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      2. 家長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō)的話(huà)用語(yǔ)_家長(zhǎng)最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)

        時(shí)間:2024-02-15 14:38:02 話(huà)語(yǔ) 我要投稿
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        家長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō)的話(huà)經(jīng)典用語(yǔ)_家長(zhǎng)最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)推薦

          1、我們喜歡您,年輕的老師:您像云杉一般俊秀,想藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。

        家長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō)的話(huà)經(jīng)典用語(yǔ)_家長(zhǎng)最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)推薦

          2、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林

          3、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》

          4、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱

          5、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

          6、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。 ——居里夫人

          7、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。 ——[美國(guó)]布魯納

          8、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——孔子

          9、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基

          10、教師是人類(lèi)靈魂的工程師——斯大林

          11、為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同

          12、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽(yáng)修

          13、在此,我也真誠(chéng)地號(hào)召一下我們這些做家長(zhǎng)的,與老師溝通的時(shí)候,千萬(wàn)不要再說(shuō)這樣的話(huà)了,你只需要讓老師幫你做一件事情就可以,那就是——不斷地鼓勵(lì),不停地鼓勵(lì),給予我們的小公主更多欣賞的眼神!相信過(guò)不了多久,你就會(huì)在自己女兒身上發(fā)現(xiàn)一些令人驚喜的變化。

          14、細(xì)心的家長(zhǎng)們也許早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我們的小公主對(duì)家長(zhǎng)的話(huà)很可能會(huì)不以為然,但絕對(duì)會(huì)對(duì)老師的話(huà)奉若神明,特別上心,越是年齡小的孩子越是如此。來(lái)自老師的表?yè)P(yáng),更像是給孩子的內(nèi)心注入了一股神奇的力量,讓她自動(dòng)自發(fā)地向優(yōu)秀靠攏向好成績(jī)努力;但同樣的,來(lái)自老師的批評(píng)也具有這樣神奇的效果,只不過(guò)作用是截然相反的,它會(huì)讓孩子樂(lè)學(xué)好學(xué)向?qū)W的心瞬間枯萎,甚至是讓孩子對(duì)自己失望絕望,最終徹底放棄自己……

          15、的確,在這方面,我確實(shí)是個(gè)有點(diǎn)與眾不同的媽媽。之所以與眾不同,是因?yàn)閷?duì)孩子心靈世界的深刻洞察告訴我:老師與父母是不同的,父母在家里說(shuō)兩句批評(píng)的話(huà),也許傷害孩子一天或一會(huì)兒,但老師的一句批評(píng)卻很可能讓孩子一輩子都很難抬起頭來(lái)。特別是更加注重他人評(píng)價(jià)的女孩子,也許只是老師一個(gè)不經(jīng)意的眼神,都會(huì)給她們帶來(lái)長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)的傷害。

          16、女兒上小學(xué)的時(shí)候,每次家長(zhǎng)會(huì)后,我都會(huì)單獨(dú)就孩子的問(wèn)題找老師詳細(xì)溝通一下。一般來(lái)說(shuō),老師總會(huì)先說(shuō)一大堆孩子的優(yōu)點(diǎn),如作業(yè)很整潔很遵守課堂秩序和同學(xué)很團(tuán)結(jié)友愛(ài)等,在最后再補(bǔ)充兩點(diǎn)缺點(diǎn):“要是能克服馬虎的毛病,成績(jī)還能提升一大截”“要是孩子能夠再認(rèn)真一點(diǎn)”……每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)用心記下老師后面提到的幾個(gè)問(wèn)題,因?yàn)檫@其實(shí)才是我與老師溝通的重點(diǎn),發(fā)現(xiàn)孩子的不足,并力爭(zhēng)幫助她彌補(bǔ)這個(gè)不足。

          17、由這樣的一次經(jīng)歷,我也開(kāi)始越發(fā)開(kāi)始關(guān)注老師對(duì)孩子的影響這一問(wèn)題?吹降脑蕉嘞氲脑蕉啵以绞歉Q到了這樣一個(gè)教育的秘密:老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō),都太重要了。特別是對(duì)于情感脆弱更重視他人評(píng)價(jià)的女孩來(lái)說(shuō),這種鼓勵(lì)簡(jiǎn)直是價(jià)值百萬(wàn)。

          18、在所有的主任中,班主任的職位最低,但是在所有的主任中,班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。老師,我們永遠(yuǎn)感激您!

          19、在孩子的心目中,老師與父母是截然不同的,父母在家里說(shuō)兩句批評(píng)的話(huà),也許傷害孩子一天或一會(huì)兒,但老師的一句批評(píng)卻很可能讓孩子一輩子都很難抬起頭來(lái)。

          20、我認(rèn)識(shí)的很多家長(zhǎng),的確對(duì)孩子的教育問(wèn)題非常上心,經(jīng)常去找老師溝通孩子的學(xué)業(yè)問(wèn)題,但問(wèn)題是,往往聽(tīng)到老師對(duì)孩子的一些負(fù)面評(píng)價(jià),這些家長(zhǎng)就已經(jīng)氣憤得不得了了;氐郊,做的第一件事情就是對(duì)孩子興師問(wèn)罪——“你為什么不認(rèn)真聽(tīng)課?”“你能不能不那么馬虎呀?”……結(jié)果效果如何呢?孩子即便不用動(dòng)腦也能想到,這一定是老師對(duì)自己的評(píng)價(jià),因?yàn)榘职謰寢寗倧膶W(xué)校和老師溝通回來(lái)。當(dāng)孩子認(rèn)定自己是“不被老師所喜歡的”“不被家長(zhǎng)所欣賞的”,自然而然地,自卑的情緒也就日益濃重了,在學(xué)校對(duì)老師也漸漸產(chǎn)生了逆反情緒,問(wèn)題層出不窮,成績(jī)每況日下。

          21、也正是因?yàn)檫@樣的原因,多年的教學(xué)工作中家庭教育研究工作中,每當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)“老師,您一定要嚴(yán)點(diǎn)管我家孩子,有錯(cuò)誤就狠批評(píng)”的話(huà),我都會(huì)及時(shí)予以制止,總會(huì)耐心并斬釘截鐵地告訴他們:“老師的批評(píng)是絕對(duì)要不得的。即便孩子真的犯了錯(cuò)誤,老師的批評(píng)也應(yīng)該是春風(fēng)化雨般的,以鼓勵(lì)的形式出現(xiàn),以激勵(lì)進(jìn)步為最終目的!

          22、您就像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹(shù),我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾洌禾鞄Ыo您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!

          23、一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢…老師,謝謝您!

          24、老師你好,你在我的面前永遠(yuǎn)是那么的高大,你的學(xué)識(shí)和人品永遠(yuǎn)是我心中的燈塔。因?yàn)橛辛四,世界才?huì)如此美麗,因?yàn)橛辛四,我的生命才?huì)如此多彩!

          25、但無(wú)論老師說(shuō)了孩子哪些缺點(diǎn),每到溝通的最后,我卻都會(huì)很真誠(chéng)地對(duì)女兒的班主任說(shuō)上這樣一句話(huà):“這些問(wèn)題我都記牢了,我會(huì)在家里做好一些工作的。但無(wú)論如何,都請(qǐng)老師多鼓勵(lì)孩子一下,夸獎(jiǎng)她一下,哪怕是一些善意的謊言也好……”說(shuō)得多了,她們的班主任老師就很是納悶,有一次就特意問(wèn)我:“別人家的父母都是請(qǐng)我嚴(yán)管孩子,讓平時(shí)多批評(píng)批評(píng)孩子,而你怎么讓我放松管理呀,還要不斷地鼓勵(lì)她夸獎(jiǎng)她?”

          26、我的孩子是級(jí)普通班的學(xué)生。大家都知道,興趣是最好的老師。老師對(duì)學(xué)生說(shuō)的話(huà),學(xué)生會(huì)記憶深刻,也許您的一句話(huà)會(huì)影響到他的一生。

          27、還記得有一次家長(zhǎng)會(huì)之后和她的班主任老師溝通后,我剛回到家,就看到女兒坐在客廳的沙發(fā)上等著我,一副滿(mǎn)心渴望又有點(diǎn)擔(dān)心的樣子。看她這個(gè)樣子,我已經(jīng)猜到了,小家伙一定是很好奇老師都對(duì)我說(shuō)了些什么。果然不出所料,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,女兒就小心翼翼地蹭到了我身邊:“媽媽?zhuān)蠋熃裉於己湍阏f(shuō)了些什么呀?”看女兒那副嚴(yán)陣以待的樣子,我趕緊微笑了一下,然后告訴她:“真沒(méi)想到,你們老師對(duì)你的評(píng)價(jià)那么高,她說(shuō)你最近的表現(xiàn)非常好,上課的筆記記得也特別認(rèn)真……她還和我說(shuō),如果你能把馬虎的毛病改一改,第一名絕對(duì)是你的!闭f(shuō)這話(huà)的時(shí)候,我觀(guān)察到,女兒的表情很是興奮。聽(tīng)完我的轉(zhuǎn)達(dá)沒(méi)一會(huì)兒,女兒趕緊回身把電視關(guān)了,“我得趕緊寫(xiě)作業(yè)去了。寫(xiě)完作業(yè)再看會(huì)兒課外書(shū)……”我看得出,她似乎在心里下定了某種決心的樣子!

          28、孩子的話(huà),讓我茫然。我想問(wèn)老師,你真的看他的成績(jī)了嗎?為什么對(duì)學(xué)生的一個(gè)鼓勵(lì)你都那么吝惜!為什么總是打擊他的積極性呢?也許他真的沒(méi)有您想的那么差啊!對(duì)您來(lái)說(shuō),他也就是您眾多學(xué)生中很普通的一個(gè)。對(duì)我來(lái)說(shuō),他是我今生唯一的一個(gè)。別吝惜您的鼓勵(lì),別吝惜您的表?yè)P(yáng),好嗎?

          29、就像在本篇開(kāi)始我寫(xiě)到的那樣,女兒在學(xué)校也曾是一個(gè)問(wèn)題層出不窮的孩子。為了這些事情,我沒(méi)少往學(xué)校跑,為的就是和她的班主任老師多溝通一下。但每次去學(xué)校,我都會(huì)偷偷地進(jìn)行,盡量不讓女兒知道。有時(shí)候比如說(shuō)是家長(zhǎng)會(huì)后,實(shí)在是隱瞞不了女兒,我也會(huì)換一種“報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)”的方式,告訴女兒“老師對(duì)她的評(píng)價(jià)是非常不錯(cuò)的”。

          30、我的孩子剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,討厭上數(shù)學(xué)課,他們的班主任是個(gè)好老師。她每看到孩子的微小進(jìn)步,都給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,現(xiàn)在成績(jī)比以前好多了。但是開(kāi)了物理課后,他學(xué)不起走了,上期才考多分,我努力的鼓勵(lì)他,告訴他努力至少有%成功的機(jī)會(huì),不努力就會(huì)是%的失敗,在假期中給他請(qǐng)了家教老師補(bǔ)習(xí)。慢慢的他對(duì)物理產(chǎn)生了興趣。

          31、有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人祟敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。就讓這張卡片帶去我誠(chéng)摯的謝意和深深的祝福老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,對(duì)您我滿(mǎn)懷感謝之情。親愛(ài)的老師,向您表達(dá)我最衷心的感謝。在人生旅途上,您為我點(diǎn)燃了希望之光,您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈,開(kāi)闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意。在水上,鷹能叼魚(yú);在水底,魚(yú)可食鷹。在這里,此強(qiáng)彼弱。您善于在最差的學(xué)生身上捕捉閃光點(diǎn),也善于在最好的學(xué)生那里發(fā)現(xiàn)致命傷。您精心地培育培育……使一棵棵幼苗都成了棟梁。您是水,滋潤(rùn)著我們這些幼苗;您是火,點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光,照亮了我們的道路;您是熱,溫暖了我們的心窩。老師,您用粉筆寫(xiě)下的是字母詞句線(xiàn)條符號(hào),在我看來(lái)卻是澆花的甘露哺兒的乳汁育樹(shù)的養(yǎng)料……一方黑板,是您辛勤耕耘的土地。在這里,您播種知識(shí),播種智慧,播種理想,播種祖國(guó)明天的希望……人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那是您在用辛勤的汗水,把滿(mǎn)園桃李澆灌;用純凈的愛(ài)心,編織五彩的花環(huán)。老師,我是舟,您是海,沒(méi)有您的載托,我怎能遠(yuǎn)航?老師,我是泉,您是山,沒(méi)有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老師,我是踏著您厚實(shí)的靈魂來(lái)完善自我

          32、希望今天,所有的老師都會(huì)從心里微笑,為了桃李滿(mǎn)天下!只要老師快樂(lè),我們就快樂(lè)!

          33、遺憾的是,工作第二年的時(shí)候,因?yàn)榻虒W(xué)需要我沒(méi)有繼續(xù)帶她們這個(gè)班,一個(gè)更為嚴(yán)格的教師成為了她們的班主任。也就是在這一年的第二個(gè)學(xué)期,我收到了她輟學(xué)的消息,離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,她托以前的一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)給我了一封信,其中有這樣一句話(huà)至今讓我難忘:“老師,與您在一起的日子我覺(jué)得自己就像是一個(gè)熠熠發(fā)光的寶貝,可現(xiàn)在,我卻覺(jué)得自己是一顆無(wú)人在意甚至蔑視的小草……這樣難過(guò)的日子,我不想繼續(xù)了……”看完這封信的那天,找了一個(gè)沒(méi)人的地方,我哭了很久,為這個(gè)孩子可惜,更痛恨自己力量的渺小,對(duì)這樣的結(jié)局無(wú)力改變。一朵在老師鼓勵(lì)之下漸漸開(kāi)始綻放的小花,就這樣過(guò)早地凋謝了,我并不能去指責(zé)任何人,因?yàn)槲壹葲](méi)有這個(gè)權(quán)利,也沒(méi)有這個(gè)資格,但那種心痛的感覺(jué)卻是難以抑制的。

          34、又過(guò)了幾天,他回來(lái)說(shuō):媽媽?zhuān)矣憛捨锢碚n,討厭物理老師。我問(wèn)他為什么?他說(shuō)老師昨天把成績(jī)沒(méi)有及格的學(xué)生留下來(lái)了,沒(méi)有我。我今天去辦公室問(wèn)老師我多少分,老師說(shuō):你可能就是多,多哈。我說(shuō)昨天留的同學(xué)中沒(méi)有我哈。老師說(shuō)我是漏網(wǎng)之魚(yú)。我轉(zhuǎn)身就走了,但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力,都沒(méi)有人會(huì)相信我。

          35、更讓我感到驚異的事情還在后面,隔了兩天后,從未出現(xiàn)在辦公室的她竟然破天荒地來(lái)找我了,羞澀地一笑后拿出一個(gè)精美的作文本,放在桌子上說(shuō)了聲“老師你幫我看看吧,這是我昨天寫(xiě)的一篇文章”就趕緊轉(zhuǎn)身離開(kāi)了……這件事帶給我的啟示是非常大的,老師小小的一個(gè)表?yè)P(yáng),竟然讓孩子發(fā)生了如此巨大的轉(zhuǎn)變,來(lái)自老師的鼓勵(lì)其力量是多么神奇啊!這以后,我總是會(huì)給予她更多的關(guān)注,課堂上多叫她回答幾次問(wèn)題,并適時(shí)地表?yè)P(yáng)上兩句;有什么工作需要人幫忙,總會(huì)叫上她……此后的一段時(shí)間里,她的變化是驚人的,語(yǔ)文成績(jī)提高了一大截不說(shuō),順帶著數(shù)學(xué)外語(yǔ)等其他學(xué)科的成績(jī)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在那一年的期末考試時(shí),她竟然考進(jìn)了全班前名,這樣的名次無(wú)論對(duì)于她還是對(duì)于所有教她的教師來(lái)說(shuō),都是一個(gè)令人振奮的消息。

          36、作為家長(zhǎng)我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí),更希望他的成績(jī)?cè)絹?lái)越棒。

          37、希望今天,所有的老師都會(huì)從心里微笑,為了桃李滿(mǎn)天下!只要老師快樂(lè),我們就快樂(lè)!

          38、希望老師多一點(diǎn)道德教育,多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。

          39、一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢…老師,謝謝您!

          40、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會(huì)時(shí),是一個(gè)成功的人材。

          41、謝謝您這一學(xué)期來(lái)對(duì)孩子的教育,無(wú)微不至的關(guān)心與幫助,使他的學(xué)習(xí)成績(jī)又有了突飛猛進(jìn)的提高。

          42、我們喜歡您,年輕的老師:您像云杉一般俊秀,想藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。

          43、感謝老師對(duì)我家孩子的教導(dǎo),在老師的教導(dǎo)下,我家小孩有明顯的改善,希望老師對(duì)我家小孩繼續(xù)教導(dǎo)。

          44、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛(ài)友,虛心求進(jìn),能以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)父母。

          45、謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)心,我們一家人都很高興遇見(jiàn)你們這樣優(yōu)秀的老師。我們家長(zhǎng)會(huì)配合老師使孩子健康成長(zhǎng)。

          46、在所有的主任中,班主任的職位最低,但是在所有的主任中,班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。老師,我們永遠(yuǎn)感激您!

          47、希望我女兒虛心的學(xué)習(xí),有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。

          48、對(duì)于小孩子必須鼓勵(lì)他們才會(huì)進(jìn)步才會(huì)做得更好。在鼓勵(lì)聲中成長(zhǎng)的孩子充滿(mǎn)自信不斷進(jìn)歩我們要學(xué)會(huì)做給孩子鼓掌的父母。

          49、需要家長(zhǎng)們特別注意的是,老師對(duì)孩子的這種鼓勵(lì),不僅有這種直接的形式,還有一種間接的形式,那就是——家長(zhǎng)的轉(zhuǎn)達(dá)。

          50、您就像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹(shù),我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾,春天帶給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!

          51、你聰明、懂事,口語(yǔ)表達(dá)能力很強(qiáng),交往能力也比以前強(qiáng)多了,真不錯(cuò)。如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那就更棒了!

          52、敬業(yè)需善學(xué),勤而不倦,吾兒差矣。此次考試雖有不及第者,悔之不晚,言機(jī)會(huì)尚存。煩托師長(zhǎng)勸學(xué)而輔之,內(nèi)外雙管齊下,善莫大焉。

          53、輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好,不管工作有多么的繁忙,只要記得我時(shí)刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您、祝福您就好。

          54、我的孩子是級(jí)普通班的學(xué)生。大家都知道,興趣是最好的老師。老師對(duì)學(xué)生說(shuō)的話(huà),學(xué)生會(huì)記憶深刻,也許您的一句話(huà)會(huì)影響到他的一生。

          55、寶寶,看到你在幼兒園學(xué)會(huì)了和小伙伴友好的相處,媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學(xué)會(huì)生活自理,那樣?jì)寢寱?huì)更高興的!

          56、您的學(xué)識(shí)讓我們敬佩,您的為人讓我們折福,您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師,節(jié)日快樂(lè)!

          57、也許初中的生活就應(yīng)該這樣,就應(yīng)該承擔(dān)著這些希望。雖辛苦,但老師您放心,我會(huì)努力。

          58、將來(lái),無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

          59、經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;謝謝您我尊敬的老師!

          60、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我還有許多老師,你們影響了我的一生,謝謝你們!

          61、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節(jié)日讓上我們共同慶祝!老師,節(jié)日快樂(lè)!

          62、在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)老師您說(shuō)聲:老師節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè)!

          63、老師,您就像春雨一樣,滋潤(rùn)了我們這些小草,像園丁哺育我們這些花朵。老是,您是偉大的。

          64、敬愛(ài)的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!

          65、書(shū)念完了,試考完了,真想在成功的日子里與您不見(jiàn)不散,把我們的師生情義上演的沒(méi)完沒(méi)了。

          66、您的辛勞是我們孩子的動(dòng)力,我們孩子的成功是您的驕傲,我們和我們的孩子將為您感到自豪!

          67、老師您好:無(wú)論將來(lái)我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師!我都將以生命的翠綠為你祝福!

          68、老師,我愿是一個(gè)小小的逗號(hào),不,哪怕是頓號(hào),只愿時(shí)常浮現(xiàn)在您的腦海中,寫(xiě)在您的教案里!

          69、有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。

          70、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

          71、我們從幼稚走向成熟,從無(wú)知走向文明,是您?親愛(ài)的老師,您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路!

          72、在著美好的節(jié)日里,我們孩子要用老師教寫(xiě)的字,用老師教的美好詞句,為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)。

          73、在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱,我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。

          74、我們喜歡您,年輕的老師:您像云杉一般俊秀,想藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。

          75、園丁——崇高的稱(chēng)號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!

          76、老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

          77、悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花,都受時(shí)間的限制,只有我的祝福永恒,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您,給我智慧之泉的老師!

          78、一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!

          79、您,是載送衛(wèi)星的火箭。您,是海上的羅盤(pán)針。您,是投入,您,是付出。您就是我們孩子最敬愛(ài)的老師。

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