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寫給同桌的作文（通用35篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的寫給同桌的作文，歡迎大家分享。
寫給同桌的作文 1
我的同桌個子很高，人卻瘦得像塊排骨，一對細(xì)細(xì)的柳葉眉，眼睛本來就小，還帶著一副200度的近視眼鏡，笑起來眼睛瞇成一條縫，看上去就只剩下兩個玻璃圈。
我不太喜歡愛和他說話，因為他是班里的差生，每天都會被老師點著催作業(yè)。這不，他又留學(xué)了，我一邊整理書包，一邊用鄙夷的神情看著他，他呢？不好意思地朝我笑笑，又埋頭訂正作業(yè)了。
回到家里，我打開書包，準(zhǔn)備做作業(yè)，“OH，no！不可能，不可能！”我尖叫道！“語文書怎么不見了？”我邊抓著頭皮，邊拼命在書包里尋找我的語文書。我不經(jīng)意地抬頭朝窗外看了一眼，外面下起了綿綿細(xì)雨，橫七豎八地打在窗臺上，似乎老天都能感受我此刻郁悶的心情，為我哭泣了。
突然，電話響起來了，我有些不耐煩地接起電話“喂，誰呀？”“是，是我，你的語文書忘記拿回去了，我給你拿過來了，你下來吧！”“啊，好的，馬上下來。”掛了電話，我的心情一下子好起來了，哼著小曲，飛快向樓下奔去。
來到樓下，只見他站在鐵門口，雨水把他的衣服和褲子都打濕了，天藍(lán)色的衣服有些變成了深藍(lán)色，額頭上滴下幾滴水，已分不清楚是汗水還是雨水。他見我下了樓，才小心翼翼地把語文書從懷了抽出來，遞到了我的手里。書本一點都沒有打濕，我接過來的時候還能感受到暖暖的。他的'眼睛又瞇成了一道縫，推了推鼻子上的眼鏡，笑著和我說：“下次可別忘記了�！闭f完，他轉(zhuǎn)身跨過已經(jīng)被雨水積起的小水塘，看著他的背影，我的鼻子酸酸的，他的微笑那么甜，那么美！
雨，越下越大，可剛才還凌亂的雨一下變得有序了，我心底的涼意也被這股暖流卷走了。
寫給同桌的作文 2
我的同桌叫馬蓮花。她有一頭烏黑的頭發(fā)，有一對圓圓的大眼睛，一笑起來，左臉蛋上有一個好看的小酒窩，皮膚黑黑的�？赡苁呛臀乙粯�，由于家庭的原因，她上學(xué)的年齡也比較大，所以個頭也較高，常常坐在最后面。她平時不愛說話，學(xué)習(xí)也不算太好。
但她做人很誠實也很愛幫助小同學(xué)。從一年級到四年級，每年冬天，大家都在搶著烤火，可我從來沒有見過她搶著烤火。她總是讓小同學(xué)烤，而自己只是靜靜的坐在后面。前面的'小同學(xué)都很喜歡她，總覺得她想個大姐姐一樣。
她還有一個最大的優(yōu)點是：寫不完作業(yè)，睡不著覺。記得在二年級時，她的媽媽對語文老師說：“我的這個孩子，放學(xué)回到家里先幫我干點家務(wù)活兒，然后再去寫作業(yè)，如果作業(yè)寫不完，她就睡不著覺。”老師經(jīng)常對我們說：“我給你們一節(jié)課寫作業(yè)，到了下午有些同學(xué)還交不來作業(yè)。你們要以馬蓮花為榜樣��！”老師說這話的時候有我些不信。
但后來的一件事，我相信了。那天下午，自習(xí)的下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出教室，只有打掃衛(wèi)生的同學(xué)準(zhǔn)備打掃了。我裝書寫準(zhǔn)備出去玩，我一看馬蓮花還在寫著什么，我問了她一句：“你在寫什么呀？”她回答說：“我在寫日記，還要抄練習(xí)冊第五單元的A部分呢�！蔽矣终f：“你回家再寫吧，現(xiàn)在跟我出去玩。”她說：“我家遠(yuǎn)，放學(xué)又放的遲，我回去還要幫媽媽干活兒，就已經(jīng)點上燈了。在燈光下寫作業(yè)，對眼睛不利，如果不寫，我又睡不著，所以得趁活動這點時間寫完。”
聽了她的這些話我有些慚愧，因為有時候我回家媽媽讓我?guī)退苫�，我就說我要寫作業(yè)。有時媽媽非讓我干了，我就不寫作業(yè)了。我也要向我的同桌學(xué)習(xí)。
寫給同桌的作文 3
我的同位是個熱情大方的小“胖子”，為什么這樣評價他？
首先他對人熱情大方。有一回，我忘記帶鉛筆盒了，急得我滿頭大汗，上課總是要用的呀（一時間問其他同學(xué)借是借不到的），沒辦法，只得向他借了，沒想到他很大方地把筆借給我用了一整天，哈哈，好開心呀。
我的同桌很誠實。記得有一次我正協(xié)助老師管理班里紀(jì)律的時候，看見有同學(xué)在跟他說話，我馬上把那位同學(xué)的`名字登記了下來，過后我的同位告訴我不是那位同學(xué)主動跟他說話的，而是他先跟那位同學(xué)先說話的，不關(guān)那位同學(xué)的事。通過這件小事，我覺得他很誠實。
不過他也有缺點，就是經(jīng)常上課發(fā)呆，作業(yè)馬虎，有時還不注意衛(wèi)生。比如午飯后經(jīng)常把桌子弄得臟兮兮的，還不主動擦干凈，唉！有一次我實在忍不住了，就把這事跟班主任老師說了，老師說讓我睡他的專用“睡床”。啊哈哈，原來他那專用“睡床”睡上去可舒服啦，那天我睡得特別香！
我的同桌挺可愛的，他喜歡玩一些追逐嬉戲的游戲；嘴巴話也特別多，常常喜歡跟別人談天說地……哈哈，別看他胖墩墩的樣子，他能畫出好漂亮的圖畫，編些好有趣的順口溜……
我的同位長得很胖，瞧，他中午飯吃得多好呀，吃的都是老師們享用的好飯菜（我們的飯菜真的沒法跟他比，差多了），每次只要他的飯菜一來，幾乎所以的同學(xué)們都圍過來，教室馬上嘩然：“好香的飯菜喲”，看得大家直流口水，羨慕死我們啦！
寫給同桌的作文 4
那天，我又被同桌壓迫了，只是因為我不想和她玩。我這個同桌實際年齡10歲，可我估摸她的心理年齡只有5歲。人類在進(jìn)化，可她是個例外。
那天第一節(jié)課下課鈴響后，我同桌突然想起學(xué)校東北角沙坑里她曾發(fā)現(xiàn)過小海螺，她一個人不敢去，就一哭二鬧地求著我，讓我和她一起挖海螺。說的是一起去，可我知道她百分之九十九是想讓我?guī)退冢诘搅嗽俳o她，她小胳膊小腿，是那種看到條蚯蚓就能跳半天的人，她怎么可能自己挖？一想到這，我就趁她不注意，飛快地往門外逃去，她看我跑了，自然就來追
跑了半天，我漸漸體力不支，就想往男廁所跑，惹不起躲還是躲得起的。可是我過于慌亂，不小心跑了遠(yuǎn)路，同桌趁我跑遠(yuǎn)就抄近路，一下子就把我給捉到啦，她拉著我的手把我往沙堆扯。我雖然心不甘情不愿，但怕她再次一哭二鬧，惹得別人對我產(chǎn)生誤解，只好由著她拉扯。我們到了沙坑旁的草坪上，我靈機(jī)一動，坐了下來，想學(xué)著她耍賴�？蓻]想到哇，只許州官放火，不許百姓點燈��！我的這個舉動把她惹火了，她一把拉住我的耳朵，雖然沒那么痛，可我是男子漢，頂天立地的'男子漢呀！我趕忙直叫，并趁她不注意一把把她推倒在地，然后一骨碌爬起來，頭也不回地沖進(jìn)男廁所，這下，我才松了口氣�？僧�(dāng)我探頭一望時，同桌就站在廁所外面，盯著我不放
叮叮叮叮，上課鈴終于響了，有老師的保護(hù)啦，我大搖大擺地回到教室坐到自己的座位上，就在我以為同桌無計可施的時候，哐當(dāng)我的筆盒從天而降，落在了我的桌上，這下可把我惹火了，老話說，哪里有壓迫，哪里就有反抗。我剛想還擊，又突然想到她的一哭二鬧功，下個課間怎么辦？算了，還是求饒吧！
同桌呀，我最美麗大方溫柔可愛的同桌，饒過我這一次吧！
寫給同桌的作文 5
說到我同桌，在她同桌真的是一個“痛苦”的代價。有——億個腦細(xì)胞。你為什么這么說
呢？聽我為你講解一下：再一次數(shù)學(xué)課上，此人不明白一道題，不會做，然后向我討教，本人講的明明白白，而后她還是問我“為什么選C呢”我又講了一遍，車轱轆話滾了N遍以后，我忍無可忍，將本班的數(shù)學(xué)才女張昕萌叫了過來，在數(shù)學(xué)才女講了N+1遍時，數(shù)學(xué)才女大喊一聲“哎呀，這么簡單的一道題你不明白？天哪，不行，我不能生氣，我要淡定，要淡定……”在數(shù)學(xué)才女的“淡定”情緒下，我們也不知道這位好奇寶寶是如何明白了這道題……
她呀，就是我的同桌——張修竹。你不要看了前面的'文字就以為她很笨，NO，NO，NO，她可是我們班的副班長，聰明得很，她最大的缺點就是死腦筋，而且還不是打了一個扣，而是打了N個扣，你想要解開的話，恐怕耗費(fèi)你一輩子的時間也不夠，除非她自己開竅。所以，我就是在這樣的一個“環(huán)境”下“生存”的。雖然是個死腦筋，但這種情況并不時經(jīng)常發(fā)生，機(jī)率只有1%，她還是比較開竅滴。
這個副班長啊，還是一個“紅顏禍水”呢。一聽到紅顏禍水這個詞，想必你們都知道是什么意思，對，她可是我們班眾多男生的女神啊，可惜女神啊，也不理他們，所以這些粉絲們也不好表達(dá)出來，也有幾個表達(dá)出來的，但也沒啥結(jié)果，所以嘛，自然也就慢慢的淡化了。
我們即將畢業(yè)了，雖然這個同桌是個死腦筋，可是也很好玩呢，雖然只同桌了一學(xué)期，可是已經(jīng)超出了一個學(xué)期的感情，再見，我親愛的同桌，那個曾經(jīng)向我撒嬌的又可愛的傻豬……
寫給同桌的作文 6
新學(xué)期全班調(diào)整座位，老師把全班最調(diào)皮的一個學(xué)生安排做我的同桌。這可怎么辦呢?我心里像“十五個吊桶打水——七上八下”的，因為，以前他是全班表現(xiàn)最差的同學(xué)，誰和他同桌誰就不得安寧，成績也會下降。我可對他沒半點好印象，他上課經(jīng)常做小動作;“惡作劇”和“欺負(fù)同學(xué)”是他的拿手活;學(xué)習(xí)成績也經(jīng)�！安患案瘛�，誰都不愿和他交往，可今天他卻成了我的“伙伴”。
斗轉(zhuǎn)星移，隨著時間的推移，同桌劉吏霄開始有了變化。雖然以前的“老毛病”有時還犯，但是對學(xué)習(xí)開始有了一點興趣，常常問我這道題是什么意思，那道題怎么計算，甚至“逼著我”給他講課。這時，我慢慢改變了對他的看法，也不太“討厭”他了，有時還和他一起說笑。
幾個月下來，劉吏霄成績有了明顯進(jìn)步，特別是最近的一次語文測試，竟然取得了98分的好成績，這個分?jǐn)?shù)全班也沒幾個。當(dāng)老師公布這個成績時，全班同學(xué)驚呆了，眼里的懷疑似乎在問：“不會是抄的吧?”但經(jīng)過老師的'重新考試，成績就是98分!實實在在，響當(dāng)當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)!他僅比我低一分，我可是全班第二名呀!這事成了班里的新聞，有不少同學(xué)說：“他都能考這個成績，以后我們沒法活了!”
后來，我從媽媽嘴里得知，原來是劉吏霄主動提出選我當(dāng)同桌，老師有意安排的。這件事對我觸動很大。我感謝老師，感謝老師對我的信任，不是差等生影響了我，而是我影響了差等生;我也感謝我的同桌，因為他信任我，相信我，主動要和我做“伙伴”，并且有學(xué)習(xí)好的愿望，克服困難，付諸行動。同桌的進(jìn)步，我也倍感榮耀!
寫給同桌的作文 7
本周一，老師再次改變了他的立場。我們都害怕改變立場。我們最害怕的是那些坐在同一張桌子上的暴力女性。那會讓我們面對面。沒想到，來了一個溫柔的女孩。
她的劉海很特別，左邊的.劉海長得足以遮住她的眼睛，右邊的劉海短得不知道它們是否還存在。正如你所想象的，它有殺人的感覺嗎？她非�？蓯�。溫和。是的。
第一天，我和她坐在同一張桌子上，發(fā)現(xiàn)自己太天真了。首先，她設(shè)定了38的界限，還在我的桌子上定義了38，并平等對待好嗎？把它放在中間！她立即伸出手，狠狠地捏了我一下。“嗷�！倍嗝磮詮�(qiáng)的馬寶。她似乎很安靜，事實上，她很暴力！好了，看我不順眼，馬上動殺！還說“我是班上最矮的女孩，你以你的身高看不起我！”“嗷�！碑吘�，我無法逃避被捏的命運(yùn)！
我靈機(jī)一動，心想:我們可以做一個盾牌。一旦你做錯了什么，我會在里面加一個盾牌。如果你不喜歡我，我可以用盾牌來抵消你的攻擊！”她點頭表示同意。到目前為止，我有一百多面盾牌。
我們的同桌需要彼此的幫助，所以我開了一個鑰匙管理辦公室。在同一張桌子上的兩個人每天有五把銀鑰匙，一把銀鑰匙可以幫助一個人，三天內(nèi)不需要18把銀鑰匙。每周都有一把金鑰匙。每把金鑰匙可以幫助10個人。當(dāng)然，你也可以作弊。例如:我今天不開心。我會給你一把銀鑰匙。今天我很開心。我會給你10把銀鑰匙。
我們已經(jīng)坐在同一張桌子上一個星期了，現(xiàn)在我們還不習(xí)慣，我們?nèi)匀幌肜^續(xù)做她的同桌。她現(xiàn)在又變得溫柔了，不會輕易打我，除非我讓她很不開心！
寫給同桌的作文 8
我在朗誦班有一位同桌，與我非常要好，我們在朗誦班舉辦的比賽中還得了第一名呢！她就是我的同班同學(xué)——譚欣怡。
譚欣怡圓圓的臉蛋上有一雙小眼睛，要是你惹她生氣，她就把眼睛瞇起來，把眉頭皺起來，眼睛幾乎看不見了。她的嘴巴不大不小，不過，她要是吼起來，真是比河馬的嘴巴還大呢！她的頭發(fā)很長，大概到了肩膀下面。她雖然性格暴躁，但她對朋友很忠誠、大方，從不會說，我不跟你玩了那樣的話。由于有著共同的愛好——朗誦，我們有很多共同話題，并且會一起同心協(xié)力、互相幫助提高朗誦水平。
我們朗誦班的陳老師準(zhǔn)備舉辦一次比賽，自己選稿，可以一個人表演，也可以兩個人表演，我選擇和譚欣怡一起表演。由于快到學(xué)期末了，我們只能在短短的課間10分鐘商量選稿和排練，最后我們決定選《尚書.大禹謨》和《虞書》來參加比賽。我們經(jīng)過一段時間的.訓(xùn)練、磨合，配合越來越默契，各方面都比以前好多了。
一轉(zhuǎn)眼，朗誦比賽的日子就到了。一組、二組、三組……終于輪到我和譚欣怡表演了，功夫不負(fù)有心人，我們用最好的表現(xiàn)贏得了大家的掌聲，獲得了第一名。那時，在我們眼中，所有的一切都是美好的，所有的不愉快都拋之腦后，所有排練的困難與辛勞也都不見了蹤影。同時，我也明白了：友誼是最寶貴的東西，如果你一個人行走在沙漠里，沒有朋友的陪伴，是不可能走出去的，因為二人同心，其利斷金。
通過這件事，我也相信我們將利用朗誦這個平臺細(xì)心呵護(hù)我們的友誼，使之越來越堅固。
寫給同桌的作文 9
我的同桌是個學(xué)霸。他非常的熱愛數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)的時候。誰也打擾不了他，他就是我們班的數(shù)學(xué)課代表。
上數(shù)學(xué)課的時候，雖然不能說是認(rèn)真聽講，但是每次數(shù)學(xué)考試的時候，不是考第一就是考第二。見到好玩的數(shù)學(xué)題，會跟同學(xué)一起討論討論。平常就是寫作業(yè)機(jī)器。三個月把數(shù)學(xué)練習(xí)冊英語練習(xí)冊寫完，那是分分鐘的事兒，他要是出一本寫作業(yè)速度養(yǎng)成手冊，那一定會大火的。這自覺。也有點太可怕了吧，不需要老師的提醒，不需要家長陪同。根本無法想象的那些在寫作業(yè)班的同學(xué)還寫不完作業(yè)，究竟是為什么？
語文練習(xí)冊還得有李老師把關(guān)，所以，想要做到這一點，是很困難的。陽光同學(xué)和其他卷子也不在話下，周末的作業(yè)被她一些就剩下。幾項甚至全部完成了，連老師都十分震驚，懷疑是不是自己布置的太少了。同學(xué)們想再給他發(fā)張卷子，但是，即使再發(fā)張卷子，他還是能幾筆寫完。他一般都是在課間寫作業(yè)。課間環(huán)境十分嘈雜，我寫不下去的作業(yè)的時候就跟他說，你看看怎么這么吵啊，就不能安靜點嗎？他不慌不忙慢悠悠的跟我講。你要這么想，你能寫作業(yè)已經(jīng)是非常好的事情在別的地方都寫不著作業(yè)，所以說你要好好珍惜這寫作業(yè)的.機(jī)會。周圍的環(huán)境再亂，心靜自然涼。我被他的話語所震驚到。也不知道他寫完作業(yè)都在干什么，但是不用猜，肯定是學(xué)習(xí)。他的成績穩(wěn)如泰山，就沒有幾次摔下來過的時候。幾乎都是走上坡線或是平行線。雖然說我學(xué)習(xí)也不差，但是我覺得我坐在旁邊，有的時候都會影響到他。優(yōu)秀的人，不光光是天生資質(zhì)。還是有99.9%的后天努力。身邊就坐著這樣一個優(yōu)秀的人，那我們還有什么理由不向他學(xué)習(xí)呢？
寫給同桌的作文 10
個高，小嘴，短黑發(fā)，樸素而好學(xué)，我覺得這是對我同桌最好的描述。
五年級時，老師安排我們做了同桌。
開始時，我們都十分拘謹(jǐn)。我心想：好男不跟女斗，她不理我，我也不開口說話，堅決不理她。我們之間似乎隔著一層什么。后來，慢慢地，從拘束到無拘無束。上課的時候，我會時不時捉弄她：趁她不注意的時候，突然把她的筆奪過來，正埋頭寫字的她半天反應(yīng)不過來；在她專心寫作業(yè)的時候，故意碰她一下，作業(yè)本上的字突然不聽使喚寫走了樣；老師抽她起來回答問題，等她回答完要坐下時，偷偷地把她板凳拿走；或是悄悄地蹲到桌子下，解她的鞋帶……
我時常這樣惡作劇，可她呢？有時只是“呵呵”兩聲，繼續(xù)寫她的.作業(yè)；有時會杏目圓睜，狠狠地瞪我?guī)籽�；有時則會嗔怒“拜托，不要這樣做行不行��？我只好“嘿嘿”干笑幾聲，收起了搗蛋的念頭。
考試時，誰還沒有點兒小心機(jī)�。∫驗樗前嗌系摹皩W(xué)霸”，無論大考小考，我總是考不過她，這讓我一個堂堂男子漢情何以堪？于是我想到了“曲線救國”。
每次考試時，我都會提前討好她，讓她在考試時給我抄抄�？伤齾s堅決不，考試時還把卷子捂得嚴(yán)嚴(yán)實實的。哼，有啥了不起的？不抄就不抄。從此，我答題只相信我自己。等老師把卷子改了發(fā)下來后，她卻主動拿起我的卷子，把我做錯了的題認(rèn)真、仔細(xì)地講給我聽，還反復(fù)地問我聽懂了沒有。在她的幫助下，我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)成績也有了進(jìn)步。
初中時，我們上了不同的學(xué)校，分開了，好久都不曾見過。但是，每每想到她，我就會想起在一本書中看到的一句話：雖然她的頭上沒有耀眼的光環(huán)，然而，她的行為就是天使。
寫給同桌的作文 11
上了初中，少了小學(xué)時的親切，多了幾分肅，給人一點死板的感覺，一點生氣都沒有，在這種環(huán)境下要過三年，不懂要怎么過。
然而這時，有一個人進(jìn)入了我的世界，改變了我對初中的看法，他的幽默，他的為人與他那甚至有點“厚臉皮”的言行，讓我感覺到了朋友的親切。他，我同桌———張舜。
我們平時學(xué)習(xí)上是競爭對手，下課后又是無話不談的好朋友，一起訓(xùn)練，一起玩耍，使我找回了原來那開朗，活潑的自己。
周六，我們幾個鐵哥們到海灣公園里玩，工作了一天的太陽拖著疲憊的身軀依靠再遠(yuǎn)處的半山腰上。我，張舜，丁凱凱三人在秋千上看著大海那無垠的.胸懷，心也隨著大海的波濤而泛起成成漣漪。能在什么事都不想的情況下和朋友一起在還邊聊聊天，看看風(fēng)景，我覺得沒有比這更好的了，這時丁凱凱說：“很晚了，我們回家把！”這話太掃興了，正是開心的時候，才不回去呢！丁凱凱還一直在發(fā)撓騷。
這時，原本在一旁一句話有一不說的張舜開口了：“好不容易有個機(jī)會好好放松一下，六年級辛苦了一年，剛開學(xué)功課也很緊張，偶爾玩晚一點不要緊的，何況以后就很少有這樣的機(jī)會了�！蹦羌一镞�不服氣的說：我媽很嚴(yán)的，從來不給我那么晚回家！
“張舜一邊看著那輪快要下山的紅日說；主要是靠你平時自覺，你任務(wù)都完成了，該玩的時候還是要玩一下的，玩的時候就不要想別的，好好的玩，學(xué)習(xí)的時候也不要想別的也是好好的學(xué)，否責(zé)不是玩不好也學(xué)不好嗎？
他就是這樣，勇于發(fā)表自己的看法，盡管可能要受到別人的冷言冷語，但依然堅持，對一些事情的正確看發(fā)，更讓他顯得與眾不同，他的心和他的思想一樣開闊，有他這個同桌算我走運(yùn)了，我真希望和他做一倍子同桌。
寫給同桌的作文 12
我的同桌唐小麗，因為她長得又瘦又矮，所以班里的同學(xué)給她起了個綽號叫“小不點兒”。
提起“小不點兒”，我就有說不完的話。
那是在上學(xué)期的一天下午，上課鈴響后，語文老師走進(jìn)教室，他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)，就問：“今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時，卻見“小不點兒”從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來。由于她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。（細(xì)節(jié)）看到她這副模樣，幾個調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來，但“小不點兒”像沒事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。
接著，老師又說：“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因為自己的疏忽影響全班同學(xué)上課！”老師這一說，“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學(xué)說了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著兩個女同學(xué)不好意思地站起來說：“今天是我們值日�！崩蠋熆吹竭@情景，明白了一切，向“小不點”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時，小燕同學(xué)突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的'用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來。這時，只見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，（細(xì)節(jié)）并輕聲說：“我扶你到衛(wèi)生室去吧�！�
你看，我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。
我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
寫給同桌的作文 13
她有一張張媛媛式的臉，一雙濃眉，微微翹起的鼻子和一張小小的紅嘴巴。雖然她不難看，但她是個好擊球手。說到這，沒人知道。她的獨(dú)特技能是:1捏，2捏和3打。
有一次，老師正在談?wù)撨@個話題。她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)正確地完成了附加的主題，高興得手舞足蹈，就像她80歲的婆婆學(xué)會了刺繡——一樣。當(dāng)我糾正錯誤的問題時，她搖晃著椅子。她不小心撞到了我，我輕輕地推了她一下。出乎意料的是，她甚至用一連串的掐來報復(fù)我。我嚇了一跳，整個人從椅子上彈了起來。
讓我們再來談?wù)勊说氖隆?/p>
一天早上，我和她開了個小玩笑。我認(rèn)為這沒什么大不了的。她先是大叫，“你說什么？”她要掐我。我被她從三樓追到一樓。一樓跑到三樓。最后我被她超越了。她抓住我，使勁捏我的手。我覺得好像被蜜蜂蟄了一下。這很痛苦，我不得不乞求寬恕。她終于放開了我，我灰溜溜地飛走了，心想下次我再也不能取笑她了。
最后，讓我們談?wù)勊牡谌齻�技巧——。
一天課后，我在教室里看課外書籍。突然，她用手拍了拍我的肩膀:“你是怎么解決這個問題的？”我瞥了一眼，心想:她不會做這么簡單的題目。這真是一件可笑的事！我不理她，繼續(xù)讀我的書。沒想到，她竟然用尺子打我的肩膀，當(dāng)有人用錘子狠狠地打我的時候，我的肩膀感到很痛。我必須向她解釋這些練習(xí)。當(dāng)我完成的`時候，我的肩膀感到骨折了。
怎么樣？她很好嗎？她是我們班有名的女人。哦！我差點忘了告訴她她的名字。嗯，是我的“敵人”林子萱，——。
寫給同桌的作文 14
一頭烏黑的頭發(fā)緊緊趴在的頭頂，瓜子型的臉上有一對愛跳舞的眉毛，說話時一直不停地跳動。眉毛下那圓滾滾的大眼睛特別有神，他還有一張愛挑事的嘴巴，這張嘴不知道讓他挨了多少次打�？删退惆阉蛱哿耍膊豢薏贿�手，你說是不是有點“傻”？他就是我的同桌——楊晨浩。
有一次上課時，他遲到了。語文老師正津津有味地講著課，他卻大搖大擺地走進(jìn)了教室。講臺上的語文老師看見了，嚴(yán)肅地呵斥：“站��！”楊晨浩一下子像被點了穴，站在那兒不動了。語文老師問他：“你進(jìn)門是不是忘了點什么？”只見楊晨浩撓撓頭，眉毛擠成八字形，瞪大兩眼露出疑惑的神情。這個時候我沖他擺出打報告的動作，他看了一眼心領(lǐng)神會，立刻脫口說到：“對不起老師，忘敬禮了�！惫嗤瑢W(xué)頓時哄堂大笑，就連平常不茍言笑的語文老師也“撲哧”一聲笑了出來。接著他重新回到教室門口，敬禮報告。老師囑咐他，下次要早點進(jìn)教室，他又傻愣愣地點點頭，真是個大神經(jīng)。
他除去平常神經(jīng)大條，還喜愛逗女生，因此也常常挨女生的“揍”。有一次，他惹了黃潔，黃潔不停地用手敲打他的背，他突然站起來沖黃潔喊到：“你煩人不？”黃潔看他真生氣了，就白了他一眼說：“你是個娘娘腔�！彼谷豁樋诖饝�(yīng)了一聲，惹得周圍的同學(xué)忍不住又都笑了起來。
還有一次，楊晨浩走在前面，后面跑來一個同學(xué)不小心撞了他一下，他措不及防，撞到了前面張小未同學(xué)，結(jié)果被張小未“痛打”了一頓，他卻一點也不生氣，還連連向同學(xué)道歉。雖然我的`同桌有點“傻”，但同學(xué)們都挺喜愛他的。
立刻大家就要上初中了，不常常見面，但我總會留戀我那可愛的“傻”同桌。
寫給同桌的作文 15
同桌，是每一位學(xué)生都會經(jīng)歷的一部分，我的同桌叫孟權(quán)一，是我人生中最討厭的一個人，不過，現(xiàn)在好像也不是了。認(rèn)識我的人都知道我是一個急性子，而我的同桌卻不緊不慢。
孟權(quán)一是一位——不！不！是一個“呆”學(xué)生，他喜歡捏紙人，跑步。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師一上課就大踏步走進(jìn)教室：“我點幾個人的`名字，到我這兒來�！泵蠙�(quán)一，李國強(qiáng)等人都心驚膽戰(zhàn)地聽著自己的名字，呼，石頭落下來了，沒有我。我興奮地都要跳起來了，點到名字的同學(xué)都上了講臺，唯有孟權(quán)一沒反映，數(shù)學(xué)老師大聲喊孟權(quán)一這個名字，但卻沒有人回答。
我一扭頭，孟權(quán)一睡著了？一根指頭點了一下他的腮，哦，原來地上有水，有一張紙掉了下去，濕了，他撿起來正在捏紙人，數(shù)學(xué)老師大怒，帶著一股殺氣來到了我的旁邊。一下子把拎出了座位，我心里自喜，再讓你捏人兒！
一下課，136班的同學(xué)沖出教室，我可真替門傷心呀！門都要撞飛了，出去的都是男孩，包括孟權(quán)一，不過他總是最后一個出，被我稱為“小慢羊”。他也不怕別的男生笑話他。
不過，在院里玩耍，他卻一反常態(tài)，瘋狂得不要不要的啦！跑得像寶馬一樣一下子沖向人群，還好剎車及時，不然會出大事的呀！作為小班長，像孟權(quán)一這樣的人應(yīng)該受到批評，果然，孟權(quán)一慘了！下課不許出教室門！
說到這兒，你可能會問，那他下課干什么呀？
我把他留住后，每到下課時間，他總是用可憐的小眼神看著我，我可不理他，于是他就變成小呆子了，抬起頭，仿佛在想什么，哈哈，應(yīng)該是在想下課情形吧�，F(xiàn)在的他，就是這樣了，完完全全的慢性子，呆性子。
孟權(quán)一我還是希望你變得活潑些，不要變成小呆呆了，讓我們一起努力，走好每一步路吧！
寫給同桌的作文 16
我的同桌張三有一張長長的馬臉和一個扁鼻子。
即使他很丑，他的性格也太壞了。
每當(dāng)我?guī)Я闶硶r，我親愛的同桌都會在我耳邊說：“小董，你覺得我們班是一個團(tuán)結(jié)的大家庭嗎？”“為什么？”"家庭需要團(tuán)結(jié)友好、互相幫助和分享更多嗎？"“我還不知道你的陰謀，只是向我要些小吃，對吧！”“嗯，小董，哦不，董大哥！你能和我分享嗎？”他認(rèn)出我是大哥。我別無選擇，只能幫他一把，并抓住機(jī)會說："那么，你以后一定要給我?guī)c心來！"“好吧！”不久之后，他帶了點心。我問他，對他說：“張三，給我一些！”“我為什么要把它給你？”“你自己說的！”“我什么時候說過？”“切，你太不誠實了！”“知道就好，別說了！”說完，問心無愧地繼續(xù)獨(dú)自吃飯。
一天，老師讓我們背誦課文。張三平時不敢背課文，今天很少主動請纓。他對我說，“小董，這篇文章太長了，我就知道你寫不完！”“你不是說你應(yīng)該先拿著它，快點給我，別浪費(fèi)我的時間！”“嗯，我拿不動它�！薄澳阏媸抢速M(fèi)別人的時間討厭！”“否則，讓我們?yōu)閷Ψ酱蚱埔?guī)則！”我不假思索地說，“是的！”他直接在我的復(fù)習(xí)清單上做了個鉤。在課堂上，老師看著背誦清單，用我自己的名字鉤住我，拍了拍我的`手，示意我安靜。老師說，“小董，拿著它！”我馬上意識到我說完了，于是說：“老老師——，沒有——我就拿不動它。”“那你還敢勾上它，騙老師！復(fù)制五次的懲罰！”
我看見我親愛的同桌害怕地笑了。
遇見你是幾代人的災(zāi)難。
寫給同桌的作文 17
大家還記得我的搞笑同桌梁俊杰嗎？就是那個圓圓腦袋圓圓臉，小小眼睛小小嘴，還有一對招風(fēng)耳的搞笑男生。今年升五年級了，居然還跟他做同桌，這可就不能怪身為小記者的我了，下面我給大家爆料幾條有關(guān)他的糗事嘍。
剛開學(xué)的時候，同桌的臉上多出了幾塊傷疤，猛一看能把人嚇一跳。我連忙詢問，小梁同學(xué)不好意思地說是騎自行車摔倒所致，我幸災(zāi)樂禍地說：“一定是你自己感覺太良好了，干脆把雙手放開騎，結(jié)果摔了個狗啃泥吧！”我的同桌被我一眼看穿，氣得拍著桌子咬牙切齒地說：“你這個家伙，太傷人自尊了，我不會輕易地放過你的。”
上學(xué)期有一次，他的作業(yè)寫得不夠好，老師讓他重寫，他在座位上擺動著pose，就像跳街舞的一樣有節(jié)奏地嘟囔著：“太狠了，太狠了，老師太狠了�！闭�(dāng)他念得得意忘形時，老師又罰他多寫幾遍。我的`同桌仍不氣餒，還是在桌子底下小幅度地扭動著身體，就像他的偶像周杰倫一樣唱著：“太狠毒，太狠毒，老師太狠毒！”真是語不驚人誓不休呀�；氐郊�，我把他的表演給爸爸媽媽模仿了一遍，把他們都笑得前仰后合。
還有就是這次競選班委，他的目標(biāo)是美術(shù)課代表，我的目標(biāo)是英語課代表。同桌神秘地告訴我：“你投我一票，我投你一票，我們等價交換��！”你說他精明不精明啊！
要是這篇日記被老師在班里念了，估計我的同桌又會“暴跳如雷”的。上學(xué)年我寫了他的趣事，他一直“耿耿于懷”。隨后他寫作文時把我寫成了彪悍的“母老虎”，結(jié)果被老師狠尅了一頓，批評不符合事實，因為我在老師眼里從來都是乖乖女的喲。
我的同桌呀，童年誰沒有令人哭笑不得的趣事呢？就讓大家與你一同分享吧！千萬不要見怪喲！
寫給同桌的作文 18
“起來�！薄澳闫饋恚@是我的地盤�！甭牭搅藛幔@是我和我那同桌冤家——薛嘉誠又在恰上了。如果我們班要舉行一次“拌嘴會”比賽的話，我想我倆一定是第一，我們這對冤家可不是浪得虛名的哦！
記得有一次，他又把新買的玩具帶到學(xué)校里來，看的我是直眼紅。于是我靈機(jī)一動，計上心來。我就嚇唬他說：“我要把你帶玩具的事告訴老師�！保ㄆ鋵嵨沂翘胪媪�，就想讓他巴結(jié)我一下。）誰知道這家伙他根本就不理我。我就在他耳邊又是大叫一通，見他還不理睬我。我的火氣一下子就竄上來了。立馬離開座位，跑到老師那里告了薛嘉誠一狀。呵！可真靈，沒一會工夫他的玩具就被老師沒收了。哈哈哈……我可太痛快了，叫你不理我。
嗚嗚嗚……看著他的眼眶發(fā)紅，差點就要哭了出來了，我的心里也不好受了，下課又沒人陪我玩了。唉！如果我沒有揭發(fā)他，他玩夠了肯定會給我玩的，我這又是何必呢？
終于熬到放學(xué)了，我本以為他會過來打我，可讓我沒想到的是，他主動過來和我說話，“放學(xué)咱倆一起寫作業(yè)吧，寫完了，我還有一個你從來都沒見過的.玩具，我們一起玩，好嗎？”這太讓人出乎意料了，我的心里這時真不是個滋味，說不出是后悔，還是難過，還是愧疚，于是，我誠懇的給我的冤家同桌道歉了：“對不起，我不該給老師揭發(fā)你，如果我勸你收起來，你的玩具肯定現(xiàn)在還在�！�
“沒事，等明天我好好表現(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師肯定還會還給我的，我們一起努力，爭取老師把玩具還給我，以后我可不敢再帶玩具過來了�！睕]想到吧，我的同桌冤家竟這樣的寬宏大量，我還能說什么呢？
“哈哈哈……走我們寫作業(yè)去。”
寫給同桌的作文 19
舊的不去，新的不來，新學(xué)期開始，老師給我們“乾坤大挪移”。PPT上52個名字，其中一個是我，空一格就是我的同位---邵嘉源。
她有一張頂天立地的臉，一張圓臉，讓我第一次認(rèn)識她時就想到了一種神奇的生物--胖頭魚。和臉配套，我的同桌確實是一個小胖墩，兩條有些淡的眉毛“粘”在臉上，再往下是一雙有些狹長的大眼睛，兩頰突起，感覺她能一口咬開核桃，中間的.鼻子被擠得向前突出，嘴也不大，只有當(dāng)她咧嘴笑時嘴才能勉強(qiáng)和眼睛看齊，黃色的皮膚，嗬，整個一“小黃人”。
有一個新同桌，難免有些好奇，她怎么樣？她好不好？她會不會打我？種種問題都是因為不熟悉。
我的同桌，有一個很不好的習(xí)慣，她的桌上總是亂的很，甚至堆到了我這邊。當(dāng)上英語課時，你很可能會發(fā)現(xiàn)，她旁邊放著數(shù)學(xué)書，底下墊著語文本，旁邊還有一本立式同步，說的好聽叫不拘小節(jié)，說的不好聽叫邋遢，特別是她把書堆到我的桌子上，特別煩。
有一次，他把東西亂放，害的我在學(xué)案上“畫”了一道黑線，我一氣之下把她放在我桌上的書推了下去，有低頭補(bǔ)救我的學(xué)案。
過了一會，我抬頭驚訝的發(fā)現(xiàn)她若無其事的寫作業(yè)，也沒來找我的麻煩，碰巧這時上課了，我也沒多想。
上課沒一會，我的老毛病又犯了，眼皮一閉一抬，再一閉一抬，再一閉---不抬了。也不知道睡了多久，忽然就被邵嘉源掐醒了，差點我就喊出來了�！按驌魣髲�(fù)是不是”我剛要找她算賬，就看見她眼珠子亂轉(zhuǎn)，往一個方向喵，我再一看，驚出一身冷汗，地理老師正瞪我呢。
我的心態(tài)一下子從憤怒變成了感激，如果不是她，通報，批評，找家長，一頓流程少不了。
這就是我的同桌，一個不拘小節(jié)卻心胸寬廣的人。
寫給同桌的作文 20
他又瘦又小，一雙小眼睛上掛著一副大眼鏡，活脫脫的熊貓眼，弱不禁風(fēng)的身材總愛做滑稽的動作，他就是我的同桌，愛搞笑的小男孩 ----- 張權(quán)。
剛吃過午飯，我正在看報，張權(quán)嬉皮笑臉的對我說：“小姐，你讀報辛苦了，我請你喝飲料。”我還正渴著呢，請我喝飲料，太夠意思了，機(jī)不可失，我爽快地答應(yīng)了。過了一會兒，同桌從外面一蹦一跳地竄進(jìn)教室，拿著一瓶飲料在我眼前晃來晃去，我一看是“檸檬果汁”，便以迅雷不及掩耳之勢奪到手中，擰開瓶蓋，咕咚一口，“哎呀”，難喝死了，我馬上吐出來，這是什么呀？又酸又咸，這時同桌卻哈哈大笑，嘴里不停地說：“這是我自制的酸咸水，只有你這種笨熊才會喝，哈哈……”此時同學(xué)們也在笑我，我火冒三丈，給了他一個飛毛腿，惡狠狠地說：“你這只狗熊，真討厭，別以為自己了不起，我鄙視你。”看我生氣了，他又厚著臉皮，油腔滑調(diào)地說：“大小姐，對不起，小人給你賠罪了 �！闭f著還朝我擠眉弄眼地鞠了個躬，引來了同學(xué)們的一陣狂笑，終于把我也給逗笑了。唉！憋了一肚子的氣，全都煙消云散了。張權(quán)的滑稽總會引得同學(xué)們開懷大笑，這一笑，大家都忘記了學(xué)習(xí)的煩惱，同學(xué)們都很喜歡他。
張權(quán)很風(fēng)趣，也十分可愛。午休時，我和同桌都趴在桌子上睡覺，我一覺醒來，看見同桌像一頭小豬一樣正在酣睡，嘴里不停地流著口水，應(yīng)該在做白日夢吧！看他那傻樣，我忍不住大笑起來，并在他的.耳邊大聲說：“老師來了�！彼偷靥痤^，恐慌地說：“天還沒亮呢？老師怎么這么早就來了？”我開心地說：“現(xiàn)在是中午，不是夜里�！彼腥淮笪颍覄t笑得前仰后合。
我的同桌有時令人討厭，卻又是同學(xué)們的開心果，你說他有趣嗎？
寫給同桌的作文 21
我的同桌，她是一位一六八身高和近乎一六八體重的女孩子。她是班中的女漢子——鄭欣茹。
她雖是一個女孩子，力氣可不是一般的大。只要有關(guān)力氣活的事情都少不了她。無論是幫助同學(xué)搬桌椅板凳，還是幫老師抱一摞子的作業(yè)本，都能找到她的身影。平時她看似大大咧咧的，其實她是一個細(xì)心的女孩子。
還記得有一次音樂課，我將顏色相近的科學(xué)書當(dāng)成音樂書帶到了音樂室。唉，怎么能這么不細(xì)心呢！窗外狂風(fēng)如魔鬼般的嚎叫，豆大的雨珠狠狠地打在窗子上，如同打在了我的心中。烏黑黑的云一層層的布滿了天空，時不時幾道閃電又撕裂這一層層的黑布。完了，這會不會是要發(fā)生壞事情的預(yù)警��！一直嚴(yán)肅的音樂王老師會不會批評我呢？我的`心不由自主的懸了起來。
我無奈的長嘆了一口氣，再回教室取音樂書是來不及的，只能默默地低著頭準(zhǔn)備接受老師的批評。忽然，一本書從天空中落下，不偏不倚的砸到了我的頭上。隨之便是我再熟悉不過的聲音傳來：“嘿！這是你的音樂書，周渤智。你怎么帶成科學(xué)書了呀！”我猛然抬頭，目光正好闖進(jìn)她黑黝黝的眼睛里，那雙黑眸深處如星空般晶瑩、透澈。盛得滿滿的都是親切的笑意。
“太謝謝你啦！”
“下次記得細(xì)心一點就好啦！”她微笑的看著我，厚厚的嘴唇彎得像一只小船。
上課了，王老師走了進(jìn)來。帶領(lǐng)我們一起唱歌。雨漸漸的停了，云也散去了。和煦的陽光通過窗欞撫摸著我，溫暖且舒服。教室里回蕩的歌聲比往常更加悅耳動聽。我轉(zhuǎn)過頭看看同桌，笑了笑。她對我會心一笑時，我又看到了那只小船，正揚(yáng)起帆在友誼的大海中航行。
寫給同桌的作文 22
我的同桌叫蘇子琪。他是聰明至極，無人不服；也是馬虎絕頂，更令人稱奇。
那天，語文老師讓我們讀課文并畫出不懂的地方。同學(xué)們都按照老師的要求大聲地朗讀起來。讀過之后，我與蘇子琪交流自己畫的問題，蘇子琪指著“建”字問兒：“這個字是不是打印出錯了？”我一看沒錯呀！蘇子琪以為我沒看明白，講解到：“‘建’字不是‘辶’旁嗎？你看書上印成‘廴’了�！蔽衣犃瞬唤Τ雎晛�，“你聰明過頭了吧！自己錯了，還說書錯了�！�
他的`馬虎可是讓他這個聰明的學(xué)生吃過大虧。就拿上次考試來說吧。蘇子琪以最快的速度答完了試卷。那時我剛答完卷子的一大半，還有些題令我感到吃力，需要花費(fèi)相當(dāng)多的時間來思考，看到同桌驚人的答題速度，我又一次暗暗佩服起他來。下午，考試卷發(fā)下來了，蘇子琪并沒有得滿分。當(dāng)他看到自己的錯題時，頓時后悔得捶胸頓足。我拿過他的試卷一看，不由得替他惋惜。全部錯題都是錯在結(jié)果上，不是多了小數(shù)點，就是看錯數(shù)，還有的多寫了一個零。
不過這也沒影響到他在同學(xué)們心目中的地位，每當(dāng)同學(xué)們有較難的題做不上時，都是首先把希望寄托到我同桌的身上。有一次，語文課上老師讓同學(xué)們理解“隨遇而安”的意思，同學(xué)們都覺得這個詞很陌生，你瞅瞅我，我看看你，誰都沒敢舉手，這時大家把眼光落在蘇子身上，只見蘇子琪眼珠一轉(zhuǎn)，站起來就將詞語解釋了，還把課文內(nèi)容聯(lián)系進(jìn)去，說得明明白白，贏得了大家的一陣掌聲。
多希望我的同桌變得只剩聰明，沒有馬虎呀！可信的人的一句話比不可信的人們的千言萬語更有力。
寫給同桌的作文 23
上三年級的時候，老師安排座位，給我挑選了一個女同桌。她是我們班的數(shù)學(xué)課代表，戴著圓圓的黑框眼鏡，看起來很乖巧。
有了新同桌，同學(xué)們都非常的高興，才剛剛一坐下，便熱火朝天的聊起來，都是很親密的模樣�？墒牵液臀业耐谰拖駜蓚�木偶一樣，誰也不搭理誰，相繼無言，沒有一句交流的話。但我又不是很主動的人，于是，我每天都盼望著她能跟我講話�？墒撬兀刻煺J(rèn)認(rèn)真真的上課做作業(yè)，神情模樣都萬分專注，一點兒也沒有想搭理我的'痕跡，好像坐在這個座位1萬年，她也不會跟我講一句話似的。我很不高興，也不想搭理她。
那天上午，是數(shù)學(xué)課。在做課堂練習(xí)時，我被一道題給難住了。怎么撓頭也做不出來，心下很是挫敗。我的余光瞄著我的同桌，見她正在專注的寫著題目。我想請教她，我的嘴唇蠕動了幾下，吞吞吐吐的說道：“同桌，給我指點指點唄�！蔽业穆曇粜〉酶晃米咏兴频模孟袷钦f給自己聽一樣。但是她還是聽到了，把手上的練習(xí)冊給了我。
我一打開她的練習(xí)冊就開始抄，只想應(yīng)付應(yīng)付老師。可萬萬沒想到她一把又奪了回去。只見她瞪大著眼睛看著我，皺著秀氣的眉頭，眼里好像有呵斥的意思。我連忙的陪笑道：“那個，可以教教我嗎？”我一副虛心請教的模樣，配上委屈至極的表情，那模樣滑稽的很，要哭不哭的。她噗嗤的一聲就笑了，樂得不行。她拉過草稿紙，一邊講著，一邊寫寫畫畫，看著我杵著眉頭不明白的樣子，一邊給我講了三遍，可有耐心了。經(jīng)過她細(xì)心地講解，我終于解出了這道數(shù)學(xué)題。
因為這一次的主動，我們像打開了話匣子一般，總是嘻嘻哈哈，特別融洽。特別神奇的是，她還和我喜歡一樣的動畫片呢！
說句大大的實話，我真的特別喜歡老師給我安排的這個同桌。
寫給同桌的作文 24
張匯芝是我的好朋友，也是我的同桌。
張匯芝中等個兒，喜歡梳兩條麻花辮，上面綁著一對小兔發(fā)夾，兩道彎彎的月牙眉下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，閃著天真純潔的光。她一笑，圓圓的臉蛋像一盤盛開的金葵花。
記得有一次美術(shù)課下課的時候，我因感冒頭暈渾身不舒服。張匯芝看見了，立刻過來幫我拿鉛筆盒和水彩筆并扶著我回教室�；氐浇淌液螅�關(guān)心地問：“林翔雯，你好些了嗎？要不要喝點水？還需要我?guī)湍阕鳇c什么？”聽到她那一句句關(guān)心的話語、看到她真摯的目光，我被感動了，心想：“張匯芝對我真好呀！”
還有一次在午托班午睡時我沒帶水，渴得口干舌燥。我受不了了，就向她借水。她聽說我口渴，二話不說，就笑瞇瞇地把自己的水遞給我。我接過瓶子一看，那水瓶里也沒有多少水了，就推說：“這瓶里已經(jīng)沒有多少水了，如果我喝了，那你怎么辦呀？”說著，我把水還給她。她將水瓶推過來，說：“我現(xiàn)在不渴，你喝吧，沒關(guān)系�！闭f完她就走開了。我連忙打開瓶蓋仰著頭“咕嚕、咕嚕”地大口喝了起來，頓時全身感到一股清涼，“�。∵@水真甜呀！”起床的時候，我悄悄幫她把水瓶裝滿了水。
平時張匯芝很大方，她每次從家里帶了什么東西都會和同學(xué)分享。我用她的東西次數(shù)多了，感到不好意思。我想送她個小禮物以表謝意，可她一聽，就急忙搖手：“不用了，不用了！幫助同學(xué)是我的'義務(wù)，我倆是好朋友，這點小忙算不了什么，你不必放在心上，那禮物你自己留著用吧�！睆垍R芝的這番話讓我感動不已。
這就是我的同桌張匯芝，一個大方、喜歡幫助別人的好同學(xué)。
寫給同桌的作文 25
我的同桌名叫葉佳慧。初聽這名字，覺得她應(yīng)該是個溫柔賢淑的女生，可現(xiàn)實中的她簡直就是女“關(guān)羽”，紅彤彤的臉蛋讓整張臉看起來充滿了勃勃的生機(jī)，一對大大的眼睛水靈靈的仿佛會說話。她像關(guān)羽一樣充滿豪氣，但滿腹文采，常常出口成詩。
在我心里，她是個矛盾的人。有時候，你覺得她的知識很廣博，上知天文、下知地理、通讀史書，是個無所不知的大文豪，講講這，講講那，比語文書還精彩，比工具書還全面。但有時候，你又覺得她很淺薄，比如你問問這個字怎么寫、那道題怎么做時，她又成了上不知天文、下不知地理，一無所知的“小笨蛋”，總是“嗯”上半天，然后告訴你我不會，你去問別人吧，讓人大跌眼鏡，覺得這不是她。
她最大的優(yōu)點是很有領(lǐng)導(dǎo)力�！岸�-叮-�！�，只要一下課，班里的女生全都會圍在她身邊，議論著一些奇怪的.問題。所以，每次一下課，我就“識時務(wù)者為俊杰”，趕快離開座位和男同學(xué)玩去，免得被人群擠成“肉餅”。每次上課鈴響時，我必須從那“交通堵塞”的人群中擠來擠去才能回到我的“寶座”上。
四年多的學(xué)校生活中，我遇到了很多同桌。他們有的性格急躁，有的拖拖拉拉，有的愛落跑亂跳，有的變成了我的“鐵哥們”，有的愛學(xué)習(xí)對我影響很大，也有小心眼的女生處處和我斤斤計較，但唯獨(dú)她和別人不一樣。她讓我知道了如何和別人相處，讓我明白了如何做個好同桌。
我在想，等我長大了，小學(xué)階段的許多事會隨著時間的推移而逐漸淡忘，但唯獨(dú)每日與自己朝夕相處的同桌會給自己一生留下難以磨滅的印象。
愿我們的同桌情能讓我們彼此之間相互幫助、相互促進(jìn)、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步，不負(fù)我們同班、同學(xué)、同桌的緣分！
寫給同桌的作文 26
我的同桌是個漂亮的小女孩，她的個頭小小的，平時總愛扎著一個馬尾辮，還夾著各種各樣的發(fā)夾呢，走起路來，辮子上下飛舞，真有趣。她樂觀開朗，喜歡笑，紅潤的臉上時常掛著燦爛的笑容，一笑起來就露出兩排整齊的小白牙。一雙忽閃忽閃的大眼睛透出幾分靈氣，小巧的鼻子下面長著一張能說會道的櫻桃小嘴。
同桌的優(yōu)點很多，比如字寫的好，本子從無涂改痕跡，我們問她怎么做到的，她說寫字時要細(xì)致認(rèn)真，注意力高度集中。她背書快，課文還沒學(xué)完就能背誦，老師常常要她示范，不但流利正確，而且聲音洪亮呢，真厲害！
同桌是個樂于助人的人，我很感激她。記得有一次考試，教室里氣氛很嚴(yán)肅，我有點緊張了。老師問“同學(xué)們，請檢查文具都帶齊了沒有？”我趕快打開文具盒，有鉛筆、橡皮擦，唯獨(dú)沒有帶筆，昨晚做作業(yè)放桌子上了，怎么辦？怎么辦？頓時急得我像熱鍋上的'螞蟻一樣。找周圍同學(xué)借，有的說“我也沒有。”有的說“只有一支自己要�！庇械倪�說“我才不借給你�！蔽抑钡每奁饋恚蹨I不斷往外冒。這時有個聲音傳過來“別急，我?guī)Я藘芍ЧP，給你一支吧。”我抬頭一看，是我的同桌，她笑著遞來了，我接過那支白色筆，好感動，連忙說謝謝。
考試開始了，我懷著感恩的心認(rèn)真答題。第二天，老師公布成績，我獲得了第一名，我的同桌開心地鼓掌說“安琪，恭喜你！”“這一切都是你的功勞呀�！薄盀槭裁词俏业墓�，我又沒有替你考試？”“如果沒有你借那支筆，我就不能考試，恐怕要得大零蛋了�！蓖酪娢腋屑に�，羞澀地笑了，似飛起兩片紅霞，露出珍珠般的小白牙。我緊緊地抱著她，歡快地跳起來。
哦，還沒告訴你我同桌名字呢，她叫小紅，大家想和她交朋友嗎？
寫給同桌的作文 27
我的同桌身高一米五八，和我這個身高一米五五的人坐在第一排，我們在身高上真是絕配了，她特別愛說話，而且很喜歡玩，也很會玩，關(guān)鍵是她特別聰明，我們班級的第一名都是她的寶座，從來沒有人超過她。她是巨蟹座，我是雙魚座。都說雙魚座和巨蟹座的人會成為好朋友，“因為它們都是海鮮！”這是我最近看到的一個笑話，不過，我們確實是非常要好的朋友，周末經(jīng)常串門，我會在她家或者她在我們家度過周末。
說到她的性格，她屬于外向型，很有活力的女孩，在上課的時候，每當(dāng)老師拋出一個問題，她都能立馬反應(yīng)過來，但是只有我知道，她平時也是特別努力刻苦的一個人，她的原則是：玩就玩?zhèn)�痛快，學(xué)習(xí)就要靜下心來，耐得住寂寞。因為這個，老媽經(jīng)�？渌�，讓我多向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。她有一個愛好，就是下棋，我想這個肯定是遺傳的，因為她的爸爸也特別愛下棋。我記得我第一次下棋就是跟她學(xué)習(xí)的，剛開始她就教我一些簡單的棋，比如五子棋，說到五子棋，這個真的是勤能補(bǔ)拙，因為她說過如果我能贏她一局，她就把她的新的'帶鎖筆記本送給我，為了這個目標(biāo)，我每天晚上就跟我的老姐切磋，終于如愿以償贏了她。其實，她也有小缺點，人無完人，她表面上看起來特別好強(qiáng)，但是其實心底還是挺脆弱的。每次心情不太好的時候就難過得自己掉眼淚。不過她的真性情倒是我非常欣賞的，臉上陰晴雨缺，都很明白，不像其他很多人，還會藏著掖著，我就是喜歡她的真性情。
她是我的初中同桌，都過去好幾年了，也已經(jīng)不在一個學(xué)校，可是我們都隔三差五聯(lián)系著，過年過節(jié)也都會像以往一樣串門，雖然時間在變化，但是我們的友誼是永遠(yuǎn)不會改變的。雖然有爭吵，有分歧，但是她永遠(yuǎn)都是我的好朋友，好伙伴，好同桌。
寫給同桌的作文 28
我的同桌是一個男孩。他的名字叫張開喜。他是我的年齡。我們做同桌已經(jīng)一年多了。每當(dāng)我提起他，我總是嘆息:“這張桌子真的讓我又高興又擔(dān)心!”
他中等身材，肥胖，方臉，大耳朵，短而黑的頭發(fā)，明亮而銳利的眼睛。他性格開朗，活潑調(diào)皮，經(jīng)常和我一起玩。他很可愛，像一只懶羊。當(dāng)我看到他時，我想笑。老師安排我們坐在一起，以便我們互相學(xué)習(xí)。他寫得快。我比他更認(rèn)真。過了一會兒，我寫得比以前快了，他也比以前更認(rèn)真了。我們一起取得了進(jìn)步。
起初，我不喜歡這個同桌，因為他經(jīng)�！捌圬�(fù)”我。今天我把橡皮藏起來了，我急得到處找;我明天又把筆弄壞了，所以不能按時完成作業(yè);后天，我看到我有漂亮的文具，我想和我一起換……經(jīng)常惹我生氣和哭泣，有時甚至和我打架。我真的不想和他說話。
后來有件事改變了我的想法，我看到了他的'優(yōu)點。他是一個善良、樂于助人的人。
一天早上，當(dāng)我們在數(shù)學(xué)課上，我的胃突然疼得很厲害，我忍不住。我在座位旁邊吐了一大塊。同桌看到這一幕，什么也沒說，立刻跑去拿清潔工具。一個去倒灰，一個去打掃，一個去倒垃圾，最后用拖把拖地。老師也被他的行為所感動。其他學(xué)生來幫忙。看著這一幕，我很興奮，也很開心。他總是讓我不開心。當(dāng)我真的遇到困難時，我可以挺身而出，帶頭幫助我。它一點也不臟。這也是非常令人興奮的。從那時起，我覺得他不像以前那么煩人了。相反，我很自豪我有這么好的幫助臺。
我的同桌就是這樣一個人。如果他能改掉他的壞習(xí)慣，我寧愿和他坐在一起。
寫給同桌的作文 29
我的同桌真有才，英語學(xué)得真不賴，我認(rèn)為他的英語一級棒，剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，第一次英語考試就考了第一名。
時間回到開學(xué)第一天，我隨便選了個位置，等待著新學(xué)期的到來。我不斷地想著：我的同桌會是誰呢？突然，他來了，他指著我旁邊的空位，說：“貧僧乃東土大唐而來，去往西天拜佛求經(jīng)，路過此地，可否借宿一宿�！闭f完，他放下書包，坐了下來。我心想，這位同學(xué)夠奇葩的，值得聊聊人生。就這樣，我和他成了同桌。
在不到六個月的時間里，我們就了解了彼此。從普普通通的同桌變成了形影不離的知音�！扒Ы鹨椎�，知己難求�！痹诿ＣＨ撕Ｖ校l沒有自己的朋友？但知音可不是那么容易尋覓的。
在學(xué)習(xí)上，數(shù)學(xué)我們互相討論；他教我英語單詞怎么背、怎么寫，我教他背課文的方法。因此，我們的學(xué)習(xí)都取得了不小的進(jìn)步。真所謂雙劍合璧，所向披靡。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生一些分歧是難以避免的。在這樣的時候，我們選擇冷靜一下，再討論，討論的結(jié)果毋庸置疑是我們都想要的`。我和他見不得對方有半點委屈。雖然偶爾也會欺負(fù)對方，可就是見不得對方不開心。一次，我把他惹生氣了，我一直在向他道歉，可他就是無動于衷。下課，老師走后，我便脫下戰(zhàn)袍（外套），背著荊條（老師的教鞭）向他請罪。為了讓他笑，我神秘地說：“昨天我把一頭牛吹到天上了。牛在天上飛，我在地下吹。懂了吧！”他果真笑了，這樣我們又可以肩并肩走在校園的每個角落了。朋友——理解萬歲！
我們即將畢業(yè)，畢業(yè)后的我們也許不在一個學(xué)校，但我會把我們走過的歲月永遠(yuǎn)珍藏在心底，即使青絲變白發(fā)，我依舊深深銘記。
寫給同桌的作文 30
“老師，我有個問題。”一聲偏低的聲音從我身邊傳來，緊接著一個黑影從我面前閃過�？赡苁且驗閻厶釂栴}，又或者是因為口才好，他在我們班級擁有著強(qiáng)大的粉絲團(tuán)，他就是我的同桌。
他，有著一張能說會道的嘴，但卻寫著一手丑字，他還自詡為古代的“草書”，這一點我還真是看不出來。他的眼睛不大不小，皮膚不黑不白，眉毛不深不淺，一切都剛剛好。他的臉上遠(yuǎn)看看不出痘痘，但是近看卻滿額頭都是，更甚的是他那與年齡不符的突出的抬頭紋，因此他更像一位說書的老先生，由此還得到了一個別致的稱號“子君說書”。正是因為這樣一位同桌，讓我枯燥的學(xué)習(xí)生活充滿了樂趣。
他的字在班級里是出了名的丑，老師也經(jīng)常在課堂上語重心長地對他說：“你的字該練練了�！泵看卫蠋熣f完他都顯得特別尷尬，可能還夾雜著一絲難為情。有時還會撓撓頭，尷尬的笑幾聲。
他的字雖然丑，但是他很認(rèn)真地完善著自己地缺點，我看得出來他的著急，也看得見他為此所做的努力。
中午的時候，他總是來得很早，一筆一劃地描著老師送給他的字帖。只見他的眼睛緊緊地盯著字帖上落下的每一筆，手微微的'抖著，有時會停下筆來緩緩，長吁一口氣，又低下頭去認(rèn)真的描摹。此時，我看到了他的眼神里的堅定與頑強(qiáng)。這不由得讓我對其有了新的認(rèn)知，同學(xué)和老師們也對他刮目相看。相信經(jīng)過他長時間的努力，在寫字方面會突飛猛進(jìn)，因為上天不會辜負(fù)每一個努力的人。
他就是我的新同桌，一個積極向上，努力完善自己的人。我們班為他的存在而驕傲。
寫給同桌的作文 31
我的同桌頭和眼睛都像橄欖球。每次我和他說：“我喜歡投緣的�！彼蜁䥺栁遥骸邦^扁的，你喜歡嗎?”他腦子常常不會急轉(zhuǎn)彎……
我們倆相同桌不過一個多學(xué)期，從相識的那天起，我就發(fā)現(xiàn)他有個最大的特點：愛樂于助人，為人老實，不會耍心機(jī)。正碰上我喜歡這種人，于是我們談起話來，漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)我們之間的共同點越來越多，只要一有空，我們便會去做些有意義的事。不過，最近，我們之間還發(fā)生過不愉快的事。
那是星期日的中午，我陪蔡仁浩出去買書，他在路上跟我說：“那本書，我很早就想買了，就是沒籌夠錢，一套書，還挺貴，如果你想看，我可以借給你看哦!”正當(dāng)他說得津津有味時，一位衣衫襤褸的'男子拉住他，乞討的語氣說：“請你們施舍一些吧!我們來到這，人生地不熟的，迷住了，身上的盤纏也用光了，眼下，我的孩子已經(jīng)有5個多小時沒吃飯了，求……”于是，我偷偷跟他說：“我們快走吧!別呆在這了。”沒料，他將自己手里的錢給了他，說：“快拿去給孩子買些好吃的吧!別把他餓著�！薄爸x謝……、”
這時，我十分生氣，對他說：“你怎么這么笨，沒看到人家在騙你呀，沒了錢，你怎么買書�！边@時，他才回過神來：“哦?是這樣嗎?那我寧愿是被人騙了，我也要幫助別人，至于書，以后再說吧!”
第二天，我又碰上倒霉事了，怪我粗心，忘了把作業(yè)本帶回家。我心里打起了退堂鼓，作業(yè)是不能不做的，就當(dāng)我在猶豫是否會學(xué)校拿時，小蔡將作業(yè)本拿到了我家，對我說：“你作業(yè)本忘記帶了，我給你送過來�！彼液臀壹铱筛糁粋�村子，坐車都需要許多，更別說步行了，看著他濕盡了的衣服，我的臉不覺紅了起來。
這就是我的同桌：雖然腦子不會急轉(zhuǎn)彎，但是他愛助人為樂!
寫給同桌的作文 32
一提起夢八婆，我就得說了，俗話說的那叫個太好了，認(rèn)真不可貌相��！看似那些人丑陋的`是只鴨子，卻心地善良；而某些人，看似美麗大方，其實，吼起來三個金小龍都打不過，來說說她的外表——櫻桃小嘴，小眼睛，水汪汪，笑起來猶如一道陽光開，生氣起來好似閃電雷鳴加死神一千。見她一次死一年，我活著都要感謝上帝，但是主�。∥�！要！換！同！桌！
上帝對每一個人是公平的（除了我，不然咋有這樣死神般的同桌）對她也是，誰讓她個子那么矮，偏偏前面有個個子最高男生，矮個子遇上高個子——有戲看。老師寫板書，可她低，啥看不見，被周靖凱（那個男生名字）給擋住了，看也看不見，就急得不行，沒辦法，再高也沒辦法。可悲可悲。
這家伙，天天聽別人說她美麗動人，近視也不戴眼鏡，讓我給他抄板書，我說，你為啥不配眼鏡。這丫頭說自己配上眼睛不美麗了，我都吐了——暴力婆還美麗？當(dāng)時我就沒吐死。可他舉起拳頭來，我好男不跟惡女斗——抄就抄，誰讓我叫鞏屹“抄”呢？
這家伙說自己是淑女？自戀狂，我看她是鼠女吧！每天拿鏡子照照照，真以為自己美麗，唉！自戀就是自戀，可是，咋那么多男生喜歡她？我真搞不懂，“蛤蟆臉”。
這人暴力我說過，一天起來擰我，我胳膊都腫了，我還好心幫她在周靖凱毒打下拿走了周靖凱拿她東西，這只白眼狼卻這樣對待我，我被她踢了十幾腳，還有次差點上醫(yī)院。孟亞杰，你想殺我還是想殺我，我去醫(yī)院啦！
其實在我不會做題她幫我講，沒東西是她借我東西……說實話我還挺喜歡她（朋友關(guān)系，別想歪了）如果她溫柔點就好了。
寫給同桌的作文 33
在初一的新班級里，我有了許多新的朋友，也有了新的同桌，今天我就要談?wù)勎业耐绖⒂曛瘛?/p>
雨竹是一個清秀可愛的女孩。她總是束著一頭精神的單馬尾，相貌雖不出奇，但很可愛。她有著一雙細(xì)長的丹鳳眼，那雙明珠似乎隨時都含著笑意，黑漆漆的眼仁兒里透出智慧的氣息，在那明珠下是翹挺的鼻子和一張紅潤的小嘴。她那白皙的小臉上有幾顆黑痣和一些小雀斑。但是這些并不影響整體，她依然是那么可愛。
印象最深的那件事，還是上次在新津軍訓(xùn)的時候。那個寂靜的夜晚，窗外不知名蟲兒的叫聲、寢室里的呼嚕聲在夜最深的時候，一陣窸窸窣窣的聲音傳進(jìn)我的'耳朵。迷迷糊糊的我微微睜開了眼，模糊地看門前有個熟悉的背影，正在月光下徘徊。我再定睛一看，雨竹好像有什么為難事似的焦急地往門外望去，我有些奇怪，爬下床上前詢問：“竹竹，你怎么還不睡��？”我喜歡這樣稱呼她�！拔椅摇彼杂种沟臉幼樱椭鹿馕夷芸匆娝哪橆a正微微泛紅，快哭出來的樣子。我猜她是有什么難言之隱。“沒事，有什么需要幫助的就告訴我吧我會盡力的�！彼袷欠畔铝耸裁矗π叩卣f：“我想去廁所，可是我怕黑”原來是這樣。我笑著說：“這沒什么值得嘲笑的，我陪你去吧！”終于，竹竹也笑了。
那天晚上，她和我說了很多事，她以前的好朋友，童年的趣事那一夜讓我們從陌生到熟悉再到交心暢談，真開心，我又收獲了一個好朋友。
這就是我的同桌，她愛笑，可愛。雖然有時候很膽小，不過她那銀鈴般的笑聲總會感染每一個人。我喜歡我那愛笑的同桌！
寫給同桌的作文 34
這學(xué)期，我們班新來了一位同學(xué)，與我同桌。我的同桌呀，可真怪！他不太愿和同學(xué)談笑，總喜歡一個人呆坐著或捧著一本書，看啊看，像個泥菩薩似的，于是同學(xué)都叫她“書呆子”。他那雙眼睛時常露出淡淡的哀傷。我想他這個年紀(jì)應(yīng)該和我們一樣開朗、活潑的，于是我主動與她接觸，可他確總是愛理不理的，弄得我這個愛說愛笑的人也自認(rèn)晦氣。
可“書呆子”并不簡單，第一次縣區(qū)作文競賽，我校唯一獲獎的竟然是她。我想，“書呆子”以前肯定是個優(yōu)等生。對她的`好奇使我又一次試著和她說話，那次我們居然能攀談起來。我問起他的父母，她悄悄地跟我說：“去年離婚了……我跟著爸爸，爸爸又是殘疾。以前媽媽動不動就拿爸爸出氣。”過了一會兒，她又說：“爸爸實在忍不下去了，就和他離婚了�！蔽彝榈耐�，也憎恨起他的母親來。
我有時間總喜歡陪著她和她聊天，想給她那顆受了傷的心帶去些安慰。漸漸地我們成了好朋友。
一天傍晚，我看見教室里有個人影，一會兒掃地，一會兒趴在講臺下擦木板，便跑了過去一看，是我的同桌。我奪下他手中的掃帚說：“你記錯了，今天不是你值日，我們到外面去玩吧！”可她又奪過掃帚說：“你先去吧，我?guī)退麄儝吆镁瓦^來。”我知道他說一不二，只好陪著她掃。掃完后，我問他為什么�！拔以詾檫@個世上只有爸爸對我好，可是自從我來到這里，覺得周圍有很多好人。老師和同學(xué)給了我好多幫助，還有你……”我連忙搖搖頭。接著，他又說：“我應(yīng)該為大家做點事。”聽了這話，我深深地感到她內(nèi)心世界很豐富很細(xì)膩。
我為自己有這么一個好同桌而高興
寫給同桌的作文 35
風(fēng)暖綿綿的，陽光舒服得剛剛好，余光撇到你，看著碎發(fā)打碎在你的眉間，真好，有你在。
貼心的同桌
又是一個舒服的早上，因為作業(yè)沒寫完，只能和作業(yè)在座位上死磕，可誰知道第二節(jié)課一下課，肚子就抗議了，痛得像裝了一個孫悟空一樣，同桌偷瞄了我一眼，然后翻開了書包，從里面拿出餅干，說：“又不吃早餐，餓死你得了�！彪m說語氣兇巴巴的，可眉間是藏不住的擔(dān)憂，我接過餅干，雖說普通的像路邊的`野草一般常見，到處都有賣，可這里卻有不同的含義。有他的擔(dān)心和關(guān)護(hù)，這是我貼心的同桌。
善良的同桌
元旦節(jié)到了，喇叭里傳出領(lǐng)導(dǎo)不耐煩的催促的聲音，老師只好讓我們先下去，當(dāng)然，跳舞的同學(xué)先畫好妝，換好衣服再下去，我有些焦急，我的妝還沒開始化呢，同桌看了看我手中堆積如山的東西，無奈的嘆了口氣，“就知道你這么拖拉，現(xiàn)在好了吧?還不把東西給我�！蔽腋屑さ某α诵Γ灰娝皇职嵋粋�凳子，他瘦小的身子搖過來搖過去，讓我不禁擔(dān)心他會不會掉下去?東西會不會掉?但他一直堅強(qiáng)的把東西都搬了下去。這是我善良的同桌。
我的同桌
這一天，又輪到我們組搞衛(wèi)生�？稍谶@關(guān)鍵的一天，他竟然遲到了!我們手忙腳亂的搞著衛(wèi)生，可還是扣了分，被老師訓(xùn)的狗血淋頭，他向前一步，堅定的說：“老師，是我遲到了，才導(dǎo)致他們扣了分，你要罰便罰我吧!”聽了這話，我愧疚極了，在他遲到后，我還罵了他，把一切責(zé)任怪給他，哪怕不是他的錯誤。這是我的同桌，一個我覺得很完美的同桌。
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