初一新開學(xué)的黑板報內(nèi)容
在學(xué)習(xí)和工作的日常里,大家最不陌生的就是黑板報了吧,黑板報具有主題明確的特點,使人一望便知中心內(nèi)容。那么你有真正了解過黑板報嗎?以下是小編精心整理的初一新開學(xué)的黑板報內(nèi)容,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一新開學(xué)的黑板報內(nèi)容 篇1
俗話說得好“一年之計在于春”,人們總是向往春天,而春天又是一年中最有意義的一個季節(jié)。雖然我們這些學(xué)生不懂這些,但是我們知道學(xué)習(xí)。那學(xué)習(xí)中,哪天又是這個“春天”呢?那便莫屬于開學(xué)這一天了。
今天是開學(xué)的第一天,同學(xué)們背著空空的書包來到了學(xué)校。同學(xué)們個個都是揚眉吐氣,生氣盎然的,追的追,打的打。是那一個月來的寒假把同學(xué)們都帶野了?還是寒假在家被父母關(guān)著,沒有了自由?反正,同學(xué)們都把一個月來的慪氣都釋放到對方身上了。難怪同學(xué)們又是打又是追的。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進了凈化的學(xué)校。過了許久,我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?“發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門清在叫哦!“啪!”一聲打翻書的聲音引起了同學(xué)們的注意!鞍!不好嘍,有一本書弄到水了!薄斑@本書臟兮兮、濕漉漉的,我才不要呢!”“就是嘛,誰會要這本書呢?”“我看,這本書是她弄濕的,這本書就得歸她。”“她是不可能會要這本的,她一定會發(fā)給自己一本嶄新的,然后呢?……呀!不好!這本書不知道會落到哪個倒霉蛋手里,最好不要是我!薄驮诖蠹易h論紛紛、忐忑不安的時候。她站了起來,向我這邊過來,走到我旁邊的時候,我的心頓時撲通撲通的跳個不停,此時,我的心就像是十五個吊桶打水——七上八下的。我好擔心我會成為這個倒霉蛋,剛好這幾天我又跟她鬧矛盾,啊!我……我慘了。同學(xué)們都為我捏了一把汗!芭!”我拿起“新書”一看,啊!果真是本新書啊!那……。就在大家深信不疑的時候,她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書放在了自己的桌上。
我們被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時,我們又為自己剛才的想法所慚愧。啊!“一年之計在于春。”,我看是“一學(xué)期之計在于開學(xué)”。今天是我開學(xué)以來第一個學(xué)到的新知識,是她讓我又明白了一個做人的道理。
初一新開學(xué)的黑板報內(nèi)容 篇2
1、學(xué)習(xí)改變命運,拼搏成就未來
2、新學(xué)年新風貌,工作學(xué)習(xí)更高效。
3、信心是一切事情成功的保證。
4、素質(zhì)高一分,形象美時分,社區(qū)是我家,關(guān)愛你、我、他。
5、教書育人 人教書 書育人 人人能挑重擔
6、新學(xué)期,新舉措,師生共進,拼搏才能收獲。
7、新學(xué)期,讓我們一起追求成功。
8、實踐新課程,創(chuàng)造新教育。
9、新學(xué)期、新征程、新形象、新收獲。
10、新學(xué)期、新目標、新發(fā)展。
11、學(xué)習(xí),不是任務(wù),而是一個令人羨慕的機會,是為了今后的歡樂和工作去學(xué)習(xí)。
12、學(xué)校興衰、人人有責。
13、抓禮儀教育,創(chuàng)文明校風。
14、用尊重的態(tài)度對老師,用欣賞的眼光對學(xué)生。
15、要想成績好,動手又動腦,要想環(huán)境美,大家齊創(chuàng)造。
16、生活能自理 管理能自治 學(xué)習(xí)能自覺
17、用真誠為半徑,以尊敬為圓心。
18、祝福你,新學(xué)期,進步多多,收獲多多!
19、重德重才,潛心造就新一代;重教重學(xué),全面培育棟梁材。
20、建設(shè)新校風,建設(shè)新學(xué)風。
21、多點文明,多點創(chuàng)新,讓校園更美好。
初一新開學(xué)的黑板報內(nèi)容 篇3
親愛的同學(xué)們:
你們好!祝賀你們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活步入初中的大門。我是你們的班主任,即將和同學(xué)們共同度過三年的初中學(xué)習(xí)生活。初中階段是人一生中的一個重要轉(zhuǎn)折點,是人的第二次蒙醒,在這一時期,你們會第一次清楚地認識自我,初步樹立理想。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了,已經(jīng)成為懂事情,守紀律,有理想的青年人了。不管小學(xué)時期你的經(jīng)歷如何,獲得多少獎勵和犯過多少錯誤,這都已經(jīng)成為歷史。現(xiàn)在,你們每一個人都站在同一條起跑線上,都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪,我想大家心里已經(jīng)有了答案。
在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,將努力營造一個愉快的學(xué)習(xí)、活動氛圍,讓同學(xué)在快樂中學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí),增強同學(xué)們的自信心,助你們走向成功的人生。這其中的快樂、自信,我們將在今后的學(xué)習(xí)、生活中來共同體會、感受。
對于成功,可能有的同學(xué)覺得比較遙遠,有這樣一則故事,可以讓同學(xué)們來感受一下“成功”離我們到底有多遠:在美國有一個很成功的推銷員,被譽為是推銷業(yè)中的“王牌”。在他退休的時候,公司請他就“如何走向成功”作一次演講。這位老人為此做了充分的準備,還搭建了一個大型演講臺,支撐起了高大的鋼結(jié)構(gòu)。不過,在演講前,誰都沒見過臺上到底有什么,大大的帷幕遮住了一切。演講會如期舉行,臺下坐滿了慕名而來的聽眾。當帷幕拉開的時候,呈現(xiàn)在聽眾面前的是:高大的鋼結(jié)構(gòu)上垂掛著一個巨大的鐵球。掌聲中,精神矍鑠的'老人大步走上演講臺,后面跟著兩位彪形大漢,手持大鐵錘。老人在掌聲結(jié)束后,就叫兩位大漢分別用錘子敲打鐵球,只見兩人各敲打了幾分鐘就停了下來,因為他們手酸極了。而他們面前的鐵球卻紋絲不動。此時,老人步上前,從口袋中摸出一把小鐵錘,在大球上敲起來。五分鐘過去了,大球毫無反應(yīng);十五分鐘過去了,大球依然毫無反應(yīng);四十五過去了,大球依然紋絲不動。底下的聽眾席上起了喧嘩,有人離場了,兩小時過后,下面只剩下三分之一的聽眾。在兩個半小時后,聽眾席上響起了潮水般的掌聲,只見不可思議的事情發(fā)生了,大球居然在輕微的晃動著,在老人的小鐵錘的敲擊下,大球擺動了起來,而且幅度越來越大,直至在空中搖擺。掌聲經(jīng)久不歇,掌聲中,老人在旁邊的黑板上寫下了一句話。同學(xué)們,你們覺得這位老人寫下了怎樣一句話?
是的,他寫的是: 成功:簡單事,重復(fù)做!也即我們說的“持之以恒” !
在你們走向成功的征途中,我們——你們的老師,將一路陪伴著你們,將憂你們所憂、急你們所急、樂你們所樂。我們是你們成功道路上的陪伴者、扶持者、更是你們成功的見證者。老師是助手,幫助你們成功;老師是引玉之磚,惟愿你們成大器。我們渴望成為你們的“忘年交”,這里還包藏著我們的“小私心”,因為和你們交朋友,我們會變得純凈、年輕。
同學(xué)們,與其羨慕別人的成功,不如煥發(fā)激情,大吼一聲,抖落身上的塵土,去采取干凈利落的行動。讓我們把希望留給明天,把行動留在今天,用我們的激情,我們的智慧,我們的行動,去創(chuàng)造我們?nèi)松某晒洼x煌。
我們堅信:今天,你們以進四中為驕傲;明天,四中將因你們而自豪!
有句農(nóng)諺:種瓜得瓜,種豆得豆。初中階段正是人生的播種季節(jié),播下一個信念,你將收獲一種行動;播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一個習(xí)慣, 你將收獲一種性格;播下一個性格,你將收獲一種命運。同學(xué)們,人生的田地要靠自己耕耘,讓我們用拼搏的漢水去澆灌,用愛心的陽光去照耀,用執(zhí)著的信念去期待。
初一新開學(xué)的黑板報內(nèi)容 篇4
親愛的同學(xué):
時光荏苒,小學(xué)生活已經(jīng)畫上了一個美好的圓滿的句號。我們踏上了新的旅途,拿到了新的課本,交到了新的朋友,認識了新的老師。在一切嶄新的生活中,我們將會走進一片神奇的沃土。
在這片神奇的沃土中,我們會學(xué)到一些自己聞所未聞的知識。一篇篇生動形象的課文會讓你在黑暗中找到光明;一幕幕驚險動人的畫面能讓你在無聊中找到慰藉;一句句精煉的語句會讓你在失落的時候感到堅強。老師所傳授的知識像養(yǎng)分,要我們自己去汲取營養(yǎng);像一杯茶,只有細細品味才能知曉它的香味;更像一張樂譜,需要我們自己去彈奏一首首美妙動聽的歌曲。
語文的學(xué)習(xí)講究理解。只有理解老師所講的知識的重點,才能思考問題,逐步深入,就能解決問題,得到你想要的答案。同學(xué)們,語文其實很簡單,只要認真聽,認真想,認真做,我們就能學(xué)好語文!
初中的生活多姿多彩,在這短暫而又長久的三年里,我們難免會打,會鬧,會哭,會笑,但這肯定也是我們初中生活的一道美麗風景線吧!在這本嶄新的語文課本中,每一篇課文都能使我們看得如癡如醉,像一朵芬芳迷人的花朵散發(fā)著淡淡的幽香,使人心曠神怡。語文的學(xué)習(xí)如彩虹般絢麗。只要我們一起在語文中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂,在快樂中成長,就能受益匪淺,語文成績也能直線上升。
最后,我衷心地希望大家能用優(yōu)異的成績來回報老師辛勤的汗水!
初一新開學(xué)的黑板報內(nèi)容 篇5
1、你是一個積極要求上進的男孩,你聰明、機靈,理科是你的的特長,你總能謙虛接受老師的教育,認真負責地完成老師交給的工作,能熱愛班集體,關(guān)心同學(xué),積極參加班級活動。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實,一手字也寫不好,我真為你有些擔心。愿你快快改正缺點,做一個勤奮好學(xué)、踏實上進的優(yōu)秀的好學(xué)生!
2、老師看到了你的成績,也為你感到高興。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進則退。相信你會再接再厲,更上一層樓。
3、你是一個內(nèi)向、誠實的男孩,能自覺遵守學(xué)習(xí)紀律,虛心接受老師的教育,認真完成老師交給的任務(wù),與同學(xué)團結(jié)友愛,熱愛集體,積極參加班級活動,在校藝術(shù)節(jié)活動中,與××合作的相聲獲得了一致的好評,學(xué)習(xí)自覺,成績優(yōu)良。愿你活潑可愛,全面進步!
4、老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生。
5、你文靜、大方,有很好的素養(yǎng),總是微笑著接受老師的批評與教育,對待工作一絲不茍,對待集體榮譽珍惜有加,但對待學(xué)習(xí)還欠踏實,有時對待作業(yè)比較馬虎,請不要忘記:騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不舍,也只有對學(xué)習(xí)不懈的追求,才能碩果累累。愿你踏實、進步!
6、你是一個聽話、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,更加嚴格要求自己,老師等待著你在中學(xué)的好消息!
7、你熱情,有一顆火熱的心;你友善,做事總是設(shè)身處地地為別人著想。我為有你這樣的學(xué)生高興!笆敲倒蹇傄侣斗曳迹墙鹱涌傄W耀光芒。”你是一個前程似錦的人,勝利在向你招手,曙光在前頭。
8、你是一個聰明好學(xué)的孩子,老師為你高興。有了今天的付出,才有明天的收獲。相信自己,珍惜時光,播種希望,一定能收獲幸福的人生!
9、你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬,對自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認真,上進心也強。愿你堅持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個強者、勝利者!
10、你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬,學(xué)習(xí)認真,上進心強、但功課起伏較大。相信你會不斷總結(jié),好好把握今天,早日騰飛!
11、你很優(yōu)秀,但是,一個人無論有多大的學(xué)問,始終都不能滿足,因為知識是無窮的,學(xué)習(xí)是沒有止境的。
12、你是個開朗的男孩,課堂上,你認真思考;考場上,你沉著應(yīng)試;賽場上,你表現(xiàn)出色?炭鄬W(xué)習(xí),迎難而上,是你的特點;勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因,但是,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學(xué)海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。
13、你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢,積極參加體育鍛煉,拾金不昧,上課積極舉手,大膽發(fā)言,回答問題聲音響亮,老師希望以后在書寫方面再下工夫,做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!
14、你是個平凡而又樸實的女孩,思想純潔,品行端正,你總是默默接受老師的教育,認真去完成老師交給的任務(wù),你有強烈的集體榮譽感,在校藝術(shù)節(jié)中獲素描、水粉畫二項第二,為班級爭得了榮譽,我對你充滿了感激之情。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績,提高各項能力!
15、你是一個很有修養(yǎng)的女孩,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然處置。愿你在微笑中成長!
16、你是一個很有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人,也會自我批評,尊敬老師,有一定的責任心,值日工作表現(xiàn)不錯,基本上能做老師的小幫手,與同學(xué)也相處不錯,能在課間與小伙伴做有意義的活動,熱愛勞動,拾金不昧,學(xué)習(xí)認真,進步明顯,課堂練習(xí)完成情況良好,老師希望以后繼續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,爭取更大的進步!
17、你是一個好學(xué)生,老師們喜歡你,喜歡你的品學(xué)兼優(yōu);同學(xué)們也喜歡你,喜歡你熱情大方。無論何時何地,我都將永遠為你祝福。
18、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。
19、老師很喜歡你,不僅是因為你的成績好,更重要的是你有責任心,有上進心,有愛心。
20、你有理想,有上進心,你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞,一分收獲。你的勞動,一定會換來豐碩的成果。
21、關(guān)心集體,自理能力強,你能按時完成各科作業(yè),但有時上課不夠留心,還有些小動作,希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭,這樣你才會不斷進步,相信你一定會做到的。
22、你是一個熱情好動的孩子,待人熱情,喜歡幫助別人,活潑好動,思維開闊,動手能力強,喜歡自由空間,對集體的榮譽很愛惜,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,拾金不昧,書寫工整美觀,上課時積極發(fā)言,能動腦思考問題,課堂練習(xí)完成情況良好,本學(xué)期成績進步明顯,證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫,老師希望你繼續(xù)努力,培養(yǎng)刻苦耐勞的精神,做一名頂天立地的男子漢!
23、你原先是個很可愛的女孩,但是,你不注意自身的形象,你表面上比較斯文,但暗地里卻有點“頑皮”貪玩。你現(xiàn)在有所醒悟,我為你高興,快馬加鞭,積極追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級前進的腳步!
24、你思想上進,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長!
25、你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團火,你對待工作認真負責,樂于助人,是一個有正義感的男孩,希望你繼續(xù)努力,爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
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