學雷鋒月活動策劃書

時間：2022-11-07 20:22:52 活動策劃書我要投稿

學雷鋒月活動策劃書

　　時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又有了新的工作內容和新的工作目標讓我們一起來學習寫策劃書吧。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編整理的學雷鋒月活動策劃書，希望對大家有所幫助。

學雷鋒月活動策劃書

學雷鋒月活動策劃書1

　　一、活動宗旨：

　　為紀念學雷鋒活動開展48周年，結合本學期學生工作安排，學生處決定將(3月4日至3月11日)作為全院的學雷鋒活動周，在這一周里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我院的精神文明建設，為創建文明學院作出自己應有的貢獻。

　　二、活動主題

　　學雷鋒守規范，做文明大學生

　　三、活動內容：

　　開展系列學雷鋒教育活動，體現校園文化建設。具體活動安排如下：

　　1、撰寫“學雷鋒守規范，做文明大學生”、“學習雷鋒從我做起”、“感恩教育”為主題倡議書，希望同學們能從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起。遵紀守法、熱愛校園，爭做文明大學生。

　　2、全院班主任對所帶班級組織開好以“學雷鋒守規范，做文明大學生”為主題的班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

　　3、各班團支部開展一次學習雷鋒的主題班團活動課;或學一首雷鋒的歌;或開展一次“雷鋒在我心中的討論會，

　　4、專題廣播宣傳：通過院廣播站“學雷鋒”專題播音，在校園內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。

　　5、各系輔導員帶領本系團學干部認真組織寢室社區服務行動。深入寢室社區開展“弘揚雷鋒精神，倡導“文明寢室”主題活動。

　　6.以各系為單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，培養熱心社會公益事業良好道德品質。

　　7、院團委組織一次學雷鋒活動圖片展，通過圖片生動真實地實反映本系學雷鋒活動的開展、組織情況和活動特色。

　　四、活動要求：

　　1、各系要高度重視，要求班主任要精心組織、團結協作，把此次主題活動作為本月工作的重中之重抓實、抓好。

　　2、加強宣傳，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。

　　學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各系都以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

學雷鋒月活動策劃書2

　　一、活動主題

　　助人為樂情常在精神心永存（弘揚雷鋒精神團結友愛互助）

　　二、活動意義與背景

　　20xx年3月5日，是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的47年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近50年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為寬廣的空間，然而，曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學之間相見卻不相識；與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而，無論時期如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時分都在追求的幸福事物沒有變。

　　四十多年了，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻伴著我們生活的幸福而慢慢遠離了我們。有人質疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應當永遠刻在我們心頭，他的精神應當是我們學習和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神；一個學校要想發展，不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。

　　無論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻，只要我們的人生觀是準確的，我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個人的道德品質。任何時分，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時期限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種暖和。

　　在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應當像雷鋒那樣努力鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于學校，有利于社會的人。只有這樣，學校才能得到發展，我們自己的能力才能得到更大的發揮。

　　在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時辰只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。

　　一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。是的，幾十年來，我們的生活發生了天翻地覆的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是，我們不應當忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不應缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

　　為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現華中大學生特有的風范。校社會實踐中心希望借此啟動儀式，呼吁大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。同時，動員各班將活動開展到班級，讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。

　　為了不讓本次活動過于形式化，意識將不會帶有太多的紀念色彩，而是本著雷鋒同志樸實無華的人生理念，為大家提供一個交流、溝通的機會，更好的了解本次活動的意義。同時，請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領大家向雷鋒同志學習，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。

　　三、主辦單位：

　　××大學社會實踐中心暨志愿者協會

　　承辦單位：機械科學與工程學院社會實踐部

　　公共管理學院社會實踐部

　　四、活動時間與地點：

　　時間：20xx年3月5日（星期五）晚7點

　　地點：大活513

　　五、儀式流程：

　　1、主持人致辭，介紹到場領導嘉賓

　　2、領導發言

　　3、展示往年“學雷鋒月”的情況，形式：視頻。

　　4、校社會實踐中心代表介紹工作及活動安排

　　5、優秀志愿者講話，分享服務經驗

　　6、宣讀倡議書

　　7、到場領導及嘉賓以及參與者簽名

　　8、主持人公布儀式結束

　　六、對于活動各流程的說明：

　　1、在7點前領導嘉賓陸續到場

　　2、準備ppt演示、切換一時的各流程

　　3、往年“學雷鋒月”的活動情況將以視頻形式展示，由操作人員講解

　　4、優秀志愿者的講話以分享經驗和呼吁為主，為大家提供可參考的模式及思路

　　5、倡議書由幾位實踐部部長或代表宣讀，以每人幾句話的形式，自由發揮

　　6、簽名時，由領導帶頭，之后到場人員一排一排有序上臺簽名，以保證現場的正常秩序

　　7、儀式結束后領導先走，之后安排大家有序離場

　　七、前期準備工作：

　　㈠聯絡及確定儀式方案

　　1、1月16日

　　前，機械學院社會實踐部及公管學院社會實踐部確定參與活動策劃的部員，并搜集資料

　　2、1月17日，兩部門代表張開討論會，確定儀式的流程、注意事項及任務分配。

　　其中，機械學院社會實踐部負責聯絡主持人，制作會議流程ppt，聯系校廣播站，制作橫幅以及招募優秀志愿者發言人；公共管理學院社會實踐部負責制作宣傳單（每班一張），在白云黃鶴等網站發布帖子，制作往年活動情況的視屏等；實踐中心負責提供往年活動資料，安排場地，確定到場人員，印發請帖

　　3、1月22日前完成儀式的初步策劃書，上交中心審核。

　　4、放假前（x日）完成ppt、橫幅的制作，廣播站、主持人的事先聯系；寒假時完成往年活動展示視頻、傳單的制作和帖子的發布（xx待定。）；儀式前x日送發請柬并確定好到場領導嘉賓的名單

　　5、提前三天請校內媒體（記者團、廣播站等）對活動進行宣傳

　　㈡前期宣傳

　　橫幅：提前5天懸掛在紫松路口及韻苑籃球場旁

　　宣傳單：提前5天由實踐中心聯絡部負責發放到各班（x大一大二）

　　帖子：提前x天發布到白云黃鶴等網站并頂置

　　㈢布場：

　　1、布置儀式會場（取下兩橫幅，一條掛在會場，一條用作簽名）等

　　2、擺放好礦泉水、臺簽、鮮花等

　　3、準備彩帶等材料

　　㈣其他

　　1、購買肯定數量的簽字筆、礦泉水，最好要略多于實際需要

　　2、準備好各階段的背景音樂，包括儀式開始前、倡議、簽名、退場等

　　3、花店訂花

　　八、儀式現場工作：

　　⑴人員安排：

　　a.物品在前一天晚上務必準備好，工作人員4點前到場對會場進行布置，布場工作在3月5日6前完成

　　b.主持人、工作人員在4前到場，進行最后的審稿和準備

　　c.領導嘉賓在7點到場

　　⑵屆時會場布置：

　　a.擺放好臺簽、鮮花、礦泉水、掛好橫幅

　　b.核實出席領導嘉賓信息

　　c.調試相關裝備（音響、話筒、相機（、攝像機x），準備備用電池等

　　d.預播相關音樂、視頻、ppt

　　e.進行最后的預演

　　九、活動預算：

　　項目

　　單價

　　數量

　　金額

　　請柬

　　宣傳單

　　橫幅

　　簽字筆

　　彩帶

　　鮮花

　　臺簽

　　礦泉水

　　相關資料打印費

　　合計

　　機械學院社會實踐部

　　公管學院社會實踐部。

學雷鋒月活動策劃書3

　　在發出“向雷鋒同志學習”題詞xx周年，第xx個中國青年志愿者服務日即將到來之際，為充分發揮青年志愿者行動在實踐育人、思想引領和組織青年等方面的作用，動員和引導更多的團員青年加入志愿者隊伍，在全院進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，助推醫院精神文明建設工作，經醫院團委研究決定，在3月份開展以“志愿服務耀** 青春共筑中國夢”為主題的學雷鋒志愿服務月活動。具體方案如下：

　　一、目的意義

　　通過學雷鋒系列主題活動的開展，在全院廣大團員青年中進一步弘揚“奉獻友愛、互助進步”的志愿精神，引導廣大團員青年在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在行動中促進和諧，推進醫院學雷鋒活動全員化、常態化、機制化。

　　二、活動主題

　　“志愿服務耀** 青春共筑中國夢”

　　三、活動時間

　　20xx年3月1日——3月31日

　　四、領導小組成員

　　組長：xx

　　副組長：xx 成員：xx 、xx、xx、xx

　　五、具體活動安排

　　(一)開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動。以“志愿服務耀** 青春共筑中國夢”為主題，從3月初開始，開展為期一個月的學雷鋒志愿服務活動。醫院團委將組織青年志愿者深入到社區、殘疾人康復中心等廣大人群中，開展義診、心理輔導、知識普及、愛心捐助等方面的志愿服務活動，并在“35”前后集中開展示范活動。

　　(二)開展團員青年志愿服務進社區活動。組織團員青年志愿者開展做好事、獻愛心和送醫下鄉義診活動，以關愛社區空巢老人、留守兒童、殘疾人、優撫對象、特困戶等弱勢群體為志愿服務重點，切實幫助解決群眾“看病難、看病貴”問題。各團支部、全體團員要發揮先鋒模范作用，以實際行動弘揚雷鋒精神，促進學雷鋒活動常態化，促進社會文明進步做出貢獻。

　　六、活動要求

　　(一)高度重視，精心組織。各團支部、各科室要把開展此項活動與深入學習貫徹黨的十八屆六中全會、團的十七屆六中全會和市第十二次精神以及醫院黨政工作重點和社會關注的熱點緊密結合起來，加強領導，吸引青年廣泛參與，做到措施到位、責任到位、保障到位，做到工作有安排、有措施、有落實，確保此項工作扎實開展。

　　(二)宣傳推廣，營造氛圍。各團支部、各科室要及時宣傳報道好人好事，要大張旗鼓地宣傳先進典型，樹立榜樣，弘揚正氣，促進風清氣正，文明向上的工作新局面。

　　(三)注重統籌，形成常態。各團支部、各科室要把學雷鋒活動和醫德醫風建設貫穿于各項工作中，使此項工作與日常工作同研究、同部署，同落實、同檢查，推動學雷鋒志愿服務常態化、長效化。

學雷鋒月活動策劃書4

　　一、活動背景

　　3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日，在此之即，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，蘇州科技大學建筑城規學院以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機，組織發動全院學生開展“與雷鋒同行，建社會溫暖” ——學雷鋒月志愿服務活動。

　　二、活動主題

　　與雷鋒同行，建社會溫暖

　　三、活動目的

　　通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校創建良好的環境。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發建筑城規學院學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播。

　　四、活動時間

　　3月5日—4月6日

　　五、組織形式

　　本次活動以學院博宇青協為活動主體，號召黨員、團員及入黨積極分子，發揮黨員的先進性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務活動，并鼓勵我院其他學生加入到志愿服務的行列中來。

　　六、活動內容

　　主題活動一：“與雷鋒同行，建社會溫暖”——前期宣傳

　　1.制作活動相關海報和活動標語，開展文明風尚引領活動，傳播“無償獻血，青春無悔”一滴血，一片心，一份愛無償獻血活動。院團委宣傳部制作相關海報標語，院青協校園內大力宣傳文明禮儀知識，倡導和推廣文明交通、文明餐桌、文明著裝、文明用語等行為規范，引導青年學生形成良好的生活方式和行為方式。

　　時間：3月5日—4月6日

　　2.開展網絡傳播志愿服務活動。院微信公眾號以“與雷鋒同行，建社會溫暖”為主題，做一系列主題推送，內容主要包括文明風尚引領活動、網絡文明道德、 “無償獻血，青春無悔”普及獻血常識、以及我院開展的主題團會、志愿服務等實踐活動的報道推送。在學生中宣揚正能量思想與事跡，以志愿實踐活動來踐行社會主義核心價值觀。

　　時間：3月5日—4月6日

　　3.本次我院“與雷鋒同行，建社會溫暖”系列活動的開展都依托PU平臺，鼓勵全院學生積極參與其中。

　　時間：3月5日—4月6日

　　主題活動二：“與雷鋒同行，建社會溫暖”——主題團會

　　1.以我院各團支部為單位，開展雷鋒精神主題團日活動。各團支部開展一次“與雷鋒同行，建社會溫暖”特色主題團日活動，進行一次雷鋒精神宣講和雷鋒精神分享交流會，詮釋雷鋒精神的時代內涵。

　　時間：3月5日—4月6日

　　2.我院學生會學習部組織開展“我奉獻、我快樂、我講述”志愿服務演講比賽和“與雷鋒同行，建社會溫暖”雷鋒精神征文比賽，在各年級發起活動通知，并進行院內選拔，最終評出一二三等獎，引導青年學生人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒、人人學雷鋒。

　　時間：3月5日—3月20日

　　3.在院內開展舉辦“禁毒防艾”系列講座，邀請附近各社區或工廠的負責人作為主講人，使我院學生了解毒品的危害，使禁毒防艾宣講真正深入人心，切實提高我院學生禁毒防艾的安全意識和自我防范能力。

　　時間：3月5日—3月20日

　　4.以“我眼中的志愿之星”為主題，開展“志愿之星，細數風采”志愿榜樣人物風采展示活動。院內選拔出在志愿活動方面表現突出的學生，進行線上線下宣講交流，線上進行微信先進事跡推送，pu平臺發出“志愿之星，細數風采”宣講會通知。線下進行“我眼中的志愿之星”宣講會，邀請院內的志愿之星進行優秀事跡的宣講，營造一起學習榜樣，爭當榜樣的濃厚氛圍。

　　時間：3月15日—3月25日

　　主題活動三：“與雷鋒同行，建社會溫暖”——實踐活動

　　1.開展“美麗校園”志愿服務活動，進一步美化校園環境，弘揚志愿服務精神。

　　（1）3.5雷鋒日二教清掃活動

　　3月5日雷鋒日當天，志愿者們于下午三點半在二教集合，提前領取掃把等工具，開展二教清掃，用自己的雙手美化校園。

　　時間：3月5日

　　（2）走進保潔阿姨

　　針對部分宿舍樓的衛生問題，為減輕保潔阿姨負擔，美化同學們的生活環境，我院博宇青協開設3月走進保潔阿姨活動，志愿者們走進保潔阿姨的日常生活，通過志愿宣傳的形式，為校園美化更盡一份力。

　　時間：3月5日-3月31日

　　（3）獻血宣傳與協助

　　點滴血同脈，點燃愛同行，蘇科青春熱血，博宇用愛傳遞，3月底與江楓食堂開展志愿獻血活動，志愿者們參與活動前的宣傳與活動當天的獻血現場協助。

　　時間：3月底

　　（4）愛心捐書活動

　　在校內開啟的愛心捐書活動，弘揚志愿服務精神。

　　時間：3月5日—4月6日

　　2.以建設和諧社會為主題，開展系列志愿服務活動。與留守兒童、殘疾人、孤寡老人等弱勢群體建立結對幫扶關系，給予弱勢群體以心理關愛和人性關懷。

　　（1）愛心家教一幫一

　　每周六志愿者們乘公交車前往蘇州何山路獅山新苑社區參加志愿愛心家教一幫一活動，幫助社區內的小朋友們學習并進行課業輔導。

　　時間：20xx-2019第二學期

　　（2）山塘社區志愿活動

　　與山塘社區開展志愿合作活動，努力為受助群體提供力所能及的幫助，營造志愿服務，奉獻你我的氛圍。

　　時間：3月5日—4月6日

　　（3）愛心敬老活動

　　預定與蘇州義工網合作，于本月開展愛心敬老活動，志愿者們將走老人們的日常生活，與老人聊天，幫助老人們解決自己力所能及的問題，給予孤寡老人心理關愛和人性關懷。

　　時間：3月5日—4月6日

　　3.開展公共文化設施志愿服務，組織我院志愿者參與社會志愿服務，促進青年學生形成積極向上的精神追求和健康文明的生活方式。

　　（1）參觀博物館

　　為弘揚傳統文化，發揚雷鋒精神，我院博宇青協將前往附近博物館組織參與社會教育、專業服務、輔助管理等志愿服務。

　　時間：3月5日—4月6日

　　七、注意事項及應急預案

　　1、活動由學院團委統一進行布置安排，活動過程中如果出現突發狀況，各活動負責人要及時與總負責人聯系，調整活動時間或者場地，保證活動的順利開展；

　　2、參加此次活動的青年志愿者在保持活動積極性的同時要在活動過程中注意自己的安全；

　　3、進行衛生打掃的工具要提前準備；

　　4、清理工作進行時要講究衛生，注意保護公用設施，保持校園環境的干凈整潔。

學雷鋒月活動策劃書5

　　今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞xx周年。根據上級文件通知要求，在全班同學中掀起學習雷鋒精神、大力弘揚雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮，進一步凝聚智慧和力量，形成踐行雷鋒精神、爭當文明少年的生動局面，結合學校要求和本班實際初步設想方案如下：

　　一、活動目的

　　以倡導文明新風、弘揚社會正氣為目標，通過開展學雷鋒活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，進一步深化“做一個有道德的人”。

　　1、通過主題教育實踐活動，介紹雷鋒的生平及真實故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，朋而激發學生自覺的向雷鋒叔叔學習。

　　2、利用各種表現形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現在我們生活中。

　　二、活動措施：

　　1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

　　2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機滲透到學雷鋒主題實踐活動中。

　　3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結到學生的生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

　　三、活動主題：

　　學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德的人

　　四、活動時間：

　　3月

　　五、具體活動安排：

　　(一)營造學雷鋒氛圍。

　　1、開展以“學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德的人”為主題的班、隊會活動，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學生喜聞見樂的活動形式，大力弘揚愛國主義和集體主義精神。

　　2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，營造濃厚的宣傳氛圍。

　　(二)學雷鋒見行動。

　　1、將愛心獻給社會。

　　(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。

　　(2)在校內外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動，引導學生與家長養成文明習慣，共建文明家庭。

　　2、將愛心獻給學校。

　　(1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當小老師等活動，尊敬師長活動。

　　(2)在學校開展實踐活動如：撿垃圾，做好班級及學校衛生區。激發學生愛校情感，培養學生尊師、愛校、守紀的道德品質。

　　3、將愛心獻給媽媽

　　以“三八婦女節”為契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。

　　4、將愛心獻給自己

　　(1)像雷鋒一樣珍惜時間。

　　(2)像雷鋒一樣勤奮學習。

　　(3)像雷鋒一樣勤儉節約。

　　5、活動過程中做好以下六個一。

　　(1)寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。

　　(2)出一期手抄報，以雷鋒精神與感恩為主題。

　　(3)成立一個學雷鋒行動小組。每人做一件好事。

　　(4)樹立一個榜樣。以勤儉自強”、“助人為樂”、“誠實守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學”主題。

　　(5)讀一本書。《雷鋒的故事》或其它，交流心得體會。

　　(6)唱一首歌。會唱《學習雷鋒好榜樣》，欣賞：《愛的奉獻》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》

　　(四)進行學雷鋒活動總結、獎勵。

　　1.本中隊安排一位中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，在班內學習交流。

　　2.由中隊長負責在班內的組織召開“學習雷鋒經驗總結會”，對班級學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵。

學雷鋒月活動策劃書6

　　一、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神做文明學生

　　二、活動時間：

　　20xx年3月

　　三、活動目的

　　為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

　　四、活動內容

　　三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動，請各輔導員認真組織。

　　第一周：(3月3日至11日)宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起。”

　　(1)以學校團委為主營造氛圍：

　　利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

　　(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會: (3月7日)

　　各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

　　(3)以班級為主，輻射濃厚氣氛：

　　各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)

　　第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”

　　(1)班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理;

　　(2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

　　(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

　　實行“綠色每一班，低碳環保我做起”

　　在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

　　第四周：(3月25日至31日)總結階段，“雷鋒精神代代相傳!”

　　(1)組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

　　(2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現新一代團員的精神風貌。

　　(3)先進集體評選辦法：

　　a、每班基礎分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。

　　b、紀律及衛生評分標準執行值周評比標準。

　　c、本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個，評出“學雷鋒先進個人”6人。

　　注：各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經查實，取消評比資格。

學雷鋒月活動策劃書7

　　一、活動主題：

　　“奉獻月里獻愛心，萬千雷鋒創奇跡 ”

　　二、活動背景：

　　救助貧困及需要幫助的人一直以來是一個比較沉重的話題，同時借助于本月為雷鋒月，雷鋒是一個非常具有奉獻精神的傳奇人物，進行此次活動同時也有助于同學們更加了解雷鋒，像雷鋒同志學習。我們青年志愿者本著以奉獻社會、傳遞愛心，傳播文明為宗旨特此舉辦愛心募捐活動。

　　三、活動目的：

　　通過組織這次活動,為需要幫助的福利院的老人和小孩們籌集一些東西，以我們的微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的老人和小孩們感受到我們贛南教育學院這個大家庭的溫暖,幫助他們樹立起戰勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時,通過這次募捐活動,可以進一步提高團委學生會的團結凝聚力,使大家相互增進了解、增進友誼。

　　四、活動時間：

　　20xx年3月

　　五、活動地點：

　　校主干道

　　六、活動對象：

　　全院師生

　　七、主辦方：

　　校團委

　　八、策劃承辦方：

　　青年志愿者服務中心

　　九、主要負責人：

　　十、募捐活動安排：

　　1、募捐前期準備工作

　　1)宣傳部在3月10日前進行前期的宣傳工作(通知、海報)

　　2) 準備好一個募捐箱、一條橫幅、登記表· 倡議書

　　2、募捐活動的開展

　　1) 志愿者們通過向同學們宣傳雷鋒的感人事跡，鼓勵同學們進行募捐;

　　2)專派幾個志愿者站在募捐箱旁登記募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收發。

　　3)活動中進行拍照

　　3、募捐后期安排

　　1)把募捐的物品統一由辦公室進行最后物品的統計，并做好登記。把募捐到的物品及時交給需要的福利院老人和小孩手中(此項活動由校團委學生會組織)。并對資料進行整理(照片、總結、簡報等)

　　2)活動結束及時做好總結工作。

　　十一、注意事項：

　　1、此次募捐應完全的自愿

　　2、活動期間不能出現不公開行為

　　3、必須有負責人在現場處理應急事件。

學雷鋒月活動策劃書8

　　活動目標：

　　1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

　　2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。

　　3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

　　活動準備：

　　教師準備：

　　1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

　　2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

　　學生準備：收集相關的格言警句、搜集故事，學唱雷鋒歌曲、培訓小主持人、做經驗介紹、制定計劃、做手抄報、做好事寫心得體會

　　活動過程：

　　一、開場

　　主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?

　　主持人乙：如果我們都學雷鋒，每人每天做一件力所能及的好事，那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢?

　　合：“學習雷鋒好榜樣”主題班會現在開始!

　　二、唱雷鋒歌曲，說想法

　　甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認識他，請聽《學習雷鋒那個好榜樣》(已經學會這首歌的同學齊唱)

　　乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經學會的其他雷鋒歌曲。

　　甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發言)

　　三、了解雷鋒：

　　1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。(2分鐘)

　　(陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)

　　2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)

　　《雷鋒的生平》

　　雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

　　3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)

　　雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

　　4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。(3分鐘)

　　《助人為樂的雷鋒》故事

　　一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

　　5、思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)

　　提示：雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。

　　6、請幾位積極活躍的同學登場表演自創自編的學習雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)

　　7、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。(12分鐘)

　　8、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發言。(10分鐘)

　　a、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。

　　b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習，大力弘揚文明新風。

　　c、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。

　　d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

　　e、在生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。

　　9、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。

　　用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。

　　四、總結歸納這次學雷鋒活動。

　　同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。同時，也希望同學們以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人，構建一個優秀文明的和諧校園。

學雷鋒月活動策劃書9

　　一、活動主題：

　　接過雷鋒的槍

　　二、活動時間：

　　3月份

　　三、活動對象：

　　大學生志強社全體成員

　　四、活動形式：

　　到a小學進行“接過雷鋒的槍”主題班會講課(“a小學”待定,如育才小學，龍隱小學等)

　　五、組織者：

　　志強社會干

　　六、活動目的：

　　不僅給了志強社成員們一個站上講臺鍛煉自己的機會，更讓小學生們從小就樹立起“助人為樂”的真善美觀念，形成今年3月我們的特色雷鋒日——“綠芽”學雷鋒日。

　　七、活動流程：

　　(1)聯系a學校，爭取盡可能多支持我們活動的班級;提前與其班主任作好交流，安排好講課時間，如果時間和我們同學的課程安排發生沖突，可分批進行(如小學a、b等班級可騰出星期四某節課安排給我們的講課，小學c、d等班級可騰出星期五某節課安排給我們的講課，則安排當節課沒課的會員去參加相應的講學;盡可能兼顧全面)。

　　(2)通知志強社成員，有意參與者可在3月某日前到指定處報名，并說明自己什么時間段沒課;如果報名人數超過所需人數，可集中進行一次短時試講，擇優而行，其他已報名但未當選的可當課堂助手;如果報名人數太少，某些會員時間充足亦可參加多個班的講課，或者可以擴展到向非會員征招。

　　(3)將參與講課者以自愿原則分組，如2人，3人或5人一組，安排好各組所接的班級，并每組推一人為組長，組織各組收集好所需的資料并準備好講課內容。如：

　　可略介紹一下我們本次活動的主題，并調動課堂氣氛，先讓同學們描述一下他們心目中雷鋒的形象，講述一下他們所知的雷鋒事跡;然后再講授一些他們未夠了解的知識點，指引他們對雷鋒精神做出正確評價，激發他們向雷鋒學習的熱情;接下來教同學們唱《接過雷鋒的槍》;最后是合影留念。

　　(4)講課回來后，各組寫好感想，組長將感想收集整理，以備活動總結會上發言;3月末4月初之前對各組效果進行評比。

　　八、活動經費：

　　公交車費用、海報

學雷鋒月活動策劃書10

　　一、活動背景

　　3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即，校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，校團委以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機，組織發動青少年開展志愿服務活動。青年志愿者協會為響應校團委的號召，組織協會會員于3月5日前后在社區及校園內進行義務勞動。

　　二、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，關注校園文化，建設精神文明

　　三、活動目的

　　通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校和社區創建良好的環境。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發襄樊學院學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，將志愿服務與社區、校園和我們身邊的環境結合起來。

　　四、活動時間

　　3月

　　五、組織形式

　　本次活動以青年志愿者為活動主體，號召黨員、團員及入黨積極分子，發揮黨員的先進性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務活動，并鼓勵我校其他學生加入到志愿服務的行列中來。

　　六、活動內容

　　主題活動一：學雷鋒義務整理圖書活動

　　活動意義：在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書，由我校青年志愿者協會組織120名青年志愿者定期分批走進襄樊學院圖書館，開展整理圖書志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

　　活動時間：20xx年3月5日至3月31日

　　活動地點：襄樊學院圖書館

　　活動方式：由各個二級分行分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護場館公共衛生。

　　活動流程：

　　（1）活動宣傳及組織報名：我校青年志愿這協會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處，由分會自主組織報名招募。

　　（2）由我校青年志愿者協會工作人員到圖書館聯系圖書館工作人員，并商量具體活動細節

　　（3）活動實施：3月5日早上7點30分所有參加活動的志愿者由各分會負責人帶隊在圖書館臥龍廣場集合，8點全體志愿者參加活動

　　我們將對表現積極的志愿者進行表彰

　　主題活動二：“校園文明”倡議書設計大賽

　　活動意義：以雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創校園美好人文環境，促進校園精神文明建設，創建文明校園，培養大學生文明禮貌的學生生活習慣。

　　活動時間：20xx年3月5日至3月31日

　　活動地點：襄樊學院室外展臺

　　活動方式：面向全校征集倡議設計方案，由大眾投票和專業審評的方式確定優秀設計方案。

　　活動流程：

　　（2） 3.3-3.6由我校青年志愿者協會美術專業成員中組成評審小組選出面向全校投票的優秀設計方案，并將優秀方案向大眾公布。

　　（3） 3.7-3.9設置展臺，接受大眾投票選出最終獲獎方案，并將獲獎倡議推向全校學生。

　　“校園文明”倡議書設計大賽。開展以：就餐文明，寢室文明，教室文明，網絡文明，戀愛文明，考試文明，乘車文明等相關主題內容的倡議書的設計，倡議方式可以是公約，承諾，宣傳畫等方式。

　　主題活動三學雷鋒關注弱勢群體，進社區奉獻青年熱情

　　活動意義：3月5日我協會將號召我校先進青年志愿者走進社區，關愛那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情，幫助他們搞衛生工作，陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的小游戲，以娛樂他們的身心，并在社區以集會發言的形式向社區宣傳安全、文明方面的知識。此外，對社區的街道、體育設施等公共設施做好清潔工作，做到文體、科教、衛生”三進”社區。志愿者要對社區本次活動主要要體現出“關愛自己，奉獻自己“的主題，充分發揚雷鋒精神！

　　活動時間：3月5日

　　活動地點：綠影璧社區

　　活動方式：帶領社區留守兒童參觀博物館，科技館。幫助社區留守老人打掃衛生。

　　活動流程：

　　（1）由青年志愿者協會工作人員與社區取得聯系，初步掌握社區留守家庭情況，并與博物館和科技館取得聯系爭取有關方面的大力支持。

　　（2）協會在學校對此活動作出宣傳，招募志愿者，并做簡單培訓。

　　（3）活動當天組織好志愿者前往社區分配任務，保障活動的安全。

　　（4）活動結束后，總結經驗，聯系社區，為后續活動開展做準備。

　　主題活動四：“發揚雷鋒精神，爭當環保志愿者”講座

　　活動意義：為了深入學習雷鋒精神，提高理論學習水平，加強我校青年志愿者協會的對外聯系，擴大志愿者會員的視野，更好的從事志愿服務。促進我校團委工作和青年志愿者協會工作的開展！

　　活動時間：20xx年3月4日

　　活動方式及流程：

　　（1）本次活動講嘗試協會承辦隆中講壇的形式舉辦。

　　（2）聯系襄陽市環保協會，擬邀請襄樊市環保協會負責人作為主講人，邀請我校團委老師主持。

　　（3）活動后期總結：本次座談會結束后我校青年志愿者協會將組織一次“學雷鋒志愿感悟總結匯報活動”收集更多對志愿服務和志愿者協會建設有利的意見和建議。

　　主題活動五：講文明樹新風爭做公交文明督察員

　　活動意義：為響應世博和亞運會，提高城市文明，樹立魅力襄樊的城市形象，通過招募志愿者爭做公交文明督察員活動，讓廣大志愿者更好的為市民服務，維持上車秩序，幫助需要幫助的乘客，提升城市公交文明形象，明確作為一名青年志愿者的責任和義務、為襄樊的公共交通事業貢獻力量！

　　活動時間：20xx年3月5日

　　活動地點：襄樊火車站公交站臺

　　活動流程：

　　（1）本次活動由我校青年志愿者協會組織，各二級學院分會招募會員代表參加

　　(2)3月5日上午7點所有參加宣誓的會員在臥龍廣場集合分赴公交站臺

　　（3）由公交集團工作人員指導分配服務場所

　　（4）統一佩戴校徽和志愿者小紅帽以及公交文明督導員綬帶

　　2、3月5日——4月5日期間由各分會輪流組織參與校園志愿服務和凈化、美化校園的活動；并參與志愿服務清理校園周邊環境的活動。在此期間每周六上午8：00——11：00均組織一次這樣的活動。

　　主題活動六：學習雷鋒精神義務獻血活動

　　活動意義：通過在全校范圍內宣傳雷鋒精神，開展無償獻血活動，以此來帶動廣大市民參與到無償獻血的隊伍中來，用我們的愛心來幫助需要幫忙的人們，同時提高當代大學生的素質和服務社會的熱情，以我們的實際行動來弘揚雷鋒精神，擴大青年志愿者協會的影響力，爭取更多的人加入志愿服務事業中來！

　　活動時間：3月6日上午7點

　　活動流程

　　（1）活動前期宣傳及招募志愿者，由我校青年志愿者協會將活動策劃書下發到各二級學院分會，各分會積極響應將以書面形式上報總會登記。

　　(2)3月6日上午7點在新區大門口前集合，佩戴襄樊青年志愿者協會的小紅帽由各個分會負責人帶領趕赴襄樊市中心血站。

　　（3）學習血液方面的相關知識等。

　　主題活動七：愛心義賣溫暖孤寡老人，牽手孤兒走進大學

　　活動意義：一方面為積極開展節后慰問，再者深入學習雷鋒精神，發揚當代大學生學雷鋒樂于助人的高尚品質，樹立新時期雷鋒先進形象，更好的服務社會，實現志愿者的錚錚誓言“奉獻友愛互助進步“！

　　活動時間：20xx年3月5日

　　活動地點：襄樊市敬老院和兒童福利院

　　活動方式及流程：

　　為敬老院開展一次義賣捐助

　　帶領福利院兒童參觀襄樊學院

　　活動以各個二級分會承辦，分別進行完成

　　活動流程：

　　（1）前期聯系：活動負責人聯系敬老院和兒童福利院。并聯系活動贊助單位。

　　（2） 3月5日上午有分會長帶領分別到各個服務區參加志愿服務活動。總會帶領志愿者在市區開展義賣活動。

　　（3）協會會分別準備部分慰問物品

　　主題活動八：美化家園 3·12義務植樹活動

　　活動意義：近幾年來，隨著水澇、干旱、泥石流、酸雨等自然災害的頻繁發生，人們已經清楚的意識到保護自然環境的重要性。而植樹造林，創造一個綠色家園更成了我們心中的夢。春天，是我們實現夢想的好時節。3月12日，作為志愿者的我們，帶著我們心中的夢想，懷著滿腔的熱情，種下希望的樹苗，參加植樹造林活動。增強當代大學生的公益意識，環保意識，發揚大學生的優良傳統，以更好的服務人民樹立良好的外在形象，同時加強實踐使其與理論相結合。

　　活動地點：襄樊學院后山

　　活動流程：

　　1、將參加植樹活動的行動計劃及意義告知各部及各分會會長汲取相關建議。

　　2、由各分會會長負責招募志愿人員，安排分內各項工作事宜。

　　3、各分會會長將參加的組織人員交至組織部。由組織部確定最終人選。（共計150人）

　　4、安排在3月12日上午8：00，全體人員在翠園餐廳門口集合并帶上水桶和鐵鍬等相關工具。

　　5、到達后社員在各分會會長的具體安排后開始行動。

　　七、活動步驟

　　1、籌備策階劃段（2月27日— 3月2日）。在27日前與校團委溝通、活動策劃得到校團委批準后，協會于2月27日下午5.00召開全體理事成員會，根據策劃書對活動做統籌安排，確立各分會、各部門、各負責人的職責，會議安排好各分會具體參與某個或某幾個活動。會后各分會、各部門、各負責人做好對校內和校外相關部門的聯系，確立好活動時間和具體實施辦法，在3月2日結束前，將實施辦法以策劃書的形式上交秘書處，由各副會長和秘書長審核策劃書，并提出改進意見。理事長、副理事長監督各負責人的工作，并負責將活動籌備情況（含各活動實施辦法、地點、具體負責人及聯系方式）上報校團委。3月5日前由宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有：宣傳板、海報及網站等，并利用晚自習時間向各班學生宣傳我們的活動，號召全校的同學們參與我們的活動。活動期間，宣傳部要積極聯系學校和市區的各報紙、網站，對活動做最大范圍的宣傳。

　　2、啟動實施階段（3月3日—4月5 日）。3月3日召開活動動員大會，，并根據籌備情況做最后的活動調整。各負責團隊從3月4日起組織開展活動，于3月5日當天將學雷鋒活動推向高潮。各負責團隊要按照總會分配的目標任務參加統一活動，并可單獨開展活動。

　　3、鞏固提高階段（4月6日—4月8日）。各負責團隊全面總結學雷鋒志愿服務月活動開展情況，及時總結好經驗、好做法，發掘優秀典型；要保持活動持續開展的態勢，積極探索構建學雷鋒和志愿服務活動深入開展的長效機制。

　　附件

　　志愿者招募要求

　　1、在生活中，從身邊的小事做起，干好分內工作，保持教教室、寢室清潔；

　　2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑等；

　　3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要即使制止；

　　4、在學習上要刻苦鉆研，不怕困難，發揚雷鋒的“釘子“精神；

　　5、熱心幫助身邊有困難的學生；

　　6、積極參加各項“獻愛心”活動，報著一顆感恩的心，為社會貢獻自己的微薄力量。

學雷鋒月活動策劃書11

　　一、活動目的

　　弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化雷鋒精神。對小朋友們進行雷鋒精神的宣傳，學習雷鋒精神。

　　二、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，服務他人，奉獻社會

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點

　　崇左市卜利小學

　　五、主辦方與承辦方

　　廣西民族師范學院院團委

　　廣西民族師范學院志愿者服務隊

　　六、活動對象

　　卜利小學全體學生

　　七、活動流程

　　1、參加活動人員要準時在8點半到達校門口集合，集體出發。（集合吧不是集體，看好細節，活動應該提前報名，收集好名單，分組。小學一年級有兩個班，其他年級只有一個班，共七個班，因此可以分八組。）

　　2、公關部的成員組織各班開展以“學習雷鋒精神”為主題的班會，向大家宣傳雷鋒精神，學習雷鋒精神。（一個部門不可能

　　夠全部八個班，人員安排需要細致周到，切實可行才行）主題班會的開展流程:秘書部收集好雷鋒精神的資料；由公關部的成員對小朋友們講述雷鋒的事跡、精神；教導他們背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記；倡導他們學會為身邊的人做好每一件事。

　　3、組織部的成員把參加活動的人員分好小組，然后各小組組織各班出一次關于雷鋒精神的板報，主要是宣傳雷鋒精神、學習雷鋒精神、雷鋒的事跡等。（人員安排太籠統，分工不明確，有點泛泛其談，要有具體人員安排分工單位，到底以部門為分，還是重新分組，每一組對位哪個班必須要具體，這很重要）

　　4、指導他們學習雷鋒精神要從自我做起，從身邊的小事做起。開展“互幫互助”活動，互相幫助。舉辦一個“雷鋒事跡我知道“的`活動，讓小朋友積極的發言關于雷鋒的事跡，并給予他們獎勵。（也可以每個部門自己親手自作一些工藝品作獎勵）

　　5、活動結束，與他們合影留念。（從你內容，可以見兩點內容，一個是班會，一個是板報，這兩者是一節課完成呢，還是要花多少時間？還有是否有課外實踐課，或者別的項目充實內容，最好一個上午幾節課或者一個下午）

　　八、工作安排

　　1、秘書部做好簽到表，并收集一些關于雷鋒的精神和事跡。

　　2、組織部購買好活動的獎品。（筆、筆記本、轉筆刀等）（購買東西一般都是組織部和秘書部一起）

　　3、宣傳部和文藝部的成員分好組數（每組3~4人）輔助各班進行板報的宣傳。

　　4、記者部做好活動的拍照工作及后期照片方面的宣傳。

　　5、其余各部門、各成員分別分配到各個活動中，輔助服務隊成員以便活動的順利進行。

　　6、秘書部的成員要在各項活動的進行過程中及時記錄，便于工作結束后的總結。

　　7、活動結束，各部門寫好活動總結。（邀請有其他協會，必須有相應的部門去外聯，一般是公關部或者理事會去聯系，確定對方人數，一般可以獨立做一組或者機組，還有就是外出活動一定要設立安全小組。）

　　九、經費明細

　　xxx

　　十、注意事項

　　1、參加活動人員一定要準時參加活動，因有事不能參加者，要提前告知負責人。

　　2、要佩戴隊牌，穿隊服。

　　3、活動過程中要嚴格遵守紀律。在指導小朋友的過程中要有耐心。其他協會的成員要嚴格遵守紀律，不能按自己的想法做事，要團結一致，協助活動的順利進行。

學雷鋒月活動策劃書12

　　一、活動主題

　　助人為樂情常在雷鋒精神心永存(弘揚雷鋒精神團結友愛互助)

　　二、活動意義與背景

　　20xx年3月5日，是毛主席發表向雷鋒同志學習的xx年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近50年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為寬闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學之間相見卻不相識;與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而，無論時代如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。

　　四十多年前，雷鋒的名字曾是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人質疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神;一個學校要想發展，不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。

　　無論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻，只要我們的人生觀是正確的，我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。

　　在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于學校，有利于社會的人。只有這樣，學校才能得到發展，我們自己的能力才能得到更大的發揮。

　　在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。

　　一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。是的，幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不應缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

　　三、主辦單位：

　　××大學社會實踐中心暨志愿者協會

　　承辦單位：機械科學與工程學院社會實踐部

　　公共管理學院社會實踐部

　　四、活動時間與地點：

　　時間：20xx年3月5日(星期五)晚 7點

　　地點：校文體中心

　　五、儀式流程：

　　1、主持人致辭，介紹到場領導嘉賓

　　2、領導發言

　　3、展示往年學雷鋒月的情況，形式：視頻。

　　4、校社會實踐中心代表介紹工作及活動安排

　　5、優秀志愿者講話，分享服務經驗

　　6、宣讀倡議書

　　7、到場領導及嘉賓以及參與者簽名

　　8、主持人宣布儀式結束

　　六、對于活動各流程的說明：

　　1、在7點前領導嘉賓陸續到場

　　2、準備ppt演示、切換一時的各流程

　　3、往年學雷鋒月的活動情況將以視頻形式展示，由操作人員講解

　　4、優秀志愿者的講話以分享經驗和呼吁為主，為大家提供可參考的模式及思路

　　5、倡議書由幾位實踐部部長或代表宣讀，以每人幾句話的形式，自由發揮

　　6、簽名時，由領導帶頭，之后到場人員一排一排有序上臺簽名，以保證現場的正常秩序

　　7、儀式結束后領導先走，之后安排大家有序離場

學雷鋒月活動策劃書13

　　為了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種“無私奉獻”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學生的心中,表現出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。它不在乎你的貢獻有多么的大,只在于你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次"學習雷鋒,情系學院"的活動來發揚這種精神，來詮釋全心全意為同學們服務的真諦！充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒精神做文明學生

　　二、活動時間

　　3月

　　三、活動目的

　　四、活動內容

　　三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：

　　3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內開展以下活動，請各班主任認真組織。

　　第一周：

　　(3月3日至11日)宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起。”

　　（1）以學校團委為主營造氛圍：

　　利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！