六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿【熱】
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們?cè)絹?lái)越需要主持稿,主持稿起到承上啟下的作用。為了讓您在寫(xiě)主持稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
甲:夏日的陽(yáng)光,燦爛而熱烈;夏日的微風(fēng),颯爽而清涼。陽(yáng)光下,雛鷹展翅,志存高遠(yuǎn)!
乙:校園里,香樟吐翠,翠蓋如傘;仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏! 甲:感謝關(guān)懷我們的各界領(lǐng)導(dǎo)!感謝培育我們的辛勤園丁!感謝養(yǎng)育我們、為我們操心勞力的家長(zhǎng)!感謝給我們幫助、與我們共同成長(zhǎng)的親密伙伴!
。ê希┳屛覀冇眯δ槨⒂酶杪、用多彩的舞蹈、用快樂(lè)的童心,歡——慶——六——一!
舞蹈《xx》
花兒謝了,有再開(kāi)的`時(shí)候;燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候;太陽(yáng)下山了,有再升起的時(shí)候,我們的歡樂(lè)定格在此時(shí),永不消失,永不日落。請(qǐng)欣賞舞蹈《xx》
舞蹈《xx》
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是甜甜的葉子,微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)縷縷清香,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《xx》。
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿2
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日:
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
地球是我們的家:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
小鴨舞:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
喜慶六一:我們的六一,是那么開(kāi)心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一,請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
的未來(lái):未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《的未來(lái)》。
加油操:
加油操:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》。
草裙舞:傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》,來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞。
大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛(ài),更不能少了父母的愛(ài),讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我,你就抱抱我》。
洗手絹:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,盡管我們?cè)诎职值腵愛(ài)護(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng),我們也可以做做力所能及的事噢,有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》。
洗腳城:我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來(lái)的,有關(guān)于愛(ài)的,有關(guān)于勞動(dòng)的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿,大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》。
雪娃娃:兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開(kāi)心的氛圍中,讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。
我有一個(gè)家:家,是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
搖太陽(yáng):感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽(yáng)當(dāng)空照,有了太陽(yáng),萬(wàn)物才有生機(jī),有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。
小豆豆:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
愛(ài)美的公雞:有一只花公雞,長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲(chóng),它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。
快樂(lè)的小兔:美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
搖籃:當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼吵著要他的時(shí)候,親愛(ài)的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
手套操:今天,我們歡歌笑語(yǔ);今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
功夫:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
精忠報(bào)國(guó):學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
對(duì)呀,聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會(huì)更精彩,話不多說(shuō),讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》。
愛(ài)我,你就抱抱我:讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢
我是解放軍:下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
時(shí)裝表演:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
葵花朵朵開(kāi):我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,我們?cè)谒膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
甲:衷心感謝對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;
乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲:幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
結(jié)語(yǔ):孩子是幼兒園的小苗,春天的小苗。老師、家長(zhǎng),便是陽(yáng)光,雨水,園丁。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,在園丁們的辛勤培育茁壯成長(zhǎng)!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,在節(jié)日到來(lái)之際,讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場(chǎng)多姿多彩的節(jié)目,讓孩子演出自我,向家長(zhǎng)露出大本事!最后,祝大家六一節(jié)快樂(lè)!
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿3
合:親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!
張:六月里花兒香,
毛:六月里好陽(yáng)光,
張:六一兒童節(jié),
毛:歌兒到處唱。
張:六一兒童節(jié)到了,你想怎么過(guò)我們自己的節(jié)日呢?
毛:你們說(shuō)得太棒了,同學(xué)們,你們知道嗎?除了學(xué)校里有表演,我們班上也準(zhǔn)備了一臺(tái)小型演出慶祝”六一“呢!
合:是嗎?
毛:看,小苗苗們已經(jīng)準(zhǔn)備將嘹亮的唱響呢!
合:一中隊(duì)主題班會(huì)——”快樂(lè)六一“現(xiàn)在開(kāi)始!
張:第一個(gè)節(jié)目——大合唱。
毛:有的女孩子對(duì)舞蹈特別感興趣,她們利用雙休日在嘉定少年宮學(xué)習(xí)舞蹈,臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘,讓大家一起來(lái)欣賞她們帶來(lái)的節(jié)目。
張:女孩子有優(yōu)美的舞姿,男孩子當(dāng)然不能示弱,對(duì)嗎?那你們想表演個(gè)什么節(jié)目?
男生:我們唱個(gè)歌!
毛:什么歌?
男生:
毛:好的,大家歡迎!
張:學(xué)習(xí)是我們生活的重心,在緊張的學(xué)習(xí)中,是游戲點(diǎn)綴、豐富了我們幸?鞓(lè)的童年,大家想做游戲嗎?
合:想!
張:大家想比試一下嗎?
全:想!
張:那還等什么,站起來(lái),開(kāi)始游戲吧!
毛:學(xué)校是培育我們的.搖籃,學(xué)校是我們溫馨的家。
張:創(chuàng)新是搖籃,創(chuàng)新就是家。
合:請(qǐng)欣賞——配樂(lè)朗誦。
毛:高樓,高樓,真高!一步一步往上走,請(qǐng)聽(tīng),女聲小合唱——
張:體操是力與美的展現(xiàn),讓我們一起來(lái)欣賞 小帥哥為我們表演的早操吧!
毛:我們學(xué)校,一年級(jí)就開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課,瞧,他們的英語(yǔ)對(duì)話多流利!
張:下面請(qǐng)大家與老師一起來(lái)做個(gè)游戲——搶凳子。
合:時(shí)間過(guò)的真快,在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們一中隊(duì)”快樂(lè)六一“主題班會(huì)到此結(jié)束,祝同學(xué)們兒童節(jié)快樂(lè),謝謝大家!再見(jiàn)!
附:
朗誦詞:
學(xué)校是母親
學(xué)校是美麗的銀河,朗朗的書(shū)聲是銀河中回蕩的清波,學(xué)校像師母親,我們永遠(yuǎn)不會(huì)把她忘記!即使我們長(zhǎng)大成人,周游了全世界,見(jiàn)過(guò)了大世面,學(xué)校那使我們知識(shí)之花最初萌生的地方都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶之中。人的一生中最美好最純真的是校園生活,人的一生中最短最快的,也是校園生活。我們一定要珍惜它喲!
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿4
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的各位同學(xué):
大家,早上好!
在20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)之際,我們XX市特殊教育學(xué)校全體師生和家長(zhǎng)們相聚在一起,舉行“愛(ài)在特校--20xx年“六一”兒童節(jié)親子活動(dòng)。首先,我代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!對(duì)今天親臨現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!感謝你們對(duì)我們工作的支持!
我們學(xué)校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學(xué)校,成立于20xx年6月,隸屬XX市教育局管理,現(xiàn)有學(xué)生兩個(gè)年級(jí)6個(gè)班50多個(gè)人,教師十多個(gè)人。學(xué)校以班級(jí)教育為主,個(gè)訓(xùn)為輔的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué),F(xiàn)在開(kāi)設(shè)有聽(tīng)障班、培智班和自閉班,我校正在不斷加強(qiáng)各方面的建設(shè),努力辦成一所社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心的學(xué)校,讓更多的殘疾少年兒童在“關(guān)愛(ài)、平等、自立”中成長(zhǎng)。
今天的活動(dòng)主要分為三大部分。第一部分是請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表和校長(zhǎng)發(fā)言,第二部分是孩子們的才藝表演,第三部分是家長(zhǎng)和孩子共同參與的親子活動(dòng)。
下面,進(jìn)行活動(dòng)的第一部分,首先請(qǐng)xx的家長(zhǎng)發(fā)言,大家鼓掌歡迎!
非常感謝家長(zhǎng)的發(fā)言,她為對(duì)我們學(xué)校作出…評(píng)價(jià),也提出了中肯的意見(jiàn)。我們學(xué)校將會(huì)…
下面請(qǐng)我們學(xué)校的校長(zhǎng)伍家品發(fā)言,大家鼓掌歡迎!
非常感謝伍校長(zhǎng)的講話。
下面進(jìn)行活動(dòng)的第二部分--孩子的才藝表演。
我們的孩子由于種種原因,在身體或心智上存在著或這或那的不足,他們對(duì)于知識(shí)的理解,對(duì)于動(dòng)作的.掌握總要比正常的孩子付百十倍的努力,為了讓孩子獲得盡可能多的進(jìn)步,為了讓孩子在學(xué)校過(guò)得更有意義更快樂(lè),我們學(xué)校根據(jù)不同的班級(jí)開(kāi)設(shè)了不同的科目。今天,我們通過(guò)才藝表演的形式,將孩子平時(shí)在校的一些學(xué)習(xí)情況展示給大家。下面請(qǐng)欣賞孩子的集體操《我愛(ài)洗澡》。下一個(gè)節(jié)目,培智一(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!
節(jié)目一集體操《我愛(ài)洗澡》結(jié)語(yǔ):由于孩子們身體上的缺陷,哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我們的孩子都要付出比常人大得多的努力,或許孩子的表演還顯得有些稚嫩,也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美,也許他們的歌聲不是那么動(dòng)人,但這已傾注老師日復(fù)一日的辛勤付出,而我們的孩子們是在用“心”舞蹈,用“心”歌唱,最主要的是他們?cè)诟璩柚蝎@得了進(jìn)步和快樂(lè)。
讓我們用熱烈的掌聲為孩子們的精彩表演喝采。下面有請(qǐng)培智一(1)班的孩子表演《歡樂(lè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
節(jié)目二唱游《歡樂(lè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》結(jié)語(yǔ):剛才大家看到的是培智一(1)班同學(xué)表演的唱游,德國(guó)音樂(lè)教育家?jiàn)W爾夫主張,兒童音樂(lè)教育應(yīng)該從孩子的生活天地里取材,讓孩子在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)音樂(lè)。我們學(xué)校把游戲引進(jìn)課堂,從學(xué)生日常生活、身體活動(dòng)和對(duì)周圍世界的體驗(yàn)為依據(jù),創(chuàng)造出一些學(xué)生喜愛(ài)并能感受的音樂(lè)游戲,在音樂(lè)教學(xué)中加以應(yīng)用,讓兒童感受到上課的樂(lè)趣,這就是培智班的唱游課,自閉班的音樂(lè)游戲課。
下面請(qǐng)欣賞自閉二(1)班的球操表演《籃球?qū)氊悺贰O乱粋(gè)節(jié)目,培智二(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!
節(jié)目三球操表演《籃球?qū)氊悺方Y(jié)語(yǔ):自閉癥的孩子被稱為“星星的孩子”, 他們往往只沉浸在自己的世界里,他們存在各種各樣的缺陷:或語(yǔ)言障礙、或交流障礙、或行為刻板……把他們從自己的世界里拉出來(lái),和我們?nèi)谠谝黄,這是自閉癥矯正康復(fù)的方向。目前,我校對(duì)自閉生獨(dú)立分班教學(xué),這有利于提高教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)自閉學(xué)生的癥狀,剛才大家看到的其實(shí)就是我們自閉班平常的感統(tǒng)課球技類訓(xùn)練的一個(gè)縮影。感統(tǒng)訓(xùn)練是通過(guò)環(huán)境和物理器材,通過(guò)對(duì)兒童感官的刺激,促進(jìn)大腦神經(jīng)完成對(duì)身體內(nèi)外知覺(jué)做出反應(yīng),感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練能為孤獨(dú)癥孩子的其他干預(yù)訓(xùn)練準(zhǔn)備一個(gè)良好的感知覺(jué)系統(tǒng),為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造可能。孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中尋找到了快樂(lè)、自信,并且實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)治療、運(yùn)動(dòng)康復(fù)的目的。
下面請(qǐng)欣賞培智二(1)班的大合唱《小金魚(yú)》,下一個(gè)節(jié)目,自閉一(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!
節(jié)目四大合唱《小金魚(yú)》結(jié)語(yǔ):有些孩子說(shuō)話口齒不清楚,有些孩子甚至發(fā)不出聲音。經(jīng)過(guò)老師一遍又一遍的訓(xùn)練,一個(gè)音一個(gè)音的糾正,經(jīng)過(guò)在大家的努力,我們的孩子終于像模像樣的完成了一個(gè)大合唱。我們老師為了孩子無(wú)怨無(wú)悔,他們智障孩子的手,牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳,踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀,帶著孩子們高飛。特殊教育學(xué)校就是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方,很多的不可能都變成了可能。只要有愛(ài),一切皆有可能!
下面給我們表演的是自閉一(1)班的同學(xué),他們表演的是感統(tǒng)展示《快樂(lè)羊角球》!下一個(gè)節(jié)目,培智二(2)班請(qǐng)準(zhǔn)備!
節(jié)目五《快樂(lè)羊角球》結(jié)語(yǔ):展現(xiàn)在大家面前的依然是我們學(xué)校感統(tǒng)訓(xùn)練里面的羊角球器具訓(xùn)練。它可以刺激兒童前庭功能和鍛煉下肢力量。讓孩子感到快樂(lè),從而協(xié)助孩子建立自然的情緒,促進(jìn)感覺(jué)信息逐漸成熟化,強(qiáng)
化全身運(yùn)動(dòng),促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展。
下面給我們表演的是培智二(2)班的同學(xué),他們開(kāi)著火車來(lái)了!下一個(gè)節(jié)目,聽(tīng)障一(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!
節(jié)目六音樂(lè)游戲《開(kāi)火車》結(jié)語(yǔ):任何一個(gè)孩子都是社會(huì)的希望和未來(lái),特殊孩子也不例外。智力落后的孩子,雖然走的很慢,但一直都在進(jìn)步,培養(yǎng)他們,最重要的是有一個(gè)好的心態(tài),對(duì)自己放低要求,對(duì)他們放低要求。給他們一個(gè)寬松的環(huán)境,也許他們會(huì)創(chuàng)造奇跡。要相信,特殊孩子也有未來(lái)。
下面有請(qǐng)聽(tīng)障一(1)班的同學(xué),他們帶來(lái)的是手語(yǔ)表演《感恩的心》。
我們的一些孩子生活在無(wú)聲無(wú)息的世界里!看完這個(gè)舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動(dòng),一樣的沉重,臺(tái)上表演的同學(xué)都注視著指揮的老師,因?yàn)樗麄兟?tīng)不到音樂(lè)的節(jié)奏,只有通過(guò)老師的指揮才能把舞蹈完整的表演出來(lái)。雖然他們聽(tīng)不到美妙的旋律,卻能用心去感受,用優(yōu)美的肢體語(yǔ)言去表達(dá)。我們學(xué)校,通過(guò)對(duì)聾啞孩子的手語(yǔ)訓(xùn)練和發(fā)音訓(xùn)練,她們學(xué)會(huì)手語(yǔ)交流,學(xué)會(huì)說(shuō)出這樣不太清晰的話,架起了一條和健全人溝通的橋梁。通過(guò)努力,相信他們一定會(huì)更好地融入社會(huì)大家庭。
結(jié)語(yǔ):朋友們,讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們!
相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在歡快的欺氣氛中,我們的活動(dòng)即將落下帷幕。今天,在這片明媚的藍(lán)天下,用我們真摯的愛(ài),去放飛理想,播撒希望。明天在同樣晴朗的藍(lán)天里,我們會(huì)有新的收獲和展望,并將愛(ài)的旋律繼續(xù)唱響。XX市特殊教育學(xué)校六一親子活動(dòng)到此結(jié)束,最后祝我們的家長(zhǎng)家庭幸福,老師身體健康,同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿5
魏:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,
師:親愛(ài)的老師們,可愛(ài)的小朋友們。
合:大家上午好!
魏:六月,是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
師:六月,是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
魏:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來(lái)了期待已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
師:今天,我們的心情是激動(dòng)的;
魏:今天,我們的心情是歡快的;
師:讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂(lè)章。
魏:讓我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!
師:xx幼兒園xx組慶“六一”家園聯(lián)歡。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
魏:在此,我代表幼兒園的全體師生,祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
師:首先請(qǐng)x幼兒園園長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)
魏:掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話:
節(jié)目:
一、開(kāi)場(chǎng)舞
歡快的音樂(lè)響起來(lái),孩子們我們一起跳起來(lái)吧!
二、木偶劇表演《xx》
女:今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特殊的日子,對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊的日子。
男:我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日,可熱鬧了!
女:瞧!它們來(lái)了,請(qǐng)欣賞木偶童話劇《xx》
三、歌表演《xx》
1.母愛(ài)像條河,奔騰流淌,母愛(ài)像首歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福,告訴媽媽我們已長(zhǎng)大,自己的事情可以自己做了。請(qǐng)欣賞歌曲《xx》。
2.老師就是神奇魔法師,帶領(lǐng)我們推開(kāi)一扇扇智慧的大門,老師就是美麗的'天使,帶領(lǐng)著我們?cè)谕捠澜缋锟鞓?lè)成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞歌曲《xx》。
3.北京有長(zhǎng)城、有故宮,還有什么呢(天安門),小小的心田載著大大的愛(ài),可愛(ài)的孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)首都北京天安門的向往,請(qǐng)欣賞歌曲《xx》
四、童話劇《xx》
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),大樹(shù)媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),讓我們來(lái)欣賞大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃的故事。
五、手語(yǔ)《xx》
女:感恩是一種美德!
男:感恩是一種義務(wù)!
女:世界需要感恩!
男:我們要學(xué)會(huì)感恩!
女:感謝養(yǎng)育我們的'父母
男:感謝教育我們的老師
合:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!
男:下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《xx》。
六、游戲互動(dòng)
套圈:爸爸拿全套媽媽的頭;猜一猜:家長(zhǎng)看答案后,用語(yǔ)言表述,孩子猜!秞x》游戲,
七、三只蝴蝶
三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍,它們是好朋友,突然,下雨了,會(huì)發(fā)生一個(gè)什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧,請(qǐng)欣賞情景表演《xx》
八、情景劇《xx》
炎熱的夏天來(lái)了一個(gè)雪娃娃,可愛(ài)的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的故事,請(qǐng)欣賞情景劇《xx》。表演者xx。
九、照片講述、頒獎(jiǎng)
十、歌舞串燒
一首首朗朗上口的古詩(shī),一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲勾起我們?cè)S多美好的回憶,請(qǐng)欣賞歌舞串燒。表演者:xx等小朋友
十一、親子操
A:盡管我們是一顆幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
B:盡管我們是一顆小星星,但我們幸福的閃爍在老師的身邊。
A:六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們,真高興!
B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶貝和媽媽們帶來(lái)的親子操表演《xx》。
十二、歌曲媽媽格桑拉表演者xx
今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們每一個(gè)人的,接下來(lái)我們將欣賞到的是我們苗苗一班xxx的媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《媽媽格桑拉》
十三、朗誦《xx》
當(dāng)我們不辨是非的來(lái)到這個(gè)世界,爸爸媽媽給了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài),老師給了我們成長(zhǎng)的方向,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由老師、家長(zhǎng)和小朋友為我們帶來(lái)的朗誦《xx》
結(jié)束語(yǔ)
魏:幸福的時(shí)光總是那么短暫,
師:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。
魏:今天,這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們多彩的童年描上快樂(lè)的一筆。
師:xx幼兒園xxx組慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
魏:最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康!快樂(lè)相隨!
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿6
甲:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲格外清脆、歡暢。
乙:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳。
丙:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),
。亨诹恋墓奶(hào)響徹操場(chǎng),
合:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日!
甲:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
乙:感謝園丁們的辛勤培育,
丙:感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,
。菏悄鷤冑x予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
合:謝謝您們!(鞠躬)
甲:今天,是六一國(guó)際兒童節(jié),就讓我們盡情歌唱,縱情歡樂(lè)吧。
甲:六(2)班的同學(xué)為大家獻(xiàn)上一組少兒歌曲聯(lián)唱。
乙:剛才的大合唱夠有氣勢(shì)的啊。我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,因?yàn)橛袗?ài),我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài),我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《天使》。
丙:我們是健康娃娃,我們跳起歡快的舞蹈,祝大家節(jié)日快樂(lè),身體棒棒!請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。
。嚎矗(2)班的小朋友手牽手,他們帶給我們的是舞蹈《歡樂(lè)海》。
甲:讓我們一起感受街舞帶給我們的激情澎湃!讓我們一起體驗(yàn)街舞帶給我們的異樣精彩!請(qǐng)欣賞街舞《舞王子》。
丙:考考你啊。我說(shuō)一,誰(shuí)對(duì)一,哪個(gè)最愛(ài)把臉洗?
丁:你說(shuō)一,我對(duì)一,小貓最愛(ài)把臉洗。
丙:還真難住你。
丁:這是我們常玩的游戲。那么下面這個(gè)舞蹈《對(duì)數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急,她們來(lái)了,除了《對(duì)數(shù)歌》,還有《茶壺精靈》,請(qǐng)欣賞。
甲:快樂(lè)其實(shí)是一個(gè)選擇,只要你選中了她,她絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你。
乙:做一個(gè)快樂(lè)的人,可以讓自己以及周邊很多人過(guò)一個(gè)快樂(lè)的人生。
甲:如何尋找快樂(lè)?怎樣保持快樂(lè)?請(qǐng)欣賞五(1)班給您帶來(lái)的《快樂(lè)指南》,她們會(huì)給您快樂(lè)的感覺(jué)!
丙:此時(shí),我們相聚在這里,華光閃爍,群心激蕩。
。捍丝蹋覀兿鄷(huì)在這里,展望未來(lái),豪情滿懷。
丙:讓我們一起跳起來(lái),踏著青春的旋律,放飛年輕的自我。
。赫(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
甲:人生因夢(mèng)想而高飛
乙:人性因夢(mèng)想而偉大。
甲:一個(gè)有夢(mèng)想的人,是了不起的人;
乙:一個(gè)有夢(mèng)想的國(guó)家,是了不起的國(guó)家。
合:我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想中國(guó)夢(mèng)夢(mèng)想祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。
甲:回顧歷史,我們心潮澎湃;
乙:展望未來(lái),我們熱血沸騰!
甲:在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻
乙:我們用優(yōu)美的詩(shī)歌祝福你我的'祖國(guó)。請(qǐng)欣賞老師獻(xiàn)上的詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。
丙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《兩只蝴蝶》。
乙:哎你喜歡解放軍叔叔嗎?
甲:當(dāng)然喜歡啊!我總是想,要是有一天我也能穿上那迷彩服那該有多好啊!
乙:我告訴你,今天呀,來(lái)了一群身穿迷彩服的小兵,可神氣了!
甲:是嗎?快把他們請(qǐng)出來(lái)吧。
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《迷彩小兵》。
丙:快樂(lè)的六一,你給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè),《快樂(lè)的童年》
。禾圃(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗語(yǔ)說(shuō)的好熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟,現(xiàn)在我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)新唱》 。
甲:牛仔雙人舞雙人舞是由兩位演員表演的,它不僅結(jié)構(gòu)完整,還有獨(dú)立主題的舞蹈作品。請(qǐng)欣賞雙人舞。
乙:小提琴?gòu)V泛流傳于世界各國(guó),是弦樂(lè)中最主要的樂(lè)器。是現(xiàn)代交響樂(lè)隊(duì)的支柱,也是具有高難度演奏技巧的獨(dú)奏樂(lè)器。下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏。
。菏蔷G洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,
丙:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
。毫昙(jí)的同學(xué)即將告別母校,他們無(wú)比懷念母校,懷念童年
六(1)班為大家?guī)?lái)的是情境詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了,母!。
甲:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
乙:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙:六一的集會(huì)這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
甲:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
乙:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
合:我們的明天一定會(huì)更美好!
甲:五里墩小學(xué)慶六一文藝匯演
合:到此結(jié)束!謝謝大家!
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿7
尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,各位老師,親愛(ài)的小朋友們,大家早上好!今天,我們以喜悅的心情迎來(lái)了小朋友們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
首先,我榮幸地代表xx幼兒園的全體教師,向來(lái)參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,讓我們一起向這群最可愛(ài)的人間天使說(shuō)聲:寶貝兒,祝你們節(jié)日快樂(lè)!彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月美好的時(shí)光。
看,六月的xx園里陽(yáng)光明媚,六月的xx園里花香四溢,六月的xx園里歌聲嘹亮,六月的xx園里載歌載舞,六月的xx園里播撒希望!對(duì),這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂(lè)就是老師們的.快樂(lè),你們的快樂(lè)就是爸爸媽媽的期望。
朋友們,讓我們與孩子同唱,讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。是誰(shuí),在初進(jìn)校門時(shí)哭鬧不止,又是誰(shuí),已儼然成為這里最可愛(ài)的一道風(fēng)景線,不錯(cuò),正是他們——小一班的小寶貝兒們,看,他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下躍上了我們的舞臺(tái),讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好,您好》真是可愛(ài)極了,看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒,不知道后面的班級(jí)會(huì)不會(huì)感覺(jué)到壓力啊,哈哈(笑聲),那就讓我們把壓力化為動(dòng)力,接下來(lái)上場(chǎng)的是小二班,哦,不多說(shuō)了,他們已經(jīng)來(lái)了。
一首簡(jiǎn)單的《您好,您好》,詮釋了孩子們最無(wú)邪的心靈,小三班的小朋友們會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?請(qǐng)看當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們迎來(lái)了又美好的一天。早晨的陽(yáng)光格外明媚,早晨的空氣格外清新。看,教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。聽(tīng),陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)觀看中班帶來(lái)的早操——《早晨真美妙》。
接下來(lái)的三個(gè)班誰(shuí)會(huì)最精彩呢?在咱們這個(gè)園里,有這樣一群孩子,他們活潑可愛(ài),他們懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí),他們尊敬老師、愛(ài)護(hù)幼小,不錯(cuò),他們就是大班的寶貝兒們,看,今天他們又為我們帶來(lái)了什么樣的精彩,哦,音樂(lè)響起了——《蟲(chóng)蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)》,歡迎!
今天的“六一”,是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里有我們的啟蒙老師,這里有跟我們一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的小伙伴們,F(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們,預(yù)祝你們?cè)谖磥?lái)的日子有更大的進(jìn)步!今天是個(gè)開(kāi)心的日子,我代表孩子們感謝親愛(ài)的爸爸媽媽,是你們給了我寶貴的生命,把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝敬愛(ài)的老師,和我一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我快樂(lè)地度過(guò)每一天。
今天的他們,都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛(ài)。明天的他們,一定會(huì)讓爸爸媽媽、老師們感到無(wú)比的驕傲。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
xx幼兒園慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年“六一”再相會(huì)!謝謝大家!
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿8
A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B敬愛(ài)的老師
C親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
A彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,
B聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
C六月,是童年的搖籃;是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
B六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
A六月,是一只歌,是一只幸福的歌。我們邁著喜悅的.步子,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日,合(六一兒童節(jié))
B盡管我們只是一只幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱
C盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃耀在老師的身旁,
A今天,領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著殷切的期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
A今天我們歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出對(duì)您的敬意,
B讓我們用舞蹈跳出我們崇高的理想,
C我們將用熱情和智慧播撒希望的種子,
BC我們將用夢(mèng)幻與彩虹編織無(wú)悔的童年。
xx小學(xué)慶!弧瘒(guó)際兒童節(jié),“”文藝演出
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
A看,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),聽(tīng),勝利的歌聲多么嘹亮。請(qǐng)欣賞電子琴重奏《紅星歌》。
C表演者電子琴班羅xx、葉xx等。
二《歡樂(lè)頌》
C你喜歡吹豎笛嗎?
A當(dāng)然喜歡,自從音樂(lè)課學(xué)了吹豎笛后,我學(xué)了不少的曲子呢!
C接下來(lái)全體師生豎笛合奏《歡樂(lè)頌》。
A請(qǐng)所有同學(xué)起立。
三《小蜜蜂的秘密》
A有一只小蜜蜂,它想把自己的秘密告訴大家!請(qǐng)欣賞舞蹈《小蜜蜂的秘密》。由舞蹈隊(duì)鄒唱、姜家慧等同學(xué)表演。請(qǐng)舞蹈《舞雪》做準(zhǔn)備。
四《舞雪》
C你見(jiàn)過(guò)大雪紛飛的樣子嗎?
B見(jiàn)過(guò),我還和伙伴們?cè)谘┑乩锎蜓┱、擲雪球呢!
C是嘛!接下來(lái)就讓我們一起欣賞高年部的舞蹈《雪舞》。表演者陳xx等。
B請(qǐng)手舞操《感恩的心》做準(zhǔn)備。
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿9
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的`懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:xx、xx、xx讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:xx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1、開(kāi)場(chǎng)舞:那么今天,我們先來(lái)個(gè)開(kāi)門紅!希望我們xx幼兒園的明天越來(lái)越美好!大家掌聲歡迎大班小朋友上場(chǎng)!為我們帶來(lái)《xx》表演!
2、歡樂(lè)六一:每個(gè)人的童年都是伴著童謠、兒歌一起長(zhǎng)大的,這些好聽(tīng)的旋律是多么令人難忘呀!看!一群陽(yáng)光帥氣、聰明活潑的小男生上場(chǎng)了,為我們帶來(lái)歌舞表演《xx》!
3、愛(ài)我,你就抱抱我:讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛(ài),更不能少了家人的愛(ài),讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我,你就抱抱我》。
4、環(huán)保時(shí)裝秀:垃圾飛舞一片荒蕪,是。≡谖覀兩畹闹車S處可見(jiàn),誰(shuí)能拯救我們美麗的城市?看,我們的環(huán)保小精靈帶著他們的工具來(lái)了。
5、園丁頌:都說(shuō)老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,其實(shí)幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁,使他們?cè)谙ば牡貪补嘀鎳?guó)未來(lái)的花朵,下面請(qǐng)欣賞老師們的說(shuō)唱表演《園丁頌》。
6、很久以前:在很久很久以前……呵呵,我們給孩子講故事的時(shí)候總是喜歡用很久以前來(lái)開(kāi)場(chǎng),在孩子們的心中很久以前有很多美麗的故事,欣賞電子琴獨(dú)奏《很久以前》。
7、勇往直前:今天是個(gè)特殊的日子,我們老師呀也會(huì)為小朋友送上一份節(jié)日禮物,祝愿我們的孩子可以不畏艱險(xiǎn),勇往直前。
8、吉祥謠:又一批小朋友要畢業(yè)了,老師舍不得你們,你們也舍不得老師,可是你們長(zhǎng)大了,要到更大的學(xué)校接受教育,你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友,遇到更多關(guān)心你們的老師,有空的時(shí)候回來(lái)坐坐,和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話,好么。今天真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,最后一個(gè)節(jié)目是xx小朋友帶來(lái)的《吉祥謠》,祝愿我們每一個(gè)小朋友都開(kāi)開(kāi)心心,做快樂(lè)的天使,事事如意,天天吉祥!
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福
乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望
甲:衷心感謝xx對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視
乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助
合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫
乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲:xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿10
尊敬的家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。 我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)。六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,我們童約國(guó)際幼兒園為慶祝寶貝們即將到來(lái)的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”,特別舉辦了我園第一屆兒童環(huán)保跳蚤市場(chǎng),用最獨(dú)特的方式迎接他們節(jié)日的到來(lái),我相信,我們童約幼兒園的每一位小朋友的表現(xiàn)都是最棒、最美的。更要感謝一路相陪、相伴的家長(zhǎng)朋友們,我們的活動(dòng)每次都因有你們的積極參與而更加精彩、完美。讓我們以最熱烈的掌聲送給我們敬愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,衷心感謝你的到來(lái)!
孩子們,我們童約國(guó)際幼兒園是你們成長(zhǎng)的樂(lè)園,你們?cè)谟變簣@老師誨誨細(xì)語(yǔ)中涉取營(yíng)養(yǎng),你們像一棵棵小樹(shù)在雨露的`滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),你們像一只只小鳥(niǎo)在陽(yáng)光中快樂(lè)的飛翔,美好時(shí)光時(shí)刻陪伴著你們,給你們青澀純真的童年留下美好的篇章。童約國(guó)際幼兒園所有的老師會(huì)盡心協(xié)助你走好人生的第一步,帶你們步入知識(shí)的殿堂,默默看著你們像一只只載滿希望和夢(mèng)想的小船駛向遠(yuǎn)方!
今天,你們是祖國(guó)的花朵,明天,你們將是祖國(guó)的棟梁!我代表童約國(guó)際幼兒園的全體老師衷心祝福你們!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!愿所有小朋友在我們童約國(guó)際幼兒園能永遠(yuǎn)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。今天,是屬于你們的日子,老師和爸爸媽媽都希望看到你最好的表現(xiàn)。
最后,我向關(guān)心、支持和幫助我們童約國(guó)際幼兒園的各位家長(zhǎng)朋友們?cè)傺葜v稿次表示最真誠(chéng)的感謝!謝謝你們對(duì)我們工作的支持和肯定!再一次祝愿小朋友們幸?鞓(lè),健康成長(zhǎng)!祝各位家長(zhǎng)身體健康,萬(wàn)事如意!
讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出宋園長(zhǎng),為童約國(guó)際幼兒園第一屆兒童環(huán)保跳蚤市場(chǎng)開(kāi)幕致開(kāi)幕詞!
宋園長(zhǎng):…………(致辭結(jié)束后由你來(lái)報(bào)為本次活動(dòng)助興的節(jié)目)
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿11
老師:今天是個(gè)愉快的日子!
孩子:今天是個(gè)特殊的日子 !
共同:今天是屬于我們自己的日子,因?yàn)椤。今天是六一?guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里我們謹(jǐn)代表 xx藝術(shù)幼兒園全體教師祝小朋友們節(jié)~日~快~樂(lè)~
孩子:我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主持稿20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主持稿。
老師:現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的舞蹈給自己 送上最真心的祝福!
共同:“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
孩子:看快樂(lè)二班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了,請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)你懂得》。
老師:每位孩子都渴望得到父母和老師對(duì)他們滿滿的愛(ài),親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,你們愛(ài)我們的寶貝嗎?請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)啦啦》大家掌聲歡迎!老師:寶貝們,,當(dāng)你們不小心跌倒時(shí),是爸爸媽媽抱你們起來(lái)呢?還是自己站起來(lái)呢?我們都已經(jīng)上學(xué)了,要自己跌倒自己爬起來(lái)對(duì)不對(duì)?請(qǐng)欣賞溫馨4班帶來(lái)的舞蹈《自己跌倒自己爬》
老師:他們的隊(duì)伍像太陽(yáng),他們是不被困難所打倒的好孩子。稍息,立正,站好!你們準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈《稍息,立正,站好>>
老師:自古英雄出少年。
孩子:個(gè)個(gè)都是英雄汗!
共同:瞧!我們的'小英雄漢也來(lái)了,請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈《好漢歌》。
老師:動(dòng)感的音樂(lè),帥氣的帽子,他們是又帥又酷的小男生,看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧,下面請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來(lái)的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。
孩子:母愛(ài)是偉大的!
老師:母愛(ài)是高尚的!
共同:天下的媽媽都愛(ài)自己的寶貝!請(qǐng)欣賞溫馨四班帶來(lái)的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》
老師:神奇的宇宙里充滿了奧秘,讓我們一起去宇宙探索,一起去宇宙翱翔請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來(lái)的舞蹈《小宇宙》大家歡迎!
老師:假如你快樂(lè)的話你就鼓鼓掌!
孩子:假如幸福的話你就跺跺腳!
共同:請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈快樂(lè)你就鼓鼓掌》大家歡迎!
老師:每一個(gè)孩子,都希望得到父母對(duì)他們滿滿的寵愛(ài),各位家長(zhǎng)您是不是也很愛(ài)我們的寶寶呢?那么每天送給我么的孩子一個(gè)愛(ài)的抱抱吧?下面請(qǐng)欣賞蒙氏大班表演《愛(ài)的抱抱》
我們的孩子是不是 表演的很棒啊 ,希望家長(zhǎng)給我們的孩子最棒的鼓勵(lì),掌聲送給她們!
孩子:在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里有只小熊要過(guò)生日啦,有哪些小動(dòng)物會(huì)為小熊過(guò)生日呢?她們之間又會(huì)發(fā)生什么事情呢?下面 我們請(qǐng)出蒙氏大班的孩子為我們帶來(lái)精彩的演出《小熊請(qǐng)客》掌聲有請(qǐng)!
老師:每位小女孩都希望是爸爸媽媽眼中的小公主,小寶貝,都希望自己長(zhǎng)大后成為一個(gè)美麗的女孩,下面,請(qǐng)欣賞蒙氏大班帶來(lái)的舞蹈《美麗的女孩》
孩子:鳥(niǎo)叔的一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,受到了人們的熱愛(ài)20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主持稿主持詞。而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的,接下來(lái)就讓我們共同欣賞由蒙氏大班帶來(lái)的《江南STYLE》 掌聲有請(qǐng)
時(shí)間總是從無(wú)意中匆匆離去,演出也接近尾聲,下個(gè)月,又一批小朋友要畢業(yè)了,老師舍不得你們,你們也舍不得老師,可是你們長(zhǎng)大了,要到更大的學(xué)校接受教育,你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友,遇到更多關(guān)心你們的老師,有空的時(shí)候回來(lái)坐坐,和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話,好么。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友。
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿12
甲:尊敬的各位家長(zhǎng),乙:各位來(lái)賓,甲:親愛(ài)的小朋友們:
合: 大家晚上好!
甲:六月,是童年的搖籃,
乙:六月,是童年的夢(mèng)想,
甲:六月,是養(yǎng)育我們的沃土,
乙:六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。
甲:撣去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙:聽(tīng),幼兒園的歌聲,響徹祖國(guó)大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂(lè)海洋.
甲:六月,是童年的搖籃。
乙:六月,是童年的夢(mèng)想。
甲:六月,是童年的太陽(yáng)。
乙:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
甲:下面,我宣布,xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲: 在歡樂(lè)的六·一即將來(lái)臨之際,我們迎來(lái)了x幼的又一大盛事——XX幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙: xx幼兒園創(chuàng)辦于1984 年六月。
甲: 二十多年來(lái),X幼人堅(jiān)持以"面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下,積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái),取得了累累碩果。
今天讓我們共同來(lái)感受x幼孩子的成長(zhǎng)快樂(lè),一起來(lái)領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
乙:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出,
下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞
.........
甲:尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的.小朋友們,大朋友們!
合:大家好!
甲:今天,我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂,慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
乙:在此,我代表幼兒園全體老師以及小朋友們向在坐的各位來(lái)賓以及家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意,感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持。感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛(ài),讓我們共同祝愿幼兒藍(lán)天幼兒園所有的寶寶節(jié)日快樂(lè)
合:祝愿我們的寶寶健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!
甲:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng); 有我們童年的沃土,有我們童年的太陽(yáng).
乙: 六月是我們孩子的節(jié)日,我們要為它增添光彩!親愛(ài)的小朋友們,今天的陽(yáng)光,今天的藍(lán)天,今天的鮮花,都在為我們祝!
合:藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:.首先有請(qǐng)學(xué)前班《陽(yáng)光下的孩子們》拉開(kāi)活動(dòng)的序幕!表演者:郭瑩瑩 路小玉 高小微 高雙雙等。
乙:這些女孩真是熱情洋溢,神采飛揚(yáng)!我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎!
再一次感謝各位家長(zhǎng)朋友;謝謝你們送給我老師的掌聲!我們一定盡責(zé)把孩子教育好!請(qǐng)欣賞可愛(ài)的寶寶給我?guī)?lái)的舞蹈《小豆豆》表演者:陳一
甲:今天是孩子的節(jié)日,老師也為孩子助興了!請(qǐng)欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎!
乙:時(shí)裝走秀是我們孩子的最愛(ài);他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮。淮蠹蚁氩幌肟茨?想看就用你們的掌聲歡迎!
學(xué)前班和大班孩子即將畢業(yè),在這里他們給我們帶來(lái)了歡樂(lè);三年里孩子的種種都在教師的腦海里翻騰;孩子你們即將畢業(yè)升入小學(xué),有什么要表達(dá)的呢?請(qǐng)欣賞畢業(yè)班全體小朋友給我們帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)!熱烈的掌聲歡迎這些孩子!李趙:藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次感謝各位家長(zhǎng)的的光臨,讓我們明年再見(jiàn)!男:今天我們擁抱美好的六月,
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),老師們、小朋友們
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去
我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天
我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲
明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿13
尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng);親愛(ài)的小朋友們
大家上午好!
首先感謝親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我園的六一活動(dòng),我代表xx幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來(lái)今天,我們又迎來(lái)了新的一天看,教室里,會(huì)場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真聽(tīng),陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng),我們由衷地為他們感到高興!
在大家的關(guān)心和支持下,我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步,同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來(lái)了小朋友的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。六月更有一個(gè)小朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。今天上午,我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
現(xiàn)在我宣布xx幼兒園"慶六一"匯報(bào)演出正式開(kāi)始為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,大家拭目以待吧!首先,為大家?guī)?lái)的是小班的小可愛(ài)們給我們準(zhǔn)備的非常有趣的舞蹈《看電視》。
《狗狗樂(lè)園》——在這樣歡樂(lè)的日子里,連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了,小朋友們,喜歡不喜歡小狗狗呢?
老師也喜歡,小狗是人類最真實(shí)的朋友,現(xiàn)在讓我們一起跟著小朋友們們來(lái)到《狗狗樂(lè)園》里去看一看吧,掌聲有請(qǐng)小班的小朋友們!
《牛奶歌》——小朋友們,喜不喜歡喝牛奶?要多喝牛奶,能補(bǔ)充大量的鈣,可以長(zhǎng)的又高又帥又漂亮,還可以變白哦!接下來(lái)中班的小朋友們要為大家表演一個(gè)關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級(jí)可愛(ài),有請(qǐng)中班的小朋友們!
《我愛(ài)洗澡》——我一直想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:大家會(huì)自己洗澡嗎?夏天到了,小蚊子多,又容易出汗,小朋友們一定要勤洗手,勤洗澡,才會(huì)變成干凈的香噴噴的寶寶,接下來(lái)讓可愛(ài)的寶寶來(lái)教教我們?cè)鯓酉丛璋,?qǐng)欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛(ài)洗澡》,大家掌聲歡迎!
《青蛙我》——謝謝各位家長(zhǎng)的積極參與,請(qǐng)大家安靜,接下來(lái)還有更精彩的表演。這不,我們可愛(ài)的青蛙寶寶也來(lái)湊熱鬧了,他們甜美的`笑容告訴我們:他們是健康,快樂(lè),勇敢,自信的。不信我們來(lái)瞧一瞧吧。請(qǐng)欣賞大班寶寶為我們帶來(lái)的舞蹈《青蛙最偉大》。
《嘻唰唰》——今天的演出到現(xiàn)在進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí),在座的每一個(gè)小朋友認(rèn)真看表演,遵守紀(jì)律,你們每一個(gè)小朋友都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧,下一個(gè)節(jié)目就要上場(chǎng),一首動(dòng)感的《嘻唰唰》送給大家,掌聲有請(qǐng)大班的小朋友們!
《大家一起喜洋洋》——今天,每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋,好了,小朋友們,帶上你們燦爛的笑臉,帶上你們耳朵夢(mèng)想,跟我一起,向快樂(lè)出發(fā),請(qǐng)欣賞《大家一起喜洋洋》,有請(qǐng)苗苗班的小朋友!
《踏浪》——一群活潑可愛(ài)的小天使們踏浪而來(lái),朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈,請(qǐng)欣賞苗苗班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。
《不怕不怕》——下個(gè)月,又一批小朋友要畢業(yè)了,老師舍不得你們,你們也舍不得老師,可是你們長(zhǎng)大了,要到更大的學(xué)校接受教育,你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友,遇到更多關(guān)心你們的老師,祝愿我們每一個(gè)小朋友都開(kāi)開(kāi)心心,在前進(jìn)的道路上不要害怕,勇往直前。一首《不怕不怕》代表我們幼兒園所有老師的心愿送給大家,掌聲有請(qǐng)大大班的小朋友們~
《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》——媽媽把我比做鮮花,在太陽(yáng)下,鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉爸爸把我比做小船,在海洋中,小船才能乘風(fēng)破浪我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望可是爸爸媽媽你可知道,我有許多話想要對(duì)你說(shuō),請(qǐng)欣賞大大班演唱的歌曲《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。
《快樂(lè)寶貝》——小朋友們,大家都知道,寶貝啊就是寵愛(ài)的意思,在家里,爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個(gè)健康快樂(lè)的小寶貝,在學(xué)校里,老師也希望你是好學(xué)快樂(lè)的小寶貝,那小朋友們自己想不想當(dāng)個(gè)快樂(lè)寶貝呢?好,那現(xiàn)在我們有請(qǐng)大大班的小朋友給我們帶來(lái)《快樂(lè)寶貝》舞蹈,看看他們跳的快不快樂(lè),大家鼓掌歡迎!
老師《快樂(lè)崇拜》——小朋友們是祖國(guó)的花朵,需要園丁們的辛勤呵護(hù),今天老師們除了欣賞大家的精彩演出,也為小朋友們準(zhǔn)備了節(jié)目,同學(xué)們想不想看老師們跳舞。
看,老師們都準(zhǔn)備好了,這個(gè)非常動(dòng)感的舞蹈《快樂(lè)崇拜》送給在座的家長(zhǎng)朋友們還有小朋友們,祝大家合家歡樂(lè),生活幸福!
幼兒階段是人生的開(kāi)始,人們常說(shuō),三歲看大,七歲看老,可見(jiàn)好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的,幼兒教育非常重要,我們幼兒園一直以來(lái),不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累,更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。
比如:幼兒語(yǔ)言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉,我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展,尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,家長(zhǎng)朋友們,請(qǐng)放心,我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,只希望他們能快樂(lè)健康成長(zhǎng)的同時(shí),不斷充實(shí)自己,豐富大腦,真正成為家庭的希望,祖國(guó)的棟梁!
當(dāng)然也請(qǐng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給我們提出寶貴意見(jiàn),我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足,提升亮點(diǎn),讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。
感謝你們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧?dòng)!
感謝你與我們共同慶祝節(jié)日幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
快樂(lè)的日子總是那樣匆忙xx幼兒園慶"六一"文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了,再一次衷心感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我園的支持和鼓勵(lì)!我們,明年再會(huì)!
最后祝大家:合家歡樂(lè)身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿14
主持人:
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
男:爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老師、同學(xué)們:你們好!
女:六月的**,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。
男:六月的**,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。
女:在這歡樂(lè)、美好的日子里,
男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!
女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)
男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!
男:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)市委**爺爺講話。
女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男:有一個(gè)節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它是一只新鮮的'蘋果;
男:它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,
女:切開(kāi)它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男:有一個(gè)節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;
男:鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯,
女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
男:請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。
主持人:
甲:有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰,
乙:有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾,
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿15
主持甲:尊敬的老師們!
主持乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
主持丙:可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們!
齊:大家節(jié)日好!
主持。簭椚ノ逶碌娘L(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持乙:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。
主持丙:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
主持。喊职謰寢屨f(shuō),六月的兒童歡天喜地。
主持甲:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持乙:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
齊:讓我們共同擁抱美麗的六月。
主持丙:我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響,
主持。何覀儞肀н^(guò)新千年的第一縷曙光;
主持甲:今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí),
主持乙:我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。
齊:這是多么歡樂(lè)的一天!這是多么幸福的一天!——六一國(guó)際兒童節(jié)!
主持丙:“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持。喝w起立,升國(guó)旗,奏(唱)國(guó)歌。
主持甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持乙:從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,
主持丙:早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
主持丁:今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(出隊(duì)旗)
主持甲:(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
主持乙:讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
主持丙:對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福,
主持。何姨嶙h,讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持甲:下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。
主持乙:請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
主持丙:下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。
主持。憾潭潭e極進(jìn)取的話語(yǔ),表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。
主持甲:下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。
主持乙:時(shí)代在呼喚我們,美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《xx》。
主持丙:下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。
主持。喝腙(duì)儀式到此結(jié)術(shù),我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
主持甲:我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
主持乙:的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
主持丙:因?yàn)樵谶@一年來(lái),我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
主持。核麄兌际俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
主持甲:首先請(qǐng)夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班集體”名單。
主持乙:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
主持丙:接下來(lái)請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話。
主持。赫(qǐng)獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn)。
主持甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
主持乙:童年是一首詩(shī),充滿了或祀和憧憬。
主持丙:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的`多彩世界。
主持。和晔瞧卟室,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持甲:下面請(qǐng)畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。
主持乙:歡迎我們的老師講話。
主持丙:百花開(kāi)放笑聲甜,拂面濃馥六月天。
主持丁:對(duì)對(duì)白鴨游碧水,雙雙木槳蕩畫(huà)船。
主持甲:嫦娥羨慕兒童節(jié),織女思凡懶做仙。
主持乙:敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?新蕾初綻正童年。
主持丙:在繁花喧囂的日子里,六月告別春風(fēng)的季節(jié),顆顆亮閃閃的,致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)。
主持。捍渖会P煨扉_(kāi)啟,舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使,咿咿呀呀的細(xì)訴著,滿樹(shù)都是鮮艷的故事。
主持甲:首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)xx同學(xué)曉合唱《xx》。
主持乙:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連曉草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《xx》。
主持丙:人生的道路是崎嶇的,當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)欣賞五年級(jí)合唱《xx》。
主持丁:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)xx同學(xué)表演的曉合唱《xx》。
主持甲:我們是盛開(kāi)的鮮花,我們是自由飛翔的曉鳥(niǎo)。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)xx同學(xué)表演的《xx》
主持乙:一朵朵鮮花,一張張笑臉,我們祝福,我們歌唱,下面請(qǐng)同學(xué)們觀賞有五年級(jí)xx獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演。
主持丙:精彩的表演,令人驚嘆,牛!下面再請(qǐng)五年級(jí)xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲《xx》。
主持。核囆g(shù)來(lái)自自然,藝術(shù)來(lái)自求索,藝術(shù)來(lái)自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在
潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),明天將展翅飛翔。走弊矜國(guó)的天涯海角。下面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)群唱《xx》。
主持甲:我們的快樂(lè),我們的成長(zhǎng),來(lái)自無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血和生命,下面請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)xx為我們獻(xiàn)上的一首動(dòng)人的革命歌曲《xx》。
主持乙:下面請(qǐng)看魔術(shù)表演:表演者五年級(jí)xx。
主持丙:下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《xx》,表演者:四年級(jí)xx。
主持丁:下面嵌扣賞有六年級(jí)xx同學(xué)為我們表演的相聲《xx》。
主持甲:下面嵌扣賞有六年級(jí)xx同學(xué)為我們表演的曉品《xx》。
主持乙:下面請(qǐng)聽(tīng)《xx》,表演者:四年級(jí)xx。
主持丙:下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)xx同學(xué)為我們表演的相聲《xx》。
主持。合旅媲犊圪p有四年級(jí)xx同學(xué)為我們表演繞口令《xx》。
主持甲:“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧,任何困難都會(huì)為我們讓路。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的合唱《xx》片尾曲。
主持乙:夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請(qǐng)欣賞有四年級(jí)同學(xué)xx為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。
主持丙:中國(guó)的古詩(shī)詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái),請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)xx為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗訟《xx》。
主持。合旅嬲(qǐng)欣賞六年級(jí)合唱團(tuán)組織的大連唱《xx》
主持甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
主持乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
主持丙:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持。何覀儗(huì)用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆,共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。
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