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評選推薦工作情況匯報材料（精選11篇）
在現(xiàn)實的學習、工作中，有的人天天看匯報，有的人天天寫匯報，匯報就是把某個階段做的工作，進行全面系統(tǒng)的分析、研究后報告給上級領(lǐng)導，你有了解過匯報要怎么寫嗎？以下是小編精心整理的評選推薦工作情況匯報材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
評選工作情況匯報材料 1
根據(jù)上級文件精神，評選推薦工作要做到“公開、公平、公正”，確保推薦質(zhì)量，我校切實加強組織領(lǐng)導，做好評選推薦組織實施工作，嚴格按照評選推薦標準，特制定以下評選推薦程序：
1、8月15日，成立評選推薦領(lǐng)導小組，召開小組成員會議，學習領(lǐng)會文件要求，統(tǒng)一思想，落實分工，制定實施計劃。
評選推薦領(lǐng)導小組：
組長:
副組長：
成員：
2、8月16日，在校務公開欄、校園網(wǎng)公示縣教科局評選推薦工作文件，各科組組織教師學習文件，領(lǐng)會要求，積極動員。
3、8月17日—18日，自愿申報人員對照條件自主申報，填寫申報表，于18日前，將兩表以紙質(zhì)文稿和電子文檔形式報評選推薦領(lǐng)導小組，同時提交申報表中的原始材料，逾期視為自動放棄。
3、8月19日，由評選推薦領(lǐng)導小組辦公室對符合條件的申報人進行材料審核，召開評選領(lǐng)導小組會議，經(jīng)集體研究討論，確定評選推薦方案。
4、8月20日，根據(jù)評選領(lǐng)導小組確定的評選推薦方案，領(lǐng)導小組成員對自主申報人員進行考核積分，積分相同的人員由領(lǐng)導小組成員投票確定。按照縣教科局分配名的.額確定初步人選，共選出“十佳班主任”候選人一名，縣先進教育工作者候選人一名。再采取全體教職工大會投票推薦的方式，最終確定上報名單為：
“十佳班主任”：
縣先進教育工作者：
5、8月20日—27日，上報名單在校內(nèi)校務公開欄和學校網(wǎng)站公示。
此次評選推薦工作，我校嚴格執(zhí)行了縣教科局相關(guān)文件精神，加強組織領(lǐng)導，民主與集中相結(jié)合，確保了此次評選推薦工作公開、公正、公平。
評選工作情況匯報材料 2
我們五年級數(shù)學教研組共有五人，組長冀麗芳，組員張素仙，范月英，樊文兵，張華老師。在區(qū)教研室指導下，在學校領(lǐng)導關(guān)心支持下，積極進取，團結(jié)協(xié)作，勤懇耕耘，默默奉獻。以高度的責任心與精神風貌，精彩地完成了學校交給的各項任務。全組成員認真履行教師職責，扎實開展素質(zhì)教育，積極探索新課標的課堂教學模式，不斷提高教育教學質(zhì)量，逐漸形成自身特有的教研組文化，為我校數(shù)學教學做出了應有的貢獻。為此，我們決定申報優(yōu)秀教研組。
一、提高師德修養(yǎng)，塑造良好形象
全組成員敬業(yè)愛生、默默奉獻，團結(jié)協(xié)作，模范的遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范。認真學習并貫徹黨的教育方針，重視理論學習，更新教育觀念，刻苦鉆研教學理論，積極研究教學規(guī)律，探索課堂教學模式。并勇于在平時的教學中實踐。形成和諧的學習型、研究型集體。
二、嚴格規(guī)范常規(guī)教研活動，提高教研活動質(zhì)量
我們?nèi)M成員嚴格按照市區(qū)中小學教學常規(guī)要求，每學期開始，我們就有目的有重點地制定教研組工作計劃。對于各級教研活動我們都是準時積極的參加；每周三下午，按時有效的.進行集體備課，周四下午進行教研活動，教研組要求所有成員盡可能做到教學進度統(tǒng)一，內(nèi)容要求統(tǒng)一，重點難點統(tǒng)一，作業(yè)訓練統(tǒng)一；因此天天早上，我們幾人商討一天的教學進度，在本節(jié)課中有可能遇到的問題，重難點及解決的方法，上完課后把問題整理出來，什么是學生不理解的，什么樣的題是容易錯的，有針對性的練習，大大提高了課堂教學效率。在課堂教學過程中我們堅持先周備課、認真?zhèn)浜媒贪�。認真上課，提前候課，從不遲到。作業(yè)批改、課后輔導、成績考核、計劃總結(jié)都認真完成。在我們的共同努力下，我們年級的數(shù)學成績一直令學校家長都滿意。
三、扎實開展課堂教學實踐研究
課堂教學是我們工作的重中之重，為提高課堂教學的有效性，我們加強重點與難點的研究討論，把課堂教學的目標從傳統(tǒng)的知識傳授轉(zhuǎn)變到實際能力的培養(yǎng)著重培養(yǎng)學生的解決實際問題的能力。極力倡導推行“樸實、扎實、平實”的數(shù)學課。
四、構(gòu)建和諧，謀求發(fā)展
新課改倡導團隊精神，讓教師在同伴互助中成長。團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻是我們教研組的特色。我們的教研組就如一個溫馨的大家庭，有成績共享、有困難齊幫、有疑惑同商。
我們彼此之間相處非常融洽：老教師無私奉獻，有求必應，年輕教師虛心好學，有疑必問。老教師的敬業(yè)精神、年輕教師的開拓精神在我組內(nèi)水乳交融，互補互進。我組教研課，大家總能放下自己手里的工作，圍坐在一起，幫助開課老師分析改進，群策群力，毫無保留�！耙蝗斯鈽s，我組光榮，我組光榮，人人光榮�！背闪宋医M的“組訓”。因此，組內(nèi)形成了互敬互助、互幫互學、團結(jié)協(xié)作、和諧奮進的良好工作氛圍，組內(nèi)老師真正擰成了一股繩，有著極強的凝聚力。由此，本組的教學、教研水平不斷提高，教學質(zhì)量蒸蒸日上。
五、利用網(wǎng)上教研，增強教學研究能力
我們?nèi)M成員十分重視網(wǎng)上教研，對于教學的網(wǎng)站一直關(guān)注，充分利用上面的教學資源，認真學習上面的優(yōu)秀文章和案例，有力地指導了我們的教學工作。同時我們自己也建立了交流研究園地，成立了自己的博客，供我們在業(yè)余時間學習交流。
六、繼承努力，進一步形成
在全體成員的努力下，我們逐步形成了團結(jié)、奉獻，有活力有激情的教研風格；不怕困難，勇于面對挑戰(zhàn)的教研特色。面對機遇與挑戰(zhàn)，我們教研組堅信：只有團結(jié)一致，求實創(chuàng)新，才能為提高全校的數(shù)學教學質(zhì)量作出更好的模范帶頭作用，才會迎來窯上更加燦爛的明天！
評選工作情況匯報材料 3
以“研課標、鉆教材、磨教法”為主題的優(yōu)秀教案評選活動開展以來，在鎮(zhèn)教委的正確領(lǐng)導下，甘溝小學積極組織，采取有效措施，努力推進優(yōu)秀教案評比活動。為今后工作開創(chuàng)了良好的開端。
一、主要做法
1.宣傳發(fā)動，營造氛圍。
甘溝小學召開專題會議進行動員布署，認真學習市、區(qū)教研室“優(yōu)秀教案評選”活動方案，傳達孫局長在全區(qū)動員會上的講話精神。并把每位教師所涉學科的評選方案電子稿都保存到筆記本電腦里，認真學習。學校先后召開了優(yōu)秀教案評選活動領(lǐng)導小組、優(yōu)秀教案評選指導小組、信息技術(shù)保障小組、后勤服務小組、各年級分學科優(yōu)秀教案研討小組會議。明確職責、責任到人，確保活動有序開展。全體教師隨著活動的開展思想意識明顯提高，已把優(yōu)秀教案評選活動作為一項持久的、常態(tài)的工作來落實。
2.專家引領(lǐng)，校本培訓。
學校認真組織教師參加區(qū)、鎮(zhèn)優(yōu)秀教案評選培訓會，特別對劉老師的講座在校內(nèi)又組織全體教師學習、研討、反思。9月27日學校7名骨干教師帶著教案到市教育局請劉老師審閱，通過對具體教案的修改，讓前去學習的老師更直接、更容易地接受劉老師的專業(yè)指導，收到了很好的.效果。并在劉老師的指導下購買了部分學科的優(yōu)質(zhì)教案及習題作為參考資料。
針對教師信息技術(shù)知識的欠缺，學校在第二周組織了兩次信息技術(shù)培訓會。我校信息技術(shù)專業(yè)的鮑青英老師主講，對教案制作中常用的文檔編輯、圖片插入及抓圖工具的應用、ppt制作、電子郵件的收發(fā)等內(nèi)容進行了培訓。通過培訓有了一定的基礎，基本滿足教學需要。
3.立標示范，學習觀摩
學校評選了部分教師的優(yōu)秀教案，立標學習。通過多媒體的展示及教師的講解，讓老師們更直接、更快捷的掌握優(yōu)秀教案編寫的過程及需要注意的問題。觀摩過程中互相學習，共同提高。
4.磨課研討，發(fā)揮合力把優(yōu)秀教案評選活動與“磨課”活動結(jié)合起來，組織賽課評課活動，通過講課評課反思再講課再反思的過程，發(fā)揮合力對教案進行修改，最終完成反思后的精品教案。國慶節(jié)后，我校王明會老師的一篇教案將被推薦到市，學校利用國慶期間組織幾位教師進行研討、推敲、修改后，發(fā)給劉老師、鎮(zhèn)教研室周老師進行指導，兩位教師及時回復了修改意見。
5.勤于反思，培植典型
在優(yōu)秀教案評選過程中，要求教師要及時反思活動過程，書寫教案開發(fā)心得，交流反思總結(jié)提升。學校建立優(yōu)秀教案開發(fā)資源庫，設立教案開發(fā)專用郵箱，教師個人建立教案開發(fā)專項文件夾，記錄教師專業(yè)成長歷程。對進步較快，表現(xiàn)突出的教師給予一定的鼓勵，為其他教師樹立榜樣。
6.規(guī)范過程，健全機制
為了切實保證教案的質(zhì)量，將每課教案打造成精品教案，扎實開展好優(yōu)秀教案評選活動。學校分學科開展“三研一選”集體教研活動，即：研讀課標鉆研教材－研討教法－評選教案。
健全的機制是活動開展的保證，學校實行綜合考評機制。把活動情況作為教師年度表彰的重要依據(jù)。對活動中表現(xiàn)突出的學科組或個人都有明確的獎懲措施。除了按照鎮(zhèn)教委的量化執(zhí)行外，學校制定了獎勵措施：每學期，被鎮(zhèn)選中，推薦到區(qū)獎勵10元，最高200元；被區(qū)選中，推薦到市未被選中的每篇獎勵50元，最高300元；被市選中的每篇獎勵300元，上不封頂。各級獎勵以最高獎次設獎，不累加。
二、存在困惑
1.語、數(shù)教案第人每周一篇，數(shù)量偏多，質(zhì)量不高。
2．教案開發(fā)需要的材料數(shù)量不多，質(zhì)量不高。
三、下步的打算
1.進一步發(fā)揮骨干教師的模范帶頭示范作用。培植典型，樹立榜樣。2.持之以恒抓好教案評選活動。本次活動涉及的人員多，持續(xù)的時間長，持之以恒是關(guān)鍵，學校要加強教案評選活動的過程管理，做好過程監(jiān)督。
評選工作情況匯報材料 4
20xx年已經(jīng)過去，迎來20xx年新的開始,作為一名車間技術(shù)人員，我的工作技術(shù)含量較高，這就要求我對待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學習，已懂的東西更要精益求精，因為技術(shù)在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位.一切工作過程中，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預見性。在車間領(lǐng)導和同志們關(guān)心和支持下，通過努力工作，為企業(yè)做出了應有貢獻�，F(xiàn)將一年來工作做以下個人總結(jié)：
一、在過去一年中，我在工作和生活中高標準應求自己，做了很多工作;在很多前輩的關(guān)心幫助下，不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當然成績已經(jīng)成為過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好;以前從書本上學到“科學的東西來不得半點虛偽和驕傲”。
二、在平時工作中，首先做好日常工作，我與車間其他技術(shù)員既有分工又有合作，堅持經(jīng)常和其他技術(shù)員進行工作交流，充分發(fā)揚民主，杜絕獨斷專行，統(tǒng)一思想統(tǒng)一步驟，從而圓滿完成車間各項生產(chǎn)任務。
三、每月將車間生產(chǎn)情況進行一次總結(jié)，及時將總結(jié)上交到技術(shù)處;將車間主材消耗進行總結(jié)，及時上交計劃處。做好統(tǒng)計技術(shù)分析工作，將車間生產(chǎn)中出現(xiàn)異常情況，進行分析采取糾正措施，寫出糾正措施報告。
四、由于五長絲車間長期紡木槳，導絲輪廢絲多，可紡性差，我經(jīng)常和原液車間技術(shù)員溝通，反映車間可紡性情況，并與職能處室技術(shù)員多聯(lián)系溝通，希望能夠改變槳粕配比來提高可紡性，今年企業(yè)采取了使用多種槳粕混用辦法，大大提高了可紡性。
總之，在今后的工作與學習當中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務水平，以適應時代和公司的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。
本人自任職以來，擔任XXX公司的技術(shù)員，在工作上，尊重領(lǐng)導、團結(jié)同事、謙虛謹慎、以誠待人、認真負責，具有很好的團隊合作精神，注重團體的利益，集體意識強。能夠與人充分合作，充分聽取他人的意見和建議,而且上進心強、為人隨和、易于溝通、能夠快速地融入工作團隊。
在學習上，力爭努力上進，積極參加格類培訓學習，錘煉業(yè)務講提高。積極參加本專業(yè)相關(guān)知識的培訓學習，為將來工作的順暢鋪平道路，打下良好的基礎。
在生活上，有良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與大家和睦相處，能夠吃苦耐勞，具有很好的獨立能力。
總之，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領(lǐng)導和同志們的要求還有不少的差距，主要是學習的系統(tǒng)性和深度還不夠，工作創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)造性開展不夠。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，加強積極性，不辜負領(lǐng)導和同志們對我的期望，為了企業(yè)的發(fā)展做自己應有的貢獻!車間評選先進個人匯報材料自我來到xx工作現(xiàn)今，已有一年多的`時間了。在今年上半年中，我一直在項目部工作，負責電氣施工的現(xiàn)場管理及技術(shù)指導工作，憑借自己的努力和領(lǐng)導的提攜，從一名普通的電氣監(jiān)理，進而又被提拔到兼任電儀車間技術(shù)員一職。在這期間，我除負責對南北廠區(qū)所屬的車間進行電氣施工監(jiān)理的工作之外，還承擔電儀車間技術(shù)員應盡的職責。雖然工作量比以前要繁重的多，但給我提供了一個全面了解公司整個電氣系統(tǒng)的機會，加強了我對公司電氣系統(tǒng)的認知和掌握，并提高了我對一些系統(tǒng)發(fā)生各類事故時獨立分析和處理問題的能力，為我進一步從事電氣技術(shù)工作打下良好的基礎。下面我對上半年承擔車間技術(shù)員工作進行總結(jié)。
一、員工培訓工作
對員工培訓工作一直是車間主抓的重點工作之一。員工技術(shù)的高低關(guān)系著車間維護設備的效率。對此我也做了大量的工作。我對電儀車間的所有電氣維修人員、儀表維修人員和電氣運行人員進行了培訓。培訓的主要內(nèi)容有電氣基本知識、變頻器的參數(shù)設定、軟啟動常見故障及排除方法、直流電橋的原理及使用方法等。并在九月對所有電氣維修人員、儀表維修人員和電氣運行人員進行考核，考核合格率達97%以上，達到培訓的預期目標。
二、設備資料的收集和整理
我在工程管理中注意對各種電氣設備資料的收集工作。因大部分車間雖然施工已進入尾聲，但施工方因人員少的原因，對竣工資料的制作和完善上，存在著許多問題，造成竣工資料不能盡快上報我方。對此，我與施工方進行協(xié)商。xx車間的竣工資料已基本完善；變電站資料已完善；污水站的竣工資料正在完善中；動力車間及制水站；鍋爐車間；等竣工資料正在制作中。
三、工作中存在的不足和下步工作目標
在上半年的工作中，我經(jīng)過自己的努力，雖然取得了一定的工作成果。但我感到離一個優(yōu)秀的技術(shù)員標準還有很大差距。在突發(fā)事故中，有些新設備我對它們的性能還不是特別熟悉，還需查找資料，影響了設備故障排除的及時性；設備檔案的建立還未開展，主要是竣工資料未完善，負責工程又占用了我的很大精力，在這項工作中，有點力不從心的感覺；培訓工作還未納入規(guī)范化的系統(tǒng)，現(xiàn)在培訓工作雖然開展起來，但因缺乏協(xié)調(diào)性，容易正常培訓的效果降低；沒有把班組的設備標準化管理工作抓起來，導致班組工作效率的沒有進一步提升。
針對這些不足，我計劃下一步要繼續(xù)加強自身的學習力度，盡快將新設備吃通吃透，并將這些新知識盡快傳授給員工，提高公司整體電儀設備故障排除的精度和效率。盡快完善全公司電氣設備的檔案建立工作，使紙質(zhì)文檔和電子文檔同步，提高公司電氣設備的管理水平。協(xié)調(diào)與其他技術(shù)員的關(guān)系，統(tǒng)一制定一個統(tǒng)一的培訓目標，將培訓工作納入員工的績效工作中，建立員工與技術(shù)員的一個互動平臺，力爭把車間營造成“幫、學、比、趕、超”這樣一個具有活力的集體。另為，逐漸規(guī)范班組的設備管理，對每項工作制定一個標準范本，使每項工作有據(jù)可依，在標準化的基礎上提高班組的工作效率
評選工作情況匯報材料 5
根據(jù)上級文件精神，評選推薦工作要做到“公開、公平、公正”，確保推薦質(zhì)量，我校切實加強組織領(lǐng)導，做好評選推薦組織實施工作，嚴格按照評選推薦標準，特制定以下評選推薦程序：
1、8月15日，成立評選推薦領(lǐng)導小組，召開小組成員會議，學習領(lǐng)會文件要求，統(tǒng)一思想，落實分工，制定實施計劃。
評選推薦領(lǐng)導小組：
組長:xxx
副組長：xxx
成員：xxx
2、8月16日，在校務公開欄、校園網(wǎng)公示縣教科局評選推薦工作文件，各科組組織教師學習文件，領(lǐng)會要求，積極動員。
3、8月17日—18日，自愿申報人員對照條件自主申報，填寫申報表，于18日前，將兩表以紙質(zhì)文稿和電子文檔形式報評選推薦領(lǐng)導小組，同時提交申報表中的原始材料，逾期視為自動放棄。
3、8月19日，由評選推薦領(lǐng)導小組辦公室對符合條件的申報人進行材料審核，召開評選領(lǐng)導小組會議，經(jīng)集體研究討論，確定評選推薦方案。
4、8月20日，根據(jù)評選領(lǐng)導小組確定的評選推薦方案，領(lǐng)導小組成員對自主申報人員進行考核積分，積分相同的人員由領(lǐng)導小組成員投票確定。按照縣教科局分配名的.額確定初步人選，共選出“十佳班主任”候選人一名，縣先進教育工作者候選人一名。再采取全體教職工大會投票推薦的方式，最終確定上報名單為：
“十佳班主任”：
縣先進教育工作者：
5、8月20日—27日，上報名單在校內(nèi)校務公開欄和學校網(wǎng)站公示。
此次評選推薦工作，我校嚴格執(zhí)行了縣教科局相關(guān)文件精神，加強組織領(lǐng)導，民主與集中相結(jié)合，確保了此次評選推薦工作公開、公正、公平。
評選工作情況匯報材料 6
我叫李xx，今年36歲，中共黨員，中學一級教師，現(xiàn)為xx中學語文教師兼班主任。在剛剛完成的xxxx級學生的教育教學工作中，我所負責的九年級一班取得了中考總評全區(qū)第二名的好成績。當然，成績的取得絕不僅是我個人努力的結(jié)果，也離不開xxxx級畢業(yè)班全體教師的辛勤、扎實的工作。
作為九年級一班的班主任，我更多地肩負著對學生的思想教育、品德養(yǎng)成和行為習慣的教育責任，肩負著協(xié)調(diào)各學科教學，使學生全面發(fā)展的責任。某種角度來說，我更多地承擔的是一位“人師”而非僅僅是“經(jīng)師”所應承擔的責任。我認為，做好一位“經(jīng)師”并不難，只要你熱愛教學，熱愛學生，努力鉆研業(yè)務，“授業(yè)、解惑”的任務就不難完成；但想要做好一位“人師”卻不僅僅要具備以上素質(zhì)，更要有對教育教學工作的深層認識和立足于學生長遠發(fā)展的宏觀思考，不僅要有對教育教學規(guī)律的把握能力，更要有堅持實踐、不斷開拓創(chuàng)新的自信和勇氣。
十幾年的教學和班主任工作經(jīng)驗的累積，加上我對教育夢想的執(zhí)著追求和對學生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，使我逐漸成長為一名成熟的班主任，一名有自己“思想”的教育教學管理者。可以說，九年級一班良好教育教學成績的取得，從許多側(cè)面印證了我的教育教學管理方法是可行的、成功的。如果要我用簡短的語言概括班級管理的要義，我想說，用愛心奠基，用民主鋪路，學生就一定會大步走上成功之路；以愛心為翼，以民主為風，學生的心靈就一定會飛翔在自由的天空！愛心與民主，這是一切教育者取得成功的不二法門。如果要談一點具體的管理心得，我想以下幾個方面或許能給做班主任的同仁們些許啟發(fā)吧！
一、堅定不移地在班級中樹立“正氣”。
獲得多項電視劇大獎的影片《亮劍》向人們揭示了這樣一個道理：一支軍隊的戰(zhàn)斗力，它的靈魂，它的精神，它能無往不勝的根本，就在于不管它面臨著怎樣的困境，面對著怎樣的對手，都要像真正的劍客一樣，勇敢地、毫不猶豫地亮出自己的寶劍。
這給我們很多啟示。任何情況下，敢于同一切“邪氣”“歪風”作斗爭，敢于維護正義，崇尚真、善、美，這是一個人乃至一個集體能令人敬畏的原因，也是其最難得的品質(zhì)。所謂“壁立千仞，無欲則剛�！钡聡逃龑W家斯普朗格認為，“凡是值得我們尊敬的不僅吸引著我們，同時也會形成一種距離感。有誰想要接近它，會為自己的卑微而覺得形穢；有誰想要遠離它，卻又深感與所悅者分離有悵然若失的感覺�！蔽艺J為，一個班集體要想真正成為一個集體，真正立于不敗，要想真正擁有自己的精神核心，必須要崇尚“正氣”。而這種“正氣”正是“值得我們尊敬”并強烈“吸引著我們”的東西。這是決定一個班集體在班級文化建設上能取得怎樣的成就，在班級精神層面上能達到怎樣的縱深的關(guān)鍵。而這一境界的達成無疑離不開班主任的引領(lǐng)。如上所言，正氣的精髓就在于對真、善、美的崇尚和追求。為此，一切假、惡、丑的現(xiàn)象都應成為班級師生共同鞭撻和唾棄的對象。諸如污言穢語、對人冷漠、心胸狹隘、以大欺小、男尊女卑、鄙棄勞動、奢侈浪費、自私功利、見利忘義、消極避世等等行為，班主任都要引導教育學生加以批判。引導教育的方式多種多樣，可以就事論事，也可以借題發(fā)揮，既關(guān)注身邊，也心懷天下。同時，班主任的自身要求一定要高，要用自己的實際行動為學生樹立堅持“正氣”的榜樣。此時，“身教”要遠勝于“言教”。正像英國教育家斯賓塞所說的那樣：“在教育你的孩子時要進行你自己的較高的教育。在心智方面，你必須學好那門最復雜的學科，那就是在你的`孩子、你自己和社會中所表現(xiàn)的人性和它的規(guī)律。在道德方面，你必須經(jīng)常發(fā)揮你的高尚情感而控制那些較低級的。”只要正氣在班集體中大張旗鼓地樹立起來了，班級的精神內(nèi)核就有了依托，班級建設就可以步入快車道了。
二、一切工作都要立足于對學生的真誠關(guān)愛。
熱愛學生是做好教育教學工作的前提，這樣的話誰都會說，這樣的道理誰都明白，但真正在工作中努力實踐它，卻不是一件像說起來那么輕松的事情。尤其是在現(xiàn)階段，我們抓教育教學越來越緊，社會對教育的關(guān)注越來越多，教師的壓力越來越大，教育的責任越來越重，學生的變化越來越快，教師的心境越來越不平靜，真心關(guān)愛學生就越難以落到實處，越難以推向深層，當然，我們倡導教師要真心關(guān)愛學生就顯得更有必要。
“一個教育者應該愛年輕人，但是僅僅這一點是不夠的，他還必須是有對人類優(yōu)秀品質(zhì)的正確理解�！保ㄓ�?羅素《教育與美好生活》）真誠地關(guān)愛學生，不僅包括要關(guān)心學生的身體健康，還要關(guān)心學生的心理健康；不僅要關(guān)心學生的學習，還要關(guān)心學生的思想；不僅要關(guān)心優(yōu)秀生，還要關(guān)心后進生；不僅要關(guān)注學生的近期發(fā)展，更要關(guān)注學生的長遠發(fā)展……在做學生工作的時候，要能彎下腰來，靜下心來，平下氣來，耐下性來；要設身處地，換位思考，多替學生想想，少為自己開脫；要像關(guān)心自己的孩子一樣地關(guān)心學生的苦樂冷暖；要心口如一，言行一致，不虛偽，不做作地面對學生；要以百倍的信心相信學生會改進不足，會學好，會成功……
三、民主管理為班級騰飛插上雙翼。
班級管理是班主任“拉車”式地單向用力，被動地前行，還是班主任助力推動，班級自主“滑翔”，逐漸騰飛，這是兩種管理的方式，也是兩種不同的管理理念。前者使班級管理工作“高耗低效”，管理者疲憊不堪；后者則能從根本上解放管理者，充分調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)學生的主人翁意識和民主意識，為班級的發(fā)展插上騰飛的雙翼。當然，民主管理也只是我民主教育思想中的一個組成部分，充分信任學生，不斷鼓勵學生，最大限度地挖掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃�，讓學生成為一個有個性，有自己的見解，有獨立處事的能力，有人文情懷和民主意識的“人”，這才是我對民主教育的深層解讀和實踐。雖然，學生的自主管理和民主教育絕非我的創(chuàng)見，但我卻是一個不折不扣的實踐者。關(guān)于民主管理的實踐，我重點是在借鑒魏書生和李鎮(zhèn)西兩位老師的班級管理經(jīng)驗的基礎上，實行并進一步完善了“班級學生日常操行量化管理制度”，限于篇幅，具體做法不再贅述。而對學生的民主教育與人文關(guān)懷，更多地則是通過課堂教學、思想工作、班級文化建設等方面予以實踐。
四、締造班級的性格。
諾貝爾獎獲得者溫伯格說過：“你想成為什么樣的人，多少取決于你同什么人一起上學。”最大限度地挖掘每一個學生的潛質(zhì)，發(fā)揮每一個學生品性中的積極因素，營造良好的班級文化氛圍，進而逐步培養(yǎng)班級“性格”，這成為我?guī)啄陙戆嘀魅喂ぷ鞯闹匦摹?/p>
班級性格是基于學生性格之上建立的，或者更準確地說，是建立在班級學生性格的“共性”基礎之上的。它反映了一個成熟集體共同的價值取向、審美標準和思想層次。
經(jīng)過幾年堅持不懈的努力，可以說，九年級一班成功地培養(yǎng)起了自己健康的“性格”。用幾個詞語概括以下就是：活潑、積極、大氣、開朗。這幾種性格因素完美地統(tǒng)一在一起，共同促進了九年級一班健康和諧地發(fā)展。這恐怕才是這個班最終能夠取得良好的教育教學成績的最根本原因。當然，成績固然重要，但就班主任個人而言，我認為成功培養(yǎng)起了健康積極的班級性格這一點，才是我四年班主任工作所取得的最大成功。這也正是我努力做好一名“人師”的見證和終極追求。
任何探索都不免伴隨著挫折，任何努力都免不了遺憾。也許，正因為教育是一門產(chǎn)生“遺憾”的藝術(shù)，它才更加令人心神向往。我知道，我的職責和使命就是盡我所能地在教育的征途上少留“遺憾”，多留“藝術(shù)”。為此，盡管前途漫漫，吾將上下求索。
評選工作情況匯報材料 7
我局根據(jù)省教育廳關(guān)于認真做好20xx年教育系統(tǒng)評選表彰活動的通知精神,認真組織開展了河北省教育系統(tǒng)先進集體表彰活動，廣泛發(fā)動各個學校積極申報本學校的先進典型，在全縣教育系統(tǒng)上下形成民主、和諧、進取、創(chuàng)新的校園文化氛圍，促進了我縣教育教學質(zhì)量的提升，品牌的發(fā)展�，F(xiàn)就我局開展河北省教育系統(tǒng)先進集體評選表彰活動工作匯報如下：
一、評選程序及做法
1、切實加強領(lǐng)導，精心組織開展，認真做好先進集體的推薦活動評選工作。我局在評選表彰活動中，成立了以局長任組長，教育股、人事股、辦公室、工會等部門負責人組成的.先進集體評選表彰活動領(lǐng)導小組，及時召開會議，研究制定具體評選方案，確定評選活動標準，步驟等內(nèi)容，按照推薦上報，組織審核、公示、確定人選等四個階段，有序開展先進個人推薦評選表彰活動。
2、精心審核評選，確保先進質(zhì)量。學校按照先進集體評選的標準，認真挖掘典型學校先進事跡，使得先進學校的典型可敬、可親、可信、可學。局對各學校上報的推薦名額、程序等內(nèi)容提出了具體的要求，規(guī)定在推薦上報時，要廣泛征求意見后，依據(jù)評選標準及候選學校事跡，對候選學校進行綜合評審，征求相關(guān)部門意見后，確定為先進集體候選人員。在經(jīng)過公示和評審后，由局領(lǐng)導小組研究決定，確定為省級教育系統(tǒng)先進集體。
3、注重搞好結(jié)合，推動活動深入。評選表彰活動既是先進集體工作成果的展示，也是構(gòu)建社會主義教育核心價值體系的重要途徑。因此搞好結(jié)合，推動活動深入開展才是評比先進集體的根本目的。
評選結(jié)果
經(jīng)過周密調(diào)查，認真審核，最終確定：
河北省教育系統(tǒng)先進集體申報單位：臨城縣第二小學
二、公示情況
自6月25日起，對以上單位主要事跡進行公示，至今未有群眾異議，現(xiàn)報告前來，請局領(lǐng)導批準。
評選工作情況匯報材料 8
一、推薦工作情況
加強組織領(lǐng)導。接到通知后，我局高度重視，立即召開黨組會專題研究評選推薦方案，并向市委、市政府分管領(lǐng)導進行了匯報，主動與市人社局、公務員局溝通對接，要求相關(guān)部門認真研究、積極推薦、嚴格把關(guān)，確保評選推薦工作順利完成。
嚴格選拔標準。堅持以政治表現(xiàn)、工作實績、貢獻大小作為衡量標準，將熱心民族團結(jié)進步事業(yè)，認真貫徹中央民族工作會議精神，能夠認真執(zhí)行黨的民族政策，模范遵守國家法律法規(guī)，立足崗位，勇于奉獻，在促進各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的崇高事業(yè)中取得顯著成績的先進集體和先進工作者推薦上來，做到優(yōu)中選優(yōu)，確保了推薦對象具有先進性、典型性和代表性。
精心選拔推薦。要求參選單位嚴格履行規(guī)定程序，進行民主推薦，領(lǐng)導班子集體研究決定，擬推薦對象在所在單位進行公示。推薦評選工作始終堅持群眾路線，充分發(fā)揚民主;堅持評選條件，確保評選質(zhì)量;堅持面向基層，突出工作一線;嚴格評選程序，嚴肅評選紀律。整個推選過程做到公開、公平、公正，被推選出來的單位和個人在本單位進行為期5個工作日的公示。
深入細致考察。通過談話、政審及征求意見等辦法，全面了解考察對象情況。被推薦的對象，按照干部管理權(quán)限征求了干部管理部門的同意，并征求了紀檢監(jiān)察和衛(wèi)生計生部門的意見。市人社局會同我局對推薦單位和個人進行了認真審核把關(guān)。
二、評選推薦結(jié)果
根據(jù)文件要求，經(jīng)各區(qū)市層層推薦，結(jié)合工作中掌握和了解的情況，綜合考慮各區(qū)市少數(shù)民族人口數(shù)量、民族工作任務完成情況和對民族工作的'貢獻，我市擬推薦青島市市南區(qū)民族宗教局為全省民委系統(tǒng)候選先進集體，青島市城陽區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、民族宗教局局長張春燕同志為全省民委系統(tǒng)候選先進工作者。
三、推薦對象基本情況
1、全省民委系統(tǒng)候選先進集體
市南區(qū)民族宗教局，針對新形勢下民族工作的新任務、新特點，立足區(qū)情，創(chuàng)新舉措，在完善民族工作治理體系上謀新思路，在探索民族工作途徑上求新突破，在推動民族工作向社區(qū)延伸上見新成效。設立了一個中心，搭建了兩個平臺，健全了三項機制，組建了四支隊伍，不斷深化創(chuàng)建工作，民族團結(jié)進步事業(yè)碩果累累。20xx年、20xx年，連續(xù)兩屆被國務院授予全國民族團結(jié)進步模范集體，20xx年被評為全省民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范單位。
2、全省民委系統(tǒng)候選先進工作者
張春燕，女，漢族，1962年4月出生，中共黨員，1978年9月參加工作，20xx年5月因工作需要調(diào)入城陽區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部，從事民族宗教工作，現(xiàn)任城陽區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、民族宗教事務局局長。城陽區(qū)有41個少數(shù)民族、居住半年以上的少數(shù)民族常住人口22667人，少數(shù)民族企業(yè)88家，民族餐飲網(wǎng)點300多家，少數(shù)民族百人以上社區(qū)11個，民族工作任務十分繁重。多年來，張春燕同志帶領(lǐng)全局同志，認真貫徹黨的民族政策，圍繞各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展主題，扎實開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建、創(chuàng)新民族工作服務管理方式，為促進全區(qū)民族團結(jié)作出了突出貢獻。城陽區(qū)民族宗教事務局先后榮獲國務院表彰的全國民族團結(jié)進步模范集體、山東省民族宗教工作先進集體、青島市民族團結(jié)進步模范集體等榮譽稱號。
評選工作情況匯報材料 9
為了大力營造愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)、提高質(zhì)量的濃厚氛圍，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)校長、教師和班主任隊伍，根據(jù)《關(guān)于組織開展清遠市首批“名校長、名教師、名班主任”評選工作的通知》精神，我校開展了清遠市首批“名校長、名教師、名班主任”評選推薦工作。
一、健全組織，加強評選推薦工作領(lǐng)導
我校成立了以校長為組長、副校長為副組長，學校行政、年級主任、教師代表為成員的“名校長、名教師、名班主任”評選推薦工作領(lǐng)導小組，先后召開校長辦公會議、評選工作小組成員會議、教師會議，學習通知精神，對照條件反復討論，保障了評審工作的順利進行。
二、嚴格程序，對照條件，公開評選
為了確保評選推薦工作實事求是、客觀公正，本次評選工作嚴格按照評選程序進行。
一是個人申報。凡符合評選條件校長、名教師、名班主任首先進行了個人申報，將相關(guān)材料原件交學校審定。
二是年級推薦。在個人申報的`基礎上，各年級根據(jù)《關(guān)于組織開展清遠市首批“名校長、名教師、名班主任”評選工作的通知》，并依據(jù)工作實績和工作能力進行初選，上報學校。
三是評選推薦工作領(lǐng)導小組審核確定。我校評選推薦工作領(lǐng)導小組根據(jù)各年級推薦的候選人，認真對照條件審核，最后確定推薦人選，并上報教育局。
三、評選推薦結(jié)果及公示情況。
對照《關(guān)于組織開展清遠市首批“名校長、名教師、名班主任”評選工作的通知》的評選推薦條件，我校本次“三名”人員評選推薦鐘開付同志為“名校長”候選人，利桂梅同志為“名教師”候選人，并已在校內(nèi)公示5個工作日，經(jīng)公示無異議。
本次“名校長、名教師、名班主任”評選推薦，我們嚴格程序，嚴肅紀律，做到公開、公平、公正，不僅評選出了師德高尚，團結(jié)同志、熱愛學生，刻苦鉆研，樂于奉獻，有較高的教學質(zhì)量和社會聲譽的優(yōu)秀校長和教師，而且，我們把評選過程當成校長和教師相互交流、相互促進、共同提高、共同成長的過程，激勵了先進、弘揚了正氣。
評選工作情況匯報材料 10
xxx化工有限公司總經(jīng)辦的xxx，任職助理一職3年，工作中雷厲風行，有膽有謀，以“巾幗不讓須”的干勁帶領(lǐng)部門所有員工，如期完成一次次的任務指標，深受公司領(lǐng)導與同事的好評。
一、堅持學習充電，提高個人綜合素質(zhì)。
電子商務百花齊放的時代，發(fā)展日新月異，只有堅持不懈地給自己充電，及時更新思想觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，才能勝任自己的崗位。崔秋燕深刻明白這一點，并用實際行動在詮釋著：每周定期給自己制定學習計劃表，定期撰寫文章來分享自己的學習心得。
基于濰坊海之源化工是一家現(xiàn)代化電子商務公司，面對激烈的市場競爭，公司領(lǐng)導在不同階段會提出不同的'學習要求。她總是第一個響應號召，帶領(lǐng)員工加班加點，學習到深夜，甚至業(yè)務部門同事每周五的客戶盤點她也堅持參加，數(shù)年如一日。
二、愛崗敬業(yè)，扎實工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
在工作上，崔秋燕負責公司的行政事務、部門管理等工作，還兼職著采購部部長一職。對待工作，她始終保持盡職盡責的態(tài)度，積極承擔公司布置的各項任務，并盡力以最優(yōu)秀的標準來嚴格要求自己，要求員工，完成任務。時至今日，公司的各項工作井井有條，業(yè)績突出，崔秋燕功不可沒。
三、打造和諧團隊，是公司領(lǐng)導的左膀右臂。
團隊建設，一方面穩(wěn)抓新人入職的培訓考核工作，另一方面?zhèn)戎卮蛟旌椭C、有競爭力的團隊。在這兩點上，崔秋燕在按照公司日常規(guī)定執(zhí)行的同時，也有自己的“獨家秘方”。尤其是和諧團隊這一點。
她經(jīng)常利用開會、學習等時間開展員工的思想教育，發(fā)揚公司優(yōu)良傳統(tǒng)，抵制員工工作中的不良狀態(tài)，嚴格要求她們遵守公司工作制度，并能很好地做到以身作則、言傳身教，給員工樹立好榜樣；打造一支優(yōu)秀競爭力高的團隊。
四、生活中作風踏實，待人真誠。
平時工作中，崔秋燕認真負責，踏實勤奮，事業(yè)心和責任心強，體現(xiàn)出一名管理人員的先鋒模范作用。在生活中，熱情、開朗、樂觀向上，經(jīng)常用笑容感染大家。
不僅與周圍同事的關(guān)系融洽，并能積極主動的幫助他人，有一定的團隊協(xié)作精神，待人真誠，與人為善，人際關(guān)系處理的較妥當。20xx年10月份因為見義勇為被公司領(lǐng)導著重表揚一次。
一個人最大的幸福是什么？通過崔秋燕的事跡，我們可以感悟到：一個人最大的幸福，是有工作的機會，并且能在工作中兢兢業(yè)業(yè)、建功立業(yè)。
坦誠地面對未來，大膽地融入社會，用豐富的知識證明自己的價值，用閃光的智慧照亮自己的人生，充分展示新時代文明女性的風采和魅力。選擇海之源，選擇了堅持，選擇了成功。
評選工作情況匯報材料 11
該同學于20xx年9月入校并加浙江農(nóng)林大學農(nóng)業(yè)與食品科學學院、動物與科技學院(籌)團學中心外聯(lián)部。在校期間，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺履行團員義務，執(zhí)行團的決議。積極主動的完成農(nóng)學院同學中心以及班級團支部的各項工作。時刻不忘團員的職責，積極參加團日活動等。
在思想上
該同學自入團以來，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。作為一名共青團員，信仰共產(chǎn)主義。早在高中階段，就已完成黨校的學習任務并順利結(jié)業(yè)，并于20xx年11月申請加入中國共產(chǎn)黨，并開始像一個黨員一樣要自己。平時也關(guān)心天下大事，時常了解國內(nèi)外重大新聞。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后。
在學習上
該同學刻苦勤奮，始終對學習保持高漲的熱情和旺盛的求知欲。平日里，從不曠課，不遲到不早退，做到對老師尊敬并專心聽課。在20xx-20xx第一學期里，積極參與學校舉辦的各種比賽。20xx年11月，在20xx屆新生英語演講與辯論班選拔賽中榮獲一等獎。20xx年12月，以540分通過了大學英語四級考試。20xx年1月，成績總排名在前20%。并在20xx年2月，取得了雅思6.0的成績。該同學不僅注重課本和專業(yè)知識的積累，也善于從課外學習。
在生活中
該同學友善待人，樂觀開朗。在軍訓期間獲得了浙江農(nóng)林大學軍訓先進個人。該同學為人善良熱情，時常成為同學們心目中可以傾訴的對象，在同學中有很高的聲譽，是一個值得信賴的.人。同時，該同學積極鍛煉身體，保持著一個健康的狀態(tài)，積極向上。此外，該同學也是一個樸素的人，不隨意的花錢，不張揚。此外，她擅于幫助他人解決問題，不管問題有多難，有多煩，只要她力所能及范圍之內(nèi)，她都愿意同你一起解決。
在工作中
該同學認真負責，勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新。自加入農(nóng)業(yè)與食品科學學院、動物科技學院(籌)團學中心外聯(lián)部后，一直在不斷的挑戰(zhàn)自己，克服內(nèi)心的障礙。并且努力認真地去做工作。20xx年10月校運會，20xx年12月農(nóng)業(yè)與食品科學學院、動物科技學院(籌)夢想新生代杯才藝大賽、20xx年3月“金路杯”專業(yè)球賽、20xx年4月“一鳴驚人杯”演講比賽，均主要負責與贊助商的聯(lián)系。在班級的工作中，雖然不是班委，但由于之前的工作經(jīng)驗，總是協(xié)助班長、團支書的工作，并參與班級支部建設。在工作中，該同學保持著嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，嚴于律己，兢兢業(yè)業(yè)吃苦耐勞，在追求質(zhì)量的同時也追求速度。始終堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，腳踏實地不斷開拓創(chuàng)新，起著帶頭的作用。
在社會實踐中
該同學多才多藝，積極向上。在20xx年11月，獲得了浙江農(nóng)林大學第十屆“非常新生”評選大賽總決賽“非常新生”稱號。在20xx年12月，在農(nóng)業(yè)與食品科學學院、動物科技學院(籌)夢想新生代杯才藝大賽中，作為伴舞，獲得了臺風獎。同時，還加入了志愿者赴高虹小學支教的活動。除此之外，該同學還是本校招生協(xié)會——林子晨光和校模擬聯(lián)合國協(xié)會的干事。除了平日里繁忙的學業(yè)，在這些方面也得到了鍛煉。
該同學在思想、學習、生活和社會實踐中都展示出了一名優(yōu)秀的共青團員的良好風貌。她用自己的實力，自己的經(jīng)歷，自己的努力來不斷地超越他人超越自己。其良好的精神風貌不僅時常能向外界傳遞著正能量，也是的她自己變的更自信更堅強。而她也將在今后的各個方面，更加努力地讓自己向一個更優(yōu)秀的方向發(fā)展，成為一名更優(yōu)秀的團員甚至是黨員。
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