幼兒園中班心理健康活動教案:開心商店
作為一位優(yōu)秀的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的幼兒園中班心理健康活動教案:開心商店,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標(biāo)
1、理解他人生氣的原因。嘗試用各種正確的方式排解不開心的情緒。
2、感受豁達(dá)開朗的快樂,逐漸養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。
活動準(zhǔn)備
1、制作電腦多媒體課件PPT。
2、相關(guān)前期活動"說說你的煩心事",幼兒通過繪畫、簡單文字等形式記錄自己的煩惱事,教師將幼兒的這些煩心事做成一個(gè)記錄本。
3、改編故事《消氣商店》(附后)。
活動過程
一、激發(fā)興趣
1、(播放鞭炮聲)師:這是什么聲音?人們遇到什么事情會放鞭炮?(告訴幼兒一家新商店開張了。正在放鞭炮。)
2、猜猜"開心商店"會經(jīng)營什么。
二、設(shè)問想象
A/1、師:熊哥哥怎么了?(PPT播放熊不開心的圖片)
2、播放錄音。(以熊哥哥的口吻說:我拳擊比賽輸了,覺得非常失望。)
3、教師解釋什么是拳擊比賽。
4、師:熊哥哥該怎么辦?如果你是小狐貍,會想什么辦法幫熊哥哥消氣?
5、師:看看小狐貍用的是什么辦法。(PPT出現(xiàn)熊哥哥打沙包的圖片)
6、師:狐貍想的這個(gè)辦法好嗎?為什么?(啟發(fā)幼兒了解打沙包不僅能讓熊哥哥的心情得到釋放,而且還能鍛煉他拳擊的本領(lǐng)。遇到困難,應(yīng)該想辦法解決,而不是退縮。)
B/1、師:鵝小姐有什么煩惱?(PPT出示鵝小姐不開心的圖片,請幼兒猜測設(shè)想。)
2、師:如果你是小狐貍,會想什么辦法幫鵝小姐減肥呢?
3、師:看看小狐貍用的什么辦法,這個(gè)辦法好嗎?為什么?(PPT演示小鵝跳繩的圖片)
4、師:聽聽鵝小姐是怎么說的。(播放錄音,以鵝小姐口吻說:每天跳繩100下。相信我一定能減肥成功,穿上漂亮的.花裙子哦。)
C/1、師:兩只小老鼠怎么了?(PPT出示小老鼠吵架的圖片,請幼兒猜測。)
2、播放錄音。(以小老鼠口吻告訴幼兒他們吵架了。)
3、師:請你來想個(gè)辦法讓他們快樂起來。
4、師:你們都講得不錯(cuò),我們看看小狐貍用的什么方法。(播放PPT圖片,狐貍請他們聽音樂,舒緩心情。)
D、完整講述改編的故事《開心商店》。
三、提升經(jīng)驗(yàn)
1、師:小動物的麻煩事都解決了,那如果你今后碰到這樣的情況,你會解決嗎?
2、師:我們小朋友也有一些煩心事,讓我們也為他們出出點(diǎn)子,讓他們開心。(出示記錄本,請幼兒述說自己記錄的煩惱事。)
3、幼兒自由討論,為同伴解決煩惱。
4、小結(jié):人人都會有不開心的時(shí)候,如果你碰到不高興的事了,可以把不開心的事情告訴老師、爸爸、媽媽或小朋友。他們會勸你、安慰你,你的心里就會好受些。你也可以看會兒電視,聽會兒音樂,玩玩玩具?纯磿。如果別人惹你生氣了,你就要想想別人對你好的時(shí)候,原諒別人。如果我們保持開心的心情,就會變得快活,身體也就更健康。
活動延伸
科學(xué)探索區(qū):選擇不同樣子的五官粘貼各種表情。
語言區(qū):(1)故事《開心商店》圖片,動物頭飾,服裝等。(2)連線:幼兒觀察上一排的圖,說說小朋友遇到了什么難題。怎樣幫助他們。用線連起來。
美工區(qū):(1)涂色:黑白圖片,蠟筆。(2)用冷暖兩種顏色表示不同情緒。(3)表情娃娃:白塑料瓶,記號筆,毛線繩,制作各種瓶娃娃。
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