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      2. 戶(hù)外活動(dòng)教案

        時(shí)間:2022-10-20 08:16:41 活動(dòng)教案 我要投稿

        【熱門(mén)】戶(hù)外活動(dòng)教案3篇

          作為一位杰出的教職工,就有可能用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編幫大家整理的戶(hù)外活動(dòng)教案3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門(mén)】戶(hù)外活動(dòng)教案3篇

        戶(hù)外活動(dòng)教案 篇1

          一.教學(xué)目標(biāo)

          (一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)

          梯形的判別方法.

          (二)能力訓(xùn)練要求

          1.經(jīng)歷探索梯形的判別條件的過(guò)程,在簡(jiǎn)單的操作活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的說(shuō)理意識(shí).

          2.探索并掌握同一底上的兩個(gè)內(nèi)角相等的'梯形是等腰梯形這一判別條件.

          (三)情感與價(jià)值觀要求

          1.通過(guò)探索梯形的判別條件,發(fā)展學(xué)生的說(shuō)理意識(shí),主動(dòng)探究的習(xí)慣.

          2.解決梯形問(wèn)題中,滲透轉(zhuǎn)化思想.

          二.教學(xué)重點(diǎn)

          梯形的判別條件.

          三.教學(xué)難點(diǎn)

          解決梯形問(wèn)題的基本方法.

          四.教學(xué)方法

          引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法.

          五.教具準(zhǔn)備

          投影片五張:

          第一張:做一做(記作4.6.2 A);

          第二張:判定方法(記作4.6.2 B);

          第三張:P83例2(記作4.6.2 C);

          第四張:議一議(記作4.6.2 D);

          第五張:小結(jié)圖示(記作4.6.2 E).

          六.教學(xué)過(guò)程

          Ⅰ.巧設(shè)情景問(wèn)題,引入課題

          [師]上節(jié)課我們研究了特殊的梯形等腰梯形的概念及其性質(zhì),下面我們來(lái)共同回憶一下:什么樣的梯形是等腰梯形?

          [生]兩腰相等的梯形是等腰梯形.

          [師]等腰梯形有什么性質(zhì)?

          [生]等腰梯形同一底上的兩個(gè)內(nèi)角相等,對(duì)角線相等.

          [師]好,下面我們來(lái)做一做(出示投影片4.6.2 A)

        戶(hù)外活動(dòng)教案 篇2

          活動(dòng)目標(biāo)

          練習(xí)拖拉著玩具四散走和跑,發(fā)展幼兒走和跑的能力.

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          塑料小盒子若干,用線串成"一列貨車(chē)";"青草""蘿卜""蘑菇""青菜"若干;"山洞"和獨(dú)木橋若干;椅子做的小兔家4個(gè)(椅子上分別貼著白.黑.黃.灰小兔畫(huà))

          活動(dòng)過(guò)程

          1.教師啟發(fā)

          教師:"我們都是小小送貨員,我們開(kāi)著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的貨車(chē)送貨去.嘀嘀,我們的貨車(chē)開(kāi)動(dòng)了."幼兒聽(tīng)音樂(lè)四散地開(kāi)著"貨車(chē)"(拉著小盒子)在場(chǎng)地上走或者跑.

          2.游戲"小小送貨員"

          教師講解:

          "小兔子來(lái)電話(huà)了,要我們送些吃的東西給他們.我們送貨員們可以在倉(cāng)庫(kù)里選它們喜歡的食物,給他們送去.送的時(shí)候不能撞到其他的貨車(chē)."

          3.游戲結(jié)束

          教師:"小小送貨員們,你們今天真好,送了許多東西給小兔子,每個(gè)小兔子都打電話(huà)來(lái)謝謝你們了.下面我們開(kāi)著"貨車(chē)"回家吧(回教室)

        戶(hù)外活動(dòng)教案 篇3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)交通標(biāo)志,知道其含義。

          2.能夠遵守交通規(guī)則。

          3.能夠體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)和自覺(jué)遵守游戲規(guī)則的重要。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

          前期經(jīng)驗(yàn):了解一些交通標(biāo)志含義;能按照交通標(biāo)志遵守交通 物質(zhì)準(zhǔn)備:交通標(biāo)志、障礙物、方向盤(pán)、平衡木、沙包、呼啦圈。 活動(dòng)過(guò)程:

          一、隊(duì)列練習(xí),準(zhǔn)備活動(dòng)。

          1.隊(duì)列練習(xí):兩路縱隊(duì)-----左右分隊(duì)走。

          2.準(zhǔn)備活動(dòng):活動(dòng)身體各個(gè)部位,為游戲做好準(zhǔn)備。

          頭部—肩部—腰部—腿部—腳踝(四路隊(duì)形拉開(kāi)間距)

          二、開(kāi)展游戲活動(dòng)。

          1.創(chuàng)設(shè)環(huán)境,導(dǎo)入游戲。

          教師:小朋友們現(xiàn)在幼兒園沒(méi)有糧食了,老師需要你們幫忙去運(yùn)些糧食來(lái),你們?cè)敢鈳椭蠋焼幔?/p>

          教師:糧食很重,你們運(yùn)糧食是需要開(kāi)著汽車(chē)的。老師知道你們都有自己的駕駛證,那你們可要遵守交通規(guī)則哦,否則交警叔叔將要扣掉你們的糧食的。你們能做到嗎?

          2.介紹交通標(biāo)志

          教師:老師還要告訴你們個(gè)秘密,在你們運(yùn)糧食的路上有座橋(出示交通標(biāo)志),這個(gè)標(biāo)志是告訴你們前方有橋,需要小司機(jī)們減速行駛。

          3.幼兒熟悉路況

          教師:現(xiàn)在呀老師帶領(lǐng)小司機(jī)們熟悉路況,小司機(jī)們要記住你們運(yùn)糧食的路線哦,請(qǐng)你們跟隨老師一起開(kāi)啟你們的小汽車(chē)吧。(幼兒手握方向盤(pán)圍繞場(chǎng)地開(kāi)車(chē),男孩、女孩分兩次開(kāi))

          4.講述運(yùn)糧食規(guī)則

          教師:我們小司機(jī)都熟悉了開(kāi)車(chē)的路況了,老師提醒小司機(jī)們要注意道路上的交通標(biāo)志,根據(jù)交通標(biāo)志加速、減速、過(guò)橋、繞行。每位小司機(jī)在運(yùn)送過(guò)程中需要一個(gè)助手來(lái)共同完成運(yùn)送糧食任務(wù)。前面一個(gè)小朋友當(dāng)司機(jī)握著方向盤(pán),后面跟著一個(gè)助手抱著糧食(沙包),共同完成運(yùn)送。(需要幼兒自己選擇小助手,男孩和女孩互相幫助,輪流做小司機(jī))

          5.幼兒運(yùn)糧食,教師扮演交警規(guī)范幼兒游戲。

          三、放松運(yùn)動(dòng),游戲結(jié)束。

          對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng),結(jié)束活動(dòng)。

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