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      2. 大班生活活動(dòng)教案

        時(shí)間:2022-10-08 20:43:46 活動(dòng)教案 我要投稿

        大班生活活動(dòng)教案匯編五篇

          作為一位杰出的教職工,就不得不需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的大班生活活動(dòng)教案5篇,歡迎閱讀與收藏。

        大班生活活動(dòng)教案匯編五篇

        大班生活活動(dòng)教案 篇1

          一、教學(xué)目標(biāo)

          1、在欣賞活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒感受臉譜藝術(shù)的美,激發(fā)創(chuàng)造性。

          2、嘗試用線條、色彩對(duì)稱的方法夸大表現(xiàn)臉譜特征。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          臉譜、畫筆、紙等

          三、活動(dòng)過程:

          (一)觀察討論

          導(dǎo)入:你們知道以前的臉譜可以分幾種?(4種)哪4種?(黑臉、白臉、紅臉、藍(lán)臉)臉譜是一種神奇的化妝,你們知道臉譜是什么時(shí)候化的妝?(唱京劇的時(shí)候)

          討論:

          1、臉譜非常的漂亮,一些大畫家把它做成藝術(shù)品掛在家里,所以現(xiàn)在的臉譜有非常多的顏色。今天老師也帶來了一些,你們根據(jù)它的顏色給臉譜取個(gè)名字。

          2、師逐一出示紅臉、藍(lán)臉、綠臉、黃臉。臉譜是一種化在臉上的妝,我們來找一找臉譜與臉哪些地方是一樣的。(左右對(duì)稱,都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛)哪些地方不一樣(顏色不一樣,臉分成幾個(gè)塊面,五官有了變化)。(引導(dǎo)幼兒討論顏色如何變,五官有些什么變化,臉上的塊面是如何分的,為什么要這樣分?)

          3、教師示范,幼兒參與。

          (二)聯(lián)想創(chuàng)作

          今天我們一起來當(dāng)藝術(shù)家,設(shè)計(jì)一張漂亮的臉譜。

          提示:

          1、心里先想好,今天你要畫一張什么顏色的臉。

          2、化妝的時(shí)候要仔仔細(xì)細(xì),千萬(wàn)不要把臉畫得兩邊兩樣。

          3、臉譜上還有許多彎彎的線,什么地方要涂眼影,什么地方要涂胭脂要告訴大家。

          4、你的五官變了沒有,變成了什么?(相互欣賞幼兒作品,促進(jìn)生生互動(dòng))

          5、顏色要有深有淺,找一找誰(shuí)是大藝術(shù)家?

          (三)引導(dǎo)講評(píng)

          教師隨機(jī)抽取幼兒作品,請(qǐng)幼兒介紹你畫的是什么臉,請(qǐng)其他幼兒說說同不同意,為什么同意,為什么不同意?(從主要顏色上進(jìn)行講評(píng))

          語(yǔ)言活動(dòng):不亂扔垃圾

          語(yǔ)言活動(dòng): 不亂扔垃圾 (小班)

          目標(biāo):

          1.在游戲的情景中,激發(fā)幼兒說話的興趣。

          2.通過活動(dòng)懂得不亂扔垃圾。

          準(zhǔn)備:木偶(小兔,小猴)糖若干

          過程:

          (一)導(dǎo)入部分:

          1. 寶寶:你想到那里去玩?媽媽帶你去(幼兒自由講)

          2. 律動(dòng):跟著媽媽走走(邊開邊自由講講看到了什么?可講教室環(huán)境)

          公園到了,我們到草地上坐會(huì)。

          (二)基本部分

          1. 小朋友猜猜,今天會(huì)有什么小動(dòng)物到公園里玩?幼兒自由講各種動(dòng)物

          2. 木偶表演

          a.小猴“今天,天氣真好,到公園去玩,這個(gè)香蕉真好吃”(吃香蕉,隨手一扔,下場(chǎng))

          b.小兔“公園真好玩,唉呦!誰(shuí)扔的香蕉皮呀?摔交

          提問:a 小兔怎么了?

          B 怎么會(huì)摔交的?

          (快幫小兔揉揉)幼兒自由對(duì)小兔講講安慰的話

          C 是誰(shuí)扔的香蕉皮?

          D 那,香蕉皮應(yīng)該扔那?

          快把小猴叫出來對(duì)他說(小猴,不要亂扔垃圾,要扔到垃圾箱里)幼兒學(xué)說。

          木偶表演

          現(xiàn)在小猴怎樣了?(不亂扔垃圾了)

          3. 分糖 幼兒每人一顆 觀察是否有幼兒將糖紙扔到地上

          (三)結(jié)束部分

          不早了,我們開汽車回家了

          音游《汽車開來了》。

          中班語(yǔ)言活動(dòng):讓座

        大班生活活動(dòng)教案 篇2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過討論和教師的引導(dǎo)知道漱口可以清潔牙齒。

          2、掌握正確的漱口方法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水、臉盆等。

          活動(dòng)流程:

          請(qǐng)客吃芝麻糖 --〉送禮物照鏡子 --〉討論清潔牙齒的方法 --〉教師總結(jié) --〉學(xué)習(xí)正確漱口的方法--〉嘗試漱口--〉讓老師看看誰(shuí)的牙齒最干凈

          重點(diǎn)難點(diǎn):

          讓幼兒掌握正確漱口的方法

          活動(dòng)過程:

          1、請(qǐng)客吃芝麻糖:過新年的時(shí)候,我買了許多好吃的東西,今天請(qǐng)你們吃好嗎?(幼兒品嘗芝麻糖)

          2、送禮物,照鏡子:我還準(zhǔn)備了小禮物送給你們,你們看看是什么?(鏡子) 今天我們來照照嘴巴里面有什么?(牙齒)牙齒是什么顏色的?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)牙齒上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齒上去了,牙齒變臟了,你有什么辦法把黑芝麻從牙齒上趕走呢?

          3、幼兒自由討論清潔牙齒的方法。

          4、教師總結(jié):牙齒臟了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的辦法,可是幼兒園里沒有牙刷,就讓我們來漱口吧。 5、學(xué)習(xí)正確漱口的方法:

         。1)教師演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水。

         。2)幼兒邊念兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法。(空手模仿) 請(qǐng)個(gè)別幼兒聽口令做動(dòng)作。 集體聽口令做動(dòng)作。

          6、漱口:幼兒拿好杯子喝水漱口,吐在臉盆里。

          7、讓客人老師看看誰(shuí)的牙齒最干凈。

        大班生活活動(dòng)教案 篇3

          教學(xué)主目標(biāo):

          了解鼻子的作用,有保護(hù)鼻子的意識(shí)。掌握正確擦鼻子的方法。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          知道鼻子的作用掌握正確擦鼻子的方法

          過程

          1、 今天老師給寶寶帶來了許多好吃的水果,請(qǐng)小朋友們用鼻子聞一聞它是什么水果。

          2、 請(qǐng)小朋友們說說聞到的是什么水果味?你是用什么聞的?

          3、 做游戲,閉上小嘴巴,捏住小鼻子,有什么感覺?

          以上三點(diǎn)都是為了引出鼻子的重要性。

          引出小鼻子有這么多本領(lǐng),能聞味、能喘氣。今天有一只小熊就不愛護(hù)它,

          看看它是怎么做的?(看錄像)

          4、 小熊不愛護(hù)鼻子我們?cè)趺幢Wo(hù)我們的小鼻子呢?請(qǐng)小朋友試試用紙?jiān)鯓硬帘翘椤?/p>

          5、 用小兒歌的形式教會(huì)幼兒擦鼻涕的方法。(小紙巾,捂鼻子。雙手按住鼻兩側(cè)。

          輕輕 擦,折一折。鼻涕全都擦干凈。)請(qǐng)小朋友到前面做示范。

          運(yùn)用小熊想和小朋友們學(xué)習(xí)擦鼻涕的方法,請(qǐng)幼兒再次復(fù)習(xí)擦鼻涕的方法。

        大班生活活動(dòng)教案 篇4

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1.認(rèn)識(shí)生活中常見的標(biāo)志,知道它們的含義與作用。

          二、重難點(diǎn)分析:

          1.重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒熟悉日常生活中常見的各種標(biāo)志。

          2.難點(diǎn):在認(rèn)識(shí)一些標(biāo)志的基礎(chǔ)上了解其不同類別和作用。并嘗試運(yùn)用。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.幼兒觀察生活中的常見各種標(biāo)志。

          2.自制課件、各種標(biāo)志圖每組一份(注意安全、人行橫道、禁止煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸等)。

          四、活動(dòng)過程:

          (一)觀看錄像導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

          1.教師引導(dǎo)幼兒觀看錄像,就其中的交通安全小故事鼓勵(lì)幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過馬路?

          2.提問:你都看到了什么?錄像中有哪些交通標(biāo)志?除了注意信號(hào)燈標(biāo)志,還有哪些標(biāo)志?

          3.小結(jié):交通標(biāo)志給行人、車輛提供了指引,提醒人們遵守交通規(guī)則、注意安全。

          (二)拓展認(rèn)識(shí)標(biāo)志

          1.根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)幼兒說一說在什么地方見過什么標(biāo)志。

          指導(dǎo)語(yǔ):除了馬路上的交通標(biāo)志,我們的生活中還有哪些標(biāo)志呢?之前你們和爸爸媽媽一起找到了哪些標(biāo)志呢?(請(qǐng)幼兒說)

          小朋友真是愛觀察的孩子,標(biāo)志在我們的生活中隨處可見,我們一起來看看吧!

        大班幼兒生活活動(dòng)教案

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