【精選】有溫度的話語(yǔ)作文三篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的有溫度的話語(yǔ)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
有溫度的話語(yǔ)作文 篇1
清晨,雪花慢慢悠悠的飄在窗戶上,又是一場(chǎng)冬雪。
“穿你的的羽絨服上學(xué)吧!蹦赣H把我的羽絨服遞給我!爸ɡ病蔽以囍侠,我的羽絨服竟然壞了!八懔,不穿我的羽絨服了,反正路也不遠(yuǎn)!蔽艺鲩T,母親卻把她的羽絨服遞給我:“換羽絨服吧,淋了雨會(huì)感冒的!”我一看那丑陋的羽絨服上還有泥點(diǎn)呢,隨手一扔,同時(shí)扔下兩個(gè)冰冷的字:“算了!”頭也不回地出了門。
我正下樓梯,突然聽(tīng)見(jiàn)樓上又是一聲門響,隨后是母親氣急的叫喊聲:“羽絨服——修好了——”我竟然沒(méi)有理睬這溫暖的話語(yǔ),而是加快了步伐。
一路上,我曾回頭看一看身后的母親,她的一絲絲白發(fā)在風(fēng)雨中飄搖。我多想接過(guò)她手中的羽絨服,讓她盡快回家,可是愚蠢的倔強(qiáng)驅(qū)使我飛快的跑過(guò)馬路。
到了馬路另一邊,我再回頭望去,只見(jiàn)氣喘吁吁的她正面對(duì)一輛輛疾馳而過(guò)的汽車,束手無(wú)策。她的腳一次次地邁出,又一次次在刺耳的喇叭聲中無(wú)奈地退回。終于,車少了些。母親正要過(guò)馬路,突然一輛違規(guī)駕駛的汽車飛速?zèng)_到母親面前,我的神經(jīng)一下僵住了——母親可千萬(wàn)不要出事。
那一瞬間的情景,深深地印在我的腦海:母親踉踉蹌蹌地后退了幾步,她白色的褲子上濺上了在我看來(lái)是揮之不去的泥點(diǎn),然而雙手卻依舊緊緊抱著要送給我的羽絨服,但母親全身已經(jīng)濕透了——那干凈的羽絨服在她懷里呢。待那輛車駛過(guò),母親又急忙向我招手——“……。拿羽絨服……過(guò)馬路小心……”聲音隱隱約約飄來(lái),分明帶著熾熱的溫度!這一瞬間,母親的寬容和奮不顧身的摯愛(ài)融化了我心中的所有的冰塊。那話語(yǔ)的溫度像一股暖流,涌進(jìn)我的心靈,隨血液傳遍我身體的每個(gè)毛孔!
我沖過(guò)馬路,跑到母親身邊。望著母親凌亂的頭發(fā),憔悴的笑容,我只能強(qiáng)笑著,口中不停地問(wèn)母親怎么這樣傻……。母親卻還是那句話:“快披上羽絨服吧,淋雨會(huì)感冒的!”我接過(guò)帶有余溫的羽絨服,不容分說(shuō)地披到母親身上,又一把奪過(guò)媽媽身上的單衣急速走進(jìn)雨中,留下一句話:“媽媽,把帽戴好——羽絨服裹緊……”
有溫度的話語(yǔ)作文 篇2
我最喜歡的一句話是“我就在這兒一直等你!彼鼧銓(shí)無(wú)華,默默潛藏在我的生命里,從不輕易吐露?墒,它卻帶著灼灼的溫度,暖和著我寂寞的成長(zhǎng),不可抗拒的回憶,往日與今昔。
記憶里,父親第一個(gè)對(duì)我說(shuō)過(guò)這句話。童年時(shí)的我膽怯得長(zhǎng)到六、七歲,除了和家人說(shuō)話外,從不敢與其他人交流。那時(shí)我們鄰居家有個(gè)與我年齡相仿的小男孩,很是調(diào)皮,那天他硬是從我手中搶過(guò)了拼圖,揚(yáng)長(zhǎng)而去,我呢,只會(huì)在一旁委屈地哭。爸爸尋聲而至,問(wèn)明緣由,便很干脆地對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)有辦法幫你!”我一聽(tīng),哭得更厲害了。爸爸接著說(shuō):“雖然我沒(méi)辦法要回來(lái),但你可以!蔽彝W×丝奁,迷惑地看著他,爸爸又說(shuō):“拼圖是在你手中被搶走的,你要想辦法讓它再回來(lái)!闭f(shuō)完,他拉著我的手,和我一起走到鄰居家門口,指指里面說(shuō):“去吧,看你的了!”我無(wú)助地看著爸爸,他的眼神里滿是鼓勵(lì):“去吧,我就在這兒一直等你!痹捳Z(yǔ)中,有著最堅(jiān)定的支持;蛟S這句話讓我吃了定心丸,我終于鼓足勇氣,走了進(jìn)去。后來(lái)我怎么要回了拼圖,我已無(wú)法記清,但爸爸的愛(ài)與鼓勵(lì),卻讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)了與困難搏擊的勇氣。
一個(gè)孩子成了我關(guān)于這句話的第二次記憶。和朋友一起逛街,一個(gè)非?蓯(ài)的小男孩從背后跑來(lái),輕輕牽住了我的手,甜甜地叫著“姐姐”,他有五、六歲的樣子,略帶卷曲的頭發(fā)已被汗水打濕,軟軟地貼在頭上,不知跟了我們多久。聽(tīng)他急急講完,我才明白:原來(lái)是想請(qǐng)我到街對(duì)面的書報(bào)亭旁給他買支冰淇淋!靶袉幔憬?”他舉起了握錢的拳頭,一雙含滿笑意的眼睛里流露著期盼,“我媽媽不讓我一個(gè)人過(guò)馬路,可是我現(xiàn)在想吃!蔽矣淇斓卮饝(yīng)了,當(dāng)我即將穿過(guò)馬路時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)他在身后喊著“姐姐,我就在這兒一直等你。”回頭看,他正指著腳下的地方,滿心滿眼都是信任。我忽然感動(dòng)至極:在千千萬(wàn)萬(wàn)的人中,孩子卻選擇了信任生疏的我,而能承載起一個(gè)純真孩子的信任,又是多么幸福與幸運(yùn)!“我就在這兒一直等你!”到現(xiàn)在,那清脆的童音也時(shí)時(shí)回蕩在耳邊,提醒我如何去珍惜生疏的緣分,也把一份真誠(chéng)的信任寄予更多的人。
一眨眼,恍惚之間,年華就這樣落了一地,而我們也將匆匆老去,可句子的暖和卻永遠(yuǎn)地存于心中,一種關(guān)愛(ài),一種堅(jiān)持,一種生生不息的情與愛(ài),就這樣在無(wú)數(shù)個(gè)來(lái)來(lái)往往的日子里,堅(jiān)實(shí)如昔。
有溫度的話語(yǔ)作文 篇3
常言道:良言一句三春暖,惡語(yǔ)半片九月寒,可見(jiàn)有溫度的話語(yǔ)帶給人們春天般的溫暖。
印象很深的`一個(gè)良言三春暖的故事。作家屠格涅夫遇到一個(gè)乞丐,他搜索了身上每一個(gè)口袋,既沒(méi)有錢包,也沒(méi)有食物,甚至連一點(diǎn)值錢的東西也沒(méi)有。而乞丐伸出乞討的手微微顫抖著,作家緊緊地握住了這雙發(fā)抖的臟手:請(qǐng)別見(jiàn)怪,兄弟,我什么也沒(méi)帶,兄弟。乞丐那對(duì)紅腫的眼睛凝視著他,發(fā)青的嘴唇微微發(fā)顫,面露微笑說(shuō):哪兒的話,兄弟,這也應(yīng)當(dāng)謝謝了,你是第一個(gè)管我叫兄弟的人。乞丐微笑著淚流滿面。
乞丐之所以淚流滿面,正是因?yàn)橥栏衲蛞痪錅嘏脑捳Z(yǔ)如冬日的暖陽(yáng),給他巨大的溫暖,驅(qū)走了他內(nèi)心的黑暗與寒冷。這真情的話語(yǔ),給了他一份尊重與平等,使他心中太陽(yáng)升起,抵御嚴(yán)寒。
與之相反的惡語(yǔ)九月寒的一個(gè)寓言。有個(gè)游人受困于山中,被一只熊相救,這只熊不僅供他吃住,臨別時(shí)又?jǐn)叵伦约旱男苷瀑?zèng)送給他。游人表達(dá)了深深的感激之情外又說(shuō):你真好,只是你身上的味道太難聞了。當(dāng)多年以后他們重逢時(shí),游人問(wèn):你的腳傷好了嗎?熊答道:我的傷口早就好了,但你多年前說(shuō)的那句話,至今我的心里還覺(jué)得痛。
身傷易愈,心傷難合。溫暖的話語(yǔ)可成為療傷的妙藥,不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言恰似致傷的毒箭,會(huì)令對(duì)方心寒而栗,難于傷愈。
在生活中,也有很多的話語(yǔ)會(huì)使我們感到暖意濃濃。好樣的,再來(lái)一次。是出自老師,把優(yōu)秀當(dāng)作一種習(xí)慣。是出自父母,這些溫暖的語(yǔ)言在我們的心湖中蕩漾,讓我們心里充滿了感動(dòng)與欣喜,賦予了我們自信與勇氣。不管怎樣,你總是我最好的朋友。這題我來(lái)教你。這些是出自同學(xué)。和煦春風(fēng)吹拂,微笑與友善蕩漾在青春的臉上。
在社會(huì)中,溫暖的語(yǔ)言如紫羅蘭的芬芳飄蕩在你我之間,溫暖的語(yǔ)言如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)心田。與你為鄰,城市成了一個(gè)大客廳。
個(gè)人、集體中有溫度的話語(yǔ)是如此美妙,在泱泱大國(guó)中溫暖的話語(yǔ)甚至可以增強(qiáng)民族的凝聚力。
20xx年歲末,溫總理在四川映秀神情凝重地望著廢墟,繼而他的目光轉(zhuǎn)向高山大地,話語(yǔ)飽含深情:我相信。這片災(zāi)難的土地,一定會(huì)開(kāi)出更燦爛、有希望的花朵。20xx年歲末,還是在同一個(gè)地方,溫暖過(guò)冬,歡樂(lè)過(guò)年。暖洋洋的八個(gè)字,總理一直掛在嘴上。
這溫暖的語(yǔ)言,帶給災(zāi)區(qū)乃至全國(guó)人民陽(yáng)光,一聲親切的問(wèn)候,如陽(yáng)光普照。為什么災(zāi)區(qū)震不倒、壓不垮?是這些溫暖的話語(yǔ)增強(qiáng)了民族的凝聚力。
一句溫暖的話,送來(lái)一室陽(yáng)光;一句溫暖的話,把整個(gè)春天叫醒;一句溫暖的話,把燈塔點(diǎn)亮。從此我們不會(huì)將冰水潑向他人。
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