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      2. 幼兒園大班社會活動教案《我愛爺爺奶奶》

        時間:2023-03-17 11:12:21 活動教案 我要投稿
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        幼兒園大班社會活動教案《我愛爺爺奶奶》2篇

          作為一位杰出的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班社會活動教案《我愛爺爺奶奶》,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園大班社會活動教案《我愛爺爺奶奶》2篇

        幼兒園大班社會活動教案《我愛爺爺奶奶》1

          活動目標(biāo)

          1.幼兒在互相的交流中,了解老人們年紀(jì)大了,做很多事情存在著種種不便。

          2.激發(fā)幼兒尊敬老人、關(guān)愛老人的情感。

          3.培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

          4.培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

          前期經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備:

          讓幼兒觀察和討論爺爺奶奶的日;顒。

          物質(zhì)準(zhǔn)備:

          收集有關(guān)爺爺奶奶日常生活細(xì)節(jié)的信息(圖畫、文字記錄)。

          環(huán)節(jié)預(yù)設(shè):

          一.出示爺爺奶奶圖片,自然引入主題。

          師:說說自己的爺爺奶奶長得什么樣子,和自己哪些地方不一樣。

          幼兒自由講述。

          師:我們的爺爺奶奶年齡大了,需要我們的小朋友來幫忙。

          二.我為爺爺奶奶來幫忙(角色扮演)

          師:想一想爺爺奶奶做哪些事情不方便,我們可以幫他們做什么,兩人結(jié)伴試做一下。

          (幼兒自由結(jié)伴扮演)。

          師:我們小朋友在家里為爺爺奶奶做過什么事情,爺爺奶奶有什么反應(yīng)呢?

          師:爺爺奶奶年紀(jì)大了,我們小朋友要主動去關(guān)心爺爺奶奶(給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿),做個尊敬老人的.好寶寶。

          鼓勵幼兒為爺爺奶奶做些力所能及的事情。

          活動延伸:

          畫畫自己的爺爺和奶奶,表現(xiàn)他們的特征和活動。畫完后和伙伴們交流一下,畫上的爺爺奶奶在干什么。(如:給花澆水、擦桌子、縫衣服)

          教學(xué)反思:

          整個活動中,我們注重孩子的體驗(yàn)與感悟,在活動中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗,體驗(yàn)節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)該說達(dá)到了較好的引導(dǎo)與教育作用。

          整個活動分為了三個環(huán)節(jié),整個活動以情感為主線,激發(fā)孩子與爺爺奶奶濃濃的感情。在活動中老師注重孩子情感的轉(zhuǎn)換,從接受燁燁奶奶的關(guān)愛到對爺爺奶奶的關(guān)愛與尊敬,這其中在這三個環(huán)節(jié)應(yīng)該說很好的幫助了孩子進(jìn)行轉(zhuǎn)換,但是至于在今后的生活中,孩子們能否將這種行為繼續(xù),那還是需要家庭與老師不斷地進(jìn)行教育引導(dǎo)的。

        幼兒園大班社會活動教案《我愛爺爺奶奶》2

          活動目標(biāo):

          1、幼兒在互相的交流中,了解老人們年紀(jì)大了,做很多事情存在著種種不便。

          2、激發(fā)幼兒尊敬老人、關(guān)愛老人的情感。

          3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

          4、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

          前期經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備:

          讓幼兒觀察和討論爺爺奶奶的日;顒。

          物質(zhì)準(zhǔn)備:

          收集有關(guān)爺爺奶奶日常生活細(xì)節(jié)的信息(圖畫、文字記錄)。

          環(huán)節(jié)預(yù)設(shè):

          一、出示爺爺奶奶圖片,自然引入主題。

          師:說說自己的爺爺奶奶長得什么樣子,和自己哪些地方不一樣。

          幼兒自由講述。

          師:我們的爺爺奶奶年齡大了,需要我們的小朋友來幫忙。

          二、我為爺爺奶奶來幫忙(角色扮演)

          師:想一想爺爺奶奶做哪些事情不方便,我們可以幫他們做什么,兩人結(jié)伴試做一下。

         。ㄓ變鹤杂山Y(jié)伴扮演)。

          師:我們小朋友在家里為爺爺奶奶做過什么事情,爺爺奶奶有什么反應(yīng)呢?

          師:爺爺奶奶年紀(jì)大了,我們小朋友要主動去關(guān)心爺爺奶奶(給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿),做個尊敬老人的好寶寶。

          鼓勵幼兒為爺爺奶奶做些力所能及的事情。

          三、活動延伸:

          畫畫自己的爺爺和奶奶,表現(xiàn)他們的特征和活動。畫完后和伙伴們交流一下,畫上的爺爺奶奶在干什么。(如:給花澆水、擦桌子、縫衣服)

          活動反思:

          以重陽節(jié)為主線,(即平時由老人接送孩子人數(shù)居多,老人比較溺愛孩子,孩子在老人面前任性,不知道體諒和關(guān)心老人等),設(shè)計了這個活動。本活動旨在通過聽故事、講述、繪畫、唱歌跳舞等多種形式,讓幼兒體會和感受老人對自己的愛和付出,知道感恩,知道怎樣關(guān)心和愛他們,并用自己喜歡的方式表達(dá)對他們的感謝;顒又,利用了幼兒非常喜歡聽故事的特點(diǎn),結(jié)合幼兒自身經(jīng)驗(yàn)自編小故事,幼兒聽得非常入神,因?yàn)楣适吕镏v的好像就是他自己。聽完故事后,孩子們你一言我一語地講述著自己的爺爺奶奶是怎么愛自己的`,為自己做了什么事情。

          在老師引導(dǎo)下,能夠知道爺爺奶奶年齡大了,他們也需要照顧,需要我們?yōu)樗麄冏鳇c(diǎn)事情,應(yīng)該心疼他們,不要象嬌嬌一樣,把奶奶累病了。最后,孩子們用畫筆畫下了最想送給爺爺奶奶的禮物,有花、水果、玩具、漂亮的衣服、汽車等等。晚上,在家長的配合下,孩子們陪爺爺奶奶度過了一個愉快的節(jié)日。活動后,與家長進(jìn)行了交流,家長紛紛反映,通過這次活動,孩子懂事了很多,有的改掉了一些任性、嬌氣的習(xí)慣,知道心疼人了,這對孩子今后發(fā)展也將是一個很好的影響。

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