【精華】讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)匯總8篇
經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后,想必大家都有了很深的感觸吧,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)吧。你想知道活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇1
俗話(huà)說(shuō),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。閱讀不能決定一個(gè)人的財(cái)富多寡,但可以決定一個(gè)人的談吐氣質(zhì)。一日不讀書(shū),則面目可憎。根據(jù)我自己之前制定的計(jì)劃,一個(gè)假期已經(jīng)過(guò)去,現(xiàn)在是時(shí)候做一個(gè)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)了。
靜下心來(lái)看書(shū),真的受益匪淺。讀書(shū)活動(dòng)的總結(jié)其實(shí)不像別的工作總結(jié)那樣,邏輯性和條理性突出,它更是一種個(gè)人心理層面的感受,是一種隱性知識(shí)的獲得。概括起來(lái),我的讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)有以下兩個(gè)方面。
首先是讀書(shū)對(duì)工作的幫助。我從事的是文秘工作,日常工作最主要就是寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě),雖然不是出“手”成章的大師,也勉強(qiáng)稱(chēng)得上是一個(gè)“筆桿子”。寫(xiě)東西的人,最害怕的就是胸?zé)o點(diǎn)墨,無(wú)從下筆,仿佛醫(yī)生沒(méi)有藥方,戰(zhàn)士沒(méi)有槍炮。通過(guò)閱讀,我獲益良多,特別是對(duì)工作大有裨益。讀專(zhuān)業(yè)的書(shū),我更加了解文秘崗位的職責(zé)、功能、技術(shù);讀別的書(shū),我擴(kuò)大了知識(shí)面,經(jīng)濟(jì)、政治、教育、生態(tài)、科技等等方面的知識(shí),有很大一部分都從書(shū)本得來(lái)。這些知識(shí)雖然雜,表面看起來(lái)與文秘工作八竿子打不著,但在寫(xiě)作的時(shí)候,它的作用就彰顯出來(lái)了,往往會(huì)助你一臂之力,讓你的報(bào)告更加科學(xué)和準(zhǔn)確。
第二是讀書(shū)對(duì)生活的調(diào)劑。書(shū)是人類(lèi)最偉大的發(fā)明之一,它穿越時(shí)空,給無(wú)數(shù)渴望擺脫平庸、追求上進(jìn)的人帶來(lái)慰藉。工作之余,手捧一卷書(shū),呷一口清茶,品味詩(shī)意的人生。有了書(shū)籍的陪伴,生活多了一抹美妙的色彩。
學(xué)習(xí)需要總結(jié),讀書(shū)活動(dòng)也需要總結(jié)。讀書(shū)就是一雙翅膀,帶你飛向更高遠(yuǎn)的天空。
讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇2
新的一學(xué)年已開(kāi)學(xué),我們帶著憧憬,懷著渴望,攜手邁進(jìn)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、充滿(mǎn)機(jī)遇、充滿(mǎn)希望的新學(xué)年。 回顧這個(gè)暑假,師生們都過(guò)的充實(shí)而有意義,現(xiàn)將暑假師生讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)如下:
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想,在放假前,我們學(xué)校就對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員,要求學(xué)生每人讀5-8本有益的書(shū)籍,摘抄好詞好句,寫(xiě)讀后感,我校利用回校日,班主任老師對(duì)學(xué)生讀書(shū)情況了解,并做出指導(dǎo)和要求,強(qiáng)化學(xué)生的日記教育、養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣,學(xué)生的日記內(nèi)容形式多樣,可以是“日積月累”、可以是“每周一記”、可以是“我說(shuō)兩句”也可以是“隨心所欲”等,通過(guò)寫(xiě)日記,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,達(dá)到我們預(yù)期的效果。
新寨小學(xué)
20xx、9、3
讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇3
自市委市政府部署開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)以來(lái),我街高度重視,精心組織,以“組織推動(dòng)、社會(huì)支持、全民參與、講求實(shí)效”為活動(dòng)原則,在全街范圍內(nèi)開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng),形成了“讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好”的良好氛圍和文明風(fēng)尚,現(xiàn)就我街開(kāi)展活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、高度重視,廣泛宣傳,營(yíng)造全民閱讀活動(dòng)的良好氛圍。
街道黨工委高度重視,成立了全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,印發(fā)了《西山街道關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)方案的通知》,向轄區(qū)居民發(fā)放活動(dòng)倡議書(shū),并要求各黨總(支)部、村、社區(qū)、街直各單位和企業(yè)在活動(dòng)期間開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng),懸掛活動(dòng)標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確保讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展。
為確保全民閱讀活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序開(kāi)展,街道全民閱讀活動(dòng)辦公室根據(jù)活動(dòng)方案,組織各部門(mén)層層落實(shí)工作任務(wù),確保了活動(dòng)的順利實(shí)施,在全街上下?tīng)I(yíng)造出讀書(shū)尚學(xué)的文化氛圍。
三、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),效果顯著。
一是在機(jī)關(guān)干部中開(kāi)展“每日自學(xué)、每周導(dǎo)學(xué)、每月互學(xué)”活動(dòng)。機(jī)關(guān)干部每人自學(xué),讀一本好書(shū);結(jié)合中心組理論學(xué)習(xí)活動(dòng),每周四開(kāi)展“領(lǐng)導(dǎo)講課”活動(dòng);機(jī)關(guān)黨總支以支部為單位開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),支部成員輪流講一次學(xué)習(xí)心得。
二是向街道居民發(fā)放倡議書(shū),號(hào)召每人讀一本好書(shū)。
三是在社區(qū)圖書(shū)室和村農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)展優(yōu)秀圖書(shū)推薦活動(dòng),對(duì)到室讀者進(jìn)行讀書(shū)宣傳和閱讀指導(dǎo)。
四是開(kāi)展“書(shū)香西山·全面閱讀”贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。組織機(jī)關(guān)干部每人向青少年贈(zèng)送一本好書(shū),提高轄區(qū)青少年的讀書(shū)熱情。
五是開(kāi)展“傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)校園”活動(dòng)。在各中小學(xué)校開(kāi)展傳統(tǒng)經(jīng)典書(shū)籍閱讀和中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承民族精神,使中小學(xué)生加深對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和熱愛(ài),增強(qiáng)學(xué)生誦讀古文的興趣,培養(yǎng)學(xué)生勤于讀書(shū)、獨(dú)立思考的能力。
六是利用街辦的信息共享平臺(tái),發(fā)送黨史知識(shí)、勵(lì)志短語(yǔ)和廉政教育知識(shí)等短信開(kāi)展學(xué)習(xí)。
七是開(kāi)展女職工禮儀素質(zhì)教育大講堂活動(dòng)。組織女職工學(xué)習(xí)、禮儀等相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),引導(dǎo)女職工不斷學(xué)習(xí)知識(shí)、提高技能、健康生活。
八是在企業(yè)開(kāi)展“全面閱讀進(jìn)企業(yè)”活動(dòng),向企業(yè)職工推薦閱讀書(shū)目,開(kāi)展學(xué)習(xí)知識(shí)、閱讀征文、勞動(dòng)競(jìng)賽和技能交流活動(dòng),通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)知識(shí),交流閱讀經(jīng)驗(yàn)提高職工職業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí),形成良好的企業(yè)文化。
四、活動(dòng)存在的主要問(wèn)題及對(duì)策建議
雖然我街開(kāi)展了形式多樣的全民閱讀活動(dòng),取得了一定的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),但是仍然存在一些問(wèn)題和不足:一是形成全民閱讀活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制問(wèn)題還有待改進(jìn);二是需要進(jìn)一步完善相關(guān)的軟硬件設(shè)施;三是市民閱讀的積極性還有待進(jìn)一步提高。對(duì)此,我們建議:一是要建立長(zhǎng)效機(jī)制,將“全民閱讀”活動(dòng)與機(jī)關(guān)精神文明創(chuàng)建工作結(jié)合起來(lái),并納入年度工作考核;二是全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組除了政策指導(dǎo)和組織開(kāi)展活動(dòng)外,在基層增開(kāi)閱覽室,增加書(shū)籍?dāng)?shù)量,保證書(shū)籍質(zhì)量。三是加大宣傳教育力度,培養(yǎng)全民閱讀的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇4
根據(jù)xx省圖書(shū)館學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家圖書(shū)館學(xué)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展XX年“全民讀書(shū)”活動(dòng)的通知》要求,全面貫徹xx總理提出的“倡導(dǎo)全民讀書(shū),建設(shè)書(shū)香社會(huì)”、促進(jìn)“全民讀書(shū)”的工作部署,深入推進(jìn)全民讀書(shū)活動(dòng)和精神文明創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高全民讀書(shū)水平,提升我縣市民文化素質(zhì),構(gòu)建基層圖書(shū)館現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,xx縣圖書(shū)館舉辦了“XX年全民讀書(shū)”活動(dòng)。
活動(dòng)緊緊圍繞 “讀書(shū)的力量:經(jīng)典讀書(shū)——弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題,以xx建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新為契機(jī),以 “4.23世界讀書(shū)日”、“圖書(shū)館服務(wù)宣傳周”等活動(dòng)為依托,在全縣開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng),努力倡導(dǎo)讀書(shū)學(xué)習(xí)風(fēng)尚,提高城市的文化內(nèi)涵和文化品位,使廣大居民群眾和未成年人的政治覺(jué)悟、思想道德水平和科學(xué)文化知識(shí)水平在讀書(shū)學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步升華和提高,充分享受到讀書(shū)的快樂(lè),充實(shí)文化生活,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、安排部署
館領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召集全館人員進(jìn)行動(dòng)員,對(duì)活動(dòng)周密安排,制訂了詳細(xì)可行的活動(dòng)方案,下發(fā)各部門(mén),落實(shí)責(zé)任,提高工作效率
二、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍
在圖書(shū)館外懸掛宣傳條幅,館內(nèi)張貼宣傳海報(bào)、印制宣傳資料,組織館員在機(jī)關(guān)單位、學(xué)校,社區(qū)等讀者密集地,發(fā)放宣傳單、制作宣傳牌發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間及主題內(nèi)容,讓到館讀者人人知曉,并廣泛參與到全民讀書(shū)月活動(dòng)中來(lái)。
同時(shí),利用新聞媒體大力宣傳圖書(shū)館,及時(shí)向媒體和上級(jí)部門(mén)通報(bào)活動(dòng)情況,提供相關(guān)新聞線(xiàn)索與采訪(fǎng)素材,做好宣傳工作,讓廣大群眾更好地了解公共圖書(shū)館、享受公共圖書(shū)館服務(wù)。
三、 精心組織,內(nèi)容豐富
1.“4.23世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)
xx縣圖書(shū)館為倡導(dǎo)全民讀書(shū),營(yíng)造讀書(shū)氛圍,突出推廣宣傳“XX全國(guó)少年兒童讀書(shū)年”活動(dòng),經(jīng)過(guò)精心策劃,舉辦了以“經(jīng)典讀書(shū),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;點(diǎn)燃讀書(shū)熱情,共建書(shū)香縣城”為主題的“4·23世界讀書(shū)日”讀者活動(dòng)。
4月22日,在文化城北門(mén),懸掛橫幅、布置宣傳展牌,在學(xué)校、社區(qū)、街道發(fā)放宣傳傳單,在圖書(shū)館內(nèi)張貼推廣讀書(shū)宣傳海報(bào),營(yíng)造了活動(dòng)氛圍,吸引讀者參與活動(dòng),活動(dòng)中邀請(qǐng)了新聞媒體作宣傳報(bào)道。邀請(qǐng)新城小學(xué)學(xué)生178人到圖書(shū)館進(jìn)行讀書(shū)體驗(yàn)。被邀請(qǐng)者來(lái)到圖書(shū)館,在圖書(shū)館館員的指導(dǎo)下,讀書(shū)圖書(shū)館館員精心挑選的精品圖書(shū),體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)。活動(dòng)期間,為到館的讀者每人贈(zèng)送圖書(shū)一冊(cè)。
在館藏書(shū)目中精心挑選出文學(xué)類(lèi)、社科類(lèi)、少兒類(lèi)、歷史文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)、優(yōu)秀期刊120種,設(shè)立精品圖書(shū)推薦專(zhuān)架,將書(shū)目制作為宣傳單,為廣大讀者做專(zhuān)題推薦。利用文化信息資源共享工程服務(wù)平臺(tái),為讀者提供信息閱覽,精品資源欣賞等活動(dòng)。
為鼓勵(lì)讀者多讀書(shū),讀好書(shū),正式啟動(dòng)第一屆“讀書(shū)杯”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),活動(dòng)主題為“影響我一生的一本書(shū)”。
4月23日,作為主要成員單位,參加了縣婦聯(lián)組織的“智慧人生·書(shū)香女人”xx縣婦女兒童讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,館長(zhǎng)杜立萍在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)作了xx縣圖書(shū)館簡(jiǎn)介和圖書(shū)館服務(wù)工作宣傳。圖書(shū)館館員向群眾發(fā)放圖書(shū)504冊(cè)。
在“智慧人生·書(shū)香女人”xx縣婦女兒童讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式上做宣傳工作。
2.實(shí)施“讀書(shū)推廣人培育”計(jì)劃,夯實(shí)農(nóng)村全民讀書(shū)推廣基礎(chǔ),召開(kāi)了全縣農(nóng)家書(shū)屋管理員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)會(huì)。
農(nóng)家書(shū)屋作為農(nóng)村讀書(shū)推廣的重要陣地,在全民讀書(shū)推廣中具有十分重要的地位,為加強(qiáng)農(nóng)家書(shū)屋的管理,提高農(nóng)家書(shū)屋的運(yùn)行質(zhì)量,使農(nóng)家書(shū)屋發(fā)揮出應(yīng)有的效益,結(jié)合圖書(shū)館“讀書(shū)推廣人培育”的活動(dòng)計(jì)劃,于XX年5月14日上午,在xx縣圖書(shū)館三樓多媒體室,召開(kāi)了“xx縣基層農(nóng)家書(shū)屋管理員培訓(xùn)會(huì)”。
全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專(zhuān)干參加了培訓(xùn)會(huì)議。本次培訓(xùn)采取逐級(jí)培訓(xùn)的方式,首先由圖書(shū)館業(yè)務(wù)人員對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專(zhuān)干進(jìn)行了關(guān)于農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)管理的業(yè)務(wù)培訓(xùn),再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)文經(jīng)專(zhuān)干對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村農(nóng)家書(shū)屋管理員進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),提高了農(nóng)家書(shū)屋管理水平,保證了農(nóng)家書(shū)屋的規(guī)范運(yùn)行。
讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇5
學(xué)期初,我結(jié)合本班的具體的情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定好班級(jí)的讀書(shū)計(jì)劃。積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與到“我讀書(shū),我快樂(lè)”的活動(dòng)中來(lái)。還動(dòng)員學(xué)生向班級(jí)捐獻(xiàn)自己平時(shí)的愛(ài)看的各種圖書(shū),并能主動(dòng)地介紹給其他同學(xué)。引領(lǐng)每一位學(xué)生在書(shū)的海洋里遨游,以書(shū)為友,努力增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)水平,并且,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)
一、營(yíng)造書(shū)香班級(jí):
。1)建立“班級(jí)圖書(shū)角”。班級(jí)組織發(fā)動(dòng)學(xué)生自行帶書(shū),成立班級(jí)圖書(shū)角,現(xiàn)共有書(shū)幾百冊(cè)
。2)開(kāi)展“換一本書(shū),交一個(gè)友”活動(dòng),鼓勵(lì)孩子們好書(shū)要相互交換看,好書(shū)共分享,換一本書(shū),交一個(gè)朋友,不僅讀到了好書(shū),還加深了同學(xué)間的友誼。
。3)記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào)“今天你讀書(shū)了嗎?”,讓這句話(huà)成為同學(xué)見(jiàn)面的問(wèn)候語(yǔ),要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨、課間還是中午,養(yǎng)成走進(jìn)教室就看書(shū)的好習(xí)慣。
二、指導(dǎo)學(xué)生掌握讀書(shū)讀報(bào)的方法。
第一:讀書(shū)時(shí)要注意姿勢(shì)正確,眼睛離書(shū)本一尺,不能躺在床上看書(shū),要時(shí)刻保護(hù)好自己的眼睛;另外一般讀書(shū)半小時(shí)后要讓眼睛休息一下,可以看看綠色,眺望遠(yuǎn)方,以此來(lái)緩解眼睛的疲勞。第二:要愛(ài)惜書(shū)本。自己的書(shū),可以在書(shū)上做讀書(shū)筆記,可以對(duì)好詞好句圈圈畫(huà)畫(huà),寫(xiě)點(diǎn)感受。
三、交流評(píng)論。
可以以交流為主,也可以以評(píng)論為主;采取故事、朗誦、表演、實(shí)驗(yàn)等方法交流。利用晨讀、班會(huì)、課外活動(dòng)等時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行“好書(shū)推薦”交流。
四、進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。
不僅讓學(xué)生“會(huì)讀”,而且使學(xué)生“樂(lè)讀”、“好讀”。同時(shí)建立獎(jiǎng)勵(lì)制度。在活動(dòng)過(guò)程中,頒發(fā)各類(lèi)獎(jiǎng)?wù),定期評(píng)選讀書(shū)積極分子,同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。紅、黃、藍(lán)、綠各色大蘋(píng)果,還有一顆顆金燦燦的五星,是孩子們的收獲,也是我的欣慰。
“與好書(shū)做伴,與文明同行”。留一點(diǎn)時(shí)間給讀書(shū)、多一點(diǎn)空閑給思考、獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí),我們?nèi)w師生將以校園讀書(shū)活動(dòng)為新的讀書(shū)起點(diǎn),讓讀書(shū)成為我們的一種習(xí)慣,使學(xué)習(xí)成為我們的一種生活狀態(tài)!
讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇6
我校本次活動(dòng)分三個(gè)步驟進(jìn)行,
第一步學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)的濃厚氛圍,制定活動(dòng)方案,學(xué)校贈(zèng)送每班“美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)”讀本。各班認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)》讀本,做好讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。通過(guò)這次主題教育讀書(shū)活動(dòng),使學(xué)生增強(qiáng)建設(shè)美麗中國(guó)的時(shí)代責(zé)任感,意識(shí)到要勤奮刻苦,為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。 在做好第一步的基礎(chǔ)上,
第二步:結(jié)合讀書(shū)和主題班會(huì)的內(nèi)容,根據(jù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況,組織了學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于“美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)”的征文。所有班級(jí)在4月1日之前把征文交與征文領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行評(píng)選。
第三步,我校征文領(lǐng)導(dǎo)小組邀請(qǐng)全體語(yǔ)文老師組成評(píng)委,對(duì)學(xué)生上交的所有征文進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的篩選和評(píng)比,最后評(píng)出了一等獎(jiǎng)五名,二等獎(jiǎng)十名,三等獎(jiǎng)十五名。學(xué)校利用星期一的晨會(huì),對(duì)30名獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰,頒發(fā)了獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。在此基礎(chǔ)上,并挑選了五篇優(yōu)秀的稿件送交縣教育局關(guān)工委。這五篇質(zhì)量較高的稿件是分別是《中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)》、《美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)》讀后感、《我的中國(guó)夢(mèng)》2篇、《美麗中國(guó)夢(mèng)》。這五篇稿件立意新穎,主題突出,體現(xiàn)出我校語(yǔ)文教學(xué)水平。
本次活動(dòng)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為核心內(nèi)容,以讀一本書(shū)、寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì)、做一次讀書(shū)演講為主要形式,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神;引導(dǎo)我校學(xué)生增強(qiáng)了寫(xiě)作、演講的興趣,提高學(xué)生閱讀、寫(xiě)作、演講的水平,促進(jìn)了我校的“書(shū)香校園”的建設(shè),落實(shí)了我!白x好書(shū)”教育。
讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇7
20xx年是第十五個(gè)世界讀書(shū)日,為了進(jìn)一步豐富大家的文化生活、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè),4月23日,社區(qū)開(kāi)展了“社區(qū)讀書(shū)日”活動(dòng),努力營(yíng)造社區(qū)居民讀好書(shū)的閱讀氛圍。
一、活動(dòng)目的
以黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)、第二次中央新疆座談會(huì)精神為指導(dǎo),以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為主線(xiàn),倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念,引導(dǎo)小區(qū)居民積極參與,讀書(shū)尚學(xué),全面提升小區(qū)居民的文化素質(zhì)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、看書(shū)讀報(bào)一小時(shí)。4月23日上午,在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,組織單位黨員干部職工44人,到社區(qū)書(shū)屋讀書(shū)一小時(shí),黨員干部根據(jù)自己喜歡書(shū)籍類(lèi)型選出自己喜歡的書(shū)籍進(jìn)行閱讀,針對(duì)自己一個(gè)小時(shí)看到的書(shū)籍里的內(nèi)容進(jìn)行交流,在交流的過(guò)程中很多干部反映,由于長(zhǎng)期電腦工作,現(xiàn)在讓看書(shū),里面的好多字都不會(huì)寫(xiě),甚至不認(rèn)識(shí),干部黨員贊成經(jīng)常組織讀書(shū)活動(dòng),以便豐富干部自身的.文化知識(shí)。
2、世界讀書(shū)日,允許外借。由于社區(qū)書(shū)屋里書(shū)籍有限、沒(méi)有專(zhuān)職的圖書(shū)管理員,為保證書(shū)籍的長(zhǎng)期使用價(jià)值,是允許居民將書(shū)帶離書(shū)屋,在世界讀書(shū)日里,為了給書(shū)蟲(chóng)居民提
供過(guò)把癮的機(jī)會(huì),今天在社區(qū)書(shū)屋看書(shū),允許外借,做好登記工作,今天共外借書(shū)籍12本。
3、開(kāi)展書(shū)香社區(qū)征文比賽。本次活動(dòng)針對(duì)小區(qū)退休黨員干部,他們通過(guò)看一把書(shū)將自己的深的體會(huì)、感想及收獲都可寫(xiě)在文章中,此次共征集文章7篇,一等獎(jiǎng)一名,有社區(qū)退休干部***獲得。
書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)和文化的載體,是人類(lèi)的良師益友,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。只有不斷學(xué)習(xí)才能不落后,世界讀書(shū)日活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但是讀書(shū)沒(méi)有結(jié)束。
讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇8
近一個(gè)星期以來(lái),我正在讀《做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的幼兒教師》里的“幼兒園本研修”部分,這部分內(nèi)容使我了解到為進(jìn)一步發(fā)展幼兒教育事業(yè),我們國(guó)家進(jìn)行多次幼教改革,所有這些努力使我們對(duì)幼兒教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)有了進(jìn)一步的了解,對(duì)幼兒教育進(jìn)一步明確了方向,同時(shí)也進(jìn)一步掌握了教育規(guī)律,對(duì)教師的使命有了更深刻的體會(huì),知道要做好一個(gè)好老師,好班主任,應(yīng)該做到“三心二意”。所謂“三心二意”,是指愛(ài)心、信心、恒心這“三心”,真情實(shí)意、深情厚誼這“二意”,能做到三心二意的老師一定是熱愛(ài)孩子,善于研究孩子、會(huì)呵護(hù)孩子心靈、受孩子喜歡的好老師。
書(shū)中談到幼兒園的課程設(shè)置、教學(xué)形式、教學(xué)評(píng)價(jià)等諸方面的問(wèn)題都是通過(guò)不斷的實(shí)踐研究,摸索出來(lái)的,以往的一日活動(dòng)中存在著六多現(xiàn)象,即集體活動(dòng)多于自由活動(dòng),教學(xué)活動(dòng)多于游戲活動(dòng),室內(nèi)活動(dòng)多于戶(hù)外活動(dòng),等待時(shí)間多,控制時(shí)間多,班級(jí)人數(shù)多。聯(lián)系自己的教學(xué),雖然僅是不同往日,幼兒教育更多體現(xiàn)的是以幼兒為本,更具科學(xué)性,但不可否認(rèn)有些時(shí)候在教育活動(dòng)中,因急于求成,過(guò)多的干預(yù)了孩子的自由學(xué)習(xí)。老師講的過(guò)多,限制了孩子思維的發(fā)展。讓孩子失去了自由探索的空間。生活教育中有時(shí)缺乏耐心,不是去教孩子做,而是過(guò)多的幫孩子做,導(dǎo)致孩子們的自理能力的發(fā)展受到了限制。
一個(gè)教師不管他唱的有多好,彈得有多棒,也不管他的課上的有多創(chuàng)新,如果沒(méi)有很好的師幼關(guān)系作基礎(chǔ),課堂上沒(méi)有師幼良好融洽的情感交融,那么,他的教育也是失敗的,只不過(guò)是一個(gè)人的表演罷了。什么才是好的課程,好的教育?答案只有一個(gè),就是一切以幼兒的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),時(shí)刻把孩子放在心中,蹲下身子,用一顆童心與孩子交流,傾聽(tīng)他們的聲音,順應(yīng)孩子的年齡特點(diǎn),說(shuō)他們聽(tīng)的懂得話(huà),把教育融進(jìn)游戲盒生活之中,還給他們自由的天空,讓他們?cè)诳鞓?lè)中健康的成長(zhǎng)。
教師的教育對(duì)象是活得個(gè)體,同時(shí)也是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,教師不能做控制者,一定要在了解孩子生理、心理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上再進(jìn)行教育,靈活的教育個(gè)體,促使我們教師在教育孩子的同時(shí)也要不多的學(xué)習(xí),不斷的向?qū)I(yè)方向發(fā)展。
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