【薦】校園活動策劃書
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn)，是不是要好好寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的校園活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園活動策劃書1
主辦單位：濱江學(xué)院
20xx.2.25
一、活動背景：
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活，對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。
二、活動目的：
讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題，找到人生的目標(biāo)。展示一個(gè)競爭殘酷的現(xiàn)實(shí)社會及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機(jī)感、對夢想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進(jìn)同學(xué)間的交流，
三、活動時(shí)間：
3月23日
四、活動地點(diǎn)：
濱江報(bào)告廳
五、活動構(gòu)成：
才藝大賽（舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目）
六、活動流程：
1.主持人上臺介紹活動的目的
2.主持人介紹評委、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎品
3.學(xué)生開始上臺表演節(jié)目
4.評委評分
5.選出前6名
6.頒發(fā)獎品
7.活動介紹，全體人員退場
七、活動說明：
1、形式:每組進(jìn)行表演，時(shí)間10分鐘以內(nèi)，按負(fù)責(zé)人抽簽順序進(jìn)行
2、評
2、評委：老師學(xué)生學(xué)生會代表待定(10人)
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)評委10分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，算平均分
委：老師學(xué)生學(xué)生會代表待定(10人)
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)評委10分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，算平均分
4.選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發(fā)獎品
策劃人：姜力
校園活動策劃書2
一、 活動名稱：綠色校園行
二、 活動主題：美化校園，為師生創(chuàng)造優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境
三、 活動宗旨：學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每位同學(xué)都是這個(gè)大家庭中 的一員，都承擔(dān)這一份美化校園的活動。學(xué)校，為同學(xué)們提供了一個(gè)汲取知識的場所，是同學(xué)們心靈的港灣。追夢奮斗，因此我們更需要一個(gè)充滿綠色氣息的校園，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，更是綠色環(huán)保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實(shí)際行動起來，保護(hù)我們美麗的校園。
四、 主辦單位：太原大學(xué)學(xué)生處
五、 承辦單位：校學(xué)生會自律部
六、 活動時(shí)間：20xx年4月
七、 活動地點(diǎn)：太原大學(xué)校內(nèi)
八、 活動內(nèi)容：
1。 啟動儀式：《建綠色校園，從你我做起》簽字儀式：在餐廳前張貼橫幅，進(jìn)行簽名活動，宣傳綠色校園活動。提高大家保護(hù)校園，愛護(hù)環(huán)境的意識。
2。 宣傳活動：〈1海報(bào)宣傳 制作有關(guān)“綠化校園”知識的海報(bào)，在公告欄張貼。
〈2媒體宣傳 在太原大學(xué)貼吧，校園網(wǎng)站，校園廣播站，三大校園媒體進(jìn)行宣傳活動。
〈3大眾宣傳 與各系進(jìn)行交流與合作，帶動全體
學(xué)生加入綠色校園行的活動中。（向各系發(fā)放倡議書，在各班組織宣傳）
3、綠色競賽：鼓動學(xué)生參與圍繞“綠色校園行”相關(guān)的競賽：
征文大賽，攝影大賽，繪畫大賽。
參與競賽學(xué)生的優(yōu)秀作品將獲得相應(yīng)的獎勵(lì)。
4、 展覽會：比賽結(jié)束后，會將優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。從而更廣泛
的宣傳“綠色校園行”的主題。
5。 實(shí)踐活動：組織同學(xué)們?nèi)ゾG化帶撿垃圾，幫助園藝工人照料
花草樹木，從實(shí)踐中體會綠色對于校園的重要性。
嚴(yán)禁同學(xué)們隨意踐踏草坪，在已踩壞草坪的兩端做
提示語，提醒同學(xué)們保護(hù)綠色。
九、 工作人員的安排
〈1、海報(bào)制作組：杜瑞超，任秀苗，郝建，
〈2貼吧宣傳組：陳漢林，武靖，黃長江，阮俊杰，〈3簽字儀式組： 全員參與
〈4展覽組：杜瑞超，蘇星，郭智潔
〈5競賽評審組：學(xué)生處全體老師，自律部全體成員
十、 活動后期
〈1參與活動人員寫份活動總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
〈2召開活動總結(jié)大會，分析活動。
〈3驗(yàn)收活動成果，對于環(huán)保意識進(jìn)行保持和發(fā)展。
十一、 活動中應(yīng)注意的問題
〈1提前準(zhǔn)備好活動所需要的工具。
〈2活動進(jìn)行時(shí)，維持現(xiàn)場秩序。
〈3合理安排個(gè)成員的職責(zé)。
〈4評選活動中遵循公平公正公開原則。
自律部
20xx年4月7日星期日
校園活動策劃書3
項(xiàng)目名稱：校園拍賣
活動內(nèi)容：以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進(jìn)行一次拍賣活動。
活動地點(diǎn)：拍賣地點(diǎn)選在財(cái)大南�；@球場
方式：先和校方協(xié)商籃球場地事宜，再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報(bào)的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生，以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團(tuán)隊(duì)。
盈利模式：以贊助費(fèi)和競拍者的競拍資格費(fèi)（即會費(fèi)）為收入來源，對提供拍賣物品的供應(yīng)者實(shí)行免費(fèi)服務(wù)。
受益各方：
1）贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基矗
2）提供拍賣物品的學(xué)生可以以比較高的價(jià)格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，
3）競拍者得到了自己想要的物品。
4）廣大師生會從中得到娛樂，放松心情。
5）舉辦方即我和我的團(tuán)隊(duì)從這個(gè)策劃及實(shí)施的過程中得到了豐厚的回報(bào)。
財(cái)務(wù)核算：
成本：
1傳單及海報(bào)的印制費(fèi)用
2可能還有給校方的場地費(fèi)。
3請歌舞團(tuán)的費(fèi)用。
4去拉贊助和請歌舞團(tuán)的公交費(fèi)。
5團(tuán)隊(duì)成員之間及團(tuán)隊(duì)成員與外界人員之間的通信費(fèi)。
6不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費(fèi)。
收入來源： 贊助費(fèi)和競拍資格費(fèi)
拍賣時(shí)間：選在大四學(xué)生賣舊書的那段時(shí)間，可連續(xù)舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。
附：1）校園拍賣，尤其是公開實(shí)地拍賣在財(cái)大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財(cái)大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說，另外還會包括大量的圍觀者。
2）場面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大，這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么？成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。此外還會對歌舞表演團(tuán)隊(duì)的品牌宣傳起了一定的促進(jìn)作用，只是他的目標(biāo)顧客群不是在校大學(xué)生，不然也能把它拉到贊助商隊(duì)伍里。那樣的話它不僅可以義務(wù)演出，另外還會增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。
3）給拍賣商品提供者免費(fèi)服務(wù)就會提高他們參與活動的積極性，“變廢為寶+能賣出比較高的價(jià)格+免費(fèi)服務(wù)’，這樣就會大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。
4）給每個(gè)宿舍先宣傳到位，然后再征詢每個(gè)宿舍看有沒有人愿意參與競拍，參與競拍的人每人只交5毛錢，然后發(fā)一張小卡片，憑此卡取得競拍資格，并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢？讓會員交費(fèi)是拍賣行業(yè)普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣者。這就跟你追一個(gè)女孩子一樣，你已經(jīng)付出了就想得到回報(bào)。已經(jīng)交了費(fèi)你就想買件商品，不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價(jià)格制定得如此低呢？是因?yàn)槲覀兿霠幦「鼜V泛的人來參與競拍，給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應(yīng)，讓贊助商滿意，因?yàn)槲覀兊闹鳡I收入在贊助商這塊，另外還可減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。所以這5毛的效應(yīng)非同一般，對買者賣者贊助商都有利。
5）最主要的難點(diǎn)是在于對商品的分類，編號，及把編號與賣者的商品價(jià)格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法，把大家都需要，并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號，再貼上起步價(jià)，建議賣者把起步價(jià)制訂得低點(diǎn)。這樣有利于銷售，如果你的商品真值你想像得那么高的價(jià)，那么在競拍中價(jià)格自然會高起來。
6）采取有保留競拍辦法，對無人競拍的商品退回貨主。
7）舉辦第一次后，如果成功就再擴(kuò)大競拍者人數(shù)。
8）為什么要舉辦兩次呢？因?yàn)閮纱芜^后，人們對這次活動的熱度就會降低，兩次也足夠贊助商的宣傳了，再多舉辦一次贊助商就不是非常愿意贊助了。
總結(jié)：
1）商業(yè)模式是現(xiàn)代企業(yè)賺錢的一只無形的手。無論一個(gè)企業(yè)家談他的成功是靠多么好的管理，有多么好的企業(yè)文化。其實(shí)他們都沒把話說到點(diǎn)子上。真真正正導(dǎo)致他們成功的是他們企業(yè)的商業(yè)模式。有一個(gè)成功的商業(yè)模式做基礎(chǔ)，再配以優(yōu)秀的企業(yè)文化和先進(jìn)的管理，這樣企業(yè)才能成功。那么企業(yè)家為什么都不愿意說出他們企業(yè)成功的真正原因？是因?yàn)樗麄儾幌氚奄嶅X表現(xiàn)得太赤裸裸了。就跟資本家永遠(yuǎn)不想讓員工知道他們其實(shí)一直在受資本家的剝削一樣。還有，商業(yè)模式是一個(gè)很機(jī)密的東西，誰想把他的賺錢的方法讓他的同行們知道呢！況且一個(gè)成功的商業(yè)模式是很難被其他廠商模仿的商業(yè)模式，所以他們不愿透漏，以免被其他廠商所模仿。本策劃的商業(yè)模式是：不賺賣家的錢（這不同于一般的拍賣公司），只賺買家的一點(diǎn)點(diǎn)錢，其它全部來自贊助商。
2）一個(gè)成功的商業(yè)模式一定是一個(gè)善于整合資源的整體解決方案。本策劃要整合的資源分為兩類：內(nèi)部和外部。內(nèi)部即指的是我的團(tuán)隊(duì)。我要協(xié)調(diào)內(nèi)部各成員的關(guān)系，并采取有效的管理使其成為一個(gè)最有價(jià)值的內(nèi)部資源。外部指的是贊助方，歌舞團(tuán)，賣者，買者，校方。這就需要我的團(tuán)隊(duì)與他們聯(lián)絡(luò)溝通并協(xié)調(diào)管理，使他們愿意參與到這次活動中來。
3）人脈決定成敗。通過這次策劃活動我對“人脈決定成敗”理解得更深刻了。比方說，如果拉贊助，請歌舞團(tuán)，跟校方協(xié)商要場地，編輯海報(bào)和宣傳單內(nèi)容，給每個(gè)宿舍發(fā)傳單，與賣者買者溝通等等這些活動都是由我一個(gè)人來擔(dān)任的話，那么我肯定會通過這次活動積累到不少的人脈關(guān)系。這種人脈關(guān)系對以后干其他事業(yè)都有益處。比如我會和贊助商的經(jīng)理和歌舞團(tuán)的負(fù)責(zé)人成為朋友。如果以后有什么商機(jī)出現(xiàn)，只要把他們整合一下即可，這樣大家都獲利。
4）小事情大道理。通過這次拍賣活動，我更體會到什么叫“雙贏“，或”多贏’。賣者，買者，贊助商，歌舞團(tuán)，我以及我的團(tuán)隊(duì)人員，還有圍觀的師生都從這次活動中受益。這也就是“外部經(jīng)濟(jì)”。
5）這個(gè)策劃讓我更體會到業(yè)務(wù)員為什么很容易走向創(chuàng)業(yè)的路。因?yàn)樗麄冊谂軜I(yè)務(wù)的過程中積累了大量的人脈和客戶資源。只要再另起爐灶或借著商機(jī)把這些資源重新整合一下就可以開始創(chuàng)業(yè)了。
6）從業(yè)務(wù)員做起容易創(chuàng)業(yè)，但總覺得后勁不大。因?yàn)楦咝У墓芾�，資本運(yùn)作，上市，股票，期權(quán)，期貨，借殼上市，炒匯還有許多實(shí)際的操作他都沒接觸過。所以后勁不大。容易創(chuàng)業(yè)但總覺得做不大，除非機(jī)遇很好。如果在大公司大企業(yè)待過的人如果下海往往容易做大。但要得等好長時(shí)間。這叫大器晚成。力帆老總尹明善，蒙牛董事長牛根生就屬于此類型。
7）從這個(gè)策劃中也更理解了國家在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)下鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)和拉動內(nèi)需的政策。以這個(gè)策劃為例：假如我和我的團(tuán)隊(duì)是失業(yè)人群里的數(shù)，這次策劃是我的一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。那么首先我和我的團(tuán)隊(duì)有錢賺了。那么我們的收入再購買其他廠家的商品。那么這些廠家的商品就有銷路了，廠家商品有銷路了就不用再裁員了。再如歌舞團(tuán)里的人，他們賺錢了，他們歌舞團(tuán)就有資金買更多的新樂器來配備他們的樂隊(duì)，生產(chǎn)樂器的廠子就可以活起來。還有贊助商，他們在財(cái)大宣傳了他們的品牌，財(cái)大學(xué)子就樂于消費(fèi)他們的產(chǎn)品。他們的企業(yè)就搞活了，如此良性循環(huán)，企業(yè)搞活了，廠里的工人就可以不失業(yè)了，這樣就可以使整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)搞活，經(jīng)濟(jì)危機(jī)就可以比較容易地度過去了，由此就形成了多米諾骨牌效應(yīng)。所以如果你愛國，就去創(chuàng)業(yè)吧，就去消費(fèi)吧。
校園活動策劃書4
一、活動背景：
在我們身邊經(jīng)常會有那么一群群天真快樂的小孩子，他們的笑臉與快樂感染著我們每一個(gè)人。從小他們在父母的陪伴下幸福健康的生活著，上學(xué)放學(xué)，沒有一絲煩惱，游樂場、肯德基、麥當(dāng)勞、他們想去的任何地方，父母都會竭盡全力來滿足。他們享受著這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該擁有的東西，彩虹的七色勾畫著他們美好的童年。
可是，你是否知道，還有那么一群孩子，他們沒有這么優(yōu)越的生活，他們只在別人的口中聽說過外面的世界，他們不知道肯德基的味道，甚至他們過早的承擔(dān)了不屬于他們這個(gè)年紀(jì)的生活重?fù)?dān)。在這次活動中的小學(xué)，是郴州市江口中心小學(xué)，這些孩子的父母大多在外面打工，一年或幾年才能見上一面。他們當(dāng)中大多數(shù)是單親家庭，在這個(gè)只有幾百人的學(xué)校里，其中特貧困生就有100來個(gè)
二、活動主題：
健康成長，快樂童年
三、活動時(shí)間：
20xx-4-10
四、活動地點(diǎn)：
郴州市江口中心小學(xué)
五、活動路線：
由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本系學(xué)生乘車至江口中心小學(xué)
六、活動說明：
郴州市江口鄉(xiāng)江口中心小學(xué)
七、活動方案：
1、開展一個(gè)月前，通知各班班長，由各班班長通知各班成員，呼吁大家把平時(shí)用不上的且適合12歲以下的小孩子穿的衣物，還有一些閑置的名人書籍或是適合小孩子閱讀的書籍報(bào)刊、文具進(jìn)行整理。在活動當(dāng)天，以班級為單位進(jìn)行捐助物資的分類打包處理。各班級成員還可利用周末，組成非正式組織去市中心進(jìn)行捐助物資的收集，召集廣大市民關(guān)注貧困兒童�；顒訙�(zhǔn)備過程中要安排人員去采購足夠全系佩戴的藍(lán)絲帶，以及打印橫幅“可愛的孩子，明天的太陽”。
2、活動當(dāng)天早上八點(diǎn)半在校門口集合，由各班班長進(jìn)行點(diǎn)到，分發(fā)藍(lán)絲帶，系在手腕上。并說明活動內(nèi)容與紀(jì)律，九點(diǎn)發(fā)車前往江口中心小學(xué)。（為了確保各位同學(xué)在活動中的安全，所以規(guī)定在活動過程中班長要注意本班 人員的跟隊(duì)情況，發(fā)現(xiàn)缺人時(shí)，要馬上聯(lián)系同學(xué)并向輔導(dǎo)員說明情況。）
3、到達(dá)江口中心小學(xué)后，以系為單位進(jìn)行團(tuán)隊(duì)介紹，說明此行的目的4、交接橫幅“可愛的孩子，明天的太陽”。
5、為小朋友系上代表“感恩、鼓勵(lì)、關(guān)懷與愛”的含義的藍(lán)絲帶。
6、 以班級為單位有秩序的分發(fā)捐助物資給小朋友。也可單獨(dú)贈送自己準(zhǔn)備的禮物，和小朋友們交流給予學(xué)習(xí)與生活上的鼓勵(lì)。
7、捐助成功，乘車返校。
八、活動事務(wù)安排：
九、活動費(fèi)用：
經(jīng)濟(jì)與管理系8個(gè)班共同承擔(dān)，預(yù)計(jì)每個(gè)班承擔(dān)100元費(fèi)用，共800元。
校園活動策劃書5
“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動是本學(xué)期開始校學(xué)生會學(xué)習(xí)部經(jīng)過初步策劃后決定開設(shè)的一個(gè)對學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)和宣傳作用的全校性質(zhì)評比月活動。擬將學(xué)習(xí)部原有學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、例行查課活動、學(xué)習(xí)委員動員大會、學(xué)習(xí)委員檔案管理整合到“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。
一、活動背景
每學(xué)期的中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會有所下降。為了營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
二、活動宗旨
以學(xué)術(shù)活動促學(xué)風(fēng)建設(shè)
三、活動時(shí)間
xx月xx日-xx日
四、舉辦單位
主辦方：xx大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
協(xié)辦方：xx大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會宣傳部
xx大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會秘書處
地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
外國語學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
xx學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
五、活動形式
本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動將以隨機(jī)抽查到課情況、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、學(xué)習(xí)委員動員大會等為活動載體，通過考核以評優(yōu)、評先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
�。�1）x月x日（周x）之前，各學(xué)部（院）上交大一、大二、大三所有專業(yè)的輔導(dǎo)員、班級、課表以及學(xué)生名單。
�。�2）x月x日（周x）在A棟教學(xué)樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關(guān)于開展首屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評比活動的通知》。
另：要求各學(xué)部（院）最遲在x月x日前擺出相關(guān)宣傳板
�。�3）初定于x月x日（周x）晚，召開大一、大二年級全校學(xué)習(xí)委員動員大會。
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查課部分
本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部（院）間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不同權(quán)重最后計(jì)算到每個(gè)學(xué)部（院）“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評比總分中，具體評分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下：
�。�1）學(xué)部（院）互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為x節(jié)課，其中包括x節(jié)專業(yè)課，x節(jié)大學(xué)英語課以及聽力課，x節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級、課程，校學(xué)習(xí)部會在每周前發(fā)放到各學(xué)部（院）學(xué)習(xí)部。所查每堂課程學(xué)部（院）互查需要本學(xué)部（院）x名干部和查課學(xué)部（院）x名干部到場進(jìn)行互相監(jiān)督。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。
（2）每星期由校學(xué)生會干部對x個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課x節(jié)以上。
（3）每星期查課時(shí)間為周一至周五，各個(gè)學(xué)部須于周五晚將本周內(nèi)所有查課上交至校學(xué)習(xí)部。
�。�4）由校學(xué)生會學(xué)習(xí)部將本周所有到課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學(xué)部（院）相應(yīng)輔導(dǎo)員。
注：各學(xué)部（院）所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員，查課時(shí)佩戴工作證，嚴(yán)格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字。
學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查部分
�。�1）在自習(xí)時(shí)間，到自習(xí)室及圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查。
�。�2）在上課之前，對所查課的班級進(jìn)行相應(yīng)問卷調(diào)查。
�。�3）在上課結(jié)束后，對老師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個(gè)班級上課情況進(jìn)行問卷調(diào)查（主要針對公共課）。
�。�4）下發(fā)至隨機(jī)抽取的班級，進(jìn)行問卷調(diào)查。
六、后期評選
根據(jù)查課期間到課率、課堂紀(jì)律以及問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部（院）為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎，其余三個(gè)學(xué)部為優(yōu)秀獎。
校園活動策劃書6
一、活動前言
本次校園舞會以自由、開放的形式，充滿激情與活力。通過校園舞會，帶動新校區(qū)的活動氣氛，促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。此次活動征集廣大同學(xué)意見，深得同學(xué)的喜愛，所以特舉辦此活動，滿足同學(xué)們的要求，豐富大學(xué)生活！同時(shí)把舞會做展現(xiàn)師大風(fēng)采的特色活動。
二、組織單位
策劃主辦：成龍校女生部
承辦：成龍各院女生部
三、活動時(shí)間
3月5日晚7：30—9：30
四、活動地點(diǎn)
龍湖廣場
五、活動安排
樂隊(duì)伴奏
1．入場時(shí)間：7：30
2．主持人宣布當(dāng)天活動的相關(guān)事宜（即當(dāng)晚的活動主題、內(nèi)容、形式、到場嘉賓、演員以及舞會中要注意的事項(xiàng)）。（5分鐘）
3．開場舞：以街舞表演熱場
4．跳舞環(huán)節(jié)
第一支舞：交際舞，邀請?zhí)匮钨e領(lǐng)舞及安排的同學(xué)，帶動大家
第二、三支舞：交際舞，同學(xué)們自己組隊(duì)（旋律以輕音樂為主）（伴唱）
穿插游戲（正在收集中）
第四支舞：兔子舞，兩段，增加氣氛
節(jié)目表演：正在征集中
第五支舞：鍋莊舞
穿插游戲 （正在收集中）
抽幸運(yùn)獎10名
第六支舞：自由舞（以勁爆音樂為主）達(dá)到舞會高潮
第七支舞：以輕音樂為主，各隊(duì)發(fā)揮
注：為避免冷場，我們將安排同學(xué)熱場，帶動大家
六、抽獎環(huán)節(jié)
每人進(jìn)場時(shí)都會獲得一個(gè)號碼，分別在第三支、第五支、第六支舞之后進(jìn)行抽獎，屆時(shí)將獲得精美獎品一份
七：品選活動
自由組隊(duì)跳完舞后，請到指定人處登記，最后抽出最佳組合獎三名，送上神秘禮一份，舞會尾聲并從中選出三個(gè)大獎
八：活動宣傳
前期準(zhǔn)備：舞會一經(jīng)審核、通過后，各學(xué)院宣傳初步確定參加人數(shù)，并組織本院培訓(xùn)
2月23日，各學(xué)院進(jìn)行宣傳的同時(shí)，加強(qiáng)海報(bào)的宣傳
九：參加活動須知：
1． 參加活動人員，必須聽從組織者安排。
十：工作安排：
1． 派2人負(fù)責(zé)在會場接待，若有分卡片需由這兩個(gè)人給進(jìn)場的每一位嘉賓分發(fā)卡片（卡片上印有贊助商的簡介，反面有個(gè)人的幸運(yùn)號，以便抽獎對號碼。）
2． 派專門人員負(fù)責(zé)當(dāng)天的音響調(diào)控。
3． 主持人兩名
4． 200份面具由各院的采購員負(fù)責(zé)購買。
6． 海報(bào)由各院負(fù)責(zé)。
7。 安全保障：需要紀(jì)檢隊(duì)，保衛(wèi)處的合作
注：第一屆舞會在取得巨大成功后，我們部將定期舉行周末舞會，給同學(xué)們帶去快樂！貫穿每個(gè)學(xué)期，形成川師的特色！
到時(shí)每個(gè)舞會都會出現(xiàn)不同的主題。
舞會預(yù)算
彩帶：1元×300根=300
氣球：7元×20袋=140
熒光棒：0。3元×1000根=300
水：7元×2桶=14元
杯子30個(gè)=3元
樂隊(duì)： 300元
橫幅：1條×100元=100
剪刀：2元×8把=16
膠類：雙面膠10
透明膠5元×10個(gè)=50
大獎品：200元
小獎品：500元
音響：100元
共計(jì)20xx元
預(yù)算2500元
校園活動策劃書7
一、 活動名稱
風(fēng)飄書香滿校園
二、 活動背景
當(dāng)今時(shí)代，信息潮涌而來，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí)，亦在擠占人們讀書的時(shí)間，4月23日世界讀書日活動打算。尤令人關(guān)切者，社會浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來，一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年，聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。
三、 活動意義
今年的4月23日是第12個(gè)“世界讀書日”。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財(cái)富的載體，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。“世界讀書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”�？茖W(xué)發(fā)展，以人為本。在全社會大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng)，提升國民的知識水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力，特別是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的“時(shí)尚”，十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型社會，有利于實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國的國家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好形式，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，營造濃濃的讀書氛圍，利國利民，意義深遠(yuǎn)，規(guī)劃方案《4月23日世界讀書日活動打算》。
四、 活動宗旨
1、為迎接我校五十年華誕，豐富學(xué)校的藏書資源，給學(xué)子們提供一個(gè)更好的讀書環(huán)境。
2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價(jià)值。
3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來源的同學(xué)們買書能平價(jià)化、實(shí)惠化。
五、活動概述
1、活動時(shí)間：4月20日
2、活動地點(diǎn)：主樓與二教樓之間的大榕樹下
3、活動策劃工作人員：文法學(xué)院學(xué)生會成員
4、活動參與人員：以文法學(xué)院同學(xué)為主，面向全校同學(xué)
5、活動主要內(nèi)容：將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻(xiàn)書”、“易書會”分區(qū)同時(shí)進(jìn)行。
六、活動流程
（一）準(zhǔn)備工作
1、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查，給大二、大三等年級的同學(xué)填寫（部分問卷為活動現(xiàn)場分發(fā)給同學(xué)們填寫），通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報(bào)考，從而有針對性的開展活動！
2、將各班報(bào)名參加易書會的同學(xué)姓名進(jìn)行登記，易書活動主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋，并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍，統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。（所拍賣的書籍必須有一個(gè)最低價(jià)）
3、通過問卷調(diào)查的反饋信息，收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單，引導(dǎo)同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書品位。
（二）宣傳工作
1、請美編部協(xié)助將海報(bào)和宣傳板完成。
2、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹，充分調(diào)動同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性。
3、通過現(xiàn)場氣氛，以實(shí)際形式，更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。
（三）主要內(nèi)容
1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的形式進(jìn)行現(xiàn)場出售（活動形式可多樣化，不拘擰于一個(gè)形式）。
2、設(shè)立一個(gè)咨詢站，根據(jù)制定的書目，對同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo)。
校園活動策劃書8
一、背景
12年倫敦奧運(yùn)會剛剛結(jié)束，中國奧運(yùn)軍團(tuán)取得了舉世矚目的驕人戰(zhàn)績。尤其是奧運(yùn)水軍中的孫揚(yáng)、葉詩文，更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷，為我們國人拿到了令人西方先進(jìn)國家咋舌的成績，宣告了中國在經(jīng)濟(jì)騰飛之后，體育運(yùn)動的全面崛起，讓中國人又一次在世界面前揚(yáng)眉吐氣。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情，校學(xué)生會有幸邀請到了倫敦奧運(yùn)會400米、1500米世界冠軍孫揚(yáng)來我校演講并與師生互動交流，在全校學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”主題教育活動。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：青島第X中學(xué)學(xué)生會
三、參與對象
青島X中全體師生
四、活動主題
奧運(yùn)冠軍進(jìn)學(xué)校
五、活動安排
1、準(zhǔn)備階段：
由學(xué)生會向全體師生發(fā)布活動通知，邀請學(xué)校團(tuán)委、宣傳部聯(lián)辦本次活動。
2、籌備階段：
學(xué)生會與聯(lián)辦單位團(tuán)委、宣傳部聯(lián)系好活動進(jìn)程規(guī)劃，活動資料安排等等，完成前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。做好奧運(yùn)冠軍孫揚(yáng)的邀請工作。選好主持人。
3、宣傳階段：
利用學(xué)校宣傳欄、廣播站做好前期預(yù)熱，做活動推廣宣傳，炒熱活動氣氛。
4、校內(nèi)活動：
活動前期的每周六周日，將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會，提出熱門話題，并整理歸類，在宣傳欄和廣播站中滾動播出，發(fā)起投票活動，選出全校師生最關(guān)心的熱點(diǎn)話題，擴(kuò)大整體活動的影響力。
5、正式活動階段：
A、活動資料
�。�1）《奧運(yùn)冠軍進(jìn)學(xué)校》活動時(shí)間：
�。�2）活動形式：將學(xué)校作為外景演播室與同學(xué)教師們進(jìn)行近距離的接觸，加大他們參與節(jié)目的熱情，提高活動影響力。
（3）主持人點(diǎn)出事件的重點(diǎn)，保證嘉賓孫揚(yáng)的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá)，確保節(jié)目能夠到達(dá)預(yù)期的目的。
（4）活動資料：從孫揚(yáng)的成長過程，及獲獎后自我的感受、世界的目光，表達(dá)冠軍自我內(nèi)心的感受，從而引發(fā)觀眾的思考。
B、活動特點(diǎn)（優(yōu)勢）
�。�1）《奧運(yùn)冠軍進(jìn)學(xué)�！坊顒�，拉近了奧運(yùn)冠軍孫揚(yáng)與觀眾的距離感，讓受眾進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。
�。�2）嘉賓具有廣泛性、真實(shí)性，只要愿意，誰都能夠成為我們舞臺的主色。
�。�3）活動預(yù)期：弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。
�。�4）活動的互動性，讓奧運(yùn)冠軍與現(xiàn)場的觀眾應(yīng)對面的就他們所共同關(guān)心的話題進(jìn)行討論，從而增加活動的現(xiàn)場感。
六、營銷策略
1、廣泛與本校師生互動、宣傳，經(jīng)過以問卷調(diào)查的方式獲取相關(guān)資料同時(shí)提升節(jié)目在他們中間的關(guān)注度。
2、在校廣播站、宣傳欄及學(xué)校網(wǎng)站及（QQ校友、人人網(wǎng)、同學(xué)網(wǎng)等）打廣告，在學(xué)校期刊發(fā)本欄目廣告。
3、簽約贊助商獲取充足活動經(jīng)費(fèi)，在活動現(xiàn)場設(shè)立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產(chǎn)品。但注意此活動受眾群主要為青年人，不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。
校園活動策劃書9
書是人的精神食糧，書籍是人類進(jìn)步的階梯。一本好書，可以改變?nèi)松�；閱讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人交談。為開展“書香校園”活動，促進(jìn)班級學(xué)生積極參加課外閱讀活動，扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)，我班制定此活動計(jì)劃。
一、活動的意義
開展“書香校園”活動，有利于構(gòu)建溫馨和諧的校園文化氛圍，有利于全面提升學(xué)校的教育水平，有利于學(xué)生健全人格的形成。開展“書香校園”活動，旨在倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)的文明風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，大力營造知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書香氛圍，為學(xué)生健康成長提供精神動力。
讀書是學(xué)習(xí)的基本方式，讀書是學(xué)生健康成長的重要源泉。因此，廣泛開展讀書活動，努力創(chuàng)建“書香校園”很有必要。
二、活動的主題和口號
1、活動主題：創(chuàng)建書香校園 閱讀改變?nèi)松?/p>
2、活動口號：暢游書海，塑完美人生
我讀書，我快樂；我讀書，我成長
腹有詩書氣自華
最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮
生命因閱讀而精彩
改變?nèi)松�，從閱讀開始
與經(jīng)典為友，塑造美好心靈；與博覽同行，開拓廣闊視野
讀萬卷書，行萬里路忠厚傳家遠(yuǎn)，詩書繼世長
三、活動的組織和實(shí)施
3月，學(xué)校啟動“書香校園”活動儀式。
3月中旬，班級從學(xué)校圖書室按學(xué)生人數(shù)領(lǐng)取相應(yīng)圖書，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生贈書，每人至少贈一本。圖書存入“流動書箱”——書箱由學(xué)校配置，有兩格。選取專人管理圖書，魏翊如同學(xué)管理學(xué)校圖書，范淑婷同學(xué)管理學(xué)生贈書。所有圖書一律造冊，學(xué)生借書實(shí)行登記，每次規(guī)定借一本，最長時(shí)間借一周。
3月下旬，班級啟動“書香校園”活動儀式，班主任宣講閱讀的意義，學(xué)生誦讀活動口號。
4-6月，學(xué)生借閱圖書。閱讀過程要作好讀書筆記，筆記可摘抄好詞佳句，可隨意寫讀書心得。每讀完一本書要寫一篇“讀后感”。
在此期間，班級擬在4月、5月下旬各召開一次“讀書匯報(bào)活動”，學(xué)生交流讀書的心得體會，誦讀好詞佳句，暢談人生感悟。
四、閱讀時(shí)間
周一、三、五早晨上課前，課余時(shí)間，周末。
校園活動策劃書10
一、活動主題
杭州學(xué)軍中學(xué)校園尋寶活動
二、活動目的
推理是一種有技巧的頭腦運(yùn)動，除了在日常的閱讀中體驗(yàn)和參與推理解謎之外，推理愛好者們都迫切的呼喚著親身實(shí)踐的機(jī)會。這次的校園尋寶活動就是為了給大家提供這樣的一個(gè)體驗(yàn)平臺，讓大家在活動中面對玄妙費(fèi)解的謎題，一步步解謎過關(guān)，親身參與集智力與體力挑戰(zhàn)于一體的校園尋寶活動。推理愛好者將在此次活動中同時(shí)收獲推理經(jīng)驗(yàn)的積累，會員之間也能更會進(jìn)一步認(rèn)識了解，增加社團(tuán)的凝聚力和活力，豐富學(xué)業(yè)之余的校園生活。
三、主辦單位
杭州學(xué)軍中學(xué)“‘真的是’推理社”
四、參賽對象
杭州學(xué)軍中學(xué)高一高二部分師生（maybe沒有“師”只有“生”）
五、活動地點(diǎn)
暫定為杭州學(xué)軍中學(xué)內(nèi)部
六、活動時(shí)間
暫未定
七、活動獎勵(lì)
一等獎：一組三國殺標(biāo)準(zhǔn)版一套/人/組
二等獎：兩組名偵探柯南劇場版CD一份/人/組
三等獎：四組《歲月推理》雜志一本/人/組
八、活動準(zhǔn)備
1、活動前期宣傳所用海報(bào)印刷，說明活動地點(diǎn)、時(shí)間和其他要求，包括對校內(nèi)宣傳；
海報(bào)彩色20張
大展板彩色1個(gè)
小展板黑白2個(gè)2K/個(gè)
條幅紅底白字1幅
�。ㄒ陨峡梢杂晒P(guān)部負(fù)責(zé)）
2、于四月底前完成海報(bào)、展板的制作，并于報(bào)名開始前三天進(jìn)行宣傳，五月初進(jìn)行報(bào)名，對報(bào)名人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后整理。（以上由推理社秘書處負(fù)責(zé)）
3、于五月之前完成謎題和路線的設(shè)計(jì)及踩點(diǎn)工作。
九活動流程
1、工作人員進(jìn)行工作安排；
2、參賽人員到場；
3、進(jìn)行活動前的游戲方式介紹，抽簽分組及會長發(fā)言；
4、活動正式開始：
�。�1）謎題分發(fā)至各組人員手中，現(xiàn)場答題，完成題目的小組領(lǐng)取第一條線路線索，并根據(jù)線索尋找下一個(gè)迷題；
�。�2）相應(yīng)的線索點(diǎn)有各組人員值守。
5、最先完成比賽者為社團(tuán)第一，第二，第三，以此類推；無完成者則已完成點(diǎn)數(shù)最多，時(shí)間按最短者為優(yōu)；
6、比賽秩序的維持由當(dāng)日所安排的工作人員完成；
7、比賽時(shí)由推理社技術(shù)部實(shí)時(shí)發(fā)送最新戰(zhàn)況和特殊聯(lián)絡(luò)；
8、活動結(jié)束后在當(dāng)日所申請的教室中舉行頒獎儀式。
十活動方式
根據(jù)報(bào)名人數(shù)分為1~5人一組（一般要裝B的都會選擇單干的），各小組通過所得到的線索，推理分析尋找下一個(gè)線索點(diǎn)，個(gè)別線索點(diǎn)設(shè)有NPC，NPC提問各小組成員，回答正確的小組才能獲得下一點(diǎn)的線索，部分路線線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最后一個(gè)路線線索才能湊齊寶藏線索，再根據(jù)寶藏線索尋至最終寶藏點(diǎn)。
十一后續(xù)活動
為擴(kuò)大社團(tuán)影響力，并使所有同學(xué)了解當(dāng)日的活動情況，后續(xù)舉行一次展示會，給出所有迷題答案，并將當(dāng)日所拍攝照片進(jìn)行展示，供同學(xué)們繼續(xù)解謎或交流之用。
十二活動要求
1、當(dāng)日工作人員必須保質(zhì)保量按時(shí)完成分配任務(wù)，以保證此次活動圓滿完成；
2、比賽務(wù)必做到公平公正，本協(xié)會參賽選手無特殊對待。
十三活動預(yù)算（還是YY的哈哈誰讓你TM直接把這個(gè)爛攤子拋我這個(gè)可憐的副社長身上）
1、宣傳：海報(bào)：彩色A3紙1。5元/張*20張共計(jì)30元
條幅：2幅5m+10m共計(jì)67。5元
展板制作：共計(jì)20元
共計(jì)117。5元；
2、獎品預(yù)算600元；
3、其他
抽簽紙條：A3照片紙3*4
工作人員飲用水1*40
地圖0。1*50
共計(jì)57元；
所有預(yù)算總計(jì)774。5元。
十四活動預(yù)案
因天氣原因造成當(dāng)日活動無法進(jìn)行的，則推至下周同一時(shí)間進(jìn)行。若發(fā)生意外傷害，自然災(zāi)害，外星人入侵，隕石天降等威脅到參賽同學(xué)安全的，由工作人員緊急聯(lián)系所有參賽人員，視事態(tài)嚴(yán)重程度實(shí)施安全警告，暫�；顒�，緊急疏散撤離等措施。
十五其他
1、本次活動受社團(tuán)指導(dǎo)中心監(jiān)督，保證活動公正順利的舉行；
2、本活動最終解釋權(quán)歸杭州學(xué)軍中學(xué)“‘真的是’推理社”所有；
3、本活動目前沒有贊助
PS：預(yù)設(shè)24組（最好為同班的一組）
校園活動策劃書11
一、活動前言：
此次的KAB“創(chuàng)意市集”是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風(fēng)險(xiǎn)活動讓同學(xué)們親身體驗(yàn)基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂和意義，也一定程度上有助于大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。
二、活動簡介：
創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點(diǎn)子市集),也代表I’m-Art（我是藝術(shù)）。創(chuàng)意市集是一個(gè)把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場地展示、售賣個(gè)人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動。
本屆市集主要活動有：
1、大學(xué)生個(gè)人創(chuàng)意作品（如時(shí)尚設(shè)計(jì)、DIY手工作品、個(gè)人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、攝影、音樂等）展賣。
2、“創(chuàng)意之星”評選。
三、活動目的：
參加市集的作品不強(qiáng)調(diào)其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學(xué)生。對于一些喜愛DIY的同學(xué)，利用自己的慧心妙手設(shè)計(jì)出自己心目中有價(jià)值的東西，若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值，相信是對自己能力的.最佳肯定。
四、活動主題：
試水校園市集，激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感
五、活動時(shí)間：
12月04日 星期日 9：00——18：00
六、活動地點(diǎn)：
一期籃球場 大學(xué)生生活動中心（下雨天備用）
七、活動對象：
湖北大學(xué)全體學(xué)生
八、主辦單位：
湖北大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心
湖北大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團(tuán)委
策劃承辦單位：湖北大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部
九、報(bào)名形式：
團(tuán)隊(duì)報(bào)名、個(gè)人報(bào)名、社團(tuán)報(bào)名等
十、活動規(guī)則：
KAB為學(xué)生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能爭取一個(gè)攤位。所出售的物品，不限內(nèi)容形式，可為二手物品也可自己另進(jìn)新貨，但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品。經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品。在整個(gè)過程中要服從工作人員安排。
十一、活動內(nèi)容：
1、作品征集與“攤主”招募要求：
�、儋u主須是在校大學(xué)生。
�、谒凵唐讽氂凶约旱奶厣�、具有一定的吸引力。須符合當(dāng)代大學(xué)生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義。所售商品價(jià)格合理，有一定的實(shí)用價(jià)值，貼近大學(xué)生生活。
�、圪u主須具備自主經(jīng)營的相關(guān)能力（如進(jìn)行市集調(diào)查制定銷售策略等）。
注：創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。
2、微笑影像收集：收集活動當(dāng)天參與者笑臉紀(jì)錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。
3、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。
十二、具體活動安排：
�。ㄒ唬皠�(chuàng)意市集”產(chǎn)品范疇及“攤主”指南
本次活動是以大學(xué)生為主體（攤主），以有趣的攤位單元構(gòu)成"創(chuàng)意集市，展示、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種"新鮮、潮流"的創(chuàng)意作品，如：
1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結(jié)等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。
2、傳統(tǒng)技藝類：現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個(gè)人收藏等。
3、原創(chuàng)設(shè)計(jì)類：環(huán)保創(chuàng)意（回收利用并做成新產(chǎn)品）、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品）、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)DV等
4、時(shí)尚生活類：原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品、
5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學(xué)生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。
�。ㄒ唬┗顒庸ぷ饔�(jì)劃
11月23日——12月2日：活動前期擺點(diǎn)宣傳+“攤主”招募報(bào)名
12月02日——動員大會：購物+道具制作+攤位確認(rèn)
12月04日——活動當(dāng)日：場地布置、物品確認(rèn)+人事安排+活動正式開始
12月08日——12月15日：創(chuàng)意作品博覽與活動成果展（一期二期）
�。ǘ皠�(chuàng)意之星”評選
參加活動的同學(xué)可在服務(wù)臺寫下對本次活動的寄語（意見、建議）。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出“創(chuàng)意之星”五名。
注：每個(gè)攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀(jì)念品。
校園活動策劃書12
一、活動主題：
綠色校園，你我共建
二、活動目的：
為了讓校園更加清潔，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識，體會學(xué)校環(huán)衛(wèi)工人辛苦付出，為學(xué)校綠化做盡一份綿薄之力，特發(fā)起校園綠化活動。
三、活動意義:
使青年志愿者從活動中了解環(huán)保，愛護(hù)校園環(huán)境的重要性，以及了解勞動工人清理垃圾，打掃衛(wèi)生的辛苦付出，從而養(yǎng)成不隨便破壞環(huán)境，做熱愛勞動的大學(xué)生。提升個(gè)人的精神境界，充實(shí)業(yè)余生活，提供學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會，促進(jìn)自身發(fā)展。
四、活動時(shí)間：
20xx年11月7日早8：30
五、活動地點(diǎn)：
瓊州學(xué)院
六、活動參與者：
電子信息工程學(xué)院青年志愿者
七、活動步驟：
1、聯(lián)系校方，申請活動用具。
2、秘書部發(fā)放通知，組織青協(xié)會員，征集志愿者。
3、確定參加活動人數(shù)。分配任務(wù)及各小組負(fù)責(zé)人。
4．文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)干事簽到。
八、活動流程：
1、申請活動用具，包括掃把，收斗，筐，等，盡可能人手一把。
2、將志愿者分兩組，同時(shí)又細(xì)分出各個(gè)負(fù)責(zé)區(qū)，打掃完成后驗(yàn)收合格就可以結(jié)束，宿舍區(qū)一組，教學(xué)區(qū)一組，兩面各設(shè)組長一名，負(fù)責(zé)活動的組織，驗(yàn)收。
3、活動在全校區(qū)開展，3、4、6、7、8、9棟，1A、1B、超市門口、及宿舍區(qū)5棟周圍草坪10個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)10個(gè)人。
4、活動前派人將活動用具提前搬運(yùn)到指定位置，統(tǒng)一發(fā)放，
5、分組后安排出各組活動的具體時(shí)間及具體地點(diǎn)進(jìn)行活動。包括打掃衛(wèi)生，掃草坪上的垃圾，樹葉等，集中打指定的位置然后清理走。
6、活動結(jié)束后分組長向組長匯報(bào)后方可離去，并管理好活動用具。
7、活動結(jié)束后，干事集合，將用具送回指定位置后方可解散。
九．注意事項(xiàng)：
1、活動用具應(yīng)有專人負(fù)責(zé)管理，注意保管。共計(jì)需要60把掃把，20個(gè)收斗，10個(gè)筐。
2、宣傳部提前三天做好海報(bào)，提前兩天張貼，內(nèi)容為讓大家保持校內(nèi)衛(wèi)生為主。
3、活動期間。
�。�1）每位志愿者須找負(fù)責(zé)人簽到。
�。�2）每位志愿者須聽從指揮。
�。�3）每位志愿者干事務(wù)必清楚自己的職責(zé)和身份，起到模范帶頭作用。
�。�4）文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)干事的簽到，照相等工作。
十、活動督導(dǎo)員:
共青團(tuán)瓊州學(xué)院學(xué)院委員會
電子信息工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會
校園活動策劃書13
活動目的：
為展示廣大學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的精神風(fēng)貌，豐富建筑與土木工程系的文化生活，增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體責(zé)任感，展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
指導(dǎo)老師：
李少璃老師
承辦單位：
共青團(tuán)惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會
活動時(shí)間：
待定
活動地點(diǎn)：
少康樓
報(bào)名時(shí)間：
4月5日
比賽要求：
1、比賽由抽簽決定出場順序
2、參賽歌曲內(nèi)容健康，頌黨、頌祖國、頌改革開放主題鮮明
3、著裝統(tǒng)一，整潔大方，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌
4、提前兩天將伴奏音樂交承辦單位負(fù)責(zé)人。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、比賽由5位評委組成評分組，滿分為10分；
2、班主任參加，1分；
3、參賽歌曲主題鮮明，有伴奏，2分；
4、著裝統(tǒng)一，精神面貌好，2分；
5、演唱音律準(zhǔn)確，各音部之間和諧相融，3分
6、比賽以班為單位，要求全班學(xué)生參加，2分，缺席一人扣0.5分；
7、比賽名次按分?jǐn)?shù)高低排名。
注意事項(xiàng)：
比賽嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行，參賽班級必須提前10分鐘到場，遲到按棄權(quán)處理。
獎項(xiàng)設(shè)置：
比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名
校園活動策劃書14
一、活動背景：
學(xué)生社團(tuán)是高校校園文化的重要載體，是高校第二課堂的重要組成部分。作為廣大學(xué)生根據(jù)自我興趣愛好自發(fā)組合而成的學(xué)生團(tuán)體，學(xué)生社團(tuán)有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。自20世紀(jì)80年代以來，隨著高教體制改革的逐步深入，學(xué)生社團(tuán)組織已日益成為高校學(xué)生中一道亮麗的風(fēng)景線。參與社團(tuán)活動日益成為學(xué)生豐富校園文化、培養(yǎng)興趣愛好、擴(kuò)大求知領(lǐng)域、提高綜合素質(zhì)的重要方式和途徑。尤其在大力推進(jìn)高校素質(zhì)教育的今天，學(xué)生社團(tuán)已成為新時(shí)期高校校園文化建設(shè)的主力軍。
新的武漢大學(xué)繼承了一大批優(yōu)秀社團(tuán)、社團(tuán)骨干和活動項(xiàng)目。學(xué)校現(xiàn)有各類各級學(xué)生社團(tuán)近200個(gè)，活動范圍涉及學(xué)術(shù)、文學(xué)、書畫、攝影、音樂、體育、創(chuàng)業(yè)、表演、公益等諸多領(lǐng)域。目前學(xué)校將這些社團(tuán)分為學(xué)術(shù)類、實(shí)踐類、藝術(shù)類、體育類四大類。
二、活動名稱：
武漢大學(xué)“第七屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)”
三、活動主題：
社團(tuán)文化節(jié)是武漢大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的最重要的品牌活動，活動將通過各種形式展示新時(shí)代大學(xué)生“青春、積極、向上”的風(fēng)采，讓武漢大學(xué)學(xué)生在美麗的珞珈山上、在美麗的大學(xué)校園中享受自己的大學(xué)生活，在“社團(tuán)文化節(jié)”這個(gè)大舞臺上展示著百年武大莘莘學(xué)子“個(gè)性飛揚(yáng)、激情四射”的風(fēng)采，在屬于自己的大舞臺上揮灑汗水、感悟成功，讓自己無悔自己的大學(xué)生活、無悔自己的美好青春、
四、活動主辦：
共青團(tuán)武漢大學(xué)委員會
武漢大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
五、活動承辦：
武漢大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
武漢大學(xué)各校級學(xué)生社團(tuán)
六、活動時(shí)間：
20xx年3月～6月
七、活動地點(diǎn)：
武漢大學(xué)各大校區(qū)
八、活動參與人員：
武漢大學(xué)全體師生員工
九、活動形式：
根據(jù)武漢大學(xué)各校及社團(tuán)的性質(zhì)，活動共分為四個(gè)篇章：
①學(xué)術(shù)篇：武漢大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會將同各學(xué)術(shù)類學(xué)生社團(tuán)在校團(tuán)委的指導(dǎo)下舉辦形式多樣的學(xué)術(shù)類活動，其中包括講座、訪談、演講、征文、詩歌吟詠等形式，讓武大學(xué)子在這所百年大講堂中深切體會它所具有的深厚文化底蘊(yùn)。在這里武大學(xué)子們將享受著名教授、知名學(xué)者、作家、詩人、杰出校友帶來的文化盛宴。
�、隗w育篇：武漢大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會將同各體育類學(xué)生社團(tuán)在校團(tuán)委的指導(dǎo)下舉辦各種爭霸賽、挑戰(zhàn)賽以及各種球類賽事，讓同學(xué)們在“友誼第一、比賽第二”的口號中讓方激情，超越夢想。在這個(gè)篇章中還會舉辦體育類舞蹈、武術(shù)表演等極具觀賞性的節(jié)目。
③實(shí)踐篇：武漢大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會將同各實(shí)踐類學(xué)生社團(tuán)在校團(tuán)委的指導(dǎo)下舉辦包括創(chuàng)業(yè)、表演、公益等類型的講座、訪談、演講、征文以及社會實(shí)踐，讓學(xué)子們享受百年武大的文化底蘊(yùn)的同時(shí)，也去了解社會，真正融入社會。
�、芩囆g(shù)篇：武漢大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會將同各藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)在校團(tuán)委的指導(dǎo)下舉辦一系列的主題晚會、專題音樂會、戲曲鑒賞會、電影欣賞會等極具觀賞價(jià)值的活動。
同時(shí)為了有效的利用學(xué)校以及自身資源，將會有效的整合同類型的學(xué)生社團(tuán)活動，使學(xué)生社團(tuán)活動更具影響力。
十、活動宣傳：
由于本次活動持續(xù)時(shí)間長、開展領(lǐng)域較為廣泛，所以本次活動宣傳將持續(xù)地進(jìn)行于本次活動中。
�、�、中前期宣傳：
a、橫幅：在武漢大學(xué)各大校區(qū)人流密集處懸掛橫幅計(jì)10條。
附橫幅內(nèi)容：預(yù)祝武漢大學(xué)第七屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)圓滿成功。
主辦：共青團(tuán)武漢大學(xué)委員會武漢大學(xué)學(xué)社個(gè)團(tuán)聯(lián)合會。
承辦：武漢大學(xué)各校級學(xué)生社團(tuán)
時(shí)間：20xx年3月至6月
b、展板：在武漢大學(xué)各校區(qū)食堂門口長期擺放展板共計(jì)12塊。
c、海報(bào)：整個(gè)活動期間，在學(xué)校個(gè)食堂門口、學(xué)生宿舍樓下宣傳臺以及人度的地方張貼，共計(jì)5000張。
附海報(bào)內(nèi)容：武漢大學(xué)第七屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)之XXX活動
時(shí)間：XX月XX日
地點(diǎn)：XXX
d、教學(xué)樓電子顯示板：活動期間對各項(xiàng)活動的進(jìn)行時(shí)報(bào)道
e、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廣播臺：在武漢大學(xué)自強(qiáng)網(wǎng)、未來網(wǎng)、武漢大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站上，以及校廣播臺、武漢大學(xué)報(bào)、珞珈青年報(bào)等校內(nèi)媒體上設(shè)置專門板塊、專門欄目對此次活動全程報(bào)道，同時(shí)聯(lián)系武漢晚報(bào)、楚天都市報(bào)、長江日報(bào)等校外媒體對此次活動給與適當(dāng)?shù)膱?bào)道及宣傳
Ⅱ、后期宣傳:
a、展板：在學(xué)校個(gè)食堂門口、人流密集處擺放展板共計(jì)20塊，對整個(gè)活動進(jìn)行圖片展、總結(jié)宣傳。
b、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廣播臺：在武漢大學(xué)自強(qiáng)網(wǎng)、未來網(wǎng)、武漢大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站上，以及校廣播臺、武漢大學(xué)報(bào)、珞珈青年報(bào)等校內(nèi)媒體上設(shè)置專門板塊、專門欄目對此次活動進(jìn)行總結(jié)宣傳，同時(shí)聯(lián)系武漢晚報(bào)、楚天都市報(bào)、長江日報(bào)等校外媒體對此次活動給與適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)報(bào)道
c、宣傳手冊：將此次活動的成果印制成專門的手冊，在全校范圍內(nèi)給與適當(dāng)發(fā)放。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
橫幅：10條*100元/條=1000元
海報(bào)：5000張*2、5元/張=12500元
宣傳手冊：5000冊*3元/冊=15000元
機(jī)動費(fèi)用：1000元
共計(jì)29500元
校園活動策劃書15
前 言
“永不止步 keep moving”！安踏，中國的驕傲，民族的驕傲！安踏以他新穎的設(shè)計(jì)，獨(dú)特的經(jīng)營理念，迎合著千千萬萬青少年的喜好。在安踏準(zhǔn)備帶領(lǐng)民族品牌走向世界的時(shí)候，拉近安踏與目標(biāo)消費(fèi)群體之間的距離，實(shí)在是必要之舉。在此時(shí)機(jī)，一個(gè)以“繼續(xù)永不止步”為主題的大型校園活動必將深受廣大青少年的喜愛，必將為安踏的進(jìn)一步發(fā)展錦上添花！
一 校園主題：
繼續(xù)“安踏——永不止步，Keep moving ”校園活動
二 傳播受眾分析：
安踏的消費(fèi)者年齡定位群體是15-25歲的青少年，他們對社會、對家庭充滿強(qiáng)烈的個(gè)性與叛逆，他們激情四射，對新鮮事物充滿好奇，希望通過體育展現(xiàn)自己，內(nèi)心充滿著對成功的渴望，這也正是安踏品牌文化的價(jià)值取向的源頭，也是我們這次進(jìn)行策劃的基礎(chǔ)。我們策劃的活動以新奇、時(shí)尚、個(gè)性為原則，迎合青少年的內(nèi)心需要，充分挖掘他們不斷超越、自強(qiáng)不息的精神內(nèi)涵，吸引眾多青少年的參與。通過大家的參與，加深對安踏的了解，增加對品牌的忠誠度。
三 活動目標(biāo)：
借助這次安踏校園活動，帶動各大高校學(xué)生的消費(fèi)， 提高銷售量；塑造安踏鮮明的形象個(gè)性，擴(kuò)大并提高安踏在各大高校學(xué)生心目中的知名度和美譽(yù)度。
四 媒介分析與制定：
這次活動主要面對各大高校學(xué)生，因此要選擇目標(biāo)受眾能經(jīng)常接觸到的校園媒體，這樣宣傳才具有針對性，才會產(chǎn)生效果。因此擬訂選取以下媒介作為傳播渠道：
1、展牌 2、海報(bào) 3、宣傳單頁4、條幅5、音響廣播6、坐臺咨詢
五、安踏活動：
活動一
(一) 活動時(shí)間：共3天。20xx年08月26日---20xx年08月28日
(二) 活動主題：“我心目中的安踏----我最喜歡的設(shè)計(jì)款式網(wǎng)上選秀”
(三) 活動對象：
射洪縣各大高校學(xué)生目標(biāo)消費(fèi)群分析：安踏的目標(biāo)消費(fèi)群體為14---26歲的青少年。他們激情四射，喜歡上網(wǎng)， 喜歡接觸新鮮事物，關(guān)注選秀活動，這就為這次網(wǎng)上選秀活動奠定了很好的基礎(chǔ)。
(四) 活動目的：
這次活動參與方式簡單，參與程度高，參與人數(shù)多，可以使他們在參與活動的過程中更多的了解安踏產(chǎn)品，更加了解安踏公司，同時(shí)投票結(jié)果可以真實(shí)反映當(dāng)代青少年的心理喜好，為安踏專賣店以后更能準(zhǔn)確的把握消費(fèi)者的心里，提高銷售額。
(五) 活動內(nèi)容：
在我縣各大高校開展“我心目中的安踏---我最喜歡的款式設(shè)計(jì)網(wǎng)上選秀”活動。將“安踏”主打產(chǎn)品款式設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)思想、功能特點(diǎn)等相關(guān)介紹在微信上公布，各大高校學(xué)生可掃一掃微信在微信上為自己喜歡的產(chǎn)品設(shè)計(jì)投票(每人限投一票)。08月29日，選出得票最多的男女鞋款式各一種，并將結(jié)果通過微信、電話等媒介向?qū)W生公布。從選此款式的學(xué)生中選出幸運(yùn)參與者各1名，持有效證件可到射洪縣任何一個(gè)安踏專賣店獲得此款式運(yùn)動鞋一雙，其他選此款式的學(xué)生可持有效證件到射洪縣任何一個(gè)安踏專賣店購買商品時(shí)領(lǐng)取贈品(護(hù)腕一個(gè)或其他安踏產(chǎn)品)。
活動二
�。ㄒ唬� 活動時(shí)間：共3天。20xx年8月26日一20xx年8月28日
�。ǘ� 活動主題：“安踏”校園行
（三） 活動對象：射洪縣各大高校
�。ㄋ模� 活動目的：本次活動主要是通過校園行,使廣大學(xué)生輕松中接收安踏廣告?zhèn)鞑バ畔?
從而加深對“安踏”的認(rèn)識和了解，提高安踏品牌知名度和美譽(yù)度。而且還可以促
銷商品，提高銷售量。
�。ㄎ澹� 活動地點(diǎn)：射洪縣各大高校門口
�。� 活動內(nèi)容：
“安踏校園行”一新生入校園�；顒觾�(nèi)容主要是，由安踏專賣店提供商品進(jìn)行
打折銷售，利用新生入校園想購買新衣、新鞋的念頭，搞促銷、搞活動能提高
安踏的銷售量又為安踏宣傳做了廣告。
活動三
�。ㄒ唬� 活動時(shí)間：共2天。20xx年8月26日一20xx年8月27日
（二） 活動主題：“限時(shí)搶購”
�。ㄈ� 活動對象：射洪縣各大高校
（四） 活動目的：本次活動只要是通過“限時(shí)搶購”，帶動學(xué)生的激情，提高學(xué)生們的
購買欲望。
�。ㄎ澹� 活動地點(diǎn)：射洪各大高校門口
�。� 活動內(nèi)容：
“限時(shí)搶購”活動內(nèi)容主要是在活動現(xiàn)場定一個(gè)時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間段里面購買指定的產(chǎn)品，可享受最大折扣的優(yōu)惠，沒有我們賣不出的價(jià)格、只有你想不到的超低價(jià)格。
活動四
（一） 活動時(shí)間：共3天。20xx年8月26日一20xx年8月27日
（二） 活動主題：“你買、我送”
�。ㄈ� 活動對象：射洪縣各大高校
（四） 活動目的：本次活動只要是通過“你買、我送”，帶動學(xué)生的激情，提高學(xué)生們的
購買欲望。
�。ㄎ澹� 活動地點(diǎn)：射洪各大高校門口
（六） 活動內(nèi)容：
“你買、我送”活動內(nèi)容主要是在活動現(xiàn)場購買超過一百五十元產(chǎn)品，就有一次抽獎機(jī)會，更有豪禮相送。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
展牌： 4個(gè)，8月26日-12月28日 (放在帳篷的兩邊)
海報(bào)：每校4張以上，貼出時(shí)間8月26日-12月28日 （學(xué)校門口貼兩張、活動現(xiàn)
場兩張）
宣傳單：每校1500份以上，發(fā)放時(shí)間8月26日-12月28日（由宣傳人員發(fā)放）
條幅：每校3---5條，掛出時(shí)間8月26日-12月28日（帳篷兩條、學(xué)校門口一條）
KT板和折扣牌：每校30塊（各15塊），貼出時(shí)間8月26日-12月28日（貼在每個(gè)
展示區(qū)、帳篷四個(gè)角、每個(gè)工作人員手上拿一個(gè)）
坐臺咨詢：導(dǎo)購人員三個(gè)、發(fā)宣傳單人員一名、大長桌四張、大帳篷一個(gè)
地毯一張、移動展示架一個(gè)
咨詢時(shí)間8月26日-8月28日
抽獎紙箱：一個(gè) 乒乓球：15個(gè) 獎品：由安踏專門店提供
銷售商品：銷售商品由安踏專賣店提供。
大型運(yùn)輸車：一輛（主要是負(fù)責(zé)運(yùn)輸活動所需要的道具和活動所需的商品）
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
展牌：60/每塊，4×60＝240元
海報(bào)：海報(bào)一元3張，共 450張，筆墨，寫字，人力粘貼, 膠水共計(jì)480元
宣傳頁：彩色，雙面印刷，質(zhì)量好，共3000張，人力發(fā)放，宣傳，講解等共830
元
條幅：50元/每條，4×50＝200元 共計(jì)500元
總共xxxxx元
六、活動進(jìn)程安排
08月26日—08月28日：.宣傳營銷活動
�。ㄒ唬� 20xx年8月25日：把活動所需要的道具商品全部清點(diǎn)整理，放在射洪中學(xué)得
安放地點(diǎn)。
（主要是擔(dān)心26日運(yùn)輸過去耽誤時(shí)間錯(cuò)過最佳營銷時(shí)間點(diǎn)，提前運(yùn)輸過去省時(shí)省力）
（二） 20xx年8月26日：早上六點(diǎn)所有活動參與工作人員準(zhǔn)時(shí)在安踏專賣店集合，集體出發(fā)到射洪中學(xué)。六點(diǎn)半到達(dá)射洪中學(xué)，開始進(jìn)行活動場地的搭建和商品的擺放，七點(diǎn)半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點(diǎn)半到下午兩點(diǎn)為午餐休息時(shí)間，下午兩點(diǎn)正常開始活動的進(jìn)程。下午六點(diǎn)結(jié)束活動并開始清點(diǎn)貨物核算，其他工作人員開始負(fù)責(zé)活動場地道具的拆解，所有商品和道具清點(diǎn)結(jié)束并且把商品和道具放在指定安放地點(diǎn)后下班。
�。ㄈ� 20xx年8月27日：（同上）早上六點(diǎn)所有活動參與工作人員準(zhǔn)時(shí)在安踏專賣店集合，集體出發(fā)到射洪中學(xué)。六點(diǎn)半到達(dá)射洪中學(xué)，開始進(jìn)行活動場地的搭建和商品的擺放，七點(diǎn)半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點(diǎn)半到下午兩點(diǎn)為午餐休息時(shí)間，下午兩點(diǎn)正常開始活動的進(jìn)程。下午六點(diǎn)結(jié)束活動并開始清點(diǎn)貨物核算，其他工作人員開始負(fù)責(zé)活動場地道具的拆解，所有商品和道具清點(diǎn)結(jié)束并且把商品和道具放在指定安放地點(diǎn)后下班。
（四） 20xx年8月28日：早上六點(diǎn)所有活動參與工作人員準(zhǔn)時(shí)在安踏專賣店集合，集體出發(fā)到射洪中學(xué)。六點(diǎn)半到達(dá)射洪中學(xué)，開始進(jìn)行活動場地的搭建和商品的擺放，七點(diǎn)半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點(diǎn)半到下午兩點(diǎn)為午餐休息時(shí)間，下午兩點(diǎn)正常開始活動的進(jìn)程。下午五點(diǎn)半運(yùn)輸車到達(dá)活動現(xiàn)場，下午六點(diǎn)結(jié)束活動并開始清點(diǎn)貨物核算，其他工作人員開始負(fù)責(zé)活動場地道具的拆解并安放在運(yùn)輸車上。所有商品和道具安全運(yùn)輸回安踏專賣店后此次活動圓滿結(jié)束。
七、突發(fā)事件安排
�。ㄒ唬� 貨車運(yùn)輸：在貨車運(yùn)輸途中，由于貨車師傅不正當(dāng)操作導(dǎo)致商品和道具的損壞、
丟失由貨車師傅自己承擔(dān)并賠付相應(yīng)的損失。
�。ǘ� 商品與金額：在活動展開過程中，由于導(dǎo)購人員的疏忽導(dǎo)致商品的丟失和營業(yè)額
的差賬、少賬，由本次活動的導(dǎo)購小組進(jìn)行賠付。
（三） 活動現(xiàn)場：在活動進(jìn)行中時(shí)，由于宣傳方式不對，導(dǎo)致活動現(xiàn)場參與人數(shù)少、場
面冷清，改變和加大宣傳的力度，導(dǎo)購人員也要積極參與宣傳活動中。
在活動進(jìn)行中時(shí)，由于參與人數(shù)過多導(dǎo)致活動現(xiàn)場次序混亂，工作人
員要加大維護(hù)次序的力度，要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊镁S護(hù)次序和看護(hù)商品的工作。
八、 總經(jīng)費(fèi)∶
這次一共舉辦2個(gè)活動，緊緊圍繞安踏的主題----“安踏—永不止步，Keep moving ?”，并大力宣傳企業(yè)的發(fā)展趨勢與企業(yè)理念，引起大學(xué)生對“安踏”品牌的好感，培育他們的品牌忠誠感，擴(kuò)大品牌知名度與美譽(yù)度，提高產(chǎn)品銷售量。
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