黑板報手抄報策劃書4篇
黑板報手抄報策劃書1
活動主題：節約身邊的能源
活動目的：“節約能源，保護資源”是我國新時期實現可持續發展的偉大戰略的保障和手段，節約能源一直是我們國家所倡導的主題，作為學校我們更應該節約身邊的能源，創建有自己特色的節約型高校，希望通過此活動來提高大家的節能減排的意識，從身邊的小事做起。
評比時間：
活動對象：徐州工程學院全校的每一班級
評比規則：
�。�.內容：（４０分）要求：主題明確，整個版面不能少于四篇文章。不符要求扣5～10分。
2. 版面布局：（２０分）
要求：長短文章有穿插變化，生動活潑，版面雜亂或死板扣1～5
�。�.文字抄寫：（２０分）
要求：文字工整清晰，字距、行距適當，篇與篇之間及黑板報四周要有空隙。過于緊密、凌亂或一篇文章中過多色彩化扣1～5分。
�。�.頭：（１０分）
要求：能適應板報主題思想，須裝飾圖案，刊頭占版面位置不能超過版面的五分之一。不符要求的扣1～3分。
�。�.題花、尾花、花邊、標題（１０分）
要求：題花、尾花、花邊須裝飾性圖案，應比刊頭圖案更簡煉，色彩豐富，與文章應有空隙。標題應醒目，色彩與文章色彩有區別。題花尾花不能過于繁雜，喧賓奪主，不能過于潦草、簡單。不符要求的扣1～3分。
黑板報評比表
________周 ________年_____月_____日
評比人員：
評比流程：
1通知各個學院，由各個學院的負責人將次活動下達到各個班級。
2.各個班級在規定時間內積極準備。
3.確定評比時間，由規定人員進行打分評比。
4.統計評比結果，公布成績，頒發獎狀。
5.對這次活動的得與過進行總結，總結經驗。 評審：每個班級去掉最高分和最低分，卻平均值。 獎項設置：一等獎若干名，二等獎，三等獎，優秀獎 獎勵方案：給各班級頒發獎狀和獎品
———徐州工程學院 學生處 20xx-3-25
黑板報手抄報策劃書2
一、活動背景
根據學校黨委創先爭優活動實施方案，推出學院的活動工作安排，創建先進黨組織，爭當優秀共產黨員，推動學院特色辦學。
二、活動目的
創建先進黨組織，爭當優秀共產黨員，宣傳校慶文化，營造熱烈氛圍，擴大校慶影響，以良好的精神風貌迎接校慶50周年。
三、活動主題
創先爭優，喜迎校慶。
四、活動時間
20xx年11月12日下午3點開始
五、活動開展
以“創先爭優，喜迎校慶”為主題在學生宿舍16棟前出一期黑板報。
六、活動人員安排
李萍、莫紹媛：聯系學校學生工作處公寓管理科及統籌管理分工 賴玉堂、梁源：收集有關創先爭優資料
龍詩林、吳柳聰：收集有關學校歷史資料
蘇海鑫、穆毅：收集有關喜迎校慶資料
彭敏、梁飛高：去圖書館借閱黑板報制作書籍
陳政：去教室借黑板報所需工具：粉筆、黑板擦、大尺子
滕德峰、蘇子君：黑板報的繪圖
楊靜、楊吉：黑板報的文字書寫
賴玉堂：負責拍照，收集活動材料
龍詩林、梁飛高：后勤保障工作：水、椅子等 （蔣兆平、李奇曉、文丹因事請假）
七、活動負責人及主要參與者
1、組織者：應科xx本科三支部
2、主要負責人：李萍
3、主要參與對象：應科xx本科三支部全體成員
黑板報手抄報策劃書3
主辦單位：湖南師范大學校心理健康服務部 20xx年11月
一．活動背景：
為青春插上翅膀，帶著夢想自由翱翔，花季一般的青年，以青春為筆，以夢想為顏料，描繪著具有美麗未來的宏偉藍圖，為構建更加和諧美麗的心靈世界。為了提高同學們的創新思維能力，增強對心理健康與和諧的重視，我校校學生會心理部舉辦此次以“心靈與和諧共舞，青春與夢想齊飛”為主題的心理手抄報比賽。
二．活動目的：
1.激發同學們對書法、繪畫、文字等技能的學習熱情和對心理健康的關注。
2. 培養我校大學生的創新意識，提升其創新能力。
3. 豐富同學們的課余生活，活躍校園氛圍，營造互助互愛、積極愉快的生活環境。
4 提高同學們對心理健康知識的.認知程度及綜合素質。
5. 為同學們提供一個展示自我才華的平臺。
6. 加強對青春與夢想的感悟，激發自己的斗志
7.擴寬同學們的知識面，增進同學之間的交流。
8.能更好的為師大人服務，加強校會在廣大學生中的影響力
三．活動對象：
湖南師范大學全體學生
四．活動主辦方：
湖南師范大學校學生會心理健康服務部
五．活動時間：
20xx年11月5日—11月12日
六．活動主題：
以“心靈與和諧共舞，青春與夢想齊飛”為主題
七．活動方式：
以宣傳活動-征集作品-評選作品—展示作品方式開展此次活動
八．活動流程：
1. 20xx年11月3日由校會心理部，向全校各學院心理健康服務部下發活動策劃；
2. 各學院組織下發通知，并征集作品（作品數量各學院自擬）。
3．以學院為單位，于(20xx年11月10日）上交該學院學生自己設計制作的手抄報作品（手抄報作品先由各院進行篩選，再把篩選好的作品集中上交予校會辦公室，上交作品數量為15—25張）；
4．校會心理健康服務部初步篩選不合格作品。
5．由專業老師及評委評選手抄報作品，定下各個作品獎勵級別（一等獎、二等獎、三等獎）
6. 心理健康服務部面向全校各學院公布獲獎名單，并頒發獲獎證書，在宣傳平臺通報表揚獲獎人員。
7. 評選的優秀作品將由校會心理部成員在木蘭路展出并收集意見（對此次活動的意見）或留言（對手抄報作品的評價）。
8. 通過展出對此次活動的反饋意見進行整理并總結。
9.整理活動材料，寫出活動總結心得。
九．活動組織程序及相關負責人
�。ㄒ唬� 活動準備期
1.策劃：由主要負責策劃小組（景娜，劉敏）寫出活動策劃，并通知校心理部其他工作人員及各分院部長，互相了解接下來將實施的活動，并協助實行。
2.宣傳 ：
a.由宣傳負責人高偉帶領其他宣傳人員將活動在人人網，QQ平臺，微博等宣傳平臺進行宣傳。
b.活動信息的傳播主要依靠網絡平臺，各學院心理健康服務部進行活動的宣傳，心委及班長通知等方式，以擴大活動的影響力。
c.做出活動海報，在木蘭路及其他學院附近進行展出,加大宣傳力度。
d.各院加大宣傳力度，每個院在活動前做好宣傳海報并進行展出，協助校會心理部利用網絡平臺進行宣傳。
3. 聯系：
1.由負責人高偉通知提醒各院根據各院不同情況進行活動的開展。
2.由負責人李曦與湖師大心理咨詢教師聯系，邀請專業老師以及校會主席團作為活動評審。
3.由負責人吳清及其他成員購置獎狀以及其它活動用品。
4.20xx年11月10日安排心理部成員在校會辦公室進行值班，收取各院上交的作品。
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1.校會心理部負責總體調度，為活動的總負責方；
2.負責人陳思帶領其他成員負責整理所有作品，按照學院分類；
3.待評審結果出來后（11月12日之前），負責人陳思及其他成員進行整理并一同填寫獲獎證書；
4.負責人高偉負責傳達發布獲獎信息，并由部長朱文怡分發獲獎證書。
5.由拍照負責人李暢然對獲獎作品進行拍照并撰寫新聞稿。
6.由負責人景娜帶領成員組織（11月12日）在木蘭路展示優秀作品并收集同學對本次活動的意見與留言。
（三）活動后期
1.由宣傳負責人李暢然在宣傳平臺發新聞稿，負責人高偉在人人，微博等各宣傳平臺進行活動成果展示，進行宣傳與總結。
2.負責人陳思收集好照片、視頻等資料，進行永久保存。
3.負責人陳思等對此次活動進行總結及整理意見與留言，并把意見與留言進行反饋，校心理成員交流活動心得。
附加：
手抄報要求：
（1）、手抄報制作標準及要求
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a、尺寸規格:8開美術紙（可有效范圍出入）。
b、格式：正面：手抄報全部內容
背面：寫明學院、系部班級、姓名及學號等相關信息。
黑板報手抄報策劃書4
一、活動主題
豐富大學生活，擴大知識面。加深同學們對舍友的認識，在硬軟筆書法和版面創意中同學們各自發表自己的意見，見解和看法。留給同學們一個很好展現自己的平臺，將自己的心得以秀麗、蒼勁的書法形式表現出來，進一步融洽宿舍關系，更好的體現同學們的團結，把同學們的熱情表達出來，開拓創新精神，豐富同學們的課余生活，以同學們的實際行動來體驗舍友之情
二、活動名稱
宿舍風采，你我共現
三、活動時間
20xx-12
四、活動過程
第一階段：前期宣傳：網上公示，召開生活班長會并發放書面通知。
第二階段：檢查評比：學生會成員和學院輔導員老師
第三階段：后期制作：公布評比結果（帖海報），網上宣傳，全院通告，頒發獎品或獎狀
第四階段：后期宣傳：將個別獲獎宿舍照片制成宣傳海報，并于網上公布。
五、 比賽要求
（1）主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌
�。�2）紙張為16開紙
�。�3）作品背面右下方請用鉛筆注明作者姓名、班級、聯系電話
六、評比活動
評分原則：
在團總支書記、藝術系老師、輔導員、社長、各常委和各班班委的監督下嚴格按照評分細則統一評比做到公正公平。
平分細則：
1. 版面設計：3分
版面設計合理、美觀大方、排版新穎。
2. 內容：4分
內容全面、充實且與主題緊密相扣。
3. 構圖：2分
構圖漂亮，整體效果好且圖與主題相結合。
4. 字跡1分
清楚、工整、美觀
七、獎項設定：
一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名
備注：要保證比賽的公平、公正，讓有真才實學的學生脫穎而出； 嚴禁盜用他人作品參賽，一經查出將取消其參賽資格
教育學院學生分會生活部
宣傳部
20xx年11月
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