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      2. 幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案《認(rèn)識(shí)頭發(fā)》

        時(shí)間:2022-06-24 13:25:29 活動(dòng)教案 我要投稿

        幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案《認(rèn)識(shí)頭發(fā)》

          作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案《認(rèn)識(shí)頭發(fā)》,希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案《認(rèn)識(shí)頭發(fā)》

        幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案《認(rèn)識(shí)頭發(fā)》1

          一、設(shè)計(jì)意圖:

          美國(guó)教育家布魯納說(shuō):"任何科學(xué)知識(shí),都可以選用兒童理解的方式,教給任何年齡階段的兒童。"趣味性和可接受性就是兒童參與科學(xué)活動(dòng)的重要前提。本著這一原則,并以生活常識(shí)為基礎(chǔ),教師設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。通過(guò)讓幼兒看看、摸摸、比比、說(shuō)說(shuō)等多種形式,在游戲中感知頭發(fā)的秘密;顒(dòng)中利用各種感官的有機(jī)結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性,在輕松、愉快的氛圍內(nèi)掌握所學(xué)知識(shí)。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

         。、發(fā)展幼兒的感官,培養(yǎng)幼兒對(duì)人體秘密的興趣。

         。、通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、摸摸、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng),讓幼兒初步了解人體頭發(fā)的一些簡(jiǎn)單的特征、用處及保護(hù)。

          三、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):

          怎樣讓幼兒簡(jiǎn)單明了的了解頭發(fā)的特點(diǎn)、用途。

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、假發(fā)套一個(gè)、鏡子若干;

          2、蠟筆、紙每人一份;

          3、關(guān)于頭發(fā)的課件。

          五、活動(dòng)過(guò)程:

          1、通過(guò)看看、摸摸、比比了解頭發(fā)的簡(jiǎn)單特點(diǎn)。

         、趴纯矗河變鹤约簩(duì)著鏡子看看自己的頭發(fā)是什么樣的?(顏色、長(zhǎng)短)摸摸:每位幼兒自摸頭發(fā),什么感覺(jué)?(彈性、柔軟、光滑、硬毛糙)

         、票缺龋河變鹤约航Y(jié)伴,互相觀(guān)察頭發(fā)(從顏色、粗細(xì)、多少、硬軟上去比較)

         、墙Y(jié)合教師制作的課件進(jìn)行小結(jié),我們?nèi)祟?lèi)有各種各樣的頭發(fā),有顏色不一樣的,有長(zhǎng)、短不一樣的,有粗細(xì)不一樣的,有硬軟不一樣的)

          2、并初步了解頭發(fā)的用處及保護(hù)。

         、拍銈冏钕矚g什么頭發(fā)(泛講)

         、颇銈冎雷约旱念^發(fā)有什么用呢?(美化自己,保護(hù)頭皮)

          ⑶頭發(fā)在我們?nèi)松眢w上有很重要的作用,那我們應(yīng)該如何保護(hù)好它呢?(勤洗頭、勤理發(fā),小朋友不要燙頭發(fā))

          3、簡(jiǎn)單了解頭發(fā)的生長(zhǎng)過(guò)程。

          4、引導(dǎo)幼兒討論:

          ⑴小朋友是不是一生出來(lái)就有這樣美麗的頭發(fā)?

         、茓雰旱念^發(fā)是怎樣的?(光頭、頭發(fā)很少)實(shí)物投影儀出示幼兒小時(shí)候的照片。

         、饶昀险叩念^發(fā)圖片。

         、冉Y(jié)合課件演示小結(jié):頭發(fā)會(huì)隨著年齡的變化而變化那么有的人不喜歡白頭發(fā),有的人覺(jué)得頭上光禿禿的很難受怎么辦呢?

          5、玩假發(fā)套

          出示假發(fā)套,提問(wèn):這是干什么用的?

          六、活動(dòng)結(jié)束:

          提問(wèn)幼兒在這堂課里學(xué)到了些什么,并鼓勵(lì)今天表現(xiàn)好的幼兒。

          七、延伸活動(dòng):

          為自己設(shè)計(jì)發(fā)型。幼兒人手一紙、筆等等,讓幼兒按自己的興趣和意愿設(shè)計(jì)一種和本來(lái)不一樣的發(fā)型。

          活動(dòng)反思:

          通過(guò)讓幼兒看看、摸摸、比比、說(shuō)說(shuō)等多種形式,在游戲中感知頭發(fā)的秘密;顒(dòng)中利用各種感官的有機(jī)結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性,在輕松、愉快的氛圍內(nèi)掌握所學(xué)知識(shí)。

        幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案《認(rèn)識(shí)頭發(fā)》2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、發(fā)展幼兒的感官,培養(yǎng)幼兒對(duì)人體秘密的興趣。

          2、通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、摸摸、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng),讓幼兒初步了解人體頭發(fā)的一些簡(jiǎn)單的特征、用處及保護(hù)。

          重點(diǎn)難點(diǎn):

          怎樣讓幼兒簡(jiǎn)單明了的了解頭發(fā)的特點(diǎn)、用途。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、假發(fā)套一個(gè)、鏡子若干;

          2、蠟筆、紙每人一份;

          3、關(guān)于頭發(fā)的課件。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、通過(guò)看看、摸摸、比比了解頭發(fā)的簡(jiǎn)單特點(diǎn)。

         。1)看看:幼兒自己對(duì)著鏡子看看自己的頭發(fā)是什么樣的?(顏色、長(zhǎng)短)

          摸摸:每位幼兒自摸頭發(fā),什么感覺(jué)?(彈性、柔軟、光滑、硬毛糙)

         。2)比比:幼兒自己結(jié)伴,互相觀(guān)察頭發(fā)(從顏色、粗細(xì)、多少、硬軟上去比較)

         、墙Y(jié)合教師制作的課件進(jìn)行小結(jié),我們?nèi)祟?lèi)有各種各樣的'頭發(fā),有顏色不一樣的,有長(zhǎng)、短不一樣的,有粗細(xì)不一樣的,有硬軟不一樣的)

          2、并初步了解頭發(fā)的用處及保護(hù)。

         。1)你們最喜歡什么頭發(fā)(泛講)

          (2)你們知道自己的頭發(fā)有什么用呢?(美化自己,保護(hù)頭皮)

         。3)頭發(fā)在我們?nèi)松眢w上有很重要的作用,那我們應(yīng)該如何保護(hù)好它呢?(勤洗頭、勤理發(fā),小朋友不要燙頭發(fā))

          3、簡(jiǎn)單了解頭發(fā)的生長(zhǎng)過(guò)程。

          4、引導(dǎo)幼兒討論:

         。1)小朋友是不是一生出來(lái)就有這樣美麗的頭發(fā)?

         。2)嬰兒的頭發(fā)是怎樣的?(光頭、頭發(fā)很少)實(shí)物投影儀出示幼兒小時(shí)候的照片。

          (3)年老者的頭發(fā)圖片。

         。4)結(jié)合課件演示小結(jié):頭發(fā)會(huì)隨著年齡的變化而變化那么有的人不喜歡白頭發(fā),有的人覺(jué)得頭上光禿禿的很難受怎么辦呢?

          5、玩假發(fā)套。

          出示假發(fā)套,提問(wèn):這是干什么用的?

          活動(dòng)結(jié)束:

          提問(wèn)幼兒在這堂課里學(xué)到了些什么,并鼓勵(lì)今天表現(xiàn)好的幼兒。

          延伸活動(dòng):

          為自己設(shè)計(jì)發(fā)型。幼兒人手一紙、筆等等,讓幼兒按自己的興趣和意愿設(shè)計(jì)一種和本來(lái)不一樣的發(fā)型。

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