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應(yīng)急演練開展情況匯報(bào)（通用12篇）
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們接觸到匯報(bào)的場景越來越多，匯報(bào)是將某個(gè)項(xiàng)目的工作情況和工作結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫匯報(bào)而發(fā)愁？以下是小編收集整理的應(yīng)急演練開展情況匯報(bào)，希望能夠幫助到大家。
應(yīng)急演練開展情況匯報(bào) 1
xx鎮(zhèn)在借鑒XX年7.09洪水教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為有效應(yīng)對汛期可能發(fā)生的各種自然災(zāi)害，最大程度減少群眾生命財(cái)產(chǎn)損失，我鎮(zhèn)于今年4月22日組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)辦公室、各社區(qū)、轄區(qū)公安派出所、水務(wù)站、村民群眾等，開展了XX年防汛應(yīng)急演練活動(dòng)，提高我鎮(zhèn)干部和村民群眾意外事故的逃生技能，切實(shí)掌握洪水來臨時(shí)的逃生方法。現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織，明確目標(biāo)
本次演練按照“安全第一，防汛為主、綜合治理”的方針進(jìn)行了防汛抗洪演練，以確保我鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)在遭遇暴雨時(shí)，能夠在最短時(shí)間內(nèi)充分發(fā)揮安全保障機(jī)制的作用，快速、高效、有序地實(shí)施救援工作，提高抵御洪水和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
在本次演練過程中我們提出了四點(diǎn)要求：
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。
2.各社區(qū)、各支部調(diào)整好工作，確保負(fù)責(zé)人、安全員等相關(guān)人員準(zhǔn)時(shí)參加。
3.完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。
4.任何單位和個(gè)人均不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設(shè)施設(shè)備以及防汛備用的.器材、物料等。
在此次演練中，鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)全體人員首先進(jìn)行了學(xué)習(xí)動(dòng)員，在分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬我鎮(zhèn)制定的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，如何保障群眾和公共財(cái)產(chǎn)的安全；鎮(zhèn)政府針對應(yīng)急預(yù)案成立了演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng)，在此次演練救援中成立了預(yù)警組、搶險(xiǎn)組、保衛(wèi)組、通訊保障組、物資供應(yīng)組和后勤保障組。
二、認(rèn)真演練，全力應(yīng)對，提高應(yīng)變能力
假設(shè)烏云密布、雷電轟鳴、大雨傾盆、溝滿河平，洪水已經(jīng)到來。搶險(xiǎn)小組成員按照所劃分責(zé)任區(qū)，迅速到位，放擋水板，囤積沙袋，防止洪水進(jìn)入場鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村等人口聚居地和學(xué)校、醫(yī)院、風(fēng)景區(qū)等重要部位，不留死角盲點(diǎn)。并立即組織人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)，搶救現(xiàn)場財(cái)物，采取一切辦法排除現(xiàn)場積水，力爭將損失減到最小程度。各組分工明確，演練活動(dòng)有序開展，在演練前講解防汛知識(shí)及演練過程中的注意事項(xiàng)，并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練，力爭把演練當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對待，最終達(dá)到了預(yù)期效果。
三、認(rèn)真總結(jié)，客觀評價(jià)，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)針對性
演練結(jié)束后總指揮對應(yīng)急預(yù)案的有效性進(jìn)行了匯報(bào)及評價(jià)，并指出必要時(shí)應(yīng)對演練方案進(jìn)行調(diào)整和完善�？傊笓]指出：此次演練達(dá)到了讓群眾熟悉逃生路線、方法，并在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地的目的，提高了群眾對防汛演練的認(rèn)識(shí)。但也還存在一些問題和不足:一是由于對這次防汛演練了解不夠，沒有在思想上走出傳統(tǒng)化的防洪演練模式，因此沒有能在緊急情況出現(xiàn)的時(shí)候做出最快速有效的反應(yīng)；二是由于部分同志第一次參加防汛演練工作，對各職能組有效配合重要性認(rèn)識(shí)不足，有時(shí)出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，相互協(xié)調(diào)配合不夠，有待提高。
但總的來講，通過實(shí)際此次防汛應(yīng)急演練，使全體干部群眾更深刻地認(rèn)識(shí)到防洪是一個(gè)整體協(xié)作的過程，進(jìn)一步提高了防汛應(yīng)急處置能力，檢驗(yàn)了我們的防洪預(yù)案和搶險(xiǎn)方案，檢驗(yàn)了各職能組之間的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，檢驗(yàn)了我們的民兵隊(duì)伍，全體參戰(zhàn)人員、堅(jiān)守崗位、嚴(yán)格紀(jì)律、緊張有序的工作，整個(gè)過程均表現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作素質(zhì)，是一支能打硬仗的隊(duì)伍。通過演練，為我鎮(zhèn)今年汛期內(nèi)突發(fā)事件應(yīng)對處置積累了重要經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了保障能力。
應(yīng)急演練開展情況匯報(bào) 2
近年來，xx公司認(rèn)真貫徹貫徹落實(shí)上級(jí)公司應(yīng)急管理工作要求，堅(jiān)持預(yù)防與處置并重、常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合，強(qiáng)化應(yīng)急管理各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，持續(xù)提升應(yīng)急管理水平，現(xiàn)將有關(guān)工作情況和做法匯報(bào)如下：
一、應(yīng)急管理工作情況
�。ㄒ唬┳龊脩�(yīng)急預(yù)案評審備案工作
xx公司在上級(jí)公司指導(dǎo)下進(jìn)一步完善了專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，通過預(yù)案評審，將對符合要求的預(yù)案進(jìn)行備案。
分公司通過對風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評估工作進(jìn)行核實(shí)，確定編制應(yīng)急處置程序范圍，指導(dǎo)基層庫站進(jìn)一步完善應(yīng)急處置程序，組織開展庫站應(yīng)急處置程序評審和備案工作。
�。ǘ┙∪珣�(yīng)急體制進(jìn)一步理順應(yīng)急機(jī)制
按照“一個(gè)小組、兩個(gè)機(jī)構(gòu)”的應(yīng)急體制模式和“統(tǒng)一管理、歸口負(fù)責(zé)”的原則，發(fā)揮應(yīng)急辦公室綜合協(xié)調(diào)優(yōu)勢、技術(shù)支持機(jī)構(gòu)專業(yè)技能優(yōu)勢、相關(guān)專業(yè)部門業(yè)務(wù)管理優(yōu)勢，通過應(yīng)急預(yù)案解讀和加大應(yīng)急演練力度，提升應(yīng)急響應(yīng)和應(yīng)急處置能力，增強(qiáng)各部門之間的協(xié)作和磨合，確保應(yīng)急機(jī)制順暢運(yùn)行。
（三）加強(qiáng)和規(guī)范突發(fā)事件監(jiān)測預(yù)警工作
針對自然災(zāi)害、油品銷售、油品數(shù)質(zhì)量、新聞危機(jī)等具有一定預(yù)警條件的突發(fā)事件，規(guī)范日常預(yù)防和監(jiān)測預(yù)警工作，建立以上級(jí)公司、分公司主要應(yīng)急部門、片區(qū)兼職人員為依托的災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警網(wǎng)絡(luò)，明確工作職責(zé)，完善工作制度和業(yè)務(wù)流程，不斷提高總體預(yù)警工作水平。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)演練管理，提升演練水平
一是在全系統(tǒng)統(tǒng)一應(yīng)急演練流程，強(qiáng)化對演練活動(dòng)的規(guī)范化管理。
二是按照集團(tuán)公司有關(guān)規(guī)定，制定年度應(yīng)急演練計(jì)劃，每季度必須針對主要風(fēng)險(xiǎn)和重大危險(xiǎn)源進(jìn)行一次現(xiàn)場處置演練，檢驗(yàn)員工的應(yīng)急處置技能、協(xié)作能力和預(yù)案的實(shí)際效果；分公司每半年必須組織開展一次應(yīng)急演練活動(dòng)。
在“安全生產(chǎn)月應(yīng)急演練周”活動(dòng)期間，分公司組織模擬火災(zāi)爆炸、油品嚴(yán)重泄漏和中毒、環(huán)境污染三類突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)，與選定的相關(guān)庫站進(jìn)行應(yīng)急聯(lián)動(dòng)演練，庫站側(cè)重于現(xiàn)場處置，分公司側(cè)重于應(yīng)急響應(yīng)，通過實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)各單位應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急辦公室、技術(shù)支持機(jī)構(gòu)、主要應(yīng)急部門和協(xié)助應(yīng)急部門的應(yīng)急響應(yīng)能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)應(yīng)急物資配備和管理
按照《生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場應(yīng)急物品配備規(guī)范》，根據(jù)我公司目前所屬應(yīng)急物資和裝備配備實(shí)際，為庫站配備防毒面具、吸油氈、防爆手電、防爆工具、急救箱等應(yīng)急防護(hù)用品，為應(yīng)急搶險(xiǎn)提供必要的物資保障。同時(shí)，完善應(yīng)急物資儲(chǔ)備管理制度，對應(yīng)急物資的采購、領(lǐng)用、報(bào)廢、更新實(shí)施規(guī)范化管理。
�。┻M(jìn)一步嚴(yán)格突發(fā)事件信息報(bào)送工作
認(rèn)真執(zhí)行重大突發(fā)事件報(bào)告制度，發(fā)生重大突發(fā)事件，分公司必須在30分鐘內(nèi)上報(bào)上級(jí)公司，上級(jí)公司按總部要求在2小時(shí)內(nèi)上報(bào)集團(tuán)公司。明確分公司主要領(lǐng)導(dǎo)是突發(fā)事件信息報(bào)告第一責(zé)任人，辦公室是突發(fā)事件信息報(bào)告的責(zé)任部門，遇突發(fā)事件必須嚴(yán)格在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，使用規(guī)定的上報(bào)程序，向規(guī)定的上一級(jí)公司主管部門報(bào)告。
�。ㄆ撸┘訌�(qiáng)應(yīng)急值班值守工作
分公司充分發(fā)揮值班工作在生產(chǎn)經(jīng)營中的職能作用，按照值班工作要求，節(jié)假日期間、敏感時(shí)期實(shí)行24小時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)干部在崗帶班，提高值班值守的服務(wù)保障能力，切實(shí)保證與上級(jí)公司24小時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通。
二、存在的主要問題
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急預(yù)案編制人員能力不足
xx公司目前為保證預(yù)案編制順利開展，采取成立專項(xiàng)預(yù)案編制小組的方式進(jìn)行，但編制小組的工作人員均為兼職，工作過程中不能嚴(yán)格按照識(shí)別危害因素、環(huán)境因素；確定應(yīng)急預(yù)案；收集資料；應(yīng)急能力評估；編寫應(yīng)急預(yù)案；組織評審的'步驟開展工作，一般采取的是分頭編制，再進(jìn)行匯總，不能保證應(yīng)急預(yù)案編制的科學(xué)性、合理性和可操作性。庫、站的應(yīng)急處置程序的編制采取由直線管理部門編制模板再進(jìn)行推廣的方式，所以在檢查過程中經(jīng)常出現(xiàn)應(yīng)急處置程序不符合實(shí)際的現(xiàn)象。
（二）各部門間的應(yīng)急管理協(xié)作需進(jìn)一步磨合
分公司目前的應(yīng)急管理統(tǒng)一由安全部門負(fù)責(zé)，每年只有通過分公司級(jí)的應(yīng)急預(yù)案演練才能檢驗(yàn)一次各部門間的應(yīng)急協(xié)作能力，各部門對應(yīng)急管理工作的認(rèn)識(shí)還不夠深入，還需要通過應(yīng)急預(yù)案解讀、加大應(yīng)急演練力度等方式來進(jìn)一步磨合。
�。ㄈ┻�不能通過應(yīng)急演練來檢驗(yàn)預(yù)案
目前我們的應(yīng)急演練分公司級(jí)至少組織一次，基層每個(gè)月幾乎都有，但是還不能做到通過演練來檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的目的。應(yīng)急預(yù)案演練的作用沒有切實(shí)的發(fā)揮出來，每一次演練后，我們也搞演練評估，評估完了也沒有相應(yīng)的提出應(yīng)急預(yù)案的修改完善意見，應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性沒有得到提高。
三、下一步努力的方向
xx公司大力推進(jìn)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案、基層應(yīng)急處置程序評審備案工作，完善分公司各層面應(yīng)急預(yù)案體系。
應(yīng)急演練開展情況匯報(bào) 3
為大力宣傳應(yīng)急救援知識(shí)和技能，強(qiáng)化政府應(yīng)對突發(fā)公共事件的處置能力，增強(qiáng)救援隊(duì)伍的搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗力，提高群眾的自救互救能力，按照年初縣應(yīng)急辦關(guān)于開展突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練的要求，縣經(jīng)信委開展了5次應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，直接參加演練人數(shù)近百余人，活動(dòng)取得了良好效果。
一、主要做法
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
2018年度共安排了5次演練，縣供電公司承擔(dān)4次，縣市場開發(fā)服務(wù)中心承擔(dān)1次。縣經(jīng)信委黨委高度重視應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，多次與承辦部門聯(lián)系溝通，制定預(yù)案和演習(xí)腳本，縣供電公司也給予了大力支持，成立專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行承辦。演習(xí)中，邀請了市經(jīng)信委、市電力公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對演練現(xiàn)場進(jìn)行了觀摩指導(dǎo)，這都極大地調(diào)動(dòng)了應(yīng)急預(yù)案演練的積極性，為演練活動(dòng)的順利開展提供了良好的條件。
(二)各具特色，內(nèi)容豐富
通過應(yīng)急演練還大大提高了多部門密切配合、協(xié)作聯(lián)動(dòng)處置事故的能力。如縣供電公司組織員工進(jìn)行了消防滅火演練活動(dòng)，活動(dòng)的主要內(nèi)容是利用滅火器材撲救火險(xiǎn)，演練活動(dòng)先由安監(jiān)部人員向現(xiàn)場員工講解了滅火器的使用方法及注意事項(xiàng)，并作了火災(zāi)撲救的演示指導(dǎo)。通過這次演練活動(dòng)，既讓員工們學(xué)習(xí)了消防知識(shí)，又讓他們接受了一次實(shí)際的消防訓(xùn)練，大大提高了員工的消防安全意識(shí)和消防安全素質(zhì)。此外，針對重大危險(xiǎn)源和事故隱患，貼近實(shí)際和一線人員設(shè)置科目，組織開展了各具特色、形式多樣的應(yīng)急演練。
(三)提高認(rèn)識(shí)，效果明顯
各有關(guān)單位、各部門緊扣“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的主題，按照應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)的統(tǒng)一部署，針對行業(yè)事故隱患特點(diǎn)，貼近實(shí)際、貼近生產(chǎn)一線積極開展應(yīng)急演練，大大提高了從業(yè)人員應(yīng)對突發(fā)事件的自救、互救能力，增強(qiáng)了生產(chǎn)安全事故防范意識(shí)。同時(shí)，對演練活動(dòng)開展了廣泛深入的宣傳報(bào)道，提高了應(yīng)急救援常識(shí)的普及率，擴(kuò)大了應(yīng)急管理工作的覆蓋面，為今后的演練和應(yīng)急救援指明了方向，達(dá)到了檢驗(yàn)預(yù)案、磨合機(jī)制、鍛煉隊(duì)伍、教育公眾的目的。
二、存在問題
應(yīng)急救援演練活動(dòng)雖然取得了較好的效果，但我們也從中發(fā)現(xiàn)了一些問題：一是演練與應(yīng)急預(yù)案存在不同程度的'脫節(jié)現(xiàn)象，二是一些應(yīng)急救援隊(duì)伍的裝備水平有待進(jìn)一步提高。
三、今后工作打算
一是要進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)預(yù)案的可操作性。通過演練發(fā)現(xiàn)的問題，各相關(guān)單位要及時(shí)制定整改措施，充分利用今年大范圍修訂預(yù)案的契機(jī)，進(jìn)一步修訂完善應(yīng)急預(yù)案，把各項(xiàng)安全防范措施真正落到實(shí)處。二是要進(jìn)一步加大救援裝備的投入，提高應(yīng)急救援的水平。加大對應(yīng)急管理部門和應(yīng)急救援隊(duì)伍的人力、物力和財(cái)力支持，不斷提高應(yīng)急救援的反應(yīng)能力、指揮水平和實(shí)戰(zhàn)能力。三是要進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理宣傳力度，強(qiáng)化全民的應(yīng)急意識(shí)。要充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用，通過積極宣傳，引導(dǎo)全民參與，不斷提高公眾的安全意識(shí)和自救互救能力。
應(yīng)急演練開展情況匯報(bào) 4
我班于20xx年3月10日課間操時(shí)間按照“安全應(yīng)急演練方案”，進(jìn)行了全班性的安全應(yīng)急演練�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、具體過程
1、我班成立了以班主任為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的演練方案。
3、3月7日準(zhǔn)備階段:利用班隊(duì)課時(shí)間開展訓(xùn)練，班主任負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練、指導(dǎo)逃生。
4、3月10日上午課間操時(shí)間全班師生正式演練各工作人員到位，班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
5、演練結(jié)束后，班主任對此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的安全教育.
二、取得的成效
1、全體師生的'安全防范意識(shí)有所增強(qiáng)，對安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
三、存在不足
1、班主任要在平時(shí)就對學(xué)生做好相關(guān)的如何面對突發(fā)緊急事故的教育，讓學(xué)生在聽到警報(bào)鈴聲的第一時(shí)間，放下手上的任何東西，不要慌張，在最短的時(shí)間內(nèi)排好隊(duì)有序撤離到安全地點(diǎn)。
2、考慮到實(shí)際情況，安全撤離時(shí)學(xué)生的隊(duì)伍不一定要很齊，但先后順序絕對不能亂，否則很可能會(huì)出現(xiàn)擁擠、踩踏等事故。帶隊(duì)撤離的老師應(yīng)該在“安全第一”的前提下，讓學(xué)生用最快的速度跑到操場。
以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服，使各方面能力得以不斷提高。
應(yīng)急演練開展情況匯報(bào) 5
在全體師生的共同努力下，本學(xué)期我校安全逃生疏散演練于20xx年05月10日如期圓滿結(jié)束，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長為組長的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任安全工作會(huì)議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密部署、演練方案安全可行
為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項(xiàng)，要求班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《祝奶廟小學(xué)安全疏散演練實(shí)施方案》，要求全體教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。
三、廣泛宣傳、確保演練成功
1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí)，明確開展演練的意義。
2、老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時(shí)逃生疏散的.方法。
四、全校性演練效果良好
5月10日下午組織全校學(xué)生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務(wù)。演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。
這樣的演練很有意義，以后我校每學(xué)期還會(huì)堅(jiān)持開展，確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。
應(yīng)急演練開展情況匯報(bào) 6
根據(jù)市安委辦相關(guān)文件要求和區(qū)委區(qū)政府統(tǒng)一部署，今年我局大力推動(dòng)多元化、多樣式的應(yīng)急演練活動(dòng)，扎實(shí)“多災(zāi)種、大應(yīng)急”的應(yīng)急管理模式，現(xiàn)將應(yīng)急演練開展情況報(bào)告如下：
一、基本情況
20xx年，我區(qū)組織開展應(yīng)急演練245場，參與人數(shù)22000余人次，投入經(jīng)費(fèi)約100萬元。其中建筑行業(yè)演練23場、工貿(mào)行業(yè)演練32場、娛樂和人員密集場所演練87場、學(xué)校演練63場、危險(xiǎn)化學(xué)品行業(yè)演練11場、交通運(yùn)輸行業(yè)演練3場、地質(zhì)災(zāi)害演練2場、抗洪搶險(xiǎn)演練3場、森林火災(zāi)演練1場、其他綜合性演練18場。
二、主要做法
我局認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門和區(qū)委區(qū)政府工作部署要求，詳細(xì)制定了全年應(yīng)急演練工作方案，一是分別組織開展了全區(qū)性的.三防應(yīng)急演練和安全生產(chǎn)綜合應(yīng)急演練，尤其調(diào)度了社會(huì)應(yīng)急力量的積極參與，全面提升了各應(yīng)急救援隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)能力；二是扎實(shí)做好鎮(zhèn)（街道）、企業(yè)應(yīng)對突發(fā)事件應(yīng)急處置能力建設(shè)，形成政企聯(lián)動(dòng)應(yīng)急演練長效機(jī)制。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
�。ㄒ唬┙∪M織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我區(qū)逐漸完善了各類應(yīng)急救援隊(duì)伍體系建設(shè)，推動(dòng)了社會(huì)應(yīng)急力量積極參與突發(fā)事案應(yīng)急處置工作，自上而下建立了應(yīng)急管理工作網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)修訂了全區(qū)事故災(zāi)難和自然災(zāi)害類應(yīng)急預(yù)案，明確了各部門應(yīng)急處置職能職責(zé)。
�。ǘ⿵V泛宣傳，提高認(rèn)知。為全面普及應(yīng)急知識(shí)，加大宣傳教育力度，我局分別以電動(dòng)車充電安全、中小學(xué)生防溺水安全和安全生產(chǎn)咨詢?nèi)諡橹黝}，開展了各式各樣的面對廣大群眾的宣傳教育活動(dòng)，提高全民安全防范意識(shí)。
�。ㄈ﹥�(yōu)化隊(duì)伍，扎實(shí)能力。為進(jìn)一步夯實(shí)我區(qū)應(yīng)急處置能力，我局充分發(fā)揮社會(huì)應(yīng)急力量處置能力，將其納入了我區(qū)應(yīng)急救援力量體系，并時(shí)刻緊密聯(lián)系，做到不為所有、但求所用。
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當(dāng)前時(shí)期，已進(jìn)入夏季，我校切實(shí)把防震減災(zāi)教育作為頭等大事來抓。按上級(jí)要求，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能，保障學(xué)生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度，學(xué)校制定了完備的防震減災(zāi)演練方案。20xx年4月11日，校領(lǐng)導(dǎo)組織召開了全體教職工會(huì)專門布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)。并組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練活動(dòng)方案》，校長就演練的意義和紀(jì)律作了強(qiáng)調(diào)。20xx年4月12日下午，學(xué)校進(jìn)行了防震減災(zāi)疏散演練。
一、各班班主任給學(xué)生詳細(xì)介紹了防震減災(zāi)的相關(guān)知識(shí)、防震減災(zāi)的保護(hù)措施和災(zāi)后自救知識(shí)。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急防震減災(zāi)練習(xí)，班主任教育學(xué)生防火的正確的方式，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
二、應(yīng)急防震減災(zāi)演練時(shí)，當(dāng)疏散命令下達(dá)，學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真，負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速，學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，班主任也針對班級(jí)問題進(jìn)行了再教育。
為了鞏固演練效果，切實(shí)提高師生防火應(yīng)急能力，4月12日進(jìn)行了防震減災(zāi)安全演練，并在演練后再次匯總相關(guān)情況，修訂相關(guān)預(yù)案細(xì)節(jié)。以切實(shí)將師生防火安全落到實(shí)處，盡最大努力保護(hù)師生員工安全。
通過此次模擬演練，老師和同學(xué)們臨危不亂，組織有序，逃生時(shí)沒有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故發(fā)生，在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部撤離到指定位置；同時(shí)，學(xué)生們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的`良好作風(fēng)，取得了很好的效果。
通過演練，我們也找出了許多不足：
1、部分師生學(xué)習(xí)方案不仔細(xì)，很多班級(jí)只組織學(xué)生疏散，缺少應(yīng)急防震減災(zāi)環(huán)節(jié)。
2、學(xué)生疏散后沒有及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
3、個(gè)別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止。
總之，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲；同時(shí)，又找出了很多不足之處，希望以后多組織類似的演練活動(dòng)，以確保災(zāi)難真正降臨時(shí)能夠自救，以保護(hù)大家的生命安全！
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為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃命、自救、互救意識(shí)，9月14日下午，桃源小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，老師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿勝利。
現(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了由校長汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立刻召開全校老師會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，汪校長要求全體老師首先從思想上要引起高度重視，增加安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練時(shí)機(jī)，在同學(xué)中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量，本次演練，肯定要留意活動(dòng)本身的安全，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。
二、周密籌劃，演練預(yù)案安全可行
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對象作了詳細(xì)的.說明，演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與留意事項(xiàng)作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)老師作了詳細(xì)的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順當(dāng)進(jìn)行，要求班主任教育同學(xué)，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散挨次和留意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后，全校同學(xué)須聽從指揮，聽從指令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得整理物品，相互擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫忙其一起快速逃離危險(xiǎn)地。
三、秩序井然，演練效果良好
學(xué)校通過播送下達(dá)警報(bào)，上課老師指導(dǎo)同學(xué)有秩序地快速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長趕緊清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報(bào)。
這次活動(dòng)全部同學(xué)從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊急、劇烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練，也是校內(nèi)突發(fā)安全大事應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全大事的力量，更進(jìn)一步增加師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正把握了在危險(xiǎn)中快速逃命、自救、互救的根本方法，到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問題：
有部分同學(xué)由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃命的意識(shí)不強(qiáng)，表情仍然嘻嘻哈哈的，認(rèn)真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步強(qiáng)化。
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為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，我校在5月12日下午進(jìn)展了地震演練，通過實(shí)踐演練，增加了師生的應(yīng)急疏散的閱歷和力量。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增加防震、消防安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)展安全意識(shí)教育，抓住這次演練時(shí)機(jī)，提高應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。其次對這次演練的'詳細(xì)操作程序、疏散要求與留意事項(xiàng)作了一一講解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，擬定了“平明中心小學(xué)地震演練活動(dòng)方案”。為了使得演練方案安全可行，仔細(xì)研討，對演練方案進(jìn)展調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、程序、路線等都作了詳細(xì)的說明。并教育學(xué)生，聽到校長宣布險(xiǎn)情發(fā)生后，全校師生必需聽從指揮，聽從命令，馬上快速、安全進(jìn)展疏散，不能再整理物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫忙一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參加，演練效果呈現(xiàn)良好。
5月12日下午，班主任和疏散指揮員各就各位。值周校長通過播送下達(dá)命令，各班班主任馬上指導(dǎo)學(xué)生有秩序地快速撤離。到達(dá)目的地，各班立刻清點(diǎn)人數(shù)，向校長匯報(bào)。最終對此次演練活動(dòng)進(jìn)展簡要總結(jié)，并宣布演練活動(dòng)完畢，請各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班參與這次演練活動(dòng)馬上進(jìn)展分析、小結(jié)。這次活動(dòng)全校共有1900多名師生參與，學(xué)生從教室撤離到操場只用了3分鐘。演練按預(yù)案進(jìn)展，整個(gè)演練過程既緊急、劇烈，又有條不紊。通過這次演練活動(dòng)，大大增加了全體師生的安全學(xué)問，大大提高了師生逃命、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。
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根據(jù)“地震應(yīng)急預(yù)案演練”的工作要求和開會(huì)研究決定于20XX年5月10日進(jìn)行緊急突發(fā)事件疏散演練。這次疏散演練，由分管安全工作的王言舟同志主持，政教處和各年級(jí)按《中心小學(xué)地震應(yīng)急援救方案》組織實(shí)施，保衛(wèi)處和各處給予后勤保障。
一、疏散演練的目的
疏散演練的目的是讓全校教職工和學(xué)生熟悉緊急疏散路線、加強(qiáng)緊急狀態(tài)下的逃生意識(shí)，保護(hù)好廣大師生的生命安全。
二、疏散演練的步驟
1、學(xué)校根據(jù)上級(jí)的指示和要求，安排保安人員及各口成員在各樓層和各樓梯口值班，主要負(fù)責(zé)各樓層和各樓梯口的學(xué)生安全及有序疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)人員擁擠和踩傷事件及時(shí)制止和處理。
2、各班在班主任和上課教師組織下有序的按照規(guī)定路線進(jìn)行疏散，疏散到教學(xué)樓前廣場上和空曠安全地帶集中。
3、保衛(wèi)處和各處主要負(fù)責(zé)后勤保障和人員救護(hù)工作。
4、王校長發(fā)令演練開始。
三、疏散演練的實(shí)施
這次疏散演練分兩次進(jìn)行，第一次疏散演練是讓全體教職工和學(xué)生熟悉疏散的路線。從中找出存在的問題，并及時(shí)做出處理和局部調(diào)整方案。在第一次疏散中全體教職工和學(xué)生動(dòng)作過于緩慢，沒有達(dá)到預(yù)期目的。在第二次疏散中有所改善，從教職工和學(xué)生離開辦公室和教室，不論從速度、時(shí)間上都比第一次快，僅用了近4分鐘。
四、疏散演練中存在的.問題
1、部分班主任和上課教師重視不夠，沒有及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行疏散。
2、疏散中學(xué)生的安全意識(shí)不夠，出現(xiàn)搭肩、拉手、背書包等的現(xiàn)象，延誤了疏散求生的寶貴時(shí)間，未能及時(shí)疏散到安全地帶集中。
3、部分安全通道沒有被利用，造成疏散過程中人員擁擠的現(xiàn)象。
五、整改
1、通過班主任、任課教師，對學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)的教育。
2、通過這次疏散演練，我們將根據(jù)疏散中存在的問題，做出最佳的疏散路線，并下發(fā)到各年級(jí)、各口，讓每位教職工和學(xué)生都熟悉掌握逃生路線。
3、在今后的工作中我們將利用課間操的時(shí)間不定期的組織全校教職工和學(xué)生進(jìn)行緊急疏散演練，強(qiáng)化逃生意識(shí)。
4、在疏散演練時(shí)要求全體教職工和學(xué)生要聽從指揮、有序疏散，避免發(fā)生擁擠、踩傷事故。
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近年來，各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件的頻繁發(fā)生，催生了社區(qū)應(yīng)急演練的重要性。社區(qū)應(yīng)急演練是指社區(qū)組織居民進(jìn)行一系列應(yīng)對突發(fā)事件的演練活動(dòng)，目的是提高居民自救互救的能力，保障社區(qū)居民的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。為了更好地落實(shí)“預(yù)防為主、防災(zāi)減災(zāi)、全民參與、綜合治理”的方針，我社區(qū)于近期組織了一次應(yīng)急演練活動(dòng)，取得了較好的`效果，現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)如下。
一、演練內(nèi)容和步驟
本次演練的內(nèi)容主要包括火災(zāi)逃生、地震應(yīng)對、臺(tái)風(fēng)防范和水災(zāi)過程模擬。演練分為三個(gè)步驟進(jìn)行：首先是現(xiàn)場組織居民進(jìn)行火災(zāi)逃生演練，通過實(shí)地模擬火災(zāi)場景，讓居民掌握正確的逃生知識(shí)和技能；其次是地震應(yīng)對演練，仿真地震來襲情況，居民學(xué)習(xí)如何在地震發(fā)生時(shí)保命自救；最后是臺(tái)風(fēng)和水災(zāi)過程模擬，居民體驗(yàn)到臺(tái)風(fēng)和水災(zāi)對生活造成的影響，學(xué)會(huì)應(yīng)對措施。
二、參與人員和反饋
此次演練活動(dòng)共有社區(qū)居民、社區(qū)工作人員以及相關(guān)職能部門人員共計(jì)200余人參與。經(jīng)過反饋調(diào)查，大部分參與者認(rèn)為此次演練活動(dòng)使他們更加了解應(yīng)急應(yīng)對知識(shí)，提升了自救互救的能力。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些問題和不足之處，比如部分居民在逃生過程中出現(xiàn)了混亂，還有一些人對于臺(tái)風(fēng)和水災(zāi)過程的演練理解不夠深入。
三、總結(jié)和展望
綜合本次演練活動(dòng)的情況，我們認(rèn)為社區(qū)應(yīng)急演練是提高居民自救互救能力的有效途徑，應(yīng)該加大宣傳力度，鼓勵(lì)更多的居民參與其中。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步完善演練內(nèi)容和流程，加強(qiáng)應(yīng)急知識(shí)的宣傳，提高居民的危機(jī)意識(shí)和應(yīng)對能力。特別是要注重對特殊人群（如老年人、兒童、殘障人士等）的關(guān)愛和照顧，確保他們在突發(fā)事件中得到及時(shí)救助和幫助。
通過本次社區(qū)應(yīng)急演練，我們不僅提高了居民的安全意識(shí)和應(yīng)急能力，也增強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力和團(tuán)結(jié)性。我們相信，在社區(qū)居民和相關(guān)部門的共同努力下，我們一定能夠建設(shè)一個(gè)更加安全、和諧的社區(qū)環(huán)境，讓每個(gè)居民都能享受到安全穩(wěn)定的生活。愿我們的社區(qū)應(yīng)急演練活動(dòng)能夠得到持續(xù)開展和推廣，使社區(qū)居民在面對突發(fā)事件時(shí)能夠應(yīng)對自如，保障自己及他人的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
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經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，20xx年9月14日上午14時(shí)30分，我校進(jìn)行安全逃生演練，此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個(gè)過程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，同時(shí)也提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開展此項(xiàng)活動(dòng)，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、演練方案安全可行
學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進(jìn)行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好
20xx年6月14日上午10時(shí)8分，參與逃生演練活動(dòng)的'全體老師到達(dá)了指定崗位，隨著命令下達(dá)，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過程快、靜有序，用時(shí)2分多鐘。
這次活動(dòng)演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個(gè)演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各科室的支持，學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí)，取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對學(xué)�！锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
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