安全教育活動記錄

[經(jīng)典]安全教育活動記錄5篇

安全教育活動記錄1

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　地點(diǎn)：操場

　　主持人：xxx

　　參加對象：全體師生

　　主題：防騙防拐防出走、預(yù)防和消除學(xué)校踩踏安全教育。

　　一、防騙防拐防出走預(yù)防措施

　　1、提高防范意識，學(xué)會自我保護(hù)。

　　2、交友要謹(jǐn)慎，避免以感情代替理智。

　　3、同學(xué)之間要互相溝通、互相幫忙。

　　4、服從學(xué)校管理，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。

　　5、要珍惜生命。

　　6、聽教師和家長的話

　　二、預(yù)防和消除學(xué)校踩踏

　　1.告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。

　　2.課間時(shí)間不在走廊及樓梯間追趕打鬧，上下樓梯時(shí)與前后學(xué)生堅(jiān)持必須距離;

　　3.在上操、集合等上下樓梯時(shí)，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分班級、分位置逐次上下樓;

　　4.讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的'危險(xiǎn)性。

　　小結(jié)

　　效果良好

安全教育活動記錄2

　　(一)班主任開場白：

　　人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們是否有強(qiáng)烈的安全意識，是否有足夠的自我防護(hù)自救能力?在當(dāng)今這個(gè)平和安定的年代里，我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠(yuǎn)，我們總相信，被厄運(yùn)女神光臨的那個(gè)人，一定不是我。然而，事實(shí)往往是殘酷的。請同學(xué)們展示搜集資料，告訴大家：危險(xiǎn)，究竟離我們有多遠(yuǎn)?

　　(二)危險(xiǎn)，距離我們并不遙遠(yuǎn)

　　學(xué)生敘述近年來定襄縣一帶交通事故、神山鄉(xiāng)及周遭各類災(zāi)情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……

　　1、定襄在線上的一些事故。

　　2、周邊兄弟學(xué)校發(fā)生的安全事故：宏道初中、南關(guān)學(xué)�！�…

　　3、我校以往出現(xiàn)的安全小事故。

　　(三)面對一幕幕慘劇，我們想到什么

　　學(xué)生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因…… 班主任歸結(jié)各類安全隱患：

　　交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等。

　　(四)珍愛生命，我們該做些什么

　　1、學(xué)生自由論壇——增強(qiáng)安全意識，學(xué)習(xí)安全知識：介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識。

　　2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范：

　　(1)課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。

　　(2)輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會謙讓

　　(3)舉止文明，寬容對人。

　　(4)遵守勞動和活動紀(jì)律，聽從老師安排，不得擅自活動。

　　(5)校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、文明騎車。

　　(6)假期里不騎摩托，不進(jìn)營業(yè)性娛樂場所，不擅自外出游玩。

　　(五)班主任小結(jié)

　　希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的`安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

　　（六）活動效果及反饋：

　　這次活動增強(qiáng)了大家的安全意識，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了一定的作用。

安全教育活動記錄3

　　一、活動過程：

　　1、8月31日下午學(xué)校召開全體學(xué)生家長會，向家長學(xué)習(xí)宣傳了《光明小學(xué)安全管理制度》，并與全體家長簽定了安全責(zé)任狀。

　　2、學(xué)校、班級都出了安全教育板報(bào)，向?qū)W生宣傳有關(guān)交通、防火、防煤氣中毒、防犬物咬傷、防課間危險(xiǎn)游戲等方面的知識。9月1日開學(xué)典禮會上，校長就學(xué)校安全工作提出了具體的要求，并組織全體師生學(xué)習(xí)，舉辦了安全知識講座。

　　3、開學(xué)后，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校安全工作進(jìn)行了認(rèn)真研究分析，先后召開了校務(wù)擴(kuò)大會議和全體教師會議，對學(xué)校安全工作進(jìn)行分析總結(jié)，并對校舍、體育器材再次進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，如發(fā)現(xiàn)改造后的球場上的舊籃球架擋住了學(xué)生過道，很容易造成學(xué)生碰撞受傷，學(xué)校將新籃球架安裝好后及時(shí)將舊籃球架拆除，消除了隱患。為了提醒師生注意安全，學(xué)校在校門口的欄桿上懸掛了“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的標(biāo)語。在山坡下的圍墻上懸掛了警示牌，提醒學(xué)生大風(fēng)大雨天氣不要到圍墻下、山腳下玩。

　　4、學(xué)校利用晨會、班隊(duì)會等形式舉行安全知識講座和主題隊(duì)會活動，在10月22日校園開放日向全體家長展示了“安全記我心”的主題活動，并舉行了安全知識搶答賽，受到了良好的教育效果。

　　5、學(xué)校利用隊(duì)會、班會活動，對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，將安全知識教育與社會實(shí)踐結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救的'能力，提高教育的實(shí)效性。

　　6、組織學(xué)生觀看交通知識教育片，寫了觀后感，高年級學(xué)生還舉行了安全知識手抄報(bào)比賽。

　　7、學(xué)校對安全教育活動主題進(jìn)行了小結(jié)，并舉行了“安全記我心”簽名活動。

　　二、活動收獲：

　　通過安全教育主題活動，師生的安全意識不斷增強(qiáng)，自護(hù)自救的能力也有所增強(qiáng)，學(xué)校上上下下形成了人人講安全，事事講安全的意識，目前學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。

安全教育活動記錄4

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1.使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

　　2.使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法

　　教學(xué)過程:

　　1.導(dǎo)入

　　大家看一看這幅照片，你認(rèn)識他嗎

　　聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到簡便。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻，你在想什么請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　小結(jié):人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命--防溺水教育

　　2.溺水已成為我縣中小學(xué)生的“頭號殺手”，今年5月以來，已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱，溺水的.危險(xiǎn)將增加。

　　在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。所以，我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

　　3.溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時(shí)間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

　　4.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，進(jìn)取自救:

　　(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

　　(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫忙抽筋腿伸直;

　　(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

　　對于溺水者，除了進(jìn)取自救外，還要進(jìn)取進(jìn)行陸上搶救:

　　(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，堅(jiān)持上呼吸道的通暢;

　　(2)溺者若已喝了很多的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;

　　(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫忙他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14-20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快

　　5.課堂總結(jié):

　　同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說-------怎樣珍惜每一天

　　結(jié)束語:同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未明白的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今日好，明天會更好!

安全教育活動記錄5

　　一、主持人:學(xué)生應(yīng)對踩踏事故應(yīng)當(dāng)做到以下十點(diǎn):

　　(1)舉止禮貌、人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

　　(2)不要到擁擠的人群中，不得已時(shí)盡量走在人流的邊緣。

　　(3)發(fā)覺擁擠的人群的向自我行走的方向時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

　　(4)順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推到。

　　(5)假如陷入擁擠的人流時(shí)，必須要先站穩(wěn)，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

　　(6)若自我不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

　　(7)在人群中走動，遇到臺階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手、防止摔倒。

　　(8)在擁擠的人群中，要時(shí)刻堅(jiān)持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自我和他人。

　　(9)在人群騷動時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自我成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

　　(10)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自我前面有人突然摔倒了，立刻要停止腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的不要向前靠近。

　　二、談?wù)勀愕?收獲　　

　　三、班主任總結(jié)　

　　四、發(fā)出倡議:

　　珍惜生命，從我做起!

　　總結(jié)經(jīng)過這次班會活動，學(xué)生了解到，當(dāng)面臨危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)如何讓科學(xué)的去應(yīng)對�；艁y是最可怕的，可能會使情景變得糟糕。僅有鎮(zhèn)定、有序的撤離才是最有效的最安全的。

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