- 相關(guān)推薦
大班科學(xué)活動(dòng)方案紙桌
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的大班科學(xué)活動(dòng)方案紙桌,僅供參考,歡迎大家閱讀。
目標(biāo):
1、通過(guò)“紙桌”實(shí)驗(yàn),使幼兒初步感知桌腳的形狀與桌面承重能力的關(guān)系。
2、嘗試從多個(gè)角度比較恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己和他人地表現(xiàn),提高幼兒的自評(píng)和他評(píng)水平。
準(zhǔn)備:
1、紙桌實(shí)驗(yàn)材料:紙若干(部分在邊上貼上膠紙),同樣大小積木若干,紙桌實(shí)驗(yàn)記錄表,紙桌范例若干。
2、幼兒自評(píng)表人手一份,教師用大表格(幼兒他評(píng)自評(píng)表)。
3、攝像機(jī)、電視機(jī)。
過(guò)程:
。ㄒ唬、設(shè)置問(wèn)題情境,激發(fā)幼兒探究興趣。
今天,我們要用兩張紙來(lái)做一張紙桌,可以怎么做?
。ǘ┯變鹤杂蛇x材做不同的桌腳的紙桌,教師指導(dǎo)比一比,誰(shuí)的紙桌種類多,最新穎?
。ㄈ┯變鹤黾堊莱兄貙(shí)驗(yàn),使幼兒初步感知桌腳的形狀與桌面承重能力的關(guān)系。
1、假如我要在紙桌上放積木,你認(rèn)為哪張桌子可以放更多的積木?
2、幼兒進(jìn)行承重實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(四)、根據(jù)記錄紙,交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并幼兒評(píng)價(jià)自己及他人的記錄情況。
1、總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:能放最多積木的是哪一種桌腳?(最少)
2、請(qǐng)你來(lái)評(píng)價(jià)一下別人(自己)的記錄情況,可以打幾個(gè)五角星?并說(shuō)明理由。
。ㄈ└鶕(jù)活動(dòng)錄像及兩位老師的觀察記錄,嘗試從多個(gè)角度比較恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己和他人在活動(dòng)中的表現(xiàn)。
1、在剛才的錄像中你看到了誰(shuí)的表現(xiàn)?你準(zhǔn)備從哪個(gè)方面對(duì)他進(jìn)行評(píng)價(jià)?給他幾個(gè)五角星?為什么?
2、你看了剛才你的表現(xiàn)和同伴的評(píng)價(jià),準(zhǔn)備給自己打幾個(gè)五角星?為什么?
3、聽(tīng)聽(tīng)兩位老師記錄下來(lái)的你的表現(xiàn)。
4、分發(fā)自評(píng)表,幼兒填好后放入成長(zhǎng)檔案袋。
【大班科學(xué)活動(dòng)方案紙桌】相關(guān)文章:
大班科學(xué)教案:紙桌07-01
大班科學(xué)教案:紙桌_大班科學(xué)教案07-01
大班紙科學(xué)活動(dòng)教案03-31
神奇的紙桌教案09-14
大班科學(xué)活動(dòng)“紙的世界”說(shuō)課稿09-30
大班紙科學(xué)活動(dòng)教案(精選28篇)04-10
大班科學(xué)活動(dòng)各種各樣的紙教案06-25
大班科學(xué)紙的吸水教案06-16