú)私的文明嗎?如果你在馬路上見到有老人摔倒,你會(huì)毫不猶豫的起扶嗎?你可能會(huì)說(shuō):“當(dāng)然會(huì)扶了!”可如果真的讓你身臨其境,你勢(shì)必會(huì)遲疑,勢(shì)必會(huì)猶豫。因?yàn)槟闶窃诜雠c不扶之間原地踏步。但也有人是義無(wú)反顧的、毫不猶豫的,因?yàn)樗窃谟米约河H身體會(huì),體會(huì)當(dāng)時(shí)那個(gè)摔倒的老奶奶,他是在換位思考、將心比心,F(xiàn)這個(gè)社會(huì)早已不是當(dāng)時(shí)那個(gè)原始社會(huì)了,人們?cè)僖膊皇悄莻(gè)愚蠢的原始人了。而現(xiàn)在這個(gè)坐擁科學(xué)發(fā)達(dá)前線的城市,人們還像以前的原始人嗎?不是的。

          增添了文明和素質(zhì),但原來(lái)那種互相關(guān)心、不計(jì)較個(gè)人得失的人類還在嗎?

          做文明學(xué)生黑板報(bào)6

          劉紫涵,女,今年八歲,就讀于希望小學(xué)二年級(jí)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛群眾、用心向上。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

          在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng),身為班長(zhǎng)的她,能夠做到以身作則,并且熱心于班級(jí)事務(wù),成為老師的好幫手。

          勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野。在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請(qǐng)教,不恥下問。從入學(xué)到此刻她作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績(jī)優(yōu)異,去年被評(píng)為三好學(xué)生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。

          心地善良、文明待人。她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。劉同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里,她文明文明,與人為善,深得鄰里喜愛。

          傳遞愛心、助人為樂。在校園,她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們,有同學(xué)不會(huì)的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小留意靈裝滿了追求真善美的理念。

          熱愛勞動(dòng)、用心肯干。她勞動(dòng)用心肯干,臟活、累活她總是槍在先,從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到校園做值日,等其她同學(xué)到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對(duì)于校園組織的大型勞動(dòng),她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織潛力和號(hào)召力。

          天天向上、興趣廣泛!跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L(zhǎng)的力量源泉,同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語(yǔ)到理解家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一向在追求著思想上的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好公民。”她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講文明,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。進(jìn)入小校園園不久,透過學(xué)習(xí),當(dāng)她明白了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,她每時(shí)每刻就把自己置于組織約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還個(gè)性喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運(yùn)動(dòng)。曾獲市少兒健美操二等獎(jiǎng),區(qū)少兒健美操一等獎(jiǎng),區(qū)舞蹈二等獎(jiǎng),新源小學(xué)一年級(jí)寫字比賽一等獎(jiǎng)。

          文明學(xué)生是各方面都能成為文明小標(biāo)兵,他在各方面都表現(xiàn)良好,并且在不斷學(xué)習(xí)不斷向上,在校園的培養(yǎng)中更上一層樓。

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          我叫子健,生于1999年2月,是東岳鎮(zhèn)中心校五年級(jí)1班的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績(jī)都很好;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,善于動(dòng)腦,敢于大膽創(chuàng)新;我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。

          一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰

          在學(xué)習(xí)中,我不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。在成績(jī)面前,我從不驕傲,我認(rèn)為,山外有山,天外有天,我務(wù)必不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

          二、團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人

          平時(shí),我不僅僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一齊談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是幫忙后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。

          樂于助人也是我的一大特點(diǎn)。在班里幫忙同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對(duì)班群眾的熱愛和對(duì)同學(xué)們的友情,我一向堅(jiān)信:“我為人人,人人為我,完美社會(huì)一天比一天好。”

          三、快樂閱讀,才藝相長(zhǎng)

          我熱愛讀書。從低年級(jí)開始,我就給自己定了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的讀書計(jì)劃,要求自己每一天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,并堅(jiān)持寫日記。幾年來(lái),我有兩篇習(xí)作在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表。廣泛的閱讀豐富了我的知識(shí),開闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的道德情操。

          我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵(lì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我必須不會(huì)辜負(fù)老師的期望,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

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          1、校服干凈又整齊,拉鏈鈕扣要系好!

          2、紅色領(lǐng)巾天天戴,校內(nèi)校外不亂跑!

          3、危險(xiǎn)游戲不要做,路隊(duì)整齊精神好!

          4、講文明,講衛(wèi)生,講科學(xué),樹新風(fēng)。

          5、講究社會(huì)公德,愛護(hù)公共環(huán)境。

          6、珍惜自己,關(guān)愛他人,革除陋習(xí),從我做起。

          7、告別陋習(xí),健康文明。

          8、講究公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共秩序,遵守公共道德。

          9、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

          10、學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油。

          11、時(shí)間順流而下,生活逆水行舟。

          12、文明好像一條航船,能載著你駛向大海,奔向新的旅程。

          13、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原走馬,易放難追。

          14、古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。遵循千百年的古話,讓我們學(xué)會(huì)去做一個(gè)文明有禮的中國(guó)人吧。

          15、風(fēng)過來(lái)“吻”我;雨下來(lái)“親”我;請(qǐng)你們不要過來(lái)踩我。

          16、集體是個(gè)人才能獲得全面發(fā)展的載體。

          17、噓,我們需要的是心靈的交流!

          18、你用心靈愛護(hù)我,我用生命回報(bào)你,我們永遠(yuǎn)是朋友。

          19、保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草,共創(chuàng)綠色新集體。

          20、成功與汗水相伴,榮譽(yù)與勤奮相連;落后與懶惰相通;失敗與傲蠻相隨。

          21、學(xué)會(huì)禮貌待人,尊老愛幼,社會(huì)生活更加美好我們從小要做,一個(gè)講文明講道德的人,要尊敬老師,愛護(hù)同學(xué)。

          22、今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?

          23、文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),經(jīng)典歷久芬芳。修身通曉法理,律己正氣弘揚(yáng)。讓愛傳遍世界,讓心灑滿陽(yáng)光。效法文明榜樣,凝聚愛國(guó)力量。

          24、文明在國(guó)徽上閃耀,散發(fā)金色光芒。文明在國(guó)旗上飛揚(yáng),披滿紅色霞光。文明在國(guó)歌中回蕩,唱響綠色希望。文明在我們中傳遞,縈繞藍(lán)色夢(mèng)鄉(xiāng)。

          25、文明之道,和諧之路;待人接物,言語(yǔ)友善;內(nèi)修素養(yǎng),外修德行;傳統(tǒng)美德,繼承發(fā)揚(yáng);知書達(dá)理,樂于助人;守信明禮,仁慈寬容;誦讀經(jīng)典,弘揚(yáng)正氣。

          26、文明之印,印在腳下,踏實(shí)穩(wěn)步。文明之舉,舉在手上,心手相牽。文明之責(zé),責(zé)任在肩,負(fù)重前行。文明之根,根植心中,正本清源。

          27、無(wú)論春夏還是秋冬,堅(jiān)持公益決不放松。公共設(shè)施免費(fèi)使用,財(cái)政傾斜服務(wù)大眾。路網(wǎng)發(fā)達(dá)是路路通,百姓生活是樣樣紅。和諧社會(huì)欣欣向榮。

          28、無(wú)數(shù)仁人志士,拋頭顱,灑熱血,無(wú)緣今朝幸福;最美司機(jī)吳斌,耐劇痛,救乘客,堪稱時(shí)代楷模;無(wú)數(shù)優(yōu)秀兒女,為祖國(guó),勇拼搏,興我中華民族!

          29、攜手文明,微笑是我們共同的語(yǔ)言;攜手禮儀,誠(chéng)信是我們共同的亮點(diǎn);攜手關(guān)愛,真情是我們共同的奉獻(xiàn);攜手和諧,幸福是我們共同的心愿!

          30、心相連,連成的是文明;手相牽,牽起的是文明;愛相隨,共享的是文明;情相通,繪就的是文明;信相傳,映照的是文明!

          31、弘揚(yáng)傳統(tǒng)學(xué)經(jīng)典,立身處世德為先。執(zhí)政為民樹正氣,清廉之風(fēng)暖人間。志愿服務(wù)情無(wú)限,心藏大愛天地寬。高歌一曲文明贊,和諧神州幸福年!

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