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      2. 讀書(shū)活動(dòng)交流會(huì)主持詞

        時(shí)間:2023-02-24 10:20:01 活動(dòng)主持詞 我要投稿

        讀書(shū)活動(dòng)交流會(huì)主持詞3篇

          主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)今社會(huì)生活中,活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的讀書(shū)活動(dòng)交流會(huì)主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        讀書(shū)活動(dòng)交流會(huì)主持詞3篇

        讀書(shū)活動(dòng)交流會(huì)主持詞1

          各位老師,大家好!

          首先,非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō),擔(dān)當(dāng)教師論壇的主持人,不僅僅是對(duì)自己的鍛煉提升,更重要的是,能與我的同仁們、朋友們一同學(xué)習(xí),一同成長(zhǎng),一同感受那份激動(dòng)與快樂(lè),是最開(kāi)心的事。我想,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全校教師的共同努力下,以我們的誠(chéng)懇與熱心,一定會(huì)把我校的教師論壇活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,紅紅火火。

          教師論壇于我們這個(gè)偏僻的林區(qū)小鎮(zhèn)的教師來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)新生事物,但新生事物往往有其頑強(qiáng)的生命力,會(huì)彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。新課程改革以來(lái),教師論壇以其寬松、自由、開(kāi)放、和諧的交流方式,為教師們展示自我、平等交流、相互學(xué)習(xí)搭設(shè)了一方平臺(tái),提供了廣闊的發(fā)展空間。在這里,我誠(chéng)摯的希望我們第一小學(xué)的老師們拿出勇氣,勇敢地走上臺(tái)來(lái),暢談教育理想,抒發(fā)心靈感言,讓我們?cè)诟袆?dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行,共同成長(zhǎng)。

          今天,我們論壇的主題是“行走于讀書(shū)與教學(xué)”之間,將有6位教師登臺(tái),與大家共同分享他們讀書(shū)的收獲,教學(xué)的.感悟。論壇順序是:

          俗話說(shuō):“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫(xiě)真,字字句句凝聚著點(diǎn)點(diǎn)心血。在交流之時(shí),我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚(yáng)頓挫,充滿激情,聲音洪亮,語(yǔ)速適中,給聽(tīng)者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時(shí)候,我們聽(tīng)者應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲。

          好,下面,就請(qǐng)xxx上臺(tái)。大家歡迎。

          結(jié)束——

          現(xiàn)在請(qǐng)郝校長(zhǎng)做總結(jié)。掌聲歡迎!

          結(jié)束語(yǔ):

          讀書(shū)能啟人心智,撼動(dòng)心靈,豐富人生;

          讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng),激動(dòng)思考,指點(diǎn)迷津。

          讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里,與書(shū)籍?dāng)y手同行,開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書(shū)香,我們的生命將更加厚重深沉。

          各位老師,本期教師論壇到這里就結(jié)束了,讓我們下周五再見(jiàn)!

        讀書(shū)活動(dòng)交流會(huì)主持詞2

        女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

          男:親愛(ài)的同學(xué)們

          合:大家晚上好

          女:伏爾泰曾說(shuō),拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

          男:高爾基也曾說(shuō),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

          女:無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書(shū),讀好書(shū)。

          男:為了讀書(shū),年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;

          女:同樣是為了讀書(shū),余秋雨餓著肚子飽讀書(shū),諸葛亮喂雞求學(xué)。

          男:是什么讓他們?nèi)绱藢W?shū)籍呢?正所謂,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。

          女:當(dāng)我們讀的書(shū)越多,書(shū)籍就使我們和世界越接近,生活對(duì)我們也變得越加光明和有意義。

          男:知識(shí)無(wú)涯,而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古,又要通今,時(shí)間實(shí)在不夠用。

          所以,用功讀書(shū)開(kāi)始要早。我們現(xiàn)在不努力,更待何時(shí)?

          女:就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣,用知識(shí)的'鑰匙去打開(kāi)真理的殿堂。

          男:在活動(dòng)開(kāi)始之前,首先讓我們來(lái)為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓:

          女:他們是xx,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

          男:下面我宣布xx學(xué)院xxxx班“閱讀名著,感悟人生”讀書(shū)會(huì)正式開(kāi)始!

          閉幕詞

          女:好書(shū),如報(bào)春燕銜來(lái)花紅江藍(lán)

          男:好書(shū),似登梅鵲捎去秋實(shí)甘甜

          女:書(shū)籍是一杯酒,讓你暢開(kāi)關(guān)閉已久的胸懷;

          男:書(shū)籍是一首歌,噴涌出你內(nèi)心深處的激情。

          女:奮斗的征程上,知識(shí)的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。

          男:跋涉的境遇中,知識(shí)的橋梁跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。女:讀書(shū)好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);

          男:讀書(shū)好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。

          女:短短的2個(gè)小時(shí),終說(shuō)不完讀書(shū)的好處,談不完知識(shí)的無(wú)窮。

          男:短暫的時(shí)光匆匆而過(guò),我們的活動(dòng)也即將落下帷幕

          女:在此,我們誠(chéng)心的期待下一次的相聚。

          男:衷心的祝愿各位老師工作順利,合家歡樂(lè);祝愿各位同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。男:同時(shí),感謝今天所有臺(tái)前幕后的工作人員。

          女:讓我們來(lái)日再見(jiàn)!

        讀書(shū)活動(dòng)交流會(huì)主持詞3

          女:尊敬的各位老師

          男:親愛(ài)的同學(xué)們

          合:大家下午好!

          女:伏爾泰曾說(shuō)過(guò),拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

          男:顏真卿曾說(shuō)過(guò),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。

          女:是的,正所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書(shū),讀好書(shū)。

          男:書(shū)帶給我們的不僅是知識(shí),從杏花春雨的江南,到白雪皚皚的塞北,從波濤翻滾的東海之濱,到風(fēng)沙茫茫的西北大漠,方寸之間,便是世界。

          女:當(dāng)靈魂穿越千年,當(dāng)思想歷經(jīng)千山萬(wàn)水,心便燦若日月,生命便多了層意義。此刻,在這陽(yáng)光燦爛的日子,在這水墨飄香的校園,我們師生聚在這里舉行讀書(shū)交流會(huì)來(lái)分享同學(xué)們讀書(shū)心得。

          男:接下來(lái),我宣布:

          合:北京市立新學(xué)校讀書(shū)交流會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始。

          男:在美國(guó) 有這樣一個(gè)軍校,學(xué)生回答長(zhǎng)官問(wèn)題時(shí),只能說(shuō)四句話:“是,長(zhǎng)官!”“不是,長(zhǎng)官!”“我不明白,長(zhǎng)官!”和“沒(méi)問(wèn)題,長(zhǎng)官!”這便是美國(guó)西點(diǎn)軍校。

          女:這樣嚴(yán)格的紀(jì)律,學(xué)生們一定很難忍受吧?

          男:不,軍校的學(xué)生們?cè)谥饾u習(xí)慣了這樣的回答方式后反而運(yùn)用到生活中,并從中受益匪淺,美國(guó)的瑞芬博瑞就是其中的一員,他而后寫(xiě)成《沒(méi)有任何借口》這本書(shū),給了人們一種新的思維方式。

          女:那么接下來(lái)就有請(qǐng)初二二班的 為我們帶來(lái)他對(duì)這本書(shū)的理解吧。

          女:原來(lái)我們自以為的理由,不過(guò)只是借口罷了,辯解只會(huì)給我們帶來(lái)更大的損失呢。

          男:是啊,面對(duì)困難時(shí),我們要做的應(yīng)該使用鋼鐵般的意志去面對(duì),而不是逃避,那么接下來(lái)就有請(qǐng)初二七班的 來(lái)談?wù)勊麑?duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的體會(huì)吧。

          女:勇敢的人才是最值得敬佩的人,書(shū)中的保爾完美的地詮釋了這一點(diǎn),下面有請(qǐng)初二九班 同學(xué)談?wù)勊x《小故事大智慧》的感悟。

          男:一個(gè)個(gè)的故事給人以心靈上的共鳴,引發(fā)我們的深思。接下來(lái),有請(qǐng)初二四班的 同學(xué)帶來(lái)他的讀書(shū)體會(huì)。

          女:保爾正是用他的堅(jiān)強(qiáng),迎接一次次的挑戰(zhàn),笑對(duì)一次次的失敗,這種不向命運(yùn)屈服的精神值得我們學(xué)習(xí),下面就有請(qǐng)初二十班的 來(lái)談?wù)勥@本書(shū)與他心靈所碰撞出的火花。

          男:如果說(shuō)這是一本人生的教科書(shū),那么《沒(méi)有任何借口》便是引領(lǐng)我們邁向成功的路標(biāo),接下來(lái)讓我們有請(qǐng)初二一班的 帶來(lái)他的感悟。

          女:聽(tīng)了同學(xué)的感悟,不知道這種對(duì)自我負(fù)責(zé)的精神有沒(méi)有觸動(dòng)你呢,是否使你更明確了無(wú)論什么情況下借口都是不能被容忍的呢,那么下面有請(qǐng)初二五班的. 與我們分享讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體會(huì)。

          男:我想,使保爾成功的是毅力,是毅力給了他無(wú)窮的力量,他從不會(huì)為失敗去解釋什么,而是昂起頭向著光明繼續(xù)前進(jìn)。接下來(lái),有請(qǐng)讓初二八班的 同學(xué)帶來(lái)他的讀書(shū)感悟。

          女:“沒(méi)有任何借口”式的生活可以帶給我們這么多的益處呢。

          男:的確,我們都應(yīng)該停止給自己找借口,而是應(yīng)該多找出解決的方法。

          女:這讓我想到了一個(gè)故事,講的是一個(gè)游泳選手因看不清終點(diǎn)而在最后臨近終點(diǎn)的便那一刻放棄了的故事,霧太大了便是她為自己找的借口。

          男:這個(gè)故事我聽(tīng)過(guò),是《小故事大智慧全集》里的吧

          女:是啊,那么下面就讓我們掌聲歡迎初二六班 同學(xué)與我們交流他對(duì)這本書(shū)的感受。

          女:正所謂“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,人生里沒(méi)有一步登天和一帆風(fēng)順,凡事都是要靠堅(jiān)持和毅然決然的決斷去爭(zhēng)取的,下面請(qǐng)初二三班的 與我們交流他與《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事吧。

          女:書(shū)籍是一杯酒,讓你暢開(kāi)關(guān)閉已久的胸懷;

          男:書(shū)籍是一首歌,噴涌出你內(nèi)心深處的激情。

          女:讀萬(wàn)卷書(shū),禮明智增。

          男:行萬(wàn)里路,知成行隨。

          女:奮斗的征程上,知識(shí)的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。 男:跋涉的境遇中,知識(shí)的橋梁跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。 女:一卷在手,宛若與摯友讀書(shū)談心,流淌的是激情,滋潤(rùn)的是心田。

          男:與書(shū)為伴吧,在書(shū)中領(lǐng)會(huì)人生的真諦,追尋自我的價(jià)值

          女:短暫的時(shí)光匆匆而過(guò),讀書(shū)交流會(huì)也即將落下帷幕,在此,我們誠(chéng)心的期待下一次的相聚。 合:北京市立新學(xué)校 初二年級(jí)讀書(shū)交流會(huì) 到此結(jié)束!

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