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      2. 大班健康活動(dòng)教案

        時(shí)間:2022-05-31 14:31:43 活動(dòng)教案 我要投稿

        精選大班健康活動(dòng)教案范文7篇

          在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?以下是小編幫大家整理的大班健康活動(dòng)教案7篇,歡迎大家分享。

        精選大班健康活動(dòng)教案范文7篇

        大班健康活動(dòng)教案 篇1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道芹菜對(duì)人體的作用以及多種吃法,樂(lè)意吃芹菜。

          2、體驗(yàn)自己動(dòng)手包餛飩的樂(lè)趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          帶根的芹菜制作成芹菜寶寶,餛飩餡、餛飩皮、碗、勺子。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、產(chǎn)生觀察芹菜的興趣。

          1、(出示芹菜寶寶)這是誰(shuí)。克念^發(fā)、身體、裙子分別是哪一部分?

          2、幫助幼兒認(rèn)識(shí)芹菜的根、莖、葉。

          二、了解吃芹菜的好處。

          1、你們喜歡吃芹菜嗎?吃的是芹菜的哪一部分?

          2、芹菜吃在嘴里有什么感覺(jué)?

          3、了解芹菜能幫助小朋友消化食物,順利排便。

          請(qǐng)幼兒在芹菜莖中尋找?guī)椭蠹蚁澄锏睦w維,知道其對(duì)人體的好處。

          三、了解芹菜的多種吃法。

          1、這么好的芹菜,你們平時(shí)是怎么吃的?

          2、教師和幼兒一起動(dòng)手包芹菜餛飩。

          3、品嘗餛飩。

        大班健康活動(dòng)教案 篇2

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.了解吸煙對(duì)人體的危害和對(duì)環(huán)境的污染,知道公共場(chǎng)所應(yīng)該禁煙。

          2.嘗試想出各種禁煙的方法并大膽進(jìn)行表述。

          3.懂得關(guān)愛(ài)家人,保護(hù)自己和家人的健康。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:簡(jiǎn)單了解吸煙對(duì)人體健康及環(huán)境的危害。

          2.材料準(zhǔn)備:一支香煙、PPT、幼兒操作材料

          活動(dòng)過(guò)程

          一、感知煙對(duì)身體健康和環(huán)境的污染

          1.出示香煙,了解幼兒家庭成員吸煙的情況。鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己已有經(jīng)驗(yàn),講述吸煙對(duì)人體健康的危害。

          師:“你們家有人吸煙嗎?爸爸吸煙的時(shí)候,你有什么感覺(jué)?那你覺(jué)得吸煙好嗎?為什么?”

          2.觀看實(shí)驗(yàn)視頻,了解實(shí)驗(yàn)的危害。

          (1)師:“老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),能讓我們看到吸煙的危害有多大,我們一起來(lái)看看。

         。2)拿干凈的餐巾紙進(jìn)行對(duì)比引導(dǎo)幼兒講述

         。3)出示圖片,了解吸煙對(duì)身體的危害。

          二、了解禁煙的意義,知道公共場(chǎng)所不能吸煙。

          師:“吸煙有這么多危害,那我們可以用什么方法提醒周?chē)娜瞬晃鼰??/p>

          1.認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。

          2.了解公共場(chǎng)所禁煙的意義。

          師:“你在哪里見(jiàn)過(guò)禁煙標(biāo)志?為什么那里要禁煙?”

          三、嘗試想象各種禁煙的方法并大膽表述。

          師:“現(xiàn)在知道吸煙的危害原來(lái)這么大,我們一定要幫助爸爸(爺爺)戒煙,讓他們和家人的身體都健健康康,有什么好方法幫助他們戒煙嗎?”

          四、游戲“禁煙小衛(wèi)士”

          師:“讓我們一起做個(gè)禁煙小衛(wèi)士,幫助吸煙人戒煙。你可以畫(huà)一些禁煙宣傳畫(huà),也可以制作戒煙產(chǎn)品,我們一起開(kāi)始行動(dòng)吧。

          五、幼兒操作。

          師:“現(xiàn)在我們把自己繪畫(huà)的禁煙標(biāo)志貼在幼兒園內(nèi),提醒大家不要在幼兒園內(nèi)吸煙,把制作的禁煙產(chǎn)品一起去送給吸煙的人!

        大班健康活動(dòng)教案 篇3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、懂得保護(hù)眼睛的正確方法,知道保護(hù)眼睛的重要性。

          2、積極參與討論,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          懂得保護(hù)眼睛的正確方法,知道保護(hù)眼睛的重要性。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          知道眼睛的'各種用處,愿意積極參與討論,大膽說(shuō)說(shuō)自己的想法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          通過(guò)提問(wèn),讓幼兒說(shuō)出眼睛的用處。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、活動(dòng)導(dǎo)入

          1.教師:小朋友,我們的幼兒園漂亮嗎?(漂亮)哪兒漂亮呢?(幼兒回答)你們?cè)趺粗赖哪兀浚ㄓ醚劬闯鰜?lái)的)那你們的眼睛還能干什么呢?(讓幼兒分別說(shuō)出眼睛的許多用處)

          活動(dòng)師小結(jié):眼睛能夠看見(jiàn)許多許多的事和物,能幫我們寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。也就是說(shuō)不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外,它還會(huì)說(shuō)話呢,你們信不信?那你們看老師的眼睛在說(shuō)什么?(生氣)誰(shuí)的眼睛也會(huì)說(shuō)話?(請(qǐng)幾個(gè)小朋友上來(lái)表演。)

          教師:誰(shuí)能告訴大家他的眼睛說(shuō)了什么?(例如:他的眼睛說(shuō)了我很高興等等。)

          2.通過(guò)游戲讓小朋友感知眼睛看不見(jiàn)的滋味,眼睛除了能看以外,還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。

          今天,老師給你們每人帶了一個(gè)自做的眼罩,想不想戴上它來(lái)跟老師做游戲?那你們就一起戴上它吧!

          老師拿出一個(gè)皮球,問(wèn):現(xiàn)在我手上有什么?(不知道)

          摘下眼罩看一看是什么?它是什么顏色,什么形狀?再戴上眼罩來(lái)摸一摸老師在哪里?有沒(méi)有摸到?為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么,就摸不到老師呢?(因?yàn)檠劬床灰?jiàn))

          3.教育小朋友如何關(guān)心幫助盲人。

          我們知道眼睛看不見(jiàn)給我們的生活帶來(lái)許多不便,可是有的人一出身就看不見(jiàn),那是誰(shuí)呀?(盲人)

          那我們看到盲人該怎么辦呢?(讓小朋友各抒己見(jiàn),說(shuō)說(shuō)如何幫助盲人)

          4.利用故事告訴幼兒患了近視眼也會(huì)給人帶來(lái)不便。

          眼睛看不見(jiàn)很不方便,那眼睛生病了也會(huì)很難受。有一只啄木鳥(niǎo)沒(méi)有保護(hù)好眼睛結(jié)果鬧了許多笑話,你們想知道它鬧了那些笑話嗎?

          讓小朋友聽(tīng)故事錄音,聽(tīng)后提問(wèn):啄木鳥(niǎo)鬧了那些笑話呢?(幼兒回答)

          5.讓小朋友看情境表演,判斷對(duì)錯(cuò)。

          教師:不好好保護(hù)眼睛,使眼睛近視了不小心就會(huì)鬧出許多笑話,那我們平時(shí)應(yīng)該如何保護(hù)好自己的眼睛呢?讓我們先來(lái)看看他們做得對(duì)不對(duì)?如果做得對(duì)我們一起送他一個(gè)五角星好不好?

          6.告幼兒怎樣保護(hù)眼睛。

          剛才我們看到了有的小朋友做對(duì)了,有的小朋友做錯(cuò)了,那我們到底該怎樣保護(hù)好我們的眼睛,使它不生病呢?(讓幼兒回答)

          教師小結(jié):小朋友真聰明,一下子說(shuō)了這么多保護(hù)眼睛的好方法。今后我們一定要記住了:

         。1)千萬(wàn)不要用臟手揉眼睛。

         。2)看電視時(shí)要離電視機(jī)遠(yuǎn)點(diǎn)兒,而且時(shí)間不要太長(zhǎng)。

         。3)不要躺在床上看書(shū)。

         。4)不要坐在行走的汽車(chē)上或者摩托車(chē)上看書(shū)。

         。5)不要在光線太強(qiáng)或者太暗的地方寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。

         。6)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,身體要坐正,胸脯離桌要一拳,眼睛離書(shū)本要一尺。

          (7)要多吃新鮮的水果、蔬菜。

         。8)最重要的就是不要玩尖銳的東西,以免傷害眼睛。

          7.讓幼兒正確做出看書(shū)畫(huà)畫(huà)的姿勢(shì)并通過(guò)實(shí)物投影儀展示出來(lái),讓他們看到自己做得對(duì)不對(duì)。

          今天老師還為你們準(zhǔn)備了一些圖書(shū)、紙、玩具。請(qǐng)你們自由的去玩,然后讓我們來(lái)看看誰(shuí)做得最好,誰(shuí)最會(huì)保護(hù)自己的小眼睛。(讓小朋友從電視上欣賞自己的樣子)。

          教師小結(jié):從電視上看到我們的小朋友做得真好。老師還要告訴你們每年的6月6日是愛(ài)眼日,下面讓我們大家一起做個(gè)保護(hù)眼睛的小衛(wèi)士將保護(hù)眼睛的知識(shí)去告訴小班的小弟弟、小妹妹們吧!

        大班健康活動(dòng)教案 篇4

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、練習(xí)快走、跑、跳、爬等技能。

          2、提高快速反應(yīng)能力和動(dòng)作靈敏性。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、鐵絲:長(zhǎng)繩一根,兩端分別系在椅背上,高度視幼兒蹲爬高度為宜。

          2、活動(dòng)前用竹棒和塑料紙制作若干擔(dān)架。

          3、粉筆用于場(chǎng)地小河及起點(diǎn)線的劃定。

          4、獨(dú)木橋:用牛奶鐵罐搭成的梅花樁代替。

          5、森林:黑色大輪胎。

          6、傷病員:小紙團(tuán)。

          活動(dòng)過(guò)程

          一、救護(hù)熱身:

          “小朋友們,你們有沒(méi)有看到過(guò)電視里那些救護(hù)員穿著白大褂抬著擔(dān)架救人呀?他們的速度很快很快,是不是看起來(lái)特別的酷,特別讓人羨慕呢,在很多小朋友心中,醫(yī)生就像一個(gè)大英雄一樣是不是?”(開(kāi)場(chǎng)話語(yǔ))

          “今天呢,我們也來(lái)當(dāng)一回救護(hù)員,看看小朋友是不是也可以像他們一樣動(dòng)作又快又好呢!”(引出活動(dòng)內(nèi)容)

          “首先我們來(lái)做一下救護(hù)操,跟著老師一邊念兒歌一邊做動(dòng)作:抬抬,抬得穩(wěn);跑跑,跑得快;爬爬,往上爬;跳跳,跳得高!保ㄗ霾侪h(huán)節(jié))

          “我們?cè)賮?lái)一遍,把兒歌念得更響亮,動(dòng)作做得更好看!”

          二、救護(hù)演習(xí):

          “作為一名救護(hù)員,在救傷員的時(shí)候要遇到很多障礙,你們看,前方我們要爬鐵絲,過(guò)小河,走獨(dú)木橋,過(guò)森林,需要我們有閃電一般的速度,所以我們先來(lái)練習(xí)一下吧!

         。ɡ蠋熛妊菔疽槐槿缓笳(qǐng)小朋友練習(xí),幼兒排隊(duì)一個(gè)一個(gè)依次越過(guò)障礙,然后從邊上繞回隊(duì)伍。教師對(duì)不正確的姿勢(shì)進(jìn)行糾正,重點(diǎn)是過(guò)鐵絲的鉆爬動(dòng)作)

          三、救護(hù)行動(dòng)正式開(kāi)始:

          “現(xiàn)在森林里發(fā)生火災(zāi)了,許多小動(dòng)物都遇到了危險(xiǎn),有的還受了傷,我們快去營(yíng)救他們吧。”

          游戲方法與規(guī)則:幼兒兩人一組合作,站在起點(diǎn)線上,雙手扶住擔(dān)架,經(jīng)過(guò)重重阻礙,將受傷的小動(dòng)物(每次兩個(gè)小紙團(tuán))抬上擔(dān)架,然后原路返回送往“醫(yī)院”。要求動(dòng)作迅速。(“醫(yī)院”即事先在起點(diǎn)附近劃定的一個(gè)小區(qū)域,用來(lái)放小朋友運(yùn)來(lái)的紙團(tuán))

          四、救護(hù):

          游戲進(jìn)行兩次。第一次結(jié)束后教師進(jìn)行初步,提出活動(dòng)中遇到的問(wèn)題以及如何去避免。第二次結(jié)束后老師還要請(qǐng)小朋友們來(lái)談一談自己的體會(huì)和想法。

          活動(dòng)建議與反思

          1、通過(guò)《飛快行動(dòng)》這一健康活動(dòng),讓幼兒感受到了快速行動(dòng)的必要。

          2、平時(shí)要多提醒幼兒做事迅速,抓緊時(shí)間,講究效率。

        大班健康活動(dòng)教案 篇5

          教學(xué)目標(biāo):

          1、在猜猜講講做做中,懂得面油能保護(hù)皮膚。

          2、體驗(yàn)自己做事的快樂(lè)并產(chǎn)生獨(dú)立做事的愿望。

          教學(xué)重點(diǎn):激發(fā)幼兒涂面油的興趣

          教學(xué)難點(diǎn):愿意學(xué)習(xí)涂面油的正確方法

          教學(xué)準(zhǔn)備:一個(gè)禮物盒、每人帶一瓶面油和一面鏡子

          教學(xué)課時(shí):

          教育理論依據(jù)(設(shè)計(jì)思路):

          涂面油是主題背景下《寒冷的冬天》中的一次預(yù)設(shè)活動(dòng)。它是幼兒生活中的一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié),是每個(gè)孩子親身體驗(yàn)和經(jīng)歷的事情。冬天到了,天氣寒冷,孩子柔嫩的肌膚需要得到適當(dāng)?shù)暮亲o(hù)。在家中,涂面油都是家長(zhǎng)包辦代替的,有的孩子涂面油時(shí)往往缺乏把面油涂開(kāi)的的意識(shí),我在設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)中,充分考慮小班幼兒的情感特點(diǎn),由面油明顯的特點(diǎn)——香味導(dǎo)入,激發(fā)幼兒涂面油的興趣;同時(shí)根據(jù)小班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn),在和孩子交流涂面油的簡(jiǎn)單方法中設(shè)計(jì)了一個(gè)趣味性的兒歌。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)遵循指南中提出的“愿意樂(lè)意做力所能及的自我服務(wù)”的要求,讓幼兒在自己涂面油的操作過(guò)程中產(chǎn)生獨(dú)立做事的愿望。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、猜一猜, 說(shuō)一說(shuō),激發(fā)幼兒抹面油的興趣

          1、出示禮物盒,里面藏有一盒面油

          師:今天謝老師收到一份禮物,猜猜里面是什么?

          2、鼓勵(lì)幼兒摸一摸、搖一搖(聽(tīng)聲音)聞一聞、猜一猜

          3、展示禮物,師:是什么禮物?(面油)

          4、經(jīng)驗(yàn)回憶

          師:你們抹面油嗎?為什么要抹面油?

          5、師視幼兒的討論作適當(dāng)總小結(jié):原來(lái)抹了面油臉上會(huì)香香的,臉上變得滑滑嫩嫩的,不會(huì)干,不會(huì)裂,也不怕北風(fēng)吹。

          二、說(shuō)一說(shuō),看一看,學(xué)學(xué)抹面油的方法

          1、請(qǐng)一個(gè)幼兒操作,引導(dǎo)其他幼兒觀察他怎么涂的?

          重點(diǎn)提問(wèn):他涂的好不好?他是怎么涂的?

          重點(diǎn)提升:面油涂開(kāi),臉上各處都要涂到

          2、再請(qǐng)一名幼兒涂面油,看看有沒(méi)有進(jìn)步

          3、教師結(jié)合兒歌示范正確的涂面油方法

          4、引導(dǎo)幼兒討論哪里要涂面油,應(yīng)該怎么涂?

          5、引導(dǎo)語(yǔ):你們會(huì)涂了嗎?我們一起來(lái)涂面油

          6、邊說(shuō)師邊操作(小面油,噴噴香,我要和你做朋友。蘸一蘸:手指就像戴上一頂小帽子。面油要涂那里,抹一抹:在哪抹開(kāi),每個(gè)地方都涂到,保護(hù)小臉好舒服。)

          三、做一做,摸一摸,用正確方法涂面油

          1、鼓勵(lì)孩子一起涂面油

          (1)徒手練(師邊念兒歌邊徒手涂)

          (2)自己照鏡子涂面油

          重點(diǎn)觀察:是否使用涂面油兒歌;是否每個(gè)地方都涂到了

          2、引導(dǎo)幼兒相互檢查是否涂均勻

          3、相互聞一聞、摸一摸,看看誰(shuí)的臉又香又滑

          四、 延伸于幼兒日常生活

          讓幼兒每次午餐或洗臉后自己照鏡子涂面油

          教學(xué)評(píng)析:

          1、活動(dòng)過(guò)程注重情感的激發(fā),調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官,讓幼兒在聞聞摸摸中感受面油香香和舒適感,有效調(diào)動(dòng)幼兒抹面油的興趣。同時(shí)猜猜摸摸聞聞做做的方法非常符合小班幼兒的年齡特點(diǎn),因此整個(gè)的氣氛非常好,每個(gè)孩子都能積極地投入到活動(dòng)中,學(xué)會(huì)了正確的涂面油的方法,較好完成活動(dòng)目標(biāo)。

          2、朗朗上口的兒歌讓小班幼兒清晰明了涂面油的簡(jiǎn)單方法和操作要求,充分體現(xiàn)了文學(xué)作品在小班幼兒生活中的有效作用。

          3、活動(dòng)源于幼兒生活,又回歸于幼兒園的日常生活環(huán)節(jié),三歲的孩子手眼協(xié)調(diào)能力正在迅速發(fā)展,不僅幫助了他們形成自我服務(wù)的能力,也使其發(fā)展了動(dòng)作,增強(qiáng)了幼兒的獨(dú)立性,我們從冬季皮膚干燥的實(shí)際情況出發(fā),調(diào)動(dòng)幼兒的已有的生活經(jīng)驗(yàn),并予以提升,具有良好的實(shí)際意義。

        大班健康活動(dòng)教案 篇6

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1.套著布袋模仿蠶寶寶的活動(dòng),學(xué)習(xí)弓身爬、直身爬和團(tuán)身滾

          2.鍛煉動(dòng)作的靈活性和身體的協(xié)調(diào)性。

          3.感受模仿游戲和體育活動(dòng)的愉快。

          二、教學(xué)準(zhǔn)備:

          布袋每人一個(gè);掛有"桑葉"的皮筋四根;作為獎(jiǎng)勵(lì)物品的小亮片,舒緩、激烈的音樂(lè)各一段,

          三、教學(xué)過(guò)程:

         。ㄒ唬╅_(kāi)始,熱身運(yùn)動(dòng)1.放音樂(lè),引導(dǎo)幼兒做身體模仿動(dòng)作頭部--上肢--腰部--全身(蹲起或伸展)--團(tuán)身滾--放松

          2.教師提醒幼兒找個(gè)空位置,重點(diǎn)進(jìn)行伸展和團(tuán)身的準(zhǔn)備動(dòng)作

         。ǘ﹦(dòng)作練習(xí)

          1.引導(dǎo)幼兒模仿蠶寶寶走路請(qǐng)個(gè)別幼兒模仿蠶爬的動(dòng)作,引出兩種不同的爬弓身爬、直身爬。

          2.練習(xí)兩種爬的動(dòng)作,①請(qǐng)個(gè)別幼兒示范一下動(dòng)作,找到需要的動(dòng)作幼兒練習(xí)(弓身爬或直身爬),教師講解動(dòng)作要領(lǐng),幼兒練習(xí)一次②用和第一次不一樣的爬練習(xí)一次三)游戲:蠶寶寶在長(zhǎng)大

          1.蠶寶寶第一次長(zhǎng)大教師引導(dǎo)幼兒用一種爬的方法爬過(guò)四條"桑葉"林。

          2.蠶寶寶第二次長(zhǎng)大引導(dǎo)幼兒用不同的方法爬,

          3.蠶寶寶第三次長(zhǎng)大①降低四條"桑葉林"的高度,引導(dǎo)幼兒練習(xí)直身爬。

          4.蠶寶寶第四次長(zhǎng)大引導(dǎo)幼兒再次練習(xí)直身爬。(放歡快的音樂(lè))

          5.練習(xí)團(tuán)身滾

         、僖龑(dǎo)幼兒把身體蹲下,躲到布袋里。

         、谠诓煌娜齻(gè)方向發(fā)出聲音,幼兒練習(xí)團(tuán)身滾。

          (四)結(jié)束:放松運(yùn)動(dòng)

          1.引導(dǎo)幼兒從布袋中鉆出來(lái)。

          2.引導(dǎo)幼兒用布袋來(lái)當(dāng)翅膀。

          3.聽(tīng)音樂(lè),教師帶領(lǐng)幼兒做飛的動(dòng)作,放松身體。

          4.帶領(lǐng)幼兒出活動(dòng)室。

        大班健康活動(dòng)教案 篇7

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.探索布袋的多種玩法,嘗試用購(gòu)物袋練習(xí)雙腳跳。

          2.體驗(yàn)布袋的多種游戲帶來(lái)的快樂(lè)感受。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.購(gòu)物袋

          2.紙盒

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.熱身運(yùn)動(dòng)。

          ——孩子們,今天我們一起出發(fā)去運(yùn)動(dòng),好嗎?

          幼兒聽(tīng)音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)。

          2.嘗試探索布袋的的多種玩法。

          ——打開(kāi)布袋可以怎么玩呢?

          ——幼兒自由嘗試探索。

          ——集體交流:怎么樣能穩(wěn)穩(wěn)地跳呢?

          ——隨著音樂(lè)節(jié)奏的快慢跳。

          3.布袋跳障礙。

         。1)盒子豎放障礙(將盒子豎起擺放當(dāng)作樹(shù)林)孩子們繞盒子障礙物以s形到對(duì)面。

          ——交代要求:前面有一個(gè)個(gè)小樹(shù)林,我們要提著布袋,跳s形過(guò)樹(shù)林。

          ——個(gè)別示范。

          ——小組魚(yú)貫練習(xí)。

         。2)盒子靠攏平放(將盒子平放并攏變成小路)

          ——交代要求:看,前面有一條小路,我們要跳著經(jīng)過(guò)這條小路。

          ——小組練習(xí)跳。

          ——集體交流。

          ——個(gè)別展示。

         。3)盒子分開(kāi)平放(將盒子平放變成較寬的籬笆。)

          ——這個(gè)寬寬的籬笆你能過(guò)這些籬笆嗎?

          ——個(gè)別示范。

          ——幼兒挑戰(zhàn)。

         。4)綜合場(chǎng)地布置,挑戰(zhàn)過(guò)復(fù)雜的路。

          ——交代要求:跳過(guò)小樹(shù)林,繞s形過(guò)樹(shù)林,越過(guò)籬笆。

          ——幼兒隨著音樂(lè)游戲。

          4.放松運(yùn)動(dòng)。

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