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      2. 中班健康活動教案

        時間:2024-09-13 14:06:54 活動教案 我要投稿

        中班健康活動教案

          作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的中班健康活動教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        中班健康活動教案

        中班健康活動教案1

          活動目標:

          1、能說出一些常見的蔬菜名稱,知道蔬菜有各種吃法。

          2、能遷移生活經驗,知道多吃蔬菜身體好,養成不挑食的好習慣。

          活動準備:

          1、常見的蔬菜若干

          2、燒好的菜若干(炒青菜、涼拌黃瓜、蘿卜湯、炒菠菜等)

          活動過程:

          一、說說我認識的蔬菜(出示各種蔬菜)

          1、小朋友們今天帶來了很多菜,這都是些什么菜呀?

          2、它們有一個共同的名字,你知道嗎?蔬菜有什么營養?(幼兒自由發表見解)

          小結:告訴幼兒這些菜有個共同的名字叫“蔬菜”,它們大部分都是綠色的。不同的蔬菜含的營養不同,顏色越深的蔬菜含的營養越多。

          3、這些菜是怎么做的`呢?(請幼兒說一說)除了這些,平時我們還可以怎么吃呢?(炒、燒湯、涼拌、包餃子或有的可以生吃)

          二、蔬菜對人體的作用

          1、你喜歡吃蔬菜嗎?為什么要多吃蔬菜?

          2、不吃蔬菜會怎么樣呢?

          小結:蔬菜里面含有各種各樣的維生素,是人體必需的營養。如果偏食不吃蔬菜,就會發生嘴角干裂,大便干,鼻子出血,皮膚干燥,容易生病等現象。

          三、好吃的菜

          1、我們知道蔬菜有這么多的營養,以后我們一定要多吃蔬菜,讓自己的身體更健康。現在我們就來嘗嘗這些好吃的菜吧!

          2、幼兒品嘗各種蔬菜。

        中班健康活動教案2

          活動目標:

          1、在游戲中認識日常生活中高興和生氣的表情。

          2、學習用語言表達感受,用適當的方式表達自己的情緒。

          3、體驗關愛、親情、共享的快樂。

          4、學會在日常生活中保持樂觀的情緒,逐漸養成樂觀開朗的性格。

          5、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

          重點與難點:

          正確認知自己的情緒,學習合理疏泄、控制自己的情緒。

          活動準備:

          紅星娃娃、高興和生氣的表情娃娃、高興娃娃和生氣娃娃的家、情景卡片、水彩筆、記號筆、制作表情娃娃的紙

          活動過程:

          一、導入

          1)以紅星娃娃發出作客的邀請導入。

          2)幼兒手拉手一邊唱歌一邊去作客。

          3)幼兒按老師說的門牌號找高興娃娃(123)和生氣娃娃(456)的家。

          二、認識高興和生氣的表情

          1)說說高興娃娃和生氣娃娃的表情。(臉上、眼睛、嘴巴)

          2)做做高興和生氣的樣子,在高興娃娃和生氣娃娃的家留個影。

          三、說說高興與生氣的事

          1、卡片聯想。

          1)說說高興和生氣的事(幼兒找好朋友一起說)。

          2)游戲:"點芝麻"教師或幼兒點,被點到的幼兒說說卡片上的高興和生氣的事(如果是你會怎么樣?)。

          3)把卡片送回家

          4)驗證卡片

          2、生活經驗聯想,引導幼兒說說高興與生氣的事及做法。

          1)你平時有什么高興的.事?高興的時候你會怎么樣?

          2)生氣時可以做些什么?

          ——介紹幾種表達自己情緒的方式:

          1)可以獨自呆一會兒消消氣

          2)可以對別人說出生氣的原因

          4)為別人想一想

          5)或者輕輕的哭一哭、睡一覺、看看書、聽聽音樂、做做游戲等等,這樣很快就沒事了。

          四、教師小結:原來每個人都會有高興的時候、生氣的時候,當你高興的時候,應該讓大家分享。當你生氣的時候也不要發脾氣,大家都會來幫助你解決困難的。生氣并不是一件壞事情,如果生氣時傷害了自己,防礙了別人,就是件壞事情,如果經常生氣是一種不好的行為。

          五、做做高興生氣的臉譜幼兒按意愿選擇材料制作臉譜。

          六、做做高興的游戲

          1、幼兒在手上套上自己做的臉譜找朋友一起唱表情歌。

          2、教師帶幼兒到操場上做高興的游戲。(老鷹抓小雞的游戲)

          ——如果你是小雞,你被老鷹抓到了你會不會生氣?如果小朋友不小心撞到了你,你會怎么做?

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