教師節(jié)活動主持稿【推薦】
在快速變化和不斷變革的今天,很多情況下我們需要用到主持稿,主持稿是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中,主持人把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關鍵性稿件。如何寫一份恰當?shù)闹鞒指迥?下面是小編為大家收集的教師?jié)活動主持稿,希望對大家有所幫助。
教師節(jié)活動主持稿1
男:各位領導,
女:各位老師
合:大家好。ň炊Y)
女:春風化雨
男:潤物無聲
女:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
男:年復一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
女:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
男:我一直相信,教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
女:我們辛勤地工作。
男:我們忘我地付出。
女:因此,我們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊:西昌市第三小學慶祝第二xx屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
男:今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節(jié)日。在這里祝各位老師身體健康,萬事如意!下面有請學校領導致詞。
女:今天有6位老師獲得校級優(yōu)秀教師稱號,他們勇于開拓,銳意進取,不斷汲取現(xiàn)代化知識和先進教育理念,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,關愛學生的現(xiàn)在,造就學生未來。下面請學校領導為他們頒發(fā)證書
男:在過去的一年里里,各個科室都用自己的實際行動在爭創(chuàng)文明辦公室室,取得較好的效果。學校根據(jù)各組的自評、互評和行政綜合評分結果,評選出了文明組室。
下面請學校領導宣布文明組室名單
請獲獎科室的代表上臺領獎
男:好,教師節(jié)趣味賽正式開始。我們保持籃球比賽的陣容,瀘山隊,牦牛山隊,磨盤山隊,洛基山隊。
女:友誼第一,比賽第二,敬祝各隊賽出水平,賽出風格。
男:XX年風雨歷程,我們一路攜手走來,我們在工作中團結一心,配合默契,取得事半功倍的效果,下面我們看看我們的同志能不能在游戲中也心靈默契,取得勝利
女:第一個節(jié)目:三足鼎立
男:活動方法是:
1、每隊12人,每三人為一個小組,站于標志線后。
2、比賽開始時,三人共同用額頭將球頂穩(wěn),開始從起點到終點移動,并返回起點接力。
3、所有隊員完成后,用時少為勝。
女:活動規(guī)則:
1、比賽中只能用額頭頂住球。
2、球在哪里掉落,就在哪里重新開始。
3、交換接力時,不能跨過標志線。
4、四個隊同時進行
男:首戰(zhàn)告捷,———————隊贏得了寶貴的十分
女:現(xiàn)在進行第二項節(jié)目—————快樂跳跳
男:活動方法
1、每隊16人,分成兩組,每組8人,相對站于標志線外。
2、比賽開始時,隊員用兩腳夾球,迅速跳至對面,交給隊友,接力進行。
3、所有隊員完成后,用時少為勝。
女:活動規(guī)則:
1、比賽中只能用雙腳夾住球。
2、球在哪里掉落,就在哪里重新開始。
3、交換接力時,不能跨過標志線。
4、四個隊同時進行
男:各位老師,剛才的節(jié)目真是斗智斗勇,難分勝負,現(xiàn)在給大家一個決斗的機會
第三個節(jié)目:決斗
女:比賽規(guī)則是:四隊各出五名神槍手,持水槍背對,相向步行五步后轉身開槍射擊,先被擊中者淘汰出局,所剩選手多者為勝
男:(第四個節(jié)目)剛才的節(jié)目讓大家捧腹大笑,希望大家在11年里也一直擁有這樣快樂的日子。下面我想讓大家動動腦筋————————猜謎語
女:比賽分為必答題與搶答題。每隊派一個人參加必答,答對一個得十分,答錯不扣分。搶答部分謎底全為我校教師姓名,全體隊員均能搶答,答對為所屬隊贏得5分,答錯扣去該隊5分,風險與效益并存,請大家三思而答。 1 2 3 4
男:第六個節(jié)目:翻山越嶺
1、每隊15人,每三人為一組參加比賽。
2、比賽開始時,兩人手拉報紙四角,做蹲立動作,另一人跨鉆過報紙?玢@一次為一個完整動作。
3、計時一分鐘,換另一組比賽,各小組完成個數(shù)總和為該隊總成績。
女:活動規(guī)則:
1、報紙損壞必須換新報紙
2、報紙必須展開拉平
男第七個節(jié)目
八七拼八湊
要求:每組十人
道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規(guī)則告知大家
每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起,
男:主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。
采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢
女:第八個節(jié)目
筷子落瓶:
每組選派一人
男:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子,筷子掉進瓶則游戲勝利。每人有三次機會,中1次即游戲勝利。
女:第九個節(jié)目——趕小豬:
男:在地上按一定間隔放5個礦泉水瓶,游戲者用棍子按s型路線把小豬趕進籠子里(用籃球代替小豬),時間最快的獲勝,如果小豬偏離路線游戲者被淘汰。
男:第十個節(jié)目:
四隊分別排隊盤子運水
女:規(guī)則:每組12人,每二個人合作,一個人蒙眼,另一個人不蒙,二個人腿上系繩,二個人合托一盤水,運送到對面,在規(guī)定時間內(nèi)水送到最多的為勝(行走中可設置障礙物,由明眼方指導走過)
男第十一個節(jié)目——、鐵人三項
每隊一人
女連續(xù)完成吃面包+喝啤酒+吹爆氣球
最后還要閉眼旋轉15圈
速度最快者有獎
男:在結束之前,我們看看各小組的得分,究竟"團體獎"花落誰家呢?
女男宣布得分
。ü补玻
主持人結束詞
女:我們用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男:我們用誤會的奉獻托舉明天的太陽。
女:讓我們在此衷心的祝愿全體老師工作順利,萬事如意!
男:祝愿大家青春永駐,幸福相伴。
男:各位領導,
女:各位老師
合:大家好!(敬禮)
女:春風化雨
男:潤物無聲
女:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
男:年復一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
女:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
男:我一直相信,教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
女:我們辛勤地工作。
男:我們忘我地付出。
女:因此,我們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊:西昌市第三小學慶祝第二xx屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
男:今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節(jié)日。在這里祝各位老師身體健康,萬事如意!下面有請學校領導致詞。
女:今天有6位老師獲得校級優(yōu)秀教師稱號,他們勇于開拓,銳意進取,不斷汲取現(xiàn)代化知識和先進教育理念,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,關愛學生的現(xiàn)在,造就學生未來。下面請學校領導為他們頒發(fā)證書
男:在過去的一年里里,各個科室都用自己的實際行動在爭創(chuàng)文明辦公室室,取得較好的效果。學校根據(jù)各組的自評、互評和行政綜合評分結果,評選出了文明組室。
下面請學校領導宣布文明組室名單
請獲獎科室的代表上臺領獎
男:好,教師節(jié)趣味賽正式開始。我們保持籃球比賽的陣容,瀘山隊,牦牛山隊,磨盤山隊,洛基山隊。
女:友誼第一,比賽第二,敬祝各隊賽出水平,賽出風格。
男:XX年風雨歷程,我們一路攜手走來,我們在工作中團結一心,配合默契,取得事半功倍的效果,下面我們看看我們的同志能不能在游戲中也心靈默契,取得勝利
女:第一個節(jié)目:三足鼎立
男:活動方法是:
1、每隊12人,每三人為一個小組,站于標志線后。
2、比賽開始時,三人共同用額頭將球頂穩(wěn),開始從起點到終點移動,并返回起點接力。
3、所有隊員完成后,用時少為勝。
女:活動規(guī)則:
1、比賽中只能用額頭頂住球。
2、球在哪里掉落,就在哪里重新開始。
3、交換接力時,不能跨過標志線。
4、四個隊同時進行
男:首戰(zhàn)告捷,———————隊贏得了寶貴的十分
女:現(xiàn)在進行第二項節(jié)目—————快樂跳跳
男:活動方法
1、每隊16人,分成兩組,每組8人,相對站于標志線外。
2、比賽開始時,隊員用兩腳夾球,迅速跳至對面,交給隊友,接力進行。
3、所有隊員完成后,用時少為勝。
女:活動規(guī)則:
1、比賽中只能用雙腳夾住球。
2、球在哪里掉落,就在哪里重新開始。
3、交換接力時,不能跨過標志線。
4、四個隊同時進行
男:各位老師,剛才的節(jié)目真是斗智斗勇,難分勝負,現(xiàn)在給大家一個決斗的機會
第三個節(jié)目:決斗
女:比賽規(guī)則是:四隊各出五名神槍手,持水槍背對,相向步行五步后轉身開槍射擊,先被擊中者淘汰出局,所剩選手
多者為勝
男:(第四個節(jié)目)剛才的節(jié)目讓大家捧腹大笑,希望大家在11年里也一直擁有這樣快樂的日子。下面我想讓大家動動腦筋————————猜謎語
女:比賽分為必答題與搶答題。每隊派一個人參加必答,答對一個得十分,答錯不扣分。搶答部分謎底全為我校教師姓名,全體隊員均能搶答,答對為所屬隊贏得5分,答錯扣去該隊5分,風險與效益并存,請大家三思而答。
男:第六個節(jié)目:翻山越嶺
1、每隊15人,每三人為一組參加比賽。
2、比賽開始時,兩人手拉報紙四角,做蹲立動作,另一人跨鉆過報紙?玢@一次為一個完整動作。
3、計時一分鐘,換另一組比賽,各小組完成個數(shù)總和為該隊總成績。
女:活動規(guī)則:
1、報紙損壞必須換新報紙
2、報紙必須展開拉平
男第七個節(jié)目
八七拼八湊
要求:每組十人
道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規(guī)則告知大家
每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起,
男:主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。
采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢
女:第八個節(jié)目
筷子落瓶:
每組選派一人
男:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子,筷子掉進瓶則游戲勝利。每人有三次機會,中1次即游戲勝利。
女:第九個節(jié)目——趕小豬:
男:在地上按一定間隔放5個礦泉水瓶,游戲者用棍子按s型路線把小豬趕進籠子里(用籃球代替小豬),時間最快的獲勝,如果小豬偏離路線游戲者被淘汰。
男:第十個節(jié)目:
四隊分別排隊盤子運水
女:規(guī)則:每組12人,每二個人合作,一個人蒙眼,另一個人不蒙,二個人腿上系繩,二個人合托一盤水,運送到對面,在規(guī)定時間內(nèi)水送到最多的為勝(行走中可設置障礙物,由明眼方指導走過)
男第十一個節(jié)目——、鐵人三項
每隊一人
女連續(xù)完成吃面包+喝啤酒+吹爆氣球
最后還要閉眼旋轉15圈
速度最快者有獎
男:在結束之前,我們看看各小組的得分,究竟"團體獎"花落誰家呢?
女男宣布得分
。ü补玻
主持人結束詞
女:我們用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男:我們用誤會的奉獻托舉明天的太陽。
女:讓我們在此衷心的祝愿全體老師工作順利,萬事如意!
男:祝愿大家青春永駐,幸福相伴。
教師節(jié)活動主持稿2
甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂!
乙:人民教師,一個光輝無比的形象,,一座高高聳立的豐碑!
甲:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。
乙:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。
甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
乙:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!
甲:讓我們再說一聲:
老師,您辛苦了!
教師節(jié)活動主持稿3
九月是一個金色的季節(jié);
九月是一個收獲的季節(jié);
迎著九月的和風,
我即將迎來了第二十個教師節(jié)!
今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節(jié)日。
在這里祝各位老師身體健康,萬事如意!
下面有請書記致詞
教師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺一塊黑板就是揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著教師的聲音旋律,學生學會了用靈魂去唱歌,用真誠去追求。
今天,少先隊員的代表也來到了會場,他們要用自己的心聲感謝老師們的辛勤耕耘。
請少先隊員代表發(fā)言。
教師愛崗敬業(yè),樂于奉獻,愛生如子,既教書又育人,教師們淡泊名利,勤于修身,率先垂范,以高尚的道德使學生高尚,以淵博的知識使學生聰明,以良好的心理素質(zhì)去塑造自己的學生。在我們當中有很多這樣的老師,今天我們就請XXX老師上臺發(fā)言。
謝謝XXX老師的精彩發(fā)言。
我們學校有很多優(yōu)秀的老師,下面請校長宣布校、區(qū)、市級園丁獎的名單。
請榮獲園丁稱號的老師上臺領獎。
今天有12位老師獲得各級園丁的榮譽稱號,他們勇于開拓,銳意進取,不斷汲取現(xiàn)代化知識和先進教育理念,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,關愛學生的現(xiàn)在,造就學生未來。今天我們請他們中的一位上臺進行交流。
在年初的教代會上,通過了創(chuàng)建文明組室的文件。在這半年里,各個組室都用自己的實際行動在爭創(chuàng)文明組室,取得較好的效果。學校根據(jù)各組室的自評、互評和行政綜合評分結果,評選出了文明組室。
下面請找書記宣布文明組室名單
請獲獎組室的代表上臺領獎
“學高為師,身正為范”。教師在學生心目中是社會的規(guī)范、道德的化身、行為的楷模,促進了學生知識的積累。時間一天天、一年年的過去了,老師的雙鬢漸漸的變白了,但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學生。今年又有三位老師默默地在教育戰(zhàn)線上奉獻了三十年。
下面請校長宣布教齡三十年的名單
請校領導為他們頒發(fā)證書
為了更好的發(fā)展,學校每年都要引進新教師,本學期也有幾位新老師加入了我們的隊伍。相信他們會為育群的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。下面請他們中的一位——XXX老師上臺發(fā)言。
俗話說“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長,這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導和幫助。這樣這瓶酒才會散發(fā)出濃郁的香氣。
下面請校長宣布師徒結對名單
請師傅和徒弟們上臺,請校領導給師傅們頒發(fā)證書。
教師節(jié)活動主持稿4
(男)瞧,那邊走來了兩只奇怪的老虎,“兩只老虎兩只老虎跑得快,跑得快。”不經(jīng)意間,我們都會聽到不少人手機傳出這樣的鈴聲。
(女)是的,輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂趣。可是今天,我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者:政治科組。
(女)不要傷感滄桑多變,其實時間是一種美麗的沉淀,歲歲年年,越來越富饒的是情感的家園,要始終堅信“明天會更好”,因為我們一直在不停的奔跑!請欣賞英語科組歌唱《明天會更好》!
教師節(jié)活動主持稿5
男:今天歡樂無限。
女:今天激情澎湃。
男:歡樂的時光折射出太陽的炙熱,讓明天的你我煥發(fā)出更加熱烈的情懷。
女;澎湃的激情伴隨著理想的追尋,讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章!
男:雖然節(jié)目表演就要降下幃幕了,但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。
合:讓我們再一次祝福我們的老師,節(jié)日快樂!工作順利!
教師節(jié)活動主持稿6
甲:捧腹的游戲,似乎還在激烈進行!
乙:幸福的歌聲,似乎還在耳際瀠繞!
甲:慶祝活動就要降幕。
乙:祝福的話語請捎好,帶走。
甲:慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動
合:到此結束,謝謝大家!
祝老師們節(jié)日快樂,祝朋友們中秋快樂!
教師節(jié)活動主持稿7
A:尊敬的各位領導。
B:敬愛的老師們。
C:親愛的各位來賓。
D:親愛的觀眾朋友們。
合:大家晚上好!
A:又是一年秋風送爽。
B:又是一年金菊綻放。
C:又是一年丹桂飄香。
D:又是一年豐收在望。
C:今天,我們將迎來了第~~個教師節(jié),借此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!
D:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲:
合:“老師,您辛苦了!”
教師節(jié)活動主持稿8
尊敬的各位老師、各位領導,同志們:
在丹桂飄香,秋風送爽之際,我們迎來了第二十六個教師節(jié)的慶典。在此,我謹代表學校工會向為石元鄉(xiāng)的教育事業(yè)勤奮工作、無私奉獻的全體老師表達節(jié)日祝福!向鼎力支持、關心我鄉(xiāng)教育事業(yè)的石元鄉(xiāng)黨委、政府表示衷心的感謝!
今天,我們在學校和鄉(xiāng)黨委政府領導和耕耘一生的退休老前輩們共聚一堂,只為表達心中的感動。這種感動,來自于老師們的辛勤工作,來自于黨委政府的領導和關心。
首先,有請校長講話:
感謝校長的講話。
老師們、同志們,石元鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展,一直得到石元鄉(xiāng)歷屆黨委、政府領導的大力扶持。他們和我們大家一樣,時刻為全鄉(xiāng)教育發(fā)展的奔波操勞,為學校的科學重建,科學發(fā)展而牽掛于心,都在想千方設萬計,爭取學校項目、資金、人才!下面,讓我們用熱烈的掌聲,有請鄉(xiāng)黨委政府領導講話。
感謝的講話。
**年,是我鄉(xiāng)教育事業(yè)的科學發(fā)展之年。感恩國家,感恩社會,我希望全體教職員工不負山鄉(xiāng)人民的厚望重托,為人師表,踏實工作,爭取重塑石元教育新的篇章。
下面,有請退休老前輩為我們傳經(jīng)送寶,就教育發(fā)展發(fā)言:
今年我校增加了新鮮血液,新來的兩位志愿者同志為我們送來了及時雨,帶來了先進的教育教學理念,她們要挑重擔,以勃勃朝氣給我們學校帶來新的氣息,()讓我們用掌聲歡迎她們并請兩位老師發(fā)言:
下面,請老師們就學校教育管理、教學和我們校行政,鄉(xiāng)政府領導交流。
各位老師,各位領導,輝煌的成績代表過去,只有勤奮工作才能代表輝煌的未來。在今后的工作中,我們肩上的擔子更重,任務更艱巨,但我們有理由相信,只要我們?nèi)w同仁團結一心,共同努力,就一定能夠開創(chuàng)石元鄉(xiāng)教育事業(yè)更加美好的篇章!
今天的座談會到此結束。請各位老師、領導,各位同志們移步就餐地,讓我們舉杯共慶、開懷暢飲!
教師節(jié)活動主持稿9
女:九月金秋,一個收獲的季節(jié),一個感恩的季節(jié),一個屬于教師的季節(jié)。在這屬于教師的節(jié)日,我們向您說一聲:
合:老師,您辛苦了!
男:老師,是您為我們開啟了智慧之門;是您為我們指引前進的方向。
女:您是我們?nèi)松飞嫌肋h的導師,是人類文明傳承的引路人。低年級的隊員位老師們送上詩朗誦《老師,您辛苦了》
男:又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。
女:對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。
男:他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。
女:老師,送您一首《激情沉淀在心頭》
男:老師們,我們的學生提前為你們準備了一些祝福,讓我們一起來送給你。謝謝您們對我們的無限關愛與教育。
女:禮輕情義重,小小的祝福表達了我們的情誼,我們永遠愛您。
男:下面由請校長致教師節(jié)賀詞。
女:親愛的老師,讓我們?yōu)槟I上一束花,
男:敬愛的老師,讓我們?yōu)槟幙梻大花環(huán)。
女:下面由少先隊員代表為教師獻花;
男:是您給了種子,太陽般的溫暖;是您用汗水,把幼苗澆灌。
女:您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;
男:你的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。
女:無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;
男:無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。
女:無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;
男:無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。
男女:最后,讓我們一起說:“老師,您辛苦了,老師,謝謝您!”
教師節(jié)活動主持稿10
一、活動目的
在第33個教師節(jié)來臨之際,為慶祝屬于廣大教職工的節(jié)日,進一步促進教職工間的交流,增進教職工間的友誼,豐富教職工業(yè)余文化生活,創(chuàng)設文明、健康、和諧的校園文化氛圍,特組織本次活動。
二、活動時間:20xx年9月10日下午4:30
三、活動地點:二樓多功能廳
四、主持人:董一波
五、活動流程:
主持人開場白:
尊敬的各位領導!親愛的老師們!大家下午好!
又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,在漾著秋韻的日子里,我們欣喜地迎來了第25個教師節(jié),一個屬于我們自己的節(jié)日。今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節(jié)日,請允許我向全體教職工致以節(jié)日的問候!讓我們把掌聲送給在座的每一個人!因為你們,生活如此動人,因為你們,生命永遠精彩!
一、葉老師講話。
下面,我們用最熱烈的掌聲有請葉老師為教師節(jié)致賀詞。
二、舞蹈表演《窗前明月光》
九月不僅是一個收獲的季節(jié),也是一個充滿藝術的季節(jié),為了迎接第2個海鹽文化藝術節(jié),我們的13位教師經(jīng)過一個多月的辛苦排練,終于功夫不負有心人,在昨天圓滿完成演出。今天,我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。
三、謝師秀。(陳老師主持)
師徒結對是培養(yǎng)新教師的良好途徑,以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導,并通過自己的努力日趨成熟,下面,我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出楊紅、劉曉燕、張潔三位教師為我們演繹一場特別的謝師秀。
……
一場非常精彩的謝師秀,接下來有請所有我們?nèi)ツ杲Y對的青年教師為自己的師傅獻花。
……
我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下,在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求,邊學習,邊實踐,在實踐中反思,在總結中提高。
四、游戲《吹紙條》。負責:大班 王冬仙。
游戲規(guī)則:每人貼一張紙在額頭上,誰先將紙條吹下來,誰先獲勝。
五、送蛋糕。
(將蛋糕推出來)
在隆重慶祝教師節(jié)之際,我們精心為大家準備了三個蛋糕。但在享用這三個蛋糕之前,我想請大家猜一猜這些分別是送給誰的?
第一個蛋糕,是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來,感謝他們曾經(jīng)為教育事業(yè)的付出,也感謝他們
第二個蛋糕,送給7、8、9月過生日的老師們。
(7月:
8月:
9月:)
第三個蛋糕,送給今天在座的各位教職工,祝大家節(jié)日快樂!
(吃蛋糕)
六、詩朗誦《老師》。表演者:于曉紅、魏紅。
大家都知道,有這樣一批年輕人,他們剛剛踏出大學的象牙塔,懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液,注入新的活力。這里是他們的舞臺,是他們展示自己的舞臺。下面請我們的雙紅組合——于曉紅、魏紅為大家表演詩朗誦《老師》。
七、游戲《破氣球》。負責:托班 高巨瀾。
規(guī)則:每2人一組,共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球,運到對面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。
八歌曲表演《你一定要幸!贰1硌菡撸核挝。
結束完一個激烈的游戲之后,我們輕松一下,請欣賞新教師宋晰為我們帶來一首歌曲《你一定要幸!。
……
昨天,宋晰告訴我,她選這首歌是有含義在其中的,我想,此時此刻,宋晰一定有許多話要對大家說。
(宋晰說祝福語)
九、游戲《吸管運輸》。負責:小班 周克瓊。
游戲規(guī)則:分成若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個人用吸管吸住乒乓球運給后面的人,直到傳給最后一個人嘴刁的吸管上,速度快的組為勝。
十、拜師秀。
為了更好的發(fā)展,幼兒園每年都要引進新教師,本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。
俗話說“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長,這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導和幫助。這樣,這瓶酒才會散發(fā)出濃郁的香氣。今天,我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。
(參加人員:xx)
十一、游戲《我愛記歌詞》。負責:中班 張愛珍。(陳老師主持)
游戲規(guī)則:由一組一位教師領唱到一半,再由其他組的其中一位教師接下去,本組其他教師作為評委核對,錯了懲罰。
十二、舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。
愛永遠暖人心房,愛永遠凱歌飛揚。當協(xié)奏曲奏響的時候,我們的愛將進行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。
結束語:伴隨著一曲動聽的《愛的協(xié)奏曲》,我們的活動即將結束,有人說,結束是另一種開始!雖然我們的活動結束了,我們的昨天過去了,但我相信我們大家對于這份教育事業(yè)的熱愛將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次為自己祝福,為明天祝福,祝大家節(jié)日快樂!
教師節(jié)活動主持稿11
A:尊敬的各位領導。
B:敬愛的老師們。
C:親愛的各位來賓。
D:親愛的觀眾朋友們。
合:大家晚上好!
A:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命,是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
B:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結著老師的心血和汗水。
C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;
D:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……
A:今天,我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第31個教師節(jié)文藝晚會,既是為了表達對老師的誠摯問候,也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝!
教師節(jié)活動主持稿12
各位老師、同志們:
今天,我們在這里歡聚一堂,共同慶祝人民教師的盛大節(jié)日——第XX個教師節(jié)。主要目的回顧總結我鎮(zhèn)過去一學年的教育工作,表彰我鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人,切實營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教職工進一步增強工作的責任感和使命感,開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流,為XX新區(qū)建設做出新的更大貢獻。參加今天會議的有:鎮(zhèn)副科級以上領導、鎮(zhèn)直部門負責人、機關科室負責人、各村支部書記和教職工代表。市教育局副局長、市政府督導室主任李同志,市教育局計財科科長王同志在百忙之中,蒞臨大會指導,讓我們用熱烈的掌聲對李局長、王科長的到來表示熱烈的歡迎!
本次會議共有六項議程:一是少先隊員獻詞;二是宣讀表彰決定;三是大會頒獎;四是先進單位和個人代表發(fā)言;五是市教育局劉局長講話;六是鎮(zhèn)領導作重要講話。今天的會議十分重要,參加的人員也很多,希望大家自覺關閉通信工具,不要來回走動,共同維護好會場紀律,確保會議效果。
下面,大會進行第一項:請中心小學少先隊員代表獻詞。
下面,大會進行第二項:請李同志宣讀《xx鎮(zhèn)關于表彰20xx年度教育工作先進單位和個人的決定》。
下面,大會進行第三項:大會頒獎。
首先,請教書育人先進單位:xx中學、中心小學、成教中心校、中心幼兒園、xx、xx、xx小學、xx幼兒園負責人上臺領獎;
下面,請優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀教育工作者代表:xx、xxx、xxx、xx上臺領獎;
下面,請師德標兵代表、優(yōu)秀青年教師代表、十佳班主任代表:xx、xxx、xxx、xx上臺領獎。
下面,請xx中學校長李同志上臺領取“20xx年中考升學獎”。
由于時間關系,其他受到表彰的同志的證書會后到鎮(zhèn)教委統(tǒng)一領取。讓我們再次以熱烈的掌聲,向受表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀!
下面,會議進行第四項:大會發(fā)言。
首先,請教書育人先進單位代表、中學校長李同志發(fā)言,優(yōu)秀教師代表劉老師做準備;
下面,請優(yōu)秀教師代表謝老師發(fā)言。
下面,會議進行第五項:請市教育局計財科科長李同志講話,大家歡迎!
下面,會議進行第六項:請鎮(zhèn)黨委書記李同志作重要講話,大家歡迎!
同志們,百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人,戒驕戒躁,再接再厲,再創(chuàng)佳績;希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進為榜樣,解放思想,求真務實,忠于職守,無私奉獻,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和高鐵新區(qū)建設貢獻力量;同時,也希望全鎮(zhèn)各部門一如既往地關心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協(xié)作,為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。
老師們、同志們,新的`學年已開始,讓我們在市委、市政府和上級教育部門的指導下,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,扎根基層、無私奉獻、勤奮工作、再創(chuàng)輝煌!
最后,祝全體教職員工節(jié)日愉快、工作順利、事業(yè)有成、闔家歡樂!謝謝大家,散會!
教師節(jié)活動主持稿13
a:敬愛的老師、
b:親愛的同學們,
合:大家好!在這,漾著秋韻的日子里,
a:在這,碩果豐收的季節(jié)里
b:我們齊聚在美麗的xx小學校園內(nèi),舉行莊嚴的升旗儀式。
全體同學稍息----立正!
升旗儀式準備開始:
a:擔任本周升旗班級是xx班,請學生代表進行班級介紹和旗手事跡介紹。
b:讓我們一起祝愿xx班的全體師生,在今后的日子里,團結奮進,取得更加優(yōu)異的成績。
a:出旗
b:升國旗奏國歌,少先隊員敬禮。(禮畢)
a:全體師生高唱國歌
b:九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
a:九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。
b:本周我們將迎來第xx個教師節(jié),請xx班同學進行本周國旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)
a:同學們:老師的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的,在感恩的九月里,讓我們用實際行動上好每節(jié)課、
b:完成好每一次作業(yè),
a:遵守每一項規(guī)章制度,
b:用優(yōu)異的成績和良好的行為習慣回報老師的恩情,
a:做一名講文明、懂禮貌、學習好的xx小學生。
b:升旗儀式結束,各班整隊退場,按順序回教室。
各位老師,親愛的同學們,大家好!今天的鳥鳴格外清脆,今天的陽光格外明媚,今天我們xx小學的老師格外精神,要問這是為什么?因為今天是一個特殊的日子,今天是第xx個教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是:擔任本周升旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標兵的xx老師,擔任本周護旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的xx老師和20xx年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表xx老師。
有請計校長介紹升、護旗手的事跡。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由20xx年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽稱號的四位教師組成,她們是:xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。
聽,明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起,立正,出旗。
莊嚴的國歌,激動的心情,讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起,升國旗,奏國歌,敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通,我們用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用愛心滋潤,這些看似平凡,卻又何等崇高,這就是我們教師的勞動。可我們無怨無悔,撒播一路陽光,傳遞一路快樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)
今天,此時此刻,作為升旗手的區(qū)師德標兵xx老師,更是心潮澎湃,感慨萬千,掌聲歡迎xx老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語,一聲聲駟馬難追的諾言,道出了我們xx小學所有教師的心聲。孩子們,在今天這個特別的日子里,你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧,同學們,我們向后轉,立正,敬禮!讓我們一起說:“祝老師”
孩子們,聽我口令:“向后轉!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言,這也是我們xx小學全體教師收到的最真摯的禮物,我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)
xx小學升旗儀式到此結束。
甲:各位老師,
乙:各位同學合:大家早上好!
甲:暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時,九月的秋風迎來了開學的鐘聲。九月,是金色的季節(jié),是溫馨的季節(jié),是鮮花盛開的季節(jié),迎著九月的秋風,我們再一次走進了課堂。
乙:今天,我們黃興學校全體師生聚在國旗下,又將迎來一個新的教師節(jié)。激動,充溢在我們每個人的心中,流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪,看一看站在這里的同學們我們滿懷信心!
甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,賦予我們無私的愛;
乙:您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,引領我們奔向理想;
甲:下面我宣布,升旗儀式現(xiàn)在正式開始!
甲:護旗手準備,出旗。(敬禮,禮畢)
甲:唱國歌。
甲:是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?
乙:是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?
甲:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
乙:是老師,引導我們一步步走進智慧的殿堂。
甲:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。
乙:感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。
甲:老師,您用那細小的粉筆,播下了知識的種子。
乙:老師,您那智慧的眼神,充滿鼓勵和希冀。
甲:老師,是您,讓我們嘗到了助人的快樂。
乙:老師,是您,讓我們領悟了做人的真諦!
甲:我們怎能忘記,在明亮的課堂上,您帶領我們暢游知識的海洋。
乙:我們怎能忘記,您一次次家訪,親切的話語發(fā)自心底。
甲:花兒獻給您,您如春暉般的師恩,我永生難忘。
乙:歌兒獻給您,您似大海樣寬廣的愛,將長存我心。
甲:輕風系不住流云,流云帶走了歲月,您不悔的耕耘,鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷!
乙:老師,我們愛您,在生命中的每一天!
甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。
乙:我們對您的愛,也總擱在心里邊。
甲:但今天,我們想大聲說出來。
乙:請接收我們對你的祝福。老師,祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)活動主持稿14
開場白:
女:尊敬的各位領導、各位來賓
男:親愛的老師們:
合:大家晚上好!
女:春華秋實,金風玉露,延壽一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手
男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來
女:秋風送爽,歲月如詩,在第27個教師節(jié)來臨之際,我們相聚在美麗的新天地
男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融
女:又是一年金秋好時節(jié),繁花似錦,歡歌如潮
男:又是一年人間團圓日,美景良辰,月光如水
女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州
男:延壽一中因蘊藏84載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕
女:春風化雨,引萬道清泉潤祖國花朵
男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂
女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋
男:領導殫精竭慮謀發(fā)展,教師費盡心血抓教學
女:進省城、訪名校,走出去、請進來
男:學習日、開新周、活動月、項目年
女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象
男:開北四網(wǎng)絡大課堂,引源頭活水,融名校全息
女:千盤桃李奪魁志
男:一地芳菲汗水栽
女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中
男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:延壽一中慶祝第27個教師節(jié)聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始
女:首先,請我們敬愛的張校長致節(jié)日祝詞。
節(jié)目串詞:
1、歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙,讓人心情舒暢,大汗淋漓,請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》
2、眾所周知,20xx的高考是豐收喜悅的,讓人振奮,讓人驕傲,請欣賞化學組張靜老師帶來的歌曲《那么驕傲》
3、美麗的一中校園,碧草青青,綠樹成蔭;花香四溢,蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌,可抒報國之志;冥然兀坐,獨思圣賢文章,我們的校園真是美。請欣賞生物組教師徐宏飛表演的歌曲《美了,美了》
4、走過雨,走過風,告別昨日的風雨滄桑,告別昨日的鮮花榮光,我們乘風破浪。風吹雨打,無懼無畏,燃燒青春的夢想。請欣賞王迎春老師表演的歌曲《心中的玫瑰》
5、我從草原來,草原那邊花正開,我從草原來,草原那邊花如海,請聽張李華老師帶來的歌曲《我從草原來》
6、著名的藏族歌唱家才旦卓瑪演唱的一曲《北京的金山上》紅遍了大江南北。歌曲中的金山是把北京比喻成神山,把毛主席比喻成神,抒發(fā)了藏族同胞對黨和毛主席的感激之情。下面請欣賞物理組教師表演的小合唱《北京的金山上》
7、月色如水,流淌著我們不盡的思念;月光如織,扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問平安否,且把思念遙相寄。請欣賞數(shù)學組張晶老師表演的歌曲《明月千里寄相思》
8、美酒飄香歌聲飛,各位朋友請舉杯,干杯干杯再干杯。請欣賞曹煜老師表演的詩朗誦《祝酒歌》
9、朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田,陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花,追逐的歌聲更嘹亮,讓夢恒久比天長,留一個愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》
10、是我給你自由過了火,讓你更寂寞;是我給你自由過了火,才會陷入感情漩渦。請欣賞王世明老師帶來的歌曲《過火》
11、明月攬中秋,歡樂在一中;丹桂飄香夜,大家齊歡樂。請欣賞赫雪飛、于海燕演唱的歌曲《咱老百姓》
12、回下頭全都是滿天風沙,這是為愛付出的代價,就當是昨夜的一場夢吧,就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞田雨龍老師帶來的歌曲《愛大了,受傷了》
13、你的愛已模糊,你的憂傷還清楚,彷徨著彷徨,迷茫著迷茫,請欣賞陳喜英、孫永欣二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》
14、揮著翅膀的女孩是美麗的天使,帶給我們幸福、甜蜜?窗桑覀兊奶焓乖诟璩。請欣賞吳騰飛老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》
15、身披大紅襖,頭戴一枝花,我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》
16、歷史的腳步并不蹣跚,長江的波濤永遠向前;昨日的驕陽曾光照萬載,英雄的故事將傳唱千年。請欣賞陸席武老師的歌聲《滾滾長江東逝水》
結束語:
女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月
男:熟悉的旋律,演繹動人的篇章
女:踏著豪邁的腳步,延壽一中走過了非凡的84個春秋
男:雄奇秀美的長壽山,滾滾東流的螞蜒河,見證了她84載的滄桑與輝煌
女:今晚的月光是大家的月光
男:今晚的舞臺是歡樂的舞臺
女:雙節(jié)相逢團圓夜,一輪明月寄深情
男:但愿人長久,千里共嬋娟
女:延壽一中慶祝第27個教師節(jié)聯(lián)歡活動到此結束
男:祝所有在場的好朋友們幸福美滿,平安快樂,永遠團團圓圓!
教師節(jié)活動主持稿15
男:歷史的腳步并不蹣跚,長江的波濤永遠向前。
女:昨日的驕陽曾光照萬載,英雄的故事將傳唱千年。
男:我們的祖國幅員遼闊,土地肥沃,古老的文化放射著燦爛的光芒。
女:我們世世代代生活,勞動著,我們是如此地深受著這片土地。
男:請欣賞我們學校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長江東逝水》
女:一曲《滾滾長江東逝水》把我們的心情全部照亮了,也把晚會掀起了第一個高潮,真讓人大開眼界
男:有這樣一個學校,那里鳥語花香,每個人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。
女:它近在咫尺, 卻如天堂一樣美好,因為它是一個充滿愛的地方。下面請四年級老師為我們帶來優(yōu)美的歌曲《讓世界充滿愛》
男:凝聚每份愛,讓我們的世界都充滿愛!
女:讓世界充滿愛, 大家才快樂,朋友們,就讓我們舉起手,和羅盛桂老師一起來一曲《快樂的人請鼓掌7
男:盼望的是美好,送來的是祝福。
女:踏著青春的旋律, 跟著輕柔的舞步,
合: 我們一起努力, 我們共創(chuàng)輝煌。我們堅信明天會更好
男:請欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會更好》
男:那些逝去的往事,就像曾經(jīng)放飛的風箏,時常在我的夢中飄起又落下。
女:遠方的朋友,你好嗎?你可知道我在日夜地把你牽掛?
男:你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰?請聽歌曲《我只在乎你》
男:美女萬縷相思,牽掛誰;園丁一腔熱血,獻給誰
女:壯士血染戰(zhàn)場,為了誰?英雄汗揮沃土,為了誰?
合:為了春回大地,為了鴻雁回歸,為了朝朝東升的旭日
男:你是誰,為了誰,為了我們學校的發(fā)展和騰飛,請欣賞《為了誰》,演唱:
女:不管是誰,只要是學校的職工都應該出力流汗,做出自己的貢獻。
男:下面請學校工會主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻上一首歌,歌的名字是《為了誰》
女:人人為我,我為人人,人字結構就是相互支撐
男:只要人人都獻出一點愛,這世界將變成幸福美好的人間。請聽五年級老師聯(lián)唱《幸福在哪里》《明天會更好》
女: 原本嬌柔的玫瑰,歷經(jīng)風雨,越發(fā)鈧鏘有力,堅強綻放,男:女教師柔中帶剛的風采和頑強不息的精神,在學生心中的、更富魅力,請聽我們激情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》
男:一個人的生命短暫,而愛心卻可以是無限的,愛就在我們身邊
女:伸出你的手,加入我們的行列,用我們的愛心去感受人間真情的回響
合:因為我們都是一家人
男:請欣賞六年級表演唱《我們都是一家人》
女:人生不可能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;
男:生活不可能一帆風順,但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量,
女:多少次日出日落,終于理解含辛茹苦的歲月,折疊成你滿臉的皺紋,
男:在子女面前,傷心的淚從不輕易滴落,艱辛和困倦被你辛勤的雙手輕輕掠過,
合:這就是一生辛勞,安于奉獻,可親、可愛、可敬的母親。
女:下面請邱燕老師為大家演唱《母親》
男:邱燕老師優(yōu)美動聽的歌聲沁人心脾,感人至深,值此元旦佳節(jié)來臨之際,請允許我向在座的各位領導、同事們的父母雙親問身聲,
合:愿天下含心茹苦的父母親,身體健康,萬事如意,合家歡樂,幸福安康!
女:記得中央電視臺熱播的電視劇《長征》中傳出十送紅軍的優(yōu)美旋律時,我相信許許多多的人都被深深地打動了,這首情真意切、蕩氣回腸的歌曲,仿佛又讓我們看到了軍民魚水情的感人場景。讓紅軍精神永存,讓《十送紅軍》的旋律永存!請聽三年級老師合唱歌曲:《十送紅軍》
男:“苦不苦,想想紅軍兩萬五;累不累,比比革命老一輩”。在今天這個合家歡樂的時刻,我們不要忘記,歷史上曾有九萬紅軍戰(zhàn)士倒在了長征路上。
女:濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心
男:美麗的高原紅、迸發(fā)出多少不了情
女:請欣賞男聲獨唱《高原紅》演唱者:吳小峰老師
女:站在新世紀的版圖上,尋找那塊播種的泥土 ,還有那個寧靜的夜晚
男:那遙遠又親近,陌生又思念的港灣就是南泥灣、
女:一年級的歌伴舞將把我們帶進南泥灣那美麗的花園
男:風吹開了春天的花園,綽約的花兒在枝頭笑盈盈地迎接著春天的第一縷陽光。
女:一枚秋天的楓葉,沒有寂然,仍然有著迷人浪漫。
合:四季都有昂然的生命火焰,每個人都有燦爛的明天。
男:請欣賞黃梅戲:《對花 》表演者:黃志播
女:黃梅戲,是我國戲曲藝術的一朵奇葩,
男:《康美之戀》,是一首好聽的戀歌,一支深情的歌,下面有請情胡慧為大家演唱《康美之戀》
女:《山丹丹花開紅艷艷》,這一首不朽的傳世之作從革命的搖籃陜北傳出,便插上了翅膀,飛越黃河,跨過長江,并漂洋過海,響遍了全世界……
男:今天,帶來濃濃的春意,帶給我們紅勝火的前程,二年級老師帶來了《山丹丹花開紅艷艷》。
女:親愛的朋友,俗話說“送人玫瑰,手留余香”
男:送上一份真情,點燃一份希望
合:我們呼喚讓世界充滿愛,也祝愿天下所有好人有好夢。
女:請欣賞男女對唱唱《好人好夢》演唱者:劉永波、廖曉婕
男:過去的總歸要過去,這是無可奈何的事。在無可奈何之中,總有新的希望在生長。
女:胡同曾經(jīng)作為老北京的象征,那里的一草一木,那里的一朝一夕,無不蘊藏著傳統(tǒng)文化獨特的魅力。現(xiàn)在,雖然胡同逐漸被高樓所替代,但是它留給人們的仍然是美好的記憶。
男:下面請聽陳金桂老師演唱的《前門情思大碗茶》,讓我們共同體會一下老北京人對傳統(tǒng)文化的懷舊情結。
女:下一個節(jié)目我先不告訴大家,表演者的一舉手,一投足,您自然就知道那是什么了,不過我要提醒大家,一定要擦亮你的眼睛哦。
男:許佳老師的舞姿優(yōu)美,讓人久久不能忘懷,那牽掛著的我們父母你是否記得;丶铱纯矗WR組老師在好心提醒我們《;丶铱纯础
女:確實啊,我們應該;丶铱纯,看看我們的父母,看看我們可愛的家鄉(xiāng)?墒且驗樯,因為工作,因為我們奮斗著的人生目標,因為太多的無奈,我們不能回家。
男:我們只能說,爸爸媽媽,對不起! 不能常守侯在您身邊,不能時時刻刻陪伴著您,在您勞累的時候,不能為您捶捶背,柔柔肩。
女:但我們的父母沒有半句怨言,反而總是在電話中叮囑著,天冷了,多穿點衣服,小心著涼等等。是啊,父母們理解我們的苦衷。他們關心我們,時時刻刻在牽掛著我們。
合:謝謝我們的父母,謝謝富有父母心的辛勤工作的教師們
男:西部有一片神秘古老的土地,孕育了舉世聞名的古絲綢之路,
女:這里有漓江晚秋、春城飛花;這里也有大漠孤煙、塞外疾風。
男:今天就讓李亞琴老師帶領大家走進西部,走進那片神秘的地方,領略西部的人文景致,感受西部的粗廣和豪放,讓我們一起走進西藏去聆聽西部的聲音
女:在這金秋時節(jié),我們聆聽這鏗鏘的歌聲,怎不心潮激蕩?
男:心潮激蕩著放歌金秋,我們珍惜這成熟的豐滿,收獲的甘甜,合:讓我們團結起來,萬眾一心,共創(chuàng)龍陽教育事業(yè)新的輝煌!
女:請聽后勤組的豪情〈團結就是力量〉
男:精忠報國是用汗與血刻在心上的誓言,它唱出了我們教育人的心聲,是教育人心中不落的歌。
女:請欣賞由童振宇、史立華老師帶來的《精忠報國》
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