五四青年節活動主持稿(8篇)
隨著社會不斷地進步，我們可以使用主持稿的機會越來越多，主持稿是以節目為基礎進行編撰的。那么，怎么去寫主持稿呢？以下是小編整理的五四青年節活動主持稿，歡迎大家分享。
五四青年節活動主持稿1
一、序幕
1、配樂詩朗誦《五四永不息》。
2、開場歌舞《帶著夢想去旅行》。
二、主持人開場白
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的各位來賓，
丙：親愛的老師、同學們，大家——
合：晚上好！
甲：在這美麗的初夏的夜晚，置身于美麗的黎平四中校園，我們的青春在燃燒，我們的熱血在澎湃！
乙：會當凌絕頂，一覽眾山小！站在青春的山巔，我們自豪，我們憧憬，我們奔跑，我們超越！
丙：火紅的五月、翠綠的青春、七彩的夢幻、不懈的追求正構筑成一幅美麗的畫卷在嶄新的黎平四中徐徐舒展！
甲：薛家坪為我們搭建展示青春的舞臺，黃家坡為我們提供吮吸智慧的源泉，郭家山為我們孕育搏擊長空的力量！
乙：青春，是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春，是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；青春，是一面旗幟，她召喚著我們勇往直前！
丙：讓我們張開雙臂，擁抱屬于我們的青春！讓我們展開畫筆，描繪屬于我們的青春！讓我們放開歌喉，歌唱屬于我們的青春！讓我們一起祝愿--
合：x中，你好！青春，萬歲！
甲：各位來賓、朋友，老師們、同學們：由x中、xx電視臺共同舉辦的“奮斗的青春最美麗”聯歡晚會正式開始！請欣賞x中舞蹈隊帶來的舞蹈《萬泉河水》！
三、節目串詞(按節目單靈活處理)
1、侗族大歌聯唱
侗民族是一個勤勞善良的民族，是一個與山水同歡，與百姓同樂的民族，美妙的歌聲、歡樂的笑聲常常激蕩在巍巍鼓樓下、浪漫花橋上。請欣賞由xx歌隊的同學為我們演唱《八月半》、《草莓有刺不敢去沾邊》。
2、小品《競選部長》
學生會一直都是很多同學向往的組織，但是又有多少同學了解學生會究竟是干什么的呢?今天學生會納新招聘，我們一起來看看這些同學是如何來應聘的吧！
3、獨舞《wild eyes》
4、歌曲《美麗的心情》
舞動美麗心情暢享幸福光景，有請x老師帶來《美麗的心情》。
5、群舞《銀項圈》
跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的舞步，展示著青春的魅力，踏著動人的旋律，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動這花樣的年華下面有請高一(11)班的同學們帶來群舞《銀項圈》。
6、歌曲《今生緣》
有一首歌栩栩如生地描繪描繪了一個男人從年少輕狂到內心平靜的過程；有一首歌由一個人少年親身故事改編，即使時光荏苒，青春不在，但朋友間的情誼卻會永駐心底，成為每個人內心里最美麗的風景和最寶貴的財富，這首歌就叫《今生緣》，在座的大家都是今生有緣啊，接下來請欣賞由xx為我們演唱《今生緣》。
7、朗誦《青春之歌》
男：人生最美好的時光就是青春，青春爽朗、青春坦蕩。
女：青年朋友們，青春的號角已經吹響，青春的鑼鼓聲震云河
男：讓我們舉起右手，以青春的名義宣誓：
合：我們自己就是一首青春之歌
8、舞蹈《瓦莎麗》
在x中，不僅學生多才多藝，我們的老師也一樣有才華，接下來，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們x中x位美麗的老師為我們表演舞蹈《瓦莎麗》。
9、歌曲《時間都去哪了》
平實的語句，將人生故事娓娓道來，“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達的樸實感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌，下面有請xx等同學為我們帶來情景歌曲《時間都去哪了》。
10、小品《快樂星期八》
下面讓我們掌聲有請x老師及高一(12)班同學帶來小品《快樂星期八》。
11、歌曲《我的未來不是夢》
12、爵士舞、街舞串燒
男：有一種舞蹈，他很隨意。
女：有一種舞蹈，他很有活力。
男：有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力！
女：他、就是讓我們眾多少男少女所喜愛的街舞！
男：今晚不僅有我校文藝部優秀的同學，還有來自電視臺的一些熱愛街舞的朋友們，他們將共同在這個舞臺上舞出活力、舞出精彩！
13、歌曲聯唱
感謝這些青年朋友們的精采表演，把晚會推上了又一個高潮，接下來請欣賞xx老師為我們帶來歌曲《和你一樣》、《飛得更高》、《中國人》。
14、歌曲《我想要飛》
男：我想要飛，給我一雙翅膀
女：我想去創，讓我變得堅強
男：讓我們帶著理想的翅膀，一起
合：展翅飛翔。
結束語
甲：五四，永不熄！青春，永不熄！夢想，永不熄！
乙：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限。
丙：今夜有約，當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
甲：難忘今宵，今宵難忘。愿我們今夜的青春旋律成為你永遠的記憶！
乙：青春美麗，美麗青春。愿我們今夜的歡歌笑語成為你奮斗的動力！
丙：尊敬的各位領導、來賓，老師們、同學們，今晚的聯歡到此結束，咱們下次再見！
合：再見！
五四青年節活動主持稿2
徐：尊敬的各位領導，來賓
周：親愛的老師、同學們
合：大家下午好！
劉：1919，青春的雙手在歷史的豐碑上銘刻的紅色印記
周：20xx，鮮艷的國旗在歷史的卷軸上繪就的重彩一筆
楊：五四的火炬，喚醒了民族的覺醒，掀開了新民主主義革命的序幕。
徐：青春的花海，高唱起振興中華的口號，激起了億萬學子澎湃的心。
劉：偉大的五四青年運動已經過去了103年，伴著103年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。
周：然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
楊：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
劉：在這段歷史的時空里，一群群熱血的中華兒女，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰。
徐：在這段歷史的記憶中，無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，
揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。
周：103年的光輝歲月是歷史的一瞥，愛國的熱情在我們廣大青年學生的心中沉淀得更加濃烈
徐：踏著歲月的鼓點，我們走進五月，讓我們用優美的音樂迎來青春的喜悅
楊：和著時代的節拍，我們歌唱五月。讓我們用嘹亮的嗓音喚醒沉睡的激情。
徐：接下來，我宣布，江山外國語學校20xx年五四合唱比賽合：現在開始！
徐：跳動的音符，唱不完的青春歌曲
楊：嘹亮的歌聲，唱不盡的祖國頌歌
周：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情。
劉：在收獲的季節中，我們采擷成果與希望。
徐：優美的歌聲還在我們耳邊回響。
劉：歡樂的'氣氛還在我們心中蕩漾。
楊：在愉快的歌聲和開心的笑聲中。
周：在熱烈的掌聲和如海的鮮花中，我們的歌手大賽即將落下帷幕劉：感謝今天所有參賽隊伍的精彩表演，也在此感謝各位領導的光臨
感謝各位評委老師在此感謝大家的積極參與
楊：親愛的老師、同學們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌！
徐：江山外國語學校慶祝中國共產黨建黨101年暨第103個“五四”青年節的校園合唱大賽到此結束祝大家晚安！
合：朋友們，再見！
五四青年節活動主持稿3
青年朋友們、同志們：
今天，我們在這里集會，隆重紀念“五四”運動九十周年，重溫共青團的光輝歷程，承接新形勢下共青團的神圣使命，進一步團結和帶領廣大青年統一思想，奮力開拓，xx縣經濟社會又好又快發展做出新貢獻。
xx縣政府對會議很重視，縣委常委、xx縣長、縣人大副主任、縣政協副主席、縣委組織部副部長出席本次會議，讓我們對各位領導的到來表示衷心的感謝。參加今天大會的有：各鄉鎮、街道黨委副書記、團委書記，部分村、居委會團支部書記和優秀青年代表;縣直相關單位分管共青團工作的副職、團組織負責人;縣直屬團組織、少先大隊負責人，以及受表彰的優秀青年五四表彰會主持詞。今天的大會共有五項議程：
首先，請全體起立，唱國歌。
下面，進行大會第二項議程，請xx部長宣讀《關于表彰第十屆“xx縣十大杰出青年、xx縣優秀青年”的決定》、《關于表彰首屆“xx縣十大青年創業之星和xx縣十佳青年創業能手”的決定》、《關于表彰20xx年度團隊工作先進集體和先進個人的決定》……
下面，進行大會第三項議程，頒獎。
①請第十屆xx縣十大杰出青年上臺領獎……(大家鼓掌祝賀)
②請首屆xx縣十大青年創業之星上臺領獎……(大家鼓掌祝賀)
③請五四紅旗團委標兵上臺領獎……(大家鼓掌祝賀)
下面，進行大會第四項議程，典型發言。
①首先，請十杰、二十優青年代表上臺發言，請付國利做準備……
②請優秀創業青年代表上臺發言……
下面，進行大會最后一項議程，讓我們以熱烈的掌聲請xx縣長講話……
青年朋友們、同志們：剛才，大會命名表彰了優秀青年典型和團隊工作先進集體和先進個人，優秀青年代表做了典型發言，x縣長做了重要講話。x縣長的講話熱情洋溢、語重心長，xx縣廣大青年的信任與期待，希望大家認真學習領會。當前，xx縣xx縣的任務異常繁重，各項攻堅行動全面展開，各級團組織要圍繞中心，服務大局，團結帶領廣大青年，自覺肩負起時代賦予的神圣使命;廣大團員青年要大力弘揚“五四”精神，求真務實、勇挑重擔，xx縣建設的偉大實踐中譜寫更加壯麗的青春之歌!
最后，祝大家節日快樂、工作順利!請全體團干部和醫療志愿者留下繼續開會。
五四青年節活動主持稿4
開場詞：
男：各位領導、各位老師、
女：親愛的同事們
合：大家晚上好
男：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
女：五月的春風，吹拂著年青的臉龐
男：五四的日子，記錄著93年青春的腳步
女：五四的火炬，燃燒著93年青春的熱情
男：為紀念五四運動xx周年，展示我院精神風貌，院團委舉辦了這次“五四青年節”歌唱比賽
女：參加這次歌唱大賽的有：
男：領導非常關心和重視今天的大賽，出席這次歌唱比賽的評委有：女：
男：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著激情的活力。
男：動感的舞姿，展示著昂揚的魅力
合:“五四青年節"歌唱比賽現在開始!
男：接下來的時間讓我們交給今天的選手，希望他們能夠賽出水平，讓我們一起來共睹他們的風采
結束時頒獎：
下面記分員為我們的參賽選手核分，同時有請領導：講話
(宣讀比賽結果)
有請xxx為榮獲本次大賽的優勝獎選手頒獎
有請xxx為榮獲三等獎的選手頒獎
有請xxx為榮獲二等獎的選手頒獎
有請xxx為榮獲一等獎的選手頒獎
結束語：
女：尊敬的領導、老師
男：親愛的同事們
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿，今天的“舞樂激昂”歌唱比賽到此已接近尾聲
男：在此，我們向為本次大賽積極準備的所有選手表示由衷的感謝
女：同時衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家
男：舞樂激昂歌唱比賽
合：到此結束，祝朋友們晚安!
五四青年節活動主持稿5
女：尊敬的各位領導、各位來賓，
男：青年朋友們，
男女：大家下午好!
男：我叫，站在我身邊這位漂亮的女士她是誰呢?你自我介紹一下好嗎?
女：好的，我是，非常榮幸能夠主持今天的頒獎典禮。由共青團我縣委舉辦的紀念"五四"運動系列活動之三--青年文明號20xx年成果展暨頒獎典禮就要開始了。首先，請允許我代表共青團我縣委，對大家的光臨表示熱烈的歡迎!男：本次活動得到縣黨政領導和社會各界的共同關注，出席今天活動的領導有……
女：除此之外我們還邀請了社會各個層面、各條戰線的嘉賓，他們是……，讓我們對各位領導和各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
朋友們，我縣是松花江畔一個美麗的地方，我的青年更是富有朝氣、充滿活力的群體。男：朋友們，20xx年前的4月1日，親筆為"青年文明號" 題名。在各級黨政部門的重視下，各級團組織紛紛行動，使"青年文明號"這一品牌活動深入開展，我縣的"青年文明號"活動也從此拉開了帷幕。
女：20xx年來，"青年文明號"在全縣機關、企業、事業單位的青年集體中蓬勃發展，活動形式不斷深入，活動范圍不斷拓展，活動內容不斷豐富五四頒獎典禮主持詞。
男："青年文明號"已經成為群眾性精神文明建設的重要載體，成為引導職業青年崗位建功的一面旗幟。
女：20xx年中，我縣的"青年文明號"結下了一個又一個豐碩的成果，"青年文明號"集體用實際行動譜寫了一曲又一曲華彩的樂章。
男：這次"青年文明號"20xx年成果展暨頒獎活動得到了我縣黨政領導的高度重視和積極支持。今天，將代表縣級領導向本次頒獎活動致詞，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話。(講話)
第一部分女：這次評選活動廣泛征求了縣委辦、縣人大辦、縣政府辦、縣政協辦、縣行風辦公室、縣軟環境辦公室、縣精神文明建設辦公室的意見，部分縣人大代表、縣政協委員、青年代表、群眾代表、機關干部對參評的"青年文明號"集體進行了評分。根據測評結果評選出崗位獎、創效獎、信用獎、創建獎、公益獎、創業獎、風采獎共7個獎項，評選出優秀組織獎6個，這些獎項將花落誰家呢?一會兒我們將逐一給大家揭曉。男：這些年，我縣在主要窗口服務行業的"青年文明號"集體中開展了"青年文明號"信用公約宣誓和優質服務展示等一系列活動。成立了便民服務小分隊，為廣大群眾提供了優質、便捷、高效的服務。一件件感人的事跡在我大地涌現，一曲曲美妙的頌歌從這里飛騰。
下面，首先請大家欣賞由為我們帶來的舞蹈---《飛騰》，掌聲有請。(節目結束后，對上個節目進行評述，以下各部分相同)
女：好，非常感謝孩子們為我們帶來的非常精彩的舞蹈。
男：剛才看了表演后，你有什么樣的感想呢?
女：看到剛才的舞蹈，使我們看到我的明天和未來。
男：是啊!看到他們使我想到了遼闊的草原，想到了萬馬奔騰。看到我們我千千萬萬個青年屹立在改革開放的潮頭一樣。
女：是的，那么我們下面頒發的獎項是什么獎呢?
男：下面，我們頒發的是"青年文明號"崗位獎。讓我們以熱烈的掌聲有請上臺揭曉"青年文明號"崗位獎并為獲獎單位頒發獎杯。
女：有請。(領導走上臺時放音樂，領導宣布獎項時停放音樂，公布獎項后放音樂。音樂為運動員進行曲。主持人宣布請上臺領獎。
獲獎單位往臺上走時，主持人宣讀50字左右的事跡材料。由一名禮儀小姐引導獲獎單位代表從臺下左側臺口上臺，另一名禮儀小姐手執獎杯，站在獲獎代表前面，面向觀眾，送到有關領導手中，領導將獎杯頒發給獲獎單位代表，獲獎單位領獎后退場。
結束后，禮儀小姐引導領導退場，以下各部分相同)
五四青年節活動主持稿6
A：尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同學們，
合：大家，晚上好！
B：今天是偉大的五四運動103周年紀念日，伴看xxx年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
A：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
B：今天xx級法學4班的全體同學在這里隆重集會，紀念五四運動103周年，就是要通過這次班會動員和號召全體以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統，弘揚五四精神，在振興母校、發展母校的征程和挑戰中，展現我班青年的風采，肩負起母校發展和振興的重任。
A：1919年1月18日，戰勝國在巴黎召開“和平會議”。北洋政府竟準備在“合約”上簽字，從而激起了中國人民的強烈的反對。從而激起青年們的“五四運動”。現在讓我們回顧一下歷史，請看大屏幕。
B：看完短片，我想大家都會心潮澎湃，都有很多話想說，下面就請大家自由發表看法。
A：感謝各位同學積極而精彩的發言。
B：盡管時光無情地飛逝，但我們都會牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子；我們更會銘記那個扣人心弦、轟轟烈烈的年代。下面我們有個有獎問答的環節，十五個小問題，回答正確的有獎品贈送。
A：回顧歷史，也許我們看不到真實的場景，但我們的同學卻想帶著大家一起親臨歷史的現場，請看手影舞表演。
B：謝謝我們同學的努力演出。真的很現場的歷史，似乎歷史就在我們的眼前一般。
A：以史為鑒，可以知興替。法國巴黎和會，中國作為戰勝國，為何會談判失敗？在那個法制被踐踏的特殊時代，弱國無外交，已成為不爭的事實。所以我們要傳承五四精神，更要弘揚法制觀念。
B：同學們，你們知道嗎，五四運動前夕，北大法科學生謝紹敏悲憤填膺，集會當場將中指嚙破，裂斷衣襟，血書“還我青島”四字，揭之于眾，激勵了全體同學的情緒。作為法學院的一名法科學子，我們更應該向前輩學習。下面請欣賞法律小品《包公審現代案》
A：感謝各位同學的精彩表演。梁啟超先生有云，故今日之責任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。毛澤東同志曾說，數風流人物，還看今朝。我們青年是祖國八九點鐘的太陽，我們才是祖國的希望。下面請欣賞朗誦《青春不留白》和歌曲《最初的夢想》。
B：感謝三位同學精彩的表演。我們是21世紀的青年，置身于溫馨、和平、幸福、甜美的生活中。但是，聽，遠方傳來號角聲聲，是英雄在召喚，祖國在招喚，時代在召喚！五四精神，代代相傳；五四精神，永放光芒！謝謝各位！今天的班會到此結束。
五四青年節活動主持稿7
主持人：顧鵬、邵常季、金銓鑫
顧：尊敬的校領導：
邵金：親愛的青年教師們：
邵：在這紅色激情的五月，我們綻放喜悅的笑臉
顧：在這放飛夢想的夜晚，我們燃燒所有的夢想；
金：在這絢麗多彩的時代，我們奉獻青春和熱血。
邵：今夜， 校園會是個無眠的夜晚
顧：今夜，我們的歌聲將震撼校園；
金：今夜，我們的舞步將撼動大地。
邵：昨天，百年的老榆，因老一輩的愛崗敬業鑄就豐碑，
顧：今天，百年的實小，因我們精神的綻放而絢麗多彩。
金：明天，奮進的實小，因我們汗水的揮灑而騰飛夢想。
邵：看！校園的每一個角落，到處生長著五月的向往；
合：實驗小學的明天，到處翱翔著五月的希望。
邵：五月，是勞動者的盛典。
顧：五月，是青年人節日的盛裝。
金：五月，我們是實小青年教師的節日。
合：五月，是照耀我們心靈的陽光。
顧：讓我們共同迎著鮮紅的旗幟。
合：讓我們共同在篝火中綻放激情、放飛青春！
第一項：邵：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校領導為晚會致辭。（學校領導致詞）
第二項：顧：我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來。讓我們用一腔熱情謳歌光榮的中國共青團。作為百年實小建設的主力軍，作為百年實小的有志青年，勿忘肩上的重擔，時刻銘記歷史使命。請全體重溫入團誓詞：
我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團的義務，嚴遵團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后。為共產主義事業而奮斗。
第三項：一起唱響《光榮啊，中國共青團》、〈〈打靶歸來〉〉、〈〈團結就是力量〉〉等老歌
第四項：金：請一、二、三年級表演節目。
第五項：邵：你想使全身都熱血沸騰嗎？你想讓全身的細胞都跳動起來嗎？讓我們和著青春的旋律，踏著青春的節拍，一起跳動吧！請欣賞街舞《兔子舞》。
第五項：顧：四年級、五六、學前組表演節目。
第六項：邵：中華民族綻放團結之花，今天，我們把花放到晚會上，將用我們最精彩的方式，綻放出我們最的燦爛的青春年華。讓我們一起在金全鑫的帶領下一起跳起《民族舞》
第七項：金體音組、美術科任、后勤組表演節目。
第八項：唱起兒歌跳起舞
第九項：顧：青春是一個美麗的字眼，是一道靚麗的風景線，擁有青春的我們應驕傲、應自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飛夢想。接下來讓我們大家在邵常季的帶領下一起帶來一段精彩的《現代舞》。
（結束語）
邵：XX年是我們實小人驕傲和自豪的一年！
顧：實小人將意氣風發的走進嶄新的時代！
金：青春的誓言在呼喚，青春的腳步匯集在一起，
邵：讓今天的火把點燃我們實小人的激情，
顧：讓我們用真誠的心關注百年實小，
金：讓我們用優美的文字記錄百年實小，
合：讓我們團結一心，拼搏進取，為百年實小爭光添彩！
邵：今天，我們弦歌一堂；明天，必將掀起百年校慶的巨浪。
金：今天，我們桃李芬芳；明天，我們將成為實小的棟梁。
顧：今天，我們的實小已經進入了一個新的歷史時期，振興實小的責任，已經擔在我們的肩上，“五。四”火炬已經光榮地傳遞到我們的手中。
邵：讓我們在百年滄桑中去追尋你的足跡，釋放我們青春的能量。
金：青，是綠色的生命；春，是成長的季節；青春是成長季節的那片生命的綠色；是陽光下那片燦爛的笑容。
顧：青春是美好的，也是短暫的，但我們應不畏艱難，敢于拼搏，志比天高！就讓我們牢牢的抓住青春的手，讓我們在實小這片沃土中寫下我們無悔的青春！
合：共同祝福祖國、祝福靖宇、祝福我們的實小——明天更美好！
合：活動到此結束！
五四青年節活動主持稿8
三人合：敬愛的老師！
親愛的同學們！
大家下午好！
今天由我們三個人來主持班會
打開第一張PPT
相：謝斯羽，你知道我們今天的主體是什么嗎？
謝：這個，我當然知道，不就是五四青年節嘛。
王：對，我們今天的班隊主題就是五四青年節。下面請同學面跟我們一起來看PPT.
打開第二張PPT
相：五月的春風情深意暖，
謝：五月的花海流溢飄香，
三人合：和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”運動103周年。
王：那么同學們，你們知道五四青年節由來嗎？
打開第三張PPT
相：下面我們請xxx（點名班上的同學）來朗讀一下五四青年節的由來吧！
謝：謝謝這位同學的精彩朗讀，大家為他鼓掌。
打開第四張PPT
王：在同學們了解了五四青年節的由來后，我們來玩個小游戲吧！
相：這個熱身活動的題目叫“逗你笑”。
謝：規則：請你在兩分鐘內，不管用什么辦法，只要使對方開口笑出來，就算成功。兩人一組，不能都笑，否則就要表演一個節目。（邀請三組小朋友玩此游戲）
游戲期間請三位主持人自由發揮
打開第五張PPT
王：彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救亡圖存的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救亡圖存之旗幟。現如今，各行各業都在用他們各自的方式慶祝五四青年節。
打開第六張PPT
相：我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
這是杏林街道為慶祝五四青年節舉辦的詩歌朗誦會
打開第七張PPT
謝：志愿服務暖人心，五四精神閃光芒
打開第八張PPT
王：第一張圖片是浩凌大劇院舉辦五四青年節員工活動，第二張圖片是文翔幼兒園為慶祝五四青年節舉辦聯歡活動。
打開第九張PPT
相：了解了這么多有意義的活動后，我們來樂一下吧。
謝：游戲叫貼鼻子。在黑板上畫一個大大的人臉，五官俱全唯獨少了鼻子。用布蒙住學生的眼睛，讓他們手里拿著一個代表鼻子的紙片，背面貼上雙面膠。然后原地轉三圈，之后憑著感覺往黑板走去，周圍的同學可以在一旁指揮，亂指揮也沒有關系，要的就是氣氛。當摸索到黑板面之后，把鼻子粘在上面，看看究竟誰的感覺和判斷能力最好呢？要注意把周圍的椅子、凳子都挪開，保證學生的.安全。(找3個同學玩此游戲）
打開第十張PPT
王：同學們，你們知道五四青年節的一些小知識嗎?
相：1.五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。
謝：2.國際上的“青年”標準
聯合國曾在一份文件中把14歲至25歲的人稱為“青年人口”
世界衛生組織
44歲以下的人被列為青年；45～59歲的人被列為中年；60～74歲的人為較老年(漸近老年)；75～89歲的人為老年；90歲以上為長壽者。
打開第十一張PPT
相：學生時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，
風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。
謝：成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪。
王：我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的
輝煌，這樣才能體現生命的價值。
三人合：青年朋友們，不，同學們，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃學業的夢想。
打開第十二張PPT
三人合：今天的演講到此結束，謝謝參觀！
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