創(chuàng)辦足球特色學校情況匯報材料

創(chuàng)辦足球特色學校情況匯報材料

　　無論是在學校還是在社會中，匯報出現的頻率越來越高，匯報可以以某個具體項目為單位進行匯報，也可以以某個階段的工作為單位進行匯報，是不是有很多人都曾經或正在為寫匯報而發(fā)愁？以下是小編精心整理的創(chuàng)辦足球特色學校情況匯報材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　創(chuàng)辦足球特色學校情況匯報材料 1

　　一、開展情況

　　1、學校非常重視校園足球工作，成立以業(yè)務副校長為組長的校園足球工作小組，組員以體育教師為主，外加有足球愛好的老師。學校成立了男女足球隊，由體育教師張宗科和孫會芳任教，積極培養(yǎng)校園足球苗子，代表學校參加全市的曙光體育活動，及小學生足球聯(lián)賽，積極聯(lián)系兄弟學校，開展足球友誼賽，共同提高比賽水平！

　　2、合理利用場地，積極開展足球課，讓更多的學生接觸足球，喜歡足球，培養(yǎng)學生的足球興趣。高年級學生成立班級足球隊，積極開展校內比賽，創(chuàng)造良好的足球氛圍。

　　3、積極培養(yǎng)教練員和裁判員，為提高教師足球專業(yè)水平，更好的開展學校足球工作。今年五月派出兩名教師參加了為期11天的裁判和教練培訓，大大增強了足球師資力量。今年暑假準備派出專業(yè)教師參加省教練員培訓班。

　　二、下一步發(fā)展計劃

　　1、創(chuàng)建良好的'校園足球文化氛圍，讓學生更好的了解足球，喜歡足球，知道踢足球的好處。

　　2、成立校園足球協(xié)會，吸收喜歡足球的師生參與進來，更好的普及和推廣足球方面的知識。

　　3、改善場地器材條件，在學校操場200米跑到內，畫出南北5人制足球小場。

　　4、自編足球操，融合到大課間當中，讓每一個孩子收益。

　　5、積極開展足球方面校內外比賽，低年級以基礎技術類趣味比賽為主，高年級以五人制為主。

　　三、困難和建議

　　1、場地小，器材少，學生多。不足4000平方的操場，經常有四五百學生上課，足球課存在一定安全隱患。

　　2、師資力量有限，體育教師少，專業(yè)足球教師更少。

　　3、家長不夠重視，只能在體育課上開展，課下很難開展。

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　　我校全面貫徹教育方針，面向全體學生，提高全面素質的基礎上，積極推進體育藝術“2+1”項目，把校園足球作為一項特色，我們深知足球作為學校特色需要精心設計和艱苦的實施，而復雜的實施過程，更需要全校上下同心協(xié)力，形成共識。學校領導親自掛帥，組織學校中層以上干部，共同研討足球發(fā)展方向，統(tǒng)一認識、明確足球訓練直接關系到學校特色項目的發(fā)展，商討我校足球訓練模式。同時積極取得全校班主任、任課教師以及廣大學生和家長的理解和支持。在全體師生的努力下，我校在校園足球體育特色方面作了一些工作，下面匯報如下。

　　一、 領導重視，完善規(guī)章制度。

　　1.學校高度重視體育教學工作，每年都要召開體育教學的座談會，對體育教師提出的各項要求和問題都能按時解決，對學生的體質健康非常重視，每年組織學生進行體質健康的測試，對體育健康測試的數據進行匯總，并對學生體質的問題及時與家長溝通。同時開足體育課，不允許占用體育課的上課時間。并能積極開展大課間操活動，保證學生每天鍛煉一小時。

　　2.學校在每年的開學全體教師工作大會上。把學校的足球訓練納入到日常的教學工作中，把每個年級的體育課拿出一節(jié)課進行足球技術的教學，讓每一個學生都能夠掌握基本的足球技術。

　　3.成立領導小組。學校單校長為組長，副校長崔希峰主管足球工作，對足球的訓練等各環(huán)節(jié)進行統(tǒng)籌安排，同時還安排安辦專門對足球的訓練給與評估。學校還邀請淄博市專職的足球教練員到我校對學生進行培訓。

　　4.完善規(guī)章制度。學校對足球訓練的.各種規(guī)章制度進行制定，如訓練制度、選材制度、教練員培訓制度、體育器材使用的制度等。

　　二、 學校體育條件保障

　　1.體育教師的配備。全校體育教師 8人，能夠滿足學校正常的體育教學工作。學校每年都能安排體育教師到外面進行培訓，不斷提升體育教師的能力。同時積極開展校內的足球技能大比拼，把老教師的經驗積極推廣。

　　2.學校完善場地設施。學校的操場能夠滿足學生的體育活動，有標準足球場，設施齊全等。同時學校還在學校體育條件保障不斷完善體育基礎設施的建設，引進更多的體育設施，讓學生的活動更加豐富。

　　3.體育經費有保障。學校把體育教師的訓練課時納入績效工資的考核中去，對一些評優(yōu)評先的活動都能對體育教師有所傾斜，同時保障體育教師正常的運動服的補助，學校足球隊等各種體育代表隊參加上級比賽能夠按照要求及時報銷各種經費。

　　三、學校的體育教學工作

　　1.先進的教學理念。我校教學理念是向上向善，精進不休。學校非常重視體育教學工作，深化學校體育教學工作的改革，把“健康第一”的思想作為學校體育教學工作的重點，積極開展足球教學和訓練工作，通過足球教學教育學生，讓他們明確學習拼搏的重要性。

　　2.開好校本足球課。足球作為學校校本課，每周有一節(jié)是學生自己選修的，體育教師進行授課，讓學生掌握先進足球理念，對足球有全新的認識。同時學校還制定的校本課的具體內容，讓學生明確學習內容。

　　3.營造足球氛圍。抓好訓練和普及，加大投入，積極開展各種競賽活動，確保創(chuàng)建活動的有效落實。成立足球興趣小組，開展多種多樣的足球活動，例如顛球比賽，足球游戲活動，射門比賽，小型足球對抗賽等。平時有組織有計劃有步驟開展足球活動，每天利用大課間和學生放學后的辦公時間進行足球隊訓練。抓好足球運動的普及工作，定人定時下班級進行指導，確保足球活動全面開展。組織學生進行攝影、繪畫等各式各樣的活動，讓更多的學生體會到足球給他們帶來的樂趣。

　　四、訓練與競賽

　　1.建立學校足球隊。每年開學初，學校都組織進行選拔運動員，對符合足球運動的學生進行篩選，把選拔上的運動員進行測試，最后建立學校各年齡段的梯隊。同時與班主任、家長開聯(lián)席會議，通報學校選拔的結果，讓班主任和家長能夠了解學校的工作，并能積極支持我們的工作。經過我們的努力，學�，F在擁有3個梯隊的足球運動員，他們在體育教師的訓練下正在成長。

　　2.積極參加各級足球賽事。學校能積極參加縣中小學生足球比賽，市五人制足球賽，市足球錦標賽等賽事，都取得優(yōu)異成績，我們在今后的訓練中將加大訓練力度，爭取在今后的比賽中獲得更好成績。

　　創(chuàng)辦足球特色學校情況匯報材料 3

　　xx年我校在市教育局，體育局和市校足辦的領導，扶持下，結合我校實際情況，因地制宜，制定了一整套校園足球在東方高中實施和發(fā)展的細則。xx年馬上就要過去了，回首xx年我們取得了輝煌的成績，同時也有不足�，F對xx年的工作做一梳理。

　　一、 領導重視

　　制度健全自校園足球活動開展以來，我校就成立了校園足球領導小組，由趙永校長任組長，主管校長，教導處主任，足球專職教師任副組長。

　　成員由各年級組長等擔任。

　　建立了東方高中開展校園足球活動的各項規(guī)章制度。每月定期召開一次聯(lián)席會，對該月的工作進行總結。

　　二、師生齊參與

　　1、我校每周大課間有三次是足球活動，讓會踢和不會踢球的師生都和足球有親密接觸。

　　2、在各年級的體育課上都開了足球課，使更多熱愛足球的學生能在足球理論和技術上有所提高。

　　3、每學期各年級舉行“校長杯”足球班賽，制定政策鼓勵班主任參加，對取得前3名的班級給與獎勵，并設公平競賽獎，優(yōu)秀組織獎。冠軍由校長親自頒獎。

　　三、積極參加省市有關校園足球的各項活動

　　我校積極參加校園足球的各項活動，堅決執(zhí)行上級單位下達的各項任務，積極配合有關部門努力開展好足球進校園。在校領導的大力支持下，在學校部門的.積極配合下，xx年校園足球開幕式和首輪比賽，閉幕式和明星對抗賽都在我校順利舉行。8月我校還承接了省運會的比賽任務。

　　四、校隊的訓練和比賽

　　我校自xx年恢復校足球隊以來，在校領導的關心下，在各部門的支持下，堅持每周訓練5次，全體教練和隊員共同努力，科學訓練，嚴格管理。xx年取得了一系列的成績：xx年3月在秦皇島“全國足校杯”的比賽中獲得冠軍，上半學期的“市長杯”取得冠軍，7月份代表洛陽市參加河南省“校園足球冠軍杯”賽，取得第3名，在河南足球傳校的比賽中獲得第3名。

　　五、培訓交流訪問

　　1、校長和全體指導員參加了市校組辦的校園足球培訓班。

　　2、指導員參加省校組辦的校園足球培訓班。

　　3、邀請校組辦的領導和專家來我指導工作。

　　4、與各兄弟學校進行技術上和管理上的交流。

　　5、8月份赴日本與友好學校進行比賽和交流。

　　xx年我校在省市各級領導的關懷，支持下取得了一些成績。

　　我們決心在xx年的校園足球工作中繼續(xù)努力，把足球進校園活動開展的更加有聲有色，為我國足球人口素質的提高出一把力。

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　　xx始建于1955年3月, xx年xx月被xx教育廳命名為“甘肅省示范性普通高中”，近年來，學校始終堅持以辦人民滿意的教育為目標，全力打造和諧校園、書香校園、平安校園，積極開展規(guī)范化、系列化、多樣化的體育活動，特別是通過豐富多彩的校園足球活動，打造了精彩紛呈的足球文化，全面提升了校園足球水平和學生綜合素質，有力地推動了學校陽光體育活動開展，推進學校體育工作科學發(fā)展，促進學生健康成長和全面發(fā)展，取得了顯著成績。主要做法是：

　　一、不斷加強組織領導，制定完善規(guī)章制度

　　1、學校全面貫徹《學校體育工作條例》，高度重視體育工作，尤其是校園足球工作，始終把實施素質教育和提高學生體質健康水平當作學校體育工作的中心任務來抓，嚴格按照體育與健康課程標準及有關規(guī)定開展體育教學和校園足球工作。

　　2、統(tǒng)籌規(guī)劃，將校園足球納入學校五年發(fā)展規(guī)劃，在學校文化建設中突出體育文化建設，尤其是校園文化足球建設。在每年制定的年度計劃中，將足球特色學校建設作為一項永不竣工的工程來抓，嚴格執(zhí)行各項計劃，確保計劃落到實處。

　　3、健全工作機制，成立了由校長負責，分管副校長主抓，各科室主任、班主任、體育組全體老師參加的學校足球工作小組，全面負責學校的足球工作。學校每學期召開一次校園足球工作會議，在認真研究學校和學生的實際情況的前提下，制定詳細計劃，做到任務明確，責任到人，活動內容豐富多彩、活動形式注重創(chuàng)新。體育活動的開展，突出學生的'參與性和活動實效性。

　　4、制定并完善了《xx校園足球工作制度》《xx校園足球工作三年計劃》《xx體育教師、教練員崗位職責》《xx足球運動代表隊管理制度》《xx校園足球安全防范管理辦法》《xx校園足球師資培訓計劃》《xx校園足球競賽辦法》等規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。

　　二、配齊配強體育師資，建設一流體育設施

　　1、配齊配強體育師資。我�，F有專職體育教師8人(碩士研究生1人，在讀教育碩士1人)，其中1人畢業(yè)于西北師范大學足球教育專業(yè)。在課堂教學評優(yōu)、多媒體課件比賽中3人8次獲得省市級一、二、三等獎，他們各自學有專長，經常被xx市教育局、體育局抽調，擔任各類比賽裁判工作。近年來，學校注重體育教師繼續(xù)教育，先后派出10人次參加各種培訓和學習。

　　2、落實體育教師各項待遇。學校嚴格按照上級下達的體育教師工作待遇，每年為他們購置運動衣褲鞋。體育教師

　　開展體育教學和足球訓練和活動要計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務評聘等方面享受同等待遇。

　　3、場地設施建設完備。按照《中小學體育器材和場地標準》(國家標準)，逐步完善了體育硬件建設。現在，學校擁有400米標準塑膠跑道、人工草坪足球場一個，面積19514平方米;籃球場5個，面積3194平方米;排球場4個，面積1597平方米;室外羽毛球場2個，室內羽毛球館778平方米;室外乒乓球臺1951平方米，室內乒乓球館389平方米;體操房一個，面積300平方米;露天健身路徑1951平方米。按照《中小學體育器材設施配備目錄》，配齊體育器材。根據體育教學實際，配齊各類體育教學、課外活動、業(yè)余訓練器材，每年及時對損壞缺額器材進行更換、維修、補充。一流的體育場地，齊全的體育器材，充分滿足了師生鍛煉身體的需求及不同體質學生鍛煉的多樣性需求，保證了校園足球活動的有序開展。

　　4、體育經費保障充足。學校設立有體育工作專項經費，并納入學校年度經費預算，原則上年生均體育教育經費不低于10%，保證了體育和校園足球工作的正常開展。在為學生實施校方責任險的基礎上，為學生新增購買運動意外傷害險。

　　三、課程設置規(guī)范科學，校園足球文化濃厚

　　1、教學理念先進。學校始終堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進素質教育，促進學生全面發(fā)展，健康成長。

　　2、保證體育時間。堅決保證學生每天鍛煉不少于一小時，嚴格按照國家規(guī)定的課程標準開足開齊體育課，每班每星期2個課時，堅決杜絕減課、占課，甚至不開課的現象。體育課加大足球教學比例，保證1課時上足球課或開展足球相關的活動。通過大課間、體育課、專題足球課等方式，加大了足球相關知識、技能的普及力度，足球課已成為學生最喜歡上的課之一。

　　3、開發(fā)足球課程資源。近年來，學校體育教師在省市級刊物發(fā)表論文20余篇，20xx年，xx老師參與的甘肅省省級規(guī)劃課題《高中課堂情境下滲透青少年科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究》通過省級鑒定。學校充分利用體育教師專業(yè)優(yōu)勢，積極開發(fā)足球校本課程《快樂足球》。該教材對學生熟悉規(guī)則、提高技術、戰(zhàn)術，增強體質、提高心理意志品質和培養(yǎng)良好的道德作風具有一定的幫助。實施適合學生年齡特點的足球教學和課外活動。

　　4、積極營造濃厚的校園足球文化，為開展校園足球活動營造輿論氛圍。學校在師生中倡導“校園足球文化”，通過玩足球、畫足球、講足球、舞足球、賽足球、足球啦啦隊等形式多樣的活動來宣傳足球知識，普及足球活動。學校利用校園廣播、校園網、櫥窗和新聞媒體廣泛宣傳校園足球運動的開展情況。建立了基于互聯(lián)網的校園足球信息平臺，動態(tài)報道足球活動、交流工作經驗、展示特色成果。

　　四、足球訓練不斷規(guī)范，競賽制度日臻完善

　　1、學校成立足球隊，現有校級男女足球訓練隊各1支，共計40人;年級男足球訓練隊3支，共計45人，女足球訓練隊2支，共計30人;班級都有足球隊，各運動隊建立了齊全的運動員檔案，制定了訓練計劃。如今，學校已經形成了濃郁的校園足球氛圍，“人人都參與，班班有球隊，年年搞足球比賽”“已經成為我校的長效機制。在校學生基本達到全員參與足球。

　　2、開展科學訓練。學校高度注重足球運動隊的訓練，基本形成了教師有特點，學生有特長，比賽有成績，社會有影響的學校運動隊建設模式。要求做到五個落實：教師落實，隊員落實，時間落實，場地器材落實，經費落實，保證了體訓隊的訓練和比賽。同時，在多年訓練和教學中也形成了三級訓練體系，教練員管理嚴格，訓練科學。并配備有安全、醫(yī)療等應急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術指導。

　　3、建立競賽制度。學校不斷完善校內足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定;每年組織校內足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽，每個班級參與比賽場次每年不少于10場。同時，由于我校場地設施條件好，健身器材數量多、品種全、場地一流，每年承辦市體育局、市教育局組織的各項比賽。學校一流的體育設備有利于區(qū)域聯(lián)賽開展。

　　4、支持學生發(fā)展。作為xx市體育特長生招生學校，可以招收到體育方面的優(yōu)質生源，學校鼓勵有天賦、有潛力的學生。

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