12.4國(guó)家憲法日活動(dòng)總結(jié)
12.4國(guó)家憲法日活動(dòng)總結(jié)1
20xx年12月4日是我國(guó)第X個(gè)國(guó)家憲法日也是第XX個(gè)全國(guó)法制宣傳日，為深入貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，XX社區(qū)以國(guó)家憲日法暨全國(guó)法制宣傳日為契機(jī)，精心籌劃，集中力量，組織開(kāi)展了一系列內(nèi)容全面、形式新穎的宣傳活動(dòng)�，F(xiàn)就20xx年我社區(qū)12·4宣傳活動(dòng)作如下總結(jié)：
一、高度重視，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)
按照縣委宣傳部、縣司法局、縣依法治縣辦《關(guān)于在全縣開(kāi)展20xx年“12·4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》要求，XX鄉(xiāng)黨委政府高度重視，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)，就活動(dòng)主題、宣傳內(nèi)容、活動(dòng)形式進(jìn)行了安排，拿出專(zhuān)門(mén)時(shí)間和精力，認(rèn)真組織好法制宣傳工作，明確責(zé)任和分工，調(diào)動(dòng)全員參與法制宣傳的積極性，最大限度的擴(kuò)大參與面，確保了法制宣傳的有效開(kāi)展。
結(jié)合今年憲法日的主題“XXX”，XX鄉(xiāng)黨委政府認(rèn)真貫徹黨的十八屆四中全會(huì)和霍邱縣委縣政府的會(huì)議精神，積極行動(dòng)，進(jìn)一步深入開(kāi)展法治宣傳教育，采取多種方式和途徑推動(dòng)全鄉(xiāng)廣大干群樹(shù)立法治意識(shí)。把法治教育納入鄉(xiāng)精神文明創(chuàng)建內(nèi)容、納入每周一各黨支部學(xué)習(xí)內(nèi)容、納入學(xué)校法治教育內(nèi)容、納入村組學(xué)法內(nèi)容，把黨的十八屆四中全會(huì)提出的依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合的要求傳達(dá)到各單位，宣傳到各戶(hù)，讓全鄉(xiāng)干群自覺(jué)、自愿投身到我國(guó)依法治國(guó)的偉大實(shí)踐中，為建設(shè)法治中國(guó)而努力奮斗，在宣傳活動(dòng)中，由于準(zhǔn)備工作充分，宣傳到位，收到良好的宣傳效果，取得了一定成績(jī)。
二、加強(qiáng)對(duì)弘揚(yáng)法治精神的宣傳，突出對(duì)憲法的宣傳
結(jié)合今年憲法日的主題“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”，XX鄉(xiāng)綜治、宣傳、司法所在何郢村集中開(kāi)展了12·4憲法法律知識(shí)宣傳活動(dòng)。在此次集中宣傳活動(dòng)中，我鄉(xiāng)重點(diǎn)突出對(duì)弘揚(yáng)法治精神的宣傳，突出對(duì)憲法的宣傳，進(jìn)一步提升公民的憲法意識(shí)和法治觀念，我鄉(xiāng)在12·4系列宣傳活動(dòng)期間，集中學(xué)習(xí)了《憲法》、《民法》、《勞動(dòng)法》等相關(guān)法律知識(shí)。同時(shí)，我鄉(xiāng)組織鄉(xiāng)直各部門(mén)一同開(kāi)展了與本部門(mén)密切聯(lián)系的相關(guān)法律學(xué)習(xí)活動(dòng)。在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成了崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。
三、結(jié)合主題，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)
在今年的“12·4”法制宣傳日活動(dòng)期間，我社區(qū)緊緊圍繞主題，通過(guò)一則則群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、和群眾自身利益密切相關(guān)的生動(dòng)故事來(lái)講述法律在日常生活、工作中的應(yīng)用。內(nèi)容涵蓋了憲法、刑法、繼承法、仲裁法、婚姻法、社區(qū)矯正、法律援助等多個(gè)方面，創(chuàng)造普法氛圍，收到了較好的宣傳效果。在做好法律知識(shí)集中宣傳的同時(shí)，我鄉(xiāng)把宣傳法治融入到日常工作中，多次聯(lián)合各相關(guān)部門(mén)，針對(duì)不同群體開(kāi)展豐富多彩的宣傳法治活動(dòng)和送法活動(dòng)，工作人員進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)教堂，宣傳法律知識(shí)，解決涉法涉訴事務(wù)，受到群眾的歡迎。
通過(guò)一系列法制宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步豐富了廣大干群的法律知識(shí)，促進(jìn)了廣大干群自覺(jué)學(xué)法、懂法、知法、守法、用法的法治思維，進(jìn)一步增強(qiáng)公民憲法意識(shí)和法制觀念，把我鄉(xiāng)今年的法制宣傳教育活動(dòng)推向了高潮。
12.4國(guó)家憲法日活動(dòng)總結(jié)2
為做好今年“12·4”全國(guó)憲法日系列活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動(dòng)，傳播了法律知識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的而安全意識(shí)，促進(jìn)了校園的和諧�，F(xiàn)將我校憲法宣傳日活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)。
二、主要活動(dòng)
1、我校各班開(kāi)展了以“文明、安全”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，在班會(huì)準(zhǔn)備的活動(dòng)中，孩子們紛紛走進(jìn)社會(huì)、家庭進(jìn)行調(diào)查研究，把自己的收獲寫(xiě)成了有教育意義的文章。
2、我們?cè)谌＿M(jìn)行了“憲法在我心中”的主題班會(huì)觀摩，把整個(gè)班會(huì)活動(dòng)推向了一個(gè)新的高度。
3、學(xué)校舉行“憲法在我心中”法治手抄報(bào)比賽。
4、學(xué)校在升旗儀式上作了“12·4憲法宣傳日”的動(dòng)員講話。
5、致家長(zhǎng)一封信。學(xué)生對(duì)上學(xué)路上的交通法規(guī)到獨(dú)自一人在家時(shí)的自我保護(hù)，再到公共場(chǎng)所的安全防范，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。
總之，在這次國(guó)家憲法宣傳日活動(dòng)中，學(xué)校的老師，學(xué)生都學(xué)到了很多東西。了解到憲法的權(quán)威性和公平性，在以后的工作中，學(xué)校也會(huì)重視法治教育，讓學(xué)生學(xué)到更多的法律知識(shí)。
12.4國(guó)家憲法日活動(dòng)總結(jié)3
20xx年12月4日是我國(guó)第二個(gè)國(guó)家憲法日，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神，根據(jù)有關(guān)通知，12月4日晚我院在團(tuán)委的號(hào)召下，緊緊圍繞普法要求，開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)�？偨Y(jié)如下：
一、積極成立學(xué)習(xí)小組
國(guó)際教育學(xué)院由學(xué)生工作副院長(zhǎng)牽頭，學(xué)生工作相關(guān)老師為分隊(duì)長(zhǎng)，各支部為小組，利用早讀，大屏幕滾動(dòng)學(xué)習(xí)等方式全面開(kāi)展了憲法日學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大普及范圍
弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法制國(guó)家。我院通過(guò)微信公共平臺(tái)、國(guó)際教育學(xué)院網(wǎng)站、發(fā)放憲法學(xué)習(xí)資料以及利用大廳屏幕宣傳等方式作了一系列宣傳工作。讓每一個(gè)學(xué)生都了解憲法的內(nèi)容，突出其重要性。
三、開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)
圍繞憲法宣傳教育活動(dòng)，國(guó)際教育學(xué)院開(kāi)展了以下活動(dòng)
1、積極參加聆聽(tīng)升旗儀式的國(guó)旗下講話，通過(guò)聆聽(tīng)?zhēng)熒ぐ旱陌l(fā)言，觀看升旗儀式，使學(xué)生了解了憲法知識(shí)，認(rèn)識(shí)憲法的重要。
2、各班利用早讀、晨練和晚自習(xí)時(shí)間，開(kāi)展一次關(guān)于憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在各位輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，布置好主題班會(huì)氛圍，在電腦上放映有關(guān)憲法的PPT主，并針對(duì)本班的實(shí)際，開(kāi)展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
3、積極舉辦憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)，并選派出10名代表參加了院團(tuán)委組織的憲法知識(shí)答題活動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀，表現(xiàn)不凡。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)到了憲法的知識(shí)，得到了能力的鍛煉。
四、借助各種力量，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍
憲法宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。我學(xué)院計(jì)劃利用好校園網(wǎng)站、LED、宣傳板進(jìn)行布置，定期進(jìn)行普法、學(xué)法、知法、懂法的法制教育活動(dòng)，設(shè)置法制教育專(zhuān)欄，使法的`教育形成文化，處處見(jiàn)法，形成濃郁的法制教育氛圍。
五、活動(dòng)成效顯著
效果看來(lái)，我學(xué)院對(duì)“12·4”國(guó)家憲法宣傳日活動(dòng)能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，并能計(jì)劃堅(jiān)持常抓不懈，使法制宣傳教育工作真正成為我學(xué)院德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)的文件精神，積極主動(dòng)地與當(dāng)?shù)卣�、司法、公安部門(mén)緊密配合，共同做好全學(xué)院師生的法制宣傳教育工作，為學(xué)校的穩(wěn)定，為社會(huì)的穩(wěn)定，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)繼續(xù)做出我們最大的努力，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，共同構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧校園。
12.4國(guó)家憲法日活動(dòng)總結(jié)4
為積極貫徹實(shí)施"12·4"全國(guó)法制宣傳日教育活動(dòng)要求，營(yíng)造良好的法治氛圍，促進(jìn)依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作開(kāi)展，積極打造平安、文明校園，根據(jù)浙教電傳XXXX號(hào)《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)規(guī)定通知》精神，結(jié)合本區(qū)的實(shí)際情況，我區(qū)中小學(xué)積極開(kāi)展了形式多樣的國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，取得良好成效�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序，推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面開(kāi)展
區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級(jí)活動(dòng)通知后，我區(qū)第一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)了浙教電傳XXXX號(hào)《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)規(guī)定通知》，同時(shí)要求轄區(qū)中小學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際，研究制定了具體的方案開(kāi)展活動(dòng)。各校全面開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)。
二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面落實(shí)
XX區(qū)中小學(xué)歷來(lái)重視對(duì)師生法制精神的培養(yǎng)，在憲法宣傳日的活動(dòng)中，全區(qū)各校有重點(diǎn)地開(kāi)展了“五個(gè)一”系列活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容有：
1、進(jìn)行一次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。全區(qū)42所學(xué)校的校長(zhǎng)主持并帶領(lǐng)教職工進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的修改方式，憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。個(gè)別學(xué)校的校長(zhǎng)還為學(xué)生專(zhuān)門(mén)上了一節(jié)憲法課。如重兆中學(xué)費(fèi)佩明校長(zhǎng)利用國(guó)旗下講話，選取憲法章節(jié)中與廣大師生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言，是全體師生對(duì)憲法有關(guān)知識(shí)有了深一層次的了解。
2、舉行特別升旗儀式。各學(xué)校利用升旗儀式的國(guó)旗下講話，對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽以及首都的規(guī)定；憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。如舊館中學(xué)圍繞“憲法日”對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講。
3、開(kāi)展一次憲法知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。各學(xué)校的班主任利用班隊(duì)活動(dòng)課，結(jié)合本班的實(shí)際，開(kāi)展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。如有的班級(jí)把日常生活中的所見(jiàn)所聞演繹成小品進(jìn)行表演；有的班級(jí)通過(guò)故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講。如重兆小學(xué)各中隊(duì)組織一次主題十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。
4、組織開(kāi)展憲法知識(shí)晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為學(xué)生做一次法制知識(shí)講座，提高學(xué)生的法制意識(shí)。如思進(jìn)學(xué)校邀請(qǐng)了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治國(guó)家》的憲法知識(shí)講座。石淙學(xué)校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長(zhǎng)為全校師生帶來(lái)了一堂以《學(xué)法懂法做一個(gè)守法小公民》為主題的法制專(zhuān)題講座。如花林中學(xué)利用12月4日晨讀時(shí)間進(jìn)行憲法晨讀活動(dòng)，效果良好，使法制觀念深入人心。
5、利用校園廣播站等營(yíng)造氛圍。各校積極利用召開(kāi)“12·4”主題班會(huì)；出專(zhuān)題板報(bào)、板刊和開(kāi)展法制講座等開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。如馬腰小學(xué)大隊(duì)部精心準(zhǔn)備“小金馬”廣播站廣播稿，開(kāi)展了以法制宣傳教育為主題的知識(shí)宣傳、詩(shī)歌朗誦等文化活動(dòng)；宣傳櫥窗展示各班級(jí)準(zhǔn)備的以學(xué)習(xí)憲法為核心內(nèi)容的手抄報(bào)、宣傳畫(huà)等作品。善璉小學(xué)在播放室為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛(ài)國(guó)主義教育影視片，還組織各班學(xué)生觀看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
三、學(xué)科結(jié)合，整體推進(jìn)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
全區(qū)各校結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革，把法制精神教育融入學(xué)科教育，融入日常管理，融入社會(huì)實(shí)踐，融入校園文化建設(shè)。結(jié)合培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和普法教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦活動(dòng)的開(kāi)展，把憲法教育納入教育督導(dǎo)和依法治校與現(xiàn)代學(xué)校制度構(gòu)建中，推進(jìn)憲法教育課程化、常態(tài)化，構(gòu)建憲法教育長(zhǎng)效機(jī)制。如中小學(xué)校將憲法知識(shí)融入到歷史與社會(huì)和思想品德課程的學(xué)習(xí)之中，將憲法知識(shí)作為必考內(nèi)容；南潯實(shí)小將社會(huì)主義核心價(jià)值觀做成永久展板在學(xué)校醒目位置展示，重兆小學(xué)開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄，使校園內(nèi)處處見(jiàn)法，建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。
總之，我區(qū)中小學(xué)校對(duì)"12·4"國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我區(qū)將進(jìn)一步做好中小學(xué)師生的法制宣傳教育工作，為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，為促進(jìn)學(xué)生地健康成長(zhǎng)，繼續(xù)做出我們最大地努力，進(jìn)一步推進(jìn)"平安校園"建設(shè)。
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