話語作文8篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的話語作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
話語作文 篇1
媽媽,您就像明亮的太陽,讓我的心中無比溫暖;您就像參天大樹,為我遮風擋雨。您還像那深夜的路燈,照亮我前進的道路。
媽媽,我有太多太多的話想對您說……
還記得那是一個期中考試剛考完的晚上,因為成績還沒有出來,我很忐忑,很心煩,什么都不想做。這時您來到了我的房間,看到我不開心的樣子連忙安慰我說:“考都考過了,就不要放在心上了,爸媽又沒有怪你!笨晌覅s不領情,還向您發(fā)火說:“你煩不煩,誰讓你來安慰我的,我都已經夠煩的了。”我于是一個勁的讓您出去,您看著我搖了搖頭嘆了口氣便出去了。
過了一會,您的同事打電話來請您吃飯,我要一個人在家了,我便又開始發(fā)脾氣了,說:“你就知道和別人吃飯,就知道丟下我一個人!”您聽了這話當時眼睛都濕潤了,像一個做錯了事的孩子一樣,想說什么卻難以張口。
晚上您吃完飯就趕回了家,還給我?guī)Я艘话闶,讓我無比慚愧我真的很后悔,我不該對您發(fā)火,讓您生氣,而您為了讓我心情好一點,并沒有和無理取鬧的我計較,反而包容了我,媽媽,我真的對不起您。
此后,您很少出去吃飯了,天天陪著我,讓我更加恨我自己,媽媽,對不起了,我再也不對您發(fā)火了。
記得還有一次,我發(fā)了高燒,正好趕上H7N9高發(fā)期,您連忙帶我去醫(yī)院掛水,那時已經是晚上了,您坐在我身邊陪著我,讓我先睡,等我醒來時,我看見你時不時在在打瞌睡,可您還是堅持沒有睡。等我掛好了?匆娔难劬镉幸坏赖姥z,我問您您卻說沒事。
媽媽,您是小草,我是花,您是大海,我是帆,您對我的關愛伴著我成長。我想對您說的話也太多太多,此刻,我只想告訴您。我會永遠在您身邊。母親節(jié)快要來到了,在這里,我祝您母親節(jié)快樂。我永遠愛您。
話語作文 篇2
在我們出門前、回家后,總能聽到母親一句句看似嘮叨的話語,這也許會被我們當作耳旁風,甚至是厭煩?晌覀冇衷跄苤滥赣H說出這些話時,內心對我們有多深的愛呢?
故事《與植物人女兒對話》中的主人公在生活中就是這樣的一位母親,女兒時常對她不理解。但女兒因車禍住在醫(yī)院里成了植物人時,母親雖然知道,此時的女兒不可能有知覺,但她堅持每天晚上與女兒“對話”,一護士寫下了母親說的每一句話。其中:“不要怕,媽來了,這個世上最疼愛你的人來了!薄皨屇敲赐窗涯闵聛恚悴荒苡悬c疼就離媽而去,媽不能沒有你這唯一的女兒!”“媽媽和你生死在一起,媽媽不能離開你,一生一世在一起!”“有幾個家屬給病人準備壽衣,放心,媽不給你穿這么難看的衣服!薄皨屢郧耙灿性S多干涉過多的地方。對兒女干涉過多的母親,未必是好母親!薄昂⒆,媽還忘了向你保證,再也不攔你學車了。女孩子學車也未必是件壞事!薄@些看似平常的語句,無時不刻不在感動著我們,而這母親又對女兒有著多深的愛呢?最后,女兒終于醒了,并在兩年后出院。
我不能說是母親日夜的呼喚,使昏迷的女兒醒來;但我至少可以說,正是這無窮無盡的母愛,使母親有了無限動力,始終不放棄女兒,用她那匯集著無數母愛的語言呼喚著,似乎女兒仍然能聽清她的話,感受她的愛一樣,正是這樣如水的母愛,靜靜流入子女心中。我們的母親在生活中仍然扮演著相同的角色,無論我們在何處,母愛都會發(fā)出愛的信號:那些平凡而又深情的話語。
一位同學的母親天天上學前都要叮囑那位同學一些小事,那同學卻當作耳旁風。一天,那同學在路上玩球,被司機罵了一頓;丶液螅畔肫鹉赣H“不要邊走邊玩”的叮囑,這才明白母親的叮嚀是那么重要,母親又是那么愛他。
我媽媽也常常這樣,上學前老愛問“書帶齊了沒有?”“作業(yè)帶齊了沒有?”“鑰匙帶了嗎?”“錢帶了嗎?”“手表帶了嗎?”……這些問題。我天天聽,早就聽煩了,每次都只是亂答應兩聲就走了。有一次,我把語文書和作業(yè)都忘在家里了,這才知道媽媽的良苦用心。所以現(xiàn)在,我學會了換位思考,每次我不服氣時都會想:如果我是媽媽會怎樣做呢?大部分時間我都覺得我也會這樣做,所以就想通了。
我現(xiàn)在常常陪媽媽聊天,早上來學校也不坐車,和媽媽一起走路上學。路上,我們聊些學校里的事,還有我看的書或是作的夢,媽媽也會常叮嚀我一些事,我也再沒覺得煩了,因為我知道,這是媽媽愛的叮嚀。我們一路上說說笑笑,我和媽媽都很高興。因為現(xiàn)在的學業(yè)負擔已經越來越重了,要是現(xiàn)在不多陪陪媽媽,以后想陪,時間和學習也已經不允許了。
無論黑夜,還是白天,無論是狂風暴雨,還是烈日炎炎,我們總能聽到母親愛的話語,傳遍世界任何無人的角落,直至我們心中。
話語作文 篇3
“聽眾朋友們,大家好,歡迎收聽今日的《綠蔭下的話語》,我是播音員小夢!
“今天,我們要討論的話題是“創(chuàng)衛(wèi)”,對于這個詞語,我想大家并不陌生吧!創(chuàng)衛(wèi),顧名思義也就是創(chuàng)建衛(wèi)生文明,和諧的城市!
“我們澄城的“創(chuàng)衛(wèi)”工作正如火如荼地進行著,作為澄城的一分子,大家也都有目共睹,F(xiàn)在,讓我們通過《綠蔭下的話語》把你對澄城創(chuàng)衛(wèi)工作的看法都告訴各位聽眾,幫助我們的創(chuàng)衛(wèi)工作小組吧。我們的熱線已經開通,請大家與我們共同討論吧!”
“叮呤呤”一陣電話鈴響起,第一個熱線已經打了進來,看看他有什么要說的。
“喂,你好,我是播音員小夢,請問貴姓?”
“小夢姐姐好,我叫周華,是一名中學生,我非常喜歡這個電臺節(jié)目。我想在這里談一談我對城市創(chuàng)衛(wèi)的看法,我認為創(chuàng)衛(wèi)就應該先從衛(wèi)生、環(huán)境這兩方面入手。比如:每天早晨,我們看到青正街八路口那兒的早點攤周圍有很多的垃圾、泥水。但許多的攤位主還是在那兒賣早點,那樣多不衛(wèi)生!還有一些學校門口,總是有很多非法商販的小食品攤位,也不衛(wèi)生,可是有許多同學還是不注意,仍然在那兒買早點吃。我認為我們有關當局早就應該把這些事管一管了,萬一讓學生們吃出疾病來多不好呀!”
“謝謝周華同學提出來的寶貴意見,我在這里代表澄城人民對你表示衷心的感謝,好,再見!
“叮呤呤”,又是一陣電話鈴響起,又有熱線打了進來。
“喂,您好。我是播音員小夢,請問您貴姓?”
“主持人小夢好,我姓李!
“李先生您好,您對我們的澄城創(chuàng)衛(wèi)是怎樣看待的呢?”
“自從創(chuàng)衛(wèi)以來,我覺得我們縣城有了巨大的變化。比如:各條街道兩旁都安裝了漂亮的路燈,它照亮了人們夜行的路,方便了人們的出行;縣城很多的地方都修建了免費的公廁,為人們解決了一道大難題,給出門人帶來了方便;各個十字路口都安裝上了紅綠燈、“電子眼”,解決了我縣的交通擁堵,車輛違規(guī)等問題。這一切,大家都是有目共睹的!
“但是,我們的縣里仍然存在著與創(chuàng)建文明城市不和諧的情況。比如:污染嚴重的西河水,違法經營的商販,墻面、欄桿、電線桿上的野廣告;踐踏草坪,橫穿馬路的市民兒童等等。這些問題,我們也不能忽視。希望有關部門能負起責任,出來管一管。我也就說這些,謝謝你們這個欄目讓我有機會說出了自己的心里話。”
“剛才,李先生一番誠懇樸實的話語,真是道出了許多聽眾的心聲,感謝您對本節(jié)目的支持,再見!”
“叮呤呤”,熱線電話又響了。
“喂,主持人您好,我姓楊,我是你們欄目的忠實聽眾,剛才,李先生提出了我縣里關于交通方面所作出的成績,但我認為在有些地方還是沒有作到位,仍然有一些問題需要解決,例如:中心街的五路口城關二小學校,西邊的澄城中學、六路的礦務局學校、東大街的城關一小學校,在放學期間人車流量非常大,校門口經常堵塞,讓一些接孩子的家長都找不到自己的孩子,接到孩子的家長好長時間都出不去,很多機動車輛也容易發(fā)生碰撞,造成交通事故。所以,我建議:有學校的街道在學生放學時應該禁止車輛通行。這樣,就不會造成放學時交通擁擠了,對嗎?”
“謝謝,楊女士為我們縣創(chuàng)衛(wèi)工作組提出了具體的建議和解決的辦法。感謝您對我縣創(chuàng)衛(wèi)、交通的關心!
“接下來,我對大家講一個我的所見!
“前天,我在街上,看到前面路口有一個年輕的母親撿起地上的垃圾放到了旁邊的垃圾箱,她旁邊的那個走路都不穩(wěn)的小寶貝也蹲下去撿了一片廢紙,顫顫巍巍地把那個紙片扔到了比自己還要高的垃圾箱里。我看到這里,真的好感動。”
“創(chuàng)衛(wèi)”應該從人的文明抓起,從提高市民的素質抓起,更要從小抓起,從小事做起,從一點一滴做起,自覺摒棄陋習,讓文明成為每一個人的自覺行動。為了能夠待在一個美麗、和諧、文明的城市,那我們就應該做到那些,如果還是我行我素,那么創(chuàng)衛(wèi)成功也僅僅是一個夢想罷了!
節(jié)目的最后,讓我們一起來聽首歌《共建衛(wèi)生城》。
“伸出你的雙手,獻出你的熱情。讓我們共建衛(wèi)生城,捧出你的愛心,奉出你的赤誠,讓我們共建衛(wèi)生城。保護西河,人人有責任,營造好環(huán)境,你我都有份;參與環(huán)境整治,關注食品衛(wèi)生,講究衛(wèi)生,就是愛自己;講文明就是愛子孫。城市是我們共同的家園,創(chuàng)衛(wèi)是我們共同的使命。來來來……,親愛的朋友們,肩并肩手牽手,共同創(chuàng)建衛(wèi)生城。”
“感謝廣大聽眾的收聽,我們的節(jié)目到這里就要和大家說再見了,明天同一時間《綠蔭下的話語》在這等您,我們不見不散!
話語作文 篇4
隨著我們年齡的增長,某些話語漸漸被我們忽略。
回想那些被我曾經忽略的話語……
記憶的時光機飛速旋轉,帶我回到那充滿陽光,花香,四周所有景物都像披了一層彩色的糖衣的地方。
清晨里的第一縷陽光透過窗前,就聽到媽媽慌張的說:“今天時間來不及啦!記得吃早飯,早飯最重要,一定要吃……”“知道了,知道了!我先上學去了!边沒等媽媽說完,我就打斷了她。
“哐”的一聲關上了門,開開心心的和好朋友一起上學去了,在我看來,不吃早飯也沒有什么事兒,反正現(xiàn)在又不餓。于是我和朋友一路上說說笑笑,無比歡快,輕松的走著,把早餐這件事完全忽略掉了。
直到上到三節(jié)課時,肚子就開始不停地直叫,“咕嚕,咕嚕”好餓。☆D時沒有心思聽老師講課,想著回家就能吃到那香噴噴,可口的飯菜了,就更餓了!越想越出神,身在教室,
魂卻已飛遠了。剛一跑神,就立刻被老師叫起來回答問題,結果呢?可想而知;卮鸩簧蟻,被老師批評了一頓。
如今,我已餓的走不動了,可是,接下來的一節(jié)課,體育課!還要跑步,現(xiàn)在回想起來都不知道我是怎么堅持下去的。在我被老師批評,在操場堅持跑步時,剎那間,我才想起媽媽不斷地叮囑我要吃早飯,早飯不吃對身體不好……一聲聲溫暖的話語在我耳畔訴說。
小區(qū)樓下,一叢叢紫菀花開得格外燦爛,我雙手緊握方向盤,緩慢的移動著自行車,身體繃得緊緊的,生怕一不小心就摔跤。爸爸在后面跟著,悠閑的說道“大膽的往前走,就算是摔倒九十次,也要湊著整啊。”我認為爸爸說的不對,把他的話忽略了,只顧自己的想法來,不摔跤也能學好騎自行車,我讓爸爸來扶著我,保護我,“爸爸,你扶好了啊,千萬別松手.”我擔心的對爸爸說道,爸爸沒有吭聲,扭頭一看,爸爸離我好遠,很明顯,他剛剛扶我了,只是在中途松手了!
我埋怨著爸爸,他沒有完全的扶著我,而且還在中途悄悄地松手,當我和地面來的每一次:“親密接觸”中,他沒有趕快扶起我,也沒有用語言來關心我!爸爸在一旁說道:“努力不一定能成功,但一定能很輕松!边@時,我才明白爸爸的良苦用心,搖晃的車子不再搖晃;不再顫顫巍巍,,不停的練習,不斷地摔倒,爬起……
終于,學會騎自行車了,這個過程很漫長,應該早些聽爸爸的話,忠言逆耳,他給我說的話都是在激勵我,暗示我不要放棄,要堅持下去,勇敢點我用余光總看見一個高大的身影一直在我身旁環(huán)繞,我摔倒時,立刻拿出不知從哪兒變出來了的創(chuàng)可貼貼在我的膝蓋上。
爸爸的話語會在無形中影響著我,使我更加努力,堅持不懈,積極勇敢的去完成一個又一個任務。
以后我將會面臨無數的考驗,但是你們的話語,會一直激勵我前行,我會一直堅強下去,綿延這份永恒的愛,那些被我忽視的話語,應該重拾起來。被我遺忘,忽視的愛,將不會再出現(xiàn),以后,不會,永遠不會,再忽略你們的愛啦!
話語作文 篇5
在成長的.道路上,我收到一個包裹,里面有一個紫色的信封,娟秀的字跡,滿載愛意的話語!獙W會謙虛,學會找對方向。
人生有很多種可能,有落寞失意,也有歡聲笑語,這些不同的經歷繪成了一個五彩繽紛的世界。
在我取得成功時,有父母的告誡。
在我落寞失意時,有朋友的安慰。
在我稍時小憩時,有老師的教誨。
我的人生,簡單而幸福。
天真的我們在獲取勝利的果實時總少不了向別人炫耀,我也一樣,但總是在這時候,母親就孜孜不倦的教導我,學會謙虛,我總是嫌她嘮叨。在有一次考試中,我失利了,母親說:“做人要謙虛,不要獨有半瓶水!蹦赣H的話讓我受益匪淺。我跌倒過,但是我會爬起來;我有過成功,但是我不會因此而驕傲。只因為,有母親的教誨。
其實,不光是我,每個人都應該學會謙虛,不要被勝利的喜悅而沖昏了頭腦,這樣的人生,并不完滿,更體會不到一點樂趣,有的只是痛苦、悲傷。
十四五歲,正處于花季的我們,對異性產生好感,萌生愛意,切記!不要迷失了方向,不然,沒有人會領我們這些迷途的羔羊回家,等待我們的只有痛苦的淚水和良心上的譴責。母親總是這樣告誡我:不成熟的愛情,最終受傷的只有自己。我始終把母親的話牢記心頭,不做出格的事。我常常說,我是個不懂事的好孩子,母親總是捏著我的鼻子笑笑:“傻丫頭!边@樣的人生,苦和甜都有,豈不是很完美嗎?沒有遺憾,我很快樂,我想說,簡單而幸福。
青春有活力,青春有自由。我們放飛綠色的青春,實現(xiàn)橙色的夢想。母親說,在人的一生中,最重要的是要學會做人,我也一直在努力著,做一個好人。
紫色的信封中,滿載了母親對我的教誨,還有那份,無與倫比的母愛。
話語作文 篇6
十分有幸地在海邊住過半年時間,沒事兒時,喜歡在海灘享受陽光的沐浴,傾聽那海的話語,感受那清涼地海風。
與其說是海的話語,倒不如說是海的喜怒哀樂,它通過海浪來抒發(fā)著自己的情感,就好比是作家通過筆來表達自己的內心世界一樣,海的心情是變化多端的,每一個細微的動作都能讓他“變”一次。
海在高興時,會用海浪拍擊著巖石,發(fā)出有節(jié)奏的響聲,不知它是在唱歌還是踩著踢踏舞的舞步呢?在那時候,拍擊聲是節(jié)奏快、活躍的,它能讓我們也不禁快樂地舞蹈起來,再多的煩愁也會隨著舞步而煙消云散了。
海喲,調皮的海,快樂的海,你怎能不使我們喜歡你喲!
海在傷心時,海浪拍打巖石的聲音是緩慢、低沉的,那聲音,就像是個受了委屈的孩子,絮絮不止的傾訴著自己的委屈,又像是一位美麗的姑娘遇到了傷心事時滾滾而落的淚珠,輕輕的,柔柔的。
海喲,你那難過的樣子,沉重的節(jié)奏,怎能不讓我們憐惜、疼愛你喲!
當然,海也有生氣的時候,那時候,水面就不再那么平靜了,狂風怒吼,海浪像雙有力的大手,憤怒地敲擊著巖石,那時的聲音,不再那么溫柔、活潑了,而是散發(fā)著滿腔怒火,聲音震天動地,天空變得十分陰暗。
海喲,你是遇到了什么煩心事嗎?你那聲聲咆哮,怎能不令我們?yōu)槟銘崙嵅黄絾眩?/p>
離別是痛苦的,海也如此,海浪依舊,濤聲依舊,海浪拍打著巖石,比傷心時更低沉,更緩慢,在那時,早已不是“絮絮不止”了,而是像一雙揮舞的大手,在依依不舍地告別。
海喲,別難過,你這樣,怎能讓我們舍得離開你喲!
海喲!如此之大的嗨喲!你的濤聲我們記住了,那可是你的喜怒哀樂喲!
話語作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活隨著今天的最后一場考試就要結束了。再見了!同學們!再見了!我的老師!我的母校!這是每一個學生即將離開母校的肺腑之言,也是我此刻要傾訴的話語。
我驚嘆:人生為何要經歷悲歡離合,為何沒有不散的宴席?可是我有太多的話想和馮老師您說呀。這六年里,是您把我從幼稚的小孩培養(yǎng)成懂事的少年。這六年來的點點滴滴化成了我對您太多太多的不舍,太多太多的遺憾。我此時想著您帶病上課的樣子;想著您有點沙啞的聲音;想著您風趣幽默的話語;想著您爽朗的笑聲;想著您,當同學遇到難題時專注的神情。這一切怎能讓我忘記!但我們也曾讓您生氣、讓您擔心、讓您難過……這一切又讓我們多么的后悔!
馮老師,您還記得嗎?有一天晚自習,您說您的女兒生病了,在醫(yī)院里輸液,而您卻讓她一個人在醫(yī)院,自己趕來給我
們上課?吹侥鷮P纳险n的神態(tài),我們流淚了。老師,您為了我們卻顧不上您的親人,您才是我們的母親!
還有一件事更讓我遺憾,那也是一個晚自習,上課鈴響了,您送一個同學到醫(yī)院看病還沒來,班上有幾個男同學大吵大鬧,班干部批評,他們也不聽。您回來看到這情形后,很生氣。記得那天晚上,您當著這幾個男同學說:“你們想讓我暈倒在講臺嗎?你們想讓我吐血嗎?”看著您眼眶的淚水,幾個男同學慚愧地低下了頭,心里充滿了懊悔。而當時全班的女同學都哭了,因為我們知道,您得了嚴重的咽喉炎,曾到廣西醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院治療,醫(yī)生說需要做手術,但是您為了不落下我們的功課,只拿一點藥來服用希望控制病情,堅持來給我們上課。懊悔的是那天正是您的生日,我們不但沒給您送上祝福,反而惹您生氣,真不該呀!我在這里跟您說聲“對不起”!在這兒我道一聲遲來的祝福:祝您生日快樂!更祝您天天快樂!
說不盡的感激,道不完的遺憾,即使有太多太多的不舍,太多太多的遺憾,只能化為一句話:珍重!再見!馮老師,我會永遠記住您,記住您為我們所做的一切!馮老師我愛您!
話語作文 篇8
心底深處,總有一句話在不斷鼓勵我,給我信心和勇氣,讓我像雄鷹一樣,展翅飛翔。
那是一個周末的下午,我在奶奶家門口玩,看見鄰居的小哥哥在騎自行車,我也心血來潮,推出了我的自行車,讓爸爸教我騎自行車。
爸爸先幫我扶著,我坐上去,手扶著自行車把,腳踩著兩個腳蹬。爸爸推著我,剛向前走一步,自行車就開始東倒西彎,不聽我的指揮。爸爸鼓勵我說:“沒關系,我給你扶著呢,放心大膽地往前蹬。”我就雙腳一起用力,使勁登,自行車搖搖晃晃地向前跑去,“哎呀,不好!前面有個土堆!”我大聲喊著,自行車還是撞到了土堆上。
爸爸就這樣在我身后來來回回地扶著我騎了十來圈,爸爸鼓勵我自己來騎,我就坐在座上,右腳放在右踏板上,左腳支撐著地,再用力一蹬,自行車果然跑了起來,正在我洋洋得意的時候,自行車一扭,我摔了我一個“狗啃泥”,痛得我眼淚都快掉下來了。我大聲喊著:“我不學了!”爸爸鼓勵我說:“寶貝,沒事,我們重來,你一定可以的!”我就爬起來,一次一次地重來,雖然也摔了很多次,膝蓋也蹭破了皮,但我也不氣餒,終于學會了。
“寶貝,你一定可以的!”爸爸對我說的這句話,一直伴隨著我,鼓勵著我。每當我遇到什么困難,我就想起這句話,只要自己有信心,就一定可以成功!
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