鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生的話2篇
鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生的話1
1.大家學(xué)得都很認(rèn)真，相信大家發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力也會(huì)越來(lái)越棒。
2.一道題，你想出了這么多不同的解法，真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
3.青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。老師相信，你們這些后來(lái)者一定能居上。
4.使你摔倒了，老師一樣為你喝彩。因?yàn)槟氵~出了別人不敢邁出的一步。
5.你真勇敢！敢回答別人不敢回答的問(wèn)題。
6.許，現(xiàn)在的他很平凡，但誰(shuí)能說(shuō)平凡中不孕育著偉大呢？
7.你們身上，老師看到了二十一世紀(jì)的`希望。
8.這一節(jié)課，你的表現(xiàn)太突出了，老師代表同學(xué)們宣布“你被評(píng)為我們班的數(shù)學(xué)代言人！”
9.老師欣喜地感到你們不再是一張張任意涂抹的白紙，而是有獨(dú)特思想和個(gè)性的當(dāng)代少年。
10.同學(xué)們提的這些問(wèn)題太有價(jià)值了，老師沒(méi)想到同學(xué)們這么出色！
11.同學(xué)們觀察得真仔細(xì)，找到這么多小秘密，真棒。
12.真聰明，比老師分析得還好！
13.他是勇敢的因?yàn)樗话俅蔚氖�，他又一百零一次地站了起�?lái)。
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15.看，數(shù)學(xué)家總結(jié)出來(lái)的知識(shí)，我們也能總結(jié)出來(lái)，我們多棒！
16.雖然，你提的問(wèn)題比較幼稚，但，老師分明看到了一顆創(chuàng)新的幼芽正破土而出。
鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生的話2
因?yàn)槟闩α�，即使失敗，也是美好的�?/p>
一道題，你想出了這么多不同的解法，真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
或許，現(xiàn)在的他很平凡，但誰(shuí)能說(shuō)平凡中不孕育著偉大呢
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。老師相信，你們這些后來(lái)者一定能居上。
剛才大家學(xué)得都很認(rèn)真，相信大家發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力也會(huì)越來(lái)越棒。
你真勇敢！敢回答別人不敢回答的問(wèn)題。
雖然，你提的問(wèn)題比較幼稚，但，老師分明看到了一顆創(chuàng)新的幼芽正破土而出。
你真聰明，比老師分析得還好！
同學(xué)們觀察得真仔細(xì)，找到這么多小秘密，真棒。
你的好學(xué)令老師感動(dòng)，你的博學(xué)令老師敬佩。
老師不說(shuō)你多么優(yōu)秀，但你是——與眾不同的。
這一節(jié)課，你的表現(xiàn)太突出了，老師代表同學(xué)們宣布“你被評(píng)為我們班的數(shù)學(xué)代言人！”
他是勇敢的因?yàn)樗话俅蔚氖�，他又一百零一次地站了起�?lái)。
從你們身上，老師看到了二十一世紀(jì)的希望。
你的回答令老師感到特別滿(mǎn)意，無(wú)可挑剔。
你的`回答真令人高興！我們大家都愿意聽(tīng)你的回答。
你看，數(shù)學(xué)家總結(jié)出來(lái)的知識(shí)，我們也能總結(jié)出來(lái)，我們多棒！
即使你摔倒了，老師一樣為你喝彩。因?yàn)槟氵~出了別人不敢邁出的一步。
機(jī)會(huì)的大門(mén)永遠(yuǎn)為那些作好準(zhǔn)備的人敞開(kāi)著，他——就是其中一個(gè)。
老師欣喜地感到你們不再是一張張任意涂抹的白紙，而是有獨(dú)特思想和個(gè)性的當(dāng)代少年。
同學(xué)們提的這些問(wèn)題太有價(jià)值了，老師沒(méi)想到同學(xué)們這么出色！
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